暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2023-09-01 11:10:58 心得體會(huì ) 我要投稿

暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )精華【15篇】

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )精華【15篇】

暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1

  在這個(gè)異常炎熱的暑假,懷著(zhù)一份讓自己的假期生活更充實(shí)更充滿(mǎn)樂(lè )趣的心態(tài),我加入了學(xué)院組織的社會(huì )實(shí)踐。在剛剛入學(xué)的那會(huì )兒,就聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐不斷的在說(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的故事,讓我好羨慕,F在,終于有機會(huì )親自體會(huì )一番了。

  現在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì )想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè )的時(shí)間。在這段時(shí)間,會(huì )有很多開(kāi)心的事會(huì )發(fā)生,有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。永遠得懷念那一句:“老板,開(kāi)飯啦!”回憶準備工作階段,辛苦的排練伴隨著(zhù)緊張的復習。這個(gè)階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負責教會(huì )那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動(dòng)作,對我這個(gè)記性差的人來(lái)說(shuō)還真不是件容易的事。但是自己沒(méi)有放棄過(guò),一直堅持著(zhù)把兩個(gè)節目都搞定了,雖然辛苦,卻覺(jué)得很充實(shí),很值得。

  在文娛工作的準備階段,我和很多隊友都培養了深厚的友誼。因為跟進(jìn)了多個(gè)節目,跟每個(gè)節目的成員都有接觸,所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團的人混熟了,看來(lái)文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開(kāi)心。

  實(shí)踐的最后一個(gè)晚上,就是我們的文娛晚會(huì )了。晚會(huì )在《街舞》秀中開(kāi)場(chǎng)了,雖然演員都不是專(zhuān)業(yè),但是動(dòng)感的舞姿卻贏(yíng)得了觀(guān)眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽(yáng)》,《鴻門(mén)宴》和《青花瓷》將晚會(huì )推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來(lái)的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來(lái)這個(gè)美麗的海濱城市。晚會(huì )由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。

  在惠來(lái),我還負責了去敬老院的演出工作。當時(shí)決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們在廣工學(xué)習太極拳的優(yōu)勢,表演一個(gè)太極拳。結果到了前一天晚上,發(fā)現幾乎沒(méi)有人記得太極拳是怎么打的。當時(shí)曉通很想幫我,很努力得回憶動(dòng)作。最終這個(gè)節目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團長(cháng)派去買(mǎi)水果慰問(wèn)敬老院。但當時(shí)買(mǎi)水果的時(shí)候也很為難,覺(jué)得各種水果都不適合,有得水果過(guò)酸,有得水果過(guò)硬,有得容易上火。當時(shí)考慮到老人牙齒不好,所以特地買(mǎi)了香蕉。結果回來(lái)后,團長(cháng)告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說(shuō)水果只是我們對老人們的一片心意,但事實(shí)上意義并不是很大。而且老人們還說(shuō)不希望我們這些學(xué)生為他們破費什么,能來(lái)和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀大了,卻還能為我們著(zhù)想,值得我們敬佩埃在敬老院,由于語(yǔ)言上的不通,雖然我很想做點(diǎn)什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間,所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會(huì )講潮汕話(huà)的隊友能跟老人溝通了一段時(shí)間,我在旁邊聽(tīng)他們交談,聽(tīng)得是一頭霧水。

  在義教方面,我收獲頗大。與我一起搭檔的是來(lái)自華農的yc,她是學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的,所以在英語(yǔ)方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學(xué)到了不少的'東西。當然,我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教,由于一些臨時(shí)的變動(dòng),剩下給我的時(shí)間并不是很多,所以臨時(shí)又對我要講課的內容作了一些調整,只是利用前面的教學(xué)內容,跟小朋友們玩了個(gè)游戲,結果效果是很好的,至少充分調動(dòng)了小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。希望他們以后也會(huì )多開(kāi)口,這樣對他們的英語(yǔ)提高會(huì )有很大的幫助。英語(yǔ),我實(shí)在不怎么擅長(cháng),但是這一次,我不僅大膽得說(shuō)英語(yǔ),更大膽得去教學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。

  第二次,我是以教小學(xué)生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來(lái)記憶單詞。因為我之前聽(tīng)說(shuō)小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會(huì )小朋友們學(xué)會(huì )記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法:聯(lián)想記憶法、歸類(lèi)記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了,才不會(huì )措手不及埃

  但是,第三次主題班會(huì )的時(shí)候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買(mǎi)她的帳。一個(gè)上午下來(lái),氣氛都不是很好,但是我覺(jué)得在場(chǎng)的每一位“老師”都已經(jīng)盡力了。在下面,我也向其中一個(gè)同學(xué)了解到,這個(gè)班是剛剛組織起來(lái)的畫(huà)畫(huà)班,學(xué)生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學(xué)生還被調到隔壁班去了,想要調動(dòng)學(xué)生們的積極性,的確不容易埃

  在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生,我們進(jìn)行的是一對二的輔導。臨走之前,有個(gè)男生說(shuō)我講解得特別好,他有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。聽(tīng)到這些,我真的很高興,因為我的付出得到了認可。

  義教結束,很懷念當老師的那份感覺(jué)。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課,與學(xué)生的感情,自然不如其西埔那邊的好。但是,當第二天聽(tīng)到前一天的學(xué)生叫我的名字的時(shí)候,我感到發(fā)自?xún)刃牡酶吲d。至少,有學(xué)生記得我的名字,至少我講的課,給學(xué)生留下了深刻的印象。在學(xué)生一個(gè)個(gè)找我簽名的時(shí)候,真的特別自豪。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,實(shí)踐就結束了。但是相信每個(gè)人都很懷念在惠來(lái)那段特別的日子。實(shí)踐雖然沒(méi)有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。在增長(cháng)見(jiàn)識之余,我們收獲了友誼。雖然一切都結束了,但我們會(huì )將實(shí)踐的快樂(lè )一直延續下去。

暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2

  這次暑假在超市做兼職,我感覺(jué)非常有意義,讓我感觸深刻,也讓我對自己這一階段的工作有了一個(gè)初步的了解,現在我也是意識到了這一點(diǎn),實(shí)踐真的能夠讓人進(jìn)步很多,不管是在什么方面都應該要有一個(gè)好好的態(tài)度,這一點(diǎn)是非常明確的,雖然只有短短一個(gè)多月的時(shí)間,但是我還是能夠體會(huì )到這些的,這是我應該要去做好的事情,在xx這里我也學(xué)到了很多,只有去認真思考這些才能夠端正好態(tài)度,這次在超市我也學(xué)習到了很多,這也是作為一名學(xué)生所缺少的實(shí)踐經(jīng)歷,有些事情經(jīng)歷過(guò)了之后才能明白其重要的性,這次一個(gè)多月的實(shí)踐我也有一些心得。

  這給了我很大的沖擊,作為一名大學(xué)生這確實(shí)是我應該要有的狀態(tài),在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的,我現在也是意識到了這一點(diǎn),在暑假這段時(shí)間的工作當中我還是對自己很有信心的,雖然是在超市做一名收銀,但是在這樣的工作環(huán)境下面,我也接觸到了很多沒(méi)接觸過(guò)的東西,在學(xué)校的時(shí)間久了,很多事情就沒(méi)有機會(huì )去嘗試,學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )占據了很多時(shí)間,這讓大學(xué)幾年來(lái)沒(méi)喲這樣的機會(huì )去嘗試,現在我對這方面還是很有沖擊的`,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我確實(shí)是有了很多的進(jìn)步,我也在這樣的環(huán)境下面的有了非常大的提高,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我非常的受用,很是感激在這個(gè)過(guò)程當中自己的變化,作為一名大學(xué)生我所需要的就是嘗試,就是不斷的去嘗試積累,這是我現在應該保持的動(dòng)力,我真的非常的有信心,我也一定會(huì )在以后的學(xué)習當中認真的去領(lǐng)悟這些。

  大學(xué)階段的學(xué)習非常的重要,讓我有了質(zhì)的提高,以后步入社會(huì )之后還會(huì )有更多的東西值得我去學(xué)習,這一點(diǎn)上面是絕對的,這次暑假短短的一個(gè)多月時(shí)間,在超市兼職,我確實(shí)是有了很大的進(jìn)步,我非常希望能夠在以后的學(xué)習當中把這些事情做好,我應該要對這份工作負責才是,這一點(diǎn)是一定的,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間積累,我學(xué)會(huì )了很多,掌握了很多,有些社會(huì )經(jīng)驗是需要自己的親身經(jīng)歷才能感受到的,作為一名大學(xué)生我一定會(huì )繼續去做好這些分內的事情,這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,以后步入社會(huì )之后讓我也知道怎么去在新的環(huán)境下面適應,很感激這次的社會(huì )時(shí)間很感激,以后我會(huì )更加努力。

暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3

  經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪(fǎng),原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,臉和脖子都曬黑了,有得甚至還脫皮了,但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。

  本以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限。

  盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團結向上的團隊,一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì )變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個(gè)人都是強悍而又謙讓的人,一起的七天,我想難免會(huì )有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的.意見(jiàn)或見(jiàn)解,都會(huì )相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。

  半個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐就這樣的結束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里,雖然是有苦有累的十五天,但我覺(jué)得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結識了幾位新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(cháng)了不少才干。

  這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我有著(zhù)很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生在新觀(guān)念吸收新的思想與知識。

  十五天的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì )的距離,也讓我們在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。

  希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  在今后的學(xué)習和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代的需要,做一個(gè)對社會(huì ),對人民有用的人。

暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)等于步入半個(gè)社會(huì )我們不是在溫室里長(cháng)大的花朵,通過(guò)社會(huì )的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富,社會(huì )是一個(gè)更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有真正的深入這個(gè)社會(huì ),了解社會(huì ),投身于社會(huì )實(shí)踐中去才發(fā)現自身的不足,為今后走出校園踏進(jìn)社會(huì ),創(chuàng )造良好條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,體現出大學(xué)生的自身價(jià)值,為今后的工作奠定基礎。

  這次實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院給了我們學(xué)習的機會(huì ),給予了我們極大的信任和支持。在此活動(dòng)中學(xué)到了更多書(shū)本上沒(méi)有的知識,汲取了豐富的營(yíng)養,讓我們更廣泛的深入了基層,了解了基層。同基層領(lǐng)導交流談心,讓我思想上發(fā)生了新的變化。只有到基層中,把個(gè)人的前途與國家命運相結合,才是青年成長(cháng)成才的正確之路,艱辛的人生,實(shí)踐長(cháng)才干,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解社會(huì ),開(kāi)闊了視野,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現自身的不足,對自身作出評價(jià)。在這無(wú)形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位,我是一名大二學(xué)生,即將走進(jìn)社會(huì ),認識社會(huì ),適應社會(huì )。

  火熱的七月我一個(gè)人孤身前往深圳,走遍了每一個(gè)工業(yè)園,頂著(zhù)中午烈日的太陽(yáng),尋找合適的崗位,然而自身的原因最終導致成為了一名普通員工,走在崗位第一線(xiàn)。最后發(fā)現,露在外面的皮膚已經(jīng)脫皮,一種痛,崗位上最初發(fā)揮的不是很理想,因為這基層工作中他們沒(méi)當我是大學(xué)生,而是一個(gè)無(wú)知的孩子,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力工作,出謀劃策,終于信服了大學(xué)生比他們強,并且我頭腦精干,服從管理素質(zhì)優(yōu)秀,成為了公司的一名合格的員工,優(yōu)秀的暑假工。在廠(chǎng)里短短的'22天里,我感到身心疲憊,每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,從早上七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)30分,站的兩腿發(fā)酸,回到宿舍就是倒頭大睡,其實(shí)現在想起來(lái)過(guò)得挺充實(shí)。想到每天拼命的工作,我也給了自己一個(gè)任務(wù),那就是:別用自己的青春,點(diǎn)燃老板的財富,不要寄人籬下,在這22天里,汗水反復濕透了我衣服,我還是堅持了下去,因為我是大學(xué)生,我是湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,我把我們交院學(xué)生精神帶進(jìn)了公司,在公司留下了一個(gè)美好的形象。

