大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2022-05-18 16:20:18 心得體會(huì ) 我要投稿

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編收集整理的大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1

  有句話(huà)叫“經(jīng)驗決定深度,知識決定廣度”。 大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),學(xué)到的更多的是知識而不是經(jīng)驗,僅僅在大學(xué)的學(xué)習,無(wú)法使我們充分的把理論與實(shí)踐合理的結合起來(lái),而大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐正好給我們提供了一個(gè)這樣的的平臺。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富,社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),才能使我們發(fā)現自身的不足,才能使我們學(xué)有所用,體現大學(xué)生的自身價(jià)值。努力堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的發(fā)展出謀劃策。

  作為一名口腔醫學(xué)生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實(shí)習醫生,然而,我們卻可以在上級醫生的指導下,單獨從事醫療活動(dòng)。在門(mén)診的實(shí)習,每天我上班都十分開(kāi)心,雖然有時(shí)會(huì )遇到不開(kāi)心的事,可是我都會(huì )藏在心里。一個(gè)有城府的人,一個(gè)穩重的人,很多事是不會(huì )表現在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實(shí),我不是。我還記得20xx年春節我去高中看我的老師,她對我說(shuō)“你變得成熟了”。其實(shí)現在想起來(lái),那時(shí)的我還沒(méi)有,因為很多事那時(shí)不懂,可現在,我懂,而且我很透徹。

  不管是作為一名醫生或是一名軍人,像我們這樣的',我覺(jué)得最好的方法,說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn),頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說(shuō)你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當人看,至少在頭十年內,不是人。

  當然,現在看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習歷程。學(xué)習了很多。曾經(jīng)我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問(wèn)我,考研不,F在,或者考研報名的時(shí)候我可以很明確的說(shuō),不考。由于身處環(huán)境的不同,我的情況比較復雜。在權衡各項利弊后,我很坦然的說(shuō),我實(shí)習我不考研。也許有人說(shuō),可以邊考研邊實(shí)習,可是我要說(shuō),我不是很聰明的人,我也沒(méi)那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認我懶)甚至我可以說(shuō),為了實(shí)習,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考,可是,作為第四軍醫大學(xué)口腔醫院的實(shí)習醫生,我想無(wú)數人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習,也很難再有如此有利的條件系統的學(xué)習臨床。在這,我受到很多名師的教導。門(mén)診、住院部實(shí)習,我學(xué)到了很多勤學(xué)多問(wèn),很多人都愿意教我,而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有,考研也不是考點(diǎn),可卻是別人總結的寶貴經(jīng)驗。在住院部,我的身份只是一名實(shí)習醫生,可是,我的上級,卻是用住院總的標準培養我,從他身上,我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實(shí)習醫生,我們的主任戲稱(chēng)我為“副總”。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現在我學(xué)到了作為一名醫生該做哪些,一名醫生的職責。尤其是跟著(zhù)我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多,細節都是我這種毛頭小子所沒(méi)有注意的,他的很多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)驗,人家不會(huì )用嘴講,但是卻做出來(lái)了,能不能學(xué)到,就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)單的查體,人家會(huì )把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫生看病。

  當然,作為醫生,有很多的無(wú)奈;颊咭粋(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是 唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養了一個(gè)唇腭裂的女孩,因為缺錢(qián),孩子一直沒(méi)看過(guò)病,直到現在才來(lái)做手術(shù)。免費的手術(shù)是做了,可是當我晚上值班查房時(shí),看見(jiàn)老太太陪著(zhù)她領(lǐng)養的孫女,老太太就靠著(zhù)床邊的木椅子睡著(zhù),她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養、與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著(zhù),老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來(lái)給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養了一個(gè),只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病?赡茏鳛獒t生,有人覺(jué)得應該鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì )遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時(shí)間會(huì )磨去你所有的想法,因為,醫生的工作實(shí)在太特殊了。

  所以我在想,一名優(yōu)秀的醫生,應該怎樣成長(cháng)起來(lái)?赡芷鸩降臅r(shí)候,一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè),可能我所遇到的,只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是,這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學(xué)歷得提高,知識得豐富,經(jīng)驗得積累,但我現在似乎都還沒(méi)起步。

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2

  懷著(zhù)多年對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的憧憬,今年暑假我有幸參加了由學(xué)院組織的武漢理工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院赴湖南省長(cháng)沙市中建五局企業(yè)調研暑期社會(huì )實(shí)踐隊。感受湖南省長(cháng)沙市中建五局的企業(yè)文化,尋找老校友與他們進(jìn)行深入探討,感觸很深,收獲頗多。

  濃濃夏日,驕陽(yáng)似火,依舊擋不住我們“筑夢(mèng)人”社會(huì )實(shí)踐隊的熱情。就在這個(gè)7月,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們整裝出發(fā)。21日我們整隊人抵達長(cháng)沙,進(jìn)行快速整頓休息后便馬上投入到實(shí)踐活動(dòng)中。16個(gè)人的實(shí)踐隊伍,由于大家之前也有所熟識,所以團隊氛圍極好,團結意識濃烈,在每晚的總結例會(huì )中大家也都積極發(fā)言抒發(fā)感想,為實(shí)踐工作順利進(jìn)行而出謀劃策。策劃書(shū),活動(dòng)推進(jìn)表,調查問(wèn)卷,宣傳單……一切都進(jìn)行的有條不紊。

  22日,參觀(guān)中建五局的企業(yè)文化館,建立大學(xué)生實(shí)習基地。一大早,我們早早的來(lái)到公司,在講解員親切的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了企業(yè)文化館,看到他們一路走來(lái)的艱辛與成就,感受到中建五局濃厚的企業(yè)文化與企業(yè)精神。隨后我們舉行了大學(xué)生實(shí)習基地揭牌儀式,為武漢理工大學(xué)與中建五局之間的良好關(guān)系,方便今后學(xué)生來(lái)到長(cháng)沙中建五局進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)建立良好的橋梁。

  23日,我們與曾在我校畢業(yè),如今在公司表現出色的老校友進(jìn)行深入交流。帶著(zhù)之前收集的大學(xué)生比較關(guān)心的大學(xué)生活與就業(yè)的種種問(wèn)題,學(xué)長(cháng)們也一一做出了詳細解答,并結合自身工作經(jīng)歷讓我們更加切實(shí)感受到大學(xué)學(xué)習與工作就業(yè)之間的'聯(lián)系與差異。深刻懂得實(shí)踐實(shí)習的重要性,知識應與實(shí)踐相結合才能更好的適應職場(chǎng)工作。隨后我們參觀(guān)了柏寧地王廣場(chǎng)項目,親身來(lái)到工地,感受工程實(shí)施,烈日當頭我們看到的是一張張努力認真的臉。負責人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實(shí)施難度,我們自由提問(wèn)不懂之處也得到一一解答,收獲很多專(zhuān)業(yè)的知識。24日,我們參觀(guān)了湖南日報傳媒中心工程與梅溪湖工程,并組織了觀(guān)摩會(huì )。

