【優(yōu)】副校長(cháng)個(gè)人述職報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家整理的副校長(cháng)個(gè)人述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位同仁：
你們好！
按教育局要求，向大家匯報我一年來(lái)的工作情況。
一、基本情況
擔任學(xué)校副校長(cháng)，主管教育教學(xué)工作，擔任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作，同時(shí)配合張校長(cháng)協(xié)調好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實(shí)績(jì)
1、學(xué)校教育教學(xué)工作：
�。�1）2014年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%，超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jì)位居天心前列。
�。�2）協(xié)助張校長(cháng)完善了學(xué)校各項制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見(jiàn)解和主張，制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級學(xué)生的發(fā)展規劃。
�。�3）協(xié)助張校長(cháng)成功地組織了教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
�。�4）成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng )新研究》省級課題及開(kāi)題論證工作，學(xué)校被天心區教育局評為“科研課題管理”先進(jìn)單位。
�。�5）協(xié)助張校長(cháng)做好了區、市級標準化學(xué)校驗收工作，我校先后分別被天心區教育局、長(cháng)沙市教育局授予標準化學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號。
�。�6）協(xié)助張校長(cháng)承辦了天心區中小學(xué)常規教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì )上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。
�。�7）指導教務(wù)處加強了教學(xué)常規的管理工作。指導德育處加強了學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣的養成教育。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。
2、個(gè)人教學(xué)工作：
�。�1）教學(xué)成績(jì)：擔任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區三十多個(gè)班級的前列。
�。�2）輔導學(xué)生競賽：輔導學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎，胡浩然同學(xué)獲市二等獎；輔導學(xué)生參加科技小論文競賽，謝宇同學(xué)獲區一等獎，陳陽(yáng)同學(xué)獲區二等獎。
�。�3）個(gè)人榮譽(yù)：2014年下期被區教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人；，2014年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導教師獎。
�。�4）論文獲獎：《觀(guān)初中化學(xué)有機合成材料課的體會(huì )》一文獲市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學(xué)復習課開(kāi)放式教學(xué)的設計》獲省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況
1、德：政治思想上積極進(jìn)步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì )的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(cháng)、為造福周?chē)睦习傩赵撟鳇c(diǎn)什么？該如何做？時(shí)刻牢記自己的角色，提醒自己“無(wú)功便是過(guò)”。
2、能：（1）管理能力：學(xué)校實(shí)行層次管理，在教育教學(xué)上張校長(cháng)放手地讓我們去干。
我認為，德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富，如何留住和培養一批德才兼倍的教師是我的責任和義務(wù)。為了達到目標，在張校長(cháng)的指導下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強校本培訓，加強教研組的管理，指導教研組站在國家課程設置的目的和要求上來(lái)認識我們的教材，來(lái)研究我們的教學(xué)。采用請進(jìn)來(lái)送出去的辦法和校內教師教研活動(dòng)等方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認為只有通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施，從《初中新課程課型創(chuàng )新研究》的課題研究著(zhù)手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實(shí)常態(tài)課制度，每天校長(cháng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查，并將巡查情況及時(shí)通報。有一次市教育局王建華副局長(cháng)來(lái)到教學(xué)樓，巡完后來(lái)到校長(cháng)室說(shuō)，沒(méi)想到你們學(xué)校自習課還有這么好的秩序。
另外，對于課堂教學(xué)實(shí)行“當堂測試，堂堂清，天天清”的辦法。當天課堂測試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節自習課時(shí)由教師進(jìn)行輔導，督促學(xué)生過(guò)好當天基礎知識關(guān)，通過(guò)這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習效率，更重要的是大面積地轉化了學(xué)困生。
我認為，只有在培養了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會(huì )了做人的.基礎上談培養學(xué)生做好學(xué)問(wèn)才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴格的要求，初一進(jìn)來(lái)的學(xué)生每周還拿出一節課的時(shí)間來(lái)學(xué)習一門(mén)體育方面的特長(cháng)，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛(ài)好和興趣。為了教會(huì )學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來(lái)教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操，培養學(xué)生的感恩情結，定期地開(kāi)展成長(cháng)匯報會(huì )活動(dòng)，引導學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，在反省中不斷地成長(cháng)。
�。�2）教學(xué)能力：我認為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jì)，還應該培養學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現象，用化學(xué)觀(guān)點(diǎn)來(lái)認識周?chē)氖挛锏哪芰�。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗培養學(xué)生動(dòng)手能力，通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng )新能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區初三化學(xué)教學(xué)復習研討課在我校舉行，由我授出，得到了專(zhuān)家的認可和好評。
3、勤：堅持模范遵守學(xué)校的各項規章制度，為大家舍小家，一心撲在學(xué)校，每天早上七點(diǎn)多鐘就來(lái)到學(xué)校，在教學(xué)樓進(jìn)行巡查，了解學(xué)生讀書(shū)情況，每天拖著(zhù)疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，因為今天的社會(huì )是一個(gè)富有活力和機遇與挑戰并存的社會(huì )，向書(shū)本學(xué)、向賢者學(xué)、向實(shí)踐學(xué)，是我們把握機遇、應對挑戰、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著(zhù)這樣一個(gè)認識，一年來(lái)，我比較注意結合本職工作，結合工作難題和思考去學(xué)習，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。特別是，得到學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，我有幸參加了長(cháng)沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習，一個(gè)月的學(xué)習收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的十七大報告的精神和實(shí)質(zhì)。
