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制作的作文[必備9篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的制作的作文9篇,希望對大家有所幫助。
制作的作文 篇1
今天下午,老師教我們制作紙帽子。我拿出一張報紙,先把報紙剪成了一個(gè)正方形,再把正方形對折成了一個(gè)長(cháng)方形,然后在長(cháng)方形的兩端各折四分之一,再把兩端折成了兩個(gè)屋頂型的了,再翻個(gè)面,把兩個(gè)屋子分成兩半,最后把兩面下端向上折兩折。
這樣一頂帽子就做成了。
制作的`作文 篇2
幸福甜點(diǎn)屋以幸福為名義,生意越來(lái)越好,而瑪莉娜她們也越來(lái)越忙碌。眼看就要到社區舉辦的巧克力晚會(huì )了,聽(tīng)說(shuō)幸福甜點(diǎn)屋的原因,居委會(huì )女士戴比亞決定邀請幸福甜點(diǎn)屋的成員為這次巧克力晚會(huì )制作巧克力甜點(diǎn),瑪莉娜她們忙了幾周,完成了所有的巧克力甜點(diǎn),現在只差巧克力慕斯了。
“巧克力慕斯的材料還夠嗎?”茱莉安邊攪拌著(zhù)蛋液邊問(wèn)!昂孟癫粔蛄!泵琢沾颐Φ啬贸鲑~本,仔細掃了一遍,“瑪莉娜,怎么辦?”瑪莉娜靜下心來(lái):“我們不要管那么多了,看我的`吧!彼贸鲂腋L瘘c(diǎn)魔棒:“巧克力慕斯的材料……”但是魔棒好像還差很多巧克力。大家只好先把能做的做完。只缺一個(gè)巧克力慕斯了!懊菜七@次趕工不行了……”米琳愁眉苦臉!皼](méi)事,我有辦法!”說(shuō)著(zhù),瑪莉娜讓大家平躺在地板上。頓時(shí),三個(gè)人進(jìn)入了幻境!艾斃蚰,這是哪里?”“巧克力山谷啊,我們在這里采集巧克力!”說(shuō)著(zhù),幾個(gè)人就背上筐,準備采集巧克力。幾人忙得不可開(kāi)交。
“哎呀!”米琳尖叫一聲!霸趺椿厥!”茱莉安也跟著(zhù)叫道。原來(lái),眼前的巧克力,是一片沼澤!大家都陷入沼澤之中,所有人都喊,救命啊,救命!只有瑪莉娜很心靜,所以一下子就出來(lái)了。不過(guò)她出來(lái)就不哎呀!哎呀!瑪莉娜救我們!”結果一看,怎么還在幸福甜點(diǎn)屋?瑪莉娜也醒過(guò)來(lái)了!昂,你們大呼小叫心靜了:“茱莉安,米琳!你們不要驚呼!你們越是這樣掙扎,陷得就越深!”茱莉安和米琳見(jiàn)了,更是大呼小叫,眼看沼澤就要沒(méi)過(guò)她們的肩膀了,瑪莉娜拿出魔棒。
“巧克力山谷,返回!”很快,大家就回到了現實(shí)世界,三個(gè)人還是躺在地上,茱莉安和米琳哇哇大叫:“什么!痹瓉(lái)是居委會(huì )女士戴比亞,她被茱莉安她們的聲音引來(lái)了。最后一塊巧克力慕斯完成了,戴比亞要安排巧克力晚會(huì )了。
晚會(huì )當天,所有人都品嘗著(zhù)巧克力甜點(diǎn),都是幸福的感覺(jué)。幸福的光芒照亮了整個(gè)夜晚的黑暗光芒。
制作的作文 篇3
今天星期二,我要做一個(gè)好玩的玩具——拯救福娃京京。
