大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-09-01 08:03:26 心得體會(huì ) 我要投稿

(優(yōu))大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )13篇

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )13篇

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

  實(shí)習這兩個(gè)月中發(fā)生了許多事情,這些事情讓我對自己反省了許多,轉變了我看問(wèn)題的角度。在實(shí)習期間讓我印象最深的一件事就是有一次任務(wù)沒(méi)有完成,被留下來(lái)加班的時(shí)候內心其實(shí)是有點(diǎn)忿忿不平的,我就覺(jué)得一天上班這么累了,我也是拼盡全力在做事,并沒(méi)偷懶,為什么還是會(huì )完不成任務(wù)。加班加點(diǎn)的完成任務(wù)之后,我一個(gè)人在回家的路上想了很多,走在路上吹著(zhù)冷風(fēng),讓自己的內心平靜下來(lái)后慢慢的反應過(guò)來(lái),工作和在學(xué)校是完全不一樣的,既然參加工作了,就要去承擔相應的責任,要努力完成這一天的任務(wù),這是作為一個(gè)員工最基本的素質(zhì)。完不成任務(wù)是自己的問(wèn)題,要去反思是不是自己的能力不夠,而不是去一味的抱怨,去怨天尤人,而是要多加練習,提高自己的工作能力。

  在出來(lái)實(shí)習之前,長(cháng)輩和老師們都說(shuō)實(shí)習期間最重要的不是薪資,而是在這期間學(xué)到的東西。我之前對這個(gè)說(shuō)法不以為然,但在出來(lái)實(shí)習后我才發(fā)現自己錯了。

  正式工作后我發(fā)現同事和同學(xué)是完全不同的兩個(gè)概念,領(lǐng)導和老師也是不同的層次。因此,學(xué)會(huì )如何正確的處理和同事以及領(lǐng)導之間的'關(guān)系是工作中必不可少的一件事。

  還有就是在人情往來(lái)方面,平時(shí)我們在學(xué)校的時(shí)候同學(xué)之間互相幫助是常態(tài),是被老師們提倡的做法,但是在工作中就不能這樣,因為上班后大家都有自己的工作要做,有自己的任務(wù)量要完成,而且同事之間的幫助往往會(huì )和利益掛鉤,因此不能指望別人給你幫忙,要學(xué)會(huì )獨立處理事情,學(xué)會(huì )自己承擔責任。

  最后也是最重要的,理論知識和實(shí)踐之間總是會(huì )有一定的距離的,不出去實(shí)踐,你永遠不會(huì )知道自己會(huì )在哪個(gè)環(huán)節出問(wèn)題,不知道自己到底有哪些知識并沒(méi)有真正的掌握。遇到不懂的問(wèn)題也一定要勤學(xué)勤問(wèn),永遠不要害怕動(dòng)手實(shí)踐,對于新任務(wù)要勇于接受,不斷學(xué)習!

  綜上,通過(guò)這次實(shí)習,我明白了很多為人處世的道理,也明白了工作和學(xué)習的不同之處,最讓我感觸,也讓我收獲最大的是,我學(xué)會(huì )了一個(gè)人獨立生活。

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

  最近一段時(shí)間,我一直在備課,講課。收獲頗豐,總結起來(lái),有以下幾點(diǎn):

  一、教師應當是一個(gè)引導者

  課堂中,教師應當而且必須認清學(xué)生的主體地位,作為教師應當去引導學(xué)生動(dòng)腦思考問(wèn)題,而不是一味地把答案硬“塞”給學(xué)生。授人以魚(yú)不如授人以漁,方法比答案重要。

  二、進(jìn)行充分的課堂預設

  備課時(shí),要進(jìn)行充分的課堂預設,以盡最大努力避免課堂上的尷尬,卡殼。

  三、了解學(xué)生的家庭情況

  父母是孩子的第一任老師,父母對孩子的影響是巨大的,在進(jìn)行班主任工作時(shí),一定要多與父母溝通,努力換位思考,關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生。

  四、不恥下問(wèn)

  在課程逐步向前推進(jìn)過(guò)程中,我越發(fā)的發(fā)現自己存在著(zhù)很多問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候一定要虛心學(xué)習,學(xué)習其他老師的授課方法,以幫助自己不斷進(jìn)步。

  五、進(jìn)行教學(xué)反思

  指導老師每次聽(tīng)完課之后都會(huì )耐心的指出我的不足之處,并且提出改進(jìn)意見(jiàn),促進(jìn)我的成長(cháng),上課之前我把上課用的PPT給指導老師看,老師總是耐心的提出修改意見(jiàn),并且叮囑我一定要有板書(shū),板書(shū)應當言簡(jiǎn)意賅。

  六、布置作業(yè)要精

  初二的'學(xué)生需要學(xué)習七門(mén)課程,每門(mén)課程有半個(gè)小時(shí)的作業(yè)就已經(jīng)不算少,老師要有全局觀(guān)念,不能布置過(guò)多的作業(yè),這就要求我們的作業(yè)一定要精,努力做到練習一道題就有一道題的效果。

  在接下來(lái)的頂崗實(shí)習生活中,我一定及時(shí)反思,努力提高自身的能力,努力成長(cháng)為一名合格的語(yǔ)文老師。

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

  x個(gè)月的實(shí)習生活結束了。從最開(kāi)始的無(wú)所適從到得心應手再到最后的悵然若失。個(gè)中滋味只有自己才能往感受、往懂得、往懷想。

  一個(gè)人總要經(jīng)歷一些事情才不枉來(lái)這個(gè)世界,一個(gè)美好的生活不是總在安逸中過(guò)來(lái)的,不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的渾渾噩噩,也不是在世俗紛爭中迷失自我,更不是人云亦云隨波逐流。而是在學(xué)習中前進(jìn),在前進(jìn)的道路上找尋自我,在自我的生活中體味人生,讓自己的人生多姿多彩,這樣也就不枉來(lái)這個(gè)世界了。

