制作的作文

時(shí)間:2023-08-28 15:16:18 生活常識 我要投稿

制作的作文9篇(精華)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的制作的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制作的作文9篇(精華)

制作的作文 篇1

  說(shuō)起踢毽子,就讓我想到自己動(dòng)手做毽子。做毽子可以用紙,可以用塑料袋,還可以用動(dòng)物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準備剪刀、硬幣和一點(diǎn)點(diǎn)布。

  開(kāi)始做毽子了,先把塑料袋的底部剪開(kāi),再把一條邊剪開(kāi)來(lái),然后就變成長(cháng)方形,接著(zhù)用剪刀把長(cháng)方形剪成兩個(gè)正方形后,把兩個(gè)正方形一個(gè)放在上,一個(gè)放在下,對折,把分開(kāi)的那一面對著(zhù)自己,然后往上一圈一圈地折,直到大約只剩下兩厘米的'時(shí)候,用剪刀把對折的地方剪成一小段一小段再打開(kāi)豎著(zhù)放,把一個(gè)硬幣放在上面,把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方,用一根線(xiàn)系在上邊就完成了。

  媽媽接過(guò)毽子,往空中一拋踢了起來(lái),此時(shí)的毽子仿佛一只穿著(zhù)彩衣的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,看得我眼花繚亂,羨慕極了。

  想到再過(guò)幾個(gè)星期就要舉行踢毽子比賽了,所以我要在家里多多練習,既可以增加訓練,又可以增強體質(zhì)。

制作的作文 篇2

  今天我用廢棄的牛奶盒做了一個(gè)大嘴巴娃娃,十分可愛(ài)。

  我首先找來(lái)一個(gè)喝完了的長(cháng)方形紙牛奶盒,用剪刀把牛奶盒中間靠上面一點(diǎn)的左、右和前面剪開(kāi),后面不要剪。然后再稍微的沖洗一下,一個(gè)大嘴巴的形象就出來(lái)了。

  接著(zhù)我將事先準備好的`白色卡紙先剪成細長(cháng)的小紙條,再剪成一個(gè)個(gè)小三角形。然后把剪好的小三角形沿著(zhù)牛奶盒剪開(kāi)的口子上下各粘一排,大嘴巴娃娃的牙齒就做好了。

  該做眼睛了。我用白卡紙剪了兩個(gè)小圓圈,中間涂上黑色,再粘到牛奶盒的兩邊,一雙明亮的眼睛就做出來(lái)了。然后我用黑色的勾畫(huà)筆在頭頂上畫(huà)上頭發(fā),在眼睛上畫(huà)上眉毛。

  應該要穿衣服了。我先用粉紅色的卡紙剪成牛奶盒那么大,那么寬,再?lài)?zhù)一圈貼上去。然后剪下三個(gè)小圓圈,涂成黃色,在衣服前面豎排粘上三?圩。

  最后做一雙手和一雙腳。我先在白色卡紙上畫(huà)一雙白嫩嫩的小手,再畫(huà)一雙胖乎乎的小腳丫,涂上顏色,再剪下來(lái)貼在牛奶盒的兩旁。一個(gè)又漂亮,又可愛(ài)的大嘴巴娃娃就做好了。

制作的作文 篇3

  今天老師叫我們回家制做一個(gè)小制作,我想老師葫蘆里放什么藥? 回家后,我用不能用的易拉罐和白紙、繩子開(kāi)始了制做。我先用白紙貼在易拉罐上,再用小刀在上面和下面打了個(gè)洞,再用繩子把兩個(gè)易拉罐連起來(lái),小制作就完成了。我叫它:兒童動(dòng)漫小電話(huà),這名字好聽(tīng)吧!它的“衣服”銀光閃閃,十分的美麗動(dòng)人;形狀園柱形的',很可愛(ài)。

  玩法是兩個(gè)小朋友各拿一個(gè)易拉罐,其中一個(gè)說(shuō)話(huà),另一個(gè)就能聽(tīng)見(jiàn)了。我覺(jué)得太神奇了,像個(gè)傳聲筒。

制作的作文 篇4

  人們都知道,凡是只要認真和努力,就一定能成功。我就非常深刻的體會(huì )了這句話(huà)的內涵。

  五年級伊始。老師就讓我們同學(xué)把暑假做的ppt拿來(lái)交流。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),因為我用了1000多字來(lái)介紹新加坡。題材新穎,內容豐富滿(mǎn)分5分是非我莫屬了。心里想著(zhù),臉上也癡癡地笑著(zhù)。

