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背影讀后感【經(jīng)典】
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的背影讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
背影讀后感 篇1
在《意林》當中看到《背影那么遠，眼淚那么近》這篇文章，眼淚模糊了我的雙眼.......
這篇文章主要講述了“我”被生下后，親生母親和父親開(kāi)始了漫長(cháng)的刑期，一個(gè)傻女人成“我”的養母，那年，她四十三歲，神經(jīng)失常的她雖然瘋瘋癲癲的，但有了“我”后，卻與別的正常的媽媽一樣溫柔、細心。在“我”的成長(cháng)過(guò)程中，她打過(guò)“我”兩次：一次是“我”在河里玩，娘用柳條打了“我”，一次是“我”與一個(gè)女生說(shuō)說(shuō)笑笑，娘打了“我”�！拔摇鄙铣踔泻�，娘每月都來(lái)給“我”送糧，有一次娘來(lái)給“我”送糧時(shí)，居然輕輕地扶摸了“我”一下�！拔摇备械搅司薮蟮�.感動(dòng)......沒(méi)想到，就在一個(gè)月后的一天，娘與世長(cháng)辭了......“我”考上師范后，“我”得知：娘原有一個(gè)兒子，他上中學(xué)后，由于早戀，成績(jì)下降很快，后來(lái)由于那個(gè)女生感情轉移，他的兒子投進(jìn)河里，淹死了。這時(shí)“我”才想到娘打我的那兩次。
母愛(ài)跨越一切！那感人至深、震撼人心的不正是母愛(ài)！我的眼淚再次不由自主的掉下來(lái)，我想起了母親，許多的母親，所有的母親！母親是偉大的職業(yè)，是沒(méi)有薪水、不求回報的職業(yè)；是“十八年徒刑”；是日日夜夜風(fēng)風(fēng)雨雨的辛勤耕耘。
就如文中的那位感人至深的母親，她的身上有母愛(ài)。是那種東西讓她瘋掉；是那種東西喚醒了她；是那種東西令她把“我”拉扯大；也是那種東西把她原本普通的白發(fā)與背影繪成一副最美的畫(huà)面......
小時(shí)候我患了水痘，由于醫院很遠，外面又是狂風(fēng)大作、風(fēng)雨交加、伸手不見(jiàn)五指，只能等到第二天才能去醫院。而當時(shí)我身上很癢，就用力去抓，把水痘抓破了，疼的哇哇大哭。媽媽看在眼里，急在心上，于是把我的手緊緊握在她的手里。我哭得更響了，但沒(méi)哭一會(huì )兒，就睡著(zhù)了......第二天早晨，我醒來(lái)后，發(fā)現媽媽還是使勁握著(zhù)我的手，坐在椅子上，瞪著(zhù)充滿(mǎn)血絲的眼睛——她居然一夜沒(méi)睡覺(jué)！
這不也是那濃濃的母愛(ài)嗎？
把文章和現實(shí)聯(lián)系在一起，母愛(ài)不就是最外大的嗎？
在這里，我想說(shuō)：“好好對待你的母親吧！”
背影讀后感 篇2
這幾天，我們學(xué)習了朱自清的《背影》。
文中的父親用普普通通的舉動(dòng)與語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。父親的每個(gè)動(dòng)作，每句話(huà)都體現了對孩子的關(guān)愛(ài)與放心不下。特別是讀到父親給“我”寫(xiě)信時(shí)，好像寄信過(guò)來(lái)的就是自己的父親�！� 大去之期不遠矣�！弊约憾济痪靡�，可卻那么的平靜，我想，一定是父親不想讓“我”傷心難過(guò)。這足以體現父親偉大的父愛(ài)。
讀這篇文章的時(shí)，我想起了父親。父親面對我是比較嚴肅，有種壓抑的氣場(chǎng)，因此我比較怕他，但是這卻阻擋不了父親對我的關(guān)愛(ài)。
父親在外打工，回來(lái)的次數不多。而我要上學(xué)，到父親那兒的次數也不多。暑假里，父親讓我去玩，雖然我有幾分不愿意，但還是去了，因為見(jiàn)面的次數不多，我也挺想他的。，
到了要回來(lái)的前一天傍晚，我和父親在路邊的小店吃晚飯。我要了碗餛飩，沒(méi)等父親要的那碗餛飩熟我就先吃起了先端來(lái)的餛飩。我狼吞虎咽地吃著(zhù)，父親看著(zhù)我，臉上露出了一反常態(tài)的慈祥的微笑，似乎是注意到我不好意思，又把頭偏向外面。當我把這碗餛飩吃完了，父親那碗餛飩終于端上來(lái)了。我看了看父親那碗餛飩，咽了咽口水。父親看見(jiàn)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“還沒(méi)吃飽吧，這碗給你，我在要一碗�！薄安�，我不要，我飽了，你吃??????”我急忙答。雖然我還想要，但就是不好意思吃父親那一碗�！安灰o，你吃，我現在還不餓，剛出來(lái)之前我吃過(guò)面包�！备赣H依然和藹的.說(shuō)。我不好推辭就吃了，但我知道父親肯定沒(méi)有吃過(guò)。
