讀《秘密花園》有感【優(yōu)秀15篇】
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的讀《秘密花園》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《秘密花園》有感1
很多人都會(huì )有過(guò)不快樂(lè )的經(jīng)歷那時(shí)你甚麼也提不起興趣在你眼中的一切都是灰色失去了光彩失了動(dòng)力。
當我感到不快樂(lè )時(shí)我就會(huì )想起這本小說(shuō)——《秘密花園》。故事是講述一個(gè)叫瑪麗的小女孩父母在流行性霍亂中死去她就被送到英國的姑丈家。她從小就被寵壞由於她倔強冷漠自私所以沒(méi)有人喜歡她她因而變得很孤獨。后來(lái)她結識了善良的女傭瑪莎外冷內熱的園丁季元本以及瑪莎的弟弟----一個(gè)開(kāi)朗熱愛(ài)大自然的.小男孩迪肯。在一次偶然的機會(huì )下她發(fā)現了一座封存了十年的秘密花園她和迪肯一起令秘密花園復活漸漸地她改掉了以往的壞脾氣學(xué)懂了如何與別人相處……
不久瑪麗認識了她的表哥柯林他從小就體弱多病柯林的父親因為每次看見(jiàn)他總會(huì )想起他已故的母親而觸景傷情因此不常去看他故此柯林從小就得不到所需的父愛(ài)。他的脾氣很壞常常想著(zhù)自己的病情會(huì )惡化自己很快就會(huì )死去父親也不疼愛(ài)自己覺(jué)得生存完全沒(méi)有意義整天只會(huì )把自己關(guān)在房裏與外面的世界隔絕。當他認識了瑪麗和迪肯后他們帶他到秘密花園讓他看著(zhù)花草萌芽開(kāi)出美麗的花朵世界是如此美麗奇妙使他下定決心一定要好起來(lái)好好看看這個(gè)美麗的世界。
就像書(shū)中的這一句話(huà)："人生在世有很多事情是很奇妙的。我們常常會(huì )懷疑自己的生存意義但在某些時(shí)候卻又能感覺(jué)到生命的美麗與無(wú)窮無(wú)盡。"還記得在我剛升上中學(xué)時(shí)原來(lái)的好朋友大都分在不同的班漸漸地彼此之間的互動(dòng)少了大家都忙於認識自己圈子中的新朋友。在陌生的環(huán)境中我比較沉默有點(diǎn)兒內向我鼓不起勇氣主動(dòng)和人聊天所以也交不上知心朋友。
讀《秘密花園》有感2
這天，我花了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)刻，看完了《秘密花園》這本書(shū)，真是太精彩了!
這本書(shū)講述了：在一次可怕的霍亂中，脾氣暴躁的小姑娘瑪麗失去了她所熟悉的親人們。被送往一個(gè)和她同樣脾氣暴躁的舅舅那里。在瑪麗的舅舅那里，她發(fā)現了一個(gè)鮮為人知的秘密：克蘭文舅舅的宅子里竟然有一個(gè)秘密花園!瑪麗吃驚極了!透過(guò)一個(gè)小小的知更鳥(niǎo)，瑪麗找到了秘密花園的'鑰匙和門(mén)!瑪麗看著(zhù)這貧瘠的花園。
在心里暗下決心：我必須要拯救花園，讓她重新充滿(mǎn)生機!就這樣，瑪麗認識了狄肯——瑪莎的弟弟，一個(gè)能干的男孩子，在狄肯的影響下，瑪麗還變成了一個(gè)可愛(ài)的女孩子。與此同時(shí)，瑪麗在宅子里的一個(gè)秘密房間里發(fā)現了她病得要死的表哥柯林，柯林的脾氣與以前瑪麗的脾氣一樣的暴躁，但是，在瑪麗和狄肯的幫忙下，他從一個(gè)病怏怏、脾氣暴躁的人變成了一個(gè)健康、人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。他們把這一切都稱(chēng)之為魔法——會(huì )讓人夢(mèng)想成真的魔法。
讀了這本書(shū)，我想：被柯林稱(chēng)之為魔法的東西必須就是快樂(lè )，快樂(lè )就如同魔法，有著(zhù)令人意想不到的奧妙，它能夠使一個(gè)情緒灰暗的人變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，它能夠使一個(gè)病怏怏的人變成一個(gè)健康活潑的人，快樂(lè )是靈丹妙藥，它能夠醫治一些連醫生都難以解釋的疑難病癥;快樂(lè )是仙女手中的魔法棒，它能夠點(diǎn)石成金，讓每個(gè)人都樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗——但是，快樂(lè )要與友誼這副草藥一齊“服用”，只有這樣，才有令人大吃一驚的神效!