  通過(guò)這幾天工地的參觀(guān)以及交流會(huì )的探討我深切地感受到企業(yè)文化力量是多么的強大,它無(wú)聲無(wú)息的澤潤著(zhù)企業(yè)的成長(cháng),成為了每個(gè)員工共有的信念與工作態(tài)度。是它維系著(zhù)企業(yè)的團結與合作,屹立百年而不倒。此外我的另一收獲是通過(guò)幾天的實(shí)踐,我更加熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),明白了大學(xué)今后的學(xué)習方向,注重知識與實(shí)踐的結合,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)給自己尋找實(shí)習的機會(huì )來(lái)更好的鍛煉自己,充實(shí)自己,以便能更好的與今后的職場(chǎng)就業(yè)相適應,減少磨合,以便更好的發(fā)展。同時(shí)在做學(xué)問(wèn)的同時(shí)也要時(shí)刻保持嚴謹的態(tài)度,認真分析解決每一個(gè)問(wèn)題,不可馬虎急躁,這是我們土木專(zhuān)業(yè)非常需要的。

  雖然這次實(shí)踐結束了,可我們一行人相處所收獲的友誼以及我們對于未來(lái)的追逐永遠不會(huì )結束,我們的所得所感也將會(huì )令我們受益終身。感謝領(lǐng)導的帶領(lǐng)陪伴以及企業(yè)人員的熱情配合,我們會(huì )將我們的收獲傳達給學(xué)生,共筑學(xué)院更好的學(xué)習氛圍。

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  在這一個(gè)多月的時(shí)間當中,我感受了什么叫做一種精神上面的鍛煉,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我也能夠感受到自己的的進(jìn)步,作為一名大學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的方式去成長(cháng),自己有些時(shí)候還是能夠看到進(jìn)步的,雖然只有短短的一個(gè)多月的時(shí)間,但是在這個(gè)過(guò)程當中,我也積累了很多很多的經(jīng)驗,也對未來(lái)更加有了信心,雖然說(shuō)這樣的實(shí)踐方式也是對自己各個(gè)方面的一種打磨,但是還是需要自己主動(dòng)一點(diǎn),去消化才好,對于這一個(gè)多月來(lái)的社會(huì )實(shí)踐,我也有一些心得。

  我感覺(jué)在這個(gè)過(guò)程當中,自己得到了很大的成長(cháng)與進(jìn)步,我相信我是能夠通過(guò)這樣的方式積累工作經(jīng)驗的,大學(xué)期間沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì ),真的非?上,一直以來(lái)我都是對自己各個(gè)方面比較認真,我希望能夠在未來(lái)的一段時(shí)間當中有這樣的方法去打磨自己,雖然說(shuō)自己能夠成長(cháng)進(jìn)步的空間是有限的,但是有個(gè)這樣的經(jīng)歷,也是對自己的一種閱歷,上面的豐富一個(gè)多月的時(shí)間,我學(xué)習到了很多,我也看到了很多豐富了自己的視野,也開(kāi)拓了自己的眼界,在一些方面也有較大的提高,這是對我的'一種認可,我也希望未來(lái)的工作當中可以有更多經(jīng)驗。

  這大學(xué)幾年的時(shí)光匆匆結束,還有很多時(shí)候需要去做好準備的,有些事情應該調整好心態(tài),對于我而言,不管是做什么?都應該要本著(zhù)一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),也是需要做好準備的,我希望可以得到大家的認可,我也希望在這個(gè)過(guò)程當中是對我的一種鍛煉,實(shí)踐可以快速的成長(cháng),自己讓我學(xué)習到很多東西,大學(xué)期間沒(méi)有這樣的機會(huì ),我當然會(huì )好好的把握,以后我也會(huì )更加努力的感激這段時(shí)間以來(lái),所經(jīng)歷的一切,我會(huì )用心去把握好每一天,對自己更加認真,把該學(xué)習的東西都學(xué)好吧,該去做好的事情,一點(diǎn)點(diǎn)的去做好,大學(xué)暑假期間也讓自己學(xué)習到了那么多東西,明白到賺錢(qián)的不容易,過(guò)去是沒(méi)有這方面概念的,我一直都在對自己有所升華,我會(huì )更加努力的。不管以后在什么樣的環(huán)境,下面這些都能夠讓我有很大的發(fā)展空間,雖然匆匆結束了這一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐,可是我依然會(huì )繼續保留對自己的一些承諾,這是一直以來(lái)我需要去消化的,我也感激自己所付出的努力,讓我有了現在的變化。

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  這個(gè)夏天對于我們參加支教的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難忘與精彩的。在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,我們初嘗了當老師的滋味,除此感受到當一位老師的責任與不易,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)純樸的學(xué)生。

  在這次支教活動(dòng)中,我一直思考我們教育學(xué)的老師向我們提出的三個(gè)問(wèn)題,那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學(xué)生,如何是一節好課。

  (一)如何是一位好老師

  一位好的老師應該有好的專(zhuān)業(yè)技能和理性的、豐富的愛(ài)。這次支教我們去的那個(gè)學(xué)校,就非?嘉覀兊膶(zhuān)業(yè)技能,因為一切都是“原始”的,什么輔佐工具都沒(méi)有,我是切切實(shí)實(shí)的上了兩節語(yǔ)文課,一節是《氓》,一節是作文課(如何寫(xiě)好作文的開(kāi)頭與結尾),兩節課都要做很多的'板書(shū),跟當地專(zhuān)業(yè)的老師的板書(shū)一比較,就看出差距,我想一位老師的水平從板書(shū)就可以略知一二了,還有運用聲音的抑揚頓挫方面我們也有待加強阿?傆X(jué)得一實(shí)踐就好多平常忽略掉的問(wèn)題都會(huì )出來(lái)的,我想這也是支教給我們的一份財富吧——看到自己的不足。另外“愛(ài)”是每一個(gè)老師必須具備的,然而怎樣適當的、理性的去“愛(ài)”確是一個(gè)難題。我們初為人師,總是想著(zhù)要注意學(xué)生的自尊心,不要因為一時(shí)的大意而傷了學(xué)生的心,但是其實(shí),經(jīng)過(guò)這次我明白,批評不代表著(zhù)傷學(xué)生的自尊,相反,在他們這個(gè)你年齡階段,需要的是亦師亦友的老師,有時(shí)適當的嚴厲的批評反而能達到很好的效果,不過(guò)我覺(jué)得批評后老師可以適當的懇切的和學(xué)生聊聊,講明自己的用意,其實(shí)學(xué)生都是可以理解的。通過(guò)這次支教我明白到,我們知道的實(shí)在太少,我們離好老師的距離還很遠埃

  (二)如何是一位好學(xué)生

  每一個(gè)老師都渴望好學(xué)生,但是怎么樣才是好呢?其實(shí)每個(gè)人心中都有一把標尺,其實(shí),一位好老師,就是要清楚的看到學(xué)生的缺點(diǎn),助其改正,而更要不斷的發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),助其增長(cháng)自信。其實(shí),我覺(jué)得,只要我們當老師的不要放棄,不斷的給學(xué)生鼓勵與要求,學(xué)生也會(huì )努力的向著(zhù)你的期望值靠近的。我在上完作文課后我們班來(lái)了兩位新同學(xué),我說(shuō),你們也寫(xiě)一篇好不好,起初他們推遲說(shuō)不會(huì )寫(xiě),不過(guò)經(jīng)過(guò)我再三催促他們也寫(xiě),居然都寫(xiě)很好。還有一些學(xué)生寫(xiě)得不是很好,我跟他們修改講解后,叫他們再寫(xiě)一遍,我發(fā)現每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。所以說(shuō),只要我們不絕望,學(xué)生也不會(huì )讓我們絕望的。

