那次玩得真高興作文

時(shí)間:2023-09-01 17:07:51 作文 我要投稿

那次玩得真高興作文精華15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的那次玩得真高興作文,歡迎閱讀與收藏。

那次玩得真高興作文精華15篇

那次玩得真高興作文1

  課間十分鐘,我和同學(xué)玩起了老鷹抓小雞。游戲規則是“有一個(gè)人當老鷹,有一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)渌漠斝‰u。雞媽媽張開(kāi)手,小雞們排好隊,第一個(gè)人拉雞媽媽的衣服,其他拉自己前面隊友的.衣服。老鷹去抓,雞媽媽可動(dòng),小雞也是!

  游戲開(kāi)始了,我當老鷹,小李當雞媽媽?zhuān)渌水斝‰u。我向小雞那里撲過(guò)去。雞媽媽張開(kāi)手保護小雞,“左左,右左,右右,”雞媽媽動(dòng)了起來(lái)叫道,小雞們也跟著(zhù)移動(dòng)。我看得呆若木雞,差點(diǎn)忘了我是老鷹,我突然想到一個(gè)辦法“偷襲”。我假裝要休息,雞媽媽和小雞也要休息,但我的目標在小雞那一堆里。我開(kāi)始抓了,小雞嚇得落荒而逃。雞媽媽大吃一驚,也沒(méi)有辦法保護小雞,眼睜睜看著(zhù)我把小雞抓起來(lái)了。我勝利了我叫起來(lái)。

  上課了,玩不了。但心里美滋滋的,好像吃了糖一樣。啊,那次玩的真開(kāi)心呀! 

那次玩得真高興作文2

  今天,小劉老師帶我們去操場(chǎng)上一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們先分好“老鷹”和“老母雞”,剩下的人都來(lái)做小雞!袄销棥睆堥_(kāi)翅膀跑向“老母雞”,“老母雞”也張開(kāi)翅膀,保護著(zhù)“小雞”!袄销棥泵偷'一下子撲向“小雞”,“老母雞”也全力保護著(zhù)自己的孩子!袄销棥蓖囊贿吪,“小雞”就往“老鷹”的反方向跑,“小雞”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)緊緊地跟著(zhù)“老母雞”的后面,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不讓“老鷹”捉住。

  “老鷹”好幾次都沒(méi)有捉到“小雞”?墒沁@一次,“老鷹”趁“老母雞”沒(méi)注意,捉到了“小雞”,“老母雞”也想把那一只抓住的“小雞”救回來(lái),可是,失敗了,那只“小雞”被“老鷹”當午餐吃了。這時(shí),“小雞”看見(jiàn)了,都向四面八方逃跑,可是都被捉了起來(lái)。

  那一次大家都玩得很開(kāi)心,大家都很喜歡。

那次玩得真高興作文3

  一個(gè)個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻就像一塊塊香甜的蛋糕,今天我要挑一塊最香最甜的蛋糕給你們嘗嘗。

  昨天上午我講完了小導游的`介紹后,就加入了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

  “老鷹捉小雞”是由一個(gè)人當“母雞”一個(gè)人當“老鷹”,其余的人都是“小雞”!靶‰u”拉住“母雞”的后衣襟,“老鷹”去捉“小雞”,捉到的“小雞”要在一邊觀(guān)看。

  我們的“母雞”是徐瑋炣,“老鷹”是林政軒。游戲開(kāi)始了,“老鷹”先一個(gè)猛撲把“小雞”張瑞恒捉走了,少了一個(gè)隊員,我心里很沮喪!袄销棥遍_(kāi)始了第二次進(jìn)攻,“老鷹”左搖右擺,趁“母雞”一不注意,把后面的三只“小雞”抓了,我心里想:現在就剩我這一只“小雞”了,我得提防些,不然就要被抓了!

