銀行崗位實(shí)習報告

銀行崗位實(shí)習報告

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的銀行崗位實(shí)習報告，歡迎大家分享。

銀行崗位實(shí)習報告1

　　一、本次實(shí)習的目的

　　1、通過(guò)在中國農業(yè)銀行江門(mén)蓬江支行實(shí)習，并進(jìn)一步鞏固我在上學(xué)期所學(xué)的基本理論，依靠理論聯(lián)系實(shí)際，以增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2、通過(guò)在中國農業(yè)銀行江門(mén)蓬江支行的實(shí)習，達到學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐要求，并在單位指導老師的幫助下，熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統地學(xué)習銀行個(gè)人金融管理工作。

　　3、通過(guò)在中國農業(yè)銀行江門(mén)蓬江支行的實(shí)習，學(xué)會(huì )如何更好的適應新的環(huán)境以及端正自我的學(xué)習態(tài)度，為更好的走入社會(huì )打下基礎。

　　二、實(shí)習步驟

　　此次實(shí)習在于通過(guò)在中國農業(yè)銀行江門(mén)蓬江支行的實(shí)習，了解銀行業(yè)務(wù)工作所需要的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：

　　(一)了解實(shí)習單位基本情況和機構設置等。

　　(二)學(xué)習銀行的個(gè)人金融業(yè)務(wù)流程、客戶(hù)資料錄入與使用中國農業(yè)銀行信貸管理系統，主要包括以下方面：利用農業(yè)銀行信貸管理系統進(jìn)行銀行信用卡業(yè)務(wù)辦理，如各種類(lèi)型信用卡、貸記卡等的客戶(hù)開(kāi)戶(hù)資料審批(包括基本資料錄入，客戶(hù)征信調查等)以及貸記卡資金凍結與終止等;銀行的購房貸款業(yè)務(wù)，如房貸客戶(hù)檔案錄入、銀行帳戶(hù)流水查詢(xún)、財產(chǎn)收入證明、個(gè)人房地產(chǎn)貸款申請表審批、客戶(hù)信用調查、個(gè)人購房擔保合同制定和簽訂等。

　　(三)實(shí)際操作，單獨進(jìn)行業(yè)務(wù)操作。

　　(四)完成實(shí)習，準備實(shí)習報告。

　　具體實(shí)習內容這次實(shí)習，得益最深的就是能夠了解銀行的內部運作機構，平時(shí)我們作為顧客更多的是接觸前臺工作人員，而后臺的工作卻了解得很少，進(jìn)了銀行實(shí)習后才發(fā)現原來(lái)后臺也是一個(gè)很精彩的舞臺。我所在的部門(mén)稱(chēng)為個(gè)人金融部，是對應公司業(yè)務(wù)部而言的`，另外還有國際業(yè)務(wù)部、綜合管理部等幾個(gè)部門(mén)。

　　我所在的部門(mén)業(yè)務(wù)包括了信用卡、個(gè)人購房貸款等業(yè)務(wù)的辦理，而在我的實(shí)習過(guò)程中，主要學(xué)習的是信用卡和貸記卡的開(kāi)戶(hù)資料錄入、審批、復檢、客戶(hù)個(gè)人信用記錄調查、貸記卡的凍結與終止等業(yè)務(wù)辦理，同時(shí)協(xié)助準備購房貸款的客戶(hù)檔案、客戶(hù)接待以及簽訂《個(gè)人購房擔保合同》等業(yè)務(wù)。

　　在中國農業(yè)銀行江門(mén)蓬江支行實(shí)習，首先先學(xué)會(huì )的是打印機的使用，這看來(lái)只是一件很簡(jiǎn)單而且與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的事情，但是如何復印/打印出美觀(guān)、清楚而又節省的資料出來(lái)卻是工作的基本功，因為在所有的個(gè)人購房貸款業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中，都要打印客戶(hù)帳戶(hù)流水和主檔、客戶(hù)的基本個(gè)人資料、客戶(hù)收入證明、抵押證明、個(gè)人購房合同以及各種由開(kāi)發(fā)商提供的資料等，因此我實(shí)習的第一件事是學(xué)會(huì )怎樣使用打印機這項簡(jiǎn)單卻必須的工具。

