藝術(shù)節作文

時(shí)間:2023-08-28 15:58:09 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文實(shí)用【7篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文7篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)節作文實(shí)用【7篇】

藝術(shù)節作文 篇1

  一輛大篷車(chē),拖著(zhù)濃濃的尾煙緩緩的駛進(jìn)了學(xué)校,伴隨著(zhù)同學(xué)們驚喜的尖叫聲,緩緩的',為這場(chǎng)藝術(shù)性的表演拉開(kāi)了帷幕。

  下午。老師讓我們搬著(zhù)自己的椅子,到下面集合。不用指明,我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了,聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下時(shí),卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來(lái)。但是與其說(shuō)他們是為了下無(wú)可以看到精彩的表演而叫的還不如說(shuō)是下午可以不用上課而興奮尖叫的。

  下午的表演談不上有趣,更談不上好看,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是乏味。半個(gè)下午,我整個(gè)人昏昏欲睡,就差沒(méi)靠到毛藝筱懷里睡個(gè)覺(jué)了。

  當主持人報出“七品官過(guò)河時(shí)”我也沒(méi)怎么樣,心里只是再想過(guò)河有什么好看的,唱來(lái)唱去也就那么一回事嘛,又聽(tīng)不懂。再說(shuō)了字幕怎么不出字來(lái)?難道只是擺設?

  可是,沒(méi)過(guò)多久,我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻,我無(wú)視了煩人的小白蟲(chóng),四周的聲音已經(jīng)像電腦點(diǎn)下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學(xué)們的議論聲給困擾,只剩下了舞臺上的丑角在動(dòng),在唱。

  仍是一輛大篷車(chē),拖著(zhù)濃濃的尾煙,但這次是出校門(mén)了。

  車(chē)子消失了,但是劇目中演員的說(shuō)、學(xué)、逗、唱卻回蕩于校園中。

藝術(shù)節作文 篇2

  今天吃好中飯,我們就早早地化妝、排隊,因為下午是我們學(xué)校三年級和六年級的藝術(shù)節音樂(lè )類(lèi)節目表演,我們歡聚在學(xué)校體育館,激動(dòng)地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。

  先是六年級每個(gè)班按照順序上場(chǎng),他們表演的課本劇精彩紛呈,每個(gè)節目都準備了漂亮的服裝和精美的`道具。大哥哥大姐姐表演得都很投入,有《空城計》、《孫悟空三借芭蕉扇》等經(jīng)典曲目,他們精彩的表演讓我們連連鼓掌。

  六年級表演一結束,就是我們三年級的英語(yǔ)好聲音。小朋友們一邊唱歌一邊跳舞,可別小瞧他們,他們可是用英語(yǔ)演唱的哦,是不是很厲害呢?

  終于到三年級的表演時(shí)間了,第一個(gè)節目是三(5)班的韻律操,他們服裝統一,動(dòng)作整齊,大家隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了歡快的舞蹈。還沒(méi)有輪到我們班,很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待站了起來(lái),跟著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)身體。第三個(gè)節目就是我們活潑動(dòng)感的足球世界杯音樂(lè )“WAKAWAKA“草裙拉丁,我們熱情奔放的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲,連臺下的小朋友都情不自禁地跟著(zhù)我們一起拍打節奏。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,在大家熱烈的掌聲中我們結束了這次表演。不管結果如何,我們都在一次次的排練中懂得了堅持和合作,這也許就是我們最大的收獲吧!

  雖然表演結束了,但我的心依然是快樂(lè )和激動(dòng)的,真期待明年的藝術(shù)節!

藝術(shù)節作文 篇3

  今天我參加了校第十六屆藝術(shù)節比賽。

  早上,我參加了毛筆比賽,那時(shí)候我感覺(jué)很緊張。老師給了我一首詩(shī)——《古朗月行》。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)發(fā)現有個(gè)字寫(xiě)不好了,就寫(xiě)了第二張,寫(xiě)完第二張,老師一看說(shuō)我寫(xiě)得不錯。寫(xiě)完了,老師叫我再寫(xiě)一張,可是這張,我還是寫(xiě)不好了,只好回到教室去了。

  下午吹葫蘆絲時(shí),我更緊張了。曹婉婷媽媽拿出超臭的.水給我抹到臉上,還給我畫(huà)上了黑黑的眉毛,涂上了口紅,我就上樓比賽了。我抽到的是第一個(gè),按照原來(lái)練習的,我吹了《婚誓》,吹完了,評委老師說(shuō)我“氣”還要練得更長(cháng)一點(diǎn)兒。

  今天比賽我很緊張,不知道結果如何,媽媽就安慰我:“比賽重在參與,不管結果如何,努力了就是最棒的!