我吃了一半時(shí)，父親看了看我，說(shuō)“到學(xué)校里飯多吃點(diǎn)，想吃什么就買(mǎi)什么，不要餓著(zhù)，錢(qián)我會(huì )給你�！�
“恩，恩�！蔽译S意答道，又繼續吃起了餛飩。
“回家后，少看電視，對眼睛不好�！�
“恩�！蔽乙廊浑S意地答復。心想，父親怎么變的這么嘮叨了。
餛飩吃好了，父親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)載我回去，我坐在后面，他頭上的白發(fā)我看的清清楚楚，白發(fā)比起以前又多了，我心里有種酸酸的感覺(jué)。
到了住的地方，他去放電動(dòng)車(chē)，我望著(zhù)他遠去清瘦的背影又想起剛才的話(huà)，我的心里又酸酸的。
父親雖是那么平凡，但他的一舉一動(dòng)卻是那么動(dòng)人。
背影讀后感 篇3
前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下：戴了一頂舊氈帽，又胖又矮的身影邁著(zhù)蹣跚的步子，攀月臺，過(guò)鐵道，為心愛(ài)的兒子買(mǎi)橘子……這場(chǎng)景是那么的普通，然而又是那么的親切，那么的感人。先生用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言譜寫(xiě)了人間最平常、最真摯的親情。
“可憐天下父母心！”是的，這種親情是天底下最無(wú)私地愛(ài)、最純潔的感情。先生筆下的父親，給我們一種似曾相識的感覺(jué)，其實(shí)，我們許多人都有這樣一個(gè)父親，他操勞奔波，含辛茹苦，整天為我們忙這忙那：為我們煮我們最喜歡的菜肴，為我們買(mǎi)最心愛(ài)的衣裙；我們生病時(shí)，他會(huì )端茶送水，延醫送藥，我們遠行時(shí)，他會(huì )買(mǎi)好車(chē)票，一路的叮嚀，買(mǎi)好各種各樣好吃的，當然也包括橘子……
可是，我們卻常常對父親的這些愛(ài)熟視無(wú)睹，常常把這些愛(ài)當作是我們子女所應得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似，對我們充滿(mǎn)了關(guān)懷和愛(ài)，總是把最好的留給我們，寧愿自己過(guò)得苦一些、累一些，只希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè )。他們總是無(wú)私的奉獻，默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女，卻從不計較得到多少回報。父親的`愛(ài)，是一種多么高尚的感情！
十七年了，我就在這種親情的呵護下、陪伴下漸漸的成長(cháng)。因為有了這種愛(ài)，數九寒冬我會(huì )感受陣陣溫暖，炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼……每次離家至異鄉時(shí)，父親那一句句樸實(shí)而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過(guò)離開(kāi)父親的“保護”會(huì )自由自在，雖然曾經(jīng)覺(jué)得父親“路上小心”、“當心著(zhù)涼”之類(lèi)話(huà)有些啰嗦，但是，我現在已經(jīng)懂了，我長(cháng)大了，我懂得了珍惜，我懂得了真摯，我懂得了感激，我懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾，它是發(fā)自?xún)刃牡�、人世間最美麗的感情。
模糊的淚眼中，我又一次讀完了先生的《背影》：他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……
模糊的淚眼中，我想起了我的父親……我想對他說(shuō)一聲：女兒永遠愛(ài)你！
背影讀后感 篇4
以前讀朱子清先生的《背影》時(shí),覺(jué)的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀,則添了許多精神上的食糧,更有諸多感想.
幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)自己的父親,所有父愛(ài)又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨生子女,他們得到的<<背影>>里的那種父愛(ài)似乎更多,只是別等到父親老了,再讓子女感覺(jué)父親背影里所含的愛(ài),那是辛酸的.而是今天,或現在就應讓父子兩代人理解這種愛(ài),享受這種愛(ài),珍惜這種人生獨一無(wú)二的愛(ài).