　　接下來(lái)學(xué)習的是如何利用中國人民銀行的系統進(jìn)行貸記卡客戶(hù)信用審查，雖然系統操作并不復雜，但是卻要求查詢(xún)者認真仔細并且按章辦事，客戶(hù)的資料必須授權才可以使用，同時(shí)不得透露客戶(hù)個(gè)人隱私。

　　在學(xué)會(huì )查詢(xún)客戶(hù)信用查詢(xún)后，我開(kāi)始學(xué)習利用農業(yè)銀行的系統進(jìn)行客戶(hù)的開(kāi)卡登記，同時(shí)利用信用調查結果并結合客戶(hù)的收入證明等材料進(jìn)行客戶(hù)申請的審批等。辦理信用卡業(yè)務(wù)，需要學(xué)會(huì )如何利用農業(yè)銀行信貸管理系統進(jìn)行卡務(wù)的一系列進(jìn)程，而這個(gè)系統對于辦理購房信貸方面也是很重要的。

　　在辦理購房貸款的業(yè)務(wù)中，需要對客戶(hù)資料進(jìn)行錄入、協(xié)助客戶(hù)準備購房證明、抵押證明、收入證明、財產(chǎn)證明等資料，同時(shí)協(xié)助客戶(hù)簽訂合同以及及時(shí)提醒客戶(hù)還款等。

　　三、個(gè)人實(shí)習心得

　　雖然這只是短短的一個(gè)實(shí)習，但對我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累，這在我以后的學(xué)習生活中都會(huì )發(fā)揮很重要的作用，特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè )于助人，給予我很多鼓勵與幫助，細心的教導我怎么去將看似一件很簡(jiǎn)單的像復印信用卡這樣一件事情做到更好，告訴我追求卓越的重要性。同時(shí)，這份工作也告訴我細心、細致的重要性，以后當我碰到相類(lèi)似的事情時(shí)，我就都會(huì )更加的努力而細心地做到更好，有這樣一種積累是財富。

　　雖然大多時(shí)候我都認為自己是一個(gè)開(kāi)朗的很容易融入新環(huán)境的人，但是在實(shí)習初期我發(fā)現這方面自己有很多需要提高的地方，我應該更加注意提高自己如何更快的適應新環(huán)境、溶入新環(huán)境的能力。

銀行崗位實(shí)習報告2

　　光陰似箭，歲月如梭，將近三個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導們的關(guān)心，Leox盡心教導，同事們的幫助，自己的努力和調整，現在已基本上融入到源數科技這個(gè)大家庭中，同時(shí)對公司的組織結構，工作流程等各個(gè)方面都有了初步的了解�；仡欉@段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了一定的進(jìn)步，成長(cháng)了不少，但也清醒的認識到自己的不足之處，具體情況如下：

　　一、工作描述

　　A、入職感受

　　來(lái)到由Kevin帶領(lǐng)的國內團隊和Justin帶領(lǐng)的銀聯(lián)多渠道轉換前置項目組，經(jīng)過(guò)了將近三個(gè)月的培訓，大體上對業(yè)務(wù)的流程、規約、開(kāi)發(fā)程序的方法步驟有了一定的了解。期間做過(guò)幾個(gè)模塊和相關(guān)應用工具，從簡(jiǎn)單到復雜、從模擬到實(shí)際，使我受益匪淺。

　　進(jìn)入公司的第一天，就感受到查博士的熱心幫助，讓我感受到源數大家庭溫馨與融洽。經(jīng)過(guò)Miles對銀聯(lián)多渠道轉換前置項目業(yè)務(wù)流程講解后，我來(lái)到了由Justin帶領(lǐng)的項目組。于是在Justin帶領(lǐng)下，三個(gè)月的實(shí)習生涯開(kāi)始了。

