中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )(大全15篇)
有了一些收獲以后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )1
源遠流長(cháng),博大精深,這是中華傳統文化所具有的特質(zhì)。但是,在當今各種“變異”文化的沖擊之下,人們開(kāi)始褻瀆傳統文化,把文明積淀看作炒作的工具。這怎能不令人擔憂(yōu)?堅守傳統文化的本真,守護心中那泓清泉迫在眉睫。
曾幾何時(shí),我們悄悄地淡忘了李白、杜甫,淡忘了那清新自然、沉郁頓挫的氣質(zhì)和風(fēng)格。微博時(shí)代的我們,早已習慣了“藍精靈體”,習慣了那句例行公事的套話(huà):“元芳,你怎么看?”殊不知,在我們戲謔調侃之時(shí),傳統文化在離我們漸行漸遠。半文半白的“甄嬛體”在社會(huì )上風(fēng)靡一時(shí),不痛不癢、無(wú)病呻吟的“瓊瑤體”居然號稱(chēng)能“醫治心靈創(chuàng )傷”。這時(shí)的我們,情何以堪!
當“舉頭望明月,低頭思故鄉”被修飾、被改造得面目全非,我們該作何感想?一片真切的思鄉之情被無(wú)聊地調侃,這是一種怎樣的悲哀!對于中國沉淀已久的文化,我們雖然沒(méi)有能力去完全深諳,但也沒(méi)有理由不保持它自然之美的本性,更沒(méi)有資格去胡編亂造,去挑戰先人們高超的文學(xué)功底。因為我們生在一個(gè)有著(zhù)古老文明的國家,所以我們要堅守本真,不要丟失了對傳統文化應有的崇敬和敬畏之心,在傳統文化調侃中迷失前進(jìn)的方向。
在網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)達的信息時(shí)代,人們追求適宜的精神愉悅本無(wú)可非議。但各種不倫不類(lèi)的.體例的出現卻是一個(gè)不好的征兆。一個(gè)國家、一個(gè)民族,如果連自己的文化都保護不了,那還有什么存在的意義呢?當我們對“TVB體”、“流氓體”朗朗上口津津樂(lè )道的時(shí)候,我們是否能夠聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲來(lái)自于幾千年前的天空的無(wú)助哀號?堅守傳統文化的本真,并不是要我們一成不變地照搬先哲的思想,創(chuàng )新和突破是必要的,畢竟,那是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。堅守本真,意味著(zhù)天空的圓月依然是圓月,它是一輪思鄉的月,而非被人們俗化了的月亮;堅守傳統文化的本真,意味著(zhù)那融在酒中的是一片真情,而不是被整飾得面目全非的一潭污水。堅守傳統文化的本真,給先哲們一份尊重和敬畏,不要矯揉造作,不要畫(huà)蛇添足,更不要將經(jīng)典俗化。
保持一顆敬畏之心,堅守傳統文化的本真,讓自然和諧的春風(fēng)吹向每一個(gè)角落,讓傳統文化之樹(shù)綻放鮮花朵朵,滋潤萬(wàn)物。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )2
時(shí)間飛逝,我從一名同學(xué),到息縣進(jìn)入工作崗位已接近兩年,兩年的經(jīng)受讓我對農村、老百姓、基層干部有了更深刻的熟悉。息縣大力開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化學(xué)習更讓我受益匪淺。讓我在學(xué)習中成長(cháng),成長(cháng)中學(xué)習。由于自己本身對傳統文化比較感愛(ài)好,以前常常搜集一些名言警句來(lái)激勵、警示自己,F在才真正感知對中華文化了解、理解太少,中華文化的博大精深令我贊美、令我折服。針對學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化,談一下自己的心得體會(huì ):
。ㄒ唬⿲W(xué)以修身。開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化學(xué)習,從自身來(lái)講,重點(diǎn)在于挖掘優(yōu)秀文化的大富礦,以求啟迪才智、凈化心靈、激勵精神。而傳統文化學(xué)習不僅是個(gè)人修養的過(guò)程,更是思想靈魂升華的過(guò)程!暗匆悦髦,安靜而致遠”。以利為志就不能淡泊,內心躁動(dòng)就不能致遠。古人提倡溫、良、謙、恭、讓、仁、義、禮、智、信,只要我們做到了,人際關(guān)系就和諧了。弟子規中“泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)之”就是要求我們平常與人交往中要公平仁和,時(shí)常要與仁德的人親近,向他們學(xué)習。
。ǘ⿲W(xué)以致用。弘揚傳統文化起先需要從學(xué)習開(kāi)頭,這既是一個(gè)認知過(guò)程,更是潛移默化的過(guò)程。而學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化最終目的就是要把其主要經(jīng)典實(shí)質(zhì)內涵貫徹到生活中、工作中,落實(shí)到一言一行,乃至靈魂深處。用優(yōu)秀傳統文化促進(jìn)鄰里和諧、家庭和諧,提升工作作風(fēng)、工作精神。對比《弟子規》《孝經(jīng)》等進(jìn)行反躬自省,對孝敬父母、愛(ài)崗敬業(yè)、誠懇守信、謹言慎行等方面進(jìn)行深刻自剖和整改提高。
。ㄈ⿲W(xué)以濟世。這些年由于方方面面的`緣由,社會(huì )問(wèn)題日益突出。傳統的長(cháng)幼尊卑不分,離婚率不斷攀升,自殺大事不斷曝出,道德淪喪大事時(shí)有發(fā)生,社會(huì )生活變得亂七八糟、烏煙瘴氣。長(cháng)此以往,人性危矣,民族危矣。而中華優(yōu)秀傳統文化是五千年歷史長(cháng)河積淀下來(lái)的金子,是治療這一社會(huì )疾病的濟世良方。儒家的“仁愛(ài)”、道家的“無(wú)為”等等就是要弘揚孝道、張揚仁愛(ài)、謳歌和善。用經(jīng)典詮釋才智,用才智啟迪人生,用人生挖掘人性。用我們先祖留下的經(jīng)典才智來(lái)治療當下人性的疾病、靈魂的疾病,用中華傳統文化的光焰點(diǎn)燃我們心中的善念和良知的火炬。
