元旦的作文[共8篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的元旦的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
今天是元旦節,我們在學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),我們把教室布置的漂漂亮亮的,我們放學(xué)了,回到家,我吃完了飯,又睡了一會(huì )覺(jué),就去上學(xué)了,下午,來(lái)到學(xué)校,打掃了一會(huì ),就開(kāi)始聯(lián)歡會(huì )了。
我們是用擊鼓傳花表演節目的,我是和張?chǎng),楊亞萱表演節目,我們表演的節目是唱歌,老師還給我們氣球呢!老師還讓我們在氣球寫(xiě)下愿望,我的.愿望是:祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!老師讓我們把氣球粘在窗戶(hù)上等放學(xué)再給我們,老師讓我們吃平安果,一會(huì )就放學(xué)了,我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
元旦的作文 篇2
今年我參加了元旦長(cháng)跑,可興奮了。 在元旦長(cháng)跑里,我遇見(jiàn)許多同學(xué),他們各個(gè)都精神飽滿(mǎn),都說(shuō)要贏(yíng)得冠軍。再看看,周?chē)祟^濟濟,想必會(huì )有一場(chǎng)龍爭虎斗。 我在青少年甲組。我們大多數是中學(xué)生。長(cháng)跑是從紅綠燈……
今年我參加了元旦長(cháng)跑,可興奮了。
在元旦長(cháng)跑里,我遇見(jiàn)許多同學(xué),他們各個(gè)都精神飽滿(mǎn),都說(shuō)要贏(yíng)得冠軍。再看看,周?chē)祟^濟濟,想必會(huì )有一場(chǎng)龍爭虎斗。
我在青少年甲組。我們大多數是中學(xué)生。長(cháng)跑是從紅綠燈開(kāi)始。隨著(zhù)裁判的一聲令下,整個(gè)人群開(kāi)始移動(dòng)。先是快速地移動(dòng)著(zhù),漸漸地,大家的力氣都消耗得七七八八,于是速度就慢了下來(lái)。幸好我有先見(jiàn)之明,開(kāi)始時(shí)勻速而跑,在接下來(lái)有力氣沖刺。
我們跑啊跑,跑到了轉彎的交接處時(shí),有的'人就從中間橫貫過(guò)去來(lái)抄捷徑。那個(gè)可是個(gè)大彎道,如果抄捷徑至少可以省去1公里的路程。越來(lái)越多的人從那兒過(guò)去。我看了看,想:走捷徑嗎?走,可以省去好多路程,節省好多時(shí)間和體力。但是,卻是撒謊的行為。不走,雖然堅守了誠實(shí),但是卻要耗費大量的體力和時(shí)間。我走還是不走?我停下來(lái),自己和自己辯論著(zhù)。這時(shí),一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老者見(jiàn)我停下來(lái),就對我說(shuō):“小兄弟,為什么不跑啊?人生貴在堅持與誠信,加油啊!蔽衣(tīng)了這一番話(huà),心中便有了方向。我繞開(kāi)抄捷,向原來(lái)的道路跑去。
我跑了好久才跑到走捷徑一會(huì )兒就到的地方,但是我并不后悔當初的選擇,因為我堅守誠信,是個(gè)誠實(shí)的人,F在,我看見(jiàn)終點(diǎn)了,可是,我的體力也不多了。我堅持著(zhù)。一米,一米,又一米。近了,近了,又近了。終點(diǎn)在望,加油,就勝利了。我一鼓勁向前沖去。我沖線(xiàn)啦。我最后雖然沒(méi)有名次,但我依然感到高興。因為我是一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人。
經(jīng)過(guò)這件事,我學(xué)會(huì )了做事要講誠信,要堅持下去。這樣,就算你不是冠軍,但你一定不會(huì )是失敗者,而是你自己心中的贏(yíng)家。
元旦的作文 篇3
今天,是星期五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的,準備時(shí)間:2天。老師向我們下達了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著(zhù):“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了!
于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù),趕忙商討著(zhù)對策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著(zhù)紀律,而我和班長(cháng)負責安排著(zhù),準備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著(zhù)下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺,做好調音的工作。
班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的.掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先,由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》,背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲,同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂,擺動(dòng)著(zhù)旋律。
接著(zhù),進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規則是:四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!