  這時(shí)候“母雞”和“老鷹”打了起來(lái),你打我一巴掌,我打你一巴掌,看到這一幕,我心里高興得不得了,一邊想:打吧,打吧!反正我也不會(huì )被抓!一邊想:母雞加油!母雞加油!就在這危急關(guān)頭,老師讓大家回教室了。

  雖然玩得時(shí)間不長(cháng),但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容。

那次玩得真高興作文4

  叮鈴鈴,下課了,我和同學(xué)們跑到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。

  游戲規則是這樣的,由好多人圍成一個(gè)圈,丟手絹的人在圈外把手絹放在另一個(gè)人的后面。如果另一個(gè)人知道了就要拿著(zhù)手絹追這個(gè)丟手絹的人,追上了丟手絹的人就要讓他唱歌。如果追不上,那么被丟手絹的人就要來(lái)當丟手絹的人。

  游戲開(kāi)始了,我們選魏黎沙當丟手絹的人。我們圍成一圈,輕輕地把手絹放到了盧雪怡的`后面。她居然還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),于是我們唱歌的聲音更大了,“丟呀丟呀,丟手絹”。我們的眼晴都看著(zhù)盧雪怡的。盧雪怡這才反應過(guò)來(lái),往自己身后一看,呀,不好,手絹在自己后邊,她飛快地拿起手絹去追魏黎沙,這時(shí)我們喊著(zhù)“加油!加油”,可是已經(jīng)晚了。魏黎沙已經(jīng)坐在了盧雪怡的位子上,盧雪怡當了丟手絹的人。

  第二輪丟手絹開(kāi)始了,我們繼續唱《丟手絹》的歌,盧雪怡把手絹輕輕放到了馬惜雯的身后,機靈的馬惜雯很快反應了過(guò)來(lái),趕快拿著(zhù)手絹追盧雪怡,馬惜雯追到了盧雪怡,我們大家歡呼著(zhù),要讓盧雪怡唱歌,她沒(méi)有唱歌,朗誦了一首古詩(shī),我們都為她鼓掌。

  多么快樂(lè )的游戲呀!快樂(lè )在我們心中涌動(dòng),笑聲在操場(chǎng)上回蕩,我們玩得真高興。

那次玩得真高興作文5

  上個(gè)星期我們班舉辦了一場(chǎng)超級精彩迎新會(huì )。參加迎新會(huì )的人有我的可愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師和超級疼愛(ài)我們的家長(cháng)。

  令我印象深刻的表演是小玥和小瀚的節日。節目進(jìn)行到一半,小玥把小提琴拉錯了,小瀚發(fā)現后趕緊用琴弓敲了她一下,眨了眨眼睛,小玥立馬懂了,然后他們又重新開(kāi)始表演。表演結束后,班級響起了熱烈的掌聲。

  他們的`表演雖然出現了錯誤,但是勇敢地完成了節目。他們的勇氣值得我學(xué)習,當同學(xué)出現錯誤時(shí)我應該鼓勵對方,而不是在一旁哈哈大笑。

  表演結束后,我和同學(xué)拿著(zhù)獲得的糖果一起走出了校園,我的同桌悄悄靠在我的耳邊,小小聲地說(shuō):“葡萄味的和桃子味的糖混在一起吃會(huì )有一點(diǎn)辣!庇谑俏夷弥(zhù)一顆葡萄味的糖跟他交換,可當我把兩種口味不同的糖放進(jìn)嘴里時(shí),我并覺(jué)得不辣,這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),原來(lái)我同桌在開(kāi)玩笑。

