[通用]防溺水演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的防溺水演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
防溺水演講稿 篇1
我們的生命像鮮花一樣美麗迷人,我們的生命像黃金一樣寶貴,但我們的生命又像玻璃杯一樣脆弱。因為我們的生命只有一次,唯一的一次,失去了便無(wú)法挽回。為了不讓唯一一次的生命在人間蒸發(fā),因此,我們一定要珍惜生命,預防溺水。讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),走進(jìn)我們的心靈。
溫暖舒適的春天悄悄地離我們而去,炎熱的夏天靜靜地到來(lái),相信每一個(gè)人在夏天中最?lèi)?ài)的運動(dòng)便是游泳了吧。在炎炎夏日,在清澈、涼爽的好溪里舒舒服服的游個(gè)泳,是多么的愜意!但是,在你歡樂(lè )的同時(shí),死神已悄悄地來(lái)到你的.身邊.
在每年的5月至10月的180天中,死神常常用水奪走了許許多多的寶貴生命。在20xx年7月12日的那一天;馃岬奶(yáng)炙烤著(zhù)大地,此時(shí)此刻,4名學(xué)生因忍受不了酷熱,于是瞞著(zhù)家長(cháng),結伴到好溪邊游泳。他們到了好溪邊后,看到?jīng)鏊、清澈的溪水,一個(gè)個(gè)都迫不及待的跳下好溪去游泳,就連熱身運動(dòng)都沒(méi)做?,4個(gè)小精靈在好溪里快快樂(lè )樂(lè )的游著(zhù)泳。在快要上岸換衣時(shí),期中一位同學(xué)突然腳抽筋,在水里一邊掙扎著(zhù)一邊喊救命。此時(shí)此刻,一個(gè)同學(xué)突然聽(tīng)到了同伴的呼喊聲,于是他不管三七二十一,直接跑過(guò)去救人,結果卻被那位溺水的同學(xué)拉下了水。另外幾位同學(xué)也同樣被溺水者拉下水,結果一個(gè)個(gè)都被拉下了水。他們四個(gè)在水中撲騰了幾下后,都沉入溪底溺水身亡。這個(gè)故事告訴我們,一定要在家長(cháng)的陪同之下才能去溪里游泳;在下水前要做好熱身運動(dòng);在同伴溺水后,不能貿然前去營(yíng)救,要冷靜,要呼喚大人,要運用周?chē)墓ぞ咔叭I(yíng)救。同學(xué)們,我們的生命是寶貴的,因此,我們一定要珍惜生命預防溺水。
我們的上帝真的是很公平,給予每人只有一次美麗、寶貴、脆弱的生命。因此,我們一定要珍惜生命預防溺水。同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話(huà)題,我們一定要注意安全,珍惜生命,預防溺水,讓防溺水的警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),走進(jìn)人們的心靈。
防溺水演講稿 篇2
老師和學(xué)生:
大家早上好!
夏天到了。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話(huà)題。池塘、河流、小溪給人們帶來(lái)歡樂(lè )和享受的同時(shí),也隱藏著(zhù)安全隱患。游泳前多做準備,多覺(jué)醒,能給我們帶來(lái)歡笑,避免可能的遺憾和遺憾。預防小學(xué)溺水日的特殊教育活動(dòng)從今天開(kāi)始正式啟動(dòng)。
本著(zhù)“以人為本”的精神,為確保師生安全,學(xué)校嚴格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間,未經(jīng)允許,學(xué)生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》。希望同學(xué)和家長(cháng)認真學(xué)習背面印的《防水安全三字經(jīng)》,《防溺水“六不”》,《四個(gè)牢記》的內容。
在家里,除非有父母陪同,否則不允許在水里游泳!想和父母一起游泳,需要注意什么?我們收集了相關(guān)知識。請耐心聽(tīng),會(huì )有收獲的。
一、游泳安全點(diǎn)
1、下水時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)才可以下水,避免抽筋;
2、下水前試試水溫。如果水太冷,不要下水;
3、在江河湖海中游泳,一定要有同伴,不能一個(gè)人游;
4、下水前觀(guān)察游泳場(chǎng)所的環(huán)境。如果有危險,你不能在這里游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的山谷里游泳。這些地方的水深淺不一,很涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、潛水前,確保水深至少3米,水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全;
7、在海里游泳時(shí),沿海岸線(xiàn)平行方向游。游泳技術(shù)差或者體力不足的人,不宜深涉。在海岸上做個(gè)標記,注意自己是否被沖得太遠,及時(shí)調整方向,確保安全。
二、游泳時(shí)如何防止下肢抽筋
游泳前一定要熱身。
你應該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累,就不要游泳。
游泳前,先在四肢上提起一些水,然后跳入水中。不要立即跳入水中。
如果游泳時(shí)胸痛,可以用力按壓胸部,等到好轉后再上岸。
腹痛時(shí),應上岸喝些熱飲或湯,以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救策略
如何保證游泳的健康安全,避免溺水?當你不熟悉水的條件時(shí),很容易把你的生命置于危險之中。在溺水的'情況下,專(zhuān)家應該讓溺水的人不要驚慌,而是保持冷靜,積極自救:
。1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
。2)若是小腿或腳指抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
。3)要是大腿抽筋的話(huà),可一樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
。2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;
。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。
希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
我演講的題目是《珍愛(ài)生命,預防溺水》
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著(zhù)"以人為本,預防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生,堅決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見(jiàn)的意外事故,會(huì )水者與不會(huì )水者都有可能發(fā)生,我們要了解一些溺水的基本知識和學(xué)會(huì )一些溺水救助技能。
