- 科技改變生活作文 推薦度:
- 科技創(chuàng )新作文 推薦度:
- 科技館作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)】科技的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的科技的作文7篇,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
今年的暑假,我和媽媽出去旅游’到了南京‘無(wú)錫。蘇州;杭州等地’不過(guò)給我印象最深的還是上?萍拣^
上?萍拣^可真大呀!圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區’我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園"里面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀(guān)’讓人們體驗物種起源‘生態(tài)和基因的多樣性,然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè )園’里面有很多好玩的游戲,不過(guò)都是人造的”那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子。名叫,天上落水/、看著(zhù)高空中落下的一股水柱“讓進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都有了去探究它的好奇心,還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車(chē);旁邊的屏幕會(huì )有一個(gè)骷髏和你一起騎:你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人!
來(lái)到機器人的'世界,里面有各式各樣的機器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西:還有些機器人給我們表演了節目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看!機器人好聰明呀,不過(guò)我們人類(lèi)更聰明,因為我們的科學(xué)家能設計無(wú)數的程序來(lái)指揮他們。
接著(zhù)我和媽媽觀(guān)看了蜘蛛展廳“我見(jiàn)到了穴居狼蛛。撲鳥(niǎo)蛛,寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園;帶來(lái)關(guān)于地球的可持續發(fā)展的思考;智慧之光園:讓我們在參與中體驗快樂(lè )‘在快樂(lè )中感悟科學(xué),在探索之光園:我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就”
一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我還意猶未盡/在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫‘里面無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我們去學(xué)習/去探索”。
科技的作文 篇2
縱觀(guān)千百年來(lái)到科學(xué)發(fā)展史,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步,我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代,已經(jīng)感受到了科技帶來(lái)的便捷。的確,科技帶給了我們很多的益處,但也同時(shí)帶來(lái)了許多的弊端
利——科技的發(fā)展帶來(lái)了許多的方便與快捷。當你坐在家中,輕點(diǎn)鼠標,你就可以與遠在異國他鄉的親人面對面交流;當你在旅行的路上,緊握方向盤(pán),你就可以游遍大江南北,欣賞風(fēng)景;當你住進(jìn)賓館,悠閑的按著(zhù)空調的遙控器,你就享受到了溫暖、涼爽的快樂(lè )。這一切的一切都是科技給我們帶來(lái)的,當然,科技還讓我們人類(lèi)的平均壽命提高了30多歲。就按中國來(lái)說(shuō),一個(gè)人能比以前多活30歲,那么13億人所多活的歲數加起來(lái),就有390億年之久,折算成世紀就有3。9億個(gè)世紀,何況這只是地球的一部分,要是把全人類(lèi)算起來(lái),數字還會(huì )更大?傊萍冀o我們帶來(lái)了今天的幸福,電腦、電視、空調、汽車(chē)、棉衣棉褲、雜交稻,這些給我們帶來(lái)了太多太多的便利,讓人類(lèi)的發(fā)展得到了很大的進(jìn)步。
弊——科技的確帶來(lái)了許多的.便利,但卻又同時(shí)帶來(lái)了許多弊端。就拿愛(ài)因斯坦發(fā)明的核彈頭來(lái)說(shuō)吧,雖然核彈頭是人類(lèi)科技發(fā)展的成果,而卻又帶來(lái)了多少人的犧牲,有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當然,科技的弊端遠遠不止這,汽車(chē)、火車(chē)、飛機的發(fā)明產(chǎn)生了大量的有毒氣體,對環(huán)境造成了很大破壞,而這些發(fā)明是人類(lèi)不再依賴(lài)雙腳,可是大自然給我們雙腳必有它的用意,有了這些高科技,那大自然給我們的雙腳又有何用。據統計20xx年石油將耗盡,大氣層也已近受到破壞,水被污染,而這些都是科技帶來(lái)的!