藝術(shù)節作文 篇4

  xx區實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節就要開(kāi)始啦!晚上,我在床上興奮得輾轉反側,第二天早上一起床,我就迫不及待地趕去學(xué)校。

  到了學(xué)校,雖然才七點(diǎn)半,可許多同學(xué)還是比我早到一步,看來(lái),同學(xué)們的興奮程度不亞于我呀!教室里人聲鼎沸,大家都在討論著(zhù)藝術(shù)節的比賽。不一會(huì )兒,魯老師來(lái)了,她示意大家安靜下來(lái),然后讓大家排好隊,來(lái)到操場(chǎng)上等待藝術(shù)節開(kāi)始。

  操場(chǎng)上彩帶飛舞,紅旗飄揚,看樣子,今年的藝術(shù)節一定會(huì )比上一屆辦得更精彩。校長(cháng)宣讀了一篇激情昂揚的演講稿,同學(xué)們也被校長(cháng)鼓舞得摩拳擦掌,躍躍欲試。隨后,校長(cháng)宣布:“xx區實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)始!”頓時(shí),操場(chǎng)上喧騰起來(lái),鼓號隊奏起了歡快的樂(lè )曲,大家臉上都洋溢著(zhù)高興的笑容。

  上午的比賽主要有金色小舞臺、呼啦圈過(guò)山車(chē)、八字跳長(cháng)繩和雙龍戲珠。我最喜歡金色小舞臺。瞧!金色小舞臺上,同學(xué)們又唱又跳,有活力四射的拉丁舞,有古典優(yōu)美的古箏曲,有熱情奔放的`《最炫民族風(fēng)》,還有幽默搞笑的相聲……臺下的觀(guān)眾們一會(huì )兒爆發(fā)出一陣大笑,一會(huì )兒發(fā)出一陣贊嘆,一會(huì )兒又傳來(lái)一陣掌聲……

  轉眼到了下午,下午的比賽有手工娛樂(lè )城、現場(chǎng)書(shū)畫(huà)和友情購物。我參加了手工娛樂(lè )城。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我這組的同學(xué)正向我招手呢!我趕緊向他們走過(guò)去。我們要做的是“西餐”,當然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五顏六色的橡皮泥。我看見(jiàn)一個(gè)面包模具,便拿了一塊黃色橡皮泥,搓成圓形,往模具上一按,當我拿出它時(shí),它已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在試著(zhù)做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“漢堡”……三十分鐘后,一頓“大餐”擺在了我們的面前,我饞得直流口水,可惜它不能吃,我們將它交給了老師。

  xx實(shí)驗小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節徐徐落下了帷幕,同學(xué)們都相信:明年的藝術(shù)節一定會(huì )更加精彩!

藝術(shù)節作文 篇5

  今天太陽(yáng)光一如既往得燦爛,映照著(zhù)校園里稚氣未脫的孩子們的臉上,柳絮飄飄,整個(gè)世界好像都被籠罩在金色的希望里,就在這樣平凡而又充滿(mǎn)希望的一天里,巴二中迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節,各個(gè)班級都在緊張的準備著(zhù)。上課鈴聲響后,藝術(shù)節在主持人甜美的嗓音下,拉開(kāi)了帷幕。

  瞧!我們十四班井然有序地站在主席臺前,不用說(shuō),十四班就是整個(gè)節目的開(kāi)場(chǎng)白,作為第一個(gè)表演的班級,同學(xué)們不免有些緊張,而太陽(yáng)公公好像非要把光芒,多分給我們一點(diǎn)兒似的,一個(gè)勁地笑,卻沒(méi)看見(jiàn)我們臉上的汗珠已調皮地滾了下來(lái)。。。。。。隨著(zhù)音樂(lè )聲的時(shí)起時(shí)落,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著(zhù)金色的太陽(yáng)直沖云霄,蕩開(kāi)在天空中的每個(gè)角落,撒著(zhù)絢爛的笑臉,迎接我們的.是,一陣陣排山倒海般得掌聲,所有人都知道,十四班,成功了!緊接著(zhù),各班精彩的一幕幕呈現在同學(xué)們的眼前,高亢的歌聲,輕柔的音樂(lè ),優(yōu)美的舞姿,激昂的演講————有同學(xué)們熱烈的掌聲,激動(dòng)的眼神,鼓勵的神情,和振奮人心的吶喊聲為伴,還有什么能讓我們緊張,我們害怕的呢?

