讀《昆蟲(chóng)記》有感優(yōu)秀（15篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《昆蟲(chóng)記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《昆蟲(chóng)記》有感1
最近我讀了《昆蟲(chóng)記》，感悟很深。
這本書(shū)講述了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的世界，如蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織”羅網(wǎng)“方面獨居才能;螳螂善于利用“心理戰術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子。
《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著(zhù)作，也是公認的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為女兒操碎了心”，而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了它甚至會(huì )像嬰兒般胡鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的'楷模。
值得一提的是，法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì )人生。昆蟲(chóng)的本能、習性、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著(zhù)作者對人類(lèi)的思考，睿智的哲思躍然紙上，全書(shū)充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對自然萬(wàn)物的贊美之情。
讀了這本書(shū)，讓我更加明白生命可以珍貴。昆蟲(chóng)的生命是短暫的，人類(lèi)的生命亦是如此。如果我們不好好把握今天，就只能給今天留下遺憾，讓明天更加后悔。所以行動(dòng)起來(lái)吧，為了今天，更為了明天，積極做好每一件事。
讀《昆蟲(chóng)記》有感2
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物……
第一次看<<昆蟲(chóng)記>>，不知怎么就吸引了我，這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，時(shí)不時(shí)還會(huì )惹人捧腹大笑，就像跟著(zhù)法布爾走進(jìn)了大自然，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界，去大自然探索昆蟲(chóng)的奧秘。翻開(kāi)書(shū)本往下看，便會(huì )了解許多知識：螢火蟲(chóng)有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲(chóng)，雖然螢火蟲(chóng)的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物，是個(gè)獵取野味的`“獵人”；天牛是破壞樹(shù)干的罪魁禍首，每逢中秋時(shí)節，它們躲在樹(shù)干中吸取養分，用半圓鑿形、無(wú)據、黑而短但極強健的上顎挖掘通道，并用挖掘出來(lái)的碎屑作為食物；螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材身著(zhù)俏麗的上衣，渾身呈現優(yōu)雅的淡綠色，還有那長(cháng)長(cháng)的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女；還有松毛蟲(chóng)是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強，一只朗格多克蝎子和一只納???搶侵胝飭街歡加卸敬痰睦コ嫠?岢緣?mèng)?⒔鴆郊椎氖澄鍤鞘裁?……豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們好像都跳出了書(shū)本。以前，我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲(chóng)，覺(jué)得所有的昆蟲(chóng)都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲(chóng)記》之后，我發(fā)現喜歡上了昆蟲(chóng)，不像以前一樣厭惡昆蟲(chóng)了，有時(shí)候還會(huì )仔細的端詳昆蟲(chóng)，由于掌握了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，現在大部分昆蟲(chóng)名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀(guān)察，文學(xué)家一般的敘述為我開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)大門(mén)的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲(chóng)的奧秘�？戳恕独ハx(chóng)記》這本書(shū)，我明白了：大自然中的昆蟲(chóng)也是有它們的生活習慣的，我們不應該討厭它們，試著(zhù)去接觸它們，你便會(huì )不由自主地喜歡上昆蟲(chóng)了；而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、 信心，就一定可以創(chuàng )造出奇跡的
讀《昆蟲(chóng)記》有感3
法布爾用畢生的精力對昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗，書(shū)中，他對昆蟲(chóng)的觀(guān)察真實(shí)細微。使人們可以詳細地了解到昆蟲(chóng)的習性。他正像法國著(zhù)名戲曲家“羅斯丹”所說(shuō)，“這個(gè)科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫(xiě)�！币虼�，他被法國文學(xué)界授以“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”之稱(chēng)，并舉薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎的候選人。
《昆蟲(chóng)記》是科學(xué)與文學(xué)相結合的典范，雖歷經(jīng)百年，可至今仍是一座無(wú)人逾越的豐碑。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎的，它就深深吸引了我，這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清晰自然，幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們，讓我感受到自然界的無(wú)限樂(lè )趣。我喜歡當中關(guān)于蝎子自殺這一節，有人說(shuō)，蝎子遇到危險就會(huì )自殺，于是，作者做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只蝎子放進(jìn)火墻里，熱浪烤在蝎子的身上，他倒退著(zhù)卷成鉤子，一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著(zhù)就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，它竟然令人不敢相信地活了，這個(gè)實(shí)驗證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們胡亂猜測而已。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋里去遨游，到科學(xué)世界里去探索，去揭開(kāi)自然界中一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊!但是，同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做一些題目都不認真，不刻苦，做數學(xué)題時(shí)，一遍想不出來(lái)，就不愿再去動(dòng)腦筋，有時(shí)做不出來(lái)還會(huì )亂發(fā)脾氣。
讀完《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我的感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的.敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情無(wú)論在生活上和學(xué)習上，我們都要學(xué)習法布爾勇于探求世界的奧秘，勇于追求真理的勇氣和毅力;無(wú)論做什么都要有法布爾那種嚴謹的科學(xué)精神，堅持準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加些什么，也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而去不斷奮斗。
作者的精神使我大受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕是你的追求在別人看來(lái)是幼稚的、枯燥的、可笑的、乏味的，只要你有恒心，有毅力，就一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)奇跡，讓那些瞧不起你的對你刮目相看。
啊!真是沒(méi)有想到，我竟然會(huì )對一本科普書(shū)有如此多的感慨，以前我可是從來(lái)都不喜歡讀這類(lèi)書(shū)籍的�，F在我才知道，一本科普類(lèi)的書(shū)可要比好幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)要強得多。以后，我要多讀這些有利于我成長(cháng)學(xué)習的書(shū)，多聽(tīng)老師的話(huà)，多讀歷史、名著(zhù)，也許會(huì )有一些更大的驚喜呢!