一、什么是溺水?
溺水是指人淹沒(méi)于水中,水充滿(mǎn)人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì )造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水者面部會(huì )出現青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚(yú)或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時(shí)間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時(shí)緊張慌亂而導致溺死。
二、如何預防溺水?
一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。二嚴禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚(yú)。
。ㄈ┯斡厩皯鋈磉\動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
三、自救與互救
1、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著(zhù)水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人
抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法:
因為我們小學(xué)生年齡小,學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現有人溺水,不要冒然下水營(yíng)救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長(cháng)桿等,讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒(méi)有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛(ài)生命預防溺水。謝謝大家!
防溺水演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
夏天到了。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱門(mén)話(huà)題。
池塘、河流、小溪給人們帶來(lái)歡樂(lè )和享受的同時(shí),也隱藏著(zhù)安全隱患。游泳前多做準備,多覺(jué)醒,能給我們帶來(lái)歡笑,避免可能的遺憾和遺憾。為期150天的20_ _年石寨小學(xué)預防溺水特殊教育活動(dòng)今天正式啟動(dòng)。
本著(zhù)“以人為本”的精神,為確保師生安全,學(xué)校嚴格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間,未經(jīng)允許,學(xué)生不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周,學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》。希望同學(xué)和家長(cháng)認真學(xué)習背面印的《防水安全三字經(jīng)》,《防溺水“六不”》,《四個(gè)牢記》的內容。
在家里,除非有父母陪同,否則不允許在水里游泳!想和父母一起游泳,需要注意什么?我們收集了相關(guān)知識。請耐心聽(tīng),會(huì )有收獲的。
一、游泳安全點(diǎn)
1、下水時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)才可以下水,避免抽筋;
2、下水前試試水溫。如果水太冷,不要下水;
3、在江河湖海中游泳,一定要有同伴,不能一個(gè)人游;
4、下水前觀(guān)察游泳場(chǎng)所的環(huán)境。如果有危險,你不能在這里游泳;
5、不要在地理環(huán)境不明的峽谷中游泳。這些地方的水深淺不一,很涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、潛水前,確保這里的水深至少3米,水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全;
7、在海里游泳時(shí),沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向游。游泳技術(shù)差或體力不足的人,不宜深涉。在海邊做一個(gè)標記,注意自己是否被沖得太遠,及時(shí)調整方向保證安全。
二、游泳時(shí)如何防止下肢抽筋
游泳前一定要熱身。
你應該在游泳前考慮你的身體狀況。如果你太飽、太餓或太累,就不要游泳。
游泳前,先在四肢上提起一些水,然后跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳時(shí)如果有胸痛,可以用力按壓胸部,等到好轉后再上岸。
腹痛時(shí),應上岸。最好喝一些熱飲或熱湯來(lái)保暖。
三、夏季游泳溺水自救策略
如何保證游泳的健康安全,避免溺水?當你不熟悉水的條件時(shí),很容易把你的生命置于危險之中。在溺水的情況下,專(zhuān)家應該讓溺水的人不要驚慌,而是保持冷靜,積極自救:
xt—indent:2em;text—align:left;">(1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
。2)若是小腿或腳指抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
。3)要是大腿抽筋的話(huà),可一樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的'通暢;
。2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;
。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。
希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。
防溺水演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我要講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命、預防溺水》。同學(xué)們!現在天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨自一人外出游泳,必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水域、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前