有些人喜愛(ài)把痛苦埋藏在心底，她不愿意讓別人知道她的秘密，她想讓人知道，她是驕傲的，是厲害的，別人都得務(wù)必服從她，她會(huì )對自己說(shuō)：就讓她永遠變成秘密吧!但是，雖然在別人眼里她是強勢的，但是她自己會(huì )被這些痛苦折磨的死去活來(lái)，她就應去找個(gè)人，把這些痛苦傾訴出去，這樣，她不僅僅會(huì )多一個(gè)朋友，還會(huì )少一份痛苦，取而代之的是快樂(lè )和幸福。我們就應把痛苦從心里瀉出去，讓快樂(lè )和陽(yáng)光永遠駐進(jìn)你的心房。
讀《秘密花園》有感3
在這兩個(gè)星期里，我讀了一本名叫《秘密花園》的書(shū)。這本書(shū)里面講了一位小女孩，在短暫的幾天中，父母和管家都個(gè)個(gè)死亡，之后她就被送到舅舅家，在那里發(fā)現了秘密花園。
她剛來(lái)到舅舅家時(shí)，根本不習慣這里的一草一木，還像以前一樣是個(gè)小公主，需要別人來(lái)服侍她伺候她。但是，這里的許多好朋友改變了她的一生，故事中的一個(gè)男孩子也因為這個(gè)小女孩而發(fā)生了巨大變化，以前弱不禁風(fēng)、瘦瘦弱弱的小男孩，變成了白白胖胖的男子漢；小女孩從嬌慣的小公主，變成了乖巧、懂事的小仙女。
這位小女孩，通過(guò)自己的努力，和朋友們的支持，逐漸變成了另一個(gè)人，也慢慢懂得了禮貌，懂得如何分享，如何寬恕別人，之后她就變了。她的一些朋友們也跟她一樣有了巨大的變化。她和所有的好朋友們一起長(cháng)大了。如果再想起我，肯定會(huì )覺(jué)得很丟臉，會(huì )覺(jué)得我跟書(shū)中的人物相差太大了。記得有一次，我在床上呼呼大睡，那時(shí)正好是星期四。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，輕輕的把我抱在懷里，一邊耐心的`叫著(zhù)我，一邊撫摸著(zhù)我。有時(shí)候，就算奶奶對我如此疼愛(ài)，我也會(huì )不管三七二十一的責怪她，說(shuō)她哪里哪里不好。而奶奶卻總是經(jīng)過(guò)責怪后，更加疼愛(ài)我�，F在，當我讀完了這本書(shū)，我想對奶奶說(shuō)：“奶奶，我知道您很疼愛(ài)我，不想讓我遭到一點(diǎn)壞處，但是，請您放手吧！我不再是以前那個(gè)小燕子了，我已經(jīng)長(cháng)大了�！蔽蚁Ｍ棠搪�(tīng)到這句話(huà)后，可以真正的放手，讓我像小鳥(niǎo)一樣，在藍天中自由翱翔。
《秘密花園》這本書(shū)給我的啟發(fā)很大，老師說(shuō)的對，多看書(shū)真的對我們的好處很大呀！
讀《秘密花園》有感4
我們每一個(gè)人都需要樂(lè )觀(guān)，去面對生活中的一些些坎坷和磨難。
前些日子，在書(shū)城里，看到了楊紅櫻阿姨新創(chuàng )作的一本笑貓日記系類(lèi)《孩子們的秘密花園》，我便毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)，在“慢慢品嘗”楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“心靈雞湯”的時(shí)候，我慢慢的從中學(xué)會(huì )了人生中的一個(gè)大道理，那是能幫助我們這些未來(lái)的花朵的東西，并且受益一生。
翻看書(shū)本，一頁(yè)頁(yè)的內容展現在我的面前：春節的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天立即熱鬧起來(lái)，孩子們紛紛跑去觀(guān)看，可是這個(gè)馬戲團跟別的馬戲團不一樣，馬戲團里面沒(méi)有好玩的動(dòng)物，也沒(méi)有驚險刺激的雜技，甚至連個(gè)馬戲團基本上都應該有的.好玩小丑都沒(méi)有上臺。全都是那些教育孩子們的表演，每一個(gè)孩子都是開(kāi)心的進(jìn)到馬戲團，但才剛開(kāi)始就有不少的孩子沮喪這臉，哭哭鬧鬧的出來(lái)，馬戲團的團長(cháng)見(jiàn)到這樣的狀況，并不改掉馬戲團的風(fēng)格，依舊呈現出這樣無(wú)聊的馬戲團給孩子們看，西瓜小丑再三叮囑團長(cháng)，不要在這樣了，但團長(cháng)依舊不改，并把西瓜小丑罵了一頓，趕出了馬戲團……但是西瓜小丑并沒(méi)有放棄，他為了讓孩子們開(kāi)心，跟笑貓和他的朋友們，在楠木林里建了一個(gè)只有孩子們才能看見(jiàn)的秘密花園，那里充滿(mǎn)了孩子們歡樂(lè )的笑聲和玩耍時(shí)歡樂(lè )的跑步聲、歌聲……