  你總會(huì )聞聲這樣的抱怨,工作好累啊好無(wú)聊啊。生活把我逼成這樣了。

  是的,在這個(gè)競爭激烈節奏快的社會(huì )中生活的確會(huì )讓人感覺(jué)到緊、壓力。但是這不是最重要的。社會(huì )是這樣,但是我們可以笑對生活、笑對人生、笑對生命。

  繁忙的實(shí)習生活有時(shí)候讓我無(wú)比惆悵,但是當想到那一張張可愛(ài)的笑臉,我便心花開(kāi)放了。有時(shí)候我感到煩怨,但是一聲老師好讓我感覺(jué)到學(xué)生需要我。有時(shí)候我感覺(jué)到前途渺茫,但是當看著(zhù)一張張活潑的畫(huà)面,讓我重拾了久違的自信。

  到學(xué)校報到的時(shí)候老校長(cháng)一張慈愛(ài)的笑臉讓我打消了所有的顧忌。數學(xué)的教學(xué)就交給你哦了,我們相信你帶著(zhù)這樣一句鼓勵我擔任起x年級x班的數學(xué)教學(xué)!巴耆粚β!我是體育實(shí)習生怎么教起數學(xué)來(lái)了?我的實(shí)習是來(lái)當個(gè)應付職員緊缺的工具么?這是我最初的的感嘆!

  數學(xué)的教育不是我所擅長(cháng)的,也不是我所喜愛(ài)的。但偏偏我變成了一個(gè)數學(xué)教師。生活跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。

  起初的工作是枯燥的,為了不負學(xué)校委托,我認真的備課,總不能誤人子弟嘛!天氣是嚴冷的,人是孤獨的,夜總是那么的靜。電腦眼前一個(gè)惆悵的身影預備著(zhù)第x天的課程,預備教學(xué)設計。安靜的辦公室卷子、作業(yè)像小山,一個(gè)忙碌的身影揮舞著(zhù)手中的筆在紙上勾畫(huà);钴S的教室里一個(gè)急躁的身影扯著(zhù)疼痛的嗓子聲嘶力竭。這就是我,總感覺(jué)被愚弄了的.我。

  校園里一個(gè)身影穿梭著(zhù),一個(gè)聲音高叫著(zhù),一群孩子快樂(lè )著(zhù)。那個(gè)身影是我,難得的是笑聲總在那群孩子與那個(gè)我的小集體里飄出來(lái)一個(gè)青年人與一群中年人邊走邊討論,時(shí)不時(shí)停下來(lái)指手畫(huà)腳,口若懸河這個(gè)青年人也是我。講臺上口沫橫飛,講臺下聚精會(huì )神、筆墨沙沙,對答如流。那個(gè)口沫橫飛的是我。夜晚,月明星稀,一個(gè)身影哼著(zhù)小調坐在電腦前手指揮舞著(zhù),完工,帶著(zhù)笑臉進(jìn)睡,懷著(zhù)激動(dòng)地心情起床,這個(gè)人是我,還是我!

  一個(gè)大孩子與一群小孩歡快的做著(zhù)游戲,歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)了整個(gè)校園,那個(gè)大孩子是我。課余時(shí)間一個(gè)像大人一樣的青年手輕輕的摸著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生的頭,指著(zhù)一個(gè)本子說(shuō)著(zhù)什么,小孩子不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)像大人一樣的,是我。一個(gè)身影手提行李佝僂著(zhù)腰走走停停,一群孩子在后面高叫著(zhù)呼喊著(zhù)緊隨著(zhù)。那個(gè)身影,是我!

  同樣的一副軀殼,同樣的一個(gè)地方似乎不是同一個(gè)人但仔細看看的確是同一個(gè)人。只是他的心已經(jīng)不是原來(lái)的一潭死水。他的生命煥發(fā)了朝氣。他的生活填滿(mǎn)了一些叫做充實(shí)的東西。

  最后我發(fā)現數學(xué)的教學(xué)讓我有了很大的進(jìn)步,教育總是一通百通的,數學(xué)教學(xué)里的很多東西可以用在體育的教學(xué)中甚至比體育的教學(xué)更加精細,更要求嚴格。學(xué)會(huì )了怎么教數學(xué)同樣也讓我學(xué)會(huì )了怎么教體育,兩者結合起來(lái),加上自己的感悟、總結就能讓體育的教學(xué)更加的得心應手。甚至這一通百通的定義也穿插于我們的生活中。

  人生匆匆數十載有的人一生為了錢(qián)財,有的人一生為了權勢,也有人一生為了名利。

  另外,人們也為了責任與義務(wù)而活著(zhù)。長(cháng)大了要供養父母,對兒女也有養育的責任。有時(shí),有的人甚至會(huì )想,那什么時(shí)候我們才會(huì )為我們自己而活啊!

  實(shí)在,懂得生活的人,即使碰到困難也會(huì )懂得往享受生活,即使再多的不如意,也能夠學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )。人的一生活的快不快樂(lè ),幸福還是不幸福,這是取決于人的生活態(tài)度的,環(huán)境總是布滿(mǎn)著(zhù)變化,月亮總有圓與缺,重要的是我們要懂得如何往面對。生活可以說(shuō)是很簡(jiǎn)單,也可以說(shuō)成是很復雜,總的說(shuō)來(lái)是:平凡的生活中布滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣,布滿(mǎn)著(zhù)不平凡的實(shí)習生活,枯燥的教學(xué)任務(wù),繁忙的生活節奏,或許很多人有同樣的感慨就是工作很煩躁,事情很多,壓力很大。但是只要我門(mén)往做,往感悟,往發(fā)現,往體會(huì ),往進(jìn)步,往進(jìn)步,往專(zhuān)心,你會(huì )體會(huì )到其中的樂(lè )趣,你會(huì )感覺(jué)到似乎你已經(jīng)在享受著(zhù)生活!