的準備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
4、對自己的'水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、當發(fā)現有人落水時(shí),不能貿然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
由此看來(lái),溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
同學(xué)們!為更好地做好防溺水的安全教育工作,根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展第二屆中小學(xué)防溺水專(zhuān)項教育活動(dòng)》的文件精神,我校將從本周開(kāi)始,舉行為期三個(gè)月的珍愛(ài)生命預防溺水的專(zhuān)項教育活動(dòng);顒(dòng)包括:舉行一次國旗下講話(huà)動(dòng)員活動(dòng);進(jìn)行一次珍愛(ài)生命預防溺水簽名教育活動(dòng);開(kāi)展一次防溺水三字經(jīng)、兒歌誦讀比賽活動(dòng);召開(kāi)一次防溺水主題班會(huì );出一期預防溺水教育黑板報或宣傳欄;發(fā)一份《防溺水告家長(cháng)書(shū)》;設立一個(gè)安全教育的警示牌等。
防溺水演講稿 篇5
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!我們如此美妙的生命靠的是什么?唯一的答案:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利、我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次,最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生最易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,全國各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的相關(guān)報道,這是我們生命的悲劇,為了不使這樣的悲劇再次上演,我特提出以下倡議:
一、樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。
二、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的`行為,要堅決抵制并勸阻。
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命。在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤。生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,我們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來(lái),我們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預防溺水。
謝謝大家!
防溺水演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。
當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后,隨著(zhù)哇的一聲響亮的啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?
當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無(wú)數次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書(shū)寫(xiě)著(zhù)它生長(cháng)的執著(zhù)時(shí),你是否會(huì )為生命的'頑強而驚詫?zhuān)?/p>
夏季天氣炎熱,為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,安全度過(guò)暑假,__小學(xué)開(kāi)展了預防溺水,安全度夏珍愛(ài)生命,謹防溺水為主題的活動(dòng)。
該校對學(xué)生進(jìn)行游泳安全的主題教育,包括溺水常識、溺水的預防與急救、珍愛(ài)生命,遠離危險等專(zhuān)題教育,學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行預防溺水,安全度夏的專(zhuān)題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長(cháng)書(shū),聯(lián)系家長(cháng)、社會(huì )齊抓共管,對游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導、正確對待。使孩子度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全的暑期活動(dòng)。
通過(guò)教育活動(dòng),使我區全體師生更加認識到安全無(wú)小事,事事有安全。安全教育日雖然過(guò)去了,但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。
溺水可以避免一些學(xué)生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續有兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。
夏天天氣炎熱,游泳者來(lái)到水邊游沒(méi)做任何準備動(dòng)作就跳下水了,結果導致頭暈。惡心。心慌等不適應感覺(jué),或出現抽筋。肌肉拉傷的事故。
有些學(xué)生下水前沒(méi)有觀(guān)察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時(shí)容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時(shí),小學(xué)生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒(méi)有呼救,使溺水者失去援救的機會(huì )。
在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數孩子都沒(méi)有家長(cháng)陪同,獨自或兩三個(gè)人結伴而來(lái),結果出現事故也沒(méi)人知道。所以小孩游泳家長(cháng)一定要陪同,而且家長(cháng)一定要回游泳。這樣萬(wàn)一發(fā)生溺水事故,也便于搶救。
我的演講完畢!
