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紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )1
今天是十月十三日，_年前的今天，少先隊員有了自己的節日，自己的組織，邁出了自己的矯健的步伐;_年后的今天，我們站起這里，一起來(lái)歡度這個(gè)節日，為她歡呼，為她吶喊。翻開(kāi)歷史，忘不了勞動(dòng)童子軍的.英勇頑強，銘記著(zhù)他們的血淚犧牲;審視現在，驕傲著(zhù)先鋒隊的風(fēng)雨歷程，自豪著(zhù)他們的勃勃生機;展望未來(lái)我們的少先隊有會(huì )是什么樣子?六十年我們的隊伍，始終與祖國同呼吸，共命運，讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，向著(zhù)光明前進(jìn)。
有一首歌，唱了_年時(shí)光，依然氣勢磅礴;有一面旗幟，掛了_年的崢嶸，依然盎然向上;有一種禮，行了_年，依然莊嚴肅穆;有一種誓言，高呼了_年，依然激情澎湃。有一個(gè)隊伍，走過(guò)了_年的歲月，經(jīng)歷了_年的風(fēng)霜，依然朝氣蓬勃、青春不老，那就是我們的少先隊組織。
誰(shuí)能忘記把熱血奉獻給革命王二小、誰(shuí)能忘記讓真情流淌在草原的玉榮龍梅、誰(shuí)能忘記把生命交付給森林的賴(lài)寧，誰(shuí)能忘記身殘志堅、超越自我的楊綠野，誰(shuí)能忘記關(guān)注環(huán)保、關(guān)注母親河的劉丹陽(yáng)……一個(gè)個(gè)名字在隊冊上閃閃發(fā)光，一件件事跡銘刻在我們的心上。
_年，滄海不會(huì )變成桑田，_年，紅顏卻會(huì )變成白發(fā);_年，長(cháng)城不會(huì )轟然倒塌，86年少先隊卻可以傲然崛起，_年的陽(yáng)光雨露，_年的晚霞朝陽(yáng)，歲月的時(shí)光源遠流長(cháng)，少先隊員這個(gè)稱(chēng)號，在無(wú)數孩子的心中依然傳奇而響亮，依然充滿(mǎn)只會(huì )和光榮。
讓我們記住重要、莊嚴的日子——10月13日，中國少年先鋒隊建隊節;請讓我們記住這個(gè)溫馨而熟悉的伴我們成長(cháng)的稱(chēng)號——少先隊員;請我們一起為他呼號：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準備著(zhù)!
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )2
紅領(lǐng)巾是少先隊員的象；是國旗一角；他是戰士們的鮮血染紅的。帶上它就意味著(zhù)我是少先隊員。
在我幼年時(shí)，我對紅領(lǐng)巾就有好奇之心，看著(zhù)那些大哥哥、大姐姐們戴著(zhù)紅領(lǐng)巾為就非常羨慕。終于我上了一年級我也向他們一樣當上了紅領(lǐng)巾，我當時(shí)非常光榮，因為我是第一批入圍。我心情無(wú)比高興又激動(dòng)。當我站在國旗下宣誓那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，我在暗暗對自己說(shuō)：我一定要珍惜它、保護它，要好好學(xué)習，不辜負紅領(lǐng)巾對我的期望。我宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！時(shí)刻準備著(zhù)�！薄拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”中國少年先鋒隊隊歌在我心中再次響起。其深深感受到自己所承擔的責任，我嚴格要求自己，努力學(xué)習、熱愛(ài)祖國與紅領(lǐng)巾，做一為全面發(fā)展的少先隊員。
轉眼間我馬上上五了年級，紅領(lǐng)巾已跟隨我一起走過(guò)四年時(shí)光，他也成了我形影不離的'好朋友。紅領(lǐng)巾有一點(diǎn)臟出我就馬上洗干凈，從不亂扔，亂放……紅領(lǐng)巾還是我的小幫手，有一次汶川大地震，10萬(wàn)多人遇難我們學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)。胸前的紅領(lǐng)巾告訴我，我也應該做些什么。我就做了一件非常有意義活動(dòng)義賣(mài)。我把所賣(mài)的錢(qián)全部捐獻給了災區。我把幫助別人作為自己最大的快樂(lè )。其實(shí)這全是胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著(zhù)我。
紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚，他的希望之火在我胸前燃起。讓我們的祖國更加輝煌！讓我們的紅領(lǐng)巾更光彩奪目吧！
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )3
一放暑假，我們的第一個(gè)任務(wù)就是觀(guān)看《紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習》網(wǎng)上主題隊課。每一期我都認真觀(guān)看，看到我們祖國發(fā)展如此迅速，覺(jué)得我們的祖國特別強大，心里無(wú)比自豪。
觀(guān)看到《我們的`征途是星辰大�！窌r(shí)，神舟十二號載人飛船點(diǎn)燃，將三名宇航員送上太空時(shí)，我的心里無(wú)比激動(dòng)，對浩瀚宇宙充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想與好奇。
當看到宇航員在太空時(shí)身體輕飄飄的浮著(zhù)，我不禁問(wèn)道：為什么他們可以飄起來(lái)?也好奇他們站都站不穩怎么生活呢?而且還要生活三個(gè)月?穿著(zhù)笨重的航天服出艙維修時(shí)，危不危險?