4、廉：在張校長(cháng)的領(lǐng)導下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節省成本。
四、問(wèn)題和思考及以后努力的方向。
我將繼續與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責，繼續做好校長(cháng)的助理，協(xié)助校長(cháng)完成各項工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強自身的理論學(xué)習和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認知水平和實(shí)踐探索能力，加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進(jìn)一步理清思路，團結廣大教師一同研究教育教學(xué)問(wèn)題，認清在教育改革、創(chuàng )新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿(mǎn)足人民對學(xué)校的期望和需求。
加強學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規管理的規范化、有序化工作。
擴大建業(yè)中學(xué)可持續發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強學(xué)校教研氛圍的建設，落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現構建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展準備后續力量。
謝謝大家！
副校長(cháng)個(gè)人述職報告2
回顧一年來(lái)的工作，在XXX校長(cháng)的悉心指導下，在各科室的密切配合下，在全體教師的支持下，本人負責的各項工作得以順利完成，小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人述職報告。在此，真誠向孔三亮校長(cháng)的指導表示感謝！向各科室的負責人表示感謝！向一線(xiàn)的班主任，任課教師表示感謝！感謝大家一年多來(lái)幫我的幫助與厚愛(ài)！
下面，我自己一年來(lái)的學(xué)習、工作情況向大家作一匯報：
一、加強學(xué)習
從教導主任到副校長(cháng)，角色改變了，工作的內容與性質(zhì)也不同了，一年多的工作中我經(jīng)常感覺(jué)到自己需要學(xué)習的東西太多了。當然，作為一個(gè)數學(xué)教師，我也有太多要學(xué)習的地方了。所以，稍有空閑，我便會(huì )拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應龍老師的《我就是數學(xué)》翻翻，看著(zhù)這些名師的書(shū)籍，會(huì )經(jīng)常讓我感慨到：原來(lái)，數學(xué)是可以這么教的。
今年也很幸運，十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導培訓與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(cháng)培訓，十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(cháng)培訓，兩次培訓，給我很多的思考。
二、履職情況
根據學(xué)校工作安排，我分管全鄉安全工作與中心校日常工作。分管安全工作，這個(gè)工作很明確，安全由我負責，XX年的上半年我是安全員，下半年成了安全副校長(cháng)，具體的工作由邵志剛老師來(lái)做。負責中心校日常工作，一開(kāi)始我沒(méi)搞明白到底要負責些什么，后來(lái)我把自己定位于以前大戶(hù)人家的管家，傳達一下領(lǐng)導的指示，協(xié)調一下各方面的工作，搭搭橋牽牽線(xiàn)，我也不知道自己這樣的理解對不對，反正就這么干下來(lái)了。
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一年來(lái)，我校堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴”，深入細致、有條不紊地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，開(kāi)展了各種各樣的.活動(dòng)，以三“實(shí)”結合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營(yíng)造了一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
1、簽訂各級安全責任書(shū)
學(xué)期初，學(xué)校與教師、各科室負責人分別簽訂了安全責任書(shū)，并向學(xué)生發(fā)放了告家長(cháng)書(shū)。在安全責任書(shū)中，明確了任課教師在科任活動(dòng)中所承擔的各項安全責任與科室相應的責任，使得全校教師上下時(shí)刻緊繃安全這根弦，確保學(xué)校的各項工作安全進(jìn)行。
2、制定各種制度、預案
根據上級有關(guān)文件、要求，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況，規范了《學(xué)生接送車(chē)制度》、《校園巡邏制度》，制定了《校園暴力突發(fā)事件應急預案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執勤制度》、《消防逃生演練預案》，以上制度、預案都結合了學(xué)校工作開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)，小學(xué)校長(cháng)述職報告《小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人述職報告》。
3、經(jīng)常組織安全排查
開(kāi)學(xué)第一周，我校組織了以副校長(cháng)為組長(cháng)，總務(wù)主任、安全員、完小校長(cháng)為組員的檢查小組對中心校、東魯小學(xué)進(jìn)行了安全大排查，最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級為單位進(jìn)行自查，學(xué)校能解決的當場(chǎng)解決，不能解決的總務(wù)處利用休息日著(zhù)重解決，再不能解決的上報縣教育局、鄉政府幫助解決。
4、法制教育
每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導既我校的法制副校長(cháng)為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座，本學(xué)期第九周開(kāi)展了法制副校長(cháng)進(jìn)校園活動(dòng)，使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教育。
5、消防演練
本學(xué)期，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應急演練，兩個(gè)方案同一天進(jìn)行。在演練過(guò)程中，具體演練時(shí)間只有指揮組幾個(gè)領(lǐng)導知道，方案根據學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際，細致制定，認真執行，使學(xué)生受到了一次消防教育，教師得到了應急能力的演練，指揮組領(lǐng)導得到了指揮能力的鍛煉。
6、安全員工作手冊
本學(xué)期初，我們重新編排了《班主任安全工作手冊》，使每周安全工作有重點(diǎn)，有小結，有改進(jìn)之處。同時(shí)根據需要，邵志剛老師設計了《安全員工作手冊》，該手冊能很好的將學(xué)校安全工作的臺帳進(jìn)行整理。
一年來(lái)，我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件，這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認真負責而取得的碩果。
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陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。并且，沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大�！�
我們學(xué)校的教育理念就是以人為本，德育為首。一年來(lái)，我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。
1、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
本學(xué)期，為抓好學(xué)生良好行為習慣養成，大隊部成立了紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。一年來(lái)，我校學(xué)生堅持“每天少扔一張垃圾，堅持看見(jiàn)就撿”的習慣，如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮，表彰優(yōu)異學(xué)生
開(kāi)學(xué)初，我校都會(huì )舉行富有意義的“開(kāi)學(xué)典禮”，在儀式上，我們會(huì )表彰一批上學(xué)期在各方面表現優(yōu)異的學(xué)生，樹(shù)立榜樣的良好形象，鼓勵大家向他們學(xué)習。
2、愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅持學(xué)生愛(ài)心教育
學(xué)校結合“全體師生一日捐”的活動(dòng)要求，下發(fā)了倡議書(shū)，開(kāi)展了“少吃一份零食，奉獻一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢(qián)，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動(dòng)，我們全校師生共捐助了2000元，希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。