這本書(shū)中西瓜小丑的樂(lè )觀(guān)精神讓我懂得了每一件事情都必須要樂(lè )觀(guān)的面對，即使遇到坎坷跌倒了，也要努力爬起來(lái)，不要輕易放棄，只要有希望，就要朝著(zhù)自己的想法去做。
讓我們一起用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，去面對生活中的一些些坎坷和磨難，做好我們自己！
讀《秘密花園》有感5
是什么改變了倔強的瑪麗小姐？是什么改變了脾氣古怪，不可一世的柯林少爺？——秘密花園。他們期待這滿(mǎn)園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……每個(gè)人都說(shuō)柯林會(huì )死，可是，他以自信、快樂(lè )去征服了病魔和煩惱。
初一下期，由于我的學(xué)習態(tài)度變差了，學(xué)習習慣變壞了，成績(jì)真是一落千丈。在這個(gè)暑假里，我感受到了從未有過(guò)的壓力——爸爸說(shuō)：你整天都在上網(wǎng)，不把成績(jì)搞上去，我就把網(wǎng)給你斷了！媽媽說(shuō)：你看看你，以前總是老師表?yè)P的對象，現在怎么成了批評的�？土�？姑媽說(shuō)：以前沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候幾下就把作業(yè)做完了，成績(jì)那么好，現在聯(lián)了網(wǎng)，什么怪頭怪腦的.毛病都出來(lái)了。同學(xué)說(shuō)：我一直覺(jué)得你成績(jì)很好的呀，怎么這次考那么差？……
我欲哭無(wú)淚��！我跟爸爸打了個(gè)賭：如果下學(xué)期期末考試考進(jìn)前20名，我要什么有什么，如果沒(méi)有考進(jìn)，后果不堪設想！才區區20名，對現在的我來(lái)說(shuō)，都有點(diǎn)困難了。
我覺(jué)得，我就像那個(gè)柯林，每個(gè)人都說(shuō)我考不好，就連我自己都失去了信心。我覺(jué)得，我是沒(méi)有機會(huì )考好的了。
我希望，我也可以遇到知更鳥(niǎo)，拾到鑰匙，去打開(kāi)我的那座秘密花園。
對，天無(wú)絕人之路——偏偏回憶就是我的知更鳥(niǎo)，獎勵就是我的鑰匙——我回憶著(zhù)以前的成績(jì)優(yōu)異，以前爸爸媽媽的笑臉，我滿(mǎn)足的神情。我怎么能這么墮落下去！
讀《秘密花園》有感6
有這么一個(gè)花園，它承載了幾個(gè)孩子的夢(mèng)想；有這么一個(gè)花園，它已納了幾個(gè)孩子共同的秘密，有這么一個(gè)花園，它是孩子們個(gè)人的天地……這個(gè)花園，它有著(zhù)太多的不為人知，而這么多的不為人知，都在等著(zhù)孩子們去探尋，它被孩子們親切地稱(chēng)為——秘密花園。
在伯內特筆下，這個(gè)秘密花園是多么自然哇，多么美好哇，那么地令人向往。而它的發(fā)現者，小主人公瑪麗，卻是一個(gè)原本相貌平平，脾氣倔犟的姑娘。而它的一個(gè)分享者，小主人公柯林，是一個(gè)跟瑪麗一樣生活在缺少愛(ài)的世界里的孩子，他還不會(huì )走路。而它的另一個(gè)分享者，也是瑪麗、柯林二人的.改變者，更是使花園生的快樂(lè )使者狄肯，是一個(gè)仆人的孩子，但他從小就生活在愛(ài)的包圍圈下。是他，帶著(zhù)瑪麗，柯林走出了他們自我的內心世界，讓他們，感受到了生活的美好。
而總到秘密花園，它之所以被孩子們稱(chēng)為秘密花園，是因為它原本被封存已久，在一次偶然中被瑪麗發(fā)現，并告訴同伴，而這個(gè)校園的存在因為某些事情是不被允許的，所以孩子們才把它稱(chēng)作“秘密花園”。
“秘密花園”還有一個(gè)更深的存在的意義——它是了們心中的花園。在這個(gè)秘密花園中，沒(méi)有大人，有的只是自然，伙伴，美好，快樂(lè )甚至更多。孩子們可以在其中盡情地玩耍，沒(méi)有鄙視，沒(méi)有地位高低，有的只是歡笑。這難道不是孩子們心中所向往的嗎？這難道不是孩子們心中的自由的美好的花園嗎？大人總是說(shuō)我已經(jīng)不是孩子了，可是我卻想跟他們一起在花園里沐浴陽(yáng)光，因為，童心，還有，這也是我心中的花園��！