讀《昆蟲(chóng)記》有感4
夏夜，星光閃爍。燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，聞窗外蟲(chóng)鳴，閱手中書(shū)卷�；腥婚g，似乎穿越進(jìn)了《昆蟲(chóng)記》中，與法布爾一同看霜草蒼蒼，聞鳴蟲(chóng)切切。
在大自然這個(gè)綠色的世界里，有一群生生不息的可愛(ài)小生靈。而有這么一個(gè)人，耗盡一生心血研究這群小生物，并編寫(xiě)成十卷本科普巨著(zhù)，為我們打開(kāi)昆蟲(chóng)世界的奇妙大門(mén)，他，就是法布爾。讓我們一起跟隨達爾文口中那位“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”——法布爾的生花妙筆，聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的淺吟低唱吧......
法布爾觀(guān)察的細致入微，實(shí)驗的認真嚴謹，在書(shū)中展現得淋漓盡致。閱讀《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程中，我看到他虔誠仔細地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險地捕捉黃蜂，我看到他大膽假設，謹慎實(shí)驗，反復推敲實(shí)驗結果。千百遍地嘗試，他不放棄，廢寢忘食，查閱資料，收集數據，分析原因，轉身進(jìn)行下一次嘗試。
所謂“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，而在法布爾的筆下，小昆蟲(chóng)同樣有自己的感情天性，也經(jīng)歷著(zhù)各種悲歡離合，生死暌隔。這里有一生以尋求配偶為唯一追求的孔雀蛾，有遇到敵人會(huì )“假死”的蝎子，有大自然的“清道夫”糞金龜......對我而言，印象最深的當屬蟈蟈。它們是狂熱的“狩獵者”，它們渾身嫩綠，苗條勻稱(chēng)；兩片大翼輕盈如紗；叫聲急促清脆。它們和睦共居，從不爭吵，卻在吃東西時(shí)顯露出了自私個(gè)性。它們常淪為人類(lèi)的“階下囚”，但在自然界可謂是戰力滿(mǎn)滿(mǎn)，最癡迷的追蹤對象便是蟬。和捕捉云雀的老鷹不同，別人是“恃強凌弱”，它們卻正好相反，熱衷于進(jìn)攻比自己強壯龐大的敵人，幾乎總能把俘虜開(kāi)膛破肚，任其哀鳴踢蹬。
正如法布爾所言，“應該接受質(zhì)詢(xún)的不是動(dòng)物本身，而是我們自己那充滿(mǎn)各式各樣先入為主觀(guān)念的頭腦”。他以人性化的目光關(guān)照蟲(chóng)性，發(fā)現各種昆蟲(chóng)不為人知的習性。譬如通過(guò)研究觀(guān)察，讓我們知道了厚顏無(wú)恥的掠奪者是螞蟻，而勤懇工作的是蟬。這出乎了我的意料，在我們從小閱讀的故事中，對它們評判是完全相反的，而法布爾帶著(zhù)實(shí)驗結果，強烈地控訴著(zhù)螞蟻的“罪行”，言辭凜然，不容反駁，讓人在大吃一驚的同時(shí)又眼前一亮。
這本書(shū)中，也是頻出金句�！昂眠\總是要先捉弄一番，然后才向著(zhù)堅忍不拔者微笑的`”讓我記憶猶新。是啊，總有人會(huì )將失敗歸結于運氣不佳，但他們卻忘記了其實(shí)問(wèn)題往往是出現在自己身上。就像在一片沙漠中前行，大多數人都是行至半途，便繳械投降，放棄了生的希望，卻全然不知翻過(guò)眼前這座山丘，就是綠洲。我們在經(jīng)歷種種得意，遺憾，厄運時(shí)，不要灰心，不要煩惱，一切的堅守的折磨，在你的樂(lè )觀(guān)的看似荒唐的執著(zhù)下，終將化為一句“值得”的感慨。就像法布爾在千百遍的實(shí)驗后得出準確結果，露出了真摯笑容。
法布爾窮盡一生深入昆蟲(chóng)世界，讓我們看盡這群小生靈的百態(tài)人生。