“達則兼濟天下,窮則獨善其身”。當你被時(shí)代所器重時(shí),就要擔當重任,有所作為;當你郁郁不得志時(shí),就要甘于孤獨 ,不斷完善自己,修身養性,博聞強識。而我們作為公務(wù)人員,更要有“兼濟天下”之心,修其身,精其業(yè),善其事,做到恪盡職守、克己奉公。我們不但要力求“言悖而出者,亦悖而入;貨悖而入者,亦悖而出”,更要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治理想。
修身、齊家、治國、平天下。作為一名基層公務(wù)人員,學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化,就要更加敬畏人民、敬畏人民給予我們的權力、敬畏黨和國家授予我們的職責崗位。我們理應當好人民公仆,不求在這個(gè)崗位上做多大官,力求在這個(gè)崗位多做事、做好事。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )3
當時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì )如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬,珍珠的色彩也會(huì )如此耀眼。當六年的養分在體內積累,毛竹的生機也會(huì )如此蓬勃。
正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長(cháng)河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無(wú)二的中國傳統文化,傳承優(yōu)秀傳統文化,是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的那個(gè)歌星的經(jīng)歷,正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展、觀(guān)念的更新形成的。
傳承優(yōu)秀傳統文化,正確對待外來(lái)文化,F如今,知道重陽(yáng)節的人越來(lái)越少了,知道感恩節的人越來(lái)越多了;知道情人節的人越來(lái)越多,可知道七夕節的人越來(lái)越少了。對于我們先輩留下來(lái)的許多傳統節日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責任感嗎?然而,我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學(xué)習繼承優(yōu)秀傳統文化,著(zhù)名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應當多多學(xué)習中國的優(yōu)秀傳統文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統的中化文化不能丟!因此,我們是否想過(guò),在不久的將來(lái),中國優(yōu)秀傳統文化是否會(huì )被他國文化所取代?這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統文化,是我們繼續發(fā)展的`基石,是我們共同保護,共同繼承的使命。
傳承優(yōu)秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創(chuàng )美好未來(lái)!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會(huì )有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時(shí)珍的跋山涉水,怎會(huì )有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會(huì )有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰(shuí)苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢(qián)學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統文化經(jīng)典中的堅定,他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優(yōu)秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著(zhù)。
傳承優(yōu)秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空:傳承優(yōu)秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統優(yōu)秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動(dòng)一片大海。
傳承中華優(yōu)秀傳統文化,是我們生命的支撐,成功的基石。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )4
傳統文化如同民族的靈魂,蘊含著(zhù)不屈的希望與力量;傳統文化是民族發(fā)展的原動(dòng)力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。因此,我想說(shuō):讓我們共同守護我們的傳統文化吧!