  于是,金色的陽(yáng)光化為一個(gè)腳印,一個(gè)深印在心里的腳印,它滿(mǎn)載著(zhù)希望與溫馨,歡樂(lè )與滿(mǎn)足,然后,我們在這金色中成長(cháng),在這腳印中輝煌!燦爛的陽(yáng)光,跳動(dòng)在我們的肩上,未來(lái)的精彩,我們新一代領(lǐng)銜主演!

藝術(shù)節作文 篇6

  夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,我們學(xué)校的藝術(shù)節也如火如荼地展開(kāi)了。

  這不,我們全班同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高,都為了能在藝術(shù)節舉行的比賽中能取得好名次而努力呢?你看,那兒三個(gè)一群,五個(gè)一伙地討論著(zhù)海報的排版,這兒幾位“智多星”正為咱們的“繪畫(huà)大師”出謀劃策……

  我該做些什么呢?海報?班上已經(jīng)有那么多人做了,沒(méi)新意,而且比起他們的,我未必做得出色。畫(huà)畫(huà)?可是說(shuō)實(shí)在的,我的畫(huà)技實(shí)在難登大雅之堂。工藝品?可是我又能做出些什么精美的工藝品呢?

  我左思右想,也想不出個(gè)好主意,急得直跺腳。咦,這是什么?我從腳旁拾起來(lái)一看,原來(lái)是一顆紙疊的小星星,看上去十分精致。有了,我折些星星再拼貼成一個(gè)圖案,這不就成了?墒亲鍪裁磮D案呢?最近最熱門(mén)的話(huà)題應該就是“奧運”和“地震”了。那我就做一個(gè)奧運五環(huán)吧!

  說(shuō)干就干,我立刻買(mǎi)了折星星的紙?墒俏也粫(huì )折怎么辦呢?只好求救于俺的同桌蔡爽,請她傳授折星星的“不傳之密”——技術(shù)要領(lǐng)。也許因為我天資聰穎,也許因為折星星的確很簡(jiǎn)單,我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。為了能如期完成作品,我又請好朋友楊玉琴一起幫忙抽空折些星星。很快星星全折完了,我用卡紙剪出了五環(huán)的圖案,并在五環(huán)上寫(xiě)了“北京歡迎你”五個(gè)大字,再用雙面膠把一顆顆星星粘在五環(huán)邊緣,然后用兩條線(xiàn)串起了許多星星,最后粘在了五環(huán)的'空隙。這樣,一個(gè)完整的手工制作品呈現在我的面前。

  對了,我告訴你一個(gè)密秘喲,五環(huán)邊緣的星星還有兩層特殊的含義呢!星星亦指“新星”,中國便是這顆新星,雖然現在光芒遠不及別人,但終將成為“星空霸主”,光芒四射,而另一層含義是星星照亮奧運,北京將會(huì )成為世界囑目的地方。

  同學(xué)們的作品也快完工了,一幅幅美倫美奐的畫(huà)兒,一張張別出心裁的海報,一件件做工精細的工藝品,樣樣都是精品。校園藝術(shù)節,我們都在行動(dòng)。

藝術(shù)節作文 篇7

  xxx小學(xué)xx校區一年一度的藝術(shù)節已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕,我們一(1)班的同學(xué)們也是滿(mǎn)心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會(huì )。孩子們個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的選題,練習,體驗,終于在這一天得到展示。全班45個(gè)同學(xué)都很踴躍的報名,參加了藝術(shù)節中所有的參賽項目,亮出自己的看家本領(lǐng)。別看他們人小,但爆發(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設計組的施詩(shī)同學(xué)在她的文化衫上畫(huà)上了展現校園氣息的作品,那一筆一劃認真勁,真有點(diǎn)大師范;攝影組王沐愷同學(xué)拿著(zhù)照相機對著(zhù)文化衫設計組的同學(xué),左一個(gè)咔嚓,又一個(gè)咔嚓,那專(zhuān)業(yè)勁誰(shuí)還會(huì )懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰(shuí)都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學(xué),別看她人小還是個(gè)女孩子,仍在篆刻組中表現不俗,同高年級一起參賽,取得了一等獎的好成績(jì),果然巾幗不讓須眉;手工組的陳金嘉佑同學(xué),端著(zhù)自己早就準備好的手工材料,胸有成竹的在短短的時(shí)間內,做出一件在她人生史上堪稱(chēng)最完美的.作品;舞蹈組的女孩子們,利用業(yè)余時(shí)間,勤學(xué)苦練,踏著(zhù)音樂(lè )的節拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學(xué)們收獲不小,在繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、文化衫設計、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎的同學(xué)。這次藝術(shù)節讓我們班的同學(xué)不僅體驗了藝術(shù)的魅力,而且大大增強了班級榮譽(yù)感和凝聚力。

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