（精華）《柳林風(fēng)聲》讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《柳林風(fēng)聲》讀后感1
在河邊的一個(gè)大森林中，住著(zhù)幾只動(dòng)物，《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)講得就是這幾只動(dòng)物之間發(fā)生的一
些沖突，趣事，等事情。
其中，我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機靈、可愛(ài)，最重要的一點(diǎn)是它可以讀懂朋友的心思，并努力的去開(kāi)導它，還有，就是在蟾蜍闖禍的時(shí)候，它總是不顧一切的去保護蟾蜍，這種精神很值得我們去學(xué)習。我們也要像鼴鼠一樣做一個(gè)稱(chēng)職的'朋友。
也正因為它默默付出，所以身邊才一直有朋友陪伴，這告為我們只有真心才能換來(lái)真心。
河鼠機靈、愛(ài)冒險、熱心、但他最大的缺點(diǎn)就是太天直，因為它的天真，害的讓蟾蜍跳跑了，最后去做了牢，我們可不能像河鼠一樣天真，容易上當哦!
蟾蜍很驕傲自大，目中無(wú)人、不可一世，還非常愛(ài)聞禍，我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的哦!它還還是道優(yōu)點(diǎn)的哦!它的優(yōu)點(diǎn)就是知錯就改，這邊是為什么它最后變成了另一個(gè)蟾蜍的最大最直接的原因。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)不僅有趣，還能告訴我們啟迪，我非常喜歡這本書(shū)!
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
柳林風(fēng)聲依然，自然生活依舊，友情的詮釋?zhuān)瑦?ài)與美的凝聚，這就是《柳林風(fēng)聲》。
這已經(jīng)是我第二次閱讀《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)了。書(shū)中講述了一個(gè)感人至深的友情故事。老沉穩重的獾，勤勤懇懇的水老鼠，活潑自在的鼴鼠與放蕩不羈的蛤蟆是一群形影不離的好朋友。它們手足情深，無(wú)論發(fā)生了什么事都不可能拋棄自己的朋友。甚至在蛤蟆揮霍自己的富足家產(chǎn)，成了一個(gè)欠了一屁股債的窮光蛋的時(shí)候，都沒(méi)有放棄蛤蟆，并齊心協(xié)力幫助蛤蟆掙回了自己的家產(chǎn)。
小時(shí)候讀這本書(shū)的.時(shí)候，“朋友”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里。我常認為，朋友就是一個(gè)在自己落魄時(shí)可以依靠、可以信任的好人。而現在，我對朋友又有了新的認識。什么事朋友，朋友就是在自己像一個(gè)迷途的羔羊，找不到人生真正的方向時(shí)，那個(gè)引領(lǐng)你走向光明的前途之人；什么事朋友？朋友就像書(shū)中那個(gè)無(wú)論在何時(shí)何地都不會(huì )離自己而去的知己；朋友是什么？朋友就是當蛤蟆為賽車(chē)盲目揮霍家產(chǎn)，甚至開(kāi)車(chē)到處傷人時(shí)，那個(gè)寧愿讓蛤蟆打自己發(fā)泄而不去撞人的老鼠；朋友是什么？朋友是當年歌德因榮華富貴而拋棄作詩(shī)時(shí)，出現在他面前幫助歌德重新踏上漫漫詩(shī)路的席勒；朋友是什么、朋友是我打算放棄學(xué)毛筆時(shí)，那個(gè)勸我堅持的同學(xué)……
《柳林風(fēng)聲》，讓我受到了友誼的滋潤，讓我明白了，朋友的真諦。如果你聽(tīng)了我的介紹，如果你也心動(dòng)了，那就讓我們一起來(lái)感受這樹(shù)林中的絲絲“風(fēng)聲”吧！
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是一把金鑰匙，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(cháng)。今天爸爸從外地出差回來(lái)，見(jiàn)到我就問(wèn)：“暑假你讀了哪些好書(shū)?”我笑瞇瞇地答到：“有。我最近剛讀完一本好書(shū)，美國總統老羅斯福先生都連讀了三遍啊!”我把這本書(shū)的大概內容和讀后感想一一講給給爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)了連說(shuō)：“好!好!好!”這本書(shū)主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。
他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸，那里的鄉村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返，鼴鼠本來(lái)是個(gè)安于現狀的人，但是在他冬眠醒來(lái)后，被美麗的春天景色所誘惑，放棄過(guò)去的一切計劃，來(lái)到地面游玩、探險，以及遇到河鼠，從此開(kāi)始了不同以往的生活，鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的`本性表現得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機智聰明和知足長(cháng)樂(lè )的人，他一個(gè)以河為家，一旦離開(kāi)了大河就會(huì )無(wú)比深切地思念。他為了尋找鼴鼠，在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了，河鼠機智地去找老獾幫助。對朋友的慷慨大度和真誠無(wú)私。蟾蜍的好客和老獾的不愛(ài)社交都表現得栩栩如生。