  那次玩得真高興。

那次玩得真高興作文6

  “耶!下雪了!”我早上起床時(shí),驚奇的發(fā)現下雪了,我非常開(kāi)心。

  因為那時(shí)我上幼兒園,所以有許多時(shí)間玩。

  在幼兒園吃過(guò)早飯后,格格老師和秦老師讓我們戴上手套和口罩,帶我們來(lái)到小平臺堆雪人、打雪仗。

  小平臺上有許多雪花,已經(jīng)積了厚厚一層白地毯。

  老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組打雪仗,我們分好組,各自拿了一個(gè)雪球打雪仗。游戲開(kāi)始了,不知誰(shuí)給我打了一身雪,我笑了,立刻拿起一團雪球在地揉,揉的特別大了,堆到格格老師身后,用力一推,弄了格格老師一腿雪,似乎穿了條雪褲子。格格老師嘴角上泛起一陣漣漪,也拿了一個(gè)小雪球打在我身上,讓我變的像個(gè)小雪似的。這時(shí)小玉推了一個(gè)大雪球走到我身旁,我抱頭鼠竄,急忙說(shuō):“別打在我身上了,我快變成真雪人啦!小玉大叫道,我不打雪仗,我們堆雪人吧!”“好好好!蔽覀兌哑鹧┤,我堆了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球當頭,我把頭放在雪人身體上,小玉找來(lái)樹(shù)枝當手,又撿了幾個(gè)小石頭當鼻子、眼睛、嘴呀,雪人堆好了,老師也說(shuō)我們堆的最漂亮,我們的眼睛瞇成一條縫笑了。

  “叮鈴鈴”上課了,雖然我們沒(méi)玩夠,但快樂(lè )還在我的.腦子里浮現。

  那真是我玩的最高興的一次。

那次玩得真高興作文7

  上周,我們在教室里玩了一個(gè)游戲“看動(dòng)作,猜成語(yǔ)”,F在回想起來(lái),我的心情仍然會(huì )那么高興。

  記得在游戲前,老師選了幾位同學(xué)來(lái)做動(dòng)作。這兩位同學(xué)一人用力地揮舞著(zhù)手,另外一個(gè)人則在講臺上蹦蹦跳跳,逗得臺下的同學(xué)們哈哈大笑。但同學(xué)們回答的熱情很高漲,爭先恐后地舉手。有的'說(shuō)是“笨鳥(niǎo)先飛”,有的說(shuō)是“雞飛狗跳”,答案五花八門(mén),最后一位同學(xué)猜對了,答案正是“手舞足蹈”。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來(lái)又有兩位同學(xué)上臺表演做動(dòng)作。一位同學(xué)“喔喔”地啼鳴,另一位同學(xué)“汪汪”地吠。他們又是飛又是跳,特別奇怪。我想:有雞鳴,又有狗吠,又是飛,又是跳的,難道是……?我靈光一閃,馬上脫口而出:“雞飛狗跳!”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,全班同學(xué)為我鼓掌。我心里美滋滋的,特別高興。游戲又繼續……

  時(shí)間過(guò)得飛快,游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了!翱磩(dòng)作,猜成語(yǔ)”這個(gè)游戲,我玩得真高興!

那次玩得真高興作文8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹,來(lái)到聞名遐邇的上海迪士尼樂(lè )園游玩。

  走進(jìn)迪士尼樂(lè )園,里面人山人海,到處都是可愛(ài)的卡通人物。還有一個(gè)個(gè)游樂(lè )項目,讓人流連忘返。在眾多的游戲項目中,我印象最深,最刺激的一定要數U形過(guò)山車(chē)——也就是抱抱龍沖天賽車(chē)了。

  它的軌道是U形,顏色紅紅的,像一塊U形大磁鐵。

  我們排到了隊伍的最后面。我一看到長(cháng)長(cháng)的隊伍,像一條彎彎曲曲的長(cháng)龍,一眼望不到盡頭。我不禁心想:這要排到什么時(shí)候?果然,我都快要睡著(zhù)了,還沒(méi)輪到我們,我們只能焦急地繼續等待了。

