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(薦)一次演講作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一次演講作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次演講作文 篇1
我課前展示過(guò)很多次,都是提前準備稿后背下來(lái),演練過(guò)很多次,再講給同學(xué)們聽(tīng)?蛇@次卻有所不同,老師只給我們一天的時(shí)間準備,而且要在演講那天現場(chǎng)組織語(yǔ)言,這可對我們有一點(diǎn)點(diǎn)的考驗,老師卻讓我給大家打個(gè)樣,我心里暗暗地想:這也太難為人了吧?
即興演講的前一天中午,我抽到了《我的好伙伴》這個(gè)題目,我的心里別提有多高興了,因為我正想和同學(xué)講講我的好伙伴呢!
晚上回到家,我把我抽到的題目告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o我講了即興演講的.規則!凹磁d演講雖然也要準備稿子,但并不是要死記硬背,要靠臨場(chǎng)發(fā)揮!眿寢屜茸屛以谝粡埣埳蠈(xiě)出提綱,也就是我要講的主要內容。我快速地列了出來(lái)給媽媽看,媽媽表?yè)P了我,說(shuō)我的提綱寫(xiě)得很清晰。下一步媽媽讓我往里填詳細的內容。我寫(xiě)了王子妃的外貌,接著(zhù)又寫(xiě)了她的特點(diǎn),最后我寫(xiě)了我倆之間發(fā)生的兩件事。就這樣,一篇演講稿就寫(xiě)好了。
第二天早上,我和媽媽在車(chē)上又熟悉了兩遍。到了學(xué)校,我的心砰砰地跳個(gè)不停,手指頭也變得冰涼?晌疫是勉強讓自己平靜下來(lái),堅定地走上了講臺。臺下的同學(xué)安靜了下來(lái),眼睛都聚焦在我的身上!按蠹液,我是王樂(lè )水……”我以這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了我演講。前半部分,我都說(shuō)得很流利,可是到了后面,我突然一緊張,忘詞了!我的腦細胞飛速地運轉,突然想到了一個(gè)和原稿很相近的句子,就脫口而出,沒(méi)想到銜接得那么好,我在心里暗暗自喜。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我的演講就接近了尾聲。當我說(shuō)完“謝謝大家!”后,臺下響起了熱烈的掌聲,我自豪地走下了臺,心里沒(méi)有了之前的擔心和恐懼。
這是我的第一次即興演講,我懂得了在臺上如何表達自己,也學(xué)會(huì )了該如何臨場(chǎng)發(fā)揮。同學(xué)們,我更期待你們的即興演講,加油!
一次演講作文 篇2
在上個(gè)星期我們班展開(kāi)了一次“祖國在我心中”的演講會(huì )。
首先,主持人上臺:“中國,是一個(gè)有著(zhù)五千年文化的古老國度,它像一顆璀璨的明珠,在世界的東方熠熠生輝。熱愛(ài)祖國之心人人有,熱愛(ài)祖國也是我們少年兒童義不容辭的責任。都是優(yōu)秀的中華兒女心中有著(zhù)強烈的民族責任感,有一顆熾熱的愛(ài)國之心,F在,“祖國在我心中”的演講會(huì )正式開(kāi)始。
首先,一位同學(xué)走上講臺,鞠了一躬,然后開(kāi)始了演講:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我要演講的題目是:祖國在我心中!
“當宋慶齡在外留學(xué)時(shí),聽(tīng)到外國人對中國說(shuō)出肆意踐踏的話(huà)語(yǔ)時(shí)挺身而出。并且對那個(gè)外國人說(shuō),中國是一頭沉睡的'雄獅,一旦它醒來(lái),便會(huì )詩(shī)世界為之震撼。祖國的錦繡山川哺育了我們,悠久的歷史文化是我們成長(cháng)的源泉,炎黃子孫骨子里流淌的永遠是中華民族的血脈我們要繼承中華民族的偉大精神和崇高品質(zhì)!
……
最后,在大家熱烈地掌聲中,演講會(huì )結束了。
同歸這次演講會(huì ),我們一定會(huì )更加熱愛(ài)祖國,報效祖國。讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史在鑄新的輝煌!同時(shí),五十六個(gè)民族是一個(gè)團結和睦的大家庭,而我們也一定能創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì),讓祖國的明天更加美好!
一次演講作文 篇3
第一次演講,是我一生中最難忘的一次經(jīng)歷。
三年前,我還是一個(gè)懵懂的小女孩。一天老師讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽,我嚇得目瞪口呆,我還從沒(méi)有在大眾面前讀過(guò)書(shū),亮過(guò)相,怎么敢上臺演講呢?但是,老師的信任又讓我無(wú)從退縮,于是嘗試著(zhù)寫(xiě)了一篇演講稿,并讓父親幫忙修改,總算把演講稿的事情解決了。
緊接著(zhù)就要背演講稿。對于記憶力不好的我來(lái)說(shuō),背書(shū)是一份苦差事。但是沒(méi)辦法,只有拼命擠休息時(shí)間。下課,同學(xué)們都出去玩了,我在教室里捂著(zhù)耳朵默默地背。哎!怎么都記不住。我真想跑出去,投身于歡樂(lè )的同學(xué)之中。我的腳已經(jīng)忍不住要挪出去了,不知哪來(lái)的一股勁兒硬拽著(zhù)我,我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋,又重新坐好。
一個(gè)星期后,我終于會(huì )背了,好高興喲!終于可以奔向操場(chǎng)了!我趕快跑去告訴班主任,班主任笑著(zhù)說(shuō):“很好,明天你就在班上試講一遍!庇忠v,我沮喪極了。第二天,站在講臺前,我兩腿直哆嗦,心都快從胸膛跳出來(lái)了,最后終于結結巴巴地演講完了。老師很失望。
生性不服輸的我決定下次讓老師刮目相看;丶液,我主動(dòng)請教父親,一遍遍地演講給父親聽(tīng),父親既是我忠實(shí)的觀(guān)眾,又是最好的評委,他對我說(shuō):“孩子,別緊張,你就把臺下的觀(guān)眾當作一地油菜花!