愿這個(gè)自由的，美好的，自然的，令人留戀的……美好花園，孩子們心中的花園永存！
讀《秘密花園》有感7
最近我迷上了一本書(shū)，它是一本有魔力的書(shū)，在我心情煩悶的時(shí)候，能讓我開(kāi)心起來(lái)，它就是喬漢娜·貝斯福的作品之一——《秘密花園》。
這本書(shū)主要講了霍亂時(shí)，一位叫瑪麗的倔女孩成了孤兒，只好到姨父家，他因剛失去了妻子，情緒憂(yōu)郁，家里有上百間被封所了的房子，有一座被關(guān)閉了十年的秘密花園�，旣愒诟B(niǎo)的帶領(lǐng)下，找到了埋藏十年的花園鑰匙與那個(gè)秘密花園，隨后見(jiàn)到了懂得動(dòng)植物的迪肯，又從半夜的哭聲中認識了莊園的兒子科林。他得了一種治不好的病，在瑪麗與迪肯的幫助下，科林由于秘密花園里的新鮮空氣與美麗景色，使他的'病一天天好起來(lái)了，本·維瑟斯夫也從以往的沉寞變得開(kāi)朗起來(lái)，莊園的妻子也又回到了花園，所有的奇跡都發(fā)生了。
讀完這本書(shū)，我不禁對瑪麗贊嘆不已，自從瑪麗來(lái)到姨父的莊園后，把莊園里的一切都改變了，自己也改掉了之前倔強的壞脾氣，讓生活變得如此美好，在她與迪肯的細心照料下，原本枯死了的花園又重新生機勃勃，并在那里創(chuàng )造了許多奇跡�，旣愖鍪路浅ＵJ真，從莊園中無(wú)
一人喜愛(ài)到令所有人都吃驚，在好奇心的驅使下，瑪麗認識了科林并讓他改變了對生活的想法，而且還使他的病一日日好轉，在他們三們小孩子的努力下，讓莊園又多了一份美好，他們讓我非常感慨，并為瑪麗的種種表現與種種想象驚嘆不已，在我眼里，她是現在個(gè)神奇的女孩。
《秘密花園》這本書(shū)告訴我想讓自己變能得更完美，就要去努力�，旣惸歉矣谙胂�，敢于嘗試的精神值得我向她學(xué)習。
讀《秘密花園》有感8
一本好書(shū)如一艘船，把求知若渴的我們從深邃的山谷駛向無(wú)垠的海洋!這本書(shū)——《秘密花園》將我帶到了滿(mǎn)是陽(yáng)光的天堂。
文中講了瑪麗因一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂帶走了她所有的家人，她變成了可憐的孤兒。幸運的是，瑪麗被他的舅舅克蘭文接到了新的家里。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，瑪麗感到孤獨與寂寞。但這些讓人頹喪的感覺(jué)都沒(méi)有打敗她。在瑪莎的推薦下，瑪麗認識了一個(gè)愛(ài)和動(dòng)物做朋友的肯迪。在他們的努力下，秘密花園終于從沉睡中“蘇醒"了，百花盛開(kāi)，綠草如茵，鳥(niǎo)兒也在歡快歌唱，并且那樂(lè )觀(guān)的心情，喚醒了臥床不起的另一個(gè)朋友克林……這一切美好世界的到來(lái)，都離不開(kāi)瑪麗面對困難的堅持和毫不畏懼的決心！
一個(gè)連親人都沒(méi)有的小女孩，一個(gè)無(wú)家可歸的小女孩，她用微笑面對“新的開(kāi)始”，迎接了她人生的春天。我就充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
前兩年，我來(lái)到了一個(gè)新家。家里沒(méi)有一個(gè)可以好好說(shuō)話(huà)的人，沒(méi)有一個(gè)可以玩耍的朋友，每天只是一個(gè)人讀書(shū)，只是一個(gè)人看電視，一個(gè)人玩手機。以前的好朋友都隔得太遠了，知己也只能在心里默想了�？奁鼏�？吼叫嗎？自閉嗎？我在這岔道口艱難地思考著(zhù)。就在這時(shí)，我想起了《秘密花園》里的瑪麗，想起她用微笑面對新生活，交到那么多的`朋友，我決定我也試一試。
當我積極地走出家門(mén)，大方地和別的小孩交談后，我交到了越來(lái)越多的朋友；當我面對新班級老師和同學(xué)的質(zhì)疑后，我告訴自己“微笑面對，一定可以化解所有難題的�！�
事實(shí)證明，所有的困難都是紙老虎，當我們積極想辦法時(shí)，它們都統統退卻。
感謝《秘密花園》，它用溫情的一個(gè)個(gè)故事告訴我們，我們應該讓微笑時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)在心靈的深處，一個(gè)人心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界又怎會(huì )黑暗？