帶著(zhù)這些問(wèn)題，在媽媽的陪伴下，我在網(wǎng)上查找了許多關(guān)于宇航員在太空生活的視頻，我才逐漸了解到“引力”、“失重”、“超重”等等一些詞語(yǔ)。原來(lái)，每一位航天員上太空前都必須日復一日做著(zhù)各項“魔鬼式”的訓練和生活，大到超重訓練、離心訓練、噪音訓練，小到喝水睡覺(jué)都得訓練，心里不由地贊嘆到成為一名宇航員真的太不容易了�？粗�(zhù)他們無(wú)畏的付出，不禁對他們肅然起敬!
觀(guān)看了每一期的《紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習》后，我時(shí)時(shí)刻刻都想為祖國貢獻力量�？晌疫�是一名小學(xué)生，我想：從現在開(kāi)始，只要我好好學(xué)習，堅持鍛煉身體，將來(lái)一定能為祖國做出貢獻!
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )4
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，紅領(lǐng)巾的紅色是革命歷史的鮮血染紅的帶上了紅領(lǐng)巾，要繼承革命歷史的意志。
有一次，我和爺爺到銀鳳廣場(chǎng)去打羽一毛一球。我們打得津津樂(lè )道，突然，我摔了一跤，發(fā)現是地上的小坑在做怪。我心想:這次是我摔跤，下回是別人摔跤，那這個(gè)小坑不是會(huì )給人帶來(lái)更多不幸嗎?于是，我把這個(gè)想法告訴了爺爺，爺爺很贊同我的'想法。我們放下羽一毛一球拍，去找找還有沒(méi)有小坑，果然，找到了好幾個(gè)小坑。于是，我們分別去找石頭。找來(lái)了石頭我們把小坑一個(gè)個(gè)補上。這就是少先隊員的責任感。
一年冬天，我和伙伴們在一操一場(chǎng)上撿垃圾，我冷極了。我心想:那么冷的天，要不不撿了吧�？墒俏乙坏皖^，看到了紅領(lǐng)巾，就讓我打消了這個(gè)念頭。
有一天，我們去寧波玩。在高速公路上，我和表妹玩得可開(kāi)心了，說(shuō)說(shuō)笑笑。我和妹妹一邊玩一邊吃糖。吃完糖，我剛想把糖紙丟出窗外，突然，我想起:把糖紙扔在窗外是不衛生的。要是飛到另一輛車(chē)的擋風(fēng)玻璃上，就會(huì )使駕駛員看不見(jiàn)，而導致交通事故。所以我不能丟糖紙，否則這一張小小的糖紙會(huì )給人們帶來(lái)更多不幸。于是我把伸出窗外的手又縮了回來(lái)。我是一名少先隊員，我要帶頭保護環(huán)境衛生。
我所做的這些事，都是一些小事。我希望大家能為保護環(huán)境多做一份貢獻。雖然自己的力量輕如鴻一毛一，可是大家的力量重如泰山。我希望我們每位少先隊員都能成為一名真正的“紅領(lǐng)巾”。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )5
讀幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)小學(xué)里的幾個(gè)小朋友的脖子上掛著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我想：要是我也能掛上紅領(lǐng)巾那該有多好啊!我就吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“只要你表現好，以后上了小學(xué)就會(huì )得到它�！苯K于，在我讀一年級時(shí)，我被老師批準為少先隊員。那天，我興奮得不得了，當人報到我名字時(shí)，我懷著(zhù)沖動(dòng)的心情上了臺，這時(shí)一位姐姐給我掛上了一條紅領(lǐng)巾。從此，我成為了它的'小主人。
有一次我去了游樂(lè )園，公園里人山人海，突然我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔跤了，哇哇大哭，我連忙跑到那邊扶起小朋友，揉了揉他的膝蓋，這時(shí)媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你干嘛打我的孩子!”那個(gè)媽媽抱起小孩就走。我想：我幫了別人，還被別人冤枉，真慘。我又向小火車(chē)那邊走去，突然我看見(jiàn)剛剛的那個(gè)小朋友也在玩小火車(chē)，他說(shuō)：“哥哥，把我抱進(jìn)火車(chē)里，好嗎?抱還是不抱呢?我看了看掛在胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾提醒我要助人為樂(lè )。于是，我走過(guò)去，把他抱進(jìn)小火車(chē)里。
紅領(lǐng)巾啊，紅領(lǐng)巾，你是我永遠的好朋友。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )6
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長(cháng)進(jìn)步的搖籃。我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織里茁壯成長(cháng)，都擁有一段與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……但更多的是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠的紅領(lǐng)巾情結。
