幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃

時(shí)間:2023-08-31 16:06:46 教育 我要投稿
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幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃

幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃1

  一、活動(dòng)目標:

  1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。

  2、在參與游戲的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會(huì )性能力。

  二、活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng )設:

  二樓小一班教室后空地——小投手(XX負責)

  二樓中一班教室后空地——跳房子(XX負責)

  二樓電腦房——套套樂(lè )(XX負責)

  二樓舞蹈房——搶椅子(XX負責)

  一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(XX負責)

  一樓小四班教室后空地——小釣手(XX負責)

  大廳——趕小豬(張園負責)

  2、活動(dòng)當天所需材料、獎品選購(XX負責)

  3、借肯德基服裝

  三、活動(dòng)內容:

 。1)、游戲名稱(chēng):小投手

  游戲準備:各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)

  游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里,投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。

  游戲規則:

  1、每人每次次可以投三個(gè)球,投球時(shí)必需站在投球線(xiàn)后。

  2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。

 。2)、游戲名稱(chēng):套套樂(lè );

  游戲場(chǎng)地:二樓電腦房

  游戲準備:套圈12個(gè),小象4個(gè),椅子2個(gè),繩子一根,粘紙

  游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

  游戲規則:

  1、幼兒有3次套圈的機會(huì )。

  2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

  3、套中的'孩子可以得到相應數量的粘紙。

 。3)、游戲名稱(chēng):喂喂動(dòng)物寶寶;

  游戲場(chǎng)地:早教室

  游戲準備:狗,貓,猴子,兔子,牛動(dòng)物紙盒5個(gè),滑滑梯,爬行障礙,籃子5個(gè),草,桃子,魚(yú),肉骨頭,胡蘿卜紙片若干

  游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過(guò)爬行障礙,到達終點(diǎn),給動(dòng)物喂食。

  游戲規則:不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)

 。4)、游戲名稱(chēng):小釣手

  游戲準備:帶吸鐵石的小魚(yú)若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根

  游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚(yú),釣起兩條小魚(yú)得一枚貼紙。

  游戲規則:

  1、站在魚(yú)池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。

  2、只可以用釣竿去釣魚(yú),用手幫忙或者用手直接取不算成績(jì)。(小四班負責)

 。5、)游戲名稱(chēng):跳房子

  游戲準備:跳房子環(huán)境

  游戲玩法:

  1、根據房子的格子數量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。

  2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

  3、在終點(diǎn)處設置獎勵(貼紙或彩筆畫(huà)五角星)

  游戲規則:順利通過(guò)的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點(diǎn)離開(kāi)。

 。6)、游戲名稱(chēng):搶椅子

  游戲準備:小椅子、錄音機、音樂(lè )磁帶

  游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂(lè )開(kāi)始,幼兒繞椅子行走,音樂(lè )停止,搶到位置坐下來(lái),沒(méi)有搶到位置的被淘汰。

  游戲規則:

  1、音樂(lè )停止后才能搶椅子

  2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子,淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友

 。7)、游戲名稱(chēng):趕小豬

  游戲準備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

  游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著(zhù)往前走,穿過(guò)障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

  游戲規則:

  1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球,不能用手拿球。

  2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

  四、人員安排

  1、活動(dòng)室人員安排:

  一樓門(mén)廳:張園一樓早教室:XX

  一樓小四班門(mén)口空地:XX

  二樓舞蹈房:XX

  二樓小一班門(mén)口空地:XX

  二樓電腦房:XX

  二樓中一班門(mén)口空地:XX

  2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng):

  小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育員

  中班:XX、XX、XX

  3、樓梯口

  前樓梯:XX、XX

  后樓梯:XX、XX

  4、活動(dòng)現場(chǎng)統籌及攝影:XX

  5 、獎品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物

幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃2

  一、活動(dòng)目的:

  為慶!傲弧眹H兒童節,豐富同學(xué)們的節日生活,同時(shí),也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺,學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操,獲取知識,培養能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)。

  四、活動(dòng)的準備及安排:

  組織者認真準備好游園活動(dòng)節目,在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好。

  五、活動(dòng)的要求:

  1、開(kāi)好第一節游園安全、活動(dòng)主題班會(huì )。

  2、以班級為單位,做到人人參與。

  3、每開(kāi)展一項活動(dòng)要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的.公平性及廣泛性。

  4、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。

  六、“六一”游園活動(dòng)節目方案:

  1、游戲項目:踩氣球

  活動(dòng)規則:兩人三足踩氣球,每?jì)山M進(jìn)行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。

  2、游戲項目:猜謎語(yǔ)