對于孩子,有的家長(cháng)可能認為孩子還小,讓其過(guò)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活是應該的,甚至有的孩子快小學(xué)畢業(yè)了,還和父母一起睡,吃飯還會(huì )被家長(cháng)追著(zhù)喂,早上還讓媽媽給穿衣服.看著(zhù)孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺,奶奶,姥姥,姥爺等長(cháng)輩圍成的中心中,似是幸福極了；還有的家長(cháng)會(huì )為孩子說(shuō)幾句粗話(huà)臟話(huà)而高興，糟糕的是有些家長(cháng)還鼓勵孩子去打架，去拉幫結派，認為這樣的.孩子才是聰明的，否則就是不會(huì )混．把社會(huì )上那一套混世哲學(xué)作為衡量孩子是好是壞的標準．殊不知，這不但害了孩子也會(huì )害了家長(cháng)自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現實(shí)中都不勝枚舉．小時(shí)罵別人，打別人，不懂得關(guān)心照顧別人，那麼長(cháng)大后他會(huì )善待你嗎？年幼時(shí)是家里的皇帝，長(cháng)大了他依然是你的霸主．試想《背影》作者的父親擁有一個(gè)優(yōu)秀的兒子，可還是不放心．在孩子已長(cháng)大成人且能獨立生活之時(shí)，還時(shí)時(shí)事事越俎代刨，更會(huì )為兒子買(mǎi)水果這樣的事去操心．不可否認這種父愛(ài)是可貴的，可這樣的父親不累嗎？如果父子長(cháng)久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥(niǎo)？當生活需要它飛時(shí)，他能飛的高嗎？所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放開(kāi)手吧，讓孩子自己去走！
愛(ài)你的孩子嗎？那就讓你的愛(ài)變成孩子成長(cháng)道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠．
背影讀后感 篇5
“又看見(jiàn)了那肥胖的。青布棉袍黑布馬褂的背影，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)”。在朱自清先生的《背影》一文中，作者表達了自己對父的愛(ài)的.理解以及對父親的思念之情。朱自清先生總認為父親太嘮叨，說(shuō)話(huà)不漂亮，然而直到最后，看到父親吃力地去買(mǎi)橘子，他才理解了父親是一直關(guān)心自己，怕自己著(zhù)涼，怕自己迷路。
其實(shí)，現在的子女大多如朱自清先生一開(kāi)始那樣，對父母在點(diǎn)滴中給我們的愛(ài)視而不見(jiàn)，甚至認為他們太煩了。直到有一天有一刻頓悟了，才懊悔不已。這也讓我想到了一個(gè)在道法課看過(guò)的視頻——《活地圖老爸》。
那個(gè)片子講述了在大城市工作生活的小張，將父親老張接到了身邊住。老張以前在農村是無(wú)所不能的活地圖，他可以走到任何地方不迷路。但來(lái)到城市以后，老張發(fā)現城市和農村完全是天壤之別，這讓老張常常迷路。從出火車(chē)站到去買(mǎi)菜，老張出了門(mén)就迷路，還曾因迷路進(jìn)了公安局來(lái)尋求幫助。為了這事，小張和老張沒(méi)少吵架。有一天，小張回家發(fā)現老張不見(jiàn)了，卻發(fā)現老張留下的一封信和一個(gè)地圖。信上寫(xiě)道：“閨女，這段日子在你這住給你添了不少麻煩，我也幫不了你什么忙，我走遍了大街小巷給你繪制了這份地圖，這樣你永遠不會(huì )走丟了，從家門(mén)出來(lái)過(guò)兩個(gè)街，那里有個(gè)面館，我嘗了，就是你小時(shí)候愛(ài)吃的那種面”……小張看了以后淚流滿(mǎn)面。
上面這個(gè)故事中，小張一直不能理解父親對自己的愛(ài)，父母的愛(ài)有時(shí)就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。這也讓我回憶起了我的一些不懂事：在責備父親回家太晚吵醒我時(shí)，我從未想過(guò)父親一天工作的疲憊；和母親在學(xué)習上起了一些小摩擦時(shí)，我也從未想過(guò)母親陪伴我學(xué)習的辛苦；在很煩爺爺奶奶嘮嘮叨叨地讓我加衣服的時(shí)候，我更未想過(guò)其實(shí)他們是關(guān)心我。
是��！父母關(guān)愛(ài)我們，擔心我們，我們卻常常不理解他們，甚至覺(jué)得他們煩，這讓他們多么傷心啊，烏鴉都能反哺、羊尚且能報跪乳之恩，我們?yōu)楹尾荒芘c父母多一些溝通，多一些理解呢？愛(ài)需要用心去感受。
背影讀后感 篇6
讀《背影》時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)純樸、善良、偉大的父親，每當我讀到父親為作者買(mǎi)橘子的段落時(shí)，心里就有一種酸酸的感覺(jué)，我仿佛能看到作者的父親那步履蹣跚的背影，也突然明白了父親對我意味著(zhù)什么，他對我的愛(ài)是多么深沉而偉大。
