科技作文

(薦)科技作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的科技作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　誰(shuí)都沒(méi)想到，我居然成了20xx年的國際科技國際公司老總了！哇哈哈，真是太高級，你不信，聽(tīng)我從頭敘來(lái)。

　　“晴晴，今天趙老師回來(lái)給你補習，你得做好功課啊，對了，寫(xiě)好點(diǎn)，給老師留個(gè)好印象，知道嗎？”老媽今天一早就得去8里外的奶奶家，讓我待在家寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，還請了個(gè)什么補習老師，真是糟透了，老天爺啊，我的童年就是如此度過(guò)了嗎？我于心不甘哪！等老媽出去后，我哪有那么聽(tīng)話(huà)，隨意地在書(shū)柜里翻出幾本書(shū)出來(lái)，我想拿一本漫畫(huà)書(shū)看，不料，去拿了本叫什么科技先鋒的雜志出來(lái)，已經(jīng)灰塵撲撲的了。我拍了拍書(shū)上的灰，心想：這是誰(shuí)的'書(shū)啊，老爸的？不是吧，他才不喜歡看這些書(shū)呢，老媽的，想也別想。算了，不知道就不知道唄。

科技作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽來(lái)到了寧波科技館。一進(jìn)門(mén)，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢(mèng)如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。

　　買(mǎi)好票，我和媽媽來(lái)到了二樓。二樓的上空，有一個(gè)電子管道，管道中有一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小球，那些可愛(ài)的小球球時(shí)不時(shí)會(huì )相互碰撞�？上н@些球球是電子放映出來(lái)的。不然，他們碰撞時(shí)的聲音可能會(huì )比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽(tīng)呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，里面的`座椅全部都是齒輪形的，仿佛你一坐上去齒輪就會(huì )開(kāi)始轉動(dòng)，讓你頭暈目眩。

　　科技館里，有許多展館一，共有六個(gè)。其中，我最喜歡的要數太空館啦！

　　太空館里有保衛地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”——這個(gè)擁有神奇名字的項目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”�！澳阍趧e的星球上能跳多高”是一個(gè)像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發(fā)光條，不同顏色的線(xiàn)條表示不同星球，在冰箱上有一個(gè)灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個(gè)大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那里才可以玩這個(gè)項目。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來(lái)。我看了一下那個(gè)儀器，發(fā)現我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上卻只能跳兩厘米呢！之后我又來(lái)到了加速訓練儀，我戴上了護腕，靜靜的躺在一個(gè)大圓形上。接著(zhù)，大圓形便開(kāi)始飛速的旋轉起來(lái)，讓人感覺(jué)天混地轉，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開(kāi)了。后來(lái)，我又感覺(jué)輪子開(kāi)始傾斜，我連忙坐了起來(lái)，想看看是怎么一回事？我剛坐了起來(lái)，又感受到輪子平穩了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起......這種感覺(jué)真奇怪!

　　光陰似箭,日月如梭，神奇的科技館就這樣離開(kāi)了我的視野。

科技作文 篇3

　　在陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)的東北角，有一處別致的景觀(guān)，它是同學(xué)們愛(ài)去的地方，它是知識的天地，他是一個(gè)美麗而又神奇的地方。這，就是科技園。

　　在科技園里，最讓人難以忘懷的地方要數那座小橋了。走過(guò)小路，來(lái)到小橋，順橋而上，站在橋中往下看，是兩個(gè)被小橋一分為二的清澈見(jiàn)底的池塘，是那樣纖塵不染，仿佛是一位純潔的少女向你點(diǎn)頭、微笑。在池塘的東面是一座假山，山上有一些塑料的枝條，跟假山相配，分外奪目。假山上還能流下水，順著(zhù)假山緩緩流下，不緊不慢，給假山添了一份別樣的美。只可惜池塘里沒(méi)有小魚(yú)兒，但有幾個(gè)噴泉將這個(gè)可惜補足了。噴泉像一朵朵白色的花朵，開(kāi)放一下便落入水中，后面又是一個(gè)接一個(gè)……

　　啊，看那兒，在小橋的四周是幾塊綠綠的草地。每逢秋季，一株株小草尖上都有白色的小點(diǎn)。清晨，在遠處看，還以為是露珠掛在那里，你便想去看看露珠的美，可跑到一看，讓你好生失望�？神R上你臉上又會(huì )出現笑容，因為你看到那些美麗的花朵，他們別樣的紅，一簇一簇的`在草地上生長(cháng)開(kāi)放，我不由想起一首古詩(shī)：萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。這個(gè)紅應該是少女嘴唇上的紅，還是太陽(yáng)冉冉升起的紅，我想不清楚。但有一點(diǎn)我很清楚，那就是我喜愛(ài)這個(gè)紅。

