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讀《木偶奇遇記》有感優(yōu)秀【15篇】
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《木偶奇遇記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《木偶奇遇記》有感1
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。
書(shū)中有個(gè)叫匹諾曹的小木偶，在一開(kāi)始時(shí)真是不懂事，很不聽(tīng)話(huà)。他的爸爸很窮，為了給他買(mǎi)一本識字課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的冬天里賣(mài)掉了他唯一的一件滿(mǎn)是補丁的`舊外套。小木偶雖然在當時(shí)很受感動(dòng)，可是他在第二天上學(xué)去的路上，為了看馬戲，就已經(jīng)把這件事忘得一干二凈了，居然還賣(mài)掉了那本書(shū)，買(mǎi)了一張看馬戲的票。從此以后，他受到了許多悲慘的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但是，他也很幸運，一直有一位仙女在默默地幫助他，使他最終還是回到爸爸的身邊，并且變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
在匹諾曹那些驚險的遭遇中，我感受到了作者豐富的想像力，并被那些稀奇古怪的情節深深吸引了。匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事告訴我，不能像他那樣調皮和不懂事。
這本書(shū)通過(guò)杰佩托、仙女、蟋蟀等人物的話(huà)告訴我們：要做一個(gè)好孩子就不可以說(shuō)謊，不可以不聽(tīng)大人的勸告，不可以不愛(ài)學(xué)習……雖然書(shū)中寫(xiě)的都是作者的想像，但是我仍然害怕說(shuō)謊會(huì )使人的鼻子變長(cháng)，不愛(ài)學(xué)習、貪玩會(huì )讓人變得驢子……
讀完這個(gè)故事，我真希望自己也能快點(diǎn)變成故事結尾的那個(gè)活潑、可愛(ài)、喜歡學(xué)習的小木偶。
讀《木偶奇遇記》有感2
木偶，在我們的現實(shí)生活中，許多人都會(huì )覺(jué)得只不過(guò)是一個(gè)不會(huì )動(dòng)的玩具，我也是這樣想。但是我讀了《木偶奇遇記》后，就覺(jué)得木偶雖然不會(huì )動(dòng)，但也有生命、也有感情。
主編張琪給予木偶皮諾曹生命和人性，讓它像人一樣：經(jīng)過(guò)挨餓、雙腳燒掉、與強盜對抗、爸爸被鯊魚(yú)吃掉、受騙坐牢、當看門(mén)狗、海邊鬧事、進(jìn)油鍋、說(shuō)謊受罰、變成驢子、進(jìn)馬戲班……等等一系列因為沒(méi)頭腦干錯事的懲罰。終于，皮諾曹在鯊魚(yú)肚子里找到爸爸，安心的照顧好爸爸，學(xué)一樣本事，做一個(gè)好孩子。最后，皮諾曹的真心感動(dòng)了上蒼，終于變成了一個(gè)真正的小孩兒，過(guò)上快樂(lè )的日子。
在生活中，我們一定不要向皮諾曹一樣， 做一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，看到別人干事，要先想一想，應不應該做，再來(lái)想想該不該向他學(xué)。
有時(shí)，我們會(huì )管不住自己，打個(gè)比方：在上課的時(shí)候，老師是不讓搞小動(dòng)作的。但是，我們看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)們聽(tīng)課，在課桌底下低著(zhù)頭玩兒，自己情不自禁的`學(xué)著(zhù)他玩兒，該怎么辦？那我們的心里就一直想著(zhù)：他做得對嗎？我應該向他學(xué)嗎？向他學(xué)對嗎？想好這些，就不會(huì )做一些錯事了。
有時(shí)，因為一點(diǎn)小事，和同學(xué)鬧得不可開(kāi)交。比如說(shuō)：同學(xué)向自己借一支筆，到用壞了才還回來(lái)。像這樣，吵起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，還傷了同學(xué)關(guān)系。我們應該向藍頭發(fā)的小仙女學(xué)習，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì )原諒別人、體諒別人，這樣朋友才會(huì )越來(lái)越多。
讀過(guò)這本書(shū)讓我知道，要做一個(gè)有頭腦的人，不要看別人做什么，自己就做什么。要做一個(gè)寬容的人，要寬容，只需笑一笑，笑著(zhù)過(guò)去吧！這時(shí)，我的手中拿著(zhù)一個(gè)小木偶，我微笑的看著(zhù)它，他好像也笑了……
讀《木偶奇遇記》有感3
我最喜歡的一本書(shū)是《木偶奇遇記》。