總的來(lái)說(shuō)科技的利也好,弊也罷,都是為了人類(lèi)的生存。
科技的作文 篇3
隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,人們的生活也越來(lái)越好。在這個(gè)科技生活的世界中,人們的生活也不斷的完善,但還是有很多發(fā)明很危險,一個(gè)不留意就會(huì )傷害到自身。雖然這些科技對人類(lèi)來(lái)說(shuō)帶來(lái)很多的好處,但也會(huì )帶來(lái)很大的危害,先不說(shuō)使用中的意外,以及對未來(lái)的改變,單是此刻人類(lèi)的依靠性就已經(jīng)很強了,以后恐怕更是什么都用高科技就行,從而導致人類(lèi)自身的身體機能退化,使人類(lèi)成為只有發(fā)達的頭腦卻沒(méi)有靈活的四肢,這是多么的可怕!
生活在這高科技時(shí)代,盡管有些科技是生活中的必需品,能夠帶來(lái)巨大的便利,但也不能完全靠這些冰冷的機器來(lái)代替自我的日常生活,有些自我能做的事就就應自我來(lái)做,而不就應全靠高科技,否則我真的很難想象未來(lái)一個(gè)個(gè)巨大的肉團坐在一張張飛椅上,身上披著(zhù)一層精密的儀器來(lái)操控自我的`生活。
生活在這高科技時(shí)代,對科技的應用是務(wù)必的,但是這種務(wù)必才產(chǎn)生了一些不可避免的杯具。人們自以為這些高科技都在掌握之中卻從沒(méi)思考過(guò)意外的因素。我真的懷疑電視中機器人反抗人類(lèi)的狀況是否真的會(huì )發(fā)生。試問(wèn):在各種高科技中哪種沒(méi)對人類(lèi)帶來(lái)危害?答案肯定是“沒(méi)有”,高科技是很發(fā)達,但也危害巨大,雖然有些人可能盡量的留意這些危害,但誰(shuí)又能料到哪天會(huì )對自我產(chǎn)生巨大的危害呢?
生活在這高科技時(shí)代,少不了對未來(lái)的憧憬。是啊!此刻的科技已如此發(fā)達,那以后呢?在我的幻想中,未來(lái)是一片高科技的海洋,各種你想得到的,想不到的都有。但我忽然發(fā)現我的想象中缺少了一種顏色,一種能泌人心脾的顏色—綠色。是!隨著(zhù)科技的發(fā)展,對自然的破壞就會(huì )更加嚴重,就算再減少排污也不能從根本解決問(wèn)題。
高科技時(shí)代的未來(lái)是發(fā)達的,但在發(fā)展的過(guò)程中也要注意保護資源,否則人類(lèi)天天生活在沒(méi)有植物的世界和烏煙瘴氣的世界中生活誰(shuí)會(huì )開(kāi)心呢?
科技的作文 篇4
星期五是我盼望已久的日子,科技節之前,有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品,準備在科技節那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。
今天終于到了。一大早,我來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間,看見(jiàn)操場(chǎng)和以前有些不一樣,再仔細地看看周?chē)。哦,原?lái)今天是科技節呀!怪不得今天和往常不一樣,熱鬧極了。
過(guò)了一會(huì )兒,我們的科學(xué)老師徐老師和其他的老師手上拿著(zhù)火箭,倒數著(zhù):“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰(jiàn)火箭陸續飛向了天空,然后有撐著(zhù)降落傘降了下來(lái)。宣布,科技節開(kāi)幕式現在開(kāi)始!
“咦?老師手上拿著(zhù)是什么東西?”我好奇的想,徐老師說(shuō):“現在老師手上拿著(zhù)是一個(gè)加汽油的直升飛機”我每天都想著(zhù)加汽油的.直升飛機是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著(zhù)遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤(pán)旋著(zhù),最后在操場(chǎng)飛了幾圈,漸漸升高,同學(xué)們驚奇的望著(zhù)天空出神,它一會(huì )兒下降,一會(huì )兒有升起。老師接著(zhù)說(shuō):“現在直升飛機正在慢慢地降落。好,現在請同學(xué)們觀(guān)看加汽油的飛機!