　　在科技園的東邊是什么？哦，他是知識的天地，在那兒，你能認識數學(xué)家祖沖之，能知道各國的數字是怎樣寫(xiě)的，能認識多邊形……科技園的別便是什么呀？他是一個(gè)量身高的�，F在，我要去量一量我的身高，再過(guò)一些年，我一定要回母校來(lái)量我的身高。那時(shí)，我該有多高了呢？

　　在科技園的南邊，我又見(jiàn)到了指南針，它不是中國四大發(fā)明之一么？我又看到了算盤(pán)，有多少人用過(guò)算盤(pán)呢？還有北邊的-1戰斗機，這難道不是中國航天技術(shù)最好的見(jiàn)證么?

　　豐富的科技園,你真不愧是孩子們的向往.

科技作文 篇4

　　科技課上，老師給我們做了一個(gè)“高空落蛋”的實(shí)驗，這是一堂奇妙的課。

　　同學(xué)們議論紛紛，互相猜測地說(shuō)：“蛋一落到地上不就碎了嗎？”“怎能從空中慢慢下來(lái)呢？真可笑！”可老師卻似乎信心十足，他慢條斯理地說(shuō)：“你們仔細看，就能發(fā)現其中的`奧秘�！崩蠋煖蕚淞吮ｕr袋，雞蛋，繩子和透明膠。首先在保鮮袋四周扎四根細長(cháng)繩，并用透明膠裹起來(lái)，用另一個(gè)保鮮袋裝雞蛋，用四根細繩縷成一束，扎牢裝雞蛋的保鮮袋，這樣準備工作完成了。老師走到陽(yáng)臺，要我們到樓下看，我手上捏了把汗，心想：如果雞蛋摔壞了怎么辦呢？“大家的心情很緊張，老師說(shuō)：”同學(xué)們注意看噢！“說(shuō)完，老師輕輕地放掉了手中的保鮮袋，只見(jiàn)它像降落傘一樣飄飄蕩蕩，雞蛋在空中的搖曳，”成功了，成功了！“大家歡呼雀躍。

　　你們說(shuō)這是不是一堂奇妙的科技課？

科技作文 篇5

　　今天我和小記者們一起參加這次北京研學(xué)之旅。其中我最感興趣的是科技館。

　　走進(jìn)新奇壯觀(guān)的科技館大廳，屋頂上懸著(zhù)的一顆顆碩大的“珍珠”被線(xiàn)牽引、旋轉著(zhù)，還不時(shí)變換排列……不知不覺(jué)我來(lái)到主展廳，好奇心把我引到一個(gè)“顏色屋”。里面有兩張白色桌子和一把藍色椅子，墻上寫(xiě)著(zhù)“五顏六色”4個(gè)大字，剛進(jìn)去燈光還是自然的燈光，突然眼前一黑，什么也看不見(jiàn)了。一會(huì )兒紅燈亮了，只聽(tīng)語(yǔ)音廣播講解：“看，紅燈光一照，藍椅子變成了黑椅子，而黃光卻不同了，紅草莓成了棕黃色的了，藍桌子變成綠色的了，這是顏色疊加的效果�！�

　　走出“顏色屋”，我們又來(lái)到一塊標識牌前，牌子上寫(xiě)著(zhù)：磷有四種異構體，黃磷(白磷)、紅磷(赤磷)、紫磷及黑磷，后兩者少見(jiàn)。白磷為蠟樣結晶體，帶大蒜樣味，有劇毒；紅磷(赤磷)在200℃以上會(huì )燃燒，而在416℃會(huì )結冰，真有趣！

　　在科技館，我學(xué)會(huì )了怎么利用水測量物體的體積；還記住了是托馬斯·揚第一個(gè)測量了7種顏色的波長(cháng)；我看到了古代的'樂(lè )器——磬和編鐘；知道是由觀(guān)察金魚(yú)產(chǎn)生了浮力定律……

　　通過(guò)游覽北京，我的大腦里充滿(mǎn)了樂(lè )趣和知識。最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了北京，但是北京的美好風(fēng)光卻印在了我的腦海里。

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