元旦作文

[實(shí)用]元旦作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的元旦作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節日快樂(lè )，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

　　�。航裉�，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年

　　甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

　　乙：關(guān)心培育著(zhù)我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的'行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節日快樂(lè )，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

　　�。航裉�，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年

　　甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

　　乙：關(guān)心培育著(zhù)我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！

元旦作文 篇2

　　今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，我們班要在今天下午開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )。之前老師說(shuō)我們可以自己踴躍參加節目，不參加的`也可以，我呢就沒(méi)有參加，因為我感冒剛好也就沒(méi)有參加節目。老師說(shuō)我們可以帶零食，我呢就帶了一些瓜子和巧克力。上課鈴響后，我們班也都準備好了，節目就準備開(kāi)始了，首先是我們班選出來(lái)的王亞新上臺主持節目，王亞新說(shuō)完節目主持詞后節目正式開(kāi)始了，第一個(gè)是吳子杰唱的新年好，他唱的可好聽(tīng)了，我們都給他鼓掌喝彩，接下來(lái)有跳舞的，變魔術(shù)的........不知不覺(jué)已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了，我們都還沉浸在聯(lián)歡會(huì )的歡樂(lè )當中。

元旦作文 篇3

　　在星期四的下午，我們班舉行了一場(chǎng)在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　第一個(gè)節目是郭XX的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完后，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是由我和其他九位同學(xué)一起演的群體相聲《五官新說(shuō)》 ，這個(gè)相聲深得大家的喜愛(ài)，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知，這里面“耳朵”唱的那首歌黃XX在下課時(shí)，很下功夫。在聯(lián)歡會(huì )結束后，大家還讓我們再演一遍呢！

　　曾XX他們演的《夢(mèng)幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的.曾xx漿郭達當時(shí)的焦急與無(wú)奈演的很逼真。在這里，給飾演蔡明的蔡XX提一個(gè)小意見(jiàn)：在說(shuō)“為什么呢”這一句經(jīng)典臺詞時(shí)，說(shuō)的再委婉些，就更好了。

　　深受熱愛(ài)舞蹈同學(xué)們，喜愛(ài)的節目是由李XX跳的激情街舞。雖然們有音樂(lè )相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒(méi)有跳完，但我們已經(jīng)大飽眼福了。在下個(gè)星期，他會(huì )把音樂(lè )拿過(guò)來(lái)，和我們的《五官新說(shuō)》一起表演了。

　　這一次的元旦晚會(huì )我會(huì )一直記在心里，當我們畢業(yè)時(shí)，想小學(xué)同學(xué)了，我就想一下當時(shí)的場(chǎng)面，懷念懷念小學(xué)時(shí)，那些可愛(ài)熟悉的面孔。

元旦作文 篇4

　　今天上午，我們在班里慶元旦。首先是戴定坤的雙截棍，戴定坤左一拳，右一拳，表演的很精彩，然后是寧海龍的魔術(shù)，之后是舞蹈小組的'快樂(lè )小豬和水果拳，她們表演的很棒，最棒的是郭蘇貝樂(lè )的拉丁舞。老師還給她們照相了，還有笑話(huà) 和唱歌，我和其他人表演的是掌聲響起來(lái)，楊樂(lè )表演了小蘋(píng)果。那時(shí)候我很開(kāi)心。

元旦作文 篇5

　　我第一次見(jiàn)到我們校長(cháng)那么有人情味，第一次可以理直氣壯地把零食帶進(jìn)校園，第一次可以不用擔心沒(méi)收把手機和照相機帶進(jìn)學(xué)。

　　我真想在知道的第一時(shí)刻就告訴所有人：我們周五晚自習改為元旦晚會(huì )~大家踴躍報名~

　　即使只在各自班里，即使憑我的認知，我們班不會(huì )超過(guò)五個(gè)節目，我也認了！因為這是我們學(xué)校第一次讓辦慶祝類(lèi)的節目，前不久過(guò)圣誕節的時(shí)候，因為我們學(xué)校不讓送蘋(píng)果我還把學(xué)校各個(gè)主任在背地偷偷罵了好多遍，現在覺(jué)得挺對不起他們的。

　　周五那天，我竟忘了帶錢(qián)買(mǎi)零食，竟忘了帶手機，真不知道我是干什么的。真不知道厄運是不是就從我開(kāi)始了。我們全班湊班費買(mǎi)的東西，發(fā)下來(lái)的東西的價(jià)值還不到我東拼西湊捐的四元。節目還真就五個(gè)，其中倆還是我們同學(xué)硬逼給逼上去的。無(wú)奈，只能用游戲來(lái)充時(shí)間，不料，費勁心思想讓同學(xué)們玩好，卻都不配合，懲罰不接受，還有很多同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，班主任也明顯的不高興，我真不知道這都是圖什么。哎，真掃興真掃興。

　　看著(zhù)人家班那有吃的喝的玩的鬧的，我們這有寫(xiě)的'玩的串班的。明顯檔次不一樣。

　　這元旦晚會(huì )是我人生中參加的最失敗的晚會(huì )，還真是難忘。最值得人難忘的是，三天假期布置的卷子，都能當被子用，我真想把這些卷子都變成錢(qián)，那么我們都能成富翁了吧。

元旦作文 篇6

　　時(shí)間就像一匹正在奔馳的駿馬，跑著(zhù)跑著(zhù)，就把我學(xué)習的煩惱跑丟了。一直期盼著(zhù)的美好的元旦也如約而至。

　　在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我發(fā)現不僅僅“玩”有意思，有許許多多有意義的活動(dòng)也會(huì )給我們帶來(lái)樂(lè )趣。比如那些細心觀(guān)察、勇于實(shí)踐的活動(dòng)。

　　昨天，爸爸帶我去釣魚(yú)。先把魚(yú)食放到魚(yú)竿上，再把魚(yú)竿投進(jìn)水中，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒功夫，一條又肥又大的魚(yú)上鉤了。我高興得一蹦三尺高，嘴里喊著(zhù)：“太好啦！晚上有紅燒鯉魚(yú)啦！“它白白的，眼睛鼓鼓的，看上去挺機靈。還有它的小尾巴，猶如小仙子的.白紗裙一樣翩翩卓然。它的嘴巴一張一合，好像在祈求我們讓它重回水里�？墒�，小饞貓的我，怎么可能放了它呢，我要吃紅燒鯉魚(yú)！

　　滿(mǎn)載而歸以后，我們又去看了電影。因為節日的關(guān)系，影院里很熱鬧。爸爸媽媽給我準備了很多吃的喝的，可是我沒(méi)怎么動(dòng)。這部電影太感人了，我的眼淚一滴一滴落下來(lái)，哭得不能自已。

　　一天很快就結束了，一年也會(huì )匆匆而過(guò)。希望下一個(gè)節日也能有所收獲，過(guò)一個(gè)有意思也有意義的節日。

【元旦作文】相關(guān)文章：

關(guān)于元旦的作文：元旦03-04

元旦的作文08-05

元旦的作文08-07

元旦作文02-07

元旦的作文08-03

元旦的作文08-03

元旦的作文03-24

元旦作文04-30

[精選]元旦的作文08-03

【經(jīng)典】元旦的作文08-04