最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調查結果已經(jīng)揭曉。中國以擁有眾多的優(yōu)秀傳統文化位居第二名,這個(gè)好消息令大家歡欣不已。但當我們靜下心來(lái)與擁有眾多備受歡迎的現代文化的美國作比較時(shí),我們的優(yōu)勢在于我們歷史悠久的傳統文化。然而在我們的傳統文化被很多外國朋友欣賞的時(shí)候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?現實(shí)情況值得社會(huì )擔憂(yōu)。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對外來(lái)文化有高度的認同。于是我們不再對“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對好萊塢影片感到陌生。其實(shí),感受、學(xué)習外國文化的精華并沒(méi)有錯。但過(guò)分的關(guān)注與模仿必將導致對傳統文化的漠視?梢哉f(shuō),外來(lái)文化已經(jīng)對我們的傳統文化產(chǎn)生了沖擊。這種現狀值得我們關(guān)注。
令人欣慰的是,越來(lái)越多的人已經(jīng)懂得守護我們的傳統文化的'重要性。例如著(zhù)名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫(xiě)文章表達了呼吁人們保護傳統文化的迫切心聲。他說(shuō):“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見(jiàn)證與記載一種歷史精神!笔前。倘若我們失去了珍貴的傳統文化,我們的內心會(huì )不會(huì )時(shí)常感受到一種不能訴說(shuō)的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導人們重視傳統文化,國家設立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統節日,守護傳統文化的決心不言而喻。是的,我們不想再看到自己的傳統節日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。為此,我們有責任、有義務(wù)守護我們的傳統文化。讓它在世界的舞臺上展現耀眼的光彩。
隨著(zhù)全社會(huì )對傳統文化的關(guān)注度與日俱增,我們理應滿(mǎn)懷信心并且堅信:懂得守護我們的傳統文化的民族會(huì )永遠屹立在世界的前列,擁有勃勃生機。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )5
對于傳統文化,我最開(kāi)始以為就是學(xué)生時(shí)代學(xué)習的“之乎者也”,但當我真正接觸時(shí)我才感受到它的魅力之大。剛開(kāi)始,看到董事長(cháng)、汪總、秦總等其他各位領(lǐng)導學(xué)完傳統文化后的變化,我內心非常期待這次傳統文化學(xué)習的,但是呢,聽(tīng)說(shuō)6天的課程壓縮到4天、特別是看到作息時(shí)間表的時(shí)候,我就產(chǎn)生了抗拒心理,抗拒的原因有兩個(gè):一是我覺(jué)得中華傳統文化本來(lái)就博大精深,4天的時(shí)間能學(xué)到什么東西,用老師的話(huà)說(shuō)就是如果把傳統文化比作一個(gè)人,那么在我看來(lái)四天的學(xué)習可能連這個(gè)人腳趾甲里面的灰都比不上;二是我覺(jué)得在科技高度發(fā)達的當今社會(huì ),花精力去學(xué)習幾千年的封建文化“古董”,就是在浪費生命,跟不上時(shí)代潮流的步伐,只是重蹈封建思想覆轍。懷著(zhù)較勁找茬的心態(tài)呢,我就開(kāi)始了四天的培訓,但是結果卻讓我又恨又喜,恨是因為相見(jiàn)恨晚,喜是因為如夢(mèng)初醒。四天的封閉學(xué)習使我這顆浮躁的心得到了沉淀和洗禮,也給我的心靈也帶來(lái)了很大的震撼,更重要的是讓我明白了兩點(diǎn),也是我這次學(xué)習傳統文化的收獲,非常非常重要的兩點(diǎn):
1、知道我以前錯哪了;
2、知道我以后怎么做了?
那么先我就談?wù)勎业牡谝粋(gè)如夢(mèng)初醒:
我的第一個(gè)如夢(mèng)初醒就是對孝、忠、禮的重新概念:
很多人都說(shuō)孝那誰(shuí)不知道?以前呢,我也是覺(jué)得我非常懂孝,就覺(jué)得自己挺孝順父母的,有時(shí)發(fā)工資了給爸媽打點(diǎn)錢(qián),有時(shí)他們需要什么東西的時(shí)候,網(wǎng)上給他們一買(mǎi)郵回去,或者回去的時(shí)候買(mǎi)點(diǎn)吃的、用的,從小到大也非常聽(tīng)我爸我媽的話(huà),爸爸媽媽讓去干的活也都會(huì )去做,而且我這個(gè)人不抽煙,不酗酒,不賭錢(qián),自我感覺(jué)也沒(méi)有好吃懶惰的惡習,我總覺(jué)得在同齡人中做的挺好了。但是學(xué)習了傳統文化以后,我覺(jué)得我就是老師口中所說(shuō)的'那個(gè)妖怪。我想起了我20多年從來(lái)沒(méi)有給我爸我媽洗過(guò)一次腳;想起了我高中的時(shí)候,在學(xué)校打架斗毆、晚上去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲;想起了我大學(xué)時(shí)拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)渾渾噩噩的活了四年;想起了自己那第一次和我爸抬杠、吵架;想起了我媽每一次嘮叨的時(shí)候,我總是很不耐煩。從來(lái)沒(méi)有注意到我媽眼角的魚(yú)尾紋越來(lái)越深,皮膚也不再像以前一樣那么好;我爸的腰不知何時(shí)已經(jīng)直不起來(lái)了,眼睛也不再像以前那樣有光芒。盡管我很不愿意承認,但是我卻不得不承認:他們真的老了。
課堂上肖老師說(shuō)孝順父母就是想父母之所想,給父母之所需,所以我對孝的理解就是做好以下三點(diǎn):
1、孝就是愛(ài)惜自己。古人云:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。我記得小時(shí)候,經(jīng)常喜歡下河洗澡,因為安康河特別多,但是我媽不讓我去,只有她去河里洗衣服時(shí)才帶上我,有一次我就偷偷去了,結果第二天著(zhù)涼生病了,起都起不來(lái),整個(gè)身體都是軟的,難受的我直哭,那時(shí)我媽就做我床邊也哭,她就坐那邊哭邊說(shuō):難受也沒(méi)辦法啊,如果我能替你難受就好了。就是這句話(huà)我記得特別深。所以說(shuō)身體是父母給的,不是我們自己的,那是咱們行孝的工具,如果咱們抽煙、喝酒、打架、違法犯罪、和別人生氣等等做出一些不愛(ài)護自己的身體的行為,使身體有絲毫損傷,讓父母擔心,這就是不孝。
2、孝就是養父母之身、父母之心、父母之志。養父母之身就要關(guān)心爸爸媽媽的冷暖、溫飽,要時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)懷爸爸媽媽的身體,年紀大了所以平常要多叮嚀他們不可以吃太咸,不可以吃太油,要多吃蔬菜水果等等,每年能帶他們去醫院檢查一次身體,抽時(shí)間應該去研究一些正確的養生之道,讓爸爸媽媽的晚年生活可以不用藥物來(lái)度過(guò)。養父母之心就是恒順爸爸媽媽的心,就是要時(shí)時(shí)能夠關(guān)注到爸爸媽媽的心情,主動(dòng)陪爸爸媽媽吃頓飯,做點(diǎn)家務(wù)事,聊聊天,讓爸爸媽媽不再為咱們操心,這就是養父母之心。養父母之志呢?就是做子女的給爸爸媽媽增添了光彩,為家族光宗耀祖,讓爸媽臉上有面子,因為在爸爸媽媽的眼中,他們一生的成就就是看見(jiàn)咱們有出息,這就是養父母之志。所以,我們在企業(yè)一定要好好上班、努力工作,只有拿到成果,才有能力養父母之身、之心、之志。
3、孝就是不能等。有人說(shuō),那就等我拿到成果、功成名就、衣錦還鄉的時(shí)候,再去孝順父母,其實(shí)不然。在我上大學(xué)時(shí),我加入了青年志愿者協(xié)會(huì ),有一次我們社團組織去敬老院看望孤寡老人,那時(shí)候因為我們社團經(jīng)費不怎么多,就買(mǎi)了一些水果、米、面、油等日常用品去,一行三十多人就去了敬老院,最開(kāi)始我以為那些都是無(wú)人贍養的老人,去了之在和老人交談過(guò)程中,我才發(fā)現其實(shí)他們大部分都是有兒女,但是由于兒女太忙所以只能委托敬老院,有的老人已經(jīng)連續好幾年沒(méi)有看見(jiàn)子女。我們給老人們剝香蕉、喂水果、演節目、幫忙做飯。臨走時(shí),那些老人們眼里含著(zhù)淚花把我們送了很遠很遠,我在想他們的兒女就算是億萬(wàn)富也不過(guò)如此吧,這個(gè)在我空間都有照片……所以說(shuō)其實(shí)孝是隨時(shí)隨地存在著(zhù)的,也許是偶爾的洗一次腳,也許是偶爾身邊陪伴的身影,也許是一個(gè)問(wèn)寒問(wèn)暖的電話(huà),不見(jiàn)得贈與爸爸媽媽錢(qián)財萬(wàn)貫就是孝順,也不見(jiàn)得給他們買(mǎi)一個(gè)幾十塊錢(qián)的小禮物就是不孝,雖然他們嘴上說(shuō)亂花錢(qián),其實(shí)他們心里是特別的高興,最重要的是我們在行動(dòng),爸爸媽媽年紀越來(lái)越大,也越來(lái)越嘮叨,但是我們
千萬(wàn)不要嫌他們煩躁,陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),聊家長(cháng)里短,他們會(huì )感覺(jué)到自己是被需要的。就像歌曲里唱的“我愿用我一切,換你歲月長(cháng)留”,不所以留下人生的遺憾就是的孝。
有人說(shuō),你說(shuō)的第二點(diǎn)和第三點(diǎn)就是自相矛盾,既說(shuō)是努力工作才有能力孝養父母,又說(shuō)是孝不能等,要多陪陪他們。其實(shí)這兩者一點(diǎn)也不沖突,為什么這么說(shuō)呢,古話(huà)說(shuō)“物極必反”,而且咱們中國的“陰陽(yáng)五行說(shuō)”里也特別講究的就是兩個(gè)字—平衡,這個(gè)平衡也就是所謂的道,春夏秋冬四季交替是道,太陽(yáng)東升西落也是道,火車(chē)脫離軌道就會(huì )車(chē)毀人亡,飛機脫離軌道就會(huì )迷失方向道就是在正確的道路上做正確的事,凡事都要把握一個(gè)度,所以說(shuō)盡孝既要努力工作,又不能等。