德國詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人說(shuō)話(huà)�！币槐緯�(shū)能夠成為經(jīng)典名著(zhù)，一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年朋友們正處一個(gè)認識世界，了解人生的關(guān)鍵階段，這些經(jīng)歷時(shí)間考驗的'經(jīng)典文學(xué)，名著(zhù)正好充當了導師和朋友角色。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話(huà)的主人公匹諾曹是個(gè)調皮的木偶，但他好像很多孩子一樣，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強，回時(shí)又缺乏主見(jiàn)沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。正是因為這樣，他才有了一番曲折的成長(cháng)歷積。
他為了看戲不惜賣(mài)掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當，差點(diǎn)兒被它們吊死，還誤入了監獄。出獄后，他被迫當了看門(mén)狗，夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，回總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)慫恿下逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又在朋友的蠱惑下到玩縣國享樂(lè )，不幸變成一頭驢子。最后他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢，并設法逃了出來(lái)。從此，匹諾曹為了養活爸爸，發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真真正正的小男孩。
這個(gè)故事對我們有很深刻的啟示：一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正地長(cháng)大，，一步步走向成熟。這部意大利兒童讀物中最美的書(shū)，創(chuàng )造了世界大學(xué)史上赫赫有名的木偶形象——匹諾曹。他所經(jīng)歷的一段充滿(mǎn)傳奇色彩的冒險歷程，陪伴了我們的成長(cháng)旅程！
讀《木偶奇遇記》有感4
“多么有趣的小木偶��！”讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長(cháng)故事所感染了。
《木偶奇遇記》里記敘的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板抓了起來(lái)。老板把它放了以后，他又去玩，變成了一條驢，遇見(jiàn)了獵人，跳到海里。雖然從獵人的魔掌逃了出來(lái)，但卻被鯊魚(yú)吃了進(jìn)肚子里去，于是意外地發(fā)現了他爸爸，兩父子齊心協(xié)力地從鯊魚(yú)的`肚子里逃出來(lái)以后，皮諾曹居然變成了一個(gè)真正的男孩子。
皮諾曹的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我們：只要誠實(shí)，被人才會(huì )對你友善。在想想自己，我覺(jué)得很后悔。
記得有一次，我和表弟在家玩耍，一不小心把媽媽的杯子摔爛了，我和表弟趕快把“戰場(chǎng)”打掃干凈。媽媽回來(lái)后發(fā)現她的杯子不見(jiàn)了，就問(wèn)我怎么回事，因為我心里害怕，所以就撒了謊，說(shuō)不知道。媽媽發(fā)現的垃圾桶里的碎片后，就知道是怎樣的一回事了。我愿以為即將會(huì )下一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的，可是這場(chǎng)“雨”并沒(méi)有下，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)，從小就要在自己的心理種上一棵誠實(shí)之花�！碑敃r(shí)我還似懂非懂，現在讀了《木偶奇遇記》，我終于明白了媽媽的話(huà)。
以后我一定不再撒謊了，在人生的道路上，不變的承諾是以誠為本的。
讀《木偶奇遇記》有感5
今年暑假，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調皮的皮諾曹以及他那引人入勝的成長(cháng)故事所感動(dòng)。
《 木偶奇遇記 》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)，用買(mǎi)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板給捉了起來(lái)。老板把他放了以后，他流浪的日子先是遇到了強盜和仙女，又跑到‘‘無(wú)憂(yōu)國’’玩了幾個(gè)月，經(jīng)過(guò)艱辛的努力終于逃到了海里，又被一條鯊魚(yú)吞到肚子里，于是，意想不到的事發(fā)生了;他竟然在鯊魚(yú)肚子里遇到爸爸，父子兩齊心協(xié)力逃了出去，重新回到了家里。這時(shí)，人們才發(fā)現皮諾曹變成了一個(gè)栗色頭發(fā)，天藍色眼睛，精神而又聰明的英俊少年。