  每個(gè)人都說(shuō),計劃趕不上變化,原本我計劃埋頭苦干兩個(gè)月,可沒(méi)想到家里出了事,爸爸被刑事拘留,送進(jìn)了看守所。我8月3號回到家,一直到22號我才感覺(jué)輕松了,在這19天里我成了家里的頂梁柱,每天面對都是公、檢、法的領(lǐng)導,深夜回家還得接各種電話(huà),一切的大小事就是我一個(gè)人去面對,原本就不是爸的錯,但還是得求助于他們。每天都在奔波,感覺(jué)到前所未有的壓力,覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣。這個(gè)暑假讓我刻骨銘心,真的是天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。

  這次實(shí)踐活動(dòng)使我,懂得了善用知識,增強了社會(huì )經(jīng)驗,提高了自身能力,利用假期時(shí)間,接觸了社會(huì ),真正的了解了社會(huì )從社會(huì )實(shí)踐中體現了自我,實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲豐富,因此我總結了一下幾點(diǎn):

  一、在社會(huì )上要善于溝通,與同事要心平氣和的交流,別人的意見(jiàn)要傾聽(tīng)耐心、虛心的接受,做到相互促進(jìn)、合作雙贏(yíng)。

  二、自信,自信不是自夸,是用能力說(shuō)明問(wèn)題,對自己的能力做出肯定,不管是領(lǐng)導還是官方都要自信的面對,相信自己,有信心活得更精彩。

  三、克服自己的膽怯,上天制造了困難,我們去解決困難,我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對,估計現在還在監獄,困難不可怕,怕的是我們膽怯。

  大學(xué)是一個(gè)教育圣地,我為此倍感榮幸,實(shí)踐是了解社會(huì )的最好途徑,增強了認識問(wèn)題,解決問(wèn)題的的能力,為前途打下了堅實(shí)的基礎。

暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我還是很興奮的,覺(jué)得可以去到很多地方,可以了解我們的城市,但是真的工作之后,我才知道,一個(gè)快遞員是只負責一片區域的,其他地方都是不去的,而且雖然是一片區域,但是其實(shí)還是蠻大的,每天要送的快遞很多,而且有大有小,有樓梯房,有電梯房,客戶(hù)也是有各種的要求,可以說(shuō)快遞的工作真的不容易。我跟著(zhù)親戚一起送快遞,我也不熟悉怎么操作,先是看著(zhù)他打電話(huà),聯(lián)系客戶(hù)問(wèn)什么時(shí)候送方便,或者不在家的放在代提點(diǎn),或者是門(mén)衛處,或者是小區的超市等等地方,畢竟白天很多人還是要上班的,也沒(méi)時(shí)間在家里接收快遞。

  還有些快遞是比較重的,所以需要送上門(mén),特別是一些樓梯的,真的特別累,幾十斤的包裹,搬上六七樓,我看著(zhù)都覺(jué)得恐怖,我也試過(guò),但是都搬不動(dòng),不過(guò)也是我比較小,力氣不大,所以搬不動(dòng),我想等我長(cháng)大,以后有力氣了,肯定可以搬得動(dòng)的。這些都還是比較簡(jiǎn)單一些的,還有些就比較麻煩了,像有時(shí)候派件的物品是破損的,有些是快遞運輸途中就已經(jīng)破損了的,其實(shí)快遞員根本就沒(méi)有搞壞,但是客戶(hù)卻是覺(jué)得是快遞員的問(wèn)題,有些語(yǔ)氣還很惡劣,或者直接就投訴了。

  跟著(zhù)親戚看著(zhù)他做了幾天后,個(gè)人簡(jiǎn)歷我也覺(jué)得我可以試試了,雖然天氣很熱,暴曬,但是一些簡(jiǎn)單些的投遞是我可以做的,像一些小件是只需要放到小區代收柜里面的,我就把這一批包裹拿去投遞了,還有些送去公司的信件之類(lèi)的',我也是可以做好的,雖然我也是跟著(zhù)親戚一起做,但是具體的操作確是我在做,我也覺(jué)得收獲了很多,特別是去到一些公司派件,他們看到我還比較小,還問(wèn)我怎么就出來(lái)工作了,我卻告訴他們我是做社會(huì )實(shí)踐的。

  這次的實(shí)踐,我收獲了很多,知道了快遞員的辛苦,也對我居住的這一片熟悉了很多,知道原來(lái)我們這里還有那么多的街道和地方我是沒(méi)去過(guò)的,也明白服務(wù)的工作真的特別的辛苦,我作為高二的學(xué)生,更是要好好的學(xué)習才行。

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  盡管在我們腦海中還沒(méi)有具備酬勞的相關(guān)知識,但是我們應該明白高中三年的學(xué)習生活僅僅只有三年的時(shí)間而已,一旦度過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后便會(huì )進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造,然而在那個(gè)美好的夢(mèng)想中無(wú)法避開(kāi)的一環(huán)便是兼職與實(shí)習了,因此我在高中階段便開(kāi)始嘗試進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際上這樣提前接觸社會(huì )中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對比的,而且書(shū)本上也對我們高中生有著(zhù)“知行合一”的要求,所以說(shuō)只要我有著(zhù)一個(gè)比較好的`出發(fā)點(diǎn)來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并將其堅持下去,那么無(wú)論最終能獲得怎樣的一個(gè)結果都無(wú)法更改我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中努力過(guò)的事實(shí)。

  第一個(gè)對我比較大的幫助還是在待人處事方面,因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是學(xué)習成績(jì)如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學(xué)習,因此我應該慶幸校園生活的美好與來(lái)之不易,因為當自己以后進(jìn)入社會(huì )以后便只能夠一切憑借自身的努力了,因此我應該要在高中階段就做好應對將來(lái)的一切的準備,畢竟不管怎么說(shuō)占盡先機這四個(gè)字的寓意便充分在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中得到了一定程度的體現。