恰如羅曼·羅蘭所言，法布爾是“掌握田野無(wú)數小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”，他以人性化的目光關(guān)照蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映社會(huì )人生百態(tài)。在這本書(shū)中，他用通俗生動(dòng)的語(yǔ)言，細致入微地描述了小小昆蟲(chóng)的生活情態(tài)，字里行間無(wú)不滲透著(zhù)人文關(guān)懷。他不僅真實(shí)記錄昆蟲(chóng)生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)的生老病死，悲歡離合等折射出社會(huì )和人生的諸多形態(tài)。魯迅先生指出，《昆蟲(chóng)記》是“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。它既傳播了昆蟲(chóng)學(xué)的科學(xué)知識，又表現出作者對生命和自然的尊重熱愛(ài)，還體現了作者堅持不懈追求科學(xué)，探索真理的可貴精神。
已是夜深，蟲(chóng)鳴未歇。我愿穿越時(shí)空，與法布爾在那荒石園中看那霜草蒼蒼，聞那鳴蟲(chóng)切切。
讀《昆蟲(chóng)記》有感5
它們用盡一生來(lái)證明，渺小，不等于卑微；
它們傾其一生來(lái)歌唱，生命，從來(lái)不卑微。
——題記
“幾只蟲(chóng)子有什么可寫(xiě)的呢？它們又嚇人又無(wú)趣……”抱著(zhù)一本嶄新的《昆蟲(chóng)記》坐在書(shū)桌前，我不滿(mǎn)地嘟囔著(zhù)。
唉，說(shuō)來(lái)也是，就區區幾只‘小蟲(chóng)子’，怎么值得被寫(xiě)成故事呢？哪一本百科全書(shū)里沒(méi)有它們的身影？還不都是一些枯燥、乏味，無(wú)聊至極的說(shuō)明文字？
可是，隨著(zhù)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的清脆聲響，這一切都被拋到了九霄云外——
霎時(shí)間，那些平時(shí)看來(lái)毫不起眼的“小蟲(chóng)子”不再顯得那樣渺小，那樣生疏，那樣令人害怕——真的，在法布爾的'筆下，它們全都成為了會(huì )跳舞的精靈，活生生地展現在你我眼前；仿若我們的老友，讓人感到分外親切，似乎能夠與它們寒暄、說(shuō)笑，似乎能夠走進(jìn)它們的生活……
若不是閱讀這本《昆蟲(chóng)記》，若不是借法布爾的目光望向那個(gè)由這些毫不起眼的生命組成的世界，誰(shuí)又能真正體會(huì )到這些生靈的喜怒哀樂(lè )？誰(shuí)又能知曉它們所擁有的種種不同于人的歡欣，所經(jīng)歷的種種危難......
的確，法布爾的眼睛就好像一扇窗——一扇一直向昆蟲(chóng)世界敞開(kāi)，從未關(guān)閉的窗。
透過(guò)這扇窗，我看到了：
圣甲蟲(chóng)母親為每一只幼蟲(chóng)精心制作梨型糞球的忙碌身影——她為了“寶貝”們的平安成長(cháng)，對經(jīng)過(guò)自己精挑細選的糞塊細細加工，制成藝術(shù)品般“內軟外堅的硬皮面包”，好供幼蟲(chóng)們細細品嘗……
還有蟬為歌唱短短一夏而付出的漫長(cháng)等待——他在地下四年，終日與黑暗為伴，只為一個(gè)夏天的盡情歡唱……
更有菜粉蝶幼蟲(chóng)為了成蝶一瞬所經(jīng)歷的種種危險、煎熬——從成為一齡若蟲(chóng)開(kāi)始，他們便要忍受小蠶蜂和金黃小蜂的野蠻騷擾，便要躲避人類(lèi)殺蟲(chóng)劑的無(wú)情虐殺，還要一次次逃離死神的呼喚，才能換來(lái)最后的展翅飛翔……
“難道這樣一些可愛(ài)的生靈不值得活躍在書(shū)頁(yè)間、文字里嗎？”合上剛才還攤在眼前，還在講述著(zhù)昆蟲(chóng)世界的種種曼妙的書(shū)頁(yè)，我不禁這樣想著(zhù)，抬起頭，望向窗外。
為什么我會(huì )想起這些呢？
原來(lái)，只因為我看見(jiàn)了這樣的一幕：
在這世界上，有一些渺小而不卑微的昆蟲(chóng)在用自己或短暫，或忙碌，或充滿(mǎn)坎坷與等待的一生告訴我們——
生命，也許渺小，但從不卑微......