  活動(dòng)規則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。

  3、游戲項目:妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)

  活動(dòng)規則:主持人先準備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來(lái)接,對的即得獎品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示。

  4、游戲項目:比比誰(shuí)的記憶好(背古詩(shī))

  活動(dòng)規則:比比誰(shuí)的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩(shī),讓同學(xué)根據提示背出相應的詩(shī)句,回答正確即得獎品,反之沒(méi)有獎品。

  七、獎品另設。

  八、未盡事宜,另行通知。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃3

  一、活動(dòng)背景:

  在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,為了培養孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂(lè ),我園特舉辦一個(gè)以“歡樂(lè )游園、妙趣無(wú)限”為主題的小班親子游園會(huì )。整個(gè)游園會(huì )主要以班級游戲的方式來(lái)進(jìn)行,力求通過(guò)游園會(huì )拉近孩子與家長(cháng)之間的距離,建立和諧的親子情感,增強團結合作的意識,讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。

  二、活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。

  2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

  3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),增強家長(cháng)與幼兒之間的合作及感情,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1上午。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  小班各班教室、操場(chǎng)。

  五、活動(dòng)對象:

  小班幼兒及家長(cháng)。

  六、活動(dòng)準備:

  1、游戲準備:各游戲內容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人:各班班級教師)

  2、獎品準備:由幼兒園、老師、家長(cháng)共同準備活動(dòng)小獎品和禮品。(責任人:各班班級老師)

  3、其他:游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規則。(責任人:xxx)

  4、環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等)。張貼游戲名稱(chēng)及活動(dòng)規則。張貼宣傳標語(yǔ)。(責任人:各班教師)

  5、宣傳工作:通過(guò)在本園的網(wǎng)絡(luò )、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送通知書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。另外老師們發(fā)動(dòng)家長(cháng)義工幫助維持游戲活動(dòng)中的紀律與一些準備工作。

  七、活動(dòng)具體安排:

  1、8:00——8:30

  晨間接待,教師播放音樂(lè ),讓幼兒感受節日的快樂(lè )。

  2、8:40——9:10

  (1)班主任致辭。

  (2)教師對游園游戲活動(dòng)進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規則:

  A、每個(gè)班級有一個(gè)游戲,具體請參照各班張貼的.游戲方案。

  B、每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個(gè)游戲參與時(shí)要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。

  (3)講解活動(dòng)注意事項。

  (4)發(fā)放游園通行證。

  3、9:20——10:20游園活動(dòng)游戲。

  4、10:20——10:30發(fā)放游園活動(dòng)小禮品。

  5、10:30幼兒與家長(cháng)離園。

  八、游園活動(dòng)游戲內容:

  1、水中夾珠

  準備:彈珠若干個(gè),筷子x雙,調羹x個(gè),小盆x個(gè)。

  玩法:四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,請家長(cháng)和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里,規定時(shí)間內夾得最多的家庭為勝。

  游戲規則:家長(cháng)和孩子都不能用手拿球。

  2、快樂(lè )兜兜

  準備:圍裙x件、海洋球若干個(gè)

  玩法:x個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,一位家長(cháng)系好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽(tīng)信號后向圍裙內投球(海洋球),比誰(shuí)投中的多。

  3、我是小小領(lǐng)路人

  準備:瓶等若干,給瓶子灌好誰(shuí),間隔著(zhù)擺成兩條,眼罩若干。

  游戲規則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著(zhù)爸爸或者媽媽的手繞著(zhù)瓶子走s路線(xiàn),走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。

  注意事項:過(guò)程中家長(cháng)的眼睛一定需要蒙好。過(guò)程中有瓶子倒,家長(cháng)必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。

  九、人員安排:

  1、活動(dòng)方案總負責人:xxx。

  2、游戲負責人:水中夾珠——xxx?鞓(lè )兜兜——xxx。水中夾球——xxx。

  3、維持會(huì )場(chǎng)秩序人員:各班家長(cháng)義工(x、x下午召集家長(cháng)義工針對活動(dòng)進(jìn)行講解和分工)。

  4、場(chǎng)地安排:水中夾珠——小1班?鞓(lè )兜兜——小2班。我是小小領(lǐng)路人——小3班。

  5、會(huì )場(chǎng)安全員:門(mén)衛師傅。

  6、拍照及通訊報道:通訊組安排人員。

  十、活動(dòng)要求:

  1、各節目規則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專(zhuān)欄上。

  2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置,室內各班級環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準備由班級教師負責(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查,責任人:年級組長(cháng))。

  3、幼兒持游園活動(dòng)通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級教師發(fā)放獎品。

  4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規則,并注意安全教育;顒(dòng)結束后,各班級要搞好衛生工作。

  5、參加活動(dòng)幼兒及家長(cháng)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛(ài)護環(huán)境、文明游園)。

  6、x日發(fā)校信通提醒幼兒活動(dòng)當日統一穿夏服(黃色),家長(cháng)不要穿高跟鞋。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃4

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個(gè)內容為主的活動(dòng)主題。

  (一)、開(kāi)展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過(guò)開(kāi)展籃球活動(dòng)讓即將離開(kāi)校園的六年級學(xué)子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現激情飛揚、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的.精神!