  (三)如何是一堂好課

  我們這次的講課做得最好的一點(diǎn)就是大家都充滿(mǎn)激情,我覺(jué)得這是非常重要的,尤其是語(yǔ)文課,講的就是感染,如果你自己都興致缺缺,那么又如何感染學(xué)生呢?不過(guò)我也看到了自己講課的一些不足,就是重點(diǎn)不突出,我想這是需要加油的。

  在這次支教活動(dòng)中,其實(shí)我們都受到了很多啟發(fā),無(wú)論是從別人身上,還是從自己身上,我覺(jué)得身為一位老師,就應該時(shí)時(shí)反省自己,時(shí)時(shí)提高自我,這樣才能一直保持著(zhù)對教育的熱情,才能成為一位好老師。

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  一、實(shí)習綜述

  (一)實(shí)習時(shí)間

  20xx年10月26日-20xx年3月15日

  二)實(shí)習單位(地點(diǎn))

  公司名稱(chēng):成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地公司

  公示地址:成都天府大道南延線(xiàn)天府軟件園b3一樓

  (三)實(shí)習指導教師

  學(xué)校實(shí)習指導老師:張建輝

  單位實(shí)習指導老師:田洪川

  (四)實(shí)習目的

  實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。實(shí)習工作培養了我進(jìn)行調查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼踏入社會(huì ),服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)輔助培訓老師,將所學(xué)知識條理化系統化,從而對知識有了更深刻的領(lǐng)悟,并了解到我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)了我向實(shí)踐中學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習可以讓我學(xué)會(huì )更多書(shū)本上不能學(xué)習到的內容,拓寬了我的視野,有利于將個(gè)人所學(xué)付諸于實(shí)踐當中。實(shí)習工作培養了我進(jìn)行調查、研究、分析和解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼踏入社會(huì ),服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)輔助培訓老師,拓寬我的專(zhuān)業(yè)知識面,增加了更多的理性認識,把所學(xué)知識條理化系統化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識,并了解到我們專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)了我向實(shí)踐中學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習可以讓我學(xué)習和了解計算機專(zhuān)業(yè)技能培訓的全過(guò)程以及學(xué)校管理等知識,培養我樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及實(shí)習工作當中將科學(xué)的理論知識和本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。

  (五)實(shí)習內容簡(jiǎn)介

  1.協(xié)助主講教師批改作業(yè)、批閱試卷,并做好批閱記錄與筆記;

  2.輔導日?荚嚧鹨,協(xié)助教師上習題課;

  3.負責協(xié)助任課教師聯(lián)系與輔導本課程教學(xué)實(shí)驗及上機實(shí)踐環(huán)節;

  4.全程聽(tīng)課,并認真做好聽(tīng)課筆記;

  5.完成主講教師安排的其他教學(xué)輔助工作;

  6.向任課教師反饋學(xué)生的意見(jiàn)和要求;

  (六)實(shí)習單位基本情況

  成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司系中國電子科技集團第三十研究所控股子公司,是“國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化(四川)基地”的運營(yíng)實(shí)體、是“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地(成都)”、“國家軟件服務(wù)外包基地”的專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構。 公司依托三大國家級基地建立起融研發(fā)、測試、教育、人才服務(wù)為一體的綜合性it服務(wù)機構,

  旨在為成都乃至西部地區電子信息、信息安全、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供源源不斷的人才儲備和輸送。公司緊密與國際國內知名it企業(yè)、高校合作,充分發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,探索出研發(fā)、教育、人才儲備相結合的發(fā)展模式。擁有一支由“專(zhuān)家+工程師”組成的百余名“研發(fā)+師資”團隊,開(kāi)發(fā)完成了眾多的it項目和相關(guān)課程體系,已成功應用到實(shí)際的教學(xué)培養中,實(shí)現了歷年來(lái)學(xué)員98%的就業(yè)率及85%的對口就業(yè)率的成果。 “教育承載未來(lái),學(xué)習實(shí)現夢(mèng)想”,國信安立志成為國內最優(yōu)秀的職業(yè)教育學(xué)習服務(wù)機構,真誠期待您的加入,共同推動(dòng)職業(yè)人才的持續進(jìn)步。成都國信安信息產(chǎn)業(yè)基地有限公司(國信安基地)坐落于成都市天府軟件園,是中國電子科技集團第三十研究所控股、政府參股的人才培養、輸送實(shí)體;基地依托國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、國家信息安全成果產(chǎn)業(yè)化(四川)基地、國家軟件服務(wù)外包基地,緊密與國際國內it企業(yè)、教育機構合作,在成都市、高新區政府的大力支持下,以培養

  it技能型人才推動(dòng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展為宗旨,全面培養軟件產(chǎn)業(yè)所需的各級各類(lèi)實(shí)用型人才。

  (七)實(shí)習崗位描述

  講師助教這個(gè)工作崗位需要每天保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習和生活狀況,完成每天學(xué)生意見(jiàn)的收集。在每天課余還要承擔當天課程的簡(jiǎn)單輔導、答疑、批改部分作業(yè)、輔助開(kāi)展實(shí)驗課程等教學(xué)工作。指導部分實(shí)驗課程和演練課程,帶領(lǐng)學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)的模擬答辯。輔助講師進(jìn)行教學(xué)方案更新及其他教學(xué)基本建設工作。有時(shí)需要擔任某些課程的部分或全部授課工作。協(xié)助教師印制考題,監考和批改考卷。了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決,完成講師交代的其他工作任務(wù)。

  二、實(shí)習內容

  (一)實(shí)習任務(wù)介紹

  工作任務(wù):

  1. 輔助講師制作課件內容,講義等材料。

  2. 負責主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的提醒通知;

  3. 每天督促學(xué)生準時(shí)上課,每天給學(xué)生點(diǎn)名,并記錄學(xué)生請假和曠課的記錄,如果有學(xué)生當天沒(méi)有按時(shí)上課,負責調查學(xué)生沒(méi)有上課的原因,同時(shí)敦促無(wú)故曠課的同學(xué)按時(shí)上課;

  4. 課后,完成學(xué)生對當天課程的答疑,并同學(xué)生溝通和交流,收集學(xué)生對當天課程內容意見(jiàn)和建議;

  5. 每天幫助主講老師布置當天作業(yè),并負責收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;

  6. 當考試臨近時(shí),幫老師提前安排好機位,并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置;