評語(yǔ) ：
一部《昆蟲(chóng)記》，讓你了解了生命；一部《昆蟲(chóng)記》，讓你讀懂了生命；一部《昆蟲(chóng)記》，讓你熱愛(ài)生命；……讀罷此文，眼眶不禁有些濕潤。這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)們，傾盡一生，只為證明自己的生命不曾卑微......那么，人呢？作者可以由此及彼，從而升華主題。
讀《昆蟲(chóng)記》有感6
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩，從小就喜歡看一些課外書(shū)。幼時(shí)看安徒生爺爺的《白雪公主》《丑小鴨》《灰姑娘》……前段時(shí)間，我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書(shū)里，你應該知道我是喜歡哪類(lèi)書(shū)的女孩了吧！沒(méi)錯，我就是一個(gè)愛(ài)看小說(shuō)和童話(huà)類(lèi)書(shū)的女孩。而我最討厭看的則是科普類(lèi)和歷史類(lèi)的書(shū)了�？汕安痪�，語(yǔ)文老師卻安排我們讀《昆蟲(chóng)記》！回到家后，原本是帶著(zhù)無(wú)奈的.心情讀《昆蟲(chóng)記》的，沒(méi)想到讀了以后，我一下子就被書(shū)中的內容給吸引了。
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)名著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。讀過(guò)全書(shū)，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節。這節大意是這樣的：有人說(shuō)蝎子遇到危險就會(huì )自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著(zhù)把自己身上的鉤子一會(huì )兒伸直，一會(huì )兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著(zhù)，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗證明，根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們亂猜測而已！
讀了這一節，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì )自己結束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習生活，就拿我說(shuō)吧，我經(jīng)常會(huì )因一道數學(xué)題不會(huì )做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問(wèn)同學(xué)答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！
��！真沒(méi)想到，我竟然被一本科普系列的書(shū)給吸引了。讀這本《昆蟲(chóng)記》遠比讀好幾本童話(huà)書(shū)和小說(shuō)還要強。以后，我要多讀一些科普、歷史類(lèi)的叢書(shū)，不能討厭它們。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師，所以我們要多看課外書(shū)，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂(lè )和感悟，還可以提高寫(xiě)作能力呢！
讀《昆蟲(chóng)記》有感7
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我感受到大自然的七彩絢麗和小生命的奇妙，以前我對蟲(chóng)類(lèi)是持以厭惡的態(tài)度，看完本書(shū)后，我變得越來(lái)越喜歡這些小蟲(chóng)子了，盡管他們有時(shí)比較惡心。螢火蟲(chóng)捕食蝸牛并且尾部會(huì )發(fā)光；蜣螂滾糞球；蟋蟀“演奏”音樂(lè )；蜘蛛織網(wǎng)等，都給我留下了非常深刻的印象。
法布爾的精妙文筆也讓我嘆為觀(guān)止，他把人性和蟲(chóng)性結合在了一起，我們世界中的母愛(ài)，昆蟲(chóng)們有；我們沒(méi)有的或被禁止的一些東西，比如螳螂殺死丈夫、黃蜂、金步甲殺死病弱者，它們也有。另外，作者在描寫(xiě)中加入了一些人類(lèi)社會(huì )的.因素，我在看這本書(shū)時(shí)，會(huì )不由自主地將昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)社會(huì )聯(lián)系在一起，經(jīng)常引起我對現實(shí)生活的反思。大自然的美麗與奧秘其實(shí)就藏在我們身邊，只需要我們細心去發(fā)現，去感受。
讀《昆蟲(chóng)記》有感8
在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，是的，像觀(guān)察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾，因為從中得不到一分錢(qián)，但為什么法布爾會(huì )從事這一職業(yè)呢？是出于對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎？沒(méi)錯，在他的野外實(shí)驗室中，法布爾就把昆蟲(chóng)當做人類(lèi)，甚至當作自我的朋友，十分的尊重和喜愛(ài)它們，以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗昆蟲(chóng)的樂(lè )趣。