元旦的作文

時(shí)間:2023-08-31 08:08:19 元旦 我要投稿

元旦的作文(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的元旦的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

元旦的作文(優(yōu)選)

元旦的作文 篇1

  12月31日上午,元旦聯(lián)歡會(huì )在武陟縣舉行。參加聯(lián)歡會(huì )的有語(yǔ)文、數學(xué)老師和同學(xué)們。

  會(huì )場(chǎng)在二班教室里。教室呈長(cháng)方形。在教室的北、南、西面是三列桌子,中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著(zhù)整齊的讀書(shū)筆記,用來(lái)讓大家觀(guān)看。

  在教室里的墻上掛著(zhù)精美的手工制作和裝飾品,最好看的還是窗上同學(xué)們剪的小猴子的窗花:有吃桃子的小猴子,還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子,還有……整個(gè)教室顯得非常漂亮。

  教室里匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)們,早上七點(diǎn)鐘就有同學(xué)們高高興興地進(jìn)入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來(lái)的`,還有的同學(xué)是五更天摸著(zhù)黑起床的,步行五六十里路才到的。

  上午九點(diǎn)多,教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲,整個(gè)教室里已是人的海洋、零食的世界,非常的熱鬧。

  一會(huì )兒,主持人從人群中走到舞臺上,跟同學(xué)們和老師見(jiàn)面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動(dòng)地宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始!”

  這時(shí),我們就開(kāi)始扔糖了,有的人展開(kāi)雙手,準備接糖,還有的人拿著(zhù)一把把的糖往對面對著(zhù)同學(xué)們扔,我們教室又成了糖的海洋。開(kāi)始表演節目了,讓同學(xué)們魂牽夢(mèng)縈的節目一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始了。第一個(gè)是舞蹈《笛中花》,第二個(gè)是歌舞表演《青春,你好》……

  節目表演者優(yōu)美的表演讓同學(xué)們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術(shù)表演》,我的表演讓同學(xué)們看的目瞪口呆,同學(xué)們都表示簡(jiǎn)直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演,她打的鏗鏘有力,還打出了很多花樣,同學(xué)們都不停地鼓掌,把手都拍麻了。

  最后,精彩的節目表演完了,元旦聯(lián)歡會(huì )也結束了。我們班的同學(xué)們陸續走出了教室,下樓排著(zhù)隊,老師讓我們排著(zhù)隊走出了校門(mén),同學(xué)們懷著(zhù)喜悅的心情回家了。

元旦的作文 篇2

  元旦期間,雖然十分寒冷,但是陽(yáng)光明媚,我和媽媽來(lái)到了湖邊,看到冰還沒(méi)融化,于是我和媽媽來(lái)了場(chǎng)砸冰比賽。

  砸冰比賽正式開(kāi)始。偌大的冰湖一眼望不到頭,只能聽(tīng)見(jiàn)怒吼的.狂風(fēng)卷著(zhù)雪花,拍打在冰面上發(fā)出的“嗚嗚”響聲。

  砸冰比賽規則:誰(shuí)打的洞多,誰(shuí)就勝利了!氨荣愰_(kāi)始!”,我不管三七二十一用腳踩下一塊冰,拿起來(lái)大喊“看我的寒冰擊!”,隨即奮力砸了下去了,一下打出了一個(gè)大洞,到媽媽了,她先用石頭砸出一塊冰,拿起冰來(lái),用力一拋,不知為什么,砸出一個(gè)比我還大的洞來(lái)。最終砸冰比賽以1:1成了平局。砸冰比賽也在歡笑中結束了------

元旦的作文 篇3

  XX的最后一天,我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì )。

  在這一天下午,我們會(huì )有許許多多的節目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開(kāi)始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……

  我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”,問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒(méi)想到的是,李季還說(shuō):“劉澍陽(yáng),我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰(shuí)呢,要不就你來(lái)演吧!”我興高采烈的來(lái)到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣(mài)力的表演這大臣的角色,因為我還是個(gè)副導演呢,李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言!嘿嘿,因為我的老爸是導演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

  我這個(gè)大臣是大腹便便類(lèi)型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的.感覺(jué)就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀(guān)眾笑的不亦樂(lè )乎,我們的表演也愈加精彩起來(lái),最后表演結束時(shí),觀(guān)眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

  通過(guò)這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會(huì )到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!

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