皮諾曹的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我們，只有誠實(shí)，別人才會(huì )對你友善。讀了這本書(shū)，再想想自己，我覺(jué)得挺后悔的。
記得有一次，我和哥哥在家里玩，一不小心把杯子摔到了地上摔破了。我和哥哥趕緊把“戰場(chǎng)”打掃干凈。但還是被細心的媽媽發(fā)現了，少了一只杯子，問(wèn)我是怎么回事。我面紅耳赤，結結巴巴地說(shuō)道：“不····知—道�！焙髞�(lái)，媽媽發(fā)現了垃圾堆里的碎片，我忐忑不安，擔心“暴風(fēng)驟雨”會(huì )降臨，可是媽媽沒(méi)有對我發(fā)脾氣，只是語(yǔ)重心長(cháng)的.對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)，從小就要在自己的心靈里種下一棵誠實(shí)之花�！碑敃r(shí)我還似懂非懂�，F在讀了這本書(shū)，我終于明白了媽媽的話(huà)。以后我一定不撒謊，做個(gè)誠實(shí)的孩子。
讀《木偶奇遇記》有感6
《木偶奇遇記》是我讀許多遍的書(shū)，它讓我受益匪淺，我從中明白了許多道理。
文中主人公木偶是一個(gè)漁夫家的“孩子”，他從小被一位仙女變成能講話(huà)的小孩，可是他十分愛(ài)騙人。他從小將父親給他買(mǎi)書(shū)的錢(qián)去買(mǎi)游樂(lè )園的門(mén)票，還騙父親說(shuō)錢(qián)丟了。仙女為懲罰他便對他施了法，每當他撒謊鼻子便會(huì )往前長(cháng)。正因為如此，木偶終于醒悟了，改掉了愛(ài)撒謊的壞習慣，而且積極樂(lè )于助人。這本書(shū)還告訴我所有的壞人都得到應有的`報應，真是大快人心。
回首往事歷歷在目，那時(shí)的我十分調皮。有一次我將墻壁用彩筆涂得“五顏六色”，可那時(shí)的我沒(méi)感到有一點(diǎn)的錯，還向爸爸撒謊說(shuō)不是我涂的。這時(shí)一股神奇的力量讓我認識到自己的錯誤，主動(dòng)向爸爸承認了錯誤，爸爸還笑瞇瞇地表?yè)P我。
現在我的心亮了，為了不讓自己丟臉隱瞞錯誤是極不應該的。做錯了事應及時(shí)改正，做個(gè)和誠實(shí)交朋友的好少年。
讀《木偶奇遇記》有感7
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，一有空閑，我就會(huì )手捧著(zhù)書(shū)，慢慢體驗書(shū)里各種有趣的情節，這便是我最好的放松方式�！赌九计嬗鲇洝肥橇钗腋形蜃钌畹囊槐緯�(shū)。這本書(shū)不僅有生動(dòng)的文字，還有許多有趣的插圖，深受我的喜愛(ài)，我甚至反復讀了好幾遍。
《木偶奇遇記》的主人公是一個(gè)調皮，但卻正直的小木偶---匹諾曹。小木偶最大的愿望就是能成為一個(gè)真正的孩子。他曾受狐貍和貓的'欺騙，差點(diǎn)兒被吊死；又被傻瓜城的法官投進(jìn)監獄；出獄后又當過(guò)看家狗。他一心想成為好孩子，可總是禁不住誘惑，一次又一次地陷入困境，一次又一次地明白道理，經(jīng)過(guò)重重困難，他終于實(shí)現夢(mèng)想成為了一個(gè)真正的孩子。 一邊看著(zhù)書(shū)，我仿佛也身臨其境，和匹諾曹一起喜怒哀樂(lè )，一起克服重重困難。我突然明白：只要堅持不懈，勇于面對困難，決不放棄自己的夢(mèng)想，就離成功不遠了。
我也有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大做一名畫(huà)家。我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，現在也在努力學(xué)習書(shū)法，為國畫(huà)打基礎，我正朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。這其中也有過(guò)失敗，但是讀了這本書(shū)后，更加堅定了我的夢(mèng)想，遇到困難再也不會(huì )退縮和放棄了。我要學(xué)習匹諾曹對于生活充滿(mǎn)信心，勇于面對困難，下定決心克服苦難的精神。我相信，只要堅持到底，我也一定能實(shí)現我的夢(mèng)想的。 聽(tīng)了我的介紹，我相信你一定也對這本書(shū)有了濃厚的興趣吧！你也趕快去讀一下吧，肯定會(huì )有收獲的。
讀《木偶奇遇記》有感8
匹諾曹在我心中是一個(gè)壞小孩，可是偶爾也是一個(gè)好小孩。因為他很樂(lè )觀(guān)。
如果我有他那樣的遭遇，我可能都有想死的心了。他因為口渴而到葡萄園摘葡萄吃，可沒(méi)想到的是葡萄園里卻有捕獸夾，捕獸夾把他給夾住了，而且還被農夫抓去當看門(mén)狗，可他并沒(méi)有因為當看門(mén)狗而哭泣相反他在狗窩里住得十分開(kāi)心，因為他有了容身之處。難道這不是樂(lè )觀(guān)嗎?