 。,咋這么多字呀。"我看著(zhù)別的同學(xué)ppt腦袋瓜子都痛。那么多字,足以寫(xiě)一篇小說(shuō)啦。我正抱怨著(zhù)猛然發(fā)現自己的ppt不也一樣嗎!而且一張圖片都沒(méi)有,一定比人家的更糟糕。想到這,我的腦袋更痛了。好在那天作業(yè)少,有時(shí)間修改。

  又過(guò)了一個(gè)星期,老師告訴我們班同學(xué)一個(gè)得超滿(mǎn)分的方法。站在大屏幕前,指著(zhù)ppt上的字讀。一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息我可樂(lè )壞了,朗誦本來(lái)就是我的強項,五級證書(shū)可不是白拿的。超滿(mǎn)分我拿定了。我回到家就開(kāi)始練習,一遍、兩遍、三遍。正當我反復練習時(shí),發(fā)現個(gè)問(wèn)題:我的頭一直對著(zhù)大屏幕,觀(guān)眾只能看到我的側臉,這可如何是好呀!后來(lái)我一不做,二不休,直接把最后一章感受部份刪了。這樣一來(lái)有兩大好處:一,能把正臉對著(zhù)大家,二,大家不會(huì )只看ppt不看我了。

  第二天,我把ppt存了,并且一直打著(zhù)自己的如意算盤(pán),但也隨著(zhù)上課鈴聲終斷了。

  盼望以久的周五終于到了,還有一位就到我了,我焦急地等待著(zhù),一分鐘,兩分鐘,怎么還沒(méi)到我呀。不知為什么,那天是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的`浮躁,可能是非太激動(dòng)了吧。"下面請張文博同學(xué)給我們介紹新加坡之旅"小曾的話(huà)音剛落,我"刷"的一下子就站了起來(lái)。不,應該是"蹦"了起來(lái)更合適。緊接著(zhù)我大踏步的走上了前。興致勃勃地講述起來(lái)。我果然得了超滿(mǎn)分,但讓我意想不到的是,班主任也表?yè)P了我,她很少表?yè)P人,這回真難得。

  我之所以能把做ppt這件事辦好,就是因為我努力了。在以后的學(xué)習生活中,我要繼續保持這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

制作的作文 篇5

  于是我準備了彩紙、膠水、剪刀和兩個(gè)雞蛋,還拿來(lái)了一杯小米準備放進(jìn)“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個(gè)小口,然后把筷子伸進(jìn)去輕輕地攪一攪,然后把蛋清和蛋黃倒出來(lái),倒干凈了以后,又用清水沖洗干凈,再用毛巾擦干。接著(zhù)把小米一點(diǎn)一點(diǎn)往蛋殼里放,可是每次我都把小米撒在外面的多,裝進(jìn)去的少。媽媽教我一個(gè)辦法,用一小張紙卷成一個(gè)小喇叭,細的一端從小口放到蛋殼里,然后把小米從寬口里放,小米順著(zhù)小喇叭口流進(jìn)了蛋殼里,這辦法可好了,一粒米也沒(méi)漏掉。放完小米再把小口給封住了,這樣就撒不出來(lái)了。接著(zhù)又用彩筆在蛋殼上面畫(huà)上黑眼睛黑眉毛,小嘴巴。還在額頭畫(huà)上彎彎曲曲的皺紋。這樣一個(gè)笑咪咪的.老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的,一點(diǎn)也不好看,就用彩紙幫她做了一頂小黃帽,這下子就神氣了!然后,我又用另一個(gè)蛋殼做成了一個(gè)頭戴皇冠,怒氣沖沖的老爺爺。我越做越上勁,又連續做了兩只胖胖豬和一只乖乖兔,做的一只比一只漂亮。

  做完以后,我把它們放到一起,看著(zhù)他們滑稽逗人的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)!

制作的作文 篇6

  今天我和媽媽一起做小沙包。

  我幫媽媽找來(lái)了準備的材料,有:剪刀、鉛筆、尺子、針和線(xiàn)、剪好的6塊約10厘米正方形的.布、一條80厘米的繩子。

  媽媽把一塊一塊的布,細心地一針一針地縫在一起。這個(gè)時(shí)間可長(cháng)了,她可認真了,我以后也要象媽媽一樣做事那么認真、細心!好不容易,媽媽終于將所有的布邊縫好了,最后剩一個(gè)小口,媽媽用漏斗將米漏進(jìn)去,然后將口用針線(xiàn)細細地縫上。

  終于,一個(gè)彩色的漂亮的小沙包做好了,真好看!