由于法布爾對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描述蟋蟀的一句話(huà)：“上頭一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè )傳到百米之外，能夠想象它的聲音多么急促�！边�有描述蜘蛛的一句話(huà)：“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自我跌落在土穴下頭的坑里……”可想而知，法布爾對昆蟲(chóng)的'喜愛(ài)是多么深，深到這位“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”寧可為昆蟲(chóng)設計一套結婚禮服，也不會(huì )動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì )的晚宴。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們不僅僅能夠學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)，還能夠學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，并且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因為他堅持“科學(xué)能夠被修飾，但不能被修改�！边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，并且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè )趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì )。后人總是站在前人肩膀上遠眺，人類(lèi)才得以提高。這使我感受頗深。
《昆蟲(chóng)記》不可是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著(zhù)作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自我喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
讀《昆蟲(chóng)記》有感9
不久前，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本著(zhù)作，僅開(kāi)篇的幾頁(yè)，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國近代文壇上，有多位擅長(cháng)以自然界動(dòng)植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲(chóng)記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲(chóng)記》，不僅奠基了他在法國文學(xué)史上的地位，也確立了他在法國自然科學(xué)史上的價(jià)值與意義。
著(zhù)名作家巴金曾說(shuō)過(guò)：“《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲取知識、趣味、美感和思想的美文�！钡拇_，《昆蟲(chóng)記》是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性的昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部富含知識、趣味美感和哲理的'文學(xué)寶藏�！独ハx(chóng)記》法文直譯為《昆蟲(chóng)學(xué)回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語(yǔ)調輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，全書(shū)都透露出法布爾對生命的尊敬與熱愛(ài)。
這本書(shū)的開(kāi)篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無(wú)人問(wèn)津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因為它是“刺莖菊科植物和膜翅目昆蟲(chóng)們所喜愛(ài)的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無(wú)人問(wèn)津？
因為如今人們都忙于自己工作，為生計操勞，即便有時(shí)間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所玩一番。他們把這些消遣活動(dòng)稱(chēng)之為享受生活，可這是享受生活嗎？不，這并不是，這些消遣活動(dòng)反而會(huì )讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過(guò)這樣的一幕：一對夫婦坐在長(cháng)椅上看手機，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時(shí)激動(dòng)地叫著(zhù)�？吹竭@樣的場(chǎng)面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場(chǎng)所，可人們卻只一味地沉迷在手機的虛擬世界中。
可他們快樂(lè )嗎？曾在網(wǎng)絡(luò )上看到過(guò)這樣的一句話(huà)：沒(méi)有手機時(shí)代的我們比現在更快樂(lè )。的確，沒(méi)有手機時(shí)候的我們是在小溪邊抓魚(yú)，濺起一滴滴的水花；我們是在樹(shù)底下捉蟲(chóng)子，歡快地叫喊；我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的！他們沒(méi)有感受過(guò)無(wú)手機的時(shí)候的快樂(lè )、自由、無(wú)慮，他們沉浸在那個(gè)虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現實(shí)世界！