后來(lái)匹諾曹因為貪玩到玩兒國去就莫名其妙的變成了驢子，經(jīng)過(guò)反復的`買(mǎi)賣(mài)，最后他被賣(mài)到了一位想用驢皮做一個(gè)漂亮大鼓的人手里，可沒(méi)想到在這危急時(shí)刻他又變回了匹諾曹，于是匹諾曹跳到了海里逃走了，到了海中央時(shí)又被鯊魚(yú)吞到了肚子里，可他還是沒(méi)有傷心。因為他在鯊魚(yú)的肚子里見(jiàn)到了自己的父親而且還高興地跳了起來(lái)，他并沒(méi)有因為這一系列的悲慘遭遇而放棄。這就是樂(lè )觀(guān)。
在我的生活中我也有我樂(lè )觀(guān)的一面，記得有一次，媽媽不在家我開(kāi)始有一點(diǎn)害怕但后來(lái)我并沒(méi)有因為大人不在家而感到害怕，因為我想：媽媽不在家我就可以痛快玩了，沒(méi)有大人的夜晚是幸福的，快樂(lè )的，就像匹諾曹的爸爸被抓到牢房里了，他也覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè )，很幸福。
匹諾曹讓我明白了，做人要樂(lè )觀(guān)。即使遇到讓你很失望、絕望的事情，一定要勇敢，相信風(fēng)雨后就是彩虹。
讀《木偶奇遇記》有感9
神奇的魔法降到了木偶的身上。霎那間，木偶變成了一個(gè)會(huì )唱會(huì )跳的小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”，而皮諾曹卻不知道感恩，辜負了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他每撒謊一次，鼻子就長(cháng)長(cháng)一點(diǎn)，日積月累，他變成了“長(cháng)鼻子”。善惡到頭終有報——又一次皮諾曹被一條鯊魚(yú)給吃了，他在鯊魚(yú)的肚子里碰到了木匠爸爸。他們進(jìn)行了一次對話(huà)。
這時(shí)，皮諾曹幡然醒悟：“爸爸，我真后悔，我不應該撒謊啊!”突然，木匠和皮諾曹出來(lái)了，鯊魚(yú)也不見(jiàn)了。之后，皮諾曹變成了一個(gè)天真善良的好孩子。這個(gè)有趣的故事深深地感染了我，教育了我。我從這個(gè)故事中吸取了許多營(yíng)養，悟得了許多道理——我家經(jīng)濟很差，而伸出友愛(ài)之手的總是一些和我素不相識的叔叔阿姨，他們從我讀書(shū)開(kāi)始，每年都要捐助我許多錢(qián)供我讀書(shū)，所以我們一家人都非常感謝他們。
有一次，張老師讓我去會(huì )議室，說(shuō)是有一些叔叔阿姨來(lái)扶貧幫困。到了會(huì )議室，我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來(lái)了，校長(cháng)告訴了我們事情的來(lái)龍去脈，還叮囑我們要有禮貌。許多叔叔阿姨們來(lái)了，一位叔叔和我聊起了學(xué)習和家庭生活，王叔叔還給我吃水果呢！時(shí)間過(guò)得很快，放學(xué)鈴聲響起，王叔叔把500元錢(qián)給了我，作為資助我讀書(shū)的費用，這件事讓我很感動(dòng)。從此以后，我把對他們的'感恩作為學(xué)習上的動(dòng)力，上學(xué)期我的門(mén)門(mén)功課取得了優(yōu)良的成績(jì)。
叔叔阿姨，你們放心，我決不會(huì )辜負你們的希望，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的恩情。
讀《木偶奇遇記》有感10
這個(gè)寒假我讀了一本19世紀意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話(huà)故事書(shū)——《木偶奇遇記》。
在這本書(shū)中，一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節是：有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣，回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女?huà)寢尪镁�。在壞同學(xué)的慫恿下，匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國，變成了一頭蠢驢，仙女?huà)寢尩膸椭�，讓他再一次得救了�?/p>
