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藝術(shù)節作文6篇[必備]
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的藝術(shù)節作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)節作文 篇1
剛剛送走了有趣的科技節,又迎來(lái)了本學(xué)期另外一個(gè)大型的活動(dòng):藝術(shù)節。我們再次摩拳擦掌,展開(kāi)了新一輪的挑戰。
早在一個(gè)月之前,我們就為藝術(shù)節的團體活動(dòng):大合唱做準備了,老師和家長(cháng)幫忙請來(lái)了音樂(lè )老師,可是,時(shí)間已經(jīng)不多了。所以,我們要抓緊寶貴的時(shí)間來(lái)訓練了。于是,我們就放棄了一個(gè)月大部分的`午休,投入到了緊張的培訓當中,老師定下了一首曲目,這首曲目還大有來(lái)頭,是維也納新春音樂(lè )會(huì )的保留曲目呢!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練,藝術(shù)節終于開(kāi)幕了,終于可以一飽眼福了,我們的心情既激動(dòng)又忐忑不安,上午的小演奏家比賽,選手們把各式各樣的樂(lè )器玩轉自如,把全場(chǎng)震的鴉雀無(wú)聲,下午,時(shí)鐘上的指針總算指向了三點(diǎn)整,到了六七年級的大合唱了,我們化好妝,身著(zhù)統一的服裝,昂首闊步走上舞臺。
演唱完畢,我們全都忐忑不安的等待成績(jì),當主持人報出六(1)班最后得分9。72分的時(shí)候,我們著(zhù)實(shí)嚇了一跳,更加緊張了,“去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,六(2)班的最后得分是9。69分!本o接著(zhù)就是六(1)班一陣勝利的歡呼聲。
藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束了,盡管我們沒(méi)有獲得十分滿(mǎn)意的成績(jì),但是我們不會(huì )被挫敗,正如古老師所說(shuō)的“我們的機會(huì )還有很多”,總之,我們將繼續努力迎接新一輪的挑戰。
藝術(shù)節作文 篇2
又到了我們學(xué)校的藝術(shù)節了,這個(gè)節日是一年舉行一次的。一天下午,我們全班一起去看一場(chǎng)精彩的雜技。
那些都是專(zhuān)業(yè)的雜技演員。演出開(kāi)始了,我變得非常興奮,心撲通撲通地跳個(gè)不停。第一個(gè)節目,我覺(jué)得一般,有點(diǎn)失望。第二個(gè)節目讓我大開(kāi)眼界,雜技演員先把一個(gè)球放在地上,再在球上放一塊木板,然后站在木板上,我覺(jué)得出乎意料!最后,有人又給他三塊木板,居然還連翻三個(gè)跟斗!這個(gè)節目給我一個(gè)大大的`驚喜,觀(guān)眾席上掌聲雷動(dòng)。
到了同學(xué)們喜歡的小丑表演時(shí)刻,舞臺中間放著(zhù)一把椅子,兩個(gè)小丑從兩邊沖了上來(lái)。一個(gè)跑得快先坐在了椅子上,而且還得意地翹起了二郎腿,另一個(gè)小丑不服氣地扔掉了他的帽子。當他撿帽子時(shí),另一個(gè)小丑就坐在椅子上了。然后他們說(shuō)好一人坐一半,一個(gè)小丑在心里暗笑,他一頂,另一個(gè)就摔在了地上。舞臺上兩個(gè)小丑互不相讓?zhuān)鞒銎嬲,他們爭先恐后地搶?zhù)椅子,一會(huì )兒這個(gè)坐個(gè)空,一會(huì )兒另一個(gè)坐在地上,最后他倆都坐了個(gè)空,場(chǎng)上觀(guān)眾哄堂大笑,后排的同學(xué)都站起來(lái)為他們鼓掌。
臺上一分鐘,臺下十年功。他們都是付出努力,才有今天的精彩!
藝術(shù)節作文 篇3
炙熱的光焦烤著(zhù)大地,我身處班級,靜待出門(mén)觀(guān)看藝術(shù)節表演,在歷史課過(guò)后活動(dòng)開(kāi)始了。
我與同學(xué)們快步走入操場(chǎng)坐下,期待著(zhù),期待著(zhù),表演開(kāi)始了。首先是開(kāi)幕式,看了學(xué)哥跳繩技術(shù),令我贊嘆,猶如換上飛毛腿,嗖嗖一跳就是兩個(gè),我著(zhù)實(shí)被吸引了,陷入對跳繩無(wú)限思考。不久,我確乎有點(diǎn)累了,想放棄,被這烈日燒烤不如回教室涼快去吶,但突然放出一首熟悉的音樂(lè ),我的心再次被牽了回來(lái),看啊,那不正是我們07,08的得意之作嗎?我看著(zhù),仔細端詳,我真的認為我那時(shí)神態(tài)不輸給喂海鷗的老人,不一會(huì )兒這段表演隨著(zhù)扇子一揮結束了。但藝術(shù)節仍在繼續。
要說(shuō)難忘,老師的表演應該算是數一數二的'了,起初,和其他節目一樣,都是拿著(zhù)扇子在那兒揮幾下,我看膩了,但不一會(huì )有兩只竄天猴飛了出來(lái),仔細一看,是兩位體育老師一起從背后竄出來(lái),雖有驚險,但更多的是驚喜。那一刻,空氣中枯燥的氛圍被打破了,各位同學(xué)目不轉睛地瞪著(zhù)舞臺,是樣認真。確實(shí),我也為老師們驚艷的表現而贊不絕口。
“這么快就結束了啊”。我不禁唏噓:“這樣的時(shí)光,下次還會(huì )有嗎?”答案是肯定的,我相信二中藝術(shù)節會(huì )越辦越好,我也會(huì )融入其中,不斷努力!