  第二個(gè)給我的幫助便是磨礪了自身的意志力,我覺(jué)得這一點(diǎn)對于高中階段的學(xué)習幫助是比較大的,因為我目前的學(xué)習之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息時(shí)間不規律導致自己白天上課的時(shí)候總是沒(méi)什么精神。但是自己在這次社會(huì )實(shí)踐之中養成了良好的作息時(shí)間規律,每次遇到苦難都會(huì )埋頭苦思應該如何去解決問(wèn)題,這樣經(jīng)歷一個(gè)暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變,至少我覺(jué)得比起過(guò)去那個(gè)在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。

  盡管對于現在的我來(lái)說(shuō)這次社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成,但是不能夠輕視的是我在這次社會(huì )實(shí)踐之中的確得到了相當大的進(jìn)步,個(gè)人簡(jiǎn)歷因此我覺(jué)得自己在下一個(gè)長(cháng)假也應該要多參加一些社會(huì )實(shí)踐才能夠讓自己得到盡快的成長(cháng)。

暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7

  今年夏天我報名參加了大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),在xx委進(jìn)行了一個(gè)月的暑期實(shí)踐。短短一個(gè)月內,我們組織了許多豐富多彩的活動(dòng)。助力高考、單身青年聯(lián)誼會(huì )、文藝晚會(huì )、支教志愿活動(dòng)。我收獲的不僅僅有籌備活動(dòng)時(shí)的參與感、身著(zhù)紅色志愿服的榮譽(yù)感,還有和其他幾名“工作小伙伴”的友誼。初次走出學(xué)校象牙塔的我們,在這個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的大家庭里接觸到了許多專(zhuān)業(yè)知識以外的東西,從各位領(lǐng)導身上學(xué)到了許多新的.技能、為人處世的方法。這次實(shí)踐給我提供了一次在自己熟悉的家鄉、熟悉的環(huán)境中受教育、長(cháng)才干、作貢獻的機會(huì ),更是我青春歲月中了解、服務(wù)家鄉的一次重要經(jīng)歷。

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  假期漸行漸遠,在經(jīng)受了社會(huì )理論的磨練,我變得更加成熟、更加自信。我認為社會(huì )理論是一筆財寶,社會(huì )理論是一種動(dòng)力,社會(huì )理論是體會(huì )人生的“百味筒〞,社會(huì )理論是驗證自己實(shí)力的“試金石〞。

  社會(huì )理論是一筆財寶。一分付出,一分收獲。有付出就肯定有收獲。在此次社會(huì )理論中我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),比方:如何款待顧客,如何介紹自己的產(chǎn)品,如何答復并解決顧客所提的問(wèn)題,等等。這使我更好的處理同學(xué)與室友之間的關(guān)系,不僅如此,這還讓我開(kāi)闊了視野,理解了社會(huì ),深化了生活。其實(shí)社會(huì )理論這一過(guò)程本身就是一筆財寶。

  社會(huì )理論是一種動(dòng)力。今年暑假,我在家鄉的一家電子廠(chǎng)作焊接工〔錫焊〕。一方面可能是焊接本身技術(shù)含量不高,另一方面是農村勞動(dòng)力充裕,導致價(jià)值尤其的低,一件只有九毛五,有200根,要做40~45分鐘。在自己工作的過(guò)程中,自己親自體驗的過(guò)程中,使我淺薄的理解了父母為什么屢次囑咐我要好好學(xué)習,為什么每次看到父母他們都是那樣的憔悴、那樣的疲憊。這不僅不會(huì )讓我變得悲觀(guān),反而只會(huì )讓我更加自信、更加努力的學(xué)習并要學(xué)好。

  社會(huì )理論是體會(huì )人生的“百味筒〞。它我深入體會(huì )了一下生活的酸甜苦咸。我再次應聘上,雖然通過(guò)了,但這次應聘并不像第一次那樣的順當,而是在面臨諸次考驗中才晉級“決賽〞的。第一次我和幾位校友順當通過(guò)。是騾子是馬,溜溜就知道。在元旦前的周末就挑了幾個(gè)去理論理論。打叫我去,我因有事沒(méi)去。結果這些導購們不夠格,重新再來(lái)。我和xx學(xué)院的一位同學(xué)處于待定人選,后來(lái)與新增的幾十號人為三個(gè)買(mǎi)場(chǎng)的七個(gè)名額競爭。

  當時(shí)我很是可怕,預備選擇退出競爭,因為盼望太渺茫,但我對自己說(shuō)再堅持一下,在結果沒(méi)出來(lái)之前決不能退縮。正如?亮劍?中所說(shuō)的——狹路相逢勇者勝。最終以敢于表現且表現精彩順當通過(guò)。應聘路上的坎坎坷坷,為我以后步入社會(huì )將面臨的現實(shí)作好心理預備,是自己到時(shí)候不再彷徨、不再迷茫的小案例。

  社會(huì )理論是驗證明力的“試金石〞,是走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺。我才真正體驗到自身學(xué)問(wèn)的欠缺、力量的有限。任何理論學(xué)問(wèn)只有與理論親密結合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在社會(huì )理論中,我明晰的看到我所需要學(xué)的東西還許多,我要虛心向前輩、同行請教,不斷的.充實(shí)自己、壯大自己。

  過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì )的高校生往往無(wú)法適應社會(huì )的人際關(guān)系,導致生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),錯失不少成功機遇。經(jīng)過(guò)這幾次社會(huì )理論,讓我深入熟悉到這一點(diǎn)確實(shí)沒(méi)錯。每一次人際的交往事實(shí)上都是為我們自己積累人生閱歷,可以說(shuō)沒(méi)有好的溝通力量,再好的才華也會(huì )被埋沒(méi)在寂靜的陰影下。對工作的熱忱,對任務(wù)的投入態(tài)度都打算了我們在前輩眼中被信任的程度。