讀著(zhù)讀著(zhù)，我感到匹諾曹真是幸運，在他需要幫助的時(shí)候，都有仙女?huà)寢尀樗斐鲈�，幫他渡過(guò)難關(guān)，躲避災難。在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下，匹諾曹還從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛(ài)學(xué)習，整天只想著(zhù)玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，關(guān)心他人、誠實(shí)勇敢的好孩子。
可是，我怎么就遇不到仙女?huà)寢屇�？如果我也能得到仙女�(huà)寢尩膸椭�，那該多好��！我一邊這么想著(zhù)，一邊走到了一座大山腳下，正在我快爬到山頂的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我氣喘吁吁，馬上想放棄時(shí)，仙女?huà)寢尦霈F了，可是她卻沒(méi)有用她的仙法幫我翻越大山，卻一直在鼓勵我：“你能行的，加油！”“不要放棄，馬上就要成功了�！闭娴�，我成功了，當我到達山頂時(shí)，那種喜悅真是無(wú)與倫比的。
當然，這只是我做的.一場(chǎng)夢(mèng)而已，但我的身邊的確有著(zhù)“仙女?huà)寢尅�，那就是令人敬�?ài)的班主任陳老師，當我學(xué)習遇到困難時(shí)，她會(huì )幫助我；當我成績(jì)不理想時(shí)，她會(huì )鼓勵我；當我身體不舒服時(shí)，她會(huì )照顧我。陳老師用她媽媽般的愛(ài)讓我更加自信與獨立，慢慢地成長(cháng)為成績(jì)優(yōu)異的佼佼者，成為班中同學(xué)們的學(xué)習榜樣。
我相信，我這個(gè)“小木偶”會(huì )在陳老師這個(gè)“仙女?huà)寢尅钡年P(guān)心與愛(ài)護下，變得更棒！
讀《木偶奇遇記》有感11
大家都知道，木偶是沒(méi)有生命，沒(méi)有思維的。今天，我讀了木偶奇遇記著(zhù)本書(shū)，我明白了做人要誠實(shí)、勇敢，在各種困難的磨礪下，才能成為一個(gè)好學(xué)生。
故事的主人公是一個(gè)懷有好奇心，堅強勇敢的一個(gè)小木偶……匹諾曹。他自從經(jīng)翟比特之手，從一個(gè)平凡的木頭變成一個(gè)有著(zhù)生命的匹諾曹。他很外向，就像只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，想迫不及待的離開(kāi)家，好好看看外面的世界。正因為他有一顆好奇心，就惹來(lái)了許多飛來(lái)橫禍，他的人生也是坎坷不平。他曾經(jīng)被壞孩子打傷，被人誣告；曾經(jīng)被一個(gè)老頭抓去，做了看家狗；也曾經(jīng)上了狐貍和貓的騙，生命差點(diǎn)毀于一旦。匹諾曹九死一生。正是這些困難與挫折，打造了匹諾曹對遇到困難，堅持不懈，克服困難的精神。最后，匹諾曹居然成了一個(gè)見(jiàn)義勇為的男孩。
在我的人生中，雖然沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨。不過(guò)也有許許多多的`困難圍繞在我身邊，等我將它們克服。就如做數學(xué)題一樣，前面的題目容易的很，做的可是一帆風(fēng)順。直到后面，就越來(lái)越難，弄得我一頭霧水，使我百思不得其解。這下可把我難住了。于是，我目不轉睛的將題目的每一個(gè)字細細的讀了一遍，尋找一些蛛絲馬跡，又在紙上比比劃劃。果然，功夫不負有心人，我終于將答案一一揭曉。我興奮極了。
困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。因此苦難可以孕育出成功的花朵，做個(gè)生活的強者。
讀《木偶奇遇記》有感12
最近，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，感覺(jué)好看極了！這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫匹諾曹的小木偶與他驚險而又離奇的冒險歷程。書(shū)中有會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀、好心的吃火人、天藍色頭發(fā)的仙女……經(jīng)歷了種種奇遇之后，在善良小仙女的幫助下，小木偶最終變成了一個(gè)善良、正義、勇敢、勤勞、智慧的真正的小男孩兒。