那么孝、忠、禮三者又有什么關(guān)聯(lián)呢?孝道分為大、中、小三類(lèi),小孝養之父母,中孝報效國家,大孝敬之天地宇宙。所以在家行孝、在企業(yè)盡忠、在社會(huì )有禮,這才是所謂真正的孝道。
我的第二個(gè)如夢(mèng)初醒就是對工作的重新定義:
對于剛剛畢業(yè)一年的我來(lái)說(shuō),不知何時(shí)已經(jīng)忘記畢業(yè)時(shí)的豪言壯志,更在蹉跎歲月中泯滅的曾經(jīng)書(shū)生意氣、揮斥方遒。記得剛進(jìn)入蓮花時(shí),自己把未來(lái)的規劃做過(guò)無(wú)數次推敲與肯定,卻從來(lái)沒(méi)有想到會(huì )被時(shí)間這個(gè)小人吞噬了一切,在我的每一個(gè)筆記本的第一頁(yè)我都會(huì )寫(xiě)一句話(huà)“我不是在干工作,我是在干事業(yè)”但是結果卻恰恰相反。
我的第三個(gè)如夢(mèng)初醒就是對義工的重新概念:
我的第四個(gè)如夢(mèng)初醒就是對自己的重新定位:
四天的學(xué)習正本清源,智慧煥發(fā),四天的學(xué)習心懷感恩,棄惡揚善,四天的學(xué)習反躬自省,明示人生,四天的學(xué)習雖然疲憊辛苦,但是卻碩果累累。有人問(wèn)我,你到底收獲了多少,其實(shí)我自己也說(shuō)不清楚,我敢說(shuō)的就是:知道我以前錯哪了,知道我以后怎么做了!學(xué)習完傳統文化后,我喜歡把我收獲的成果,比作紀檢委,為什么這么說(shuō)呢,因為在以后的人生中,我所做的每一件事,在我
自己的內心會(huì )給它一個(gè)最準確的判斷:它是對,還是錯。而我需要做的就是身體力行,不以物喜,不以己悲,不為世俗所奴役,把知道和做到之間的落差降到最低,努力做到知行合一!再次感恩企業(yè)、感恩華學(xué)恩學(xué)、感恩老師、感恩義工、感恩學(xué)長(cháng)。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )6
源遠流長(cháng),博大精深,這是中華文化所具有的特質(zhì)。但是,在當今各種“變異”文化的沖擊之下,人們開(kāi)始褻瀆文化,把文明積淀看作炒作的工具。這怎能不令人擔憂(yōu)?堅守文化的本真,守護心中那泓清泉迫在眉睫。
曾幾何時(shí),我們悄悄地淡忘了李白、杜甫,淡忘了那清新自然、沉郁頓挫的氣質(zhì)和風(fēng)格。微博時(shí)代的我們,早已習慣了“藍精靈體”,習慣了那句例行公事的套話(huà):“元芳,你怎么看?”殊不知,在我們戲謔調侃之時(shí),傳統文化在離我們漸行漸遠。半文半白的“甄嬛體”在社會(huì )上風(fēng)靡一時(shí),不痛不癢、無(wú)病呻吟的“瓊瑤體”居然號稱(chēng)能“醫治心靈創(chuàng )傷”。這時(shí)的.我們,情何以堪!
當“舉頭望明月,低頭思故鄉”被修飾、被改造得面目全非,我們該作何感想?一片真切的思鄉之情被無(wú)聊地調侃,這是一種怎樣的悲哀!對于中國沉淀已久的文化,我們雖然沒(méi)有能力去完全深諳,但也沒(méi)有理由不保持它自然之美的本性,更沒(méi)有資格去胡編亂造,去挑戰先人們高超的文學(xué)功底。因為我們生在一個(gè)有著(zhù)古老文明的國家,所以我們要堅守本真,不要丟失了對文化應有的崇敬和敬畏之心,在文化調侃中迷失前進(jìn)的方向。
在網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)達的信息時(shí)代,人們追求適宜的精神愉悅本無(wú)可非議。但各種不倫不類(lèi)的體例的出現卻是一個(gè)不好的征兆。一個(gè)國家、一個(gè)民族,如果連自己的文化都保護不了,那還有什么存在的意義呢?當我們對“TVB體”、“流氓體”朗朗上口津津樂(lè )道的時(shí)候,我們是否能夠聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲來(lái)自于幾千年前的天空的無(wú)助哀號?堅守文化的本真,并不是要我們一成不變地照搬先哲的思想,創(chuàng )新和突破是必要的,畢竟,那是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。堅守本真,意味著(zhù)天空的圓月依然是圓月,它是一輪思鄉的月,而非被人們俗化了的月亮;堅守文化的本真,意味著(zhù)那融在酒中的是一片真情,而不是被整飾得面目全非的一潭污水。堅守文化的本真,給先哲們一份尊重和敬畏,不要矯揉造作,不要畫(huà)蛇添足,更不要將經(jīng)典俗化。
保持一顆敬畏之心,堅守文化的本真,讓自然和諧的春風(fēng)吹向每一個(gè)角落,讓經(jīng)典文化之樹(shù)綻放鮮花朵朵,滋潤萬(wàn)物。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )7