紅領(lǐng)巾是指引前程的一盞明燈。戴著(zhù)它，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)走人行道；戴著(zhù)它，我開(kāi)始在公共汽車(chē)上讓座；戴著(zhù)它，我開(kāi)始坐在教室里好好聽(tīng)課；戴著(zhù)它，我去種樹(shù)；戴著(zhù)它，我變得樂(lè )于助人。戴著(zhù)它，我開(kāi)始注意舉止和禮貌；戴著(zhù)它，我懂得要尊老愛(ài)幼。因為紅領(lǐng)巾是每個(gè)小學(xué)生的必帶品，是十分普遍的'，但它陪我們走出少年階段，邁向成熟，使我們懂事。
在我戴上了紅領(lǐng)巾，當上了少先隊員的那一刻，我在紅旗面前也醒悟了：紅領(lǐng)巾是革命先輩用鮮血染紅的，而每個(gè)少先隊員都應該珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做好一名優(yōu)秀的少先隊員�？�！在公交車(chē)上，主動(dòng)給老人，孕婦讓座的有我的身影；看！在馬路邊，自覺(jué)地遵守交通規則的也有我的身影；看！在校園里，組織他人不要破壞學(xué)校公物的也有我的身影……那是紅領(lǐng)巾在激勵我進(jìn)步，引領(lǐng)我成長(cháng)。
紅領(lǐng)巾心向黨，快樂(lè )和諧共成長(cháng)。紅領(lǐng)巾引領(lǐng)見(jiàn)證我的成長(cháng)，讓我獲得了一些的成績(jì)。但是成績(jì)只能代表過(guò)去，我現在還小，今后的路還很長(cháng)，相信在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )繼承和發(fā)揚少先隊員的光榮和傳統，取得更大的進(jìn)步，真正做到胸系紅領(lǐng)巾心向黨，我們快樂(lè )的生活在黨的陽(yáng)光下！
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )7
記得上小學(xué)一年級時(shí)，因為上課表現不好，第一批佩戴紅領(lǐng)巾的名額里沒(méi)有我，為此我很失落�？吹絼e的同學(xué)帶上紅領(lǐng)巾，我心里說(shuō)不出的羨慕。為了早日帶上紅領(lǐng)巾，我嚴格要求自己，努力讓自己做到最好。終于在一年級下學(xué)期時(shí)，我帶上了向往已久的紅領(lǐng)巾，參加了少先隊，那天別提有多快樂(lè )了。
從此我的胸前總飄著(zhù)那塊不同尋常的紅三角布，我已經(jīng)是一名少先隊員了。老師說(shuō)，紅領(lǐng)巾雖小，可它是千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈的鮮血染紅的。從此我更加嚴格要求自己，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學(xué)生日常行為標準、不遲到不早退、老實(shí)守信、知錯就改，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、大膽提問(wèn)、按時(shí)完成作業(yè)，盡量為紅領(lǐng)巾添彩。
作為畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾，我知道自己即將離開(kāi)母校，辭別美好的童年時(shí)代，摘下自己最珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾，心里有些不舍。知道在母校的時(shí)間不多了，戴紅領(lǐng)巾的次數也越來(lái)越少了。所以每當戴紅領(lǐng)巾的`時(shí)候，我會(huì )認真折疊，端端正正地帶好。每當我做任何事的時(shí)候，我都會(huì )在心里問(wèn)自己：這樣做對不對?會(huì )不會(huì )玷污了胸前的紅領(lǐng)巾?紅領(lǐng)巾在我們學(xué)校越來(lái)越多，在同學(xué)們心中也越來(lái)越鮮艷。我們每個(gè)少先隊員要用自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添彩，為了我們心中的夢(mèng)想嚴格要求自己。讓我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)做好準備。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )8
我是一名少年先鋒隊隊員，入隊時(shí)曾在隊旗下宣誓：遵照中國的，好好學(xué)習，為主義事業(yè)時(shí)刻準備著(zhù)……雖然入隊已有幾年了，可我依然清晰地記得在入隊時(shí)這份慷慨激昂的誓詞;記得帶上紅領(lǐng)巾后的那份自豪。每當我帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里就會(huì )升騰起一股神奇的力量;每當升時(shí)，看著(zhù)莊嚴的冉冉升起的時(shí)候，我的.心里有一種說(shuō)不出的沖動(dòng)。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨我一天天的成長(cháng)，帶著(zhù)我走上立志成才的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )9