這本書(shū)使我明白了，無(wú)論在何種環(huán)境下，都要保持勤勞、善良、本分、樂(lè )觀(guān)和助人為樂(lè )的精神。和諧社會(huì )需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
《柳林風(fēng)聲》是英國著(zhù)名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的童話(huà)作品，全書(shū)共有十二個(gè)小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個(gè)小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是說(shuō)：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨；獾的'生活孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會(huì )變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖傳家產(chǎn)，生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。
多么奇特的故事，你看到一半準會(huì )笑。平日里狡猾、目中無(wú)人的蟾蜍竟然會(huì )被騙，真是不可思議。不過(guò)，等你看完后半部分，你就笑不出來(lái)了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數幫助蟾蜍奪回家產(chǎn)，這不就是我們常說(shuō)患難與共的友誼嗎？本是局外人，但它們共同經(jīng)歷一段故事之后，建立了友誼，又在其中某一位困難當頭時(shí)，其它人都能不顧個(gè)人安危，主動(dòng)伸出援助之手。想想看吧！動(dòng)物之間有如此深厚的友誼，作為高等動(dòng)物的人類(lèi)又有多少人可以做到？無(wú)事時(shí)個(gè)個(gè)稱(chēng)兄道弟，酒肉穿腸過(guò)，遇事時(shí)則怕?tīng)窟B自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少嗎？
《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會(huì )是個(gè)大家庭，人與人相處應該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會(huì )才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
讀完《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)了一把。
這本書(shū)主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾，它雖然很少露面，卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨，愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著(zhù)富裕的祖傳家產(chǎn)，揮霍浪費，最后連自己的家都沒(méi)有的故事。
故事中的'那些動(dòng)物朋友們，它們懂得珍惜友誼，不為一件小事而爭吵不休;它們有福同享，有難同當。難道，我們就不應該向它們學(xué)習嗎!
生活中，也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼，其中，就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天，我和明明在我家門(mén)口玩，我拿著(zhù)我最心愛(ài)的變形金剛擺弄起來(lái)，不一會(huì )兒，明明想玩我的玩具，可我卻不給他，即使他再三請求，我也始終不給他，于是，我們就爭吵起來(lái)。明明說(shuō)：“哼!你真小氣，讓我玩一會(huì )兒就怎么了!”我聽(tīng)了生氣的大聲喊道：“就不給，讓你爸買(mǎi)去!”就這樣，我們一直吵到我爸爸過(guò)來(lái)。爸爸勸住了我們，并對我說(shuō)：“孩子，不要因為一件小事或一個(gè)物品而發(fā)生矛盾，要學(xué)會(huì )分享，快去向明明道歉!”于是，我向明明道了歉，并把玩具給了他。隨后，我們便快樂(lè )的玩耍起來(lái)。
友誼是最可貴的，不要因為一件小事而失去一個(gè)最要好的朋友，要學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，因為這樣，你的朋友才越來(lái)越多!