大家聽(tīng)了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長(cháng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的,可吹完都愁眉白臉的。
然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送,在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長(cháng)一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩(shī)……
元旦的作文 篇4
今天是元旦,新的一年的第一天。
很早我就起來(lái)了。坐在電腦前,我有些發(fā)愣。父母還沒(méi)起床,可這并不影響他們一遍遍的提醒我“寫(xiě)作文!笔前,要寫(xiě)作文,假期三天的作業(yè)昨晚都寫(xiě)完了,也只剩作文了。
陽(yáng)光明媚的窗外,不時(shí)的'傳來(lái)小孩子一陣陣歡快的游戲聲,可我卻開(kāi)心不起來(lái),腦子里很亂,雖然放假前就猜到這個(gè)假期的作文一定是關(guān)于“元旦”的,可是真的要去寫(xiě)它了,總覺(jué)得無(wú)從下筆。說(shuō)起來(lái)“元旦”是過(guò)節,可是卻連一點(diǎn)節日的氣氛也沒(méi)有,我期盼父母帶著(zhù)我去游玩,帶著(zhù)我去購物,哪怕是去散步呢,可是沒(méi)有,還是要跟平時(shí)一樣寫(xiě)作業(yè),復習。盡管我知道五年級對于一個(gè)小學(xué)生的重要性,可是我多么期望能有一個(gè)愉快的節日!上學(xué)的時(shí)候總是期盼著(zhù)放假,可放假了又能怎樣呢?還不如上學(xué),起碼那里有一群跟我一樣期盼快樂(lè )的小伙伴。哎,這也許就是學(xué)生的宿命吧。
QQ里作文的稿紙有了更新,我選擇了第二張。很模糊的背景中,一個(gè)女孩子站在高高的屋頂上,踮著(zhù)腳尖長(cháng)長(cháng)的伸出一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng),空中是一個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)天使般翅膀的禮物,配圖是小女孩的夢(mèng)想:一張是她跨在巫師的掃把上遨游夢(mèng)幻般的夜空,一張是她側坐在鯊魚(yú)的脊背上游弋廣闊的海洋。這,難道只是她的夢(mèng)想嗎?
元旦的作文 篇5
星期五的班會(huì )與眾不同,班會(huì )上元旦的節日氣息充滿(mǎn)整個(gè)教室,使同學(xué)們感到無(wú)比溫馨和快樂(lè )。
下午第二節下課,只有我們五一班外面的走廊冷冷清清、空空如也,下課鈴聲響過(guò)后,同學(xué)們并沒(méi)有像往日一樣,像一群被放飛的小鳥(niǎo)似的,一下子就涌出教室。這到底是怎么回事呢?原來(lái),20xx年的`第一天也就是元旦快到了,在這辭舊迎新之際,下節班會(huì )上,我們班準備舉辦“元旦詩(shī)歌朗誦會(huì )”。同學(xué)們正在自由結合,三五成群的在排練節目呢!
不一會(huì )兒,上課了,只見(jiàn)大屏幕上蹦出了幾個(gè)顯眼的大字——元旦詩(shī)歌朗誦會(huì )。班主任諸老師快步走上講臺,神采奕奕、繪聲繪色地說(shuō):“五一班詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始,請準備好的同學(xué)上來(lái)展示!逼鸪,教室里寂靜無(wú)聲,就連掉地上一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。寂靜壓得我喘不過(guò)氣來(lái),它悄無(wú)聲息地吞蝕著(zhù)時(shí)間。終于,邢天驕和閆柯、楊一鳴打破了這死一般的沉寂,胸有成竹地走上講臺。諸老師夸他們是第一個(gè)敢于吃饅頭的人,只見(jiàn)他們三個(gè)人的臉上同時(shí)泛起一點(diǎn)兒紅暈。接著(zhù),他們便充滿(mǎn)激情地朗誦起來(lái)。由于準備得比較倉促,所以不那么熟練,但是聲音卻那么響亮、自信,聽(tīng)起來(lái)讓人興奮不已。講臺下不時(shí)響起一陣陣雷鳴般的掌聲。
接著(zhù),段姝晗高高地舉起手,只見(jiàn)她和“小淑女”辛芷儀相視一笑,落落大方地走上講臺。辛芷儀真是名副其實(shí)的“小淑女”,在同學(xué)們的注視下她扭扭捏捏,小臉都羞成了一塊紅布。很快她們便抑揚頓挫地朗誦起來(lái)。她們那清脆甜美的聲音在教室蕩漾著(zhù),似乎把我們帶到充滿(mǎn)希望和幻想的神奇美麗境界里載歌載舞。她們演講完了,可同學(xué)們還沉浸在那夢(mèng)幻的境界里,遨游著(zhù)。
這真是一堂與眾不同的班會(huì ),同學(xué)們精彩的、充滿(mǎn)激情的演講,讓我們聞到了元旦的氣息,聞到了20xx的氣息,聞到了新的一年的氣息!