  完整的生命不是總是美好的沒(méi)有缺陷的,沒(méi)有經(jīng)歷的生活不算完美的沒(méi)有酸甜苦辣的生活不是充實(shí)的。佛語(yǔ)中說(shuō)人生之苦在于:愛(ài)、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒(méi)有這些那還叫生活么?還是一個(gè)完美的人生么。

  教育也是一樣,不要把它看做一種工作,也不要把它叫做一個(gè)飯碗,更不要把它當做一種痛苦。我們要生活,享受生活中的樂(lè )確,那么我們不如把工作變成一種生活,不必精心往處事也不必刻意往做人,就滿(mǎn)懷期待的往活著(zhù)吧!把自己的生命融進(jìn)教育中、工作中來(lái)享受我們的生活!

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間我便離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入公司,實(shí)習的第一周很快便過(guò)去了,這一周的實(shí)習生活我認為將會(huì )是我整個(gè)實(shí)習生涯中最重要的一周,在這一周接觸到了許多在學(xué)校沒(méi)有的東西,我也學(xué)習到了許多的新知識。

  在剛剛入職的時(shí)候我表現的有點(diǎn)兒膽怯,在一個(gè)陌生的壞境中我顯得很不自在,對于剛剛步入社會(huì )的我來(lái)說(shuō),習慣了學(xué)校日常的作息規律,在實(shí)習崗位上我很不適應。剛開(kāi)始進(jìn)入公司的時(shí)候,對于自己的工作我什么也不懂,所以剛開(kāi)始公司分發(fā)給我的任務(wù)也是很基礎的,讓我慢慢的適應我的'這份工作,給了我一個(gè)緩沖的過(guò)程,在工作上有存在不能解決的問(wèn)題,只要我去請教同事,同事便會(huì )細心的指導了,在工作上我十分的感謝周?chē)碌膸椭,?jīng)過(guò)了一周時(shí)間的努力,我已經(jīng)慢慢的適應了我的工作。這一周也是我從學(xué)校到步入社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期。

  在生活上,外面的世界也和大學(xué)有很大的區別,大學(xué)住在公寓里每天到教室也就那么幾百米的距離,偶爾上課遲到也老師也不會(huì )太在意,但是在實(shí)習的生活,首先我就需要為自己尋找一個(gè)住的地方,所以我和幾個(gè)朋友一起合租,但是里公司有十多公里的路程,每天都需要早早的起床去擠公交,擠地鐵上班,在上班期間也必須嚴格的遵守公司的相關(guān)規定,進(jìn)入了社會(huì )要學(xué)會(huì )自己對自己負責。雖然每天都會(huì )很累,但是我依舊覺(jué)得很充實(shí)。實(shí)習的這一周讓我慢慢的習慣了生活的忙忙碌碌。也讓我懂得了生活的艱辛。

  在我實(shí)習的第一周,我自認為這是我自身一個(gè)蛻變的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我不斷的在成長(cháng),特別的是在思想上,我覺(jué)得自己比以前變得現實(shí)了,因為很多的事情,不是自己覺(jué)得自己能行就可以做到的,以前把自己看的太高,現在經(jīng)過(guò)了這一周的實(shí)習,我知道了自己以前想法的天真與幼稚。

  這是我離開(kāi)大學(xué)參加實(shí)習工作的第一周,這一周雖然過(guò)得很辛苦,但是我卻得到了許多的感悟,面對自己的工作,只要自己在這個(gè)崗位上就應該做好,這是自己的義務(wù),在生活中,自己也應該照顧自己不要讓家人擔心,同時(shí)自己有機會(huì )就應該努力的去學(xué)習,無(wú)論是在工作上還是生活中都可以學(xué)到許多有用的東西。生活雖然艱苦,但是我卻不會(huì )放棄。

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

  了解并融入這個(gè)團隊,一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離,融入團隊的途徑。在兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,從行業(yè)中學(xué)習知識,參考前輩的經(jīng)驗,教會(huì )同事工作技巧。正是在這個(gè)過(guò)程中,我認識到了自己的弱點(diǎn)和不足,深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。

  在X實(shí)習期間,心情有時(shí)浮躁,偶爾做事馬虎;這兩點(diǎn)今后要牢記,努力改進(jìn)。我相信,腳踏實(shí)地,謙虛低調,在領(lǐng)導和同事的`幫助下,我一定會(huì )在中糧集團好好成長(cháng),為中糧集團的發(fā)展做出貢獻!并深深體會(huì )到團隊的力量和魅力。

  在學(xué)習中做事。任何細節都有其專(zhuān)業(yè)規律,每個(gè)人都有其獨特的比較優(yōu)勢;只有培養謙虛才能不斷進(jìn)步,只有努力才能表現自己的特長(cháng)。中糧試用期間,盡量做好每一件事,認真記錄每一次積累。在人力資源部期間,他和同事完成了集團軍轉民的招聘、特殊申請、北京以外的調動(dòng)、檔案資料的完善;在小麥加工事業(yè)部期間,負責取放文件,與同事共同編制20x單位年度戰略計劃。腳踏實(shí)地做事,才有機會(huì )進(jìn)步,才能感受到自己的價(jià)值。

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

  通過(guò)這次實(shí)習,我也了解了老師的酸甜苦辣,我也從實(shí)習中認識到了自身的不足我將會(huì )努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著(zhù)。

