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元宵節的作文精品(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的元宵節的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵節的作文 篇1
雖然我還沉浸在過(guò)年的快樂(lè )之中,但心語(yǔ)作文學(xué)校的元宵節猜燈謎活動(dòng),卻激發(fā)了我的興趣。
到了作文班,那人多的無(wú)法形容,幾乎整幢大樓都容不下我們了,太瘋狂了。
那一大群人,個(gè)個(gè)還都像趕集似的.。為了得到獎品,都瞪大眼珠地猜,有的站著(zhù),有的拱個(gè)大屁股,有個(gè)人干脆就坐在了地上……
其實(shí),我們大伙兒都是沖著(zhù)獎品來(lái)的。說(shuō)到這里,我不免感到有些傷感,就在我前面的人剛兌完獎品的時(shí)候,“海盜船長(cháng)”下達了命令,每人只限三個(gè)獎品。我真希望世界上有后悔藥,只要快幾分鐘,我就能像前面那位一樣,抱著(zhù)一大堆東西,開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè )樂(lè )地回家了。
有的同學(xué),猜完一個(gè)接著(zhù)猜,有的同學(xué)靠在其他同學(xué)背上寫(xiě)。有的人說(shuō):“哎呀,快點(diǎn)兒,待會(huì )兒沒(méi)有獎品了!”有的人在乞求家長(cháng)的援助,太熱鬧了!
就在活動(dòng)快結束的時(shí)候,老師還給大家發(fā)了一份紀念獎。
這個(gè)元宵節過(guò)的真開(kāi)心!
元宵節的作文 篇2
原來(lái)今天是正月十五元宵節,同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自己準備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午,我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠,上面有個(gè)巨大的“!弊。
據說(shuō)元宵節掛燈籠,也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo),天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難,便冒著(zhù)危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。
我們來(lái)到了對口班級 — 一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng),還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。接著(zhù),我們繼續猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結束了,該吃湯圓了,碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的`香味,真是回味無(wú)窮啊!
今年的元宵節里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!
今年寒假的一個(gè)下午,我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。
社區的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡,人頭攢動(dòng)。瞧,到處掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來(lái)的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓!(打一動(dòng)物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是,媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺,順利換到了一份獎品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ),隨之,我們得到的獎品也越來(lái)越多,可把周?chē)臓敔斈棠虃兞w慕壞了。
正當我樂(lè )得不可開(kāi)交的時(shí)候,我發(fā)現我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著(zhù)一條謎面而冥思苦想,看著(zhù)老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉身問(wèn)她:“奶奶,讓我來(lái)看看,我知道的話(huà)就告訴你答案!崩夏棠桃宦(tīng),可開(kāi)心了,連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫(xiě)道,“駝背公公,力大無(wú)窮,愛(ài)駝什么?車(chē)水馬龍!(打一物)這個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難,我絞盡腦汁,想了好一會(huì )兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎品(一塊肥皂),她還一個(gè)勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說(shuō)得我羞紅了臉。
元宵節的作文 篇3
今年的元宵節,媽媽給我買(mǎi)了一盞元宵節,一個(gè)豬頭的造型。
這盞燈的外型是一個(gè)胖嘟嘟的大豬頭,它有一個(gè)圓圓的鼻子,一張小小的嘴,一對大大的'招風(fēng)耳,樣子很可愛(ài)。
燈是透明的,可以看見(jiàn)里面有一個(gè)小風(fēng)扇,和許多小小的泡沫粒。只要按一按鼻子下面的小按紐,風(fēng)扇就會(huì )轉動(dòng)起來(lái),吹起的泡沫粒像雪花一樣,加上小眼睛也亮起來(lái)了,真是美極了。仔細聽(tīng),音樂(lè )響起來(lái)了,一首接著(zhù)一首,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
提著(zhù)元宵節,和爸爸、媽媽到外面散步,不時(shí)引來(lái)小朋友羨慕的目光,讓我心里也樂(lè )滋滋的。
雞年的元宵節,因為有了小豬燈陪我,過(guò)得更有意思了。
元宵節的作文 篇4
元宵節,在我的家鄉南安,是一個(gè)最熱鬧、最盛大的傳統節日。在這個(gè)親情濃濃、牛氣沖天的新春佳節里,我們盼來(lái)了張燈結彩、鑼鼓沖天的“盛世元宵節”。
我不得不說(shuō),這是最令我難忘的節日,在我的眼里,今年它比以往更加精彩。
元宵節早晨,我拉著(zhù)老媽去買(mǎi)花燈。剛走在大街上,琳瑯滿(mǎn)目的燈籠就令我眼花繚亂。我一眼就看中了一盞精致可愛(ài)的小花燈。瞧,一只小牛挺著(zhù)“大肚子”(那是放蠟燭的小屋子。)甩著(zhù)土黃色的尾巴,旁邊還站著(zhù)一個(gè)小牧童,一手拿著(zhù)青綠色的竹笛,一手輕輕地撫摸著(zhù)牛背。那場(chǎng)景,令人為之心動(dòng)。于是,我立馬把這個(gè)燈籠買(mǎi)了下來(lái)。
月亮才剛剛把太陽(yáng)踢進(jìn)山谷里,我就匆匆地把湯圓吃完(不過(guò)那入口即化的口感,真是令人回味無(wú)窮),迫不及待的點(diǎn)亮自己的小花燈,高高興興地與老媽弟弟一起去賞花燈。
花燈展會(huì )場(chǎng)的人可真多啊,男女老少,川流不息。這時(shí),我遇到了幾個(gè)好伙伴。她們見(jiàn)我的花燈如此可愛(ài),羨慕地說(shuō):“哇,你的花燈在哪里買(mǎi)的呀,真好看!蔽也唤詾楹,又帶謙虛地說(shuō):“哪里哪里,你們的也不賴(lài)!”話(huà)音剛落,黑乎乎的會(huì )場(chǎng)頓時(shí)變得五光十色,那一盞盞、一排排五顏六色的花燈散發(fā)著(zhù)迷人的光輝,給會(huì )場(chǎng)的人們披上了彩色的輕紗。我與伙伴們看得入迷?,那小魚(yú)型的燈籠,還會(huì )發(fā)出一閃一閃、與眾不同的光芒,真是年年有余(魚(yú))。耗切⊥眯偷臒艋\,不僅身體里會(huì )發(fā)光,就連那雙明亮的眼睛也有著(zhù)紅色的神奇色彩……
“啪啪啪……”一陣連續不斷的鞭炮聲把我從對花燈的'著(zhù)迷中拉了出來(lái)。轉頭一看,啊,是踩街隊伍,我好奇地走了過(guò)去,瞧,在鑼鼓聲中,激情飛揚的舞獅舞龍,詼趣橫聲的火鼎公婆,粗獷豪放的拍胸舞,吸引越來(lái)越多的圍觀(guān)者,歡笑連連,掌聲如輕雷轟轟。
陶醉在這“盛世元宵節”的我,不禁想到:在這個(gè)歡樂(lè )的新春佳節,在這個(gè)萬(wàn)家團圓的元宵節,我們無(wú)比快樂(lè )。愿元宵節的笑容,永遠留在人們的臉上。
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