制作的作文 篇7

  “開(kāi)始了!要開(kāi)始了!” 我心理不禁急躁起來(lái),到了點(diǎn)滴作文湖泊3班了,我走到座位上,把包放進(jìn)桌子里,拿出我準備好的作文材料:蠟燭、雙面膠、一次性紙杯、線(xiàn)、牙簽、小木棒。今天下午在這里會(huì )進(jìn)行一節有趣的情景課,一個(gè)小實(shí)驗!

  開(kāi)始了,老師告訴了我們如何做,后來(lái),就要讓我們大顯身手了!我先在紙杯上剪出了兩個(gè)長(cháng)方形,但老師說(shuō)的是正方形,我不以為然,認為是什么并不重要,便蒙混了過(guò)去。有人開(kāi)始叫了:“老師,這個(gè)怎么弄?”“老師,這邊!崩蠋熓置δ_亂,幸好有兩個(gè)老師幫忙。第二步開(kāi)始了,我扯下兩段雙面膠,壓在杯底,一個(gè)雙面膠“十字架”做好了,可是還沒(méi)有結束,我又把蠟燭放了上去,再來(lái)就是第三步了,拿出另一個(gè)杯子,把上面剪出一些小于號,越密越好,剪完后,我就拿出牙簽,把它系上細線(xiàn),打了一個(gè)死結,接下來(lái)一直“順流而下”的我要“逆流而上”了,我拿著(zhù)牙簽對準杯底的中心使勁一戳,“滋”一聲,我的牙簽尖斷了,我又拿鋼筆戳,“呀!”我忍不住叫了一聲,“口開(kāi)大了!瘪R上就好了,我沒(méi)想那么多。貼上雙面膠,系上木棍,寫(xiě)上名字就交了。

  “好快!” “看他的!”“冒煙了!”同學(xué)們七嘴八舌,因為我們在比賽!大家比的'是——走馬燈!看誰(shuí)的輕,誰(shuí)的快!

  走馬燈的原理是熱氣上升,帶動(dòng)葉片,才轉的。

  !多神奇的走馬燈!我國古代文明多偉大!

制作的作文 篇8

  光陰似箭哪!轉眼間,我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長(cháng)的記憶,媽媽給我拍了許多照片,并洗印了一些?蛇@么漂亮的照片,必須有許多個(gè)相框呀!今天,我就和媽媽一起制作了一個(gè)精致、漂亮的相框。

  先準備好材料:一塊大大的硬板紙、一根一米長(cháng)的彩線(xiàn)、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。

  我趴在硬紙板上,用鉛筆沿著(zhù)直尺畫(huà)出六個(gè)長(cháng)十二厘米、寬十厘米的長(cháng)方形,并剪好。再在其中三個(gè)長(cháng)方形上面分別畫(huà)出一個(gè)長(cháng)八厘米、寬六厘米的長(cháng)方形,并用美工刀把長(cháng)方形摳出來(lái)。摳的時(shí)候一定要小心哦,否則就很容易會(huì )劃傷手。

  接著(zhù)媽媽用膠水粘住長(cháng)方形的三條邊:兩條寬邊,一條長(cháng)邊。膠水涂在上面之后,不要著(zhù)急。把彩線(xiàn)放在長(cháng)方形的兩邊上后,再把另外三塊摳空的紙板按在上面,就像做三明治一樣。曬一會(huì )兒,膠水就干了。我的小制作也就大功告成啦!

  看著(zhù)做好的相框,我得意地對媽媽說(shuō):"你看!我做的相框精致吧!"媽媽笑著(zhù)說(shuō):"呵呵,不錯。如果再加一點(diǎn)裝飾就更棒了。"于是,我拿起筆開(kāi)始龍飛鳳舞。一會(huì )兒,相框上就出現了一道道風(fēng)景:有一朵朵嬌艷欲滴的.鮮花,有一只只翩翩起舞的蝴蝶,有一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)……

制作的作文 篇9

  我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次,我做了一個(gè)服裝設計袋的手工。怎么做的呢?給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上,接著(zhù)開(kāi)始畫(huà)自己喜愛(ài)的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子,還畫(huà)了各式各樣的裝飾手鏈、項鏈。我是先用彩色筆畫(huà)出圖案,

  再用一根勾線(xiàn)筆勾出輪廓。我給這些畫(huà)好的服裝手飾起了一個(gè)好聽(tīng)的品牌名字叫“露西”。

  然后,把紙從兩面對折,捏出邊緣,用雙面膠粘成一個(gè)立體的長(cháng)方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的.底部,先要捏好邊線(xiàn)前后折再左右折疊,還要把折好的部分用雙面膠粘牢。

  最后,把兩根藍色的紙繩,分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。

  好漂亮呀!我的一個(gè)服裝設計袋做成功了。用手一提,拍個(gè)照,留做紀念。

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