拯救福娃京京的材料是:一只鞋盒,各種顏色的手工紙,一只兩個(gè)洞的小盒子(或白紙做的盒子),一張白紙,一枚別針,一個(gè)旺旺大禮包的標志,雙面膠,鉛筆,橡皮,和一個(gè)小球(或乒乓球)。
開(kāi)始制作了,我先把鞋盒旁邊下方的中間剪一個(gè)小洞,如果是乒乓球就剪大一點(diǎn),如果是小球就剪小一點(diǎn),然后,在白紙上畫(huà)上福娃京京,再用有兩個(gè)小洞的盒子上別別針,如果沒(méi)有兩個(gè)小洞的盒子,就用一張白紙,為了讓它更好看,我用彩色筆畫(huà)五顏六色的星星(兩面都畫(huà))先對折,再對折,打開(kāi),四角都向里折,這整齊,打開(kāi),剛才四個(gè)角折好有痕跡,四個(gè)角也向里折,折到痕跡上,四個(gè)角向里翻,翻好后,再對折,折好的兩面望外翻,一面把可以翻的東西翻出去,然后,把兩個(gè)小三角形往翻出去的東西里面翻,再把翻出去的東西翻回來(lái),另一面也一樣,然后再把可以打的一面打開(kāi),就可以了。在做一只,要一只大一只小,把福娃放在里面,一只盒子別上別針,兩只盒子重疊,把別針別上鞋盒,再用各種顏色的手工紙剪成一條一條,紙頭的.兩端粘上雙面膠,粘在鞋盒上,這樣鋪成一道小路,在小路的末尾,把旺旺大禮包的標志拿出來(lái),上面有別針,所以,我把它別在了小路的末尾,小球穿過(guò)小路,碰到標志,就可以取出盒子里的福娃了,太好玩了!
好玩,太好玩了!如果你也有興趣,就親自動(dòng)手做一做吧!
制作的作文 篇4
今天美術(shù)課,老師教我們制做精美的夾畫(huà)板。首先準備好剪刀。紙板。毛線(xiàn)團。畫(huà)片。圓規等,就可以制作了。
第一,在紙板上畫(huà)一個(gè)大圓圈,再在大圓圈內畫(huà)一個(gè)小圓圈。兩個(gè)圓圈畫(huà)好后,就在兩個(gè)圓圈中間間隔的地方畫(huà)上赤輪狀的畫(huà)邊。
第二,花邊畫(huà)好后,就拿出剪刀,從紙板上把這個(gè)帶赤輪的圓剪下來(lái)。
第三,帶齒輪的圓剪好后,就把準備好的畫(huà)片粘在剪好的帶齒輪狀的圓中間。
第四,畫(huà)片粘好了,就開(kāi)始用毛線(xiàn)來(lái)編畫(huà)板,先把毛線(xiàn)的一端繞住一個(gè)齒輪狀的角,再把毛線(xiàn)帶到這個(gè)角相對的另一個(gè)角上,按一前一后的順序,將圓上每一個(gè)齒輪的角都繞上毛線(xiàn),就這樣,一個(gè)精美的夾畫(huà)板就做成了。
一張普普通通的紙板,竟可以做成一個(gè)精美的.夾畫(huà)板。在制作的過(guò)程當中既培養了我們動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。
制作的作文 篇5
寒假的一天,我校生物小組的同學(xué)們聚到動(dòng)物實(shí)驗室,將在毛老師、胡老師的帶領(lǐng)下制作山雞標本。
我和劉林、胡開(kāi)在-個(gè)小組。在我們的實(shí)驗桌上平躺著(zhù)一只死了的環(huán)頸雉,它那幾根亮麗的尾羽正無(wú)力地垂著(zhù)。真不知我們“工程”完畢后這雉雞該怎樣翹著(zhù)尾巴向人炫耀。