防溺水演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
水是生命之源。江河湖海,甚至我們都是由水組成的。但水能載舟,亦能覆舟,水在構成我們生命的同時(shí),也在威脅著(zhù)我們的生命。
隨著(zhù)夏天的來(lái)臨,天氣轉熱,涼爽的水中無(wú)疑成了避暑勝地。然而,沒(méi)有做好準備、掌握充分的救生知識、不能沉著(zhù)自救,就很容易造成溺水事故。據調查,中國平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,x個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近x個(gè)是因為溺水身亡的。一個(gè)個(gè)鮮活的花季生命,消散在了水中。
我曾經(jīng)在視頻上,看到過(guò)失去孩子的母親哀號的場(chǎng)景:一位母親抱著(zhù)剛被打撈上的尸身,凄慘地哭號,一遍遍地撫摸早已僵直的軀體,一點(diǎn)點(diǎn)地清除身體上殘留的污跡那場(chǎng)景,那聲音,讓每一個(gè)看到的人都唏噓不已。
難道這慘劇就不能避免嗎?難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁憑空看著(zhù)嗎?不,當然能避免。而這正需要每個(gè)人的努力,在這里提醒大家一定要注意:不會(huì )游泳的'人,千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護,不要和伙伴們玩水。游泳的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),應游一會(huì )兒就上岸休息一下。
游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉;在岸邊等待數分鐘,讓身體適應一下溫度;下水前要用手測一下水溫,再逐步進(jìn)入水中,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
小孩子們一般不要跳水,不能起哄瞎鬧,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴,游泳應在游泳區內進(jìn)行,決不在非游泳區內游泳。
如果有人不慎溺水,不能自己逞一時(shí)之勇、貿然去救,要首先尋求周?chē)笕说膸椭,學(xué)會(huì )一些求助的方法。
呼吁每一個(gè)小伙伴:學(xué)會(huì )一些游泳自救的常識,增強一些保護自己的意識,不做那些會(huì )給自己帶來(lái)危險的事。讓每個(gè)母親臉上少增添皺紋;讓每個(gè)父親頭上少增加白發(fā);讓每個(gè)家庭少一些痛苦,多一些快樂(lè )!
生命只有一次,彌足珍貴,不可能從頭再來(lái)。所以我們要從我做起、自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水。水能載舟 亦能覆舟。
防溺水演講稿 篇8
同學(xué)們:
大家好!
我是xx,今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命之防溺水”。
如今是春暖花開(kāi)的季節,天氣漸漸地變暖,炎炎的夏季即將到來(lái),夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。記者在網(wǎng)上點(diǎn)擊“中小學(xué)生安全”字樣,很快出現了數條信息,其中不乏一些血淋淋的事件和數據。中國教育部基礎教育司相關(guān)人員在發(fā)布會(huì )上曾透露,溺水占死亡人數的43.59%,居第一位。
這些數據讓人觸目驚心,為了確保安全,防止溺水事故的`發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。
2、對自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過(guò)逞能,不要貿然跳水或潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運動(dòng),或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
5、當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧,珍愛(ài)生命就是珍惜生活的每一天!珍愛(ài)生命你會(huì )看到一個(gè)燦爛而美麗的世界!從現在開(kāi)始,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的家園變得更加美好!
謝謝大家!
此致
敬禮!
講話(huà)人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
防溺水演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是八3班選手xx,今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。
水是萬(wàn)物之本,生命之源,當它在滋養著(zhù)我們的同時(shí),也會(huì )傷害著(zhù)我們。面對這個(gè)棘手的問(wèn)題,我們必須說(shuō):珍愛(ài)生命,預防溺水。
親愛(ài)的同學(xué)們,也許你不曾想過(guò),我們的生命是來(lái)之不易的。隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲,一個(gè)生命降落人間。生命的存在意味著(zhù)什么?每當旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒——那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞——那是因為有生命的存在;螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不有、無(wú)處不在,生命又是何其珍貴!有了生命,才全有競爭和拼搏;有了生命,才會(huì )有快樂(lè )與悲傷;有了生命,才會(huì )有希望與理想;有了生命,才會(huì )有對生命的珍愛(ài)。
世界上最值得珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻只有一次,何況人生在世,肩負著(zhù)太多太多的責任。親愛(ài)的同學(xué)們,我們有什么理由不珍惜自己的生命?我們有什么權利拿著(zhù)自己的生命當兒戲?
