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[通用]小學(xué)春節作文3篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)春節作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)春節作文 篇1
往年過(guò)春節時(shí),我總發(fā)現,不少人家門(mén)上的“!弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上!
年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘,“!弊值怪(zhù)貼!”我問(wèn):“好好的“!弊,為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢?”奶奶笑:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”:“倒著(zhù)正著(zhù)都是“!,就聽(tīng)老人家的'……”說(shuō)著(zhù),他拿起“!弊,就要倒著(zhù)往門(mén)上貼,“慢!”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調,攔住爸爸,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!卑职肿∈,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“!!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著(zhù)貼!”我急,嚷起來(lái):“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的爸爸向我做個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計就計,“奶奶,您想想:“!钡怪(zhù)貼,不就是“福到頭”嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘捏,自言自語(yǔ)道:“福到頭,不就是沒(méi)有”!皢?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
小學(xué)春節作文 篇2
春節讓我快樂(lè ),為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!
一大早我就起床了,因為今天是春節,吃完早飯我們就去拜神了,可是我卻去小店買(mǎi)炮,買(mǎi)完炮就去拜神,一看到炮我就沒(méi)心思拜神了,只想著(zhù)玩。有幾個(gè)人向我丟了幾顆火柴炮,把我嚇死了。有些大人拿“天地紅”來(lái)放,放完的時(shí)候,我靈機一動(dòng),把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面,他們剛走過(guò)來(lái),炮就炸開(kāi)了,他們和我一樣,很狼狽。
中午的時(shí)候,我還在玩,他們的炮放完了,我有一盒也快放完了,我順手把一顆炮放進(jìn)盒子里,丟到地上,他們以為是我掉的,沖過(guò)去撿,結果沒(méi)撿到就炸開(kāi)了,他們嚇了一大跳。
我剛威風(fēng)了一陣子,一下子就敗陣下來(lái),因為他們買(mǎi)完炮回來(lái)又來(lái)打,我的`炮用完了,他們有一個(gè)人守在門(mén)口,其他人向我丟炮。我躲開(kāi)了他們的攻擊,又想買(mǎi)炮,但是又要吃午飯了,所以我才回家。
下一次,我要和他們比賽呢?
春節那一天真快樂(lè ),希望以后也和春節一樣快樂(lè ),也希望你和我一樣快樂(lè ),還有很高興,和愉快。
小學(xué)春節作文 篇3
新年到!新年到!今年我帶著(zhù)好奇心跟爸爸到潮汕老家過(guò)年。 火車(chē)上,爸爸說(shuō)潮汕是一個(gè)平原,我們老家就在平原上的一個(gè)村子里。我一路想象著(zhù),家鄉到底是什么樣的呢? 不知不覺(jué),火車(chē)到站了。三叔叫來(lái)一輛車(chē)把我們送回家。一進(jìn)村子,呀!這里雖然是農村,卻高樓林立。車(chē)在凹凸不平的泥濘小道上行駛,我看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口都貼著(zhù)新對聯(lián),掛著(zhù)紅燈籠,吊著(zhù)吉祥物,屋內歡聲笑語(yǔ),使我感覺(jué)一種濃厚的春節氣氛。
當然給我印象最深的.是年初三那天的拜年,記得我們出發(fā)前, 三嬸提了四個(gè)潮洲柑,每到一戶(hù)人家,主人就收下兩個(gè),換上兩個(gè)更甜的潮洲柑,這樣換來(lái)?yè)Q去,最終,提回去的還是四個(gè)潮洲柑,挺特別的,我想:“這可能代表著(zhù)鄉親們之間的親情吧!”而每到一戶(hù)人家,主人們都熱情地招待客人。這個(gè)拿來(lái)椅子請坐下,那個(gè)忙著(zhù)請吃糖!有的還拿出自家做的家鄉特產(chǎn)給你品嘗呢!最后,主人還泡功夫茶給你喝呢。只見(jiàn)主人先用開(kāi)水把每個(gè)茶杯燙過(guò)一次,然后把燜好茶的茶壺均勻地把茶往茶杯里倒,接著(zhù)主人用雙手捧著(zhù)盛滿(mǎn)香茶的茶杯恭恭敬敬地給客人品嘗。
要是不小心燙著(zhù)你了,還用手巾幫你擦一下,并問(wèn)你有沒(méi)有事,痛不痛。我一邊喝茶,一邊吃著(zhù)家鄉特產(chǎn),聽(tīng)著(zhù)爸爸和長(cháng)輩們嘀滴咕咕地說(shuō)著(zhù)什么,不時(shí)還發(fā)出陣陣笑聲,室內熱鬧極了。如果我也會(huì )說(shuō)家鄉話(huà),就知道爸爸和長(cháng)輩們說(shuō)什么了,那該多好! !這次回鄉下過(guò)年比任何一年的收獲都多!因為我們的祖國是個(gè)溫暖的大家庭,雖然每個(gè)地方都有不同的風(fēng)俗習慣,但親情卻是無(wú)處不在的。 簡(jiǎn)評:小作者善于觀(guān)察,善于捕捉有特色的生活素材。通過(guò)描寫(xiě)家鄉親人之間拜年時(shí)“換柑桔”與“泡功夫茶”的獨特風(fēng)俗,表現了潮汕人的熱情好客。
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