  總之,在這些社會(huì )理論中我學(xué)會(huì )了許多東西,賜予了許多啟發(fā),但社會(huì )理論也只是一個(gè)過(guò)程,真正的目的是要我們轉變思想觀(guān)念,學(xué)會(huì )學(xué)習,這樣才能不斷進(jìn)步,不被社會(huì )淘汰,才能為建立祖國、奉獻社會(huì )作出更大奉獻。

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  幸!坪跻恢币詠(lái)都是一個(gè)定義很模糊的詞語(yǔ),什么是幸福,我們說(shuō)不清道不明。但在__小學(xué)暑期實(shí)踐支教的日子里,我們真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模樣。

  我們豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),每天都伴隨著(zhù)孩子們響亮整齊的晨讀聲開(kāi)始奏響幸福的樂(lè )章。孩子們們稚嫩清脆的聲音,宛如春日清晨鳥(niǎo)兒的歡歌,留在我們心中,一陣陣回蕩著(zhù)。他們張大著(zhù)嘴巴,仿佛要用最大的聲音來(lái)晨讀;他們直直地盯著(zhù)黑板上的英語(yǔ)單詞,仿佛要把它們印到心里去。

  孩子們的專(zhuān)注并不只有那么十幾分鐘,他們帶著(zhù)同樣的熱情跟著(zhù)教員們一起進(jìn)入科學(xué)的世界,探索這個(gè)神秘的世界。對待他們并不喜歡,也沒(méi)有良好基礎的英語(yǔ),孩子們反而更加認真,他們跟讀教員,勤做筆記。下午的課堂也并不讓學(xué)生發(fā)困,孩子們對于美術(shù)、攝影等開(kāi)始產(chǎn)生濃厚的興趣。他們眼里投射出來(lái)的那種對知識的渴求,時(shí)刻提醒著(zhù)我們教員每天要好好準備教學(xué)內容,爭取在有限的課堂時(shí)間里,讓學(xué)生們盡可能掌握更多有利于他們學(xué)習成長(cháng)的知識。這是一種付出的幸福。我們的努力能帶給孩子知識的一種幸福感。

  一直以來(lái)我都認為老師不應該只是充當課堂上傳授知識的角色,他們應該跨越講臺的距離,走近學(xué)生。所以作為支教大學(xué)生,我們盡量放低自己的姿態(tài),用一個(gè)朋友的身份主動(dòng)在課余時(shí)間去找孩子們溝通交流,與他們打成一片。那一幕幕幸福的畫(huà)面就生動(dòng)美好的在校園里展開(kāi):

  午休時(shí)間,老師和孩子們就進(jìn)行了一場(chǎng)乒乓球PK賽,光看身高年齡,勝負就已定勝負。但是你來(lái)我往,孩子們毫無(wú)不示弱,結果老師們慘敗了?粗(zhù)他們臉上幸福的笑臉,我們的內心別提多么有成就感了。雖然是一場(chǎng)小小的比賽,卻大大增進(jìn)了師生的友誼,拉近了師生之間的距離。

  教室里,還有一群女生和教員們在談心,談理想,談喜愛(ài)聽(tīng)的歌,談喜歡做的事。當大家講到有共同的理想和興趣時(shí),都表現得異常興奮。我知道,在這一刻,沒(méi)有老師和學(xué)生,只是朋友和朋友,他們心很近很近,他們的幸福,就在當下。

  還有一個(gè)讓人無(wú)法忽略的`角落,那一張張幸福的笑臉在一陣陣咔嚓聲中定格,那是孩子與教員們的合照。因為攝影課激起了孩子很大的興趣,他們都想親自拍出完美的照片,教員們在耐心地教孩子們如何拍照。如此和諧動(dòng)人的畫(huà)面足以在人們心中駐留銘久。這是一種超越師生的情誼,單純美好的情感,讓我們懷著(zhù)童心開(kāi)心無(wú)憂(yōu)的幸福。

  作為老師,我們應該了解學(xué)生。為了更好地貼近學(xué)生,走進(jìn)他們的世界,我們每天還會(huì )進(jìn)行了家訪(fǎng)。在支教的日子里,我們分組送一些同學(xué)回家,進(jìn)行我們的家訪(fǎng)。無(wú)論我們家訪(fǎng)哪位同學(xué),我們都會(huì )受到熱情的款待。他們充滿(mǎn)對我們的感謝,他們對我們實(shí)踐的支持和肯定,是我們另一種幸福。

  幸福是什么?有人會(huì )說(shuō),幸福就是有花不完的錢(qián);有人會(huì )說(shuō),幸福就是自己有權有勢有后臺;有人會(huì )說(shuō),幸福就是可以長(cháng)生不老;有人會(huì )說(shuō),幸福就是兒女孝順,身體健康……

  其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單,正如一些家長(cháng)所說(shuō)的那樣:最為外省的打工者,他們離鄉背井,來(lái)到陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起。而我們的幸福就是和孩子們開(kāi)心快樂(lè )地在一起。

  這幾天的社會(huì )實(shí)踐,我們擁有的就是如此真切的幸福,簡(jiǎn)單卻那么美好。

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  社會(huì )實(shí)踐生活,帶著(zhù)年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì ),了解社會(huì ),深入社會(huì )。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗社會(huì )、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。而我,也在這次社會(huì )實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì )遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我現在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì )有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì )很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,讓復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我真正明白社會(huì )生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應用到實(shí)際中才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著(zhù)別人不知到的理想,總想著(zhù)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現在開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì )有一個(gè)清醒的認識,才會(huì )正確地給自己定位,確立相對現實(shí)的目標。

  在實(shí)踐后才會(huì )發(fā)現自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習興趣的!皩(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解,F在我也明白了人的`潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì )把機會(huì )一次一次地從身邊趕走。

  通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現自己從未發(fā)現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當可怕的。自己不去接觸社會(huì )就永遠不會(huì )知道社會(huì )的規則,依此類(lèi)推,任何東西不去接觸就永遠不會(huì )了解它。

  在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì )上的東西,俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì )的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會(huì ),不然的話(huà)就很可能會(huì )被社會(huì )所左右,那樣的生活不會(huì )幸福安樂(lè )的,只會(huì )是痛苦和無(wú)奈的。