在整個(gè)故事中，我最喜歡的就是匹諾曹變成了真正的'孩子這部分。匹諾曹這個(gè)小木偶每天去幫人家搖轆轤，換來(lái)牛奶給他爸爸喝；學(xué)會(huì )用草繩編籃子和筐子去換錢(qián)；又做了一輛漂亮的輪椅，每天推他的爸爸出去散步；晚上用削尖的樹(shù)枝，蘸著(zhù)桑樹(shù)汁寫(xiě)字，非常聽(tīng)話(huà)和孝順爸爸。匹諾曹用自己的勞動(dòng)攢了40塊錢(qián)，全部用來(lái)幫助有需要的人，這一切，感動(dòng)了仙女。于是，仙女讓匹諾曹變成了真正的男孩兒，并把他們家變得很美麗，爸爸杰佩托也健康起來(lái)，他們一起過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：做一個(gè)誠實(shí)、勇敢的好孩子，會(huì )給我們的生活帶來(lái)幸福和快樂(lè )。杰佩托在故事中說(shuō)過(guò)：“因為孩子從壞變好，會(huì )有一種力量讓他們的家煥然一新，變成一個(gè)快樂(lè )的家�！彼�，我們在生活中不能說(shuō)謊，要做一個(gè)誠實(shí)正直的人。就像我，有一次因為說(shuō)了謊話(huà)，怕被人揭穿，很長(cháng)時(shí)間都惴惴不安。這次不愉快的經(jīng)歷，現在想想還心有余悸。千萬(wàn)不要為了一時(shí)的方便而說(shuō)謊，這樣，我們就會(huì )生活得更快樂(lè )、更幸福！
讀《木偶奇遇記》有感13
誠實(shí)之花，是每個(gè)人心里應該播種下的。它的盛開(kāi)，既不需要澆水，也不需要施肥，只需要我們用心去培養。
《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠喬，他用了木頭雕刻成了一個(gè)木偶，不料，木偶活了起來(lái)，老喬給它取了名叫皮諾曹。皮諾曹很調皮，經(jīng)常逃學(xué)，拿爸爸賣(mài)木偶的錢(qián)去看戲。它總是說(shuō)謊，每次說(shuō)謊鼻子就會(huì )長(cháng)，在經(jīng)歷救爸爸一系列成長(cháng)歷險后，他改過(guò)了缺點(diǎn)，被仙女姐姐變成了人。一個(gè)活潑爽朗的人，他終于知道了什么叫幸福。
回想自己的經(jīng)歷，自己都覺(jué)得臉紅。記得有一次，表弟來(lái)我家，他調皮地把皮球彈得跳來(lái)跳去，要跳到水瓶上了，我連忙抱住水瓶，誰(shuí)知球又去彈臺燈，“啪”地一聲，臺燈碎了。我想，不好了，媽媽叫我看好表弟的，這下闖禍了，回來(lái)怎么辦呀？我急忙把玻璃清除干凈。但心里仍然“呯呯”地跳個(gè)停。表弟一看大事不好，就腳底抹油――開(kāi)溜了。媽媽回來(lái)了，徑直向臺燈走去――因為此時(shí)天已經(jīng)黑了。我的心快跳到嗓子眼，趕忙說(shuō)：“媽?zhuān)窃奂业呢埌褵艄暗降厣狭��！蔽也桓铱磱寢專(zhuān)抑缷寢屢幌颉盎鹧劢鹁Α�，肯定�?huì )識破的。誰(shuí)知一向嚴厲的.媽媽卻溫柔地對我說(shuō)：“臺燈壞就壞了，可是人不能變得不誠實(shí)，若不然，變成長(cháng)鼻子皮諾曹可不得了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
是呀，做人要以誠實(shí)為本，做錯事要勇于承認錯誤。只要在我們的細小心靈上播上誠實(shí)的種子，那誠實(shí)之花肯定開(kāi)得絢爛多彩的。
讀《木偶奇遇記》有感14
在寒假里，我讀了意大利著(zhù)名兒童文學(xué)家科洛迪寫(xiě)的這本《木偶奇遇記》。我覺(jué)得科洛迪很了不起。因為他通過(guò)這本書(shū)告訴我們：要做一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、關(guān)心他人的好孩子。