  終于輪到我們了,我迫不及待的上了車(chē),坐好位置。工作人員幫我們系好安全帶。終于要開(kāi)車(chē)了,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,但占據心頭大部分還是期待。隨著(zhù)一聲“抱抱龍賽車(chē)就要開(kāi)始嘍!”車(chē)子“啪”的一聲,車(chē)子緩緩開(kāi)起。突然,“嗖”的一聲,車(chē)子飛快的向前沖,又向后飛快的倒退。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的'人的尖叫像海浪一樣不絕于耳。當時(shí)車(chē)子處在一個(gè)最高點(diǎn),剛好是90度直角,隨著(zhù)車(chē)子的升高,我的心也跳到了嗓子眼。車(chē)子又飛快沖了下去,我想尖叫,但又不敢叫。

  過(guò)山車(chē)終于停下來(lái)了,我顫顫巍巍的走下車(chē),長(cháng)舒了一口氣。

  過(guò)山車(chē)可真刺激!下次我一定還來(lái)!

那次玩得真高興作文9

  高興的事情像一個(gè)個(gè)彩色的'“泡泡”,我給你們瞧一瞧我顏色最豐富的泡泡吧!

  昨天,我們游戲表演,男生玩老鷹捉小雞。游戲前,要先確定誰(shuí)當老鷹和母雞,王愷說(shuō):“我當老鷹,我一定把你們都吃了!”周錦灝說(shuō):“那么我想跟你斗,我當母雞!

  游戲開(kāi)始了,周錦灝揚起雙臂,護著(zhù)我們這群小雞,王愷向哪撲,周錦灝就去哪里護。王愷見(jiàn)這樣抓不到我們,就直接沖了上來(lái),他們倆就手拉著(zhù)手,好像在摔跤比賽似的,接著(zhù)他們轉了起來(lái),我心里想道,不會(huì )要我們這群無(wú)辜的小雞轉飛?沒(méi)想到周錦灝真的把我們甩了出去,我們小雞全軍覆沒(méi),幸好我早就被王愷抓了,不然我也要跟他們一樣摔個(gè)四腳朝天了!王愷本來(lái)不會(huì )摔跤的,可是被在一旁玩耍的徐煒珂撞到了,就也跟小雞們一樣,摔個(gè)四腳朝天。王愷很生氣,狠狠地踹了徐煒珂一腳,把我們都笑到肚子痛。

  這就是我顏色最豐富的“泡泡”,希望每年都會(huì )舉行這樣的活動(dòng)。

那次玩得真高興作文10

  今天這堂作文課上,出現最多的詞語(yǔ)就是“哈哈哈”。你們知道我們?yōu)槭裁催@么高興嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,我們今天進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的“畫(huà)鼻子”游戲。

  一進(jìn)教室,老師就宣布今天要玩“畫(huà)鼻子”游戲,教室里瞬間就炸開(kāi)了鍋,所有同學(xué)都激動(dòng)不已。游戲規則是這樣的:首先請一位同學(xué)在白板上畫(huà)出一張人臉,畫(huà)出其眉毛、眼睛等,但要空出鼻子的位置。參賽者閉上眼睛,原地順時(shí)針、逆時(shí)針各轉五圈,然后在白板上畫(huà)出鼻子的位置,畫(huà)的最準的`就是最后的冠軍。

  游戲開(kāi)始了,所有同學(xué)都躍躍欲試,想第一個(gè)上去玩。我是最后一個(gè)上場(chǎng)的,一上去,我的內心就開(kāi)始緊張起來(lái),害怕自己撞到墻上。我懷著(zhù)緊張不安的心情開(kāi)始轉起了圈,越害怕什么就越來(lái)什么。剛轉完圈,我暈暈乎乎地向前摸索著(zhù),一不小心,我的頭撞到了墻上。最終,我還是順利地把鼻子畫(huà)到了白板上。等我把口罩摘下來(lái)以后,一看我把鼻子畫(huà)到了人臉的旁邊,自己也忍不住笑了起來(lái)。