然而,一幕幕慘劇時(shí)時(shí)發(fā)生,一個(gè)個(gè)生命黯然離去。溺水,已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。這是一些真實(shí)的事例:
石臺縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結伴擅自下河游泳,最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,也因不慎溺水身亡。就在三天前,我省銅陵的七名大學(xué)生在長(cháng)江中玩耍,五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前,江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡,古稀老人對著(zhù)五口棺材撲天搶地。
夠了夠了,我不想在舉例了,我的心在發(fā)顫。慘象,已使我目不忍視;哀號,尤使我耳不忍聞。這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,竟是如此頻繁地隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。因為缺乏安全意識,一個(gè)個(gè)生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在悲傷,多少家庭在痛苦,多少母親在嚎啕!同學(xué)們,我們失去的太多太多,難道只有在失去以后才醒悟嗎?我們難道不應該反思嗎?
血的教訓定要結束,悲的故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識放心間。
親愛(ài)的同學(xué),請聽(tīng)我說(shuō),未經(jīng)老師的允許,我們能不能別去那危險的水域?沒(méi)有家長(cháng)的隌同,我們能不能別私自下水?看到有人落水,我們就大聲呼救,行嗎?同學(xué)們,讓我們熟記防溺水知識,讓我們遠離危險。從現在開(kāi)始行動(dòng)還為時(shí)不晚,難道不是嗎?生命是璀璨的,是耀眼的,為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,讓我們一起高呼:別把生命丟在水里!我的演講結束了,謝謝大家!防溺水安全教育演講稿800字5尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿(mǎn)生機的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數靈動(dòng)而美麗的生命。
當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待的焦急后,隨著(zhù)“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)……他對生命的.渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無(wú)數次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來(lái),以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,書(shū)寫(xiě)著(zhù)它生長(cháng)的執著(zhù)時(shí),你是否會(huì )為生命的頑強而驚詫?夏季天氣炎熱,為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,安全度過(guò)暑假,xx小學(xué)開(kāi)展了“預防溺水,安全度夏珍愛(ài)生命,謹防溺水”為主題的活動(dòng)。
該校對學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛(ài)生命,遠離危險”等專(zhuān)題教育,學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預防溺水,安全度夏”的專(zhuān)題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長(cháng)書(shū),聯(lián)系家長(cháng)、社會(huì )齊抓共管,對游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導、正確對待。使孩子度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全的暑期活動(dòng)。
通過(guò)教育活動(dòng),使我區全體師生更加認識到“安全無(wú)小事,事事有安全”。安全教育日雖然過(guò)去了,但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。
溺水可以避免——一些學(xué)生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續有兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。夏天天氣炎熱,游泳者來(lái)到水邊游沒(méi)做任何準備動(dòng)作就跳下水了,結果導致頭暈.惡心.心慌等不適應感覺(jué),或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。
有些學(xué)生下水前沒(méi)有觀(guān)察游泳處的環(huán)境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時(shí)容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時(shí),小學(xué)生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒(méi)有呼救,使溺水者失去援救的機會(huì )。
在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分,大多數孩子都沒(méi)有家長(cháng)陪同,獨自或兩三個(gè)人結伴而來(lái),結果出現事故也沒(méi)人知道。所以小孩游泳家長(cháng)一定要陪同,而且家長(cháng)一定要回游泳。這樣萬(wàn)一發(fā)生溺水事故,也便于搶救。我的演講完畢!
防溺水演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)》。為什么會(huì )以這個(gè)為題目呢?因為當大家在愉快的渡過(guò)周末時(shí),總有某些“滑溜”的未成年學(xué)生觸摸著(zhù)某些不安全的行為!當回到學(xué)校,就聽(tīng)到老師說(shuō):某某中小學(xué)有未成年學(xué)生溺亡事故;某某中小學(xué)有未成年學(xué)生在公路上飆車(chē)發(fā)生交通事故……老師說(shuō)完沉默了一會(huì )兒,嘆了嘆氣,又接著(zhù)說(shuō):“所以,同學(xué)們不要去做危險的事!要把老師和家長(cháng)的話(huà)記在心里,不要知危故犯!”
哎呀,為什么總有不聽(tīng)管教的學(xué)生去干危險的事!