每當我站在少先隊隊旗下的時(shí)候，每當我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里便會(huì )升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著(zhù)我一天天的成長(cháng)，它帶著(zhù)我走進(jìn)立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們班里的同學(xué)們都爭先恐后的要求參加少先隊，我不知道這是干什么的，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴瑢W(xué)們要參加少先隊，紅領(lǐng)巾是紅顏色呢?”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō);“少先隊是培養事業(yè)人的搖籃，是祖國的希望，是無(wú)數先烈用鮮血染紅的。我聽(tīng)得似懂……夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。我的夢(mèng)，也就是中國夢(mèng)，中國的.夢(mèng)，等著(zhù)我去實(shí)現。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由急躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅決，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )10
紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的布，但有時(shí)候，它卻包含著(zhù)一些特殊的意義。還在我上幼兒園時(shí)，每次我看見(jiàn)小學(xué)生戴著(zhù)整齊的紅領(lǐng)巾時(shí)，我用羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾，那眼神多么熱情��！我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此麄兡艽魃霞t領(lǐng)巾，我卻不能？”媽媽只是說(shuō)：“你太小，還不了解，等到長(cháng)大后自然就了解了�！蹦菚r(shí)我還小，不懂，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話(huà)并沒(méi)有把我的念頭打消。當我剛剛踏進(jìn)崇文小學(xué)的校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。我是多么的羨慕��！
我盼星星，盼月亮，終于，盼來(lái)了這一天，我將成為光榮的少先隊員啦！這一天，我穿著(zhù)整齊的校服，來(lái)到學(xué)校里。唱完雄壯、嘹亮的國歌，我走到音樂(lè )廳的舞臺上。這時(shí)，大哥哥大姐姐們走上來(lái)，拿起嶄新的紅領(lǐng)巾，給我們新隊員掛起來(lái)。當時(shí)，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，只見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我眼前劃過(guò)了一條優(yōu)美的`弧線(xiàn)，終于，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前。剎那間，我臉上的笑容燦爛無(wú)比，心中的自豪和幸福無(wú)法形容，那是何等的驕傲��！自從戴上紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名優(yōu)秀少先隊員來(lái)衡量自己。我學(xué)習上更加努力了，在休息時(shí)間盡自己的最大能力去幫助生活上、學(xué)習上有困難的同學(xué)。有一次，放學(xué)后我在學(xué)校大廳等著(zhù)媽媽來(lái)接我。這時(shí)，有個(gè)剛入一年級的小妹妹來(lái)向我借手機，因為她很想給媽媽打個(gè)電話(huà)�？墒俏腋揪蜎](méi)有手機。我又怕小妹妹害怕，所以一直陪她聊天，給她講笑話(huà)。等到媽媽出現在我們面前時(shí)，我迫不及待地向媽媽要手機�？吹叫∶妹瞄_(kāi)心的笑容，我胸前的紅領(lǐng)巾也在向我微笑，我開(kāi)心極了。紅領(lǐng)巾每天陪伴著(zhù)我，在我上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對我說(shuō)：“佳卉，一定要認真聽(tīng)講哦！”在我驕傲的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好像在對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹谖沂〉臅r(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對我說(shuō)：“失敗是成功之母�！痹谖胰鲋e的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對我說(shuō)：“誠實(shí)是最可貴的�！奔t領(lǐng)巾是國旗的一角，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，我一定要好好的愛(ài)護它！“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”主題隊課心得體會(huì )3紅領(lǐng)巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著(zhù)少先隊員應有的優(yōu)良品質(zhì)。在我心中，紅領(lǐng)巾有不可取代的位置。