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
今天我進(jìn)行了一小時(shí)的閱讀，重新品味了《柳林風(fēng)聲》的“大路”這一章。
這一章主要講了鼴鼠和河鼠去蟾蜍家做客，蟾蜍這個(gè)人總是像小猴子一樣，撿一個(gè)桃子丟一個(gè)桃子。迷上這個(gè)就不管那個(gè)了。這次，蟾蜍又厭倦了劃船，換成開(kāi)房車(chē)了，兩個(gè)朋友一來(lái)，就把它們邀請到房車(chē)上旅行，旅行中發(fā)生了很多有趣的事情，到最后，房車(chē)竟然壞了，蟾蜍十分惱火，不知怎么的他又迷上了一輛豪華汽車(chē)，大家伙真拿蟾蜍沒(méi)有辦法。我通過(guò)蟾蜍熱心的邀請河鼠做房車(chē)看出了他是一個(gè)熱心的人，又從他迷上了這個(gè)就不要了那個(gè)看出蟾蜍是個(gè)喜新厭舊的動(dòng)物，我覺(jué)得蟾蜍是只高調，熱心腸，有一點(diǎn)驕傲的動(dòng)物。
我也通過(guò)文中“和善”，“單純”，“自高自大”了解了蟾蜍。我還從蟾蜍說(shuō)的“輝煌”，“燦爛”，“激動(dòng)人心”體會(huì )到了路途中的`景色一定很奇異，加上蟾蜍說(shuō)的激動(dòng)人心，我的腦海中也浮現了那條美麗的大路。這條大路使蟾蜍激動(dòng)。到了后來(lái)，蟾蜍又厭倦了房車(chē)，開(kāi)始迷戀汽車(chē)了。我們生活中也遇到過(guò)這樣的事情，比如說(shuō)你正在讀書(shū)《綠野仙蹤》，可是卻發(fā)現了更好的一本書(shū)《格林童話(huà)》，于是便“拋棄”了《綠野仙蹤》，迷上了《格林童話(huà)》。這樣做是不好的，假如你是《綠野仙蹤》，被主人“拋棄”時(shí)，你的心里好受嗎？所以，要平等愛(ài)每一個(gè)人或物，給它/他們同樣的幸福。
《柳林風(fēng)聲》讀后感7
在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)劉林風(fēng)的故事。它教會(huì )了我很多事實(shí)，這將使我的余生受益。
劉林的聲音告訴我們，蟾蜍被祖傳家族欺騙了，浪費了追求新奇事物的浪費。最后，在朋友的幫助下，房子被帶回來(lái)了。讀完這個(gè)故事后，我覺(jué)得蟾蜍的行為是荒謬和可憐的。它不應該因為它的祖傳財產(chǎn)而浪費很多錢(qián)。有很多錢(qián)，但你能養一輩子嗎？我做不到。所以除了依靠祖先，你還得靠你自己的手賺錢(qián)。如果你不依靠你的手賺錢(qián)和其他錢(qián)，你該怎么辦？你活不下去嗎？因為沒(méi)有錢(qián)。你覺(jué)得怎么樣？當你將來(lái)死的時(shí)候這些錢(qián)有什么用？蟾蜍的`荒謬行為在我們的生活中也很常見(jiàn)。有很多人在家里浪費錢(qián)，但你有沒(méi)有想過(guò)會(huì )發(fā)生什么？畢竟，沒(méi)有更多的錢(qián)來(lái)籌集我們的余生是有用的。你看不見(jiàn)你最喜歡的東西。即使我們年輕無(wú)知，我們也應該理解這一點(diǎn)。蟾蜍的行為喚醒了我們的警鐘，警告我們未來(lái)的生活仍然取決于我們自己。我們不能花很多錢(qián)。我們應該制定一個(gè)合理的規則，把錢(qián)花在正確的地方，而不是花在正確的地方。
只有這樣，我們才不會(huì )生存。
《柳林風(fēng)聲》讀后感8
每一本書(shū)都有它唯美的旋律，每個(gè)人對這種旋律都有自己獨特的感想。伴隨著(zhù)這種旋律在書(shū)中翩翩起舞。暑假里在《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)的陪伴下，我過(guò)的非常充實(shí)，更是讓我受益匪淺。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國作家格雷厄姆寫(xiě)的，是一部充滿(mǎn)田園風(fēng)情的經(jīng)典童話(huà)。讓我來(lái)跟你們講講吧。從前，在一片森林里，那兒生活者一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們在多姿多彩的柳林里演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的故事。膽小、熱愛(ài)冒險的暖鼠；熱情、大方的河鼠；見(jiàn)識廣闊、知識淵博的獾先生；忠厚老實(shí)的水獺和虛榮又喜歡吹牛的蛤膜深深印在了我的腦海中。它們生活在河岸和大森林里，有福同享，有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病與黃鼠狼家族展開(kāi)了搏斗……