  (二)、開(kāi)展好"大型歌舞類(lèi)"表演

  歌舞類(lèi)分為兩個(gè)系列首先是"英語(yǔ)組"的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開(kāi)展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達和對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的展示,利用"六一"活動(dòng),讓我校的英語(yǔ)水平展示在每位師生面前,同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語(yǔ)實(shí)踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

  其次是每年的傳統大型歌舞表演,繼續在往年的基礎上再創(chuàng )新,面向更多的學(xué)生。在我校熱愛(ài)歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來(lái),嚴重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著(zhù)讓大部分熱愛(ài)歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)讓他們在音樂(lè )的翅膀下自由翱翔!

  二、活動(dòng)主題:團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動(dòng)小組的成立

  組長(cháng):巖甩校長(cháng)(操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作)

  (領(lǐng)導組)成員:李蓮瓊副校長(cháng)、歐成楠副校長(cháng)、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負責協(xié)調組織)

  活動(dòng)組成員:曉麗、玉莊香、黃進(jìn)春、胡丹丹、劉茜、英語(yǔ)組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

  四、活動(dòng)項目及要求

  (一)少先隊員入隊式:主要由曉麗、黃進(jìn)春老師負責。負責好在"六一"慶祝大會(huì )上有條不紊地把一年級新入隊儀式開(kāi)展好!前期工作請在5月中旬就完成。

  (二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長(cháng)李新云)成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預賽可利用5月份的時(shí)間完成,"六一"慶祝大會(huì )那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施)。

  (三)少先隊鼓號隊:主要由黃進(jìn)春老師全權負責并執行!請務(wù)必在五月份將鼓號隊訓練好。

  (四)傳統歌舞類(lèi)表演:主要由曉麗負責全盤(pán)。舞蹈一曉麗老師編排,玉莊香老師協(xié)助訓練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注:傳統歌舞類(lèi)內容一定要符合孩子身心特點(diǎn),以健康、積極、向上為主,體現當代孩子天真可愛(ài)的特性。)

  (五)英語(yǔ)類(lèi)歌舞表演:(玉波秀為組長(cháng))此項是本次"六一"慶祝大會(huì )的第二亮點(diǎn),讓我校地英語(yǔ)開(kāi)辟出一次新的表演平臺,這項內容也是一次新的嘗試,所以請英語(yǔ)組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

  五、活動(dòng)相關(guān)安排

  1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,"快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),因為我們是一個(gè)整體,因為我們是一家人。

  2、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi),因為我們是一個(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),應該互相幫助,團結協(xié)作。

  3、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加(特別是六年級的家長(cháng)),讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

  備注:不盡事宜在所有開(kāi)展活動(dòng)中一起討論研究!

幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃5

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發(fā)揮,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個(gè)內容為主的活動(dòng)主題。

  (一)、開(kāi)展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽,通過(guò)開(kāi)展籃球活動(dòng)讓即將離開(kāi)校園的六年級學(xué)子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里————也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現激情飛揚、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神!

  (二)、開(kāi)展好"大型歌舞類(lèi)"表演

  歌舞類(lèi)分為兩個(gè)系列首先是"英語(yǔ)組"的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開(kāi)展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達和對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的展示,利用"六一"活動(dòng),讓我校的英語(yǔ)水平展示在每位師生面前,同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語(yǔ)實(shí)踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

  其次是每年的傳統大型歌舞表演,繼續在往年的基礎上再創(chuàng )新,面向更多的學(xué)生。在我校熱愛(ài)歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來(lái),嚴重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著(zhù)讓大部分熱愛(ài)歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)讓他們在音樂(lè )的翅膀下自由翱翔!