文章中的父親是一個(gè)話(huà)不多的人，他以自己的方式愛(ài)著(zhù)他的兒子。他從不會(huì )刻意地表達他的愛(ài)，但他所做的事中都充滿(mǎn)了對孩子深深的疼愛(ài)之情。他的愛(ài)像是一座山，一座博大幽深的山，雖然不易讓人察覺(jué)，但只要你靜下心來(lái)好好地想一想他所做的一切，你就能感受到他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我的父親也是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但他總是為別人著(zhù)想。也許默默地為別人付出就是他愛(ài)人的方式吧！雖然他所做的一些事很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單中也能折射出深深的愛(ài)。
父親是我們生命的創(chuàng )造者，我們是父親生命的延續。是父親賦予我一顆美好的心靈；是父親給我筋骨支起一個(gè)生命；是父親給我靈性造就一種性格。天下的父親總是能無(wú)怨無(wú)悔地為子女做一切事，在讀《背影》時(shí)，我仿佛看到了自己父親的影子，朱自清以簡(jiǎn)單的事件塑造了一個(gè)平凡卻又偉大的父親的形象，有時(shí)父親的愛(ài)就是因為太平凡，才會(huì )不易被我們察覺(jué)。之前我在閑暇時(shí)偶爾會(huì )細細觀(guān)察我的.父親，乍一看我仿佛覺(jué)得他有些陌生，后來(lái)我才明白我從未深入地了解我的父親。他那黝黑的皮膚是他為家辛苦工作的證明；他那布滿(mǎn)老繭的雙手是他不畏艱辛的證據；他那變白的雙鬢是他為我操心勞累的結果。我的父親在陽(yáng)光下?lián)]灑的汗水，折射出他工作時(shí)的艱辛，生活的或憂(yōu)或喜，或悲或樂(lè )，或苦或甜的記憶......
大愛(ài)無(wú)言，父親的愛(ài)像是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心靈；父親的愛(ài)像是一股清泉，洗滌我的心靈；父親的愛(ài)像是一盞明燈，照亮我的心靈。父親的愛(ài)給我力量面對困難；父親的愛(ài)給我信心打敗挫折；父親的愛(ài)給我動(dòng)力沖向成功。所以我要感謝父親，感謝他那博大而又不平凡的愛(ài)。
背影讀后感 篇7
朱自清的《背影》是經(jīng)典的課文，似乎講一遍感受就不同一次，今天再一次講《背影》，自己被感動(dòng)的似乎要掉眼淚!在講課設計上，自己做了新的嘗試，感覺(jué)還不錯啊!因為文章涉及的背景比較龐雜，作者的經(jīng)歷也很復雜，如果一一進(jìn)行介紹，學(xué)生很難接受，注意力恐怕要分散，并且文章看起來(lái)很簡(jiǎn)單，學(xué)生看完后很容易有不過(guò)又是親情文章的簡(jiǎn)單想法!
所以在沒(méi)有進(jìn)行預習的情況下，我給學(xué)生時(shí)間出聲朗讀，自行解決字詞問(wèn)題，3分鐘吧，文章并不長(cháng)，在學(xué)生解決自此后，要求學(xué)生大聲的連貫的讀全文，并認真感受，孩子們很認真，有的同學(xué)似乎沉浸在課文中，最后只有小寧仍在堅持大聲讀課文，他沒(méi)有因為肅靜停下，我們也沒(méi)有因為讀完而打擾他，全班讀完后，我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：文章給你感受最深的一點(diǎn)是什么?從文章中你得到的感悟有哪些?最能打動(dòng)你的一點(diǎn)是什么?對文章你有那些疑問(wèn)呢?
可以選擇其中的一個(gè)問(wèn)題來(lái)回答，孩子們提到了最感動(dòng)的是父愛(ài)，最感人的是過(guò)鐵道買(mǎi)橘子，讓人佩服朱自清在沒(méi)有什么華麗的辭藻的情況下，文章卻很感人，語(yǔ)言很樸實(shí)，我借機又問(wèn)了原因，同學(xué)們很容易就理解了在這里細節描寫(xiě)起到了很大的作用，當然起作用的還有很多，在分析中我們在體會(huì )，為下一步講課埋下一個(gè)伏筆!提出來(lái)很多疑問(wèn)，為什么要寫(xiě)家境?算不算我們寫(xiě)作中的鋪墊太長(cháng)?在同學(xué)們討論時(shí)，我就把文章的背景加以介紹，孩子們聽(tīng)得很認真!并且孩子們發(fā)現正因為在這樣的背景下展開(kāi)寫(xiě)背影，背影才更感人!
得到一個(gè)結論：寫(xiě)作文想達到感人的目的可以把事件放到一個(gè)合適的背景中，多好的收獲啊!并且感受到全文的感情基調：凄涼，悲涼。我又說(shuō)道配個(gè)音樂(lè )，很多同學(xué)一下子想到了阿炳的《二泉映月》，可見(jiàn)孩子們對文首的`氣氛感受很深刻的，而父親的背影就更顯得高大，有力!有的同學(xué)又問(wèn)道結尾部分為什么說(shuō)待我漸漸不同往日，又忘記我的不好?