4、學(xué)習反邪教知識，用科學(xué)武裝自己
為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我校通過(guò)“櫥窗”、觀(guān)看《奇奇科科斗邪記》等活動(dòng)充分揭露了人類(lèi)的反動(dòng)本質(zhì)，增強了學(xué)生們自覺(jué)抵制和防范*教的能力。
5、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
本學(xué)期，我們以班級為單位，中心12個(gè)班都勝利召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )中，有些根據班級特點(diǎn)，一些老師們用樸實(shí)易懂的語(yǔ)言，深入淺出、有針對性地解決了當前許多農村家長(cháng)們遇到的難題：如剛入小學(xué)的一年級孩子，家長(cháng)應該做些什么;五、六年級的孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，應該如何教育，等等;有一些老師給家長(cháng)們準備了精彩的課堂教學(xué)展示課，家長(cháng)聽(tīng)了之后贊不絕口;也有一些老師準備了孩子的節目，讓家長(cháng)知道自己的孩子也有特長(cháng)。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告3
1、激勵教師開(kāi)拓創(chuàng )新，實(shí)現學(xué)校自身特色。教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個(gè)方面的結合，就是學(xué)思要聯(lián)系，知行要統一。認知應該是啟發(fā)，要教學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習，掌握認知的手段，實(shí)現教是為了不教，“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習的法寶。因此，以“創(chuàng )新性”激勵教師開(kāi)拓進(jìn)取，挑戰自我，是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新對我校而言尤為重要，我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢，只有創(chuàng )新才能造就局部?jì)?yōu)勢。我校歷來(lái)倡導“自主學(xué)習，合作探究”的理念，教育教學(xué)水平總是在鎮前列，卻難以沖刺鎮前茅。一學(xué)期來(lái)，我校通過(guò)大力倡導創(chuàng )新，提升教育理念，豐富教育實(shí)踐，為學(xué)校的持續發(fā)展奠定了資源基礎。由于認識到創(chuàng )新的重要性，在練好教學(xué)基本功的基礎上，學(xué)校開(kāi)展了豐富校園文化生活，鼓勵教師（特別是中青年教師）積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和創(chuàng )新大賽，組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，大大提高了師生的自主創(chuàng )新和自主學(xué)習的能力，教育教學(xué)水平明顯提升，逐步形成了學(xué)校自身特色。
2、立足常規教學(xué)活動(dòng)，轉變觀(guān)念提升課改高度。從常規教學(xué)的優(yōu)化做起，從教師的`課堂教學(xué)的基本抓起，全面引領(lǐng)教師把握課改精髓，注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結合，切實(shí)把新課改落到實(shí)處，改到深處。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開(kāi)展，加大校內交流，促進(jìn)共同提高。與教導主任一起，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂，與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題，在教師中形成良好地研討、交流、互動(dòng)的風(fēng)氣；注重對特崗、返崗教師的引導管理，尤其是對特崗教師，一面加強教學(xué)常規的引導、指導，一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng )造意識，為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告4
�。ㄒ唬┤娲蛟烊齽�(dòng)五自主課堂
近年來(lái)，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎上創(chuàng )立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習的自主性。它是符合我校教學(xué)現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的`教學(xué)思想�，F在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書(shū)，書(shū)名就叫《創(chuàng )三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀(guān)摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會(huì )，在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀(guān)念。
�。ǘ﹥�(yōu)化管理機制
1、推行領(lǐng)導干部公開(kāi)課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長(cháng)、徐校長(cháng)和我帶頭在兩校區上公開(kāi)課，讓老師們聽(tīng)課評點(diǎn)，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行教師月考制度。這種制度，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。
3、推動(dòng)管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開(kāi)始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權利下放到年級，管理重心向級部?jì)A斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實(shí)施，增強了檢查及時(shí)性和針對性。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
我于xx年7月從懷化師專(zhuān)化學(xué)系畢業(yè)后，一直在會(huì )同縣廣坪鎮中學(xué)工作，由于為人正直，工作成績(jì)突出，有一定的組織管理和協(xié)調配合的能力，能為群眾著(zhù)想，從xx年至xx年連續被選舉為廣坪鎮中學(xué)工會(huì )主席，所主持的工會(huì )工作在全縣具有示范作用，得到兄弟學(xué)校和上級領(lǐng)導的充分肯定，20xx年9月被組織提拔，調到炮團學(xué)校擔任副校長(cháng)，主抓教學(xué)工作，通過(guò)三年的鍛煉，提高了自己的行政能力。
20xx年9月我從炮團學(xué)校調回廣坪中學(xué)工作，是校長(cháng)、書(shū)記的信任，我擔任分管后勤、安全、政教的副校長(cháng)，因有了以前的管理工作經(jīng)歷，我很快融入到工作中。
思想上我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自學(xué)遵守教育法律法規，我認為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做分管部門(mén)的幫手，不是校長(cháng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長(cháng)做些什么；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認識與主見(jiàn)，不能人云亦云。做人要韜光養晦，處事要不悲不亢。
工作上我認真履行副校長(cháng)職責，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，盡心盡職地做好本職工作。
首先，做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執行，把正職的意圖落實(shí)到各項工作之中。
二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實(shí)施，大膽工作，積極地、創(chuàng )造性地落實(shí)正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：幫你的兄弟把船撐過(guò)，你也就到達了彼岸。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，能及時(shí)化解一些不必要的矛盾。
其次，修身立德，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求，力求做到，做教師的表率。
1、重視學(xué)習，不斷提高自身修養。在今天學(xué)習型的社會(huì )里，學(xué)習就是工作，工作就是學(xué)習。因此，我把工作當作學(xué)習之源、學(xué)習的過(guò)程。對于工作中出現的一些問(wèn)題，我會(huì )反思，也會(huì )虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見(jiàn)，對不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求的解決辦法。工作之余，也學(xué)習一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習中長(cháng)知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過(guò)學(xué)習，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著(zhù)一名普通老師。當老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè )趣，做老師的知心朋友。