我認識了許多書(shū)中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，經(jīng)過(guò)仙女的指點(diǎn)變成了好孩子；有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯誤；有可惡的小矮人車(chē)夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，把他們變成驢，最后把他們賣(mài)了賺錢(qián)；還有可憐的杰佩托。其中，我最喜歡的就是木偶匹諾曹了，他的事情最多：他很調皮，不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常逃學(xué)；他很愛(ài)撒謊，每次撒謊后，他的`鼻子就會(huì )伸長(cháng)，有一次一天他撒了好幾個(gè)謊，鼻子長(cháng)得讓他不能動(dòng)彈；他不愛(ài)關(guān)心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病，成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、關(guān)心他人的好孩子。
由此，我想到“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，都難免會(huì )犯各種錯誤。不光是我們，就算是名人，他們也曾經(jīng)犯過(guò)錯，華盛頓小時(shí)候就把他父親種的樹(shù)給砍掉了，但是他勇于承認錯誤，改正錯誤。所以我們犯了錯誤不要緊，只要能及時(shí)改正就行。
上學(xué)期由于我不遵守紀律，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，學(xué)習不主動(dòng)，導致學(xué)的東西不扎實(shí)，學(xué)習退步，考試成績(jì)不理想，從一個(gè)優(yōu)秀生成了一個(gè)中等生。我一定要學(xué)習木偶匹諾曹努力改掉壞習慣，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、誠實(shí)、愛(ài)學(xué)習、受老師喜歡的好孩子。
《木偶奇遇記》真是一本好書(shū)，使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中受到了啟發(fā)。
讀《木偶奇遇記》有感15
我喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)木偶經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于變成一個(gè)真正小男孩的故事。
這個(gè)木偶叫皮諾曹，它雖然是個(gè)木偶，卻能象人一樣活動(dòng)，它能說(shuō)話(huà)還知道饑渴。這個(gè)神奇的木偶是一位老人用一段極為普通的木頭雕成的，它誕生后非常不聽(tīng)老人的話(huà)，結果逃出家門(mén)，還鬧出不少亂子。后來(lái)它在一個(gè)小仙女的幫助下，馬上就要變成一個(gè)小男孩了。為了慶祝這個(gè)變化，它到處去邀請伙伴，沒(méi)想到卻上了一群壞伙伴的當，和它們一起去了“玩具國”。雖然它們玩的非常開(kāi)心，卻遭到了報應，同學(xué)們統統變成小毛驢，它自己也變成了小毛驢，它先被賣(mài)到雜技團表演跳舞，鉆鐵圈，它吃的是草，不聽(tīng)使喚就得挨鞭子打。在摔成瘸子后，它被賣(mài)給了另一個(gè)主人，主人看中的只是它的一張厚皮，想用它的皮給樂(lè )隊做一面鼓。
最后，它被一條兇惡的大鯊魚(yú)吞了。在鯊魚(yú)的`肚子里它驚訝的發(fā)現了自己的爸爸，于是它想進(jìn)一切辦法把爸爸救出來(lái)，他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦在一條金槍魚(yú)的幫助下終于上了岸。它本來(lái)不愛(ài)勞動(dòng)，但是為了救他的爸爸，他甘愿每天提一百桶水來(lái)?yè)Q一杯熱牛奶，他用買(mǎi)新衣服的錢(qián)去救生病的仙女。
皮諾曹變好了，他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)自己的爸爸，他終于變成了一個(gè)真正的小男孩。
讀了這本書(shū)我很受啟發(fā)，做任何事情都要付出辛苦和努力，不要半途而廢，我們在學(xué)習上更要努力才能有收獲。
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