  有趣的“畫(huà)鼻子”游戲就這樣結束了,真想再玩一次“畫(huà)鼻子”游戲。

那次玩得真高興作文11

  生活中令我開(kāi)心的事,就像天上的星星那么多,其中有:捉迷藏、蕩秋千……等。而最令我開(kāi)心的事,就是——體育課石老師帶我們玩的快速抱團游戲。

  快速抱團的玩法是這樣的:大家先手拉手圍成一個(gè)大大的圓圈,然后,大家就圍著(zhù)圓圈跑。當老師說(shuō)需要幾個(gè)人抱在一起,就需要幾個(gè)人抱在一起。前提是男抱男,女抱女。如果人數太多的話(huà),抱團以外的'人就輸了。但是如果人數太少的話(huà),抱團里面的人就輸了。

  游戲正式開(kāi)始了,我們就一直圍著(zhù)圈跑,跑著(zhù)跑著(zhù)老師突然就說(shuō):“四個(gè)人!”我立刻和三個(gè)男生抱在一起,我們獲勝了,大家都興奮地跳了起來(lái)。然后,由于部分女生輸了,于是她們跟老師說(shuō):“老師,不公平啊,因為我們女生的人數太少了,不夠男生多,我們一定會(huì )輸的!”老師就跟女孩們說(shuō):“你們因為也可以找男生們一起抱團的啊!敝,在玩的過(guò)程中老師不停地轉換數字,“八!”,“九!”,“十!”,十一!”……每當老師說(shuō)出要多人組成的數字,然后女生們就過(guò)來(lái)?yè)屇猩F了。在游戲過(guò)程中大家都是笑聲不斷的,非常地高興!快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得很快,大家還沒(méi)玩得過(guò)癮,下課鈴就響起了。

  那次玩得真高興啊,我到現在還在對那個(gè)抱團游戲念念不忘呢!

那次玩得真高興作文12

  “加油,加油”聽(tīng),球場(chǎng)上正在進(jìn)行激烈的足球比賽呢!瞧,球員們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,躍躍欲試,都想在球場(chǎng)上大顯身手呢!而此刻只聽(tīng)到曹老師一個(gè)勁兒地喊:小虎,你快進(jìn)球!趙李卓注意站位!張一鳴搶球!……

  我心想為了勝利沖啊……

  我帶著(zhù)球沖向對方的陣地,對方一個(gè)不小心,因鏟我的球而導致犯規,我方發(fā)點(diǎn)球。此刻我們的隊員眼睛緊緊地盯著(zhù)小虎腳下的球,生怕足球自己跑了似的?,小虎猛地抬起腳,使勁向球踢去,足球像下海的蛟龍一般沖向對方所守球門(mén),只見(jiàn),一個(gè)美麗的弧線(xiàn)劃過(guò),球進(jìn)了!我們歡呼著(zhù)激動(dòng)地擁抱在了一起。

  接下來(lái)的比賽,我們連連進(jìn)球。在最后的10分鐘,球來(lái)了我的'腳下,我迅速的帶著(zhù)球,一連過(guò)了兩個(gè)人。足球一直跟著(zhù)我飛奔向了球門(mén),正當我要射門(mén)的時(shí)候,頑皮的鞋子掙脫了我的腳,飛了出去。大家被天上突如其來(lái)的飛鞋,嚇了一跳,就在大家呆住的那一刻,我使出吃奶的勁,用力一個(gè)射門(mén):球進(jìn)啦!

  那次的球賽,直到現在想起來(lái)還令我激動(dòng)不已,那次玩得真高興!

那次玩得真高興作文13

  在一個(gè)天氣晴朗的周日,我、高高、優(yōu)優(yōu)和雋雋約好去公園的草地上玩撕名牌。我和優(yōu)優(yōu)一組,雋雋和高高一組。

  游戲開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)高高喊:“把她們的名牌給我撕掉!”我們也不甘落后,也向他們沖去,我們幾個(gè)都圍在一起亂成一團,都伸手去拉扯對方的牌子,又要護著(zhù)自己的牌子不被對方撕去。四個(gè)人累得滿(mǎn)頭大汗的,但是,誰(shuí)也沒(méi)撕下對方的'名牌。這時(shí)我悄悄地對優(yōu)優(yōu)說(shuō):“這樣下去不是辦法,你先從正面把他們引開(kāi),我從背后包抄!眱(yōu)優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。