真好，我又將背景父子兩人的關(guān)系加以介紹，有同學(xué)又問(wèn)文中提到他的父親做了許多大事?他父親是做什么的?就這樣在孩子們的一文中，我們解決了背景，又充分介紹了朱自清，又感受到了文中蘊藏的情感，今天超額完成教學(xué)任務(wù)!
背影讀后感 篇8
又一次想到朱自清的《背影》，又一次想到那在站臺邊肥胖的身影，我仿佛看到了母親那在雨中離去的背影和在廚房里忙碌的身影。
小提琴，一直是我引以為傲的。每一次，當別人夸獎時(shí)，我總是得意洋洋，總是忘了那個(gè)成就我的背影。
從小學(xué)二年級開(kāi)始，每周都要坐兩個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)去學(xué)小提琴，來(lái)來(lái)回回一個(gè)月得花1000塊錢(qián)，對于媽媽這樣一個(gè)工資不到3000元的人民教師來(lái)說(shuō)，可不是一筆小數目，可她為了我，從來(lái)沒(méi)反對過(guò)我學(xué)小提琴。
那天，淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，媽媽的膝蓋本就受傷了，再加上發(fā)燒，眼睛都快睜不開(kāi)了。我勸媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)贿@回別去了�！眿寢屓嗔巳喟l(fā)痛的太陽(yáng)穴，堅定地說(shuō)：“不行，要是不去，你的課斷了，以后還怎么學(xué)？”我又勸了勸媽媽?zhuān)墒撬龖B(tài)度依然那么堅定，隨她了。
到了老師家，媽媽就要去街上等我，媽媽打著(zhù)傘，邁著(zhù)不平穩的步子，搖了搖不清醒的大腦，一步一步的向雨霧深處走去，看著(zhù)媽媽的背影，我瞬間紅了眼眶，淚水和雨水交雜著(zhù)，從我臉上滑落。直到媽媽的身影，再也看不見(jiàn)了，我還久久不能從失落的情緒中抽離出來(lái)。
直到現在，每次學(xué)琴，我依然會(huì )想起那個(gè)在雨中慢慢離去的身影。
現在我已是一名初中生了，為了我的學(xué)習，媽媽比以前更加勞累了。每天媽媽起的比我早，睡的比我晚，吃的比我少，每天還要趁下課時(shí)間為我做飽含深情的.飯菜。
今天中午我循著(zhù)飯菜的香味，回到宿舍，看到媽媽在廚房里忙碌的身影，眼眶又一次紅了，淚水從我的臉上滑落。媽媽面帶微笑，也不停下來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)的手，仿佛那菜里有什么寶貝？可是我的目光卻停在了她那一雙手上，媽媽的手滿(mǎn)是被熱油燙起的水泡和被刀割開(kāi)的劃痕，我又一次感動(dòng)了！
那背影，將永遠刻在我的心頭！
背影讀后感 篇9
前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下：戴了一頂舊氈帽，又胖又矮的身影邁著(zhù)蹣跚的步子，攀月臺，過(guò)鐵道，為心愛(ài)的兒子買(mǎi)橘子。這場(chǎng)景是那么的普通，然而又是那么的親切，那么的感人。先生用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言譜寫(xiě)了人間最平常、最真摯的親情。
“可憐天下父母心!”是的，這種親情是天底下最無(wú)私地愛(ài)、最純潔的感情。先生筆下的.父親，給我們一種似曾相識的感覺(jué)，其實(shí)，我們許多人都有這樣一個(gè)父親，他操勞奔波，含辛茹苦，整天為我們忙這忙那：為我們煮我們最喜歡的菜肴，為我們買(mǎi)最心愛(ài)的衣裙;我們生病時(shí)，他會(huì )端茶送水，延醫送藥，我們遠行時(shí)，他會(huì )買(mǎi)好車(chē)票，一路的叮嚀，買(mǎi)好各種各樣好吃的，當然也包括橘子。
可是，我們卻常常對父親的這些愛(ài)熟視無(wú)睹，常常把這些愛(ài)當作是我們子女所應得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似，對我們充滿(mǎn)了關(guān)懷和愛(ài)，總是把最好的留給我們，寧愿自己過(guò)得苦一些、累一些，只希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè )。他們總是無(wú)私的奉獻，默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女，卻從不計較得到多少回報。父親的愛(ài)，是一種多么高尚的感情!