  二、活動(dòng)主題:

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動(dòng)小組的成立

  組長(cháng):xxxxxx校長(cháng)(操管全盤(pán)、負責支持活動(dòng)小組工作)

  領(lǐng)導組成員:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx(負責協(xié)調組織)

  活動(dòng)組成員:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx、英語(yǔ)組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

  四、活動(dòng)項目及要求

  (一)少先隊員入隊式:主要由xxxxxx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會(huì )上有條不紊地把一年級新入隊儀式開(kāi)展好!前期工作請在5月中旬就完成。

  (二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽:(組長(cháng)xxxxxx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成,前期的預賽可利用5月份的時(shí)間完成,"六一"慶祝大會(huì )那天主要以決賽為主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施)。

  (三)少先隊鼓號隊:主要由xxxxxx老師全權負責并執行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊訓練好。

  (四)傳統歌舞類(lèi)表演:主要由xxxxxx負責全盤(pán)。舞蹈一xxxxxx老師編排,xxxxxx老師協(xié)助訓練。舞蹈二由xxxxxx和xxxxxx老師編排并訓練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注:傳統歌舞類(lèi)內容一定要符合孩子身心特點(diǎn),以健康、積極、向上為主,體現當代孩子天真可愛(ài)的特性。)

  (五)英語(yǔ)類(lèi)歌舞表演:(xxxxxx為組長(cháng))此項是本次"六一"慶祝大會(huì )的第二亮點(diǎn),讓我校地英語(yǔ)開(kāi)辟出一次新的表演平臺,這項內容也是一次新的嘗試,所以請英語(yǔ)組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

  五、活動(dòng)相關(guān)安排

  1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的`,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),盡上自己的一份力,"快樂(lè )事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),因為我們是一個(gè)整體,因為我們是一家人。

  2、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi),因為我們是一個(gè)整體,不是只為完成自己的任務(wù),應該互相幫助,團結協(xié)作。

  3、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長(cháng)參加(特別是六年級的家長(cháng)),讓家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長(cháng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃6

  一年一度的"六一"兒童節是幼兒園最隆重的節日,今年我園的"六一"兒童節將開(kāi)展系列慶;顒(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特定此方案。

  一、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節,使家長(cháng)在觀(guān)看和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號

  1、活動(dòng)主題:舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年

  2、宣傳口號:

  "我陽(yáng)光、我健康、我成長(cháng)、我快樂(lè )"

  活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);

  2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備;排練童話(huà)劇、情景劇,抓好幼兒生活技能的教育教學(xué);培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;

  三、活動(dòng)內容

  (一)、活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為為幼兒創(chuàng )設歡度"六一"的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動(dòng);

  2、時(shí)間:

  3、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  4、對象:全體教師、幼兒、家長(cháng);

  5、宣傳途徑:通過(guò)家長(cháng)一封信形式向家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  (二)、系列活動(dòng)

  本次"六一"兒童節將以年級為單位,小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話(huà)劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來(lái)進(jìn)行。

  1、幼兒情景、童話(huà)劇表演

  (1)、目的:通過(guò)參加童話(huà)劇表演,培養幼兒對表演藝術(shù)的`興趣;培養幼兒對藝術(shù)作品的表現力。

  (2)、要求:體現從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要,根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂(lè ),需要錄音的提前做好準備。

  2、時(shí)裝年代秀

  (1)、目的:時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識,意識到人類(lèi)生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養成鋪張浪費的習慣。同時(shí),我們將為您展現出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

  四、活動(dòng)要求

  活動(dòng)內容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動(dòng)形式要多樣,大膽創(chuàng )新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!

  通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

幼兒園六一游園活動(dòng)方案策劃7

  一、設計意圖:

  六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節,我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養相互的情感,增進(jìn)相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的“六一”兒童節。

  二、活動(dòng)主題:

  《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年》。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月。

  四、活動(dòng)目標:

  1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。

  2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

  3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節。

  五、活動(dòng)準備:

  宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂(lè )、音響、節目、禮品。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

  2、主持人出場(chǎng)。

  3、家長(cháng)代表講話(huà)。

  4、主持人宣讀活動(dòng)目標。

  5、講解游戲中的注意事項。

  6、游園活動(dòng)的開(kāi)展。

  七、游園活動(dòng)游戲內容:

  1、搶椅子

  游戲規則:

  將板凳圍成圈,家長(cháng)和幼兒站成圈。游戲開(kāi)始時(shí)人圍著(zhù)椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上沒(méi)搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一個(gè)椅子,繼續進(jìn)行第二輪。如此反復,直到2人爭1個(gè)椅子時(shí),冠軍就誕生了。

  人數規定:x人一組參與比賽。

  獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。

  安全事項:游戲以幼兒安全為主,安全第一,比賽第二。

  2、小貓釣魚(yú)