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  如今,工作雖然是結束了,但這次實(shí)習的經(jīng)歷體會(huì ),實(shí)在是讓我為止感嘆!過(guò)去的我們總以為考上大學(xué)就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但經(jīng)歷了這番體會(huì ),我才明白,社會(huì )才是今后真正的挑戰。

  在工作中,我負責的只是一名簡(jiǎn)單至極的服務(wù)員工作。雖然一開(kāi)始沒(méi)有太多的了解,但我也清楚,一般不會(huì )有比這更簡(jiǎn)單,更基礎的工作了。但經(jīng)歷了一段時(shí)間的體會(huì )過(guò)后,我卻每天都為自己的工作感到辛苦和發(fā)愁。誠然,服務(wù)員是一份十分基礎的工作,但也正因此,這份崗位對于“體力、耐心、責任、服務(wù)意識”等等方面都有著(zhù)較高的要求。沒(méi)有體力就難以完成繁重的任務(wù)。沒(méi)有耐心,服務(wù)就會(huì )變得糟糕。沒(méi)有責任,甚至連上菜都會(huì )上錯……這些來(lái)自打工經(jīng)歷的深刻感受,讓我切實(shí)的體會(huì )到了“賺錢(qián)無(wú)易事”的道理。

  在這段時(shí)間里我掌握了服務(wù)員的工作方法,學(xué)會(huì )了與人交流,看人心情。在工作中時(shí)刻保持微笑服務(wù)。每天要做這些不擅長(cháng)的事情總是讓我感到辛苦,但好在,因此我也收獲了很多的朋友,學(xué)會(huì )了為人處世和自我鼓勵。這讓我的綜合能力得到了很大的提升。

  經(jīng)歷這段體會(huì )后,我的內心也有了良多的體會(huì )和收獲。其中,最讓我有所感觸的就是父母的辛苦和關(guān)愛(ài)。真正體會(huì )過(guò)打工賺錢(qián),我才明白這份辛苦的收獲是多么的來(lái)之不易;叵肫鹱约好恳淮蔚腵勞動(dòng)和辛苦,我再也無(wú)法回想起當初打工錢(qián)計劃的各種“揮霍”。那是只有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這份辛苦人才能想到的計劃。而我的父母,卻在這十幾年來(lái)一直默默的關(guān)愛(ài)著(zhù)我,無(wú)私的用自己的辛苦和付出,支撐我的生活、學(xué)業(yè),甚至是“揮霍”。我很慚愧,也感到很對不起父母。但從今開(kāi)始,我也真正意識到了自己真正的道路!我會(huì )在今后更加努力,更加刻苦,讓自成為一名出色的人,更好的回報父母對我的養育,讓他們能真正的享受生活!

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  **年7月中旬,我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假。和第一年暑假一 樣,我又找到了培訓班兼職的工作。我原以為一切會(huì )按部就班順利地進(jìn)行一 個(gè)月的工作,卻是那么不平坦。我在培訓班里負責三門(mén)課程,分別是拼 音、作文、英語(yǔ)。

  由于培訓班里都是低齡的兒童,在教學(xué)過(guò)程中遇到了很多難題。在上拼音 課的時(shí)候,班上有10個(gè)左右的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都大致接觸過(guò)拼音,但是基礎 不盡相同。有的是幼兒園準備升學(xué)前班,有的是三四年級,他們來(lái)這里學(xué)習 拼音目的因此不同。有的是為了啟蒙教育也有的是鞏固基礎,但總的來(lái)說(shuō)每 個(gè)人起點(diǎn)都一樣,需要從0開(kāi)始學(xué)起。對于小學(xué)教育,需要特別的耐心,這些 小學(xué)生都是3年級以下,課堂紀律差,好動(dòng),這對于缺乏教學(xué)經(jīng)驗的我是個(gè)特 別大的難題。 上課的時(shí)候他們缺乏注意力,喜歡做小動(dòng)作和旁邊同學(xué)打鬧,這時(shí)候就需 要與拼音學(xué)習有關(guān)的游戲來(lái)吸引他們的注意力。于是我在網(wǎng)上搜集了拼音學(xué) 習的小游戲和他們一起玩,效果還不錯,學(xué)生興致較高,引起了學(xué)習的興趣。

  不過(guò)課堂不應該靠游戲來(lái)維持,應該有扎實(shí)的內容來(lái)支撐。于是我制作 了課件,插入可愛(ài)的卡通畫(huà),這樣也能吸引學(xué)生的興趣。

  我認為上好一門(mén)課首先要吸引學(xué)生的興趣,其次就是教師的引導。我在這方 面是缺乏的,沒(méi)有能夠深入貼近小學(xué)生,耐心地引導他們學(xué)習拼音,這是我 需要學(xué)習的地方。低齡兒童的學(xué)習需要教師在上課方式有不一樣的要求,耐 心,引導這是最重要的。目前我還沒(méi)有做到,需要多多吸取其他優(yōu)秀教師的 上課經(jīng)驗。