　　B、項目實(shí)戰

　　起先，感到這個(gè)多渠道前置轉換項目非常之龐大、內容豐富、模塊功能繁多。復雜之中又有規律。在此非常感激Justin、Leox,還有同事們對我的技術(shù)上的指點(diǎn)。那段時(shí)間內，Justin與Leox倆常常在吃飯的時(shí)候給我解析該系統的組成，以及一些關(guān)鍵性的技術(shù)，以使我盡快熟悉了該系統。當Justin第一次交給我任務(wù)時(shí)，我感到無(wú)比的激動(dòng)，同時(shí)也感覺(jué)到前所未有的壓力，為了編寫(xiě)了Proxxc程序，我開(kāi)始自學(xué)起Proxxc編程技術(shù)，雖然已是冬下時(shí)節，但激情讓我感到無(wú)比的暖和，當把做好的模塊交給Justin時(shí)，我充滿(mǎn)著(zhù)自信。之后,由Leox指導，由我來(lái)設計實(shí)現的數據庫編輯工具的任務(wù)起動(dòng)，為此我分析需求，設計軟件框架，同時(shí)也與Leox討論過(guò)數天，發(fā)現了詳細設計的問(wèn)題。體會(huì )到我們源數公司對軟件開(kāi)發(fā)的嚴謹和細致，處處體現了規范。如注釋地添加、這是多人合作的工作、你寫(xiě)的代碼要好好書(shū)寫(xiě)注釋、以便于以后的修改閱讀。在做這本程序時(shí)、很多的細節問(wèn)題常常被我忽視。更重要的是，我還沒(méi)有足夠的去熟悉多渠道前置轉換的業(yè)務(wù)邏輯，因此不能滿(mǎn)足該工具的需求。而Leox給予了我很多關(guān)鍵性的意見(jiàn)，以及如何去了解整個(gè)項目的業(yè)務(wù)需求，進(jìn)而分析，設計出合理的解決方案。

　　C、項目小結

　　在工作中了解到一個(gè)原則那就是效率時(shí)間優(yōu)先原則。一切都要有效率、都要在提交項目之前、提早發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，千萬(wàn)不要拖到最后一天、才發(fā)現了問(wèn)題、那樣要耽誤事情了。同時(shí)采用前緊后松原則：即前階段多加緊點(diǎn)、后階段就會(huì )寬松點(diǎn)。這樣就會(huì )留大量時(shí)間給予你測試，而不至于提交的程序BUG無(wú)數，作為一個(gè)好的程序員，以BUG最少為基準，這是我追求的目標，因此每做完一個(gè)模塊，或者一個(gè)程序片，我都會(huì )寫(xiě)測試程序進(jìn)行內部測試，盡量發(fā)現問(wèn)題，盡快解決已發(fā)現的問(wèn)題，當遇到困難時(shí)，我不會(huì )第一時(shí)間去請教 Leox 或 Justin他們，而是去請教Google老師，這是好的習慣，因此，我利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)到了不少知識，比如數據庫連接組件 ODBC、ADO，標記性語(yǔ)言XML，COM編程以及高級應用ActiveX，在做相關(guān)技術(shù)具體應用時(shí)，體會(huì )到不同技術(shù)在同一解決方案下的可用性，ODBC與ADO就是一組最好的說(shuō)明，ODBC雖然簡(jiǎn)單，但是使用它，會(huì )令調用代碼肥大，ADO雖然復雜，但是它提供了一些COM組件形式的不同接口，使數據庫開(kāi)發(fā)工作輕巧，靈活。 同時(shí)為了面向對象化輕量級的ADO接口，我設計并實(shí)現了 PFile類(lèi)，它實(shí)現了ADO基本的連接、增加、刪除、修改、查詢(xún)等功能，簡(jiǎn)化了ADO提供的接口，使程序的開(kāi)發(fā)更加的方便。在之后的業(yè)務(wù)數據編輯工具的`項目中，我使用了它做了操作數據庫的接口，讓整個(gè)程序的開(kāi)發(fā)減少工作時(shí)間。

　　D、能力提升

　　當Leox分配我業(yè)務(wù)簽到工具項目時(shí)，從Leox了解項目需求后，因涉及配置文件和數據問(wèn)題，我尋找著(zhù)解決方案，Leox給我的建議是可用文本文件代替，然后自己寫(xiě)專(zhuān)門(mén)的模塊讀取文件數據內容，我根據這個(gè)思路尋找新的技術(shù) XML，它是我從JAVA中學(xué)過(guò)來(lái)了，之前只知道XML在java中有XML解析器，之后想了想，在C++中肯定也有類(lèi)似的解析器，只是自已沒(méi)有去學(xué)習，沒(méi)有去找罷了，于是，找Google老師，果然，在c++中，微軟為我們C++程序員提供了COM組件形式的MSXML解析器，上MSDN找相應的函數，竟然沒(méi)有提供該類(lèi)的說(shuō)明，為了學(xué)到該技術(shù)，我繼續在網(wǎng)絡(luò )上尋找著(zhù)，求知的動(dòng)力領(lǐng)導著(zhù)我，終于找到了相關(guān)的操作實(shí)例，但卻沒(méi)有找到相應的開(kāi)發(fā)文檔，于是，我實(shí)驗著(zhù)，慢慢吃透MSXML為程序員提供函數接口的函意，3天內，一個(gè)相關(guān)的XML讀取小程序完成了，當數據顯示在對話(huà)框上時(shí)，我相當的高興，這就是做程序員的意義吧。