  參加支教實(shí)習是我一直以來(lái)都在夢(mèng)想的事情,因為我是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生,我需要多參加實(shí)踐,我需要更多的學(xué)習,我需要更多的講課,我需要更多的實(shí)踐才能將自己的能力鍛煉好,我想參加下鄉實(shí)習是一個(gè)非常好的鍛煉機會(huì ),我相信我會(huì )一直不斷的努力下去的,我會(huì )在不斷的教學(xué)中提高自己,幫助別人,由于這次下鄉最終確定較晚,前期工作非常緊張,支教的準備只是在最后一周里進(jìn)行。周二我們初步制定了一個(gè)支教計劃,包括學(xué)生的組織,隊員支教的安排及教案等問(wèn)題。周四,所有隊員將自己的課程報給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性,我們并未具體排出課表,而是選擇到當地再具體定,我們只是從所報課程中挑選了幾個(gè)精品課程,作為重點(diǎn)來(lái)安排。

  問(wèn)題,應對及經(jīng)驗:

  1、由于工作上的疏忽,隊員教課的物品未進(jìn)行有效的看管,致使有些隊員物品丟失,造成損失。雖然我們發(fā)動(dòng)小孩子進(jìn)行尋找,但還是沒(méi)有找回,以后的支教中一定要注意這個(gè)問(wèn)題。

  2、下鄉臨時(shí)更換地點(diǎn),致使支教工作正式開(kāi)始的時(shí)間推遲,造成了很多問(wèn)題,并且人員的安排也受到限制,我們不得不更改方案及課程,使后來(lái)的支教工作受到影響。以后下鄉前要盡量把下鄉中不可控的變量減少,以免增加工作的難度。

  3、由于時(shí)間較緊,前期準備的學(xué)生登記報名的方式未能實(shí)行,這導致來(lái)到學(xué)校的孩子年齡過(guò)小,不僅很多課無(wú)法進(jìn)行,而且課堂秩序很成問(wèn)題。作為應對我們臨時(shí)增加了音樂(lè )課的數量,并且我們讓年齡稍大的孩子當助教,一定程度上改善了課堂的秩序,但由于孩子們已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校,不可能再讓他們回去重新招生,小孩子秩序差的問(wèn)題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對象的選擇目前仍是個(gè)問(wèn)題,以后再進(jìn)行下鄉一定要認真考慮這個(gè)問(wèn)題。

  4、孩子年齡過(guò)小使得大班課幾乎無(wú)用。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué),有兩個(gè)初三班正在上課,我們就聯(lián)系校方,最終確定下來(lái)每天給初三班上兩節課。所安排的課程貫穿著(zhù)獨立、自信、奉獻和感恩的精神,真正交給了他們一些東西。另外,學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座,我們經(jīng)過(guò)調查,發(fā)現學(xué)生中普遍厭學(xué),對人生充滿(mǎn)迷茫,最后我們決定在四號晚上開(kāi)一個(gè)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”交流會(huì ),我們隊員給他們講一些關(guān)于人生,關(guān)于學(xué)習的內容。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉應該注重初中生這一塊,他們更能理解我們所傳播的精神。

  關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)思考:

  支教是增近和村民感情的絕佳手段,這一點(diǎn)沒(méi)有錯,但我們決不能把它僅僅當成是種手段,蘊涵在它背后的,對于支教的行動(dòng)者及受眾,都有十分重大的意義。

  我們隊員是支教的行動(dòng)者,我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜愛(ài),他們對知識的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,在他們眼中,隊員們就是榜樣,我們的品格會(huì )深深地影響聽(tīng)課的學(xué)生,我們激情,他們也會(huì )感到生命充滿(mǎn)活力,我們勇敢,他們也會(huì )自信……每一個(gè)支教的隊員都會(huì )發(fā)覺(jué),在那里你竟然會(huì )有那么大的魅力,這時(shí)你就會(huì )有一種責任感,要讓學(xué)生們因為你而更加堅強,勇敢。另外,從客觀(guān)上,支教也鍛煉了隊員的能力,為以后步入社會(huì )打基礎。

  我的支教實(shí)習生涯快結束了,其中的滋味五味俱全。我是在一所高中支教實(shí)習,本以為邊疆地區的孩子應該很會(huì )珍惜難得的學(xué)習機會(huì ),因為他們的父母大部分是住在高山上的農民,主要靠著(zhù)幾畝莊稼地或者替別人背貨物生存。他們的日子本來(lái)就很艱難,可是還要供子女上高中,一個(gè)學(xué)期一千多的學(xué)費更讓他們捉襟見(jiàn)肘?墒,讓我意想不到的是,這邊的學(xué)風(fēng)很不濃厚,大部分學(xué)生不是愛(ài)貪玩就是沒(méi)心思讀書(shū),即使老師在課堂上講得滔滔不絕甚至口干舌燥還是只有很少的幾個(gè)在認真聽(tīng)課。剛開(kāi)始我原以為是我講課不精彩,后來(lái)才發(fā)現他們是在掌握了老師們的秉性,越和善的老師就越鬧得厲害。而且越是高年級的學(xué)生就越難教,剛進(jìn)去的高一新生可能是還沒(méi)太熟悉環(huán)境,面對新老師們還是有點(diǎn)懼怕。

  對于這些學(xué)生,我有點(diǎn)失望。但是我還是盡自己所能地教導他們,我想或許有些學(xué)生會(huì )因為我的一番教導從此努力學(xué)習了呢。這次的教師節本不屬于我,可是恰好在我的實(shí)習期間,而且還收到了學(xué)生的祝福和小禮物,這讓我激動(dòng)不已。我終于體會(huì )到“有付出就有回報”這句話(huà)了。正是我這段時(shí)間的努力得到了他們的認可,所以以前的所有辛苦都是值得的.,這是我最大的欣慰。

  曾經(jīng)總以為當一名教師很簡(jiǎn)單,只要努力把課上好就夠了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現遠遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,除了做好自己的本職工作外還得學(xué)會(huì )管理學(xué)生,與學(xué)生多交流。此外,和同事領(lǐng)導的關(guān)系也是很重要的。有些教師教書(shū)不怎么樣但是他們八面玲瓏,左右逢源,一下子就竄到了高位?墒怯行┙處焻s一輩子默默無(wú)聞,雖然他們受到學(xué)生的愛(ài)戴,可是永遠領(lǐng)著(zhù)那么一丁點(diǎn)工資艱難度日。