  7. 到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí),組織學(xué)生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。 在平時(shí)的工作任務(wù)中,我主要負責主講老師每天上課時(shí)間和上課地點(diǎn)的安排和提醒,為主講老師安排好本周需要做的事情;每天督促學(xué)生準時(shí)上課,每天給學(xué)生點(diǎn)名,并記錄學(xué)生請假和曠課的記錄,如果有學(xué)生當天沒(méi)有按時(shí)上課,負責調查學(xué)生沒(méi)有上課的原因,同時(shí)敦促無(wú)故曠課的同學(xué)按時(shí)上課;每天跟隨主講老師上課,聽(tīng)課,并做好課程意見(jiàn)的筆記,提醒主講老師在課程內容上的遺漏;下課后,完成學(xué)生對當天課程的答疑,并同學(xué)生溝通和交流,收集學(xué)生對當天課程內容意見(jiàn)和建議;每天幫助主講老師布置當天作業(yè),并負責收取前一天的作業(yè),幫助主講老師批改;當考試臨近時(shí),幫老師提前安排好機位,并完成每臺計算機軟件環(huán)境的安裝和配置;到要學(xué)生要畢業(yè)時(shí),組織學(xué)生參加團隊項目展示和模擬就業(yè)答辯。

  在所有任務(wù)中,最重的任務(wù)還是輔助主講老師開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗任務(wù),因為在學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面需要很多地方都需要上機操作,上機操作甚至比在課堂聽(tīng)理論的時(shí)間要多的多。作為助教,要輔助實(shí)驗的指導和教學(xué)工作,卻又和實(shí)驗老師又有不同。為了更好的開(kāi)展工作首先要調整好自己和學(xué)生的關(guān)系。助教在學(xué)生中的形象既要有一定威信,又不好太死板,畢竟大家都是學(xué)生。助教威信的樹(shù)立要求助教熟悉計算機理論知識和操作以及相關(guān)背景知識,能善于講解即時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題,另外也需要得到主講教師的足夠的支持。比如主講老師在實(shí)驗課上應該對助教在幫助答疑方面以及所達到的效果方面報以靈活和寬容的態(tài)度。如果助教在答疑時(shí)有原則性的錯誤應該在背后或者在討論會(huì )上提出并討論。助教也應該努力熟悉所授實(shí)驗內容以及相應知識,啟發(fā)同學(xué)討論提問(wèn),有不明確的地方及時(shí)向值班老師提問(wèn)。在實(shí)驗操作方面同學(xué)的基本操作練習答疑需要花費很多的時(shí)間。不僅要讓同學(xué)們達到預期的實(shí)驗結果也同時(shí)更重要的是讓同學(xué)初悉定量實(shí)驗的要旨,不光做到認真細致也要放開(kāi)手腳,該細則細、該略即略。前面的課本知識學(xué)習很重要,便于幫助同學(xué)實(shí)驗成功的關(guān)鍵,這里多花些時(shí)間便可以使后面的實(shí)驗也能事半功倍。在每次實(shí)驗前的答疑和上機操作幫助上不宜過(guò)細,這樣一方面鼓勵同學(xué)每次課前預習,也節省了大多數人的時(shí)間,但關(guān)鍵的地方還是要講解清楚,多做演示。每次講解的時(shí)候最好不拘泥于刻板的形式,鼓勵大家多提問(wèn)題,并及時(shí)觀(guān)察同學(xué)對講解的反饋。

  在實(shí)驗中要經(jīng)常走動(dòng)及時(shí)糾正同學(xué)不正確的操作和不妥的處理放法,鼓勵同學(xué)提問(wèn),但同學(xué)有問(wèn)題還是鼓勵他先看書(shū)或者思考之后再予做答。上機實(shí)驗操作中牽扯到很深層次的計算機理論知識以及操作的實(shí)驗小技巧助教未必能一一做答,不可礙于面子敷衍同學(xué),要報以謹慎的態(tài)度查過(guò)書(shū)或者問(wèn)了老師再向同學(xué)解答。對于實(shí)驗認真,操作出色的同學(xué)可以適當贊許鼓勵但不能有意的夸獎,對領(lǐng)悟稍慢實(shí)驗較為粗糙的同學(xué)更應該多多鼓勵,發(fā)現他的長(cháng)處多做肯定。鼓勵同學(xué)之間相互合作,互相學(xué)習、取長(cháng)補短,達到對上機操作會(huì )學(xué)能用目標。只有這樣才能達到上機實(shí)驗的任務(wù)目的和要求。

  (二)實(shí)習成果展示

  通過(guò)平時(shí)工作的鍛煉和聽(tīng)取了公司同事的意見(jiàn)后,實(shí)習要結束的時(shí)候讓我有了更好的收獲。第一次來(lái)到公司的時(shí)候,覺(jué)得很拘束,不知道怎么去和周?chē)娜藴贤ń涣,每個(gè)人涉及的擅長(cháng)領(lǐng)域都是不同的,沒(méi)有辦法再和學(xué)校一樣有同樣的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好。但是,僅僅兩天的時(shí)候,這個(gè)熱情向上的環(huán)境讓我更好的融入了集體,大家為了同一個(gè)目標而努力,一起解決同樣的問(wèn)題,形成了一個(gè)包容的環(huán)境。

  在我所擔任助教的班上在畢業(yè)前一個(gè)多月,班上的學(xué)生就有很多的同學(xué)已經(jīng)跟其他公司簽訂就業(yè)合同。在實(shí)習的接近這四個(gè)多月中讓我對從事培訓的公司內部的運作和管理有了一定的了解,也鍛煉自己很多方面的能力,不僅讓我在與人交流溝通的方式方法上有所改變和還學(xué)會(huì )了如何協(xié)商處理問(wèn)題方面,而且在擔任助教的過(guò)程中提升了本專(zhuān)業(yè)知識量,懂得了如何更好的配合他人工作,增加了團隊合作意識,這些都讓我受益匪淺。

  三、實(shí)習總結

  (一)實(shí)習中面臨的問(wèn)題和反思

  在實(shí)習的過(guò)程中有很多問(wèn)題是在學(xué)校沒(méi)有面臨過(guò)的,甚至有些問(wèn)題想都沒(méi)有想過(guò)。但到了工作的崗位這些問(wèn)題就在措不及防的時(shí)候冒出來(lái),而且基本上都與知識和技術(shù)什么的'沒(méi)有關(guān)系。比如在公司中你正在完成某件比較著(zhù)急的工作,但是你的上級突然又需要你馬上完成另一件也很急的事,他自己本身也很忙,而需要做的事又是你份內的事,這樣往往完成起來(lái)會(huì )花更多的時(shí)間來(lái)完成,但上級不給你更多的時(shí)間,這樣就會(huì )挨批評。有時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)直是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出。但經(jīng)過(guò)同事的提醒,在接任務(wù)的時(shí)候,往往不要一味的答應下來(lái),應該和上司有溝通,反映任務(wù)因為什么客觀(guān)原因不能完成。

  從這個(gè)教訓中讓我意識到,其實(shí)在大學(xué)校園里我們的專(zhuān)業(yè)知識培訓是一個(gè)方面,但在另一個(gè)方面,如何學(xué)會(huì )為人處事也是非常重要的,如何去實(shí)現與他人的有效溝通交流在職場(chǎng)上也是必不可少的,實(shí)習到現在最大的收獲除開(kāi)技術(shù)技能的收獲,就是為人處事方面,F在仍然還有很多東西值得我去學(xué)習,不斷完善自己來(lái)適應社會(huì )的競爭。