他們快樂(lè )嗎？他們以為的快樂(lè )是虛無(wú)的！是空的！他們幻想著(zhù)現實(shí)生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯了，他們或許能在虛擬世界里稱(chēng)霸，能在虛擬世界里暢聊�？伤麄冊诂F實(shí)生活中呢？有的人甚至不愿與別人交談，其實(shí)他們是活在那個(gè)虛擬世界里了，他們不愿在現實(shí)生活中交談，不愿為現實(shí)生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認為現實(shí)生活枯燥、煩人，他們在虛擬世界里尋求快樂(lè )�？伤麄兺�，那個(gè)世界是虛擬的！他們忘了做家務(wù)，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧！那不是真的！放下手機，到現實(shí)生活中去尋找快樂(lè )，享受生活。我想，那一定更快樂(lè )。
放下手機，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂(lè )。
讀《昆蟲(chóng)記》有感10
大家對昆蟲(chóng)并不陌生，我們生活中常�？梢砸�(jiàn)到蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶……在我國古代的《詩(shī)經(jīng)》中也有不少對昆蟲(chóng)的記載，如：螽斯（蟈蟈）、蟋蟀等等。我們所知道的蠶更是我們國家引以為豪的一種昆蟲(chóng)，著(zhù)名的絲綢之路，就是蠶留給世人的輝煌紀念。
古往今來(lái)，介紹昆蟲(chóng)的書(shū)很多，其中最著(zhù)名、影響最大的當屬法國作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)中講到了許許多多有趣的昆蟲(chóng)，其中有用一根長(cháng)線(xiàn)把腰連接起來(lái)的舍腰蜂；富有母愛(ài)、死而后已的被管蟲(chóng)和用女神名字命名的優(yōu)秀紡織家克魯蜀蜘蛛。
如果說(shuō)到毛毛蟲(chóng)，大家一定會(huì )感到害怕�？墒怯幸环N毛毛蟲(chóng)很有趣，名叫北美烏樟鳳蝶毛毛蟲(chóng)。它全身呈草綠色，兩只大眼睛像是畫(huà)上去的，只要它不動(dòng)，你也許還會(huì )以為它是一個(gè)玩具呢！但是這種毛毛蟲(chóng)已經(jīng)非常稀少了，這樣美麗的毛毛蟲(chóng)在《昆蟲(chóng)記》里有非常有趣的描寫(xiě)哦！
法布爾把昆蟲(chóng)寫(xiě)得惟妙惟肖。其中有一段文字非常精彩：采棉蜂先停在毛蕊花、薊花等植物干枝上，用嘴采棉花。等采到足夠的.棉花后，它就用后足把棉花壓到胸部，成為豌豆粒大小的球，然后把球放到嘴里銜回去。它用最細的棉絮襯在巢的內部，入口處用堅硬的樹(shù)枝或葉片來(lái)做“門(mén)窗”。讀著(zhù)這段話(huà)，我們仿佛看到了采棉蜂勤勞的身影以及它結實(shí)的巢，還讓我們感受到作者嚴謹的治學(xué)態(tài)度和他的細心與耐心。
這本書(shū)在每個(gè)故事末尾都有“閱讀心得”和“知識鏈接”�！伴喿x心得”通過(guò)短短幾句話(huà)讓我們明白了深刻的道理�！爸R鏈接”則是讓我們的知識拓展到方方面面。
說(shuō)了這么多，大家心動(dòng)了嗎？那趕緊加入閱讀《昆蟲(chóng)記》吧，記住哦，我今天介紹的這個(gè)版本是四川少年兒童出版社出版，我國著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪翻譯的喲。
讀《昆蟲(chóng)記》有感11
近日，我看完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
書(shū)中的每一個(gè)畫(huà)面，每一個(gè)細節，仿佛讓我們身臨其境，讓我們真真切切的感受到昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)。
在描寫(xiě)意大利蟋蟀時(shí)，作者把這個(gè)“叢林歌唱家”的演技描繪的.繪聲繪色。把那神奇的消音錯覺(jué)，純正的顫音描繪得淋漓盡致，讓我們仿佛置身于一場(chǎng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )，感受那清亮優(yōu)美的歌喉。作者更是沉醉在那美妙的小夜曲中流連忘返。在《不會(huì )迷失的精靈》這篇文章中，作者為了了解蜜蜂辨識方向的能力，竟捉了20只蜜蜂來(lái)做實(shí)驗。最后證實(shí)了蜜蜂無(wú)論被丟在哪兒，它總是可以飛回到自己的住處。這些知識都是靠平時(shí)細心的觀(guān)察才得來(lái)的，他那孜孜不倦、追求真理的認真精神，值得我們學(xué)習。
讀完整本《昆蟲(chóng)記》，我深深地被作者的認真精神所折服。這些昆蟲(chóng)其中有很多平時(shí)就生活在我們身邊，可如果讓我去寫(xiě)他們，我想我肯定寫(xiě)不出來(lái)。但法布爾的語(yǔ)言卻是那么樸實(shí)，完美，充滿(mǎn)樂(lè )趣。他是多么熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)昆蟲(chóng)��！我也從中明白了：不管做什么都必須用心，有耐心，有毅力，只有這樣才能成功。
讀《昆蟲(chóng)記》有感12
法布爾，一個(gè)執著(zhù)于發(fā)現的少年，他為世人打開(kāi)了奇妙的昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，讓小昆蟲(chóng)的大本領(lǐng)走進(jìn)人們的視線(xiàn)，同時(shí)，也讓人們知道有一位昆蟲(chóng)學(xué)家的名字叫做法布爾。他，是用汗水擦亮了自己的名片�！}記