哇!它飛的好高呀!飛得高過(guò)了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見(jiàn)為止,不知怎么了,飛機直線(xiàn)的下降,最后它安全的降落。
接下來(lái),我看的是雞蛋砸地球的比賽,有和多的同學(xué)都和有創(chuàng )意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會(huì )破了。
我覺(jué)得這次的科技節很有創(chuàng )意,希望下一次我能參加到科技節當中去。
科技的作文 篇5
“科技節……”我一邊走一邊踢石子,嘴里還自言自語(yǔ)。由于我踢石子踢得太過(guò)于專(zhuān)注,不一會(huì ),我就撞到了一根“柱子”上,我不禁往上一看,這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴,“你沒(méi)事吧?”還會(huì )說(shuō)話(huà),我忽然意識到:“大哥你是人?你沒(méi)事長(cháng)那么強壯干嘛?害人啊?大哥”我恨你,話(huà)未說(shuō)完我便暈了過(guò)去。
再次醒來(lái),我已不在原來(lái)的地方。這里,像是用銀色的鏡子拼接起來(lái)的,我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個(gè)屏幕,下面有很多的按鈕。出于好奇,我亂按了一個(gè)鍵,結果出來(lái)一大堆我看不懂的東西。在我的左邊,有一臺桌子,座子上放著(zhù)一個(gè)像書(shū)本模樣有十分精致的小盒,我又沒(méi)忍住,打開(kāi)看了看。哇,這個(gè)東西不僅會(huì )說(shuō)話(huà),而且里面的世界上有所有人的資料,什么都由,只要對他說(shuō)你想知道什么。我對他說(shuō)了一句圓明園,它把它從開(kāi)始建設到完工,從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現得一清二楚。
“你醒啦?”一個(gè)清脆的聲音讓我放下了那個(gè)“寶盒!蔽肄D過(guò)身去,只見(jiàn)一高一矮兩個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),“我叫冰冰,他叫雪兒!毙〉哪莻(gè)說(shuō)道!芭,你們叫我旭吧!”他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又繼續說(shuō)道:“我是怎么來(lái)的這里的?”
雪兒不好意思的說(shuō):“你今天撞到的那個(gè)東西是我和冰冰研制的人,但是,他除了點(diǎn)故障,所以就撞到你了,我們把你帶回來(lái)了!
“哦!”
“對了,這個(gè),是送給你的!毖﹥耗贸隽硕粋(gè)戒指摸樣的東西。
“這個(gè),是高能仿真儲藏室、電腦、人腦思維……結合一體的東西,你想干什么都行!
“哦,可是,老師不準我們帶戒指耶!”
“那就變項鏈嘍!”她的話(huà)才說(shuō)完,戒指就變成了項鏈,“這個(gè)還相當于人類(lèi)的變形金剛,想變成什么就變成什么!”
我喜滋滋的接過(guò)那個(gè)神物!昂昧,我們該送你回去了,”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),便回到了家里。
我正在寫(xiě)作業(yè),那東西居然開(kāi)始給我講解題目,那些數學(xué)難題,它全教我做完了。那簡(jiǎn)直神速N對,我感激地朝它笑笑,“你真好,我這懶蟲(chóng)再也不會(huì )為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著(zhù),“學(xué)習要靠自己,靠別人只能一時(shí),不能一世!蔽葑永锘厥幤鹞叶斓脑(huà),我驚詫地抬起頭,它似乎沒(méi)有張嘴,“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”我對這屋子喊,無(wú)人回答,我頭皮有點(diǎn)發(fā)麻。
