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(經(jīng)典)元宵節的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的元宵節的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元宵節的作文 篇1
在故鄉生活了三十三年,從沒(méi)見(jiàn)舉行元宵節活動(dòng)。今年正月十五,群里的同學(xué)把家鄉元宵節熱鬧非凡、歡天喜地的照片發(fā)在了群相冊里,那紅紅火火、喜氣洋洋的歡樂(lè )場(chǎng)面深深地吸引了我。
那湛藍的天空和耀眼的陽(yáng)光在初春的節日里,帶給大家一份喜悅的心情。身著(zhù)節日盛裝的大家耍龍、舞獅、扭秧歌,好不熱鬧。
北屯高級中學(xué)是妹妹所在的工作單位。那整齊的.學(xué)生方隊和一面面鮮艷的紅旗,在歡慶的隊伍中格外引人注目。那一套套潔白的服裝和迷彩服都是經(jīng)妹妹的手發(fā)放到學(xué)生中。對這支隊伍感到格外親切,因為這里傾注了妹妹的辛勤付出和和努力。大量的服裝道具要發(fā)放、回收,工作的煩瑣、辛勞只有妹妹知道,她總是默默無(wú)聞的做好后勤保障工作。
家鄉的元宵節令我向往。巨龍騰飛,雄師狂舞,人心所向。故鄉的明天將加倍美好,加倍繁榮富強。
元宵節的作文 篇2
晴朗的夜空中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云,圓圓的月亮時(shí)而藏匿在云后,時(shí)而現身在空中。明月襯托著(zhù)一盞盞紅燈籠顯得格外漂亮,就像一顆顆耀眼的流星一般。
這時(shí)夜幕已經(jīng)拉開(kāi)了,城隍廟里人山人海,禮花五顏六色,正是“火樹(shù)銀花鬧全城,萬(wàn)頭攢動(dòng)賞花燈。莫怪人稱(chēng)第一景,億兆星斗燦龍宮!笔紫扔橙胛已酆煹氖莻(gè)巨大的馬型燈,只見(jiàn)它全身金光閃閃,昂首挺胸,仿佛在空中策馬奔騰,更加在這個(gè)雞年添增了快樂(lè )和幸福。我們剛拍了一張照片,就被熙熙攘攘的人群卷到了一盞龍型燈前。它彎曲的身形,威風(fēng)凌凌的神態(tài),令我忍不住得贊嘆。斜上方有只鳳凰款款而來(lái),五彩斑斕,身上坐著(zhù)個(gè)是傾國傾城的嫦娥,長(cháng)長(cháng)的`衣擺似隨風(fēng)飄揚。我在無(wú)比感慨之中,眼前又出現了一座巨大的馬型燈,比之前的更大更金碧輝煌,旁邊的襯托也使得這個(gè)馬燈顯得格外美麗隆重。它張著(zhù)嘴巴,仿佛是在祝福我們雞年幸幸福福,像著(zhù)這金閃閃一樣更加旺。此時(shí)這邊鑼鼓響,那邊禮花鳴,地上人頭攢動(dòng),天上流光四射,禁不住贊嘆美不勝收。
九曲橋里的人更是多,我們只能看到一個(gè)個(gè)不同大小的頭在動(dòng)著(zhù),我不由得笑了幾聲。曲折的橋邊插著(zhù)幾盞小小的花燈,雖小,但意欲深刻。小小的花燈襯托了橋中央的大花燈,有花形,有鳥(niǎo)形,有福字形,也有元寶形,簇在一塊,金碧的燈光照得天空光芒四射,已經(jīng)遠遠不能用漂亮來(lái)形容了。橋上的花燈,橋邊的花燈,水上的花燈……都是一幅幅令人贊嘆不已的美景。
元宵節的作文 篇3
今年的元宵節真熱鬧。瞧!這天萬(wàn)里無(wú)云,街上熙熙攘攘的,人一下子增多了不少,街道顯得擁擠不堪,非常熱鬧。每個(gè)人都面帶微笑,喜氣洋洋。
我們來(lái)到青屏大街,看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹馬的、還有舞獅子等好看的節目。但在這眾多的節目里我還是最喜歡看舞獅子了。耍獅子通常都是兩個(gè)人。穿著(zhù)同獅子皮毛一樣的'獅子褲。再披上一張逼真的獅子皮,別提多像了!
瞧,它那雙眼睛一眨一眨的,嘴巴一張一張的,在地上跳來(lái)跳去的,瞧他們配合得多默契,看上去像真的一樣。小朋友,你猜耍獅子的兩個(gè)人是爺爺還是伯伯呢?沒(méi)有想到吧,是伯伯。耍的一點(diǎn)也不比爺爺差哦!瞧!這五頭獅子多可愛(ài),這四頭小獅子還在媽媽這里撒嬌呢。這時(shí)獅子媽媽看見(jiàn)右邊有個(gè)三四層高的鐵架子,引獅人來(lái)了,手里拿著(zhù)一個(gè)繡球。上了架子這時(shí)獅子也搖頭晃腦的上去了。到了頂上,坐在了椅子上,一會(huì )用舌頭舔舔腳,一會(huì )用舌頭舔舔尾巴。顯得多有精神啊.!這時(shí)4只小獅子也趴在了架子上,我們目不轉精的看著(zhù)玩到正開(kāi)心時(shí),突然,大獅子嘴里吐出一條橫幅,只見(jiàn)橫幅上寫(xiě)著(zhù)“祝全市人民元宵節快樂(lè )!”
不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午,舞獅子的伯伯也收場(chǎng)了,我也該回家了,在回家的路上我還想著(zhù)那精彩的一幕!假如我們在課堂上就好像耍獅子的伯伯一樣和老師配合默契該多好!
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