我們抑制住興奮的心情,仔細地想著(zhù)老師講過(guò)的實(shí)驗步驟。先明確主要有兩部分工作:一是剝皮,二是填充。桌上擺著(zhù)老師準備好的兩盤(pán)工具,我們一眼就認出了剝皮所需的那個(gè)盤(pán)子,因為里面有剪子、手術(shù)刀和石膏粉!拔襾(lái)剝!”劉林捋起袖子就要干!安恍!”剝皮最需要的是心細,稍不留神刀子就會(huì )割破皮毛,山雞就不會(huì )像現在這樣美麗了。于是我們一致推舉胡開(kāi)“主刀”,我和劉林幫助遞工具。
胡開(kāi)似乎已把制作步驟熟記在心。只見(jiàn)他把雉雞腹面朝上平放在桌上,用剪子在胸部開(kāi)口,沿腹中線(xiàn)向前剪到龍骨突,停下來(lái),把嗉囊里的臟東西掏干凈。一股惡臭撲鼻而來(lái),而平時(shí)最?lèi)?ài)干凈的胡開(kāi)卻毫不嫌棄,一點(diǎn)點(diǎn)用手掏著(zhù)。接著(zhù),他不是繼續往前剪開(kāi)脖子上的皮,而是“咯嚓”一聲把頸骨剪斷,并把剛才剪開(kāi)口的皮毛連同頭部向后一翻,緊覆著(zhù)肌肉的無(wú)頭骨架便顯露出來(lái),油亮的皮將羽毛遮在下面!敖o,石膏粉”。劉林將那一盤(pán)用來(lái)吸水的石膏粉擺到胡開(kāi)面前。胡開(kāi)將雙手蘸滿(mǎn)了石膏粉,盡力地把皮毛從這個(gè)無(wú)頭雞上往后扒。這時(shí)扒的是背部的皮了。他左手摁住已剝離的皮,不讓露出來(lái),怕弄臟,右手用刀片輕輕劃開(kāi)皮和肉之間粘連得很緊的膜,把它們分開(kāi)難度很大。只見(jiàn)胡開(kāi)不停地蘸著(zhù)石膏粉,不停地劃著(zhù),那皮毛一點(diǎn)點(diǎn)卻又很快地被剝開(kāi)!昂脴觾旱!”我們都松了口氣。由于填充的需要,只需保留尺骨、脛腓骨及頭的前半部,其它骨頭都要剪掉,以防止腐爛變質(zhì)。
半個(gè)小時(shí)后,一張完整的皮剝了下來(lái)。我們把皮毛翻轉了回來(lái),羽毛依舊五彩斑瀾,只是身體癟了。胡開(kāi)干得很成功
下一步是填充!霸撐伊!”劉林早就躍躍欲試。他拿來(lái)另一套用品:幾根鐵絲,一瓶由砒霜和肥皂按1:2比便混合而成的防腐劑和一堆棉花。由于這幾根鐵絲的粗細恰好足以支撐身體,他便不用再費心思了。他拿出一根,一頭放在喙處,另一頭在比爪多出10厘米處剪斷,這用來(lái)支腳,用來(lái)支尾的一根要再長(cháng)出15厘米。兩根鐵絲在一端并齊,在中間胸部的位置交叉擰幾圈,形成一個(gè)平躺的十字架:前面稍短,支頭;后面稍長(cháng),支尾;兩邊向下窩,支腳。劉林按照腦中的構圖,將這一切完成得精確、利落。我們這才發(fā)現原來(lái)生物小組的每個(gè)同學(xué)都是能手。
下面真正開(kāi)始填充。他把腿骨、翅骨纏上棉花,用繩捆好,刷上防腐劑,退回到皮毛里,頭部刷上防腐劑,退回。用棉花填眼窩,將眼眶撐起,再安上兩個(gè)玻璃珠作眼球。該安支架了。支腳的從腿部插入,從腳后跟穿出;支尾的從尾下穿出,托起長(cháng)長(cháng)的尾羽--由于鐵絲比尾短,不易看出;支頭的要穿過(guò)頭部,一直插到喙。在大面積填充前還要在全身內部涂上防腐劑。然后,劉林用鑷子夾起廢棉花,一塊塊往里填。先填背部(鐵絲上面),再填背下。翅膀處壓上稻草,防止翅膀掉下。腿、尾巴處同樣。劉林細心地將棉花纏成圓柱形,去填充頸部,這樣從外面來(lái)看才會(huì )更逼真。然后,劉林這個(gè)大小伙子開(kāi)始穿針引線(xiàn),將剝皮時(shí)剪開(kāi)的口縫合上一些,再接著(zhù)填,直到身體撐得鼓鼓的,像活了一樣,才把開(kāi)口全部縫上。