夏天炎熱,有水的地方便成了天堂,但也成了無(wú)情的殺手。某些的“小白”總覺(jué)得“這池塘一眼望到底,肯定沒(méi)問(wèn)題!薄斑@江水流得這么慢,我泳技那么好,肯定沒(méi)問(wèn)題!蓖瑢W(xué)啊,旁邊插著(zhù)的“水域危險,禁止游泳”的牌牌你看不見(jiàn)?還是你更愿意當一名“勇士”往下跳嗎?游嘛,一個(gè)不小心,閻王殿又多個(gè)魂。同學(xué)們,請不要把老師教的“安全教育”和“防溺水六不準”當耳邊風(fēng),難道學(xué)習安全知識并實(shí)踐和沒(méi)命,你更選擇后者?流水無(wú)情!不要把大把美好時(shí)光葬送給這一次“爽快”,想“爽”也要去正規游泳場(chǎng),又舒服且安全無(wú)恙,這不“一箭雙雕”?所以不要讓悲劇發(fā)生,不要讓一個(gè)幸福家庭瞬間崩潰,生命是無(wú)價(jià)的啊!
隨著(zhù)科技發(fā)展,經(jīng)濟也飛速增長(cháng)的情況下,不止電動(dòng)車(chē)摩托車(chē),小車(chē)也基本落入家家戶(hù)戶(hù),當未成年人騎電動(dòng)車(chē),摩托車(chē)實(shí)現事故時(shí),就會(huì )有人說(shuō):“怪家長(cháng)不把車(chē)鎖好!边@點(diǎn)也算正確吧,但錯事騎車(chē)的人吶!在公路上飆車(chē),還自以為很酷的“勇士”小伙,自以為車(chē)技精湛,在公路上飆車(chē)。之前那位在公路上騎摩托把車(chē)頭翹得老高,不把車(chē)速飆上一百二十邁誓不罷休的那個(gè)中學(xué)生,早已去跟閻王報道了。學(xué)校里教的`“未滿(mǎn)12周歲不得騎自行車(chē)上路”“未滿(mǎn)18周歲不得騎機動(dòng)車(chē)上路”的交通知識都白交了?在沒(méi)滿(mǎn)18周歲,沒(méi)有考機動(dòng)車(chē)駕駛證的某些未成年覺(jué)得自己交通規則都明白了嗎?為什么會(huì )有“未滿(mǎn)18周歲不得開(kāi)機動(dòng)車(chē)上路”,就因為這些不是我們這年齡可以接觸,我們還“把握不住”!成年人騎車(chē)還要帶頭盔呢,他們都要十分注意交通安全,何況騎車(chē)上公路飆車(chē)的未成年人學(xué)生。
來(lái)到世上十幾年了,只要不癡不笨,都懂得辨別那些行為危險,難道這十幾年白過(guò)了?我們必須把安全時(shí)時(shí)刻刻放在首位,要把它烙印在心上,用于行動(dòng)上即使不為自己著(zhù)想,也要為那一把屎一把尿把你拉扯大的父母,珍惜生命。余生很長(cháng),我們要珍愛(ài)生命,健健康康成長(cháng)!
我的演講到此結束,謝謝大家!
防溺水演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今年六月是全國第xx個(gè)安全教育月。我們要做到珍愛(ài)生命、善待生命、尊重生命、放止溺水。今年以來(lái),在我市連發(fā)了好幾場(chǎng)溺水案件,喪子的父母們非常悲痛,如果你們站在你們父母的角度上想,你們會(huì )心痛嗎?
為了讓學(xué)生們做到高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái),學(xué)校及相關(guān)部門(mén)十分重視外出游泳,外出游泳要注意以下幾點(diǎn):
一、不會(huì )游泳的人,千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護,不要和伙伴們結伴外出游泳。
二、游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
三、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險的,因此應立即上岸,到安全的地方躲避。
四、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學(xué)不可學(xué)游泳:心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關(guān)節炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和耳中炎的'同學(xué)也不能游泳。
生命不是游戲。我們要珍愛(ài)生命、善待生命、尊重生命、防止溺水。生命是我們自己的,我們要好好地負責。
我的演講完畢,謝謝大家!
防溺水演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
早上好!