這個(gè)暑假，我沉浸在昆蟲(chóng)世界中。
在法布爾的筆下，小小的昆蟲(chóng)有著(zhù)大大的智慧。就拿“小人物”蟋蟀來(lái)說(shuō)吧，大家也許只知道蟋蟀是個(gè)歌唱家，可法布爾發(fā)現蟋蟀還是個(gè)建筑家呢！它會(huì )將自己的巢建在隱蔽的地方，在門(mén)前放一簇草，這樣既可以隱蔽洞口，又可以保護巢穴。它的洞穴簡(jiǎn)樸，干凈，衛生。在建造住宅方面，所有的昆蟲(chóng)都比不上蟋蟀。
昆蟲(chóng)世界，真是一個(gè)奇妙的世界，深深地吸引著(zhù)我。一頁(yè)一頁(yè)地看著(zhù)，不分白天晚上地看著(zhù)……我突然有點(diǎn)羨慕書(shū)中的小昆蟲(chóng)，因為它們有法布爾這個(gè)伯樂(lè )，帶著(zhù)欣賞的目光注視著(zhù)它們。
小昆蟲(chóng)默默無(wú)聞了幾千年，直到遇見(jiàn)法布爾，才為人們熟悉，讓人們欣賞。法布爾，究竟是怎么做到這一切的��！用癡迷的眼神追隨它們？用鼓鼓的衣袋呵護它們？在厚厚的《昆蟲(chóng)記》背后，法布爾究竟付出了怎樣的努力？如果記錄下法布爾追隨昆蟲(chóng)的腳步，想必也是一本厚厚的勵志人物傳記吧！
法布爾為我們打開(kāi)昆蟲(chóng)世界大門(mén)的同時(shí)，成就了小昆蟲(chóng)，更成就了他自己，讓人們知道有一位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家，名字叫法布爾。他沒(méi)有遇到伯樂(lè )，是用汗水擦亮了自己的'名片。
是啊，我們又何必期待伯樂(lè )，只要我們實(shí)力足夠，就能證明自己，成就自己。
這番感悟讓我不禁想起了兩年前那些灰暗的日子。我羨慕電視上舞蹈演員那輕盈的舞姿，于是，媽媽的朋友介紹了一位優(yōu)秀的舞蹈教師�？僧斘艺镜嚼蠋熋媲皶r(shí)，她那遲疑的態(tài)度讓我尷尬得羞紅了臉，在媽媽婉轉的話(huà)語(yǔ)中，我得知老師拒絕我的理由是我太瘦了，跳拉丁舞沒(méi)有力度。
還沒(méi)邁出第一步，我的夢(mèng)想就結束了嗎？我不甘心，真的，很不甘心。于是，我上網(wǎng)找了拉丁舞的視頻，一遍遍看，分解每個(gè)動(dòng)作，模仿、再模仿，老師不愿意教我，我就跟著(zhù)視頻學(xué)。整整兩個(gè)月，我終于能完整地跳一支舞，雖然我還沒(méi)有舞伴，雖然我的動(dòng)作還不夠標準，銜接還不夠連貫，但我仍然欣喜萬(wàn)分。
媽媽說(shuō)，要不再帶你去找找老師，你跳給老師看看吧。于是，我又站到了那位老師面前。當音樂(lè )響起，我有些顫抖，但終究自信還是蓋過(guò)了緊張，一舞跳罷，老師說(shuō)，明天來(lái)上課吧。
灰暗，也許會(huì )有那么一個(gè)瞬間，但只要努力，陽(yáng)光還是暖暖地灑在了我的身上�，F在，我已經(jīng)是老師眾多學(xué)員中最為出色的那一個(gè)了。在舞臺上，我終于可以自信地舞蹈。
朋友們，成功從來(lái)就沒(méi)有捷徑，法布爾用汗水擦亮了自己的名片，我們同樣也可以！
讀《昆蟲(chóng)記》有感13
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家簡(jiǎn)·亨利·法布爾寫(xiě)的書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：三十多種昆蟲(chóng)，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭時(shí)表現出來(lái)的靈性。比如：瓢蟲(chóng)——花園中的“淑女”，螢火蟲(chóng)——星光燦爛，朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液，孔雀蝶——大自然的舞姬等昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果，更記載著(zhù)法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因，生平抱負、知識背景、生活狀況和他對大自然的無(wú)限熱愛(ài)與追求。
在書(shū)中，法布爾依據其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果，用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調，深入淺出地介紹了他所觀(guān)察的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習性，真實(shí)的記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)與死亡等。既表現了作者對生命的熱愛(ài)與尊重，又傳播了科學(xué)知識，真是一舉兩得��！
在《昆蟲(chóng)記》中，作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與法布爾的人生感悟融為一體，用人性的眼光看昆蟲(chóng)。告訴了我們要熱愛(ài)生命，尊重生命。
說(shuō)到生命，我會(huì )問(wèn)：“生命是什么？”“也許是一株生長(cháng)在石頭縫里的小草吧，也許是一只在天空中飛翔的小鳥(niǎo)吧；也許是一只被踩成兩段還在努力向前爬的蚯蚓吧······”我在想。
我想去尋找生命，正想去田野里，走在泥土路上，忽然聽(tīng)到了“吧唧”一聲。低頭向腳那兒看，只見(jiàn)一條被踩成了兩段的蚯蚓。心里有點(diǎn)感覺(jué)惡心，便往后退了幾步，只見(jiàn)那條蚯蚓好像一動(dòng)不動(dòng)的躺在那，原以為它死了，走近一看，原來(lái)蚯蚓正在慢慢的爬著(zhù)�？粗�(zhù)它，我沉思了一會(huì )兒，笑了�！斑@不就是我要找的生命嗎！”我輕輕地說(shuō)道。