第二次在班上演講的時(shí)候,我真的克服了恐懼,并搏得了“油菜花”們的掌聲,我高興極了!
很快,演講比賽的日子到來(lái)了,我是最后一位選手,我認真地觀(guān)看前面選手演講時(shí)的表情動(dòng)作,學(xué)習他們演講中對聲調的抑揚頓挫的處理方法,汲取她們好的經(jīng)驗,在心里默默地練習。終于該我上場(chǎng)了,望著(zhù)一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的'觀(guān)眾,我開(kāi)始了深情地演講。演講完畢,我聽(tīng)到了熱烈的掌聲。
回到位上,我的心還在跳動(dòng)!巴!你太棒了!”“你演講得真好!”聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎,我真開(kāi)心。
當聽(tīng)到主持人宣布第一名是我的時(shí)候,我的眼眶溫潤了。此時(shí),我覺(jué)得自己長(cháng)大了,成熟了。
一次演講作文 篇4
當我毅然決然的站起來(lái)時(shí),我知道我又過(guò)于沖動(dòng)了。因為我沒(méi)料到我最后是一種怎樣糟糕的演講。
我盡是在周六寫(xiě)好作業(yè)和稿子,怎奈我這個(gè)人性情不好,總在擔心,一夜未眠,怎么都睡不好。第二天早晨更是沒(méi)精神,勉勉強強起了床,稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午,午飯一吃包一提就出門(mén)坐車(chē)去學(xué)校。
公交上也沒(méi)閑著(zhù),把稿子拿出來(lái)讀了又讀,好不容易把思緒理清了,也才只有幾分熟。糟了糟了,自習一下就要到了。我硬是強裝鎮定,熬到了最后一刻。
就當我上臺兩分鐘,剛講了幾句時(shí),心里早已熟練的開(kāi)場(chǎng)白一個(gè)接一個(gè)跳到了門(mén)外,做了個(gè)鬼臉拍拍衣服,什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)……
就在那一瞬間,我的大腦正在飛速運轉著(zhù),絞盡腦汁才連上一句話(huà),卻一下子把我所要講的內容全扯到了一邊。
亂了,亂了,我已分不清哪些講了哪些沒(méi)講,胡亂地說(shuō)了一堆,卻都不是我所要表達的'了。實(shí)在亂的不行了,才草草引上準備好的一個(gè)小故事,連設計好的互動(dòng)一下子也不知道飛哪去了。
這是我唯一記得的部分了,手心里全是汗,拿著(zhù)備用的稿子的左手也不知不覺(jué)抬了起來(lái)。瞄了一眼卻也什么沒(méi)看到,嘴里的話(huà)也更不知道是什么了,最后繞得打了個(gè)磕巴。真是糟糕透了。
結尾是什么我一字都不清楚,仿佛結尾我又于開(kāi)頭一部分講重了。遺傳話(huà)就咕咕地跑出來(lái),扇著(zhù)小翅膀,飛在臺下的四十四人的耳邊。
怎么開(kāi)始怎么結束我是糊涂不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣,深深的埋在心底。很深,很深……
真是糟糕透了,唉!
點(diǎn)評:小作者語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、凝練,雖無(wú)華麗的詞藻,卻將參加演講比賽的整個(gè)狀態(tài)、內心的感受描繪得真真切切,緊緊的抓住了讀者的心。
一次演講作文 篇5
我是一個(gè)很普通的小學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有在晨間集會(huì )上,上臺演講,我也并不在意,但有一種演講卻讓我記憶深刻:
星期四,我在吳老師那兒做作業(yè),吳老師突然指定我說(shuō):“劉子懿,下星期的國旗下演講你去!”我馬上蹦起來(lái),大叫:“吳老師為什么是我?”“因為這是最后一次演講,我想讓你體驗體驗呀?”我啞口無(wú)言。
但這可難了,你想要面對整個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個(gè)字都很難呀,何況是一篇稿子!這可更難了!
周末:這是我最后的時(shí)間了,而我卻一點(diǎn)都沒(méi)有準備如果吳老師知道了,我非粉身碎骨不可。于是我冒著(zhù)冷汗緊張地在床上背搞,提心吊膽的.我,終于背出來(lái)——我拎在半空中的心也落地了。
可躺在床上,我卻一點(diǎn)都睡不著(zhù):萬(wàn)一我背不出怎么辦?萬(wàn)一我被罵了怎么辦?萬(wàn)一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~
可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天,我戰戰兢兢地來(lái)到教室,吳老師叫我再復習一下,背給她聽(tīng),雖說(shuō)我會(huì )被了,但還有些疙瘩,所以我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。
晨間集會(huì )的時(shí)間到了,我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播,我的心被拉在三萬(wàn)千米高的地方,感覺(jué)世界末日就要來(lái)了!
“有請六1班的同學(xué)為我們演講!”這話(huà)還是說(shuō)出來(lái)了,我戰戰兢兢地走上臺,開(kāi)始我的演講:“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家!碧炷!我居然說(shuō)完了!一字不漏的!我輕松的夸下臺,我居然不緊張了。
生活也是一樣,想象得難,但實(shí)際卻比想象簡(jiǎn)單,親身下河只深淺,親親口嘗梨知酸甜。
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