然后，后勤工作和本職工作都不拖后退。
作為分管后勤、安全、政教工作的副校長(cháng)并擔任初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒�？傆凶霾煌甑墓ぷ�，忙不完的事。但我認真遵守工作時(shí)間，不遲到、不早退，不曠工，也不因為開(kāi)會(huì )等學(xué)校工作讓學(xué)生上自習（事先調好課務(wù)），本年度出滿(mǎn)勤。
本職工作我從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，能自己做出來(lái)的事就不去安排別人，也從未在職工面前怨天尤人，盡心為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展提供得力的后勤保障。
比如：我把食品衛生安全作為頭等大事來(lái)抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我會(huì )經(jīng)常親自監督，深入檢查，與學(xué)校校級領(lǐng)導共同參與學(xué)生食堂的陪餐管理，確保了師生的生活安全；還經(jīng)常親自參與學(xué)校的一些維修和維護，極大限度地節約了人力、物力、財力。此外，嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴格執行了上級的.收費政策。另一方面，學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行，每張發(fā)票的報賬我都要審核簽字，再找校長(cháng)審批保賬，重大開(kāi)支由校委會(huì )商量決定。在加強制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應去關(guān)心它，愛(ài)護它。
最后，廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，一不小心就會(huì )有失足的危險。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時(shí)堅持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節約，自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”，加強管理，制止鋪張浪費行為。
我始終以“真誠為校、領(lǐng)導就是服務(wù)”的信念為宗旨，把坦誠、真實(shí)，即坦坦白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話(huà)，報實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規范要求自己，以黨員標準對照自己。
雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了
明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強。但也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足，一是由于觀(guān)點(diǎn)不同，目標難達一致；二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；三是缺乏精細化管理；四是安全工作還有待加強過(guò)細，創(chuàng )省級平安校園有待努力。針對上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告6
今年我在學(xué)校提出了“變被動(dòng)為主動(dòng)，變壓力為動(dòng)力，變口號為行動(dòng)”的工作理念和“安全第一、預防為主、防治結合、加強教育”的工作原則，卓有成效地開(kāi)展了系列安全工作，竭盡全力的做好了學(xué)校安全工作，取得了一定成績(jì)。在工作中，我感到最為突出的變化就是，由去年的“要求我做”到如今變成了廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)校形成了“時(shí)時(shí)抓安全，處處抓安全”的工作氛圍，有力的推動(dòng)了我校教育工作全面、協(xié)調和健康發(fā)展�，F將我今年的有關(guān)工作向局領(lǐng)導進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報：
一、進(jìn)一步健全安全制度和防范措施。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。我校將安全保衛工作列為了各有關(guān)處室的目標考核內容之一，并進(jìn)行了嚴格考核。
2、簽定責任書(shū)。我校與各處室及班主任層層簽定了責任書(shū)，明晰了各自的職責。我校還與學(xué)生家長(cháng)簽定了安全責任書(shū)，明晰了家長(cháng)圣馬爾坦的工作和義不容辭的職責，努力做到了職責明晰，責任至人。
3、完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。我校進(jìn)一步健全了日常防范和定期檢查相結合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，做到了不留盲點(diǎn)、不出漏洞、有章可循、違章必究。
4、創(chuàng )建學(xué)校安全意外事故處理預案制度。我校創(chuàng )建了事故處理領(lǐng)導小組，制訂了意外事故處理預案制度。
二、狠抓常規管理，促建安全校園。
回去搞每一件小事就是理想的，可是長(cháng)期秉持搞好每一件小事就是不理想的。學(xué)校安全就是大事，可是搞好這件大事須要狠抓的就是小事，因此我十分重視學(xué)校的`常規安全管理工作。
1、抓好值班隊伍建設。在分析學(xué)生容易發(fā)生糾紛、矛盾的重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)部位的基礎上，我校每天安排領(lǐng)導帶領(lǐng)值班教師負責校園和校門(mén)外附近的安全巡查，發(fā)現異常情況及時(shí)處理。我校每天24小時(shí)均安排有人員值班，值班人員住在校內，維護學(xué)校安全。節假日期間我校帶班領(lǐng)導分工負責。今年暑假期間帶班領(lǐng)導和老師每天分三次對學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)所逐一的進(jìn)行安全檢查，確保了暑假期間沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。
2、狠抓班主任隊伍建設。我校把安全工作的重中之重的定坐落于學(xué)生的人身安全，因此不斷加強班級管理力度，杜絕學(xué)生中的關(guān)鍵性安全事故出現。學(xué)生無(wú)故沒(méi)校，建議班主任及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，查明原因，呈報學(xué)校。學(xué)生告假回家必須由班主任和家長(cháng)親自更替，見(jiàn)到?jīng)]家長(cháng)不隨便擺學(xué)生單獨回家。班內定期消毒，避免季節傳染病的盛行。每班呈報一名安全員，對班里的安全工作展開(kāi)日報。
3、勤聽(tīng)勤轉，注重收集安全信息。我堅持每天到學(xué)校的第一件事就是在校園轉轉，去各處看看，到重點(diǎn)部位查查，并要求所有教職工每天上班時(shí)間首先對所在的工作、活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現異常情況及時(shí)報告，我及時(shí)進(jìn)行分析、研究，探索出解決的最佳辦法。
4、不間斷的加強師生安全意識。我利用一切可以利用的時(shí)間，通過(guò)傳授、模擬和訓練，對學(xué)生積極開(kāi)展安全防治教育，并使學(xué)生拒絕接受比較系統的防溺亡、嚴防交通事故、防觸電、嚴防食物中毒、嚴防體育運動(dòng)危害、防雷、防震、防騙、等安全科學(xué)知識和技能教育。同時(shí)利用校園廣播、櫥窗、黑板報、手抄報、安全科學(xué)知識競賽、安全演講比賽等多種有效率形式展開(kāi)安全科學(xué)知識宣傳，接到了很令人滿(mǎn)意的效果。我校還定期舉行安全教育報告會(huì )、法制教育報告會(huì )，并使師生的安全嚴防意識大大進(jìn)一步增強。
三、未雨綢繆，防患于未然。
1、我校經(jīng)常非政府有關(guān)人員對校舍不安全因素展開(kāi)全面檢查與修理，及時(shí)確定事故隱患。
2、我校嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》，確定專(zhuān)人負責伙食管理工作�；锸潮ＷC干凈衛生，每天保證讓學(xué)生喝上開(kāi)水。
3、我們定期對食堂、水源、電源線(xiàn)路等難出現安全隱患的地方展開(kāi)檢查、整治。
4、我們根據季節特點(diǎn)提醒學(xué)生加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。冬季，各教室用食醋熏蒸的方法預防感冒，確保學(xué)生身體健康。
5、我經(jīng)常加強學(xué)校紀律，建議學(xué)生上下樓梯不擠迫，靠右行，杜絕校內追趕嬉戲及吵架現象。不得學(xué)生隨身攜帶管制刀具及器械進(jìn)校。
6、在假期將至時(shí)，我校分發(fā)《致家長(cháng)一封信》，強調家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
7、我校在微機室、多媒體教室、多媒體備課室等存貴重物品的辦公室都加裝了防盜裝置。
8、平時(shí)，我們認真做好學(xué)校危險化學(xué)品管理工作的自查，確保實(shí)驗室的絕對安全。
9、我校聘用了鎮派出所所長(cháng)出任法制副校長(cháng)，幫助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)確定不安全因素，確保較好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