我常常在想那個(gè)奇異的童話(huà)世界，去看看那些可愛(ài)的朋友們。我羨慕柳林里的美麗的田園風(fēng)光；更羨慕所有的動(dòng)物，因為它們都有著(zhù)共同的友誼。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我們的是心靈的震撼。它溫馨、動(dòng)人、有趣，像一縷溫柔陽(yáng)光，像一滴滋潤的甘露，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。它告訴我們友情的.力量是寶貴的，更是偉大的；告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛(ài)護身邊的每一個(gè)人；更告訴我們社會(huì )是個(gè)大家庭，人與人相處應該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會(huì )才能和諧，這樣，我們的生活才會(huì )更加美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感9
我始終以為只有人類(lèi)世界才是多彩的、美麗的、不可替代的，但讀過(guò)這本書(shū)后，我更愿意相信動(dòng)物也有屬于它們的世界，這個(gè)夢(mèng)幻世界更美麗，更生動(dòng)。
書(shū)中如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光，不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)了精彩的世界，把我帶進(jìn)了動(dòng)物的生活，更讓我從中領(lǐng)悟到了柳林中蘊含的有意與哲理。
蟾蜍的'遭遇使我知道，做人靠自己，同時(shí)一個(gè)人要保持謙遜。自吹自擂，狂妄自大，會(huì )成為別人的笑料。
我從文中感到動(dòng)物對家的無(wú)限思念�！凹摇庇肋h是個(gè)溫暖的字眼，無(wú)論你走到哪里，它總是讓人牽掛惦念，總是讓人割舍不下，哪怕是一個(gè)平凡簡(jiǎn)陋的小家，也讓鼴鼠魂牽夢(mèng)繞。文中用細致的筆墨刻畫(huà)，展現了“家”在鼴鼠，在人們心中重要的位置。鼴鼠雖然知道家是個(gè)寒酸的地方，可那是它的家，它很愛(ài)它的家。家中的一切，不知不覺(jué)的成為它生活的一部分，家里的一切微笑著(zhù)歡迎著(zhù)它的歸來(lái)，它清楚地明白了家對于自己有多么重要。雖然我還不清楚，不理解真正的家，但我知道，家是最美好的地方，它永遠在等待著(zhù)我們。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事，平淡無(wú)奇，但本書(shū)卻大膽地利用了童心、童趣以及家這幾條主要線(xiàn)索，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事在柳林生活中再現出來(lái)。如此美妙，動(dòng)人的作品，令人回到童真生活中，也許我們每個(gè)人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
《柳林風(fēng)聲》讀后感10
在寒假生活里，我讀了不少課外書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《柳林風(fēng)聲》。
在鄉間住著(zhù)活潑可愛(ài)的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆。故事的發(fā)生都是因為蛤蟆而起。蛤蟆靠祖傳家產(chǎn)生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果闖了不少禍，連家也沒(méi)有保不住。最后在好朋友的幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。
多么奇特的故事，尤其是蛤蟆的冒險經(jīng)歷：玩車(chē)偷車(chē)、入獄逃跑、被人追捕、和黃鼠狼大戰、奪回老宅……；再看鄉間溫暖愜意的生活：春季大掃除、河邊蕩舟、野森林的奇遇，也總是讓人留戀。故事的最后說(shuō)蛤蟆在四個(gè)好朋友的幫助下，重新奪回了老宅，住進(jìn)了蛤蟆府，這不就是患難與共的友誼嗎？想想看吧，動(dòng)物之間尚且有如此深厚的.友誼，我們作為新時(shí)代的好兒童，我們是否可以做的更好呢？
《柳林風(fēng)聲》的一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給人溫暖，故事中雋永的人生哲理給人溫和的教誨。還告誡人們：社會(huì )是個(gè)大家庭，人與人之間應該懂得互相關(guān)心，互相理解，互相幫助。這樣我們的生活才能更加美好！
《柳林風(fēng)聲》讀后感11