小時(shí)候，看見(jiàn)有的大哥哥大姐姐們胸前戴著(zhù)火一樣鮮紅的東西，心里充滿(mǎn)了好奇，很想知道那東西是什么。上了幼兒園，我漸漸明白了那東西叫做紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾就代表著(zhù)你成了少先隊員，是個(gè)好孩子，于是，我又有了一種渴望，希望能成為少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾。上了小學(xué)，我成了一名少先隊員，佩戴上了紅領(lǐng)巾，我這才明白，紅領(lǐng)巾是代表著(zhù)少先隊員應有的美好品德，于是，我又與紅領(lǐng)巾有了一個(gè)約定——做好一名優(yōu)秀的少先隊員。雖然我下了決心，但是說(shuō)到容易做到難，我常常犯“迷糊”。記得有一次，我向朋友借了一本書(shū)，約好十天之后還。不知不覺(jué)，十天到了，我也應該還書(shū)了，可是書(shū)卻不翼而飛了，怎么也找不到。我急得滿(mǎn)頭大汗，翻箱倒柜得尋找，卻再也找不到書(shū)的蹤跡。我忙了好久，但怎么也找不到書(shū)，一看時(shí)候不早了，我急忙背上書(shū)包沖向學(xué)校。
一路上，我的心打起了小鼓：怎么辦？。向朋友說(shuō)書(shū)忘帶了，拖一天是一天吧。。不，不行，拖也不是長(cháng)久之計，那還不如坦白從寬愛(ài)從寬吧�？�，可朋友會(huì )原諒我的過(guò)失嗎？。我一路想著(zhù)，不禁心跳加速。
到了學(xué)校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見(jiàn)是我，問(wèn)：“書(shū)帶來(lái)了嗎？”我看到胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得應該誠實(shí)，這也是我與紅領(lǐng)巾的一個(gè)約定啊。我說(shuō)：“我一下子找不到了�！迸笥延行@訝：“哦？沒(méi)關(guān)系，你再找一下吧，我相信你找得到的�！蔽宜土艘豢跉�，同時(shí)也下決心一定要還朋友這本書(shū)。后來(lái)，我在書(shū)包的夾層里找到了書(shū)，還給了朋友。
這時(shí)，我又看見(jiàn)了胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，是它給予我指點(diǎn)，我一定會(huì )將我與紅領(lǐng)巾的約定牢記心中。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )11
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是許許多多的戰士用鮮血換來(lái)的，所以我們要好好珍惜它，而且我們還要牢記自己是一名少先隊員，我們不能做對不起紅領(lǐng)巾的事。
記得上一班級的時(shí)候，我看著(zhù)高班級的大哥哥大姐姐胸前飄著(zhù)的紅領(lǐng)巾，心里別提有多羨慕了，我多想自己也能戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾��！我等啊等啊，等到脖子也長(cháng)了，終于盼來(lái)了這一天。六班級的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當我站在司令臺上，代表一班級的新隊員講話(huà)時(shí)，我心里充滿(mǎn)了自豪感，我感到無(wú)比的.光榮，然而……
有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的外面，讓一張紙“跑”了出去。我想彎腰去撿，可是，一看那紙，實(shí)在是太臟，于是，我就想紙飛了就飛了唄，反正我們的包干區里也常常會(huì )有不明飛行物入侵。我朝四周望了望，真好，一個(gè)人也沒(méi)有看到，我馬上轉身跑上樓。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩兒，從很遠的地方跑過(guò)來(lái)，把紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。我低頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，想起自己入隊時(shí)的宣誓，想起
自己還作為一名新隊員在大家面前表的態(tài)。我只覺(jué)得臉上火辣辣的，像著(zhù)了火。我的紅領(lǐng)巾在那一刻黯然失色，沒(méi)有以前那么鮮艷，我看著(zhù)紅領(lǐng)巾沒(méi)有以前那么光榮與自豪，連比我小的孩子都懂得保護環(huán)境，可我卻……
我作為一名少先隊員，我一定要改掉不好的地方，成為一名優(yōu)秀的少先隊員，讓我的紅領(lǐng)巾更加地鮮艷。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )12
“我們是主義的人，繼承先輩的榮耀傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民……”9月26日8點(diǎn)整，嘹亮的少先隊隊歌在曙小校園回蕩，曙小全校師生齊聚操場(chǎng)開(kāi)啟了第五周愛(ài)國主義主題升旗儀式。
本周升旗儀式的主題是“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——聽(tīng)黨的話(huà)，做好少年”。在莊嚴的升旗儀式之后，歐陽(yáng)老師給我們帶來(lái)了精彩的講話(huà)。歐陽(yáng)老師先問(wèn)了同學(xué)們幾個(gè)有關(guān)“祖國媽媽”問(wèn)題：10月1日是誰(shuí)的生日?“祖國媽媽”的全名是什么?“祖國媽媽”是哪一年建立的?“祖國媽媽”是誰(shuí)建立的?我國的和國歌是什么……同學(xué)們整齊嘹亮的答復向所有老師展示出了他們熱愛(ài)自己祖國的愛(ài)國心!他們的這份“愛(ài)國之心”證明了他們是中國主義事業(yè)的人!