十七年了，我就在這種親情的呵護下、陪伴下漸漸的成長(cháng)。因為有了這種愛(ài)，數九寒冬我會(huì )感受陣陣溫暖，炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼。每次離家至異鄉時(shí)，父親那一句句樸實(shí)而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過(guò)離開(kāi)父親的“保護”會(huì )自由自在，雖然曾經(jīng)覺(jué)得父親“路上小心”、“當心著(zhù)涼”之類(lèi)話(huà)有些啰嗦，但是，我現在已經(jīng)懂了，我長(cháng)大了，我懂得了珍惜，我懂得了真摯，我懂得了感激，我懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾，它是發(fā)自?xún)刃牡�、人世間最美麗的感情。
模糊的淚眼中，我又一次讀完了先生的《背影》：他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……
模糊的淚眼中，我想起了我的父親。我想對他說(shuō)一聲：女兒永遠愛(ài)你!
背影讀后感 篇10
以前讀朱子清先生的<<背影>>時(shí)，覺(jué)的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章。而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想。
幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)自己的父親，所有父愛(ài)又都是一樣博大和溫暖的。尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的<<背影>>里的那種父愛(ài)似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺(jué)父親背影里所含的愛(ài)，那是辛酸的。而是今天，或現在就應讓父子兩代人理解這種愛(ài)，享受這種愛(ài)，珍惜這種人生獨一無(wú)二的愛(ài)。
對于孩子，有的家長(cháng)可能認為孩子還小，讓其過(guò)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活是應該的，甚至有的孩子快小學(xué)畢業(yè)了，還和父母一起睡，吃飯還會(huì )被家長(cháng)追著(zhù)喂，早上還讓媽媽給穿衣服�？粗�(zhù)孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺，奶奶，姥姥，姥爺等長(cháng)輩圍成的中心中，似是幸福極了；還有的家長(cháng)會(huì )為孩子說(shuō)幾句粗話(huà)臟話(huà)而高興，糟糕的是有些家長(cháng)還鼓勵孩子去打架，去拉幫結派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會(huì )混．把社會(huì )上那一套混世哲學(xué)作為衡量孩子是好是壞的標準．殊不知，這不但害了孩子也會(huì )害了家長(cháng)自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現實(shí)中都不勝枚舉．小時(shí)罵別人，打別人，不懂得關(guān)心照顧別人，那麼長(cháng)大后他會(huì )善待你嗎？年幼時(shí)是家里的皇帝，長(cháng)大了他依然是你的霸主．試想＜＜背影＞＞作者的`父親擁有一個(gè)優(yōu)秀的兒子，可還是不放心．在孩子已長(cháng)大成人且能獨立生活之時(shí)，還時(shí)時(shí)事事越俎代刨，更會(huì )為兒子買(mǎi)水果這樣的事去操心．不可否認這種父愛(ài)是可貴的，可這樣的父親不累嗎？如果父子長(cháng)久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥(niǎo)？當生活需要它飛時(shí)，他能飛的高嗎？所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放開(kāi)手吧，讓孩子自己去走！
愛(ài)你的孩子嗎？那就讓你的愛(ài)變成孩子成長(cháng)道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠．
背影讀后感 篇11
父親老了，從前的他，黑發(fā)沾著(zhù)霜，眼角爬上了幾道糾結的皺紋，腳步也不如從前矯健了。父親真的老了。
父親在《背影》買(mǎi)橘子的場(chǎng)景還在我心里。我肥胖的身體費力地扭動(dòng)著(zhù)，笨拙地爬上講臺。我父親不會(huì )關(guān)心自己的困難，這樣他的兒子就可以吃一些橘子。
我父親和朱自清先生的父親很不一樣。至少，他從不讓我看到他變老。