在今后的工作中，我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，探究安全保衛工作的新方法，不斷提高我校安全保衛工作水平，爭取取得更大的成績(jì)，為教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告7
完善的教學(xué)、生活、教育設施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我千方百計充實(shí)辦公室和遠程教室的配套設施，努力為教師營(yíng)造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境；從學(xué)校有限的經(jīng)費擠出資金，置備廚具、糧油，解決教師的午餐問(wèn)題，盡最大努力，改善教職工福利水平；上學(xué)期我校投入大量資金、人力，保證了學(xué)校新安裝取暖設備的調試與運行，使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的`學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期，組織人員對校內綠化樹(shù)、甬路鋪設、學(xué)生休息室、操場(chǎng)排水、存儲取暖煤場(chǎng)地等進(jìn)行改造，為師生提供更大地便利，也為學(xué)校節省了大量資金。
全面遵循學(xué)校財務(wù)管理制度，將學(xué)校有限的資金充分利用好，規范帳目管理，堅決執行財務(wù)公開(kāi)制度，并嚴格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補助政策，切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中，保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。
總之，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下，本學(xué)期的工作即將順利結束，雖然我們取得了一定成績(jì)，但也存在一定的問(wèn)題，如：學(xué)校資金匱乏、師資培訓力度不夠、教師辦公條件有待改善、現代化教學(xué)水平不達標、校園設備老化等問(wèn)題，都亟需解決。但我相信，有廣大教師的支持、有上級部門(mén)的幫助引導，我們一定會(huì )克服難關(guān)，再創(chuàng )佳績(jì)！
最后，請允許我向一直給予我個(gè)人極大幫助，以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師、領(lǐng)導，說(shuō)一聲：謝謝！
副校長(cháng)個(gè)人述職報告8
1、強化業(yè)務(wù)提升，做好教師表率。面對日益變化的教育形勢，作為一名校長(cháng)只有不斷地完善、充實(shí)自我，才能更好地把握教育動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余，我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高，絲毫沒(méi)有放松教育法律法規、教育理論的學(xué)習，更加深入地研究上級文件、政策，發(fā)揚民主、決策好學(xué)校重大事務(wù)，建立科學(xué)地管理體系，保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。
自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教育教學(xué)常規帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。
2、注重制度建設，促進(jìn)健康發(fā)展。在學(xué)校管理上，我始終堅持“以制度管理人”的做法，在原有制度建設的基礎上，結合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補漏、細節完善的工作，目前學(xué)校在安全、德育、教學(xué)、科研、財務(wù)以及隊伍建設等方面都有明確而實(shí)用的管理制度，在減輕中層干部管理負擔的同時(shí)，減少了管理中的矛盾沖突，使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化；注重制度實(shí)施過(guò)程中的'公開(kāi)、公正原則，凡事擺在桌面上處理，不搞暗箱操作，全部透明化管理學(xué)校事務(wù)，對管理方式方法有意見(jiàn)的教師，提供合理化溝通方式，極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑，形成了良好的教育合力。
3、強化班子建設，形成戰斗堡壘。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的新班子初步磨合，進(jìn)入20xx年以來(lái)更加注重班子的建設，班子在各項工作開(kāi)展、分管協(xié)調上有了更多默契，學(xué)校的每一項工作都有相應的中層干部負責、協(xié)調、督促，成員間互相配合、積極溝通、步調一致，在教師中形成了較好地管理效益。
由于學(xué)校規模的影響，每一位中層領(lǐng)導都承擔相應教學(xué)任務(wù)，在出色完成好教學(xué)的同時(shí)，堅持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長(cháng)間的溝通橋梁，每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨擋一面，合則無(wú)往不利，做到校長(cháng)在一個(gè)樣，校長(cháng)不在還一樣，真正成為學(xué)校建設中堅強的戰斗堡壘。
4、明確目標管理，打造嶄新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實(shí)施目標的合理規劃，工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來(lái)，我本著(zhù)‘站得高一點(diǎn)，看得遠一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握每一個(gè)管理細節，解決突破每一個(gè)工作難題，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，隨著(zhù)督導、目標管理工作的深入開(kāi)展，我校加強各項教學(xué)常規的整改與落實(shí)，力爭使我校在今后完善德育工作目標化、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化、教學(xué)設施現代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實(shí)用化、文體活動(dòng)多樣化的工作目標，進(jìn)而提升我校的新形象。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告9
xxxx年9月以來(lái)，回顧過(guò)去的一年，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，順利地完成了本職工作。同時(shí)各位也給與我本人很大幫助，使我順利開(kāi)展各項工作�，F將本人負責分管工作述職如下：
一、校園文化建設
調入本校后，按照學(xué)校校園文化建設的總體構想、設計理念和學(xué)校的具體情況。在校長(cháng)的領(lǐng)導下，認真領(lǐng)會(huì )設計理念，投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構思、設計。本學(xué)期，在學(xué)校的統一安排下，同其他領(lǐng)導一起對學(xué)校圖書(shū)室、音樂(lè )教室、榮譽(yù)展室、多媒體室、科技室、書(shū)法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設計裝修。完成了一中樓、實(shí)驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化，以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過(guò)程從創(chuàng )意、選材、查找資料、設計小樣、領(lǐng)導審查到最后的完成，每一個(gè)環(huán)節都花費了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高，經(jīng)常和其他領(lǐng)導一起加班、加點(diǎn)，有時(shí)甚至工作到深夜�？吹揭患髌沸迈r出爐，這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí)，也體會(huì )到了只有付出才有收獲。
二、藝術(shù)教育
工作本學(xué)期的藝術(shù)教育工作，認真完成上級領(lǐng)導交給的各項臨時(shí)任務(wù)，及時(shí)上交了書(shū)畫(huà)作品。為了在全市慶六一兒童卡拉ok比賽中取得好成績(jì)，我們多方了解，在合唱隊中選送了6名小選手，其中4人進(jìn)入了決賽，分別摘取了特等獎，一、二等獎，我校也獲得了唯一一家優(yōu)秀組織獎，為學(xué)校取得了榮譽(yù)。除認真抓好藝術(shù)三隊訓練之外，還組織開(kāi)設了剪紙、面塑、米粒畫(huà)、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長(cháng)班的訓練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查，學(xué)生出席情況及時(shí)反饋給班主任，責成班主任督促學(xué)生按時(shí)訓練，從各隊作品來(lái)看，學(xué)生確實(shí)受益匪淺。我校藝術(shù)三隊常規訓練抓的實(shí)，也取得了較好的成績(jì)。本學(xué)期承擔了全市音樂(lè )三隊訓練教研現場(chǎng)會(huì )，三隊各展示了訓練成果，精湛的表演得到領(lǐng)導的肯定，取得了較好的效果。如今樂(lè )隊又備戰局運動(dòng)會(huì )，相信他們一定會(huì )有出色的'表現。