中華傳統文化博大精湛,是我們祖先留下的寶貴伶俐結晶。其中許多思想精華、處世準繩和哲理睿智至今仍是我們做人做事所遵循的尺度。在當今社會(huì ),物欲橫流,人們急功近利,道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出,所以研究中華傳統文化,發(fā)揚傳統美德,讓仁愛(ài)、孝悌重回到我們心中,讓虔誠、取信應用于工作和生活中,使我們的社會(huì )安寧和諧,國家興旺發(fā)達。
通過(guò)對《道德經(jīng)》、《弟子規》等中華傳統文化的研究,對修身、處事、接物等行為有了新的認識:一是對”孝”的認識。其實(shí)”孝”對我們這代人來(lái)說(shuō),孝敬父母是不難的,只限于物質(zhì)上給父母買(mǎi)東西和給點(diǎn)錢(qián),但格局不高,不能做到從精神上關(guān)心。
短少一份大愛(ài),做不到”泛愛(ài)眾”,也沒(méi)有”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的`胸懷。更緊張的是我們的后代,他們對”孝”有著(zhù)嚴重的缺失,導致了他們的驕縱和不負責任,沒(méi)有了最起碼的道德。所以,我們在做好孝敬父母的同時(shí),還必需讓后代曉得這也是他們必需具有的品質(zhì),讓他們承當本人該做的一切,把”孝”這種美德傳承下去,這樣才會(huì )從小愛(ài)上升到大愛(ài),成為一個(gè)對家庭、對社會(huì )有用的人。
二是從”謹信”做起!兜茏右帯纷鳛槿粘I畹男袨槭貏t,無(wú)論從”列典籍、有定處”,還是”房屋清、墻壁凈”等等,都告誡我們做每件事都要僅僅有條。我以前就是工作無(wú)計劃,想到哪就做到哪,毫無(wú)頭緒,且效率不高。通過(guò)學(xué)了《弟子規》,我就開(kāi)始按月、按季制定工作規劃,工作時(shí)不再手忙腳亂了。
三是講誠信。老子說(shuō):信言不美,美言不信,所以在日常工作研究中,不只聽(tīng)順耳的,而是做到誠篤取信。勢服人,心不然;理服人,XXX。老子也說(shuō):民之不畏,則大畏將至矣。所以作為一名基層領(lǐng)導在日常工作中,對職工要刻薄仁愛(ài),不能一味的進(jìn)行處罰和批評,而要有肯定的贊賞和激勵,這樣才干凝聚人心,把工作做得更好。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )8
石頭再硬,經(jīng)過(guò)歲月的打磨終將化作一捧沙被風(fēng)吹得消散;河水再廣,經(jīng)過(guò)歲月的晾嗮終將干涸;花朵再美,經(jīng)過(guò)歲月的摧殘終將枯萎……大自然中有很多事物都會(huì )因為歲月的流逝而發(fā)生改變,或完全變了模樣,或迎接死亡。文化,在歲月的打磨下卻長(cháng)久的保存下來(lái)。但也不免有所遺失。在磨難里留下來(lái)的,都經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨陰險,在改變下變得更加厚重,直到現在也沒(méi)有改變它的地位。而那些不幸遺失的,卻在磨難中被歲月帶走,連痕跡都被風(fēng)吹走了,他們沒(méi)能留于人們心中。
文化是需要保護的',更是我們需要傳承的。
前不久熱播的《舌尖上的中國》就很好的向我們展示了文化傳承的意義,令我們記憶深刻的是其中一期節目中所講述的一群不平凡的人——麥客。這其實(shí)只是一個(gè)平凡辛苦的割麥子的職業(yè)。但這個(gè)職業(yè)的從事者,麥客,卻是不平凡的。因為他們是這個(gè)文化的傳承人?上,這個(gè)文化的傳承也許要就此中斷了,像那些被風(fēng)卷走的沙一般,變得無(wú)人知曉。據悉,中國現在的麥客數量已寥寥無(wú)幾。因為時(shí)代在不斷變化,發(fā)展與進(jìn)步,一些低效率的工作終將被淘汰,取而代之的是新時(shí)代的機器,所以麥客這個(gè)文化的隱沒(méi)也在所難免。在節目中,一些反存的麥客這樣說(shuō)到;“這個(gè)工作苦,累,效率也不高,畢竟是人工收割,相比之下,機器的確快許多。但是,我們熱愛(ài)這個(gè)工作,熱愛(ài)這片土地,熱愛(ài)這種文化。它已經(jīng)難以割舍。我們所期望的不是收入有多高,而是能將這份文化永久的傳承下去,僅此而已!睅讉(gè)農民的幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻足以體現文化的內涵。
文化當然還包括學(xué)習方面。中國幾十年的文化思想,老子,孔子等諸多歷史文學(xué)家為我們文化的傳承做出了貢獻,使中國文化得以在世界上有所成就。近期,傳統文化進(jìn)考場(chǎng)的理念在日益更新,這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎有些茍刻了,但這讓新一代的青年能更好地了解文化,深入文化,為文化傳承做出貢獻。