我一直以為父親天生脾氣好，有一張笑臉。父親在我的世界里一直扮演著(zhù)玩伴和知己的角色。我父親很忙，經(jīng)常出去，但只要他在家，他就不會(huì )對我冷淡。小時(shí)候他帶我出去玩，燒烤，爬山，旅游。那時(shí)候我一直相信父親一定是從天上降下來(lái)的。當他和我在一起的時(shí)候，他一定帶我去了天堂。后來(lái)進(jìn)入高中，父親沒(méi)多少精力陪我，我也沒(méi)多少時(shí)間。但我一見(jiàn)到他，就會(huì )像樹(shù)袋熊一樣掛在他脖子上。父親個(gè)子很高，每次都會(huì )微微彎腰配合我。他會(huì )趴在床上聽(tīng)我數學(xué)校里的'瑣事。當我能講一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他會(huì )聽(tīng)我一字一句的抱怨，時(shí)不時(shí)插兩句。很多人說(shuō)，青春期的我們有自己的想法。,但在我父親面前，我永遠不會(huì )生氣或失去對自己情緒的控制。但那一次，父親哭了。
五年級的時(shí)候因為低血糖從講臺上摔下來(lái)，手臂骨折，不得不做手術(shù)。那一刻，新聞如晴天霹靂般轟擊著(zhù)我的心，我無(wú)論如何也不想接受現實(shí)。父母做了很多思想工作后，我勉強同意了。手術(shù)后的那天晚上，麻藥沒(méi)效果的時(shí)候，我疼的哭了。七針傷口讓我疼痛的神經(jīng)膨脹起來(lái)，哭了一個(gè)多小時(shí)。我媽當場(chǎng)哭了，我爸在床邊一言不發(fā)，我也沒(méi)時(shí)間管周?chē)氖�。后�?lái)。我媽告訴我，我爸當場(chǎng)哭了，這是我媽第一次看到我爸哭。父親獨自在過(guò)道里擦著(zhù)眼淚。當一個(gè)一米八的大男人第一次為女兒哭的時(shí)候，我驚呆了。
老實(shí)說(shuō)，在我的記憶中，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親的背影。他總是微笑著(zhù)隱藏他所有的脆弱。他總是說(shuō)他爸爸愛(ài)我如山，一點(diǎn)都不夸張。他父親對我的愛(ài)頂住了所有的雷電，依然向我們展示了他最堅強的一面。
所謂父女子，就是他們看著(zhù)你的背影漸行漸遠，你告訴他們不用追；是你看著(zhù)他們的背影漸行漸遠，他們告訴你沒(méi)事，你放心。
背影讀后感 篇12
《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文，文章不長(cháng)，寫(xiě)得很平樸，卻以情動(dòng)人，感人至深。
文章講的是多年前朱自清先生父親在浦口車(chē)站送他乘火車(chē)北上念書(shū)的情景，雖然只一千多字。去讓人深受感動(dòng)�？v觀(guān)全文，文章寫(xiě)得十分樸實(shí)，但時(shí)時(shí)處處流露著(zhù)一種動(dòng)人的情感：父子間深厚的感情，父親對兒子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和兒子對父親的百般懷念和無(wú)限的感激。
作者對父親的關(guān)愛(ài)十分感激，情抑于中，訴之于筆，讓人感同身受。文章以情動(dòng)人，父子深厚的感情洋溢于紙上，然而像“關(guān)心”“愛(ài)護”“感激”這一類(lèi)的抽象現成的字眼，文章中卻一個(gè)也沒(méi)有用，更沒(méi)有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點(diǎn)的平常話(huà)語(yǔ)來(lái)打動(dòng)讀者。
文章寫(xiě)父親的背影，正是不加形容和修飾，用質(zhì)樸的文字，把當時(shí)的情景如實(shí)地記寫(xiě)出來(lái)，給讀者以身臨目擊之感。
作者用平樸的文字描述了父親去給我買(mǎi)橘子時(shí)的情景，他寫(xiě)了父親怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺，攀上爬下，這些都是如實(shí)的描述，洗盡鉛華，保寸本色，至真至樸，細細道來(lái)，將人、事、情、感，原態(tài)原貌地呈現于讀者的面前，讓人感同身受。
《背影》以情動(dòng)人，感動(dòng)了無(wú)數的讀者。我想這除了因為作者用了平樸的語(yǔ)言寫(xiě)出了真實(shí)的情感外，還在于文章里頭蘊涵著(zhù)一種“淡淡的哀愁”，而這種哀愁是時(shí)世給作者的影響。作者的心境是哀愁的，這種哀愁也加深了讀者對父子情深的理解。
文章一開(kāi)頭就定下了“哀愁”的基調，“祖母死了，父親的差使也交卸了”，“家中的.光景很是慘淡”。這對作者無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，那個(gè)時(shí)候作者的家庭景況是悲涼，作者的心境是哀愁。就是在這樣的背景里，父親為作者送行，而其時(shí)年老的父親還要去找工作，作者在那里看到了父親的背影。作者在描述這個(gè)背影的時(shí)候，不僅僅融人了對父親的深深感激之情，也融人了一種辛酸和悲涼的情緒，正是再一種情緒加深了讀者對父子情深的體驗，引起讀者的同情和共鳴。