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，我再一次細細地品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)寫(xiě)的是發(fā)生在森林里的一個(gè)有趣的故事，書(shū)的主人公是一只愛(ài)冒險蟾蜍。它很有善，單純，溫和，還很重感情。不過(guò)它有一些缺點(diǎn)，比如：自大，愛(ài)吹牛，甭管它迷上啥，結果都一樣：頂多三分鐘熱度。比如有一次，蟾蜍在劃船，迎面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛嶄新的馬車(chē)，于是它就把船丟在了河里，去訂購了一輛大馬車(chē)。還有一次，蟾蜍開(kāi)著(zhù)一輛馬車(chē)，忽然一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，它趕忙回了家，又訂購了一輛大汽車(chē)。
迷戀上汽車(chē)的'蟾蜍不聽(tīng)朋友們的勸告，一看到汽車(chē)就鉆進(jìn)去，坐在駕駛的座位上，這里看看，那里摸摸，轉轉方向盤(pán)。有一次蟾蜍終于忍不住了，它按響了喇叭。屋里的車(chē)主人聽(tīng)到了喇叭聲，趕忙跑出來(lái)，抓住了蟾蜍，并報了警。從此這只不斷闖禍的蟾蜍被抓進(jìn)了牢里，它左思右想，后來(lái)這只蟾蜍終于知道錯了。于是警察叔叔把它放了出來(lái)。獲得自由的蟾蜍終于不再碰別人的東西了。
讀了這本書(shū)，我知道了每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，要知錯就改，不然會(huì )犯下更大的錯，受到懲罰。
《柳林風(fēng)聲》讀后感12
今天，我讀了一本書(shū)—《柳林風(fēng)聲》。它的作者是英國作家格雷厄姆。這本書(shū)非常好看。
這本書(shū)講了一只蛤蟆經(jīng)常闖禍。他的三個(gè)朋友：膽小又愛(ài)冒險的鼴鼠，熱情又浪漫的河鼠，睿智俠義的獾為了不讓他再闖禍，把他鎖了起來(lái)。有一次，他裝病把河鼠騙走后，趁機逃了出去，他在逃走的路上，偷走了一輛汽車(chē)，不久，便被警察抓住了，并被法官判了二十年監禁。后來(lái)它在一個(gè)老獄卒的女兒的幫助下，逃出了監獄，并順利的躲避了警察的追捕，來(lái)到了朋友河鼠的家。河鼠告訴蛤蟆，蛤蟆府已被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了，于是蛤蟆就與朋友一起奪回了屬于自己的家。從此，他變的很謙虛了。
這本書(shū)想要告訴我們的有很多，告訴了我們友情的力量是偉大的，是可以挽救一切的;告訴了我們，要學(xué)會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能白白的放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能有金錢(qián)來(lái)衡量的';告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛(ài)護身邊的每一個(gè)人，不能過(guò)分的貪婪;告訴了我們，要樂(lè )于助人，為自己的生命增光添彩;告訴了我們，要學(xué)會(huì )認認真真、踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天;告訴了我們惡有惡報，善有善報的道理;告訴了我們要明白事理，要機智勇敢地去面對一切;告訴了我們人與人之間要互相幫助、和睦相處的道理……
我喜歡讀《柳林風(fēng)聲》!
《柳林風(fēng)聲》讀后感13
正是春季大掃除的日子……翻開(kāi)《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，第一句話(huà)就吸引了我，我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國作家格雷厄姆寫(xiě)的，是一部充滿(mǎn)田園風(fēng)情的經(jīng)典童話(huà)。讓我來(lái)給你們講講吧！
書(shū)中有善良的老獾、老實(shí)的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執、貪財的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車(chē)逃獄的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一個(gè)洗衣工，可憐巴巴地讓司機帶他回蜍宅，可蟾蜍坐上火車(chē)，沒(méi)多久，警察們就追上來(lái)了。我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時(shí)，火車(chē)里的蟾蜍急了，在這千鈞一發(fā)時(shí)，蟾蜍中好把事情的來(lái)龍去脈告訴給司機，司機大吃一驚。如果我是司機，我必須會(huì )把蟾蜍交給警察�？伤緳C并沒(méi)有這樣做，反而幫忙蟾蜍，加大馬力，火車(chē)飛快地行駛。前方有個(gè)隧道，司機乘警察們沒(méi)出隧道時(shí)，把蟾蜍推進(jìn)小樹(shù)林里，開(kāi)車(chē)離去了。我心想：這下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去？