被風(fēng)吹化的石頭至少還有沙的足跡,干涸的河水經(jīng)歷大雨的洗禮將飽含生命之水,枯萎的花朵留下的種子又將盛開(kāi)下一個(gè)春天。歲月帶走了什么,又留下什么。傳統文化同樣也會(huì )在歲月中再次綻放新的生命活力。而我們將把這傳統文化一直傳下去,讓先輩的英靈自豪的感慨:歲月故消逝,文化駐我心。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )9
觀(guān)看陳大慧老師講的《中國傳統文化圣賢教育》后,感觸很深,同時(shí)也深感自己傳統文化知識的匱乏,所以也希望有更多的人和我一起觀(guān)看,重新接受圣賢教育,重新認識人類(lèi)的瑰寶——中華傳統文化,這部紀錄片,通過(guò)大量的史料和事實(shí),幫助今天的人們,認清楚、想明白,什么是正確的、什么是錯誤的,把已經(jīng)混亂和顛倒的,善惡、是非、美丑、智愚的標準,通通糾正過(guò)來(lái)。
在影片中陳老師講到《三字經(jīng)》中大家耳熟能詳的一句:“人之初,性本善”,會(huì )背的人很多,但真正能理解的人卻很少。意思是凡是人他天然的那個(gè)人性,那個(gè)天性,那個(gè)人性是本善的,本來(lái)就是善的。善是什么呢?純凈純善,這是它的天性,自然的,道,人與生俱來(lái)就這樣。就像剛出生的嬰兒,就像一杯清水,無(wú)色,無(wú)顏色,無(wú)味,無(wú)味道,無(wú)嗅,也無(wú)這個(gè)氣息,沒(méi)有氣味。透明的,這就像人性一樣。人之初,性本善,天然的人性。
原本像一杯清水一樣的我們,現在卻面臨著(zhù)重重“污染”,翻開(kāi)報紙,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),天天充斥著(zhù)我們視野的是:一件件罪惡的事件,一段段見(jiàn)不得光的丑聞,扭曲的價(jià)值觀(guān),罪惡的金錢(qián)觀(guān),老無(wú)所依,少無(wú)所養。為什么物質(zhì)生活不斷提高的現在人們,精神文化卻如此的可怕。陳老師講到“茍不教,性乃遷”意思是假如你不教育他、不讓他保持他這個(gè)純善的人性的話(huà),他那個(gè)剛出生的時(shí)候、從娘胎里就帶來(lái)的本善的人性啊就改變了,特別是傳統文化匱乏的今天,人們脫離了圣賢教育,拋棄了世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),放縱了自己,丟失了本性。受電視、網(wǎng)絡(luò )、報刊雜志、周?chē)呐笥,周(chē)说腻e誤的價(jià)值觀(guān)、不道德的`價(jià)值觀(guān)的影響,養成自私自利的性格,這已經(jīng)成了很多人的通病,也是社會(huì )噬待解決的問(wèn)題。
所以,現在的人們更應該接受圣賢教育,改變自己的錯誤價(jià)值觀(guān)與自私自利,多學(xué)習古人留給我們的傳統文化,接受真善美的教育。并且要拋棄一切雜念,真正的理解和體會(huì )傳統文化的精髓,其實(shí)這一過(guò)程并不難,只要我們善于學(xué)習,接受正確圣賢教育,拋棄太多的物欲和金錢(qián)觀(guān),一旦這教育恢復,實(shí)現和諧社會(huì )、和諧家庭、和諧身心,絕對不難,F在的人欲望太重,每一個(gè)人都欲望熾熱,完全糊涂了,欲望把我們的心給包裹住了,像廚房里的燈泡一樣,被油煙熏黑了,到最后到廚房開(kāi)燈跟沒(méi)開(kāi)燈一樣了。所以我們要擦燈泡,先擦自己的燈泡,和諧自己的身心,擦一點(diǎn)亮一點(diǎn),最后身心就光明了,一切罪惡、不和諧全都消失了。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )10
中華民族有五千年的深邃底蘊,這千年的厚重的文化激勵著(zhù)一代又一代的中華兒女奮斗拼搏著(zhù),在世界的勛章墻上嵌上中國人的印記。
但是,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我國許多優(yōu)秀的傳統文化都鮮為人知。為了讓更多的傳統文化得以傳承,國家相關(guān)部門(mén)群策群力傳承我們優(yōu)秀的文化。廣電局的,有人就通過(guò)制作多檔文化類(lèi)節目,來(lái)弘揚中華民族的傳統文化。如:由中央電視臺推出《朗讀者》董卿擔任制作人的大型朗讀類(lèi)真人秀節目。節目以個(gè)人成長(cháng)、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,呈現出生命之美、文學(xué)之美和情感之美。又如:由科教頻道自主研發(fā)的大型演播室季播節目《中國詩(shī)詞大會(huì )》第三季是以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨,邀請全國各個(gè)年齡段、各個(gè)領(lǐng)域的詩(shī)詞愛(ài)好者共同參與詩(shī)詞知識比拼。這個(gè)節目充分反映詩(shī)詞文化在全社會(huì )的繼承發(fā)展。再如由江蘇衛視、北京天潤農影視文化傳播有限公司等聯(lián)合制作出品的歷時(shí)3年的《茶界中國》。這檔節目不僅講好了中國故事、傳遞了中國聲音、塑造了中國形象,更是為中國的制茶行業(yè)開(kāi)辟了新的發(fā)展道路,站在全球的視角為中國茶文化的傳承提供了可持續的發(fā)展道路。作為中國最具標志性的文化符號,茶人的執著(zhù)和堅守,代表著(zhù)中華傳承的匠人之心。除此之外,還有很多的有意義的、有內涵的電視節目正傳承著(zhù)中華的傳統文化。這些節目將沉睡的或即將消失的傳統文化以一種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式展現在觀(guān)眾眼前,贏(yíng)得了各類(lèi)觀(guān)眾的一片叫好。正是在這叫好聲中,那些沉睡的或即將消失的傳統文化得以了傳承。而這些制作人就是真正的傳承人。