于是我躺下來(lái)看書(shū),變成項鏈的它閃了一下。接著(zhù),我的腦海里閃過(guò)一句話(huà):“不要躺著(zhù)看書(shū)”。似乎是這個(gè)高級東西在我腦海里發(fā)號施令。
我去吃飯。我光吃肉,它便又閃了一下,我的腦海就有了這樣的思想:“光吃肉對不好,要吃菜”。
早上,我把它往書(shū)包前面一放說(shuō)了一句:“收進(jìn)去”,書(shū)包就進(jìn)去了。
我又沖它說(shuō)了一句:“我餓了”,立即便有牛奶和雞蛋放在我的`桌上。
課堂上,無(wú)論什么問(wèn)題,它都會(huì )教我怎么回答。
我想要什么,它就會(huì )變成什么。
這樣的高科技生活,真是神仙過(guò)的日子!我優(yōu)哉游哉,云里霧里。老師們和同學(xué)們對我的神速進(jìn)步贊不絕口,甚至老班在百忙之中緊急召見(jiàn)了我的老媽?zhuān)毙谥I:各方面進(jìn)步神速,智商高度開(kāi)掘,情商也大幅度提高;請您在下次家長(cháng)會(huì )上給其他家長(cháng)介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規格功臣待遇,有生以來(lái)是第一次,有點(diǎn)受寵若驚;一回想自己教女什么措施也沒(méi)采取,完全是放養型的,對小女的進(jìn)步又驚訝莫名,臉紅起來(lái)。只見(jiàn)她囁嚅半天,謙虛道:“老師,我沒(méi)文化,還是讓有文化的家長(cháng)發(fā)言吧。比如穩居年級第一的那個(gè)彭同學(xué)家長(cháng),我就算了吧!薄澳蛣e謙虛了,龍旭霞是個(gè)有點(diǎn)淘氣的女生,她的覺(jué)醒更有代表性!苯Y果老媽推脫不過(guò),興沖沖問(wèn)我究竟來(lái)了。
我裝作乖順勤奮的樣子,對老媽吹牛說(shuō):“老媽?zhuān)闩畠合裉烊艘粯,原?lái)是沒(méi)使力!崩蠇屢荒樅傻乜粗(zhù)我:“該沒(méi)看別人的吧?”“絕對沒(méi)有,這點(diǎn)老媽放心!”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑,頭撞在墻上,“人無(wú)信不立,你是借助的科技的力量,你應向你媽和老師坦白!蔽夷X海里又想起了爆炸音,“為了讓你真正覺(jué)醒,戒指我要回到自己真正的主人身邊,我不能再助紂為虐了;你要想變聰明,就好好學(xué)文化,研究科技吧!
戒指從我手上飛走了,“不要,不要!”我追趕著(zhù)戒指,眼前只余下白茫茫的宇宙。哎,神奇的戒指啊,你飛走了,我怎么收拾這個(gè)亂攤子?看來(lái)只有挑燈夜戰,虛心請教,脫胎換骨,發(fā)奮圖強了!
科技的作文 篇6
科技,使生活更加愉快;科技,使溝通更加便捷;科技,使不可能變?yōu)榭赡?科技,讓生活更美好。
暑假,媽媽帶我去參觀(guān)江蘇博覽中心的科技展。進(jìn)入大門(mén),便如同走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我們走在一個(gè)“時(shí)空隧道”里,伴隨著(zhù)若隱若現的燈光,使人仿佛置身在天堂般,我不由地發(fā)出感嘆聲:真美啊!走出時(shí)空隧道之后,我才發(fā)現這詩(shī)情畫(huà)意般的境界竟然都是投影機投射出來(lái)的,可它的確能讓人身臨其境,非常奇妙。
這僅僅是進(jìn)場(chǎng),很快我們來(lái)到了科技展的中心,VR、5G、機器人、全地型車(chē)(ATV)…,各種各樣的高科技產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目,讓我們眼花繚亂。但給我印象最深的是全地形車(chē),別具一格的輪子,裝有一塊一塊凹凸的橡膠。該種車(chē)型具有多種用途,最特別的.是行駛不受道路條件的限制。真的?我好想試試它能不能爬臺階。于是我便操控它向旁邊的臺階靠了過(guò)去。到了,就快到臺階了,我的心提到了嗓子眼,深怕它爬不上去。只見(jiàn)全地形車(chē)的橡膠輪胎如履平地、都沒(méi)有絲毫停頓、輕而易舉地爬上了臺階。本以為它即使能爬上臺階,也要費九牛二虎之力的我不由瞪大了眼睛,被全地形車(chē)的實(shí)力震憾到了。