  休息了一會(huì )兒,我們繼續開(kāi)戰,我和優(yōu)優(yōu)按計劃行事,優(yōu)優(yōu)首當其沖,跟她們正面開(kāi)戰,我裝作在一旁幫忙,悄悄走到她們后面,一舉把高高的名牌撕了。剩下雋雋一個(gè)人跟我們決斗,她當然不是我們的對手啦!哈,我摸到她的牌子,一把撕了下來(lái)。我們贏(yíng)了,兩人高興地跳了起來(lái)。

  這次游戲結束了,我們玩得真開(kāi)心!

那次玩得真高興作文14

  星期天,我和表弟跟著(zhù)媽媽去我家附近的足球場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我和表弟準備好風(fēng)箏的.線(xiàn),就開(kāi)始放風(fēng)箏了。這時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏被吹得九尺高,后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏也被吹得越來(lái)越高,我正沉浸在歡樂(lè )中時(shí),表弟大喊道:“哥哥,你看,有蝴蝶!”我連忙轉過(guò)頭去看,手突然滑了一下,風(fēng)箏飄走了,我緊張萬(wàn)分,連忙去追,結果狼狽不堪,風(fēng)箏飄到樹(shù)上了。

  我馬上跑過(guò)去,想辦法把風(fēng)箏弄下來(lái),第一次我撿了一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝,去挑風(fēng)箏,可樹(shù)枝不夠長(cháng)。第二次我像個(gè)猴子似的爬上樹(shù),馬上就要取到風(fēng)箏時(shí),一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),叮了我一口,我大喊:“該死的蒼蠅!”說(shuō)完,我摔了一個(gè)“嘴啃泥”,表弟看著(zhù)我滑稽的樣子,哈哈大笑起來(lái),我看著(zhù)表弟笑了,我也笑了起來(lái),媽媽也笑了起來(lái)。

  這次放風(fēng)箏真好玩,我下次還要玩。

那次玩得真高興作文15

  去年暑假,我和鄭雨晴去了福建的東甲島,去之前我和爸爸在網(wǎng)上看了很多關(guān)于東甲島的照片,那里的景色很原始,海與天都是同一種顏色——藍色。

  首先我們到了碼頭,準備登船去島上,船開(kāi)在海中央,我和我的小伙伴心情久久不能平息,看著(zhù)一望無(wú)際無(wú)邊的海面,心中吶喊著(zhù):“神奇的大海,我來(lái)了!美麗的東甲島,我到了!苯又(zhù)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)左右,我們到達了東甲島,金光閃閃的沙灘踩上去軟綿綿的,非常舒服。我們一群人在導游的帶領(lǐng)下,到了露營(yíng)基地安頓好。我和鄭雨晴馬上奔向美麗的大沙灘,撲通一聲鉆進(jìn)海水里,開(kāi)始玩水。

  然后我看見(jiàn)遠處的大人們把捕魚(yú)網(wǎng)一起扛上了漁船,“你們在干什么?”我連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我:“我們準備撒網(wǎng)捕魚(yú),晚上吃海鮮!边^(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右,到了收網(wǎng)的時(shí)候,漁民伯伯讓我們排成兩隊,一起拽住漁網(wǎng)的一頭,往沙灘上用力拉,我使出全身力氣,感覺(jué)怎么拉都拉不動(dòng),好像漁網(wǎng)里有成百上千條魚(yú),果然沒(méi)多久,漁網(wǎng)開(kāi)始慢慢露出水面,我看見(jiàn)漁網(wǎng)上真得有各色各樣的魚(yú)、有大大小小的'螃蟹,還有卷著(zhù)身體的皮皮蝦……

  最后到了晚上,我們吃了一頓美味的海鮮大餐,我現在回想起來(lái),仍然口水直流,好想再去捕更多的海鮮。

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