  我不知道我以后能不能成為一名教師,如果受命運的驅使我成了一名教師的話(huà),我不會(huì )做上面我提到的那兩類(lèi)。我一定會(huì )努力提高自己的教學(xué)水平,提升自己的修養和內涵,使學(xué)生能真正地折服。

  首先,通過(guò)這次支教實(shí)習活動(dòng),我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于xx中學(xué)地理位置比較偏僻,所以無(wú)論在生源、信息,還是各種教學(xué)設施上與北鎮市的一些學(xué)校相比有著(zhù)一些差距。同時(shí),各個(gè)教學(xué)班級學(xué)生數也要多一些。正是在這樣的條件下,學(xué)校的老師任勞任怨,起早貪黑,毫無(wú)怨言,在學(xué)校一干就是十幾年,數十年。以班主任為例,在這里,每一位班主任都要在學(xué)生到達教室之前先到教室,通常天還沒(méi)亮,班主任就要起床。只要有一位學(xué)生沒(méi)有走,班主任老師就不會(huì )離開(kāi)。其他,在學(xué)生就餐、學(xué)生日常學(xué)習和生活,各個(gè)方面,這里的班主任老師都要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由于學(xué)校師資不足,老師們的工作量都很大,非常辛苦,但在平時(shí)的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),對待工作還是充滿(mǎn)熱情,認認真真教學(xué),沒(méi)有表現出任何的不滿(mǎn)或是怨言。從他們身上,我深深地體會(huì )到了做一位人民教師的偉大。

  其次,通過(guò)這次支教實(shí)習活動(dòng),在教學(xué)上也獲益良多。支教之前,我對于這次到xx中學(xué)還是有些擔心,其中一個(gè)重要的原因就是原來(lái)我是在高中實(shí)習,對于初中教學(xué)沒(méi)有任何經(jīng)驗。來(lái)到之后,學(xué)校領(lǐng)導將初一年級的一個(gè)班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力,教學(xué)對象、教學(xué)內容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下,我逐步的適應了初中教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗,對于今后的教學(xué)也是非常有益。

  此外,通過(guò)這次支教實(shí)習活動(dòng),我也發(fā)現這里的學(xué)生非常認真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多,但學(xué)生們的學(xué)習熱情很高,在校園里很早就可以聽(tīng)到、看到學(xué)生們在讀書(shū),課堂上學(xué)生們目不轉睛,自習課上也是踴躍提問(wèn)。這和市里有些學(xué)生的學(xué)習態(tài)度真是有著(zhù)天壤之別。

  我的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué),我從小就樹(shù)立理想是“當一名光榮的人民教師”,雖然之前在學(xué)校也有試講,但是真正站在講臺上給我的學(xué)生做見(jiàn)習班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢(mèng),但又緊張怕帶班帶不好。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心與幫助下,我們同學(xué)生的交流得心應手,由于我們同學(xué)生的年齡差不大的緣故,學(xué)生很樂(lè )意同我們作無(wú)拘無(wú)束的交流,我們能夠確準地把握學(xué)生裝的思想動(dòng)態(tài),從而為更好地開(kāi)展教學(xué)工作奠定了基礎。

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇7

  短短的半年實(shí)習結束了,這段實(shí)習經(jīng)歷給了我很大收獲,實(shí)習工作讓我在實(shí)踐方面的能力有所增強,在為人處世方面也有些提高。整體來(lái)說(shuō),實(shí)習給我的感受還算好,雖然工作辛苦了些,但是所學(xué)的還是比較多的,而且要比在學(xué)校里只學(xué)理論要好些。

  我實(shí)習的崗位是財務(wù)出納,出納工作說(shuō)真的,還是蠻復雜的。即使我已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習了基礎理論,但是剛開(kāi)始時(shí),因為我實(shí)踐比較少,所以一直都是被人領(lǐng)著(zhù)走的,自己完全找不到方向。我還記入職一個(gè)月的時(shí)候,我只能做最簡(jiǎn)單的出納工作,核算核對賬務(wù),把主管給我的賬務(wù)信息錄入電腦,就這點(diǎn)工作,我都做的很吃力,主要就是因為操作能力太差了,對電腦的使用也不熟悉,所以前期的工作即使再簡(jiǎn)單,到了我這里還是會(huì )很難,很多工作做完,還是出現很多錯誤,都是同事在幫我改正的,不然根本完不成。

  在這崗位上做了兩個(gè)月,我的技術(shù)才算是熟練一些,我的管理財務(wù)的能力才有些上升。我開(kāi)始接觸比較難的財務(wù)工作了,把所有的票據進(jìn)行記錄,這工作看著(zhù)簡(jiǎn)單,實(shí)則挺難的,還不能粗心,稍微馬虎,就有可能記錯數字,那要去從一大串數字里找錯誤,真是在大海撈針一樣。我這項工作大概進(jìn)行了一個(gè)禮拜,才算完成,也是經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的鍛煉,我得速度才上升那么一點(diǎn)點(diǎn)。實(shí)習的半年里,學(xué)會(huì )了很多的技能,都是主觀(guān)對我培訓的。很多的技能在一開(kāi)始時(shí)我是無(wú)法掌握的,必須要去不斷的鍛煉,我大概每天下班后還會(huì )在公司里對速度和技巧進(jìn)行訓練,一點(diǎn)點(diǎn)的把速度加快,一點(diǎn)點(diǎn)的.把技能給提升。經(jīng)過(guò)大半年不停的訓練,我負責的出納工作才算是有好的聲色,努力去獲得了主管的認可。