三、其他工作
本學(xué)期我們承擔了校體育節會(huì )場(chǎng)布置，開(kāi)幕式及主席臺的設計，方隊創(chuàng )意及訓練工作。在全體工作人員的共同努力下，體育節圓滿(mǎn)成功。以上是我一年來(lái)的工作述職，工作中還存有不足，請領(lǐng)導多提寶貴意見(jiàn)，以便今后更好的工作。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告10
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
根據縣教育局要求，我代表中心校將一年來(lái)xx鄉教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導和各位老師作以匯報，不當之處，敬請指正。
一年來(lái)，在縣教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全鄉廣大教職員工的共同努力下，我們堅持解放思想，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。切實(shí)做到：明重點(diǎn)，破難點(diǎn)，培亮點(diǎn)。工作中認真履行職責，按照上級部署，我和中心校班子成員、廣大教職員工一道，促進(jìn)了我鄉教育協(xié)調、健康發(fā)展。
一、首先，匯報一下我個(gè)人的思想工作情況
本人任現職以來(lái)，能全身心地投入學(xué)校教育工作，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠平等待人，團結班子成員，集思廣益，集體決策。在學(xué)校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。牢固樹(shù)立一切為教師、為學(xué)生、為家長(cháng)服務(wù)的意識。
二、主要的工作做法
一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執行，并且嚴要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導安排的工作順利完成，在工作中，我們嚴格實(shí)行目標責任制，對中心校每位工作人員進(jìn)行責任分工，細化工作臺帳，充分調動(dòng)中心校一班人的工作積極性，常言說(shuō)的好：“一個(gè)好漢三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”，一個(gè)人的能力再大，沒(méi)有大家的共同努力，“再好的戲也出不來(lái)”。
在大家的共同努力下，xx鄉近兩年在標準化學(xué)校創(chuàng )建、非法辦學(xué)清理整頓、校車(chē)治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績(jì)。在xx年、xx年兩年中，我們在縣教育局的正確領(lǐng)導下，已順利完成了4所標準化學(xué)校創(chuàng )建任務(wù)，全鄉標準化學(xué)校已達到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中，截止目前，xx鄉已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機構，極大的消除了安全隱患，為各級領(lǐng)導解除了眾多后顧之擾。
二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創(chuàng )新德育工作途徑，已連續兩年在全鄉學(xué)校開(kāi)展“孝道教育”活動(dòng)，進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評選，開(kāi)展了“孝道論文”評選，近20篇優(yōu)秀征文被xx采用。我們在全鄉學(xué)校大力宣揚愛(ài)老、敬老的傳統美德，目前，孝道文化教育已成為xx鄉教育的一張新名片。
三是在本單位教職工的穩定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內部團結，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人，多發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)，少看別人的缺點(diǎn)。其次，在涉及教職工利益的重大問(wèn)題上，如職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)、績(jì)效工資發(fā)放都要做到按規章辦事、客觀(guān)公正、結果透明，在教師隊伍中形成了一股正氣，確保了xx鄉教育內部團結，大局穩定。
四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍，為此，我們在涉及師生安全的工作中，力求做到最嚴最細，尤其是在校車(chē)安全治理中，鄉中心校成立了專(zhuān)項工作組，不定期開(kāi)展突擊檢查，嚴禁非法校車(chē)上路、嚴禁校車(chē)超載，積極爭取鄉黨委、政府的大力支持，在鄉直有關(guān)部門(mén)的配合下，xx鄉已杜絕了非法校車(chē)上路，全鄉已有11輛正規校車(chē)，確保了師生交通安全，截止目前，xx鄉未發(fā)生一例安全責任事故。
五是在學(xué)校管理中。我們嚴格財經(jīng)紀律，節儉辦公開(kāi)支，少給學(xué)校增加經(jīng)濟負擔。對待學(xué)校校長(cháng)，在工作中，充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，放開(kāi)手腳，讓他們自己主動(dòng)去想辦法管理學(xué)校，中心校極少干預他們的正常教學(xué)秩序，各學(xué)校自主管理，鼓勵他們形成各自的辦學(xué)特色。
如鄉一中的“英語(yǔ)會(huì )話(huà)表演”特色課程，鄉二中的舞蹈興趣特長(cháng)班，xx中心小學(xué)的孝道文化建設，xx小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統教育，xx小學(xué)的勵志教育，xx小學(xué)狠抓教學(xué)常規管理等等。
六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識，為老師服務(wù)好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎金、績(jì)效工資發(fā)放等，為此，我們要求學(xué)校必須精打細算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。
七是在對待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長(cháng)對學(xué)校是否滿(mǎn)意的最基本指標，xx鄉布局調整搞的較早，大多數學(xué)生需要住校，中午需要吃飯，為此，我鄉的小學(xué)校長(cháng)們都努力克服種.種困難，創(chuàng )辦了自己的小食堂，學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復，家長(cháng)對此都很滿(mǎn)意。xx鄉的教師都能做到敬業(yè)愛(ài)崗，確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好，贏(yíng)得了家長(cháng)的廣泛好評。
三、主要成績(jì)及榮譽(yù)
今年，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全鄉師生的共同努力，我們取得了豐碩的成果。
鄉中心校在xx年3月“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動(dòng)中，被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì )評為先進(jìn)集體。3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教育局評為全縣學(xué)校行風(fēng)建設先進(jìn)單位。4月份連續被縣教育局評為教育督導工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設先進(jìn)學(xué)校。7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動(dòng)中，被評為優(yōu)秀組織獎。在全縣成人教育教學(xué)考研活動(dòng)中，被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎。8月份被縣教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。在濮陽(yáng)縣“教育崛起，教師為基”師德主題教育活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀組織單位。
xx年鄉一中創(chuàng )建了“平安建設”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校。鄉二中完成了“文化建設示范�！焙汀皶�(shū)香校園”創(chuàng )建任務(wù)。明德中心小學(xué)通過(guò)了“校本教研示范�！焙汀笆屑壘G色學(xué)�！彬炇�。xx兩所中心小學(xué)分別創(chuàng )建了“市標準化學(xué)�！�、“市縣級花園式學(xué)�！�、“市級教育信息化學(xué)�！焙涂h級“語(yǔ)言文示范�！�。
四、存在的問(wèn)題
回顧一年來(lái)的`工作，雖然取得了一些成績(jì)，但成績(jì)應歸功于上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導，歸功于同志們的共同努力。
就我個(gè)人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時(shí)，有顧此失彼的現象。二是對提高教師隊伍素質(zhì)和工作方法兩個(gè)方面仍需改進(jìn)。三是部分學(xué)校的基礎設施仍然相對落后，需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。
五、今后的打算