  游戲規則:將小魚(yú)散落于“水池”中,家長(cháng)和幼兒各手持魚(yú)竿釣魚(yú),1分鐘內釣起最多數量的魚(yú)為勝。

  人數規定:x名幼兒一組。

  獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。

  安全事項:注意座位的安全距離,提醒幼兒使用釣魚(yú)竿時(shí)不要觸碰到他人。

  3、吹蠟燭

  游戲規則:蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃,小朋友與家長(cháng)為一組,站在規定的起點(diǎn)線(xiàn)外,先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)

  人數規定:x名幼兒一組。

  獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。

  安全事項:注意用火的安全。

  4、海底撈月

  游戲規則:水中放玻璃珠若干,家長(cháng)使用筷子、幼兒使用勺子,1分鐘在規定的時(shí)間內用筷子(勺子)夾彈珠,多者為勝,人數規定:x人一組

  獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。

  安全事項:提醒幼兒筷子的使用安全,保障座位的安全距離。

  5、拼圖

  游戲規則:參賽者在規定時(shí)間內,將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

  人數規定:x人一組。

  獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。

  安全事項:保障木質(zhì)拼圖的.邊緣圓滑不扎手。

  6、猜謎語(yǔ)

  游戲規則:室外欄桿上掛謎語(yǔ),幼兒在家長(cháng)的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底。

  人數規定:不限。

  獎勵規則:猜對后教師在游園表上蓋章。

  安全事項:提醒家長(cháng)幼兒猜謎語(yǔ)時(shí),做到不倚靠欄桿。

  7、丟炸彈

  游戲規則:家長(cháng)和孩子站在畫(huà)好的警戒線(xiàn)之外游戲開(kāi)始,每對親子分得x個(gè)海洋球,家長(cháng)扔擲x個(gè)球,孩子扔擲x個(gè)球,多者為勝。

  人數規定:x人一組。

  獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。

  安全事項:地勢平坦,提醒家長(cháng)及幼兒有序排隊不爭不搶。

  8、快樂(lè )套圈

  游戲規則:家長(cháng)和孩子站在畫(huà)好的警戒線(xiàn)之外游戲開(kāi)始,每對親子分得x個(gè)套圈,、家長(cháng)扔擲x個(gè)套圈,孩子扔擲x個(gè)套圈,套圈正好套在瓶子上為獲勝。

  人數規定:x人一組。

  獎勵規則:套中一個(gè)圈可得一個(gè)印章。

  安全事項:請家長(cháng)在游戲中帶好孩子,不推不擠,自覺(jué)排隊。

  9、一枝獨秀

  游戲規則:游戲者站在起點(diǎn)處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點(diǎn)。比賽時(shí),持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。只能用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動(dòng)作,途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至掉球處繼續跑。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。

  人數規定:x人一組。

  獎勵規則:參與者1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。

  安全事項:請家長(cháng)在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。

  10、敲鑼鼓

  游戲規則:游戲者站在線(xiàn)上準備好,雙眼被蒙上。在原地轉三圈。再向前走,敲響鑼。

  人數規定:x人一組

  獎勵規則:參與者1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。

  安全事項:請家長(cháng)在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。

  11、兩人三足

  游戲規則:家長(cháng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。

  人數規定:x人一組。

  獎勵規則:參與得1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。

  安全事項:在游戲中請家長(cháng)注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。

  12、母雞接蛋

  游戲規則:家長(cháng)用圍裙兜接住寶寶拋過(guò)來(lái)的x個(gè)紙球,多者為勝

  人數限制:x人一組。

  獎勵規則:參與得1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。

  安全事項:在游戲中請家長(cháng)注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。

  13、青蛙跳水

  游戲規則:幼兒手拿x個(gè)乒乓球,幼兒往地上砸,家長(cháng)用小籃子借助反彈后的乒乓球,多者為勝。

  人數限制:x人一組。

  獎勵規則:參與得1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。

  安全事項:在游戲中請家長(cháng)注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。

  14、串珠

  游戲規則:小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子,時(shí)間控制在一分鐘,一分鐘結束后,穿的最多,并能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求,只需比誰(shuí)的速度最快,穿的最多。

  人數限制:x人一組。

  獎勵規則:參與得1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。

  安全事項:請家長(cháng)在游戲中帶好孩子,不推不擠,自覺(jué)排隊。

  15、丟筷子

  游戲規則:幼兒及家長(cháng)各持x支筷子,分別投入相應的器皿中,多者為勝。

  人數限制:x人一組。

  獎勵規則:參與得1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。

  安全事項:提醒幼兒拿到筷子時(shí),一定要注意安全,不要讓孩子拿著(zhù)筷子到處跑。

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