讀《秘密花園》有感9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。我是來(lái)自東莞外國語(yǔ)學(xué)校40 班的伍悅瑋。今天十分榮幸站在這里，和韶關(guān)始興實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)一起分享我們共讀的書(shū)籍——《米蘭的秘密花園》。
書(shū)中的米蘭是一個(gè)幸運的`孩子，白發(fā)綠衣的老奶奶愛(ài)麗絲把自己一生積累下來(lái)的人生智慧和人生感悟毫無(wú)保留地傳授給了她。在愛(ài)麗絲的花園里，米蘭逐漸地感知和懂得了文明禮儀的重要，學(xué)會(huì )了面帶微笑地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了用話(huà)和語(yǔ)言表示內心的感謝和愛(ài)，學(xué)會(huì )了怎么對待客人，怎么給別人送禮物……米蘭生活里的一個(gè)個(gè)小故事，和愛(ài)麗絲的一次次談話(huà)，也讓我逐漸明白了為什么我們學(xué)校那么重視文明禮儀。因為在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的一言一行中養成文雅有禮的好習慣，學(xué)會(huì )用尊重和愛(ài)對待身邊的每一人，我們才能像米蘭那樣成為一個(gè)受人歡迎、幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的孩子！
在莞外，老師教我們每天要著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)地去上學(xué)，用微笑迎接向我們走來(lái)的每一個(gè)人，遇到老師和同學(xué)大聲地問(wèn)好，就是在播種美好；在莞外，老師教我們活動(dòng)、就餐排隊快靜齊，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，就是在播種在播種尊重；在莞外，老師教我們禮貌用語(yǔ)常使用，寬容大度熱心助人，就是在播種愛(ài)……米蘭感謝愛(ài)麗絲，我要感謝我的學(xué)校，感謝我的老師，讓這些文明禮儀習慣不知不覺(jué)地成為我們生命不可分割的一部分，這將是我們學(xué)到的最重要的本領(lǐng)。我們播種下了美好，播種下了尊重，播種下了愛(ài)，今后我們無(wú)論走到哪里，都會(huì )像米蘭一樣收獲一個(gè)幸福的花園！
謝謝大家！
讀《秘密花園》有感10
考完試，我讀了一本書(shū)——《秘密花園》。這本書(shū)是白湟德夫人所寫(xiě)。在這本書(shū)里，她用很多優(yōu)美的句子為我們描述了一個(gè)花園蘇醒的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén)的他們，在秘密花園的一個(gè)生機勃勃的春天，他們和這個(gè)古老的花園一起蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。
還沒(méi)來(lái)到畫(huà)眉莊園前，瑪麗心中有著(zhù)一些不好的念頭；她總是認為大家都討厭我，我也討厭他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個(gè)病懨懨、又丑又壞的小女孩�？蓙�(lái)到莊園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據；被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛(ài)的動(dòng)物占據；被花園、荒野這些美麗的'景物所占據。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又來(lái)到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關(guān)在房間里，他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個(gè)心里壓力很大又不愛(ài)呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽(yáng)會(huì )健康也不知道自己的的雙腳很強大可以走跑。在迪肯與瑪麗的幫助下，他又重新有了生命。