我今天國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,預防溺水》。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些學(xué)生喜歡到河邊、池塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。據媒體報道:今年_月——_月之間在_省各地區連續發(fā)生多起學(xué)生溺水事故,共造成_名學(xué)生及_名幼兒死亡。_月_日下午4點(diǎn)左右,_縣發(fā)生群體溺水事件。該縣中心小學(xué)_名六年級女學(xué)生游泳時(shí),不幸溺水身亡。為積極落實(shí)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、充分認識溺水事故的危害性
青少年是家庭的希望,祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點(diǎn),深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議
1、未經(jīng)家長(cháng)同意不去;
2、沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;
3、深水的地方不去;
4、不熟悉的河溪池塘不去。
5、如遇有人溺水,要找會(huì )游泳的成年人,千萬(wàn)不要去盲目施救。
三、掌握溺水時(shí)自救的'五個(gè)方法
(1)遇到意外要沉著(zhù)鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。
(2)游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應立即,到岸上進(jìn)行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見(jiàn)效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
(3)游泳遇到水草,應以仰游的姿式從原路游回,萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰游從原路游回。
(4)游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
(5)游泳時(shí)如果出現體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時(shí)返回岸上。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì )生存,熱愛(ài)生命,讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家!
防溺水演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高二xx班的xx,我今天演講的題目是《預防溺水珍愛(ài)生命》
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現還要短暫。
很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的`“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)天大的痛苦。溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。
溺水是非常危險的,在日常生活中我們要樹(shù)立安全意識,安全第一,防患于未然。因此我倡議:
一、加強自我保護,不參與那些危險的活動(dòng),不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的'、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。
同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),預防溺水,珍愛(ài)生命。
我的演講到此結束,謝謝大家!
防溺水演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《防溺水從我做起》。
進(jìn)入夏天,溫度越來(lái)越高,而每年這個(gè)時(shí)候,都會(huì )發(fā)生很多中小學(xué)生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒,給我們布置了一項特殊的作業(yè)。做一份關(guān)于“預防溺水
珍愛(ài)生命”的手抄報。這份手抄報不僅僅是一項作業(yè),更主要的是為了讓我們學(xué)習預防溺水知識,增強安全意識,珍愛(ài)生命。
雖然學(xué)校每年在臨近夏天時(shí),都會(huì )宣傳預防溺水的安全知識,可是每年還是有很多孩子因為溺水而失去生命。今年網(wǎng)上已經(jīng)統計出一百多個(gè)孩子因溺水身亡了,這些數字讓人觸目驚心,更令人痛心。每當我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著(zhù)孩子冰涼的身體,大聲哭喊著(zhù)的時(shí)候,都會(huì )忍不住流下眼淚。失去了可愛(ài)的孩子,他們該是多么痛苦,多么傷心啊!
到底為什么總是會(huì )發(fā)生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長(cháng)和孩子們自身的安全意識不強。天氣炎熱,游泳是我們最喜歡的運動(dòng)項目之一,因為游泳可以防暑降溫鍛煉身體,但是那些不正規的游泳場(chǎng)所,都不會(huì )有安全保障。在這樣的場(chǎng)所游泳,如果沒(méi)有大人的陪同,沒(méi)有佩戴救生圈,發(fā)生事故又沒(méi)有被及時(shí)發(fā)現救護,就容易發(fā)生溺水事故,從而失去自己寶貴的生命。
所以從現在起,我們要把防溺水安全知識牢牢記在心里。游泳時(shí),一定要有大人陪伴保護,帶上救生圈,到正規游泳場(chǎng)所去游泳。游泳之前一定要做熱身運動(dòng),發(fā)生危險時(shí)千萬(wàn)不要慌亂,要及時(shí)呼救。不會(huì )游泳的千萬(wàn)別下水!叭俗顚氋F的東西是生命,生命只有一次!睆默F在起,我們一定要學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )珍惜生命,牢記預防溺水的'安全知識,不讓悲劇再次發(fā)生。
這次特殊的作業(yè),讓我學(xué)到了很多有關(guān)預防溺水的知識,也認識到了生命的脆弱,希望更多的人能夠珍愛(ài)自己寶貴的生命,在炎炎夏日里,慎重選擇游泳場(chǎng)館,做好安全防護措施。預防溺水,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家。
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