作為中心校副校長(cháng)，主管全鄉中小學(xué)校，我的思路是：注重內涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
(一)大力開(kāi)展標準化學(xué)校建設，年內完成兩所市級標準化學(xué)校創(chuàng )建任務(wù)。
(二)鄉一中與xx市xx環(huán)保公司合作創(chuàng )辦高標準農村初中。
(三)投資20萬(wàn)元，創(chuàng )建xx鄉少年宮。
(四)投資1000萬(wàn)元，在xx社區創(chuàng )建1所標準化小學(xué)和1所標準化幼兒園。
(五)爭取資金，投資100余萬(wàn)元，在帝舜社區創(chuàng )建1所希望小學(xué)。
各位領(lǐng)導、同志們，成績(jì)的取得來(lái)之不易，良好的氛圍更需珍惜，我們還需要進(jìn)一步總結、梳理一年來(lái)的工作，進(jìn)一步謀劃今后的目標任務(wù)。我們將以努力打造農村優(yōu)質(zhì)教育為目標，以機制創(chuàng )新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線(xiàn)，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現xx鄉教育工作的持續發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
副校長(cháng)個(gè)人述職報告11
1、強化師德學(xué)習，增強服務(wù)意識。為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。做為農村基層學(xué)校，由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規，加強師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養，樹(shù)立全心全意為農村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動(dòng)學(xué)校各項工作有效開(kāi)展。
2、重視德育工作，創(chuàng )建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì )做好少年的“三好”要求，加強學(xué)生良好的學(xué)習、生活、行為習慣的.養成教育。在具體工作中，本人注重在校內健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng)，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的德育網(wǎng)絡(luò )。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責任制，我把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jì)考核結合起來(lái)，這樣就更能充分調動(dòng)老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。在本學(xué)期，我校組織“緬懷先烈”、“熱愛(ài)家鄉演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì )到祖國的發(fā)展與壯大，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情，強化學(xué)生自身品德修養，進(jìn)而形成了積極向上、團結奮進(jìn)、互助互愛(ài)的良好風(fēng)氣，學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告12
在剛剛過(guò)去的一年里，我所分管的教學(xué)工作取得了可喜成績(jì)，這主要得益于各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護和全體教師們的大力支持�，F就我一年來(lái)的工作，匯報如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，提升教學(xué)質(zhì)量
1、優(yōu)化備課、上課環(huán)節。備課組長(cháng)嚴格把關(guān)，抓實(shí)備課教研活動(dòng)，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀(guān)摩和交流活動(dòng)，建立“課前一聚”、“課后會(huì )診”制度，進(jìn)一步加強對課堂教學(xué)的過(guò)程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學(xué)模式，我和教務(wù)處一起定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調研、隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過(guò)程，及時(shí)了解存在的問(wèn)題，研討解決的方法。
2、優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè)，可選擇層次作業(yè)和檢測性作業(yè)。學(xué)生輔導堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實(shí)現培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養、邊緣生的提升和學(xué)困生的轉化。
二、科研先導，多措并舉，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
1、加強常態(tài)教研，突出實(shí)效性、時(shí)效性。打造教研組利益共同體，增進(jìn)教師同伴互助，推動(dòng)教師共同成長(cháng)，每學(xué)年開(kāi)展一次先進(jìn)教研組評選活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課評課制度，每位教師每周聽(tīng)課不少于2節，并做好聽(tīng)課、評課反思記錄，以反思促成長(cháng)。
2、繼續推行“推門(mén)聽(tīng)課”、“教學(xué)節”等活動(dòng)。學(xué)校以“第八屆教學(xué)節”為活動(dòng)主線(xiàn)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)達標活動(dòng)。所有教師課堂全部開(kāi)放，舉辦了學(xué)科主題教研活動(dòng)，活動(dòng)期間語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教研員分別組織本學(xué)科所有教師開(kāi)展了學(xué)科大論壇，由上屆初三組長(cháng)介紹了上屆初三的復習備考經(jīng)驗，并且針對我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了課堂教學(xué)問(wèn)題的梳理和策略研討。
3、搭建平臺，助力教師成長(cháng)。堅持“匯報課”、“研究課”、“示范課”、“引領(lǐng)課”常態(tài)化，探索同課異構或異課同構，進(jìn)而生成“模式課”。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )曬課活動(dòng)，共有31名教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )曬課。xxx五位老師分別參加了市級課賽和送課活動(dòng)。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術(shù)應用創(chuàng )新評選活動(dòng)。共有一百多人次參加各級各類(lèi)培訓學(xué)習。
三、扎實(shí)抓好初三，中考捷報頻傳
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以李彬校長(cháng)為組長(cháng)的初三工作領(lǐng)導小組，我和張文芹校長(cháng)一起深入初三年級，聽(tīng)課、評課、交流，和初三年級主任一起，制定初三的復習計劃，定期召開(kāi)年級工作會(huì )，了解教育教學(xué)情況，分析學(xué)生現狀，總結經(jīng)驗教訓，落實(shí)管理措施。初三領(lǐng)導小組成員自始至終參加年級工作會(huì )和月考模擬考試分析會(huì )，與老師們一起探討教育教學(xué)方法，分析存在的問(wèn)題，排憂(yōu)解難。在全體師生的'共同努力下，20xx年中考各項指標都取得了跨越式的進(jìn)步，南校區取得第四名的好成績(jì)。
在這些成績(jì)取得的同時(shí)，我也清楚的認識到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì )以此為契機，不斷的去健全充實(shí)自己，為取得更大的進(jìn)步而努力奮斗。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告13
根據校務(wù)委員會(huì )分工，本年度我主要分管學(xué)校教學(xué)、教研、教師考勤以及學(xué)校鄉村少年宮工作，并承擔九年級思政課教學(xué)。下面就一年來(lái)所做的工作做以下匯報。
一、加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)
作為主管教學(xué)的副校長(cháng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，積極學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
二、準確把握角色位置，認真履行崗位職責
作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對教師，我真誠愛(ài)護，用心幫助，不斷激勵。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識，努力做到上下一條線(xiàn)，全校一盤(pán)棋。
三、狠抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作有序開(kāi)展