他松了口氣,以為大功告成了。其實(shí)還差一項最富藝術(shù)性并且對全局有著(zhù)重要影響的工作--整理、固定!斑@要由女孩子來(lái)做!蔽艺f(shuō)。我也憋股勁兒要露一手呢。我拿來(lái)一個(gè)鑿有兩個(gè)洞眼的特制的木臺兒,將穿出維雞腳后跟的那兩根鐵絲穿過(guò)木臺上的眼兒,用鉗子擰個(gè)圈,固定在背面,雉雞就雄糾糾地站起來(lái)了。怎樣設計它的造型呢?我撫著(zhù)它的'羽毛,思索著(zhù)。讓它保持常態(tài)吧。我讓雉雞脖子昂起,頭微側,翅膀用線(xiàn)捆住,緊貼身體,尾巴微展,形成小角度的扇面。這種感覺(jué)就像在設計一件精美的藝術(shù)品。最后整理一下羽毛,將被線(xiàn)壓住的羽毛抽出,蓋在線(xiàn)上面。
精心整理后的雉雞,羽毛光潔平整,神氣活現地站在那里,好奇地望著(zhù)眾人,似乎比原來(lái)更快活呢!
我們三個(gè)圍在它周?chē),輕輕地撫摸著(zhù)它,快活地談?wù)撝?zhù)它,怎么也看不夠,全然忘了掛在額頭上的汗珠。是啊,有什么能比欣賞自己的勞動(dòng)成果更令人欣慰呢?這時(shí)胡老師走過(guò)來(lái)了,看到我們的杰作,不住地贊嘆。別的組正做得熱火朝天呢。
這次標本制作,既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,又培養了我們大膽心細的科學(xué)作風(fēng),給我留下了深刻的印象。我將牢記這句話(huà):成功的秘訣就是多做、多練。
制作的作文 篇6
起床時(shí),我都會(huì )惦記著(zhù)一樣東西,那就是酸奶!你們應該都知道起因把?那時(shí)因為,喝一口酸奶非常爽!我穿好衣服、褲子以后就到了客廳的冰箱前。
打開(kāi)冰箱后,便拿出一瓶香甜的風(fēng)味酸奶,我覺(jué)得這種酸奶口味細膩,非常絲滑,所以我選擇了它。
我連忙打開(kāi)蓋子,便拿出一個(gè)小碗,將酸奶倒了下去,順便拿了一個(gè)小勺子,舀了舀、絞了絞,哇!好絲滑!這時(shí),我為了讓酸奶變得更有香甜的味道,于是把樹(shù)莓、陳皮丹、梅子和藍莓味的大福加進(jìn)去。
我把樹(shù)莓的盒子打開(kāi),把陳皮丹、梅子的'蓋子打開(kāi),并把藍莓大福的盒子也打開(kāi),開(kāi)了三分鐘的時(shí)間,終于把它們的蓋子、盒子一起打開(kāi)。
這讓我思索了一下,數了數,1、2、3、4、5~一直數到了11才停下,因為,只有11顆,要不然就加四顆吧。(shù)莓)
那現在開(kāi)始放陳丹皮吧!陳丹皮放多少顆呢?反正都有那么多顆,那就放28顆吧!
那大福就把它搞稀一點(diǎn),再放進(jìn)去吧!于是,我把大福放在碗里,拿著(zhù)叉子,把它搞稀一點(diǎn),一直過(guò)了五分鐘,終于把大福弄稀了!我一點(diǎn)一點(diǎn)的把大福放進(jìn)酸奶里,酸奶忽然間,變成了紫色!