  通過(guò)半年實(shí)習,我對財務(wù)更加熟悉了,學(xué)會(huì )了制作各種財務(wù)表格,了解了出納是一個(gè)怎樣的工作,更是懂得了在與人交往時(shí)注意自己的言行,變得更加有禮貌,思想也有提升。實(shí)習讓我的理論知識跟實(shí)踐能力進(jìn)行很好的結合,幫助我在財務(wù)工作上去的比較好的成績(jì)。有了這一次的鍛煉,我覺(jué)得自己以后的出納工作可以做得更完好些,也相信自己未來(lái)收獲無(wú)限。

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇8

  上周開(kāi)始,全校每個(gè)班晚上都在排練晚會(huì )節目,我們班也不例外,班主任全權交由我負責,這真是一個(gè)重任吖!幾乎每天晚上我都會(huì )去指導,俗話(huà)有說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,前兩個(gè)晚上完全是群魔亂舞,練的一點(diǎn)起色都沒(méi)有,有一兩個(gè)學(xué)生總是在抱怨:好難吖,老師,我不想跳了……后面經(jīng)過(guò)我的思想開(kāi)導,她們答應克服一切困難,正值青春年華,就該不畏艱難,做事不半途而廢,堅持就是勝利!這兩晚慢慢有點(diǎn)起色了,堅持做一件事,并努力去把它做好其實(shí)并不簡(jiǎn)單,所以,她們是很棒的.!強烈的班級榮譽(yù)感驅使她們認真地去完成這件事,我覺(jué)得還是挺欣慰的,我也會(huì )盡我職責去指導好她們!

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇9

  很是榮幸能夠得到進(jìn)入xxx公司實(shí)習的機會(huì ),更是讓我可以真正的進(jìn)入到工作的環(huán)境去感受作為一位“社會(huì )人”的真正模樣。這段時(shí)間的工作讓我在其中對社會(huì )生活產(chǎn)生了新的認知,也對自己的各方面有了更好的了解,更是讓我明白接下來(lái)的生活我還應該要努力的方向。

  剛踏入公司的大門(mén),就被每個(gè)人忙碌的情景,不斷敲擊鍵盤(pán)的聲音給迷住,更是讓我對接下來(lái)的實(shí)習生活有了更大的期待。隨著(zhù)領(lǐng)導對工作環(huán)境,工作崗位以及工作任務(wù)的介紹更是讓我深刻的了解到接下來(lái)實(shí)習生活我該要面對的一切。

  在開(kāi)展自己的工作之后,我完蛋大部分的時(shí)間都是在學(xué)習,一方面是在學(xué)習如何去展開(kāi)自己的工作,另一方面是在學(xué)習更多在工作上需要的技能。當然領(lǐng)導對我也是非常的關(guān)心,更是非常和藹的來(lái)交給我操作的方法,更是讓我在學(xué)習技能上有了更多的感受。領(lǐng)導也是給了我非常多的自己思考的空間,尤其是在教導時(shí)不會(huì )特別細致的講述給我,就希望通過(guò)自己的研究思考,從中找尋到自己真正有所感悟的東西。也正是這樣的'一種方式讓我對自己這段時(shí)間所學(xué)到的東西印象非常的深刻,更是成為了我這人生中非常寶貴的財富。

  由于自己也是來(lái)到公司實(shí)習,在較多的方面都是不太了解的,所以每一位同事也是有盡可能的幫助我,在我存在問(wèn)題時(shí)及時(shí)給到我較好的幫助,也讓我可以在每天的工作中去做到更好的成長(cháng)。當然在實(shí)習期間自己也是犯下了較多、較大的錯誤,還好有領(lǐng)導對我進(jìn)行講解與分析,讓我可以在其中感受到更多等待自己去成長(cháng)的地方。也真是從那些失誤中讓我漸漸的明白工作能力以及檢查的重要性,若是我是公司的正式員工出現那樣的紕漏便一定是會(huì )受到嚴厲的批評與處罰。一方面我很是慶幸自己還是實(shí)習生的這個(gè)身份,另一方面也是知道了自己確實(shí)還有太多的地方需要去學(xué)習,需要去成長(cháng)。

  實(shí)習的這些時(shí)間不論是在工作上還是在生活或是其他方面,我都是得到了很是不錯的提升。對于領(lǐng)導在我工作能力上的指導,讓我在工作上有了更大的成長(cháng),更是可以較好的完成自己的工作任務(wù),各位同事與我的和諧相處上讓我感受到了每個(gè)人的溫暖,大家對我的關(guān)心與指導也是讓我的內心有感受到非常深刻的鼓動(dòng),也是盡可能的讓自己會(huì )在工作上去提升自我,讓自己有更大的發(fā)展,F在實(shí)習的生活已經(jīng)結束,對于自己還存在著(zhù)問(wèn)題的地方,我還需要在校園中去改進(jìn),讓自己可以以最好的狀態(tài)去面對接下來(lái)的學(xué)習,更是為以后的畢業(yè)工作打好基礎。

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇10

  回想起大三剛剛去實(shí)習時(shí),還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買(mǎi)票,聯(lián)系公司派專(zhuān)車(chē)接送。就像對待小學(xué)生一般,對我們關(guān)愛(ài)有加。不僅學(xué)校老師關(guān)心,連公司領(lǐng)導也時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們在這里習慣嗎?飲食如何(因為我們是北方人,去南方實(shí)習在飲食上有相當大的差距),并在過(guò)年期間給我們發(fā)放年貨,祝福我們新年快樂(lè ),讓我們倍感溫暖。