1.實(shí)現教學(xué)管理的規范化、制度化、精細化。一是嚴格執行國家課程計劃；二是加強教學(xué)常規管理。對常規教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節逐一落實(shí)，形成制度；三是強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實(shí)際，每班制定有學(xué)困生輔導計劃，建立了學(xué)困生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學(xué)督導制度：①巡堂制度。②聽(tīng)課、評課制度。③行政領(lǐng)導蹲點(diǎn)制度。④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。⑤質(zhì)量監控制度；四是扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。
2.以課題研究為抓手，不斷提升全校教師的教科研水平。一年來(lái)，我校正在研究的市級課題三項，新立項的省級課題兩項。教研氛圍濃，參與面廣，在實(shí)現規范管理的基礎上，以問(wèn)題為導向，扎實(shí)開(kāi)展研究，把課題研究作為教師成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的助推器，實(shí)現了學(xué)校教科研水平的全面提升。
3.扎實(shí)實(shí)施“十個(gè)一”工程，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。要求五十歲以下教師在過(guò)好“三字一話(huà)”基本功訓練關(guān)后，完成十個(gè)一任務(wù)：即研究一個(gè)課題；撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文；上一堂優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課；編寫(xiě)一份優(yōu)秀教學(xué)設計；出一份標準試題；設計一份好作業(yè)；制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)課件、微課；精讀一篇教育專(zhuān)著(zhù)；寫(xiě)好一篇教學(xué)反思。
4.加強青年教師的培養指導。制定xx鎮九年制學(xué)�！扒嗨{工程”師徒結對方案，組織新教師培訓，學(xué)習學(xué)校各類(lèi)制度、常規要求，使新教師適應環(huán)境，規范行為。召開(kāi)一幫一師徒結對子會(huì )，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織新教師匯報課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的成長(cháng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展，對存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、其他工作
1.我承擔九年級思政課教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中，我認真鉆研教材、認真做好備課、上課、輔導、作業(yè)批改等各個(gè)教學(xué)環(huán)節中的工作，積極參與課堂改革，努力完成教育教學(xué)任務(wù)。切實(shí)貫徹以人為本，充分尊重學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，既教書(shū)又育人，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。關(guān)心班集體，協(xié)助班主任做好學(xué)生管理工作。
2.在教師考勤工作上，嚴格按照教育局的教職工考勤規定和學(xué)校的.相關(guān)制度，認真負責，嚴格管理，做到了公平、公正，不徇私情。
3.制訂完善了《xx鎮九年制學(xué)校鄉村少年宮制度匯編》。以加強未成年人思想道德建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，以豐富多彩的社團活動(dòng)為載體，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線(xiàn)，保證“鄉村學(xué)校少年宮”的規范運行。
4.廉潔自律情況嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規定，在日常工作、評優(yōu)選先、晉職晉級等方面不計較個(gè)人名利和個(gè)人得失，不搞特殊化，不以權謀私，能夠自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣。
五、存在的問(wèn)題及今后努力的方向
存在的問(wèn)題：1.自身的業(yè)務(wù)能力，人際溝通、協(xié)調努力等有待進(jìn)一步提高；2.工作創(chuàng )新力度不夠。
今后努力的方向：1.加強學(xué)習，不斷提高理論水平，管理水平及領(lǐng)導藝術(shù)；2.轉變作風(fēng)，大膽工作，以創(chuàng )新的意識，創(chuàng )新的思路迎接新機遇，開(kāi)創(chuàng )新局面。
一年來(lái)，在全體教職工的努力下，我校教學(xué)工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步，在此，對大家表示衷心的感謝。我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和大家的期望還有很大的距離，懇請各位批評指正。在今后的工作中，我將更加努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告14
1、打造安全校園。學(xué)校歷來(lái)把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期，汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓，全面考慮我校內外環(huán)境因素，討論制定了詳細可行的校園安全工作方案，由安全副校長(cháng)組織開(kāi)展了校園安全專(zhuān)項會(huì )議，從學(xué)校作息安排、校門(mén)開(kāi)關(guān)、校內巡邏、校門(mén)治安、外來(lái)人員接洽、學(xué)生接送、突發(fā)應急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細地安排，做到每一環(huán)節有人負責，每一時(shí)刻有人堅守；發(fā)放了“致家長(cháng)同志關(guān)于校園安全一封信”、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò )，全員協(xié)防、共筑安全防線(xiàn)；注重安全教育工作的切實(shí)開(kāi)展，上好由我所負責的.安全課、組織好各班安全教育常規活動(dòng)、開(kāi)展好每學(xué)期一次的專(zhuān)項應急演練，全面提高了全校師生的安全防范意識，增強了師生面對突發(fā)事件的反應能力。
2、創(chuàng )建健康環(huán)境。美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，完成了校園綠化樹(shù)、走廊文化建設、操場(chǎng)排水、甬路鋪設、取暖煤存儲等項工作，使校園內部設施的分布更加合理化、舒適化，為師生的學(xué)習工作提供了便利；繼續關(guān)注甲型H1N1流感的發(fā)展形勢，組織全校師生注射了專(zhuān)項疫苗，加強日常室
內外衛生工作的全力開(kāi)展、加強日常學(xué)生健康狀況的監查、加強師生午間飲食管理。
本項工作得到廣大師生、家長(cháng)的全力參與支持，切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。
副校長(cháng)個(gè)人述職報告15
作為分管后勤工作的副校長(cháng)，除協(xié)助校長(cháng)處理日常后勤事物外，還要具體審查寄宿制學(xué)生經(jīng)費享受對象，負責發(fā)放表冊；負責學(xué)�；耙巹�；兼學(xué)校崗位設置和職稱(chēng)評聘等工作，雜務(wù)纏身。幾年來(lái)，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，先后參與協(xié)調完成了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程，閉路電視接入工程，自來(lái)水接入工程，學(xué)校綜合樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、教師周轉房等工程的建設。工作中我從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展竭盡所能。
20xx年以來(lái)，我校為創(chuàng )建建縣“精神文明單位”、州“衛生先進(jìn)單位”、州“精神文明單位和迎接“普九”、“省檢”、“國檢”等各種檢查，學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)人員忙得氣都喘不過(guò)來(lái)。我親自負責組織有關(guān)人員做了大量工作，為學(xué)校各種榮譽(yù)和成績(jì)的取得做出了重要貢獻。在做好學(xué)校行政領(lǐng)導工作的同時(shí)，我也一如既往地作好教育、教學(xué)工作，在教育、教學(xué)工作方面，針對當地農村教育現實(shí)和在此基礎上產(chǎn)生的`學(xué)生心態(tài)進(jìn)行矯正教育，努力讓學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和志向，盡量爭取有較多的學(xué)生能刻苦努力地學(xué)習，幾年來(lái)凡我所任教學(xué)科學(xué)生成績(jì)進(jìn)步明顯，為此自己也榮獲過(guò)縣級三獎和優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
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