  (二)實(shí)習收獲

  在實(shí)習中我覺(jué)得我們在teamcola上真正離不開(kāi)的,仍然是工作記錄,而工作記錄,成為了我們團隊凝結在一起的一個(gè)基點(diǎn)。透明和一目了然的工作記錄,構成了我們成員彼此信任及幫助的基礎,我們再也不需要每天的daily meeting就能清楚的知道我們的同伴們在做什么,我們也能從彼此的記錄中,檢視各自的工作;也不會(huì )讓我們團隊的成員像完成家庭作業(yè)一樣編寫(xiě)工作周報、月報,心得體會(huì )、工作感想?每天的工作內容匯聚在一起,能自然呈現出自己或成員工作上的問(wèn)題,而愿意真情流露的家伙們自然會(huì )樂(lè )意多寫(xiě)一兩句。這樣的模式,簡(jiǎn)單,卻真有幫助。通過(guò)此次實(shí)習,感覺(jué)自己一下子成熟了,懂得了許多為人處事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,

  時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了助教工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,不管遇到什么事都要積極地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習期間,我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎,認真聽(tīng)取同事和上司的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

  (三)意見(jiàn)和建議

  通過(guò)接近6個(gè)月的實(shí)習和生活后,我對于實(shí)習有了一些看法,我個(gè)人感覺(jué)實(shí)習的時(shí)間還是太短,就感覺(jué)到好像剛剛要融入公司了,實(shí)習就要結束了一樣;還有就是學(xué)校開(kāi)設的課程我覺(jué)得深度還要加大,而且很多上班要用的專(zhuān)業(yè)知識還沒(méi)有學(xué)到;學(xué)校對于教授求職技巧有所欠缺。

  所有我建議,學(xué)校應該在大二放假前,多安排各種面試和教授一些面試方面技巧,或者利用學(xué)生會(huì )分團委部門(mén)組織開(kāi)展一些針對大二的模擬面試活動(dòng)。在大二放假后,實(shí)習就算開(kāi)始,不用回學(xué)校。對于在學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有找到工作的同學(xué)或者不知道要找什么工作的同學(xué),學(xué)校應該安排專(zhuān)業(yè)老師對其進(jìn)行就業(yè)輔導,解決實(shí)習問(wèn)題。

  (四)報告聲明

  本實(shí)習報告內容不涉及所在實(shí)習公司商業(yè)機密,不違背實(shí)習公司保密協(xié)議,全部?jì)热菥鶃?lái)自本人實(shí)習期間總結所得,特此聲明。

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6

  現在,離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。

  社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  一回到家鄉在一家超市找了一份臨時(shí)工,做促銷(xiāo)員。掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。

  在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復?墒窃谏鐣(huì )中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。

  這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們去調整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的'方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  在社會(huì )中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒(méi)有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7

  耳畔淅淅瀝瀝的雨聲猶如手指滑過(guò)鋼琴般美妙而動(dòng)聽(tīng),使人不禁抬頭仰望窗外,令人陷入了沉思。曾經(jīng)走過(guò)的地方,路過(guò)的人事,目睹過(guò)的風(fēng)景都緩緩越過(guò)心頭,不管是開(kāi)心的還是難過(guò)的,現在看來(lái)都是那么的美好而動(dòng)人,讓人不禁熱淚盈眶,生活真是一種歷經(jīng)千山萬(wàn)水后遺留下來(lái)的純真記憶。

  從記憶中截取那笑臉最燦爛而純真的一部分,因為他們關(guān)乎現在,更是我想述說(shuō)的情懷;叵氘敃r(shí)參加這個(gè)實(shí)踐隊時(shí),一是想了解關(guān)于藏醫學(xué)的一些知識和相關(guān)的歷史發(fā)展過(guò)程,二是想了解當地的風(fēng)土人情,當然,也不免有些擔心,擔心這個(gè)地方的氣候,最要緊的`是自己印象中對西北地區甚是慘淡的認知折磨著(zhù)我,然而,極具諷刺的是身臨其境才感覺(jué)自己是多麼的眼光狹窄和無(wú)知了,下過(guò)汽車(chē)站是,整體給人的印象是懸殊的,深藍高遠而潔云飄飄的藍天,紅墻黃瓦而繪圖如花般的房梁,白色精切的護欄,干凈的街道,稀疏的行人,伴著(zhù)青草香的空氣,一切感覺(jué)都是如此安詳舒適,腳步聲也在不知不覺(jué)中放慢了許多,這里沒(méi)有千篇一律的城市建筑和嘈雜的喧嘩聲以及陣陣令人煩躁的氣息,此地猶如仙境,充滿(mǎn)著(zhù)和諧的光環(huán),臆想中的情景與身臨其境的天壤之別給我上了深刻的一課:沒(méi)有經(jīng)歷就沒(méi)有發(fā)言權,同時(shí)不要以自己的認知去定義未知的標準,要用美好的胸花與靈境的視角去對待外界。

  在實(shí)踐期間,我們去過(guò)別具一格的藏醫院和富有名族特色的塔爾寺,參觀(guān)了原子城博物館和原子城爆破基地,走訪(fǎng)過(guò)牧民家,領(lǐng)羅過(guò)草原牛羊成群劃過(guò)的場(chǎng)景,為海北州州慶做過(guò)志愿者等等,其間有過(guò)汗水,甚是淚水,有過(guò)爭執,甚是爭吵,也有歡聲笑語(yǔ)和玩樂(lè )嬉笑,不管怎樣,我們都認知完成了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項安排和工作,同時(shí)我們團結一心共同走過(guò)了一段歷程,這將是我們每個(gè)人的回憶,因為它已經(jīng)刻畫(huà)了屬于我們共同的身影,當然,也感謝在這美好的季節了,遇到了一群伙伴,在一起求知和經(jīng)歷,尤其是那一張張笑臉令人心生喜悅之情,笑容可以感染人,讓世界充滿(mǎn)友愛(ài),所以,在今后的學(xué)習生活或是工作中,不論遇到多大的困難或是不堪的委屈,都要記得微笑,平和對待,不急不躁,因為一切都將會(huì )過(guò)去,一切都將重新開(kāi)始。

  生活是用來(lái)品嘗的,也是用來(lái)看清自己并不斷向前的過(guò)程,我可以從中領(lǐng)悟到幸福的意義,一種被人需要的快樂(lè )。當然從這次實(shí)踐活動(dòng)中,帶給我心靈的震撼,不僅僅是堅定的在這條路上走下去,將來(lái)推動(dòng)社區衛生事業(yè)的發(fā)展,更重要的事不斷的完善自己,做強自己,為將來(lái)的改變積蓄力量。

  最后,感謝我的隊友們,祝你們平安喜樂(lè ),身體健康,學(xué)習進(jìn)步。余尚隆

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8

  轉眼間,又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一年了,時(shí)間的短暫讓我不得不想想以后的就業(yè)取向。對理想的追求讓我我帶著(zhù)期望再一次進(jìn)入社會(huì ),與社會(huì )的人群接觸。感受不一樣的色彩人生。

  炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在!皼](méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。讓自己的每一個(gè)假期過(guò)的都與眾不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,因此我才讓我決定在每一個(gè)假期都要真真正正的去接觸社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中“上級欺壓、責備下級”是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。

  我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),一個(gè)多月的假期生活,我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶,我很期待這次的離別會(huì )給我一個(gè)怎樣的心情。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧,F今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  我越來(lái)越清楚明白大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。而且學(xué)院組織的一些講座也是非常有必要聽(tīng)聽(tīng)的。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的`手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