這次展覽讓我見(jiàn)識到了許多頂尖的高科技產(chǎn)品,真是心有多大、世界就有多大;只要敢想,就沒(méi)有什么是不可能的。學(xué)習也一樣,只要不斷努力,沒(méi)有什么目標是不能實(shí)現的。
科技的作文 篇7
縱觀(guān)全世界,科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)的利益,無(wú)疑是不可否認的。
先從我們的飲食方面來(lái)說(shuō)吧。饑荒一直以來(lái)都是中國古代人民最大的災難之一,由于饑餓而死的人更是不計其數,直至第二次世界大戰,全世界依然有大部分人在飽受饑餓所帶來(lái)的煎熬?墒乾F在卻大不相同了,隨著(zhù)科技的發(fā)展,全世界的農業(yè)水平都蒸蒸日上,各種異種嫁接和基因技術(shù)都在被開(kāi)發(fā),雖然這還是沒(méi)能避免少數人因饑餓而死亡的悲劇,但是,科技發(fā)展還在繼續,相信這個(gè)問(wèn)題,以后一定會(huì )得到全方面解決。
再從出行的`角度來(lái)看。古代我們使用的馬車(chē),牛車(chē)和小木舟,根本無(wú)法讓一個(gè)國家真正有效率地運作起來(lái)。很多身處異鄉的人都必須大費周章地準備一番,才能返回故鄉,有的人甚至一生都無(wú)法再次回到家鄉。直到十八九世紀,火車(chē)、汽車(chē)、地鐵、飛機等一系列交通工具陸續被發(fā)明了出來(lái),人類(lèi)的出行才慢慢變得方便。以前,從一個(gè)省到另一個(gè)省少說(shuō)也得好幾天,現在只需幾個(gè)小時(shí),甚至更短,科技給人類(lèi)帶來(lái)的作用真是不可估量。
最后我們從人與人之間的溝通交流來(lái)講。在古代,身在他鄉的人想與家鄉的親朋好友對話(huà),只有通過(guò)讓信使去送信才行,這樣的方式,需要耗費大量的時(shí)間,而且風(fēng)險極大,萬(wàn)一送信使在路上因為各種原因將信遺失,那么寄信人的期待就此落空了。而現在,電話(huà)、短信、電子郵件、qq、微信等即時(shí)通訊方式的發(fā)明無(wú)疑是通訊業(yè)的一種重大革命。想對別人說(shuō)什么,只需幾秒鐘的功夫,別人就能知道?萍际刮覀兊纳罡蛹磿r(shí)而有效。
雖然科技給我們帶來(lái)了巨大的好處,但是由此造成的負面影響也是絕不能忽視的?萍紟(lái)的弊端有很多,比如汽車(chē)排放尾氣,造成空氣污染;工廠(chǎng)排放污水,使河流受到污染;溫室氣體排放,導致氣候變暖;冰川融化,讓人擔心海水倒灌……
任何問(wèn)題總能找到解決的方法,科技發(fā)展所帶來(lái)的弊端也不例外。在我看來(lái),解決方法有很多,比如把汽車(chē)改造成太陽(yáng)能或電能驅動(dòng),用法律規范污水處理,多植樹(shù)造林,進(jìn)行五水共治……堅持做好這些,科技帶給我們的麻煩就能一點(diǎn)點(diǎn)減少。
總的來(lái)講,科技帶來(lái)的利還是要大于弊的,只要我們好好運用科技,總有一天科技會(huì )更好地服務(wù)于人類(lèi)。
【科技的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于科技的作文:科技02-18
科技的作文07-26
科技作文07-11
科技的作文06-22
科技的作文(經(jīng)典)08-18
【經(jīng)典】科技作文08-17
【精選】科技的作文08-20
科技作文(精選)08-31
(經(jīng)典)科技的作文08-21
[經(jīng)典]科技作文08-25