向前走著(zhù)，又看到了一只蝴蝶，便要過(guò)去抓蝴蝶。我跟著(zhù)蝴蝶走啊走，來(lái)到了一片草地，看著(zhù)蝴蝶正停在一顆小草上面。
“哈！馬上就要抓到你了！”
我走過(guò)去，兩只手分別放在小草的.兩邊，手指悄然合攏，我抓住了一只蝴蝶！我的一只手抓著(zhù)蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手中撲騰著(zhù)，極力煽動(dòng)著(zhù)雙翅，想從我手中逃出去。這是多么強烈的生命力��！我情不自禁把它放了。
我開(kāi)心地走回家，因為我好像知道了這個(gè)問(wèn)題的答案�，F在，我也要熱愛(ài)我的生命，因為我去尋找的昆蟲(chóng)都是如此的熱愛(ài)著(zhù)自己的生命，我還有什么理由不熱愛(ài)自己的生命呢？
生命是寶貴的，生命只有一次，我們要熱愛(ài)我們的生命，要尊重我們的生命，要像那些昆蟲(chóng)們一樣頑強的生活著(zhù)，讓我們熱愛(ài)與尊重我們的生命吧！
讀《昆蟲(chóng)記》有感14
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，也是一部十分宏偉的詩(shī)篇。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等稱(chēng)號。
我很喜歡法布爾優(yōu)美的文章。其中有一篇寫(xiě)蟬向螞蟻乞討食物的`文章，他是這樣描寫(xiě)的：螞蟻站在門(mén)檻上，身邊放著(zhù)大袋的麥粒，正掉著(zhù)臉去背對著(zhù)乞討食物的蟬，那蟬則伸著(zhù)爪子……這樣的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。讀著(zhù)這些奇妙的文字，我不由自主地對法布爾產(chǎn)生了莫大的敬佩之情。
我敬佩法布爾的頑強，他把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷以散文的形式記錄下來(lái)，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)的知識樂(lè )園�？伤麨榱送瓿伞独ハx(chóng)記》，犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的。他的一生是家人的偏見(jiàn)中度過(guò)的，是在貧窮中熬過(guò)的，但他從未放棄對昆蟲(chóng)的研究，安于清苦，坐盡了冷板凳，最終成為杰出的昆蟲(chóng)家、文學(xué)家。
法布爾留給我們的不僅是一本傳世巨著(zhù)，還有“追求真理，執著(zhù)探索”的科學(xué)精神。
讀《昆蟲(chóng)記》有感15
一個(gè)人耗費一生的光陰觀(guān)察，研究蟲(chóng)子，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。這些奇跡的創(chuàng )造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾�！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾也因此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”“昆蟲(chóng)荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等稱(chēng)譽(yù)。
我敬佩他優(yōu)美的文字。你看，他這樣描寫(xiě)蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形象：螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手，頭戴18世紀寬大撐紅邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜列寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上……。讀著(zhù)這惟妙惟肖的語(yǔ)句，我不由得對法布爾肅然起敬。
我佩服法布爾細致觀(guān)察的精神。法布爾對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細致入微，令人贊嘆。如法布爾對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě)：“它有四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝上，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受了整個(gè)身子的重量�！币苍S，這就是法布爾的.成功之處吧！
我敬佩他的頑強，他把畢生從事昆蟲(chóng)研究事業(yè)的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識的樂(lè )園，可他為了完成《昆蟲(chóng)記》，幾乎是犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的，他的一生是在家人及世人的“偏見(jiàn)”中度過(guò)的，是在貧苦中挨過(guò)的，但他從未放棄對昆蟲(chóng)的研究，安于清苦，坐了一輩子冷板凳，最終成為杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家。
法布爾帶給我們的不僅僅是《昆蟲(chóng)記》更多是追求真理、探索真理的精神，這也是我們應該學(xué)習的��！
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