接下來(lái),該放入梅子了,不過(guò),梅子只剩五顆了,只好放入3顆梅子了。
把酸奶絞一絞,哇,酸奶好像變味了耶!我細細的品嘗了一口,我絕望了!花費了十分鐘,居然,味道這么難喝!我又再一次的失敗啦!好傷心!
制作的作文 篇7
今天下午,我寫(xiě)完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事,忽然想到昨天在奶奶手機上看的“不倒翁”的制作。于是興致大發(fā),準備制作一下。
首先我把“不倒翁”的材料和工具準備好。一個(gè)雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫(huà)筆,沒(méi)有沙子我用小米代替。材料準備好后,我開(kāi)始制作了。
我先找出一個(gè)比較圓的雞蛋,用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開(kāi)一個(gè)洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來(lái),沖洗干凈?馗伤趾,我把小米慢慢地放入蛋殼里,看到雞蛋下重上輕不倒了。接著(zhù)用剪刀剪了一點(diǎn)膠帶封住口。最后把彩紙折成三角形帽子的形狀,用膠帶固定在雞蛋上方破洞的'位置。用畫(huà)筆在帽子上畫(huà)了兩只圓溜溜的大眼睛,一個(gè)大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。一個(gè)“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細打量著(zhù)這個(gè)“不倒翁”,用手按了幾個(gè)它的腦門(mén)兒,它左右擺動(dòng)。那調皮可愛(ài)的樣子,好像在對我說(shuō):“我是不倒翁,我不會(huì )倒!
看著(zhù)自己的杰作,我心里充滿(mǎn)了喜悅。自己制作東西,既能培養了我的動(dòng)手能力,還能調節我的專(zhuān)注力。
制作的作文 篇8
今年五月,我參加了“美帽達人,貌美如畫(huà)”草帽創(chuàng )意大賽,并獲得了這項活動(dòng)的獎項。下面就來(lái)欣賞一下我和帽子的故事吧。
美術(shù)課上,美術(shù)老師帶來(lái)了一些素色的草帽,并要求我們回家之后用各種方法對草帽上進(jìn)行裝飾。我看著(zhù)這簡(jiǎn)但而又普通的帽子,心想:“怎么才能裝飾著(zhù)草帽呢,不如邊做邊想吧!
回到家后,我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規律的畫(huà)了幾只小蝴蝶,帽子一下增色了不少。我端詳了一番,覺(jué)得光畫(huà)幾只蝴蝶還不夠,稱(chēng)不上有創(chuàng )意。不如試一下超輕黏土吧,超輕黏土色彩鮮艷,又有立體感,會(huì )讓帽子與眾不同。于是我開(kāi)始用棕色超輕黏土在帽子上方試著(zhù)做了一個(gè)麋鹿的鹿角?墒撬坪踉趺匆沧霾缓,有可能是超輕黏土的粘性比較小?磥(lái)我的超輕黏土不太適合裝飾草帽,那就試試更輕的`材料吧。我想到了用彩紙進(jìn)行裝飾,但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎么辦呢?我忽然醒悟,鹿角的想法是把動(dòng)物和草帽裝飾結合起來(lái),那我用另外一種適合彩紙制作的動(dòng)物形象,也可以達到同樣的效果!于是我用彩紙做了一雙眼睛,在用一張紅色彩紙團成了一個(gè)不太規則的紙球,并把它貼到了草帽的正面。最后,我在草帽的上方用丙烯顏料涂了幾圈彩色的色帶。這樣,一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦!
我欣喜地看著(zhù)自己精心制作的帽子,體會(huì )到了想要創(chuàng )作出美好的事物得經(jīng)過(guò)像雕刻石頭一樣艱苦的磨練!
制作的作文 篇9
法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法,為什么會(huì )有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。
今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節法制,讓我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強了法律的知識,并進(jìn)一步讓我們體會(huì )了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因為上網(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路。最后卻害得自己進(jìn)了監獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的`犯罪分子,為什么他們會(huì )這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿(mǎn),幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區,那只會(huì )讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監獄,到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì )來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì )自廢前程。
法律是嚴肅的,它不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要勸告大家,小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設想。
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