迪肯是一個(gè)“自然之子”。他從小在荒野上長(cháng)大。雖然家里很窮，但他懂鳥(niǎo)語(yǔ)，可以和動(dòng)物交流，可以把小動(dòng)物迷惑。他身上發(fā)著(zhù)清新的氣味。他把大自然的空氣傳給瑪麗、克林讓他們也變自然的孩子。
我們生活現在忙碌多了，空氣中散發(fā)著(zhù)汽車(chē)尾氣的味道。我們現在要保護大自然，讓花草樹(shù)木都有一個(gè)綠色環(huán)保的家園，像迪肯一樣熱愛(ài)大自然。
讀《秘密花園》有感11
今天我看完了一本叫《秘密花園》的書(shū)，我認為它特別精彩。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫瑪麗的小女孩，由性格古怪變成開(kāi)朗的故事。故事的主人公瑪麗是個(gè)印度有錢(qián)人家的小姐，她的父母每天都在忙著(zhù)自己的事情，就把瑪麗交給了保姆照顧�，旣惼夂軌�，對什么也不感興趣，一次大災難中他的父母和保姆都離開(kāi)了，剩下的仆人也都逃離了，于是沒(méi)人依靠的瑪麗就被他的姑父收養了，瑪麗的姑父克雷文先生有一個(gè)很大的莊園，正因為他妻子死了就變得很冷漠，并且還鎖上了他妻子最喜歡的花園，不準任何人進(jìn)，性格古怪的瑪麗在姑父家也不受人喜歡，但瑪麗不知不覺(jué)的喜歡上了活潑善良的女仆瑪莎和瑪莎的家人。一個(gè)偶然的機會(huì )，他找到了這個(gè)秘密花園，并且在這個(gè)花園里種花種樹(shù)，使這個(gè)花園充滿(mǎn)樂(lè )趣，并且在尋找花園的過(guò)程中還認識了幾個(gè)朋友，也意識到了自己原來(lái)是多么令人討厭，在勞動(dòng)的過(guò)程中他懂得了熱愛(ài)大自然，也變成了一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理:性格孤僻，脾氣暴躁，自私自利的.人是不會(huì )受他人喜歡的，只有懂得尊敬他人，熱愛(ài)大自然，并且開(kāi)朗的人才會(huì )受他人的喜愛(ài)，才會(huì )交到朋友。
然而在生活中也有許多性格孤僻霸道的人，比如我們對面鄰居家的一個(gè)小女孩，她和我差不多大，不經(jīng)常出來(lái)，因為出來(lái)也沒(méi)人跟他玩，因為我們第一次跟她玩的時(shí)候，她特別霸道，搶年紀比較小的東西，把它們都給弄哭了，還把土弄到我們身上，從那時(shí)起，就沒(méi)跟人給她玩了。
因此，我們要做一個(gè)懂得尊敬他人，性格開(kāi)朗的人。
讀《秘密花園》有感12
這個(gè)星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
《秘密花園》是由美國著(zhù)名作家伯內特寫(xiě)的。這本書(shū)經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的歲月，經(jīng)過(guò)了古往今來(lái)的歷史……這本書(shū)主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家馬慢慢的從一個(gè)性格怪異的小女孩變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，結交了一位叫迪肯的.男孩，兩人共同開(kāi)發(fā)與探索秘密花園，與表哥科林交流最終讓科林重獲自信，變得活潑起來(lái)……
讀了這篇文章，我深深地體會(huì )到，只有樂(lè )觀(guān)，積極，微笑，才會(huì )使我們有精神，也只有有精神，我們才會(huì )擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。
人生不如意事就如滿(mǎn)天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個(gè)人也就一生也不會(huì )快樂(lè )。遇到挫折，我們應該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀(guān)的人，可能會(huì )唉聲嘆氣地說(shuō)：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè )觀(guān)的人，則可能微笑著(zhù)說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會(huì )不同。
