- 小制作的作文 推薦度:
- 小制作作文 推薦度:
- 小制作作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小制作作文范例4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小制作作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作作文 篇1
當今時(shí)代垃圾食品滿(mǎn)天飛,小朋友們都來(lái)追。要想擁有健康的好身體,那么就請大家都來(lái)使用健康食品箱吧!
健康食品箱是我的一個(gè)小小的發(fā)明制作。我首先準備了精致纖維網(wǎng)一個(gè)、小箱子一個(gè)、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個(gè)不同顏色的小紐扣。
萬(wàn)事俱備,我的'小制作正式開(kāi)始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開(kāi),再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部,然后用膠水固定好。然后再將三個(gè)小紐扣安裝在小箱子上。這三個(gè)小紐扣分別起到過(guò)濾、清除、隔離的作用。最后,畫(huà)出美麗的圖案來(lái)裝飾一下小箱子。就這樣,一個(gè)健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進(jìn)健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的綠色食品了!
看著(zhù)小朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小制作很有創(chuàng )意吧!
小制作作文 篇2
今天,我看家里那么多的瓶瓶罐罐,心血來(lái)潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里閃出了小汽車(chē)、拖拉機、坦克!疤箍,我可以做個(gè)坦克呀!"我高興地叫道。
我拿來(lái)剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的車(chē)輪便做完了。我望著(zhù)放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子,心想:這四個(gè)瓶子可以做什么哩?有了。我把這4個(gè)瓶子用膠布粘在一起,用雙面膠粘在輪胎上面,控制室就做好了。我正高興時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,用什么來(lái)做炮臺和炮管呢?就在我發(fā)愁的時(shí)候,看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶,我靈機一動(dòng),把兩個(gè)奶盒子用膠布粘在一起,炮臺做好。我又用白紙剪了個(gè)長(cháng)方形紙片,把它折成橢圓狀,后方用根筆放著(zhù),插在“炮臺”里,用幾個(gè)紙團搓成圓形,將“炮彈”塞進(jìn)“炮膛”里,坦克差不多做完了。
我在一張正方形的紙上寫(xiě)著(zhù):虎翼號---坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰場(chǎng)上如虎添翼,勇猛無(wú)比。我仔細端詳著(zhù)坦克,好像我正駕駛著(zhù)這輛坦克在戰場(chǎng)上勇往直前,敵人節節敗退……“做好了嗎?”爸爸走了過(guò)來(lái),看了看坦克,“坦克的'輪胎上怎么沒(méi)履帶?”我這才恍然大悟,拿來(lái)已剪好的兩張長(cháng)方形的彩紙,繞了一圈,成了。我正準備收工時(shí),發(fā)現炮臺老是搖搖晃晃。我看了一眼“炮管”,眼珠子一圈,心生一計,又把兩個(gè)長(cháng)方形紙卷成兩個(gè)高一寸的卷紙,插在前兩個(gè)和后兩個(gè)椰子汁罐子的中間,這樣就夾住了炮臺。
坦克制作好了,我對我的坦克愛(ài)不釋手。哥哥已經(jīng)上床了,我還跑到哥哥面前,舉著(zhù)坦克說(shuō):“單春妮國的虎翼號坦克向曹大偉國發(fā)出總攻擊,啪啪!”
小制作作文 篇3
今天,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),說(shuō)明天學(xué)校要檢查每個(gè)班級的小制作,要我們回去自己親手做。
中午,我去了我的.同學(xué)————李文佶家里和他一起商量怎樣完成這個(gè)小制作,我們決定合伙做一輛坦克。
可坦克怎么做呢?我們倆冥思苦想,終于想到了一個(gè)好辦法。我們的設想是:用一個(gè)紙盒子剪成坦克的樣子,然后把一個(gè)瓶子裝到坦克的炮孔里,再把瓶蓋上做一個(gè)洞,最后裝上輪子就可以了。說(shuō)干就干!我們找來(lái)一些材料,先把盒子剪成坦克的樣子,原來(lái)以為剪坦克十分容易,看來(lái)真是“看花容易繡花難!我們一不留神就剪了一個(gè)大窟窿。真是前功盡棄,我們只好重做,這回我們可細心了,每一步都剪得很整齊,終于,一輛坦克的樣子剪成了,我們把瓶子裝滿(mǎn)水,再把它裝到炮孔里。這樣,只剩下裝輪子了,我左裝右裝,怎么也裝不好,“這輪子可真是難裝!”我大叫道,煩了!李文佶看我心情不好,就對我說(shuō):“做事要有耐心,沒(méi)有耐心什么事都做不好的!蔽衣(tīng)了這番話(huà),冷靜了許多,也更有了自信心了,又接著(zhù)開(kāi)始裝輪子,我好不容易把輪子都用透明膠沾到了坦克上。
一個(gè)多小時(shí)的時(shí)候很快就過(guò)去了,我們的坦克終于按我們的設計方案做好了,我們還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“雙文坦克”(因為我們倆的名字里都有一個(gè)文字)看到我們的杰作,我們倆開(kāi)心地笑了。
小制作作文 篇4
今天在作文課上,劉老師要帶著(zhù)我們做一個(gè)快樂(lè )的小制作。我們迫不及待地想動(dòng)手試試。但劉老師說(shuō):“這個(gè)小制作很不容易!”聽(tīng)了這句話(huà),有的同學(xué)不以為然,但有的同學(xué)面露愁容。這時(shí),劉老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張彩紙,我們豎起耳朵,目不轉睛地看著(zhù)劉老師做第一步的示范。
首先,將正方形的紙平行對折,用指甲刮一下折痕,打開(kāi)再將另外兩條邊對折,這樣就出現了一個(gè)十字形的折痕。接下來(lái)還是對折,不過(guò)現在是對折兩個(gè)對角,然后另外兩個(gè)對角重復以上步驟。隨后,劉老師讓我們把紙翻過(guò)來(lái),把四個(gè)角象中心點(diǎn)對折。這樣底就做好了。同學(xué)們都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可我想:接下來(lái)會(huì )不會(huì )也這么簡(jiǎn)單呢?
第二部可沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單了!這一步我們該做收納盒的“圍墻”了。首先,相對的兩條邊向中間折,并用手指按實(shí)。其次,我們把剛折好的“圍墻”立起來(lái),呈90度角。接著(zhù),先用大拇指“圍墻”的兩側,然后用食指向內壓開(kāi)口的兩邊,同是,中指把紙的尖部壓到收納盒的內壁,最后剩余的部分折進(jìn)盒子的底部。就這簡(jiǎn)單的`一步,我們卻費了九牛二虎之力。我急得面紅耳赤,劉老師走到我面前,看到我著(zhù)急的樣子,幫了我一把。我恍然大悟,照樣子折好了令一邊。我終于把漂亮的小收納盒做好了!然后,我高興地給媽媽又做了一個(gè)。
真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊,雖然有的同學(xué)沒(méi)有做出來(lái),但劉老師說(shuō):“失敗乃成功之母,回家多練幾次就會(huì )做了!蔽一丶疫要多做幾個(gè)。
【小制作作文】相關(guān)文章:
小制作的制作作文08-06
制作小制作的作文04-12
有關(guān)小制作的制作作文03-16
熱門(mén)小制作的制作作文05-06
關(guān)于制作小制作的作文05-19
小制作作文(精選)08-19
(精選)小制作作文07-31
小制作作文(經(jīng)典)08-07
【經(jīng)典】小制作的作文08-06
小制作作文[精選]08-21