  其實(shí)我們明白如果不是學(xué)校在保護我們,如果我們不是實(shí)習生,場(chǎng)內和公司的領(lǐng)導也不會(huì )如此關(guān)心我們,猶記得實(shí)習期,我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不小心吸入甲醛氣體(夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒),蹲在地上起不來(lái)并且一直大口吸氣,連路都無(wú)法走動(dòng),直接被領(lǐng)導送往醫院進(jìn)行治療,這事不僅驚動(dòng)了組長(cháng)連廠(chǎng)長(cháng)也連夜趕過(guò)來(lái)了,萬(wàn)幸經(jīng)過(guò)醫生治療,我的這位同學(xué)才終于轉危為安。并且因為這次事件的發(fā)生,場(chǎng)內領(lǐng)導連夜組織開(kāi)會(huì ),商議讓我們這些實(shí)習生以后晚上不再進(jìn)行值班。

  人人都說(shuō)步入實(shí)習期就相當于接觸到了社會(huì )的一角,這句話(huà)一點(diǎn)都不錯。實(shí)習中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過(guò)大接連兩三個(gè)月夜間值班(這是在我同學(xué)發(fā)生事件之前,廠(chǎng)長(cháng)默許下)差點(diǎn)出現精神幻覺(jué),多出現想要提前離開(kāi)公司念頭。最終還是在同學(xué)的安慰勸導下才咬牙堅持住,可以說(shuō)論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數一數二的。不過(guò)并不是廠(chǎng)里所有的人都這樣不近人情的,有位大哥我對他印象極深,因為他和他的妻子曾經(jīng)在場(chǎng)內幫助過(guò)我很多次。大哥曾對我說(shuō)做這樣一句話(huà),讓我印象非常深刻,他說(shuō):“咱們都是外出給別人打工的,所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn),因為只有我幫了你,你才會(huì )幫助我,我們之間沒(méi)有必要互相難為,誰(shuí)都有困難的時(shí)候!焙芨兄x那位大哥和他的妻子,曾在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。他們和藹可親的模樣仍時(shí)常浮現在我的腦海中。

  誰(shuí)都有犯錯的.時(shí)候,我也在工作中出現過(guò)很大的紕漏,最嚴重的一次被組長(cháng)訓斥了半個(gè)小時(shí),因為疫苗注射錯誤(我實(shí)習期擔任的職務(wù)是獸醫,負責為養殖場(chǎng)內的小豬注射狂犬疫苗),導致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀,如果不及時(shí)遏制病情,可能整個(gè)場(chǎng)內的小豬都會(huì )被感染,所以我們立即進(jìn)行補救小豬撲滅疫情源,連午飯都未曾吃一口,也因這件事讓我明白了什么是擔當,什么是職責。

  印象最深的便是,組長(cháng)曾對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我不管你以前在哪工作(實(shí)習期換過(guò)組長(cháng)),你們以前的組長(cháng)如何對你們,在我這里只看結果,如果出了錯誤,那你們自己補救,我是不會(huì )幫助你們的,沒(méi)有人有義務(wù)幫助你們補救錯誤!苯M長(cháng)和我說(shuō)這句話(huà)時(shí),我確實(shí)又做錯了一件事情,線(xiàn)內數據統計錯誤,導致養殖場(chǎng)內小豬喂食飼料分配不均,這次沒(méi)有誰(shuí)能幫到我,只我自己來(lái)彌補過(guò)錯,一下午的時(shí)間都在東跑西跑,借同學(xué)線(xiàn)上的多余的飼料自己找車(chē)過(guò)來(lái)搬運,也因這件事讓我懂得了,做錯了事情就得勇于承擔,沒(méi)有人會(huì )為你所犯下的錯誤承擔責任,自己的事情自己做沒(méi)有人會(huì )在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)的出現,唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習結束后,當我再次回到學(xué)校中時(shí),我的室友以及同學(xué)們見(jiàn)到我后,都說(shuō)我成長(cháng)了不少,變得有擔當起來(lái)了。雖然我曾在實(shí)習期抱怨過(guò)激憤過(guò),但不可否認的是半年的實(shí)習生活我確實(shí)真真正正的成長(cháng)了不少。

  非常感謝大三的實(shí)習期,它讓我更早的接觸到社會(huì ),也讓我成長(cháng)很多。雖然大三實(shí)習早已結束,我已經(jīng)步入社會(huì ),但實(shí)習期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將永遠銘記在心,猛然回想起來(lái)。發(fā)現無(wú)論是我所感激的人還是我所厭惡的人,我都應當對他們說(shuō)聲謝謝,多謝他們曾經(jīng)出現在我的生命中,讓我學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了承擔,沒(méi)有他們的出現,我也不會(huì )進(jìn)步飛速。

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇11

  在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的.是知錯能改。

  平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹(shù)立正確的目標,在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做文章。只有這樣我們才能把事情做好。

  通過(guò)本次的實(shí)習,我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節,心得體會(huì )范文并為今后的學(xué)習指明了方向,同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。之前,每次填單總是填不完整,而且會(huì )出現很多的小錯誤,經(jīng)過(guò)這次的訓練,我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中,只是做一些簡(jiǎn)單的工作,如填單,但這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去實(shí)習報告。通過(guò)這次的實(shí)習,我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習,加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度,在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手,應對自如。

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇12

  感謝上天的緣分讓我們五個(gè)女生從天南海北,不同的學(xué)科聚在一起,我們每天一起上班,下班,吃飯,感情日益深厚。上了大學(xué)以后,除了和室友這么親近,再也沒(méi)有這么親近的朋友了。感覺(jué)自己太過(guò)幸運,可以在最最幸福的年紀做自己最喜歡的事情和自己喜歡的人。何其有幸,讓我們五個(gè)人途徑彼此的盛放,在最美的年華遇見(jiàn)彼此。

  在支教一段時(shí)間之后,我們對寬城職教中心這里有了一定的了解,對學(xué)生也有了自己的一套的管理方法之后,我決定讓我們五個(gè)組員在一起互相聽(tīng)每一個(gè)人的課程,學(xué)習對方的教育方法的優(yōu)秀之處,以及互相指出一些有問(wèn)題的地方,有則改之無(wú)則加勉。希望更加精進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)技能,讓我們的孩子們得到更好的教育。