藝術(shù)節作文 篇4
藝術(shù)節的活動(dòng)可豐富了,有藝術(shù)超市、班班有歌聲、藝術(shù)沙龍……其中,我最喜歡的就是藝術(shù)沙龍。
我參加的沙龍叫:“陶土肉肉植物”,我很喜歡玩陶土,也很喜歡肉肉植物,這個(gè)沙龍是用粘土做肉肉植物,所以我心中充滿(mǎn)了憧憬。
給我們上課的老師是一位外面請來(lái)的`專(zhuān)家,她做的肉肉植物已經(jīng)到了以假亂真的地步。開(kāi)始做了,我拿了一包淡粉色的粘土,先搓一個(gè)球,再把一端搓細,一片“葉子”就完成了,可是怎么感覺(jué)臟臟的呢?正在我摸不著(zhù)頭腦時(shí),一位同學(xué)告訴我:“可能是你的手太臟了,這種粘土很怕臟的!庇谑俏野咽窒锤蓛,繼續做,這次做得很好看。我又做了許多,有大有小。然后我拿來(lái)膠水,涂在頸上,再把葉子粘上去,就完成了!我的肉肉植物是淡淡的粉色,葉片圓嘟嘟的,雖然不是很逼真,但是精致美觀(guān)。我的作品還受到了大家一致認可。
藝術(shù)沙龍真好玩呀!
藝術(shù)節作文 篇5
今天我們盼望已久的藝術(shù)節開(kāi)始了,只是我們在溫州市第二實(shí)驗中學(xué)的第一個(gè)藝術(shù)節,我懷著(zhù)興奮期待的心情,早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了這開(kāi)心的一天。
今天早上沒(méi)有節目,我隨著(zhù)那些老師同學(xué)一起來(lái)到了多功能廳看表演。主持人宣布開(kāi)始之后我們都聚精會(huì )神地看了起來(lái)。第一個(gè)環(huán)節是“小演奏家”,一位位“小演奏家”莊重地向我們鞠躬之后,便開(kāi)始了表演。其中令我印象最深刻的,一個(gè)是我們班陳炯帆表演的爵士鼓:隨著(zhù)音樂(lè )的響起他開(kāi)始擊爵士鼓了,那一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的鼓聲,以及節奏感讓我耳目一新,不禁感嘆好帥啊,看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)他的鼓聲以及擊鼓的樣子,讓我也為之動(dòng)容,我也想去學(xué)鼓了;另外一個(gè)的則是八年級的三位哥哥姐姐的小提琴演奏:我記得那首曲子叫《那些年》,那是一部電影的主題曲,我也看過(guò)那部電影,男主角對女主角那刻骨銘心的愛(ài),深深地印在了我的心里,即使最后沒(méi)有在一起。三位哥哥姐姐演奏的十分投入,連他們的身體也跟著(zhù)動(dòng)起來(lái),他們把那份情,那份愛(ài)表現地淋漓盡致,閉著(zhù)眼睛靜靜感受……
接下來(lái)的環(huán)節就是“小舞蹈家”,一位位“小舞蹈家”用她們那優(yōu)美的舞姿把我們帶到了舞蹈——著(zhù)美妙的世界里。我最喜歡的`也是其中的兩個(gè)節目了,一個(gè)是一位七年級的姐姐表演的拉丁舞(單人),另一個(gè)是我們班陳思琪表演的古典舞。兩種的風(fēng)格是截然不同的,一種是富有激情的,一種則是柔美的。但同樣的,都帶給了我震撼。因為時(shí)間關(guān)系我們沒(méi)能看到八年級的舞蹈以及“校園小歌手”環(huán)節的表演,但是通過(guò)了他們的服裝及神情,我就知道一定是很精彩的!我想對所有的表演者(或比賽的同學(xué))說(shuō):你們真棒!
下午我們要舉行了合唱比賽,經(jīng)過(guò)一中午繁忙的化妝后我們換上了漂亮的衣服,都渴望帶給大家最美妙的歌聲,最好的姿態(tài)以及最大的震撼!唱歌時(shí)我們全力以赴,雖然成績(jì)并不是六七年紀中最好的,但我們實(shí)現了自我!我們成長(cháng)了!我想對我們班的同學(xué)說(shuō):Goodjob!
振奮人心的藝術(shù)節結束了,我們同樣也是收獲了,成長(cháng)了。在今后的歲月中我們一定會(huì )更加地努力,不再僅僅是“實(shí)現自我”了,而是“超越自我”。加油!藝術(shù)節——她將成為我童年美好的回憶……
藝術(shù)節作文 篇6
為了慶!傲弧眱和澋牡絹(lái),學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節”。我們五六年級很幸運,成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節的年級。
二十九號下午,同學(xué)們穿著(zhù)校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因為我是一名解說(shuō)員,就向媽媽借上了擴音器,來(lái)到了自己負責的版面,等待著(zhù)家長(cháng)的`到來(lái)。不一會(huì )兒,上課鈴打響了,家長(cháng)們走進(jìn)了校園,來(lái)到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。
大概過(guò)了三四十分鐘,家長(cháng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場(chǎng)。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。
一會(huì )兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長(cháng)好好表現自己。進(jìn)場(chǎng)后,隨著(zhù)音樂(lè )響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現著(zhù)大家的練習成果,別提多高興了;蛟S正是因為家長(cháng)的到來(lái),使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
做完操,就該開(kāi)始“親子同樂(lè )會(huì )”了。我和爸爸排了很長(cháng)時(shí)間的隊,終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長(cháng)和孩子奮力向前跑著(zhù),排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長(cháng)干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會(huì )兒,我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后,我們班的了第一名。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過(guò)去,和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……
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