　　二、實(shí)習小結

　　A、團體合作，交流協(xié)調

　　做軟件是個(gè)團隊合作的項目，不是一個(gè)人單槍匹馬能做好的。特別是我們現在做的多渠道前置轉換龐大的系統。剛進(jìn)公司，由于對團隊不是太熟悉，遇到了問(wèn)題都是自己去琢磨。后來(lái)在和Leox的交流下，開(kāi)始把自己的想法，和技術(shù)問(wèn)都和他們交流，慢慢的學(xué)習了他們對問(wèn)題的解決方式以及一些關(guān)鍵性技術(shù)，使我技術(shù)總體上升不少，同時(shí)也融入團隊，融入項目中來(lái)了。

　　B、工作的態(tài)度

　　積極配合團隊做好工作的，同時(shí)也服從領(lǐng)導們的各項安排，有問(wèn)題及時(shí)反應，從學(xué)校養成了好習慣，不遲到、不早退，查博士是值得我們所要學(xué)習的。雖然自己是程序員身份，但是也能從管理者身上學(xué)到點(diǎn)東西。Royall，Kevin，Kathy，Justin，Miles還有Leox，他們都很友善，工作嚴謹認真，很值得我學(xué)習。對于公司的新人很關(guān)注，不但業(yè)務(wù)方面還常常探討些生活，做人，未來(lái)等等問(wèn)題。做程序員的或多或少地會(huì )考慮自己年紀大了轉職轉行，或者去管理層的發(fā)展問(wèn)題。這些管理經(jīng)驗，公司的，人的都應該好好學(xué)習下，是筆寶貴財富。

　　C.不足之處

　　我所寫(xiě)的代碼有些地方都還不是很規范、沒(méi)能達到一個(gè)公司代碼要求，這認我認識到要按照規約的來(lái)、不能隨心所欲的寫(xiě)代碼。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的修正、體會(huì )到如果自己寫(xiě)的代碼很爛，會(huì )讓改你程序的同事很是頭疼、所以一定要提高自己的素質(zhì)。首先應該注意的要條理清楚、思路明晰。

　　掌握進(jìn)度，隨時(shí)匯報。了解到我所做的任務(wù)都有一定的期限，所以要求我能估計今天做的任務(wù)的進(jìn)度。然后下班前都要Time Ticking。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)不習慣，或者是忘記了。沒(méi)有及時(shí)匯報。這樣很不好，會(huì )導致公司掌握不了你做的任務(wù)的動(dòng)態(tài)。所以以后都應該時(shí)刻提醒自己反應情況，提出自己遇到的困難需要哪些幫助。

　　D、發(fā)展規劃：

　　1、制定詳細的軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習計劃，并注意及時(shí)修正和調整，并牢記:“如果一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員在1-2年內都沒(méi)有更新過(guò)自己的知識，那么，其實(shí)他已經(jīng)不屬于這個(gè)行業(yè)了”。

　　2、不要告訴自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，時(shí)間就像海綿里的水，多學(xué)一些技能對于我來(lái)說(shuō)虧不到自己，我們的工作從學(xué)而來(lái)，就是靠著(zhù)每天的學(xué)習，交流，做人中得到。

　　3、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，對軟件開(kāi)發(fā)人員尤其如此，因此我的師傅Leox經(jīng)常對我說(shuō)，趁著(zhù)自己還年輕，休息時(shí)間多看看技術(shù)知識，同時(shí)還介紹幾本編程經(jīng)典的書(shū)如，等。我也覺(jué)得，只有通過(guò)自學(xué)，將知識變成自己的智慧，才算是真正的擁有了它。

　　三、提出自己努力計劃。

　　1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種IT知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種技術(shù)知識，并用于指導實(shí)踐。

　　2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項技能。

　　3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

　　4、源數是我家，我是源數人，把自己的發(fā)展與源數聯(lián)系起來(lái)，為公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。

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