同學(xué)們的愛(ài)國被歐陽(yáng)老師調動(dòng)了起來(lái)，歐陽(yáng)老師繼續提問(wèn)：作為一名小學(xué)生的你們，還可以從哪些方面來(lái)表達自己的“愛(ài)國之心”呢!同學(xué)們認真聆聽(tīng)著(zhù)歐陽(yáng)老師深入淺出的講解“愛(ài)國”與“責任”的關(guān)系以及如何在生活中、學(xué)習中表達自己的“愛(ài)國心”。
“天下興亡，匹夫有責�！弊詈�，歐陽(yáng)老師以爺爺在今年六一時(shí)給大陳島墾荒隊后代們的回信來(lái)鼓勵同學(xué)們。
“一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的開(kāi)展壯大，需要一代又一代人接力，他期望我們的少先隊員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，努力成長(cháng)為有知識、有品德、有作為的新一代的答復向所有老師展示出了他們熱愛(ài)自己祖國的愛(ài)國心!他們的這份“愛(ài)國之心”證明了他們是中國主義事業(yè)的人!
同學(xué)們的愛(ài)國被歐陽(yáng)老師調動(dòng)了起來(lái)，歐陽(yáng)老師繼續提問(wèn)：作為一名小學(xué)生的你們，還可以從哪些方面來(lái)表達自己的“愛(ài)國之心”呢!同學(xué)們認真聆聽(tīng)著(zhù)歐陽(yáng)老師深入淺出的講解“愛(ài)國”與“責任”的關(guān)系以及如何在生活中、學(xué)習中表達自己的“愛(ài)國心”。
“天下興亡，匹夫有責�！弊詈�，歐陽(yáng)老師以爺爺在今年六一時(shí)給大陳島墾荒隊后代們的回信來(lái)鼓勵同學(xué)們。
“一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的開(kāi)展壯大，需要一代又一代人接力，他期望我們的少先隊員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，努力成長(cháng)為有知識、有品德、有作為的新一代建設者，準備著(zhù)為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)奉獻力量。所以我們要做的是，熱愛(ài)祖國的前提就是要從讀書(shū)開(kāi)始，也要樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習，去報效祖國，因為少年強則國強，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!”
“迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強……”伴隨著(zhù)悠揚的旋律，本周的升旗儀式結束了，但同學(xué)們的愛(ài)國心正如星星之火，不斷蔓延，等待著(zhù)去創(chuàng )造自己的中國夢(mèng)……
從二年級我就參加了少先隊，成了一名榮耀的少先隊員，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，為此我感到無(wú)比自豪!我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著(zhù)我無(wú)數個(gè)夢(mèng)想一天天的成長(cháng)，它帶著(zhù)我走進(jìn)立志成材的道路，從此為我的生命注入了夢(mèng)想和信心。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當一名老師，為祖國培育優(yōu)秀人才;有的想當一名宇航員，探索浩瀚的太空;有的想當一名軍人，保衛祖國的邊疆。而我，那么想當一名醫生，救死扶傷，使人們的身體得以保持健康。
要實(shí)現夢(mèng)想，就要打好根底。為此，我從剛入學(xué)開(kāi)始，就知道了學(xué)習的重要性，并為之付出了許多努力和汗水。校內外常舉辦一些比賽，我都是積極參加。通過(guò)努力我取得了許多優(yōu)異的成績(jì)。如：我在油田中心的課外閱讀知識競賽中連續三年榮獲一等獎、在各種征文比賽中屢次榮獲、一等獎等獎項……“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我要繼續努力，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。我堅信，只要努力，總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。每個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)都有自己的`夢(mèng)想，也都為自己的夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，任何人的成功都離不開(kāi)他們對夢(mèng)想的向往。億萬(wàn)個(gè)中夢(mèng)想會(huì )聚在一起，就編織成了“中國夢(mèng)”。中華民族的偉大復興夢(mèng)，有賴(lài)于我們紅領(lǐng)巾伙伴們從小好好學(xué)習，用自己的夢(mèng)想去創(chuàng )造美麗、精彩的人生，與所有的中國人一起去實(shí)現我們偉大的“中國夢(mèng)”。
我們生活在國家快速開(kāi)展、繁榮和崛起的時(shí)代,我覺(jué)得這是我們少年兒童趕上了好時(shí)候,實(shí)現中國夢(mèng),是我們共同的責任、追求和擔當。我們也許暫時(shí)無(wú)法去理解這么大的概念,但我們可以從小就在心中樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)，就用自己的這個(gè)夢(mèng)想去編織、創(chuàng )造，最終實(shí)現中國夢(mèng)。
我們少先隊員是祖國的未來(lái)和希望，我們要自覺(jué)承當起我們這代人的使命，沿著(zhù)道路同心共筑中國夢(mèng)，我們的紅領(lǐng)巾一定可以不負歷史使命,擔起時(shí)代的責任,為我們中華民族迎來(lái)一個(gè)更加輝煌燦爛的明天!
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習主題隊課心得體會(huì )13
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國，無(wú)法給予中國龍騰飛的力量。面對巨龍因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無(wú)淚。這可不是我夢(mèng)里的中國，絕對不是!真正的中國，應該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風(fēng)沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒(méi)有足夠的資源和市場(chǎng)來(lái)支持工業(yè)的開(kāi)展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴重制約了中國開(kāi)展的腳步。在無(wú)限的失望與困惑之中，我突然見(jiàn)到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風(fēng)吹開(kāi)冰封的心田。一個(gè)星期日的上午，我去看了電影——《飄揚的紅領(lǐng)巾》�！讹h揚的紅領(lǐng)巾》主要講了戰爭年代，人是怎樣和英、反動(dòng)派戰斗的，紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的?
電影上阿華、阿秀等孩子們都是一群流浪街頭的孤兒，沒(méi)有爸爸、媽媽的愛(ài)，有了，人是他們的.親人，起了學(xué)校，送他們去上學(xué)，讓他們學(xué)文化、學(xué)本領(lǐng)，孩子們在學(xué)校里有吃的、有玩的。還讓這些孩子成為榮耀的勞動(dòng)童子團團員，在的教育下，勞動(dòng)童子團勇敢地同敵人作戰，當童子團團員遇到危險的時(shí)候，中國挺身而出保護孩子。電影上的歐陽(yáng)姐姐為了保護孩子們，被敵人打得頭破血流，可她仍很堅強，沒(méi)有忘記孩子們。最后歐陽(yáng)姐姐為了保護孩子們犧牲了自己。歐陽(yáng)姐姐是用自己珍貴的生命在保護孩子們呀!
看到這里我情不自禁地流下了眼淚!《沒(méi)有就沒(méi)有》這首歌涌上心頭。我相信孩子們是不會(huì )忘記歐陽(yáng)姐姐的!我深深地懂得了每天系在自己脖子上的紅領(lǐng)巾代表著(zhù)紅旗的一角、烈士的鮮血!
阿秀、阿華他們堅強、 、勇敢的行動(dòng)和精神也深深地感動(dòng)著(zhù)我!我和阿秀、阿華他們同齡，他們是勞動(dòng)童子團，我是少先隊員，他們生活在多災多難的，我成長(cháng)在幸福的。我一定要珍惜今天來(lái)之不易的好生活，好好學(xué)習，天天向上，努力把自己培養成為一個(gè)對祖國、對人民有用的人才。
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