就像我，有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果破傷風(fēng)的話(huà)，一個(gè)月便會(huì )死去。我嚇得面都青了�；氐郊�，我告訴了家人，可妹妹卻樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“放心好了，沒(méi)那么容易死�！蔽野胄虐胍�。一個(gè)月很快就過(guò)了。一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀(guān)地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了獨個(gè)呆在家中的妹妹。妹妹想了想，說(shuō)：“我看，是你著(zhù)涼了，所以才頭疼�！蔽也恍�，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)什么“我快死了”之類(lèi)的。無(wú)奈，妹妹叫回了正上班的媽媽?zhuān)瑡寢層职盐宜瓦M(jìn)醫院。后來(lái)，醫生診斷出我頭疼是因為我感冒了，而我根本沒(méi)有破傷風(fēng)……
讀完《秘密花園》這本書(shū)后，我懂得了，讓自己快樂(lè )起來(lái)！我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂(lè )起來(lái)！
讀《秘密花園》有感13
最近我看了一本書(shū)，名叫《秘密花園》。它的作者是美國女作家弗朗西斯�；羝嫔�。伯內特。這本書(shū)問(wèn)世100多年來(lái)，暢銷(xiāo)不衰，影響了世界各國一代又一代的孩子。
故事的主人公瑪麗生在一個(gè)富有的家庭，從小養成了刁蠻任性，以自我為中心的性格。在一次瘟疫中，失去了父母，被送到姑父家的古老大莊園，里面有個(gè)神秘的花園。在這里，瑪麗認識了柯林少爺，他體弱多病，對生活沒(méi)有信心，是個(gè)行為怪異，性格暴躁的人。在這個(gè)花園里，瑪麗與伙伴迪肯，一邊改造花園，一邊改造自己，讓科林恢復了對生活的熱情，找回了健康，瑪麗也變得陽(yáng)光開(kāi)朗，沉睡的'花園也恢復了生機。
剛開(kāi)始時(shí)，瑪麗是個(gè)刁蠻任性還講粗口的女孩兒。我特別不喜歡她，可是后來(lái)她意識到自己很孤單，想有個(gè)朋友；“知更鳥(niǎo)一定和我一樣孤單�！惫聠问乾旣惪傆X(jué)得厭煩和不順心的原因，然后她主動(dòng)交了一個(gè)真誠熱情友善的朋友——迪肯。迪肯教會(huì )她一些植物和園藝的知識，我覺(jué)得有這樣一個(gè)朋友真是太好了，教我們知識，帶給我們歡樂(lè )。友誼的魔力無(wú)處不在。這使我想起了上次體育課上長(cháng)跑400米，還沒(méi)開(kāi)始跑，我就緊張得不行，感覺(jué)肚子疼，腿疼，頭疼，渾身都疼。剛跑200多米，我就累得上氣不接下氣，想停下來(lái)走路�？墒�，我聽(tīng)見(jiàn)吳慧說(shuō)，嘉嘉，加油，你可以的！于是，我又向前跑去，一步一步，跑到了終點(diǎn)。這就是朋友的力量。
接著(zhù)，她又認識了科林�，旣愊牒退窒砘▓@里的秘密。當科林被帶進(jìn)秘密花園后，對花園的憧憬和熱愛(ài)，以及瑪麗的樂(lè )觀(guān)，使科林戰勝了心魔，點(diǎn)燃了科林活下去的希望。我也知道了，人生有明確的奮斗目標，生活才會(huì )變得充實(shí)快樂(lè )。
讀完了《秘密花園》，我體會(huì )到了愛(ài)的魔力，更體會(huì )到了自然的美好。這本書(shū)使我明白，只有保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，才能健康成長(cháng)。
讀《秘密花園》有感14
我對《秘密花園》情有獨衷。她深深震撼了我，也引起了我的深思。