  我比較喜歡上英語(yǔ)課。學(xué)生們大多數喜歡英語(yǔ)課,但是對于記憶單詞方面 比較困難。雖然不要求他們拼寫(xiě)單詞,但是記讀音也是個(gè)難題。學(xué)生在記憶 眾多單詞里,由于沒(méi)有學(xué)習過(guò)音標,在單詞拼讀方面出現很多困難。這個(gè)只 能靠反復拼讀與記憶,但是也需要一些有趣的記憶方法,諧音等,這樣有利 于學(xué)生的記憶。 在上作文課的時(shí)候,培訓班給了教材。但是不能全按教材上,主要是引導學(xué) 生會(huì )表達,看圖說(shuō)話(huà)。因為我上的是2年級的作文,要求不高,給出一幅 圖,讓他們自己寫(xiě)出圖上的內容即可。但是很多學(xué)生是懼怕寫(xiě)作文的,這就 需要老師去引導,循循善誘。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、做什么事等等。讓學(xué)生們 一點(diǎn)點(diǎn)敘述出來(lái)就可以了,同時(shí)也要多鼓勵學(xué)生,增加學(xué)生們的信心。 每天的備課的質(zhì)量也決定自己的課堂質(zhì)量,準備得越充分,課堂上則容易完 成教學(xué)目標。而自己往往不能完成教學(xué)目標,學(xué)生們過(guò)于淘氣花了不少時(shí)間 管課堂紀律。在向其他老師請教后了解小學(xué)生階段,學(xué)生們還未感到學(xué)習的 壓力,往往比較好玩。在課間可以給他們看動(dòng)畫(huà)片,但是前提是學(xué)生要完成 相應的'作業(yè)。在學(xué)習到這個(gè)方法后,我在課堂上我問(wèn)學(xué)生們喜歡看什么動(dòng)畫(huà) 片,課間可以看,但是有前提,就是需要認真聽(tīng) 講,完成老師布置的作 業(yè)。學(xué)生們很開(kāi)心地進(jìn)入了課堂學(xué)習。這些也是我從第一個(gè)暑假在培訓班上 課積累下的經(jīng)驗。

  由于主管老師覺(jué)得我上課經(jīng)驗不足,就另外找個(gè)更優(yōu)秀富有經(jīng)驗的教師去 上課了。覺(jué)得遺憾的同時(shí)應該多總結自身的問(wèn)題,取長(cháng)補短,為更好的明天 做準備。不懼怕失敗,跌倒了再站起來(lái),每一次挫折都是成功的墊腳石。

  回 到學(xué)校,應該扎實(shí)基礎,多多學(xué)習教師技能的知識,提高自己的上課水 平。首先自己要有自信心,自信是做好每件事的前提,沒(méi)有自信別人也沒(méi)有 理由相信你。要相信自己可以完整準確表達自己的見(jiàn)解,多與他人溝通,不 斷地學(xué)習表達技巧。其次是要熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)護每一位學(xué)生,要有責任 心,盡自己所能教好每一位學(xué)生,為每一位學(xué)生負責。完成教學(xué)目標,對于 學(xué)生的提問(wèn)要耐心回答,學(xué)生出現的錯誤要認真糾正。

  作為祖國未來(lái)發(fā)展的中堅力量,作為大學(xué)生不僅僅需要學(xué)習好課堂知 識,還應該積極投入社會(huì )實(shí)踐當中,提高自身能力。

  假期是一個(gè)難得的實(shí)踐機會(huì ),沒(méi)有學(xué)校課程的安排,在校外可以選擇自己喜歡的工作去實(shí)踐。在選 擇實(shí)踐單位時(shí),掙錢(qián)并不是重要目的,在 作里得到鍛煉與學(xué)習才是學(xué)生真正 在乎的內容。 感謝這次社會(huì )實(shí)踐,讓我有力量繼續前行!

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  生活如棋局,每行一步均在自己的計劃與撐握之中。這個(gè)暑假在廣州長(cháng)隆水上樂(lè )園做救生員,過(guò)得蠻充實(shí)的,滲透了圖書(shū)館借來(lái)的幾本書(shū),做個(gè)優(yōu)秀的救生員,與游客互動(dòng),贏(yíng)得游客的心,取得游客真誠的評價(jià),結識肇慶、湛師、海洋、廣警的兼職生擴充關(guān)系網(wǎng)。

  此工作是一份服務(wù)項業(yè),它的立足之基,發(fā)展之本關(guān)乎在于贏(yíng)得顧客的心,留得住顧客。如何才能贏(yíng)得顧客的心,留得住顧客?我并非有什么經(jīng)驗,有的只是半個(gè)月總結出來(lái)的心得…在長(cháng)隆工作半個(gè)月我非常榮幸被長(cháng)隆評選為“服務(wù)之星”,我認為“熱情和耐心”是非常重要的,無(wú)論從事什么工作,投入的熱情和耐心總會(huì )有回報的。做這份工作之前我想過(guò),要做到二個(gè)對得。簩Φ米∵@份薪水!對得住游客!長(cháng)隆的游客每天都以萬(wàn)計,游客的性格有的文明服從、有的刁蠻叛逆…救生員的任務(wù)主要是管理,其次是服務(wù),每天面對刁蠻叛逆的游客不為少數,面對這些人我用“懷柔政策”就是人們常說(shuō)的以柔克剛!柔并不是懼怕,更不是無(wú)原則地讓步。我們對同道之人可以用柔來(lái)團結,對自己的對手可以用柔來(lái)敗之,對那些刁蠻叛逆、頑固不化之徒同樣可以用柔來(lái)感化…善用“懷柔政策”就會(huì )在競爭中勢如破竹,無(wú)往不勝!

  我留意到這里的救生員很多都是缺乏對游客投入熱情和耐心,整天都是臭著(zhù)臉沒(méi)笑容,沒(méi)有與游客互動(dòng),面對一些違反安全行為的游客他甚至用命令般的語(yǔ)氣,難道這不該面壁想下說(shuō)話(huà)的技巧嗎?游客在此消費,他們需要的是愉快、享受型的生活。我們只有認識到他們的需要,并提供滿(mǎn)足其需要的手段,才能贏(yíng)得游客的心,留得住游客,取得游客真誠的評價(jià)。

  一個(gè)叛逆、刁蠻、急躁的`大男人和一家老幼在一起玩,身邊有老人、妻子、兒女,還有眾多游客…如果他玩了一些違反安全的動(dòng)作,你若臭著(zhù)臉用命令的語(yǔ)氣指正他,豈不是一種侮辱?因此,對每一位游客應拿出誠懇、恭敬的姿態(tài)面帶微笑,提醒他糾正姿勢或動(dòng)作,在說(shuō)每句話(huà)多用“請”“謝謝”…其實(shí)不是什么丟臉的事。從根本上說(shuō),了解和理解游客的心思,是非常重要,關(guān)系到刁蠻游客是否接受你的勸導、忠告和建議…每個(gè)人都需要尊嚴和尊重,拿出誠懇的姿態(tài),給他一個(gè)臺階,讓他走上圣壇,心甘情愿地服從,這樣既滿(mǎn)足了他本人的尊嚴和尊重,也為自己虛心勸導樹(shù)立了口碑,更重要的是給游客一個(gè)愉快的假日!

暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14

  有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游勸金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”,“其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存。

  兩個(gè)月的暑假結束了,有不少大學(xué)生也已告別我們短暫的假期打工生活,回到校園。面對著(zhù)過(guò)去的打工日子和即將到來(lái)的正常的學(xué)習生活,酸甜苦辣,讓我們感慨萬(wàn)分。

  暑期我有幸應聘到了一份市場(chǎng)調查工作,我做的是汽車(chē)輪胎的市場(chǎng)調查。從未有過(guò)打工經(jīng)歷的我開(kāi)始只是覺(jué)得新鮮,根本沒(méi)去考慮會(huì )遇到什么樣的問(wèn)題。興致沖沖地跑去培訓,看到厚厚一大疊材料就開(kāi)始頭暈,興趣馬上down到谷底。經(jīng)過(guò)一天的培訓,總算掌握了一些基本要求,接下來(lái)還是得“八仙過(guò)海,各顯神通”。對生性靦腆的我來(lái)說(shuō),要我主動(dòng)去和陌生人搭訕還真不是一件易事。

  一開(kāi)始我總覺(jué)得難以啟齒,在汽車(chē)市場(chǎng)晃悠了大半天,最終還是硬著(zhù)頭皮去敲司機師傅的車(chē)窗。一輛車(chē)一輛車(chē)地敲車(chē)窗,人家常常連資料也不看一眼就別過(guò)臉去磕磕碰碰下來(lái),我真想甩手不干了,不過(guò)最后還是撐了下來(lái)。起初的膽怯漸漸消除了,臉皮也厚了起來(lái),我覺(jué)得自己講話(huà)流利多了。做一份完整的調查一般需要2個(gè)小時(shí),最快也要一個(gè)半小時(shí),肯接受調查的司機做一會(huì )多半就會(huì )覺(jué)得不耐煩走人了,平白無(wú)故的,誰(shuí)愿意讓你繞來(lái)繞去問(wèn)那么多問(wèn)題。難得有一次有個(gè)師傅很配合地做完一份調查,我感覺(jué)非常happy,心里特感謝那師傅。

  拿到第一筆工資時(shí),我并沒(méi)有感到特別開(kāi)心,只覺(jué)得全身心的累。不過(guò)我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“of course”

  雖然有些人對大學(xué)生打工持反對態(tài)度,但我特別是有過(guò)這次經(jīng)歷之后,我還是比較贊同大學(xué)生在暑假期間打工的。通過(guò)打工,大學(xué)生們可以驗證自己所學(xué)的知識,豐富閱歷,更容易認識到學(xué)習的重要性,也從而對讀書(shū)的目的性更明確。如果把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再學(xué)習和打工三類(lèi),打工應該是最好的'選擇,它可以讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,在今后走向社會(huì )時(shí),更容易為用人單位認同。

  然而錢(qián)要賺,更要懂得自我保護。大學(xué)生在打工時(shí)由于求職心切很容易受別人利用。如果大學(xué)生在勤工儉學(xué)中,遇到克扣工資、不按承諾計酬,或者因公受傷不予賠償等勞務(wù)糾紛,首先可以讓校方出面與企業(yè)交涉,如果協(xié)調不成,還可以向法院起訴,通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題。還有在勤工儉學(xué)時(shí),別忘了和用人單位簽訂用工協(xié)議。

  在實(shí)踐期間,我們能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的,各個(gè)方面都會(huì )有。而我們能學(xué)到的東西則是更多的,關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。不管從事什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動(dòng)永遠只是停留在那一步,不會(huì )創(chuàng )造更大的價(jià)值,我們需要的是創(chuàng )新和開(kāi)拓,冷靜、周密的思維和良好的心態(tài)才能使自己有所成就。在實(shí)踐活動(dòng)中,也讓我漸漸體會(huì )到:你不去學(xué)習,就不會(huì )有進(jìn)步;不去嘗試,就不會(huì )有成功;不去付出,就不會(huì )有回報。

暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15

  在這個(gè)炎熱的暑假,經(jīng)由朋友介紹,我申請了百事集團旗下的著(zhù)名餐飲公司—必勝客,PizaHut的暑期實(shí)習工作。

  開(kāi)始申請的時(shí)候,并不算成功。經(jīng)過(guò)了2周時(shí)間的等待,才等來(lái)了面試的機會(huì )。所幸當時(shí)沒(méi)有輕易放棄,否則就沒(méi)有第一次暑假社會(huì )實(shí)踐了。在接下來(lái)的面試中我發(fā)揮不錯,和幾個(gè)同學(xué)一起進(jìn)入必勝客,開(kāi)始了全新的打工生活。

  作為一名大學(xué)生,我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是計算機?梢哉f(shuō)和必勝客一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,但是我只是抱著(zhù)熟悉社會(huì )和了解如何賺錢(qián)為目的,沒(méi)有一定要所學(xué)所用,因此在工作中也表現得積極主動(dòng),得到了必勝客領(lǐng)導們的一致好評。

  我的主要工作是帶位,即幫助每位光臨必勝客的'客人找到他們的位置,并在后期幫他們下訂單。在一般時(shí)間,這個(gè)職位不算很忙,不需要準備太多的東西。但是在餐飲高峰期,尤其是周末或者節假日晚飯時(shí)間,來(lái)得客人非常的多,如何安排客人入座,帶他們找到位置,安排他們等待空座等就變得非常重要了。需要體現出非常好的交流技能和理解溝通能力。

  這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的,通過(guò)這樣的實(shí)踐才能讓我明白什么是工作。交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎,好的溝通將會(huì )事半功倍。

  我覺(jué)得這樣的暑期打工,可以幫助我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識,這些東西將讓我們終生受用。

  社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

  社會(huì )才是真正學(xué)習的大課堂,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì ),為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。

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