元旦的作文 篇6
每逢新春佳節,家家戶(hù)戶(hù)都要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“!弊。春節貼“!弊,是我國民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。
“!弊脂F在的解釋是“幸!,而在過(guò)去則指“福氣”、“福運”。春節貼“!弊,無(wú)論是現在還是過(guò)去,都寄托了人們對幸福生活的`向往,也是對美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現這種向往和祝愿,干脆將“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“幸福已倒”“福氣已到”。
元旦的作文 篇7
12月31日,在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會(huì ),可好玩啦!就讓我來(lái)給你們講一講吧!
早上我剛一到校,同學(xué)們就在七嘴八舌的討論起這次聯(lián)歡會(huì )了,我一看前面,呀,真漂亮!黑板上,老師用藝術(shù)字寫(xiě)了"元旦聯(lián)歡"四個(gè)字,大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著(zhù)金光閃閃的金子的圖片,這時(shí),優(yōu)美的'上課鈴聲響起了,期待以久的元旦聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了!
"親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,大家好!"張宇楠、我和吳辰依次說(shuō)道,"慶祝20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!"我們一同說(shuō)道。"第一個(gè)節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。"呀,他聲音真小,就像忘了詞。之后,我問(wèn)任雨澤,他說(shuō)沒(méi)有。令我印象最深的還是任雨澤的節目-跳舞。任雨澤跳起舞來(lái)可好玩了,他一會(huì )兒扭扭屁股,一會(huì )兒又把手舞動(dòng)成蛇的樣子,逗得我們捧腹大笑......我表演的是大合唱,和其他幾個(gè)合唱團的同學(xué)唱起了訓練過(guò)的歌--《大紅棗兒送親人》,我們個(gè)個(gè)唱得興高采烈。練過(guò)就是練過(guò),節目博得了陣陣掌聲。節目演完后,我們玩起了游戲"擊鼓傳花",規則是:鼓聲一停,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就要說(shuō)一句祝福語(yǔ)。我還記得李威浩說(shuō)過(guò):"祝老師的工資年年漲",把我們都逗樂(lè )了。游戲結束了,老師放了舞曲,讓我們自由活動(dòng)......
時(shí)間像箭一樣飛過(guò),聯(lián)歡會(huì )很快就結束了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了美麗的校園,開(kāi)始了元旦小假期。
元旦的作文 篇8
當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來(lái)新的一年,迎來(lái)了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個(gè)新年開(kāi)始啦!
古代我國的元旦日,并非如今通用的`“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農歷十二月初一為歲首,到漢代定在農歷正月初一為歲首,曾有多次反反復復的改變。到民國時(shí)孫中山于19xx年1月初在南京就任臨時(shí)大總統時(shí)為“順農時(shí)”、“便統計”,定農歷正月初一為春節,改公歷1月1日稱(chēng)為歲首“新年”,但仍沒(méi)稱(chēng)“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統一使用“全國年節和紀念日放假辦法”,將公歷1月1日規定為元旦節,并決定全國在此節放假一天。同時(shí)為區別農歷和公歷兩個(gè)新年,又鑒于農歷二十四個(gè)節氣中的“立春”,恰在農歷新年前后,因此改農歷正月初一稱(chēng)為“春節”。
“元旦”的“元”,指開(kāi)始,是第一的意思,凡數之始稱(chēng)為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線(xiàn)!暗奔刺(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起,象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結合起來(lái),就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱(chēng)“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦一詞最早始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫(xiě)的《晉書(shū)》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時(shí)正朔元旦之春!奔窗颜路Q(chēng)為元,初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩(shī)也云:“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝!
元旦節那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床!皨寢?zhuān)履昕鞓?lè )!”“爸爸,新年快樂(lè )!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著(zhù)為人們傳遞著(zhù)節日的祝福。
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