  先試聽(tīng)了我們教英語(yǔ)的實(shí)習老師的'課,字寫(xiě)得十分漂亮,聲音也好聽(tīng),人特別穩。然后是我的課,激情生動(dòng),嚴厲卻也幽默。然后是計算機老師的課程,專(zhuān)業(yè)性十分強。后來(lái)是兩個(gè)數學(xué)老師的課程,兩位老師都特別細心,班里的同學(xué)基礎不好,特別細心的給他們一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)仔細的摳,耐心細心。雖然我們五個(gè)實(shí)習生肯定是經(jīng)驗不足,但是我們有的是年輕的干勁和激情,我們吃苦耐勞,不怕辛苦,愿意和學(xué)生們一起吃苦的精神還是值得表?yè)P給我的組員們的。

  這活動(dòng)開(kāi)展得十分有意義,在精進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)還可以認識到自己的不足之處加以改進(jìn)。在最最開(kāi)始我們是應該展開(kāi)類(lèi)似這樣的活動(dòng),在聽(tīng)完彼此的課之后,我們一起開(kāi)展了一次簡(jiǎn)短的小小家庭會(huì )議。彼此說(shuō)了對方的優(yōu)點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方。還有最后我們彼此鼓勁,彼此打氣,對以后的教學(xué)更加有信心了。希望從這為期一周的互相聽(tīng)課活動(dòng)之后,我們可以為我們的孩子們帶去更加積極的上課態(tài)度和更加成熟的教育理念方法。

  我們五個(gè)人可能在教學(xué)方面還是缺乏經(jīng)驗的,但是我們會(huì )一直抱著(zhù)一顆謙虛的心,向老師取經(jīng),向彼此取經(jīng)。這次聽(tīng)課交流會(huì )開(kāi)展的十分好,我的組員們都特別棒,特別配合。我們在最好的年紀遇見(jiàn)彼此,途徑了彼此的盛放,我們一定會(huì )成為彼此的堅強后盾。

  大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇13

  在西安x食品有限公司-月餅季節性生產(chǎn),實(shí)習的日子已經(jīng)結束了。在此次實(shí)習過(guò)程經(jīng)歷了痛苦﹑快樂(lè )的成長(cháng)過(guò)程,讓我們更加堅強不屈,也熟悉了月餅生產(chǎn)工藝流程。

  以前聽(tīng)到月餅,都是中秋佳節,團圓的日子,而這次聽(tīng)到月餅卻是我與家人離別的日子,一學(xué)期基本上都沒(méi)有回過(guò)幾次家,好不容易等到暑假卻給泡湯了?纪暝,休息一天后我們便準備從學(xué)校去x實(shí)習,到了之后我才第一次感受到我們以后就要和這個(gè)廠(chǎng)子打交道了,這就是我們以后要呆的地方。我們進(jìn)廠(chǎng)后培訓了勞動(dòng)紀律方面的知識,天天在車(chē)間里培訓,搞一些集體活動(dòng)來(lái)增進(jìn)我們那一班與其它各班之間的友誼,來(lái)團結一致的搞好這次月餅季節性生產(chǎn)。我那時(shí)想不通為什么要培訓我們,讓我們天天在車(chē)間里坐著(zhù)啥活都不用干,現在才明白。我第一次接觸到了這么多月餅,滿(mǎn)滿(mǎn)的擺放在半成品車(chē)間,然后在拉到我們手工包裝車(chē)間。我們每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作,折盒子或裝月餅,日復一日,我們包裝出了好多批貨,聽(tīng)說(shuō)成本幾元的月餅經(jīng)過(guò)我們的手便可以賣(mài)到幾百,x最貴的月餅(998元)還是由我們班包裝的,這時(shí)我感覺(jué)好自豪。在外面超市逛時(shí),看見(jiàn)消費者一盒一盒的往出提x的月餅這時(shí)更加高興。天天在手包車(chē)間,見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)禮品的形成。包裝完了一個(gè)月后,由于我們包裝的快,機械化生產(chǎn)趕不上手工包裝,這時(shí)我們班被調過(guò)去手工生產(chǎn)月餅,我當時(shí)可高興了,終于讓我可以做月餅了,我們有一個(gè)師父專(zhuān)教,一個(gè)車(chē)間都是我們在手包車(chē)間的'朋友,讓我們整天就做些x的研發(fā)型月餅,有滇式云腿﹑滇式核桃﹑滇式腰果﹑潮式龍卷酥﹑法式乳酪﹑法式提拉米蘇﹑法式卡布基諾等一系列產(chǎn)品。從揉面團到搓圓﹑分餡﹑成型等整個(gè)過(guò)程中我都試著(zhù)去做過(guò)。自從自己做了月餅生產(chǎn)的每個(gè)流程才體會(huì )到原來(lái)月餅真的不干凈吖,或許這就是食品行業(yè)的潛規則吧!每天都是八點(diǎn)對八點(diǎn),工作是那么的累時(shí)間這么長(cháng),不想干了,可想來(lái)想去想我是x的員工,不僅代表學(xué)校也代表我自己,我一定要堅持,慢慢的也就沒(méi)那想法了。

  終于到了九月十八號,我們停止了生產(chǎn)與包裝,十九號就給我們發(fā)工資了,好期待那一刻,拿到了工資后心里有說(shuō)不出的激動(dòng),第一次拿那么多工資,還讓我鍛煉了自己也得到了相應的回報。這次實(shí)習讓我認識到了在社會(huì )上混真的很不容易,所以我們要珍惜我們現有的學(xué)生時(shí)代。也讓我明白了天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,讓我更加堅強。

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