  我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )。我的經(jīng)理是一個(gè)十分有思想的有志青年,他也很欣賞我們這種肯在假期打工的大學(xué)生。他喜歡給我們這些孩子機會(huì ),把我們當做一個(gè)長(cháng)期的員工對待,讓我們盡情發(fā)揮自己的能力。讓我在服務(wù)行業(yè)有了更深的認識與了解。告訴我們要學(xué)以致用,多參加一些社會(huì )實(shí)踐增長(cháng)見(jiàn)識。

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9

  暑假來(lái)了,這個(gè)暑假我一定要過(guò)一個(gè)充實(shí),滿(mǎn)意的假期。于是,我踏上了漫長(cháng)的社會(huì )實(shí)踐之路。

  經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的路程,終于到了久違的實(shí)踐地點(diǎn)——旭日寶業(yè)有限公司。

  參加工作真是不容易啊。

  一、面試

  第一次面試有著(zhù)前所未有的心里感受,它不像開(kāi)學(xué),排好了對就能辦好入學(xué)手續。記得那天天氣很熱,當而我們在外面整整2個(gè)小時(shí)再加上我把找人才進(jìn)入廠(chǎng)里面試部門(mén),但還有3個(gè)同學(xué)在工廠(chǎng)外面曬了3個(gè)小時(shí)后還沒(méi)搞進(jìn)去面試,最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺(jué)就是對我頭發(fā)不滿(mǎn)意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時(shí)心里特別緊張,老老實(shí)實(shí)的回答是是是……幸好這面試不是很正規的那種,不然我一點(diǎn)準備都沒(méi)有肯定要拉黑的。

  二、寢室

  住慣了大學(xué)里的四人間寢室的我們這群大學(xué)生們第一次走到廠(chǎng)里的那棟宿舍簡(jiǎn)直驚呆了,12人一個(gè)宿舍,里面除了床位其它什么都沒(méi)有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個(gè)廁所,廁所門(mén)前走過(guò)那氣味真叫人想吐,哇!看到這樣的住宿條件差點(diǎn)暈倒,我同學(xué)說(shuō)趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來(lái)冒這大太陽(yáng)在附近找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(走要走40分鐘,那還干什么活。,最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠(chǎng)里住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠死我們堅強的`后盾!

  三、吃飯

  在廠(chǎng)里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個(gè)朋友說(shuō)的,豬看了都沒(méi)胃口,總覺(jué)得我們很挑剔,這個(gè)受不了那個(gè)吃不了!

  四、上班

  上班確實(shí)……很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點(diǎn)就起床,吃了東西后去廠(chǎng)里居然一個(gè)工人都沒(méi)有,我們就在那干等,一直等到7點(diǎn)45才上班,我樂(lè )呵的說(shuō)“真是一對入廠(chǎng)積極份子!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點(diǎn)10起床。告訴你我們的工作時(shí)間是早上7點(diǎn)45到中午12點(diǎn)45,下午1點(diǎn)45到傍晚6點(diǎn)15,晚上7點(diǎn)到第二天零晨00:30或1:00,有時(shí)要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知,現在別說(shuō)是站著(zhù),就是你砍我一刀我都能睡著(zhù)。減肥效果特別好,豬八戒進(jìn)來(lái)干一個(gè)月都得變成孫悟空,我拉上就一個(gè)小胖子干了35天瘦了21斤。時(shí)間與蝸牛賽跑,卻沒(méi)贏(yíng)過(guò),這二十幾天里,我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱,一條流水線(xiàn)。

  五、周末

  從工作開(kāi)始到辭工,廠(chǎng)里只給我們放了一個(gè)周末的假,也就是1天。當時(shí)真是感動(dòng)死了,但快樂(lè )的時(shí)光總是走的那么快,周末很快就過(guò)去了,明天7點(diǎn)起來(lái)上班。!

  六、礦工

  雖然工廠(chǎng)只放一天的假,但我休息了3個(gè)白天,4個(gè)晚上,怎么回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!

  七、發(fā)薪水

  第一次發(fā)薪水是8月19號,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊等待,終于等到工資袋送到我面前了,當時(shí)真激動(dòng)啊,就順嘴對那位20歲的文員說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”我邊數著(zhù)薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問(wèn)發(fā)了多少發(fā)了多少,我說(shuō)1400,1400……工作了10天的薪水,“還不錯,很值”我對自己說(shuō)。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規薪水!可手還沒(méi)拿熱就上交了

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10

  我去到了一家超市,在超市工作是我第一次,接觸這份工作的時(shí)候我是覺(jué)得自己沒(méi)有壓力的,這是我一開(kāi)開(kāi)始的想法,我覺(jué)得自己能夠做好這份工作,可是對于向來(lái)缺乏社會(huì )實(shí)踐的我,對這些看的看片面了,之后在工作的時(shí)候我就知道了自己的錯誤,沒(méi)有什么工作是自己上來(lái)就會(huì )的,就像是超市收銀這份工作也要先了解學(xué)習,然后適應,熟練。這都是一步步來(lái)的,我一開(kāi)始就想著(zhù)怎么做到最好,這是一種錯誤的想法,現在我覺(jué)得我對這次社會(huì )實(shí)踐感到很充實(shí),還有磨礪的我身心。

  我最大的感受就是在工作的'時(shí)候我能夠體會(huì )到賺錢(qián)的不易,以往就知道過(guò)得很安逸,不知道自己花的每一分錢(qián)都是經(jīng)過(guò)這般來(lái)的,花錢(qián)的時(shí)候沒(méi)有什么概念在,這次我自己獲取了第一桶金,這種感覺(jué)非常的好,但是心理也有一點(diǎn)愧疚,現在的我也只能做一些簡(jiǎn)單的事情,來(lái)減輕家里壓力,在我感受賺錢(qián)不易的時(shí)候,還有一點(diǎn)就是在工作的時(shí)候人際關(guān)系這一點(diǎn),工作當中不是每一個(gè)人都會(huì )幫助你,但是這次在超市收銀我看到了同事的熱情,我對于社會(huì )人際關(guān)系的概念為零很模糊,自己不知道怎么去處理,但是也就是這種不知道怎么去處理人際關(guān)系,也讓我感受到了人際關(guān)系在工作當中的重要性,要知道不是所有的工作你都知道,在自己不知道怎么處理的時(shí)候,人際關(guān)系就發(fā)揮了很高的作用,在日常當中一定跟同事們處好關(guān)系,這是一定的。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我很清晰的知道了自己今后需要做什么,哪些缺點(diǎn)需要改正,在日常生活當中我需要往哪些方面提高,社會(huì )實(shí)踐真的很好,很好。