全文雖然沒(méi)有運用過(guò)于華麗的詞藻，可是卻給人一種心靈上的震撼，引起讀者與作者之間的共鳴。讓人能夠深深的感受到父親的愛(ài)是如此深沉，如此溫柔，如此偉大。
背影讀后感 篇13
《背影》的故事背景是1925年，講述了朱自清準備前往北京赴任教授，在車(chē)站與其父于車(chē)站分別的故事。即便是時(shí)隔了90多年的我們，也能從朱先生的語(yǔ)句中感受到那離別時(shí)的心酸與悲哀。
想是經(jīng)歷如此之多磨難，朱自清的父親已能夠平息心境了罷。在這“禍不單行”的時(shí)刻，朱父想以“好在天無(wú)絕人之路”來(lái)慰勉朱自清。這份樂(lè )觀(guān)可謂一絲螢火，在殘酷的現實(shí)面前顯得如此虛無(wú)縹緲。
記得在文中的第五段，朱先生曾兩次提到“那時(shí)真是太聰明了”，這并不是說(shuō)朱先生在兩年中大腦萎縮，智力下滑了，而是反語(yǔ)自嘲。畢竟朱父已在人世間奮斗多年，怎會(huì )不知道這“世間常理”呢?朱先生似乎想以此來(lái)告誡后人：無(wú)論親人在你眼中有多“迂”，這也不應成為你看低他們的理由�？上Ш笫浪坪醪⑽搭I(lǐng)悟，90年來(lái)比比皆是，甚至還被當做熱門(mén)題材，活躍在網(wǎng)絡(luò )，書(shū)本上。也不知朱先生的在天之靈看到后會(huì )作何感想。
有許多人把朱自清與《背影》緊緊的扣在一起，仿佛朱先生是以《背影》一文而出名的，有些人還曾久朱父的背影探討了許久。我不知道這些人是否是雙親家庭，我只知道，你就算從建筑工地隨便挑一個(gè)搬磚的，他也知道。這背影乃是朱先生對父愛(ài)的詮釋。
父愛(ài)乃是世上所有人都有權利去擁有，去給予的。電影《老炮兒》可以作為一個(gè)典型范列。父愛(ài)就是那個(gè)以特殊方式給予你鼓勵和關(guān)懷的東西。而朱先生以“背影”為題，可能是背影相比較與談話(huà)，更能讓人觸目生情，意味更為深長(cháng)罷。而這也與父愛(ài)不盡相同。
在我看來(lái)，朱父懷里那朱紅的橘子，才是父愛(ài)最為集中的表現，即便“老境如此頹唐”，仍不辭辛苦的給將行的.朱自清買(mǎi)橘子。試想一下，離別多年，那個(gè)脾氣暴躁的父親竟表達出如此溫柔的一面。在離別時(shí)分，哪個(gè)人（六親不認的除外）不會(huì )落淚？
最后一段提到了朱父的家信，離鄉多年，得到家信本應喜出望外，可這輪不到朱先生。他所能回憶起的，便是父親離別時(shí)那胖胖的背影，而他唯一能期盼的，怕只有下次不是在墳頭敘舊！
背影讀后感 篇14
正在單位加班，接到兒子的電話(huà)，說(shuō)老師布置了一個(gè)作業(yè)，要求爸爸親自寫(xiě)一篇讀《背影》的讀后感。這個(gè)作業(yè)對我來(lái)講非常意外，經(jīng)再三確認確實(shí)要爸爸寫(xiě)后，在開(kāi)車(chē)回家的路上，我不禁調出塵封已久的有關(guān)《背影》的回憶。
朱自清先生的《背影》是經(jīng)典之作，二十多年前在中學(xué)課文里也學(xué)過(guò)，至今仍然記得那個(gè)拖著(zhù)臃腫的身體，爬過(guò)鐵道略顯艱難地為兒子買(mǎi)橘子的那個(gè)父親的背影，那時(shí)候我不過(guò)也是十幾歲的學(xué)生，更偏向從年輕人的角度看他的父親，朱自清對父親做的“迂”、“說(shuō)話(huà)不大漂亮”的描述我也非常共鳴，印象中那時(shí)候我也是如此評價(jià)自己的父親的，看到父親買(mǎi)橘子的情節時(shí)，我想大多數為兒女的都會(huì )鼻子一酸，可憐天下父母心，我想做兒女的都感受過(guò)父母為兒女付出艱難努力的那份愛(ài)，自然會(huì )共鳴的。正因為如此，朱父的背影在二十年后還活靈活現在我的腦海里。
回到家里，再次讀了這篇佳作，感覺(jué)又不同了。感謝老師的作業(yè)，讓我得以從一個(gè)父親的角度重新審視這篇佳作。這一回我更樂(lè )意從一個(gè)父親的角度審視其中的情境，人到中年，上有老、下有小，要謀一家的生計，確實(shí)很不容易，然而，正因為熬過(guò)這些不容易，才在子女心目中留下高大的`背影，假如朱父是一個(gè)闊老板，打發(fā)仆人買(mǎi)幾個(gè)橘子給兒子吃，何來(lái)兒子心目中抹不去的高大背影?我不知道朱父有沒(méi)有看到兒子的這篇文章，假如他看到，也一定會(huì )流下幸福的眼淚——因為兒子理解了他的不容易，因為兒子讀懂了他的愛(ài)，因為兒子筆下的親情……
望子成龍，望女成鳳是天下父母共同的愿望，為此，父母愿意付出一切可以付出的努力，這大概是人與生俱來(lái)的本能的愛(ài)的體現。每一個(gè)孩子的腦海里都有一個(gè)抹不去的父親的背影，具體是哪個(gè)情境的背影，恐怕父親永遠不知道，做父親的只管拿出與生俱來(lái)的望子成龍的愛(ài)，這個(gè)背影一定會(huì )有的。
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