《柳林風(fēng)聲》里，我最鐘愛(ài)那只可愛(ài)的'鼴鼠，聰明的河鼠。他們機智勇敢、樂(lè )于助人。在森林冒險中，鼴鼠受了傷，河鼠用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我必須會(huì )好好報答河鼠。他們就像好兄弟，情深似海的感情打動(dòng)著(zhù)我。我心想：他們樂(lè )于助人的精神值得我領(lǐng)悟！
《柳林風(fēng)聲》是本好書(shū)，我天天讀它。四只小動(dòng)物、大森林……哦，多美呀！
《柳林風(fēng)聲》讀后感14
一片神秘又美麗的柳林，一陣陣微風(fēng)吹動(dòng)柳樹(shù)的枝頭，呼呼的風(fēng)聲在耳邊回響…… 那兒生活著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物，它們在多姿多彩的柳林里演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的故事。
膽小、熱愛(ài)冒險的鼴鼠；熱情、大方的河鼠；見(jiàn)識廣闊，知識淵博的獾先生；敦厚老實(shí)的水獺和虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆深深印在了我的腦海中。它們生活在河岸和大森林里，有福同享，有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍，大家齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病，與黃鼠狼家族展開(kāi)了搏斗……
這本書(shū)描繪了大自然四季的迷人景色：萌動(dòng)的春天，生機勃勃的夏天，傷感的秋天，安靜的冬天。它通過(guò)美妙的田園風(fēng)光形象地展現了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了那深刻的友誼與溫情。這本書(shū)語(yǔ)句動(dòng)人優(yōu)美，看著(zhù)看著(zhù)你就進(jìn)了那個(gè)奇妙的境界。
我常常在想那個(gè)奇妙的柳林，我的心仿佛飛到了那個(gè)奇異的童話(huà)世界，去看看那些可愛(ài)的朋友們。我羨慕柳林里的美麗的田園風(fēng)光；我羨慕所有的'動(dòng)物，它們都有著(zhù)共同的友誼。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無(wú)窮，它溫馨、動(dòng)人、有趣，像一縷溫柔的陽(yáng)光，像一滴滋潤的甘露，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。它告訴了我們友情的力量是偉大的，是十分寶貴的；告訴了我們要懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛(ài)護身邊的每一個(gè)人；告訴了我們要機智勇敢地去面對一切。它還讓我感受到了友誼的珍貴，家的溫暖……
《柳林風(fēng)聲》讀后感15
這是一個(gè)童話(huà)故事，里面講述了一群動(dòng)物小伙伴之間發(fā)生的趣事。動(dòng)物伙伴們快樂(lè )的生活在大森林中，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，善解人意的獾先生，還有富二代的蛤蟆……
這本書(shū)主要講了一群動(dòng)物們相知相識后為了幫助富二代蛤蟆改掉纏身已久的壞習慣，那就是對事物的`喜新厭舊。一會(huì )兒因為船能在水上開(kāi)就愛(ài)劃船;一會(huì )兒要馬車(chē)，自打馬車(chē)給人家汽車(chē)撞翻后，又愛(ài)上了汽車(chē)，天天開(kāi)著(zhù)車(chē)在馬路上拌酷。結果在別處為了得到一輛帥氣的車(chē)子，沖暈了頭腦竟然去偷竊被捕入大牢，中間一次蛤蟆還想越獄，最后在朋友們的幫助下離開(kāi)了監獄，蛤蟆也在朋友們的幫助下改掉了壞習慣。
這個(gè)故事告訴我們不要有喜新厭舊的毛病，不然會(huì )很慘的，還有要像河鼠和鼴鼠一樣樂(lè )于助人。
對于喜新厭舊這個(gè)詞我的理解是喜歡上新的而厭惡舊的，比方說(shuō)不堅持做好一件事而中途放棄，再做另一件新鮮事。就像我玩穿越火線(xiàn)玩到一半，因為出了一個(gè)新游戲便放棄了穿越火線(xiàn)，改玩新游戲;當再出新游戲時(shí)又去玩那個(gè)游戲。說(shuō)到這兒我真的是慚愧，我竟然也有這個(gè)毛病，不過(guò)我相信一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
我們還要向兩個(gè)小鼠學(xué)習，學(xué)習他們的樂(lè )于助人和獾先生的寬宏大量。
請大家記住要有樂(lè )于助人寬宏大量的優(yōu)點(diǎn)，不要有喜新厭舊的缺點(diǎn)哦!