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11

  在超市里,我的任務(wù)就是向顧客介紹商品以及解決顧客的問(wèn)題。這個(gè)工作需要和顧客打交道,所以需要不錯的口才以及不錯的反應能力,可我在除了在學(xué)校里會(huì )和人交流一下外,基本不會(huì )主動(dòng)和陌生人說(shuō)話(huà)啊,所以我整個(gè)人還是比較的靦腆的,有時(shí)候還沒(méi)和人說(shuō)幾句話(huà)呢,就耳朵紅了,好像做了啥虧心事一樣。其實(shí),我也想讓自己能做的更好,可惜我的這種性格一時(shí)半會(huì )也改不了啊,只能慢慢地適應。這時(shí)候我也明白了,自己的確是需要鍛煉下自己的社交能力了,看來(lái)我開(kāi)展這個(gè)社會(huì )實(shí)踐還是沒(méi)錯的。

  開(kāi)始了實(shí)踐后,我本以為自己的工作挺簡(jiǎn)單的,只需要解決顧客的小問(wèn)題就行了,可當我做了一會(huì )兒后才發(fā)現自己有許多的不足,首先是對商品不熟悉,二是對超市的環(huán)境不熟悉,所以當別人來(lái)問(wèn)我時(shí),我有時(shí)候都答不上來(lái),這讓我感到了尷尬。于是,我花了幾天的時(shí)間把整個(gè)超市好好地熟悉了一遍,這才讓我的工作變得順利了一些。在工作的時(shí)候,我也遇上了不少的困難,例如聽(tīng)不懂顧客說(shuō)的話(huà)等等,還有的時(shí)候我會(huì )感覺(jué)自己的工作太無(wú)聊了,甚至讓我產(chǎn)生了放棄的'想法,可實(shí)際上我還沒(méi)做多久呢,要是現在就走了連錢(qián)都拿不到,所以我還是堅持了下來(lái)。

  我也意識到了,每一份工作都不容易啊。在學(xué)校里,我只需要負責學(xué)習就行了,不用考慮生活費,缺錢(qián)就問(wèn)爸媽要就行了。但是當自己做了事后才知道,每一分錢(qián)都包含了自己的汗水和精力啊,這是沒(méi)參加過(guò)實(shí)踐的人所不能體會(huì )的,所以我很慶幸自己在這個(gè)暑假里開(kāi)展了這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,這是對我的一次提醒,也是對我的一次考驗。我要是連這個(gè)工作都堅持不下來(lái),那還談什么以后的工作?等我回到學(xué)校了后,我一定要認真的學(xué)習,等畢業(yè)了找一份好工作,這樣才能讓以后的自己不后悔!

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  一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎,好的溝通將會(huì )事半功倍。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

  社會(huì )才是學(xué)習和受教育的.大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì ),為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。

  這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

  此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì )鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。

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  這次暑假的實(shí)踐,感觸良多,這對我而言也是非常重要的,這也是我應該要去合理安排好的,我認為在學(xué)校的時(shí)候是沒(méi)有這樣經(jīng)歷,確實(shí)這讓我感覺(jué)非常的有意義,這方面我也還是應該要認真的對待,這能夠極大的豐富我的社會(huì )閱歷,在平時(shí)的工作當中我也感覺(jué)非常的充實(shí),我也一定會(huì )認清楚自己的方向,對這次實(shí)踐我也有一番心得。

  首先我在平時(shí)的工作當中,我也是非常專(zhuān)注,這段時(shí)間以來(lái)我也還是應該要認清楚自己的方向,暑假期間我去到了工廠(chǎng)工作,所以我還是希望能夠更加的認真,這對我而言也是一個(gè)很大的提高,通過(guò)這次的實(shí)踐,這段時(shí)間以來(lái)我也還是感覺(jué)非常的充實(shí),我也和周?chē)耐孪嗵幍暮芎玫,我一定不?huì )辜負了老師的期望,這次實(shí)踐中我也得到了很多的鍛煉,第一次出來(lái)實(shí)踐,我對一切都是非常的好奇,感覺(jué)一切都是新穎的,和別人交流溝通的時(shí)候也是感覺(jué)非常的有意義,所以我希望接下來(lái)能夠做出更好的成績(jì)來(lái),提高自己的同時(shí),也能夠看清楚自己的方向,以后我也一定不會(huì )辜負了老師的期望,確實(shí)還是應該要做的更加有細心一點(diǎn)。

  在暑假期間,我也不斷的`在提高自己工作經(jīng)驗,只有積累足夠多的知識才能夠讓自己做出更好的成績(jì)來(lái),在平時(shí)的工作當中我也做出了相關(guān)的調整,也掌握了一定的經(jīng)驗,未來(lái)也會(huì )讓自己做的更加充實(shí)一點(diǎn),實(shí)踐方面我還是有很多鍛煉的,在暑假期間我也得到了非常大的提高,我賺到了自己人生當中的第一桶金,雖然日常當中的工作比價(jià)多,也比較累,所以我一定會(huì )去做出更好的成績(jì)來(lái),不會(huì )辜負了老師的期望,我也一定會(huì )讓自己做的更好一點(diǎn),我還是需要去專(zhuān)注提高自己的能力,追求更多的提高。

  通過(guò)這次的實(shí)踐,我還是感覺(jué)很有意義的,也鍛煉了自己的意志,暑假期間的在雖然是比較幸苦,但是我的還是做好了自己分內的事情,對平時(shí)的工作也比較認可,這也是需要合理去規劃好的,也一定會(huì )去做出更好的成績(jì)來(lái),樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)踐工作,我接觸到了很多東西,也在平時(shí)的工作當中積累了很多經(jīng)驗,所以我會(huì )堅持做的更好,不會(huì )再這樣消耗自己的時(shí)間了,這也是非常有意義的一件事情,感激這次暑假實(shí)踐經(jīng)歷,接下來(lái)一定會(huì )做的更好! 

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  轉眼,漫長(cháng)的暑假的假期結束了。作為一名大學(xué)生,大學(xué)的暑假比起過(guò)去的更加的輕松,也更加的自由。為了能充分的利用這個(gè)時(shí)間來(lái)做一些有意義的事情,我在今年的假期里,做好了充分的準備,并成功的在假期開(kāi)始后的第x天里來(lái)到了xxx公司找到了一份簡(jiǎn)單的暑假工作。

  回顧這些天里,盡管作為一名暑假工,我負責的都是一些簡(jiǎn)單的東西,但因為自身能力和社會(huì )經(jīng)驗的不足,也鬧出了不少的事情。但相對的,因為有了這些經(jīng)驗和體會(huì ),我也學(xué)到了不少的事情!現對自己這幾個(gè)月工作的心得體會(huì )記錄如下:

  一、工作面試

  早在正式放假之前,我已經(jīng)通過(guò)一些學(xué)長(cháng)提供的經(jīng)驗選擇了在暑假要工作的公司。但在這個(gè)暑假工作的'公司,其實(shí)是我的第x目標。

  在這次找工作的途中,我真正的體會(huì )到了為什么大家都說(shuō)大學(xué)生找工作不好找。在經(jīng)歷了x次的面試失敗后,連我自己都對自己開(kāi)始感到毫無(wú)信心了。但好在,在每次的失敗中,我也有積極的吸取經(jīng)驗教訓,通過(guò)對自身在面試中的不足和改進(jìn),我終于在第x次的時(shí)候面試上了xxx公司的工作崗位。

  在這段經(jīng)歷中,我充分感受到了尋找工作的辛苦,這也使得我更加的珍惜這份工作。

  二、工作的情況

  作為一名在校大學(xué)生,初次來(lái)到真正的工作崗位,我不僅對工作本身并不是怎么熟練,就連公司的環(huán)境,都讓我感到格格不入?粗(zhù)前輩們都在自己的崗位上認真仔細的完成著(zhù)自己的任務(wù),但我卻連自己該做怎樣的工作都沒(méi)有個(gè)底,這實(shí)在是有些讓人頭疼。

  但好在,這份工作的并非完全交由我來(lái)搞定。在工作中,領(lǐng)導會(huì )直接對我進(jìn)行培訓和指點(diǎn),并告訴我要做的工作。盡管在一開(kāi)始的時(shí)候還有很多不能理解的地方,但是有了目標和方法,只要努力的走下去就行了!