書(shū)中幾個(gè)代表人物可分為兩類(lèi)，一類(lèi)是被慣壞了的孩子——瑪麗和科林。他們自私專(zhuān)橫、霸道、乖張，他們似乎要什么有什么，而他們真正缺少的是愛(ài)。他們共同的遭遇是父母不喜歡他們，沒(méi)有給他們一點(diǎn)愛(ài)，只是一味滿(mǎn)足他們的物質(zhì)需求。第二類(lèi)是熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的'孩子——迪克。他熱情、陽(yáng)光、善良、開(kāi)朗，能和任何人成為朋友，也是小動(dòng)物親密的伙伴。他很貧窮，卻擁有世間的真愛(ài)——父母之愛(ài)。正是這兩種不同的環(huán)境造就了他們不同的性格。
讀到瑪麗因一味被父母縱容，到六歲時(shí)就變得專(zhuān)橫霸道時(shí)，我在想：現在也有很多父母盡其所能滿(mǎn)足孩子的一切物欲，不懂怎樣拒絕孩子，怎樣愛(ài)孩子。不知道他們長(cháng)大后是否也會(huì )如瑪麗般專(zhuān)橫、自私？
而科林，又是一個(gè)引人深思的主人公，他可以指揮任何人，卻極度自卑，總認為自己是個(gè)廢人，快要死了，而他其實(shí)本來(lái)還算健康，這無(wú)疑是周?chē)娜擞^(guān)點(diǎn)傳染了他，這真像我們生活中說(shuō)的你期望孩子成為怎樣的人，他就會(huì )朝著(zhù)怎樣人的方向發(fā)展。讀過(guò)這本書(shū)，不只會(huì )教育孩子，也應該可以教育我們的家長(cháng)。愛(ài)，如此重要；溺愛(ài)，如此可怕。
讓讀者感到欣喜的是：瑪麗和科林后來(lái)變了，變得開(kāi)朗、活潑、樂(lè )觀(guān)、健康。是什么魔力讓他們起了這樣的變化？是友愛(ài)和大自然。
當快樂(lè )的迪克走進(jìn)他們的生活中時(shí)，他把幸福、快樂(lè )也帶給了他們，他把他們帶進(jìn)了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來(lái)，在合作中學(xué)會(huì )了合作和關(guān)愛(ài)他人。
讀到這里，我不禁感慨：友情的力量多偉大��！孩子不可無(wú)友。自然的力量更是奇妙，無(wú)論是老師還是家長(cháng)都應該讓孩子走進(jìn)大自然，親近大自然。
讀《秘密花園》有感15
今年暑假，我用這個(gè)機會(huì )讀了本長(cháng)篇小說(shuō)，名為《秘一密一花一園》。讀它后使我受益匪淺，讓我明白了生命的重要性。
無(wú)論在讀書(shū)的過(guò)程中，還是讀完后，這本書(shū)給我的最大體會(huì )就是-生動(dòng)，故事生動(dòng)，人物也生動(dòng)。作者用許許多多的細節，描述出了瑪麗，柯林，克蘭文先生乃至老花木匠本.威瑟斯塔夫的轉變過(guò)程。這些人生理上不但有問(wèn)題，心理上也有問(wèn)題。在他們的眼中，生活就像下雨天一樣灰朦朦的。
但麗莎的弟弟-狄肯就不一樣了，他是一個(gè)陽(yáng)光向上的男孩，不管是晴天，或是陰天，還是下雨天，他都會(huì )高高興興地跑到大自然和大自然親近。雖然他家里的處境拮據，但他還是很樂(lè )觀(guān)地對待生活。不會(huì )像瑪麗他們一樣天天愁眉苦臉地把自己悶在屋子里。
當聽(tīng)說(shuō)柯林既厭世，又有嚴重的大少爺脾氣，動(dòng)不動(dòng)地發(fā)火，而且從小到大不能站立走路時(shí)，瑪麗就決定把發(fā)現的秘密也告訴柯林�？铝謥�(lái)到秘一密一花一園后，心情一下子就好了很多，飯也吃多了，身體自然就長(cháng)結實(shí)了�？铝志驮诨▓@中表演魔法，說(shuō)自己能站起來(lái)，結果他真的站了起來(lái)，瑪麗他們還教了柯林奔跑。
當我讀到了索爾比太太對柯林說(shuō)的.話(huà)時(shí)，我震撼了。她說(shuō)：“地球就像一個(gè)橙子……這個(gè)橙子不屬于任何一個(gè)人，每個(gè)人都只能擁有屬于他的一部分，想要擁有整個(gè)橙子-連皮帶瓣-是荒唐的�！倍嗝锤挥姓芾淼脑�(huà)��！多像是一個(gè)循循善誘的老師啊。讀到這里時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)這樣的感受：這不應該是一部純粹的兒童小說(shuō)，它的讀者也應該包括兒童的父母��！
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