  帶著(zhù)這樣的心態(tài),我在工作中一步步的按照領(lǐng)導的培訓去完成工作。盡管其中也有很多插曲和麻煩,但一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習的扎實(shí)態(tài)度讓我的工作一直都沒(méi)有遇上什么太大的麻煩!

  三、社會(huì )環(huán)境的認識

  在這份工作中,我充分的接觸到了社會(huì )的環(huán)境。不僅體會(huì )到了在工作方面的困難,也感受到了很多在生活上的麻煩。但好在在身邊有一群可靠的同事。他們總是在工作中幫助我,也常常給我很多生活中的指點(diǎn)。與他們的接觸,也讓我來(lái)了解到在社會(huì )的交往中并沒(méi)有想象的那么復雜,只要積極的前進(jìn),有一定會(huì )會(huì )有道路!

  如今,社會(huì )實(shí)踐盡管結束了,但學(xué)無(wú)止境的道路卻不會(huì )停下。在今后的學(xué)習中,我會(huì )更加努力的完善自己,讓自己能更有準備,真正的踏入的社會(huì )!

大學(xué)暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15

  這個(gè)暑假是我成為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次參加社會(huì )工作,經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了參加社會(huì )工作,社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐工作讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,不再像學(xué)校的生活那么單純,社會(huì )是一個(gè)比較復雜的環(huán)境,我們要和不同年齡,不同知識背景和社會(huì )背景的人交往,走進(jìn)工作的崗位,要學(xué)會(huì )承受和自我不斷充實(shí)自己,在工作的崗位上,不再像學(xué)校,有老師的督促和監督,在工作中,再也沒(méi)有人督促我們要學(xué)習,要學(xué)習哪些方面的知識,所以一切都的靠自己的自覺(jué),要在工作中不斷學(xué)習,充實(shí)自己。在這一個(gè)月的工作中,我經(jīng)歷著(zhù)一名學(xué)生到職員的轉變,學(xué)會(huì )適應從學(xué)校到社會(huì )的工作環(huán)境。

  打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假實(shí)踐工作雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )到工作的辛苦,鍛煉自己的意志力,同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗無(wú)非就是我們所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”。

  時(shí)間過(guò)的好快,不知不覺(jué)我們在這已經(jīng)“熬”過(guò)一個(gè)月了,記得剛來(lái)的時(shí)候,我們有太多的不滿(mǎn)接著(zhù)是順從,既來(lái)之則安之,學(xué)會(huì )了慢慢適應!一個(gè)月從不懂到懂,從跟師父到自己獨立,現在想想自己都不知不覺(jué)的熬過(guò)來(lái)了!今天下午人事部找我談話(huà),談我的工作感受與生活問(wèn)題,坐在那里我就在回想我的這一個(gè)月,以前在學(xué)校早上八點(diǎn)上課,下午四點(diǎn)五十放學(xué),吃飯睡覺(jué)玩,而如今工作了,生活也成定性的了,除過(guò)休息,早上八點(diǎn)上班,六點(diǎn)半起床,半個(gè)小時(shí)打扮的時(shí)間,七點(diǎn)去吃員工餐,之后開(kāi)會(huì ),接著(zhù)一天的工作就開(kāi)始了,下午四點(diǎn)半下班,吃過(guò)飯就回宿舍休息,不累的情況下出去逛街!每天都是重復的生活,原來(lái)這就是所謂的社會(huì )人!我們也由學(xué)生變成了職業(yè)人的角色! 一切都有不習慣變成了習慣,好多同事看見(jiàn)我都說(shuō)脫去工裝看著(zhù)你好!有一個(gè)領(lǐng)班開(kāi)玩笑的對我說(shuō):你好年輕哦!我還是一個(gè)單純的小女孩,我不會(huì )與人玩心眼,所以吃虧的總是我!

  一個(gè)月來(lái)我單單是工作,可以說(shuō)是混日子吧!還是沒(méi)有從我的工作中找到樂(lè )趣,發(fā)現我好機械化!經(jīng)理有一次給我談話(huà)問(wèn)我后悔不后悔我的選擇,我說(shuō)后悔過(guò),但是那是在學(xué)校的時(shí)候我后悔我的選擇,現在走進(jìn)工作崗位,去實(shí)踐過(guò)之后我不后悔了。記得他第一次就教導我們幾個(gè)要擺正心態(tài),從學(xué)習中成長(cháng),從小事做起!那次很令我感動(dòng),我有一個(gè)工作沒(méi)有做到位,他就親手教我,尤其他那句話(huà)說(shuō)的'很好:細節做不到何來(lái)管理!他還鼓勵我繼續學(xué)習英語(yǔ),堅持做下去總有成功的那一天! 我把我的感受說(shuō)出來(lái)時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà)我心里是很不平衡,整天工作的很壓抑、沒(méi)有激情,然而助理針對我的感受又談了她的見(jiàn)解,她的一席話(huà)瞬時(shí)點(diǎn)亮了我,當你無(wú)法改變這個(gè)環(huán)境的時(shí)候你就改變你自己,我們是堂堂大學(xué)生是不錯,是社會(huì )就不承認你是大學(xué)生怎么著(zhù),你是大學(xué)生那來(lái)的經(jīng)驗讓人家用你,你不還得從零做起,所以心態(tài)很重要,有時(shí)你必須向社會(huì )低頭!這個(gè)月每天的工作都是一個(gè)新挑戰,相信我會(huì )以嶄新的姿態(tài)迎接工作上的挑戰,但愿我能學(xué)會(huì )更多!

  在工作的崗位上,要有責任感,自己做錯了就需要自己承擔責任和后果,也許由于自己的一個(gè)不小心,可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失,只有自己有高度的責任感,才能更好的避免自己的無(wú)數個(gè)不小心。在工作的崗位上,要認真,勤奮,努力,還要有團隊精神,一個(gè)公司是一個(gè)團體,一個(gè)大家庭,只靠一個(gè)人 的力量是創(chuàng )造不了什么奇跡的,所以我們要有高度的團隊意識,大家要團結一致,齊心協(xié)力,努力做好工作過(guò)程中每一步,要嚴格按照工作步驟,切不可偷懶和自己的異想天開(kāi)。由于我們是剛從學(xué)校走出去的大一學(xué)生,幾乎沒(méi)有什么工作經(jīng)驗和知識面比較狹窄,所以工作過(guò)程中肯定會(huì )遇到許多不懂的地方,工作中要主動(dòng),遇到不懂的問(wèn)題,要積極主動(dòng)的去向有工作經(jīng)驗的員工請教。

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