有的人看著(zhù)他們火了,榮耀了。他們也想來(lái)蹭一蹭“文化熱”。是的,他們確實(shí)是蹭蹭。他們也只能蹭蹭。于是有所謂的.大師講《論語(yǔ)》,有所謂的大師講“養生之道”,有了所謂的大師辦“國學(xué)班”。他們用著(zhù)斷章取義的伎倆,祈禱著(zhù)圣人的光輝能散射出來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)榮光在他們無(wú)人問(wèn)津的節目里。的確,他們做到了。他們騙取了部分觀(guān)眾的關(guān)注。但是這是不長(cháng)久的,因為他們從來(lái)沒(méi)有正真去靜下心來(lái)去品味孔圣人的《論語(yǔ)》,他們是打著(zhù)“文化”的偽旗,用所謂的“文化”嘩眾取寵。雖然不久就被精明的觀(guān)眾揭開(kāi)了他淺薄無(wú)知的本質(zhì)。
但是他們名不副實(shí),嘩眾取寵的行為不僅玷污了圣人的思想,更可惡的是誤導了人們的思想,又特別是學(xué)生們。還有那只為追求收視效果卻不尊重歷史的影視劇,更錯誤的引導了孩子們對歷史真相的了解。這些行為對于傳承中華民族的優(yōu)良傳統是極其不利的。他們的行為是可恥的。他們不是正真的傳承人。
那么,怎樣才能做像董卿等人那樣正真的傳承人呢?請你銘記:中華民族的優(yōu)秀的傳統文化是博大精深的。它們經(jīng)得起歷史和現實(shí)的推敲。要想把他們發(fā)揚光大,同學(xué)們必須得有充足的知識儲備,要有“匠人之心”,這樣你才會(huì )是一個(gè)正真的傳承人。
同學(xué)們,加油吧!用你們的勤奮和智慧把中華民族的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大,做一個(gè)真正的傳承人。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )11
人的一生是從學(xué)習開(kāi)頭的,子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎開(kāi)篇就提出了學(xué)習是件歡樂(lè )的事,反映了孔子一生學(xué)而不厭、誨人不倦、注意修養,嚴格要求自己的主見(jiàn)。一個(gè)人在生命的歷程中,有無(wú)數不行知的部分,但是通過(guò)學(xué)習可以增長(cháng)才能,學(xué)問(wèn)可以轉變命運。因此,我感到愛(ài)學(xué)習是一種歡樂(lè ),想學(xué)習是一種幸福,求知若渴是一種喜悅。學(xué)習新學(xué)問(wèn),溫習舊學(xué)問(wèn)是一件讓我們感覺(jué)愉悅的事件,學(xué)習能使我們提高素養、增長(cháng)才能。所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習的思想。
傳統文化凝結了中華五千年來(lái)全部中國人的才智,我們的祖輩為我們提供了這么好的學(xué)習機會(huì ),我們有什么理由不把傳統文化學(xué)好我們不僅要學(xué)習傳統文化,也要把它運用到現實(shí)當中,與時(shí)代結合,讓五千年來(lái)祖輩的才智在現代生活中熠熠生輝!
儒家要我們首先修身養性,然后齊家、治國平天下;道家講 悟道、求道、體道、行道,無(wú)為而無(wú)不為;佛教育我們:利己、利人,功德遺憾。
這三家有一個(gè)共同的特點(diǎn):先要求我們自己明明德,掙脫了身心疼痛,悟了,獲得了大的才智,然后再去做事,協(xié)助他人,影響他人,造福社會(huì )。
宋朝朱熹曾曰: 父子有親;君臣有義;夫婦有別;長(cháng)幼有序;伴侶有信 ,即五倫。它告知我們思維的辦法:博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行。待人接物的原則:言忠信,行篤敬;己所不欲,勿施于人。而學(xué)習的最根本就是培養每個(gè)人德行,詳細來(lái)講就是:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。
一、孝:百善孝為先。 身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也 .我們是從父母那里獲得生命,我們應當知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩,孝心才得以萌生。身為子女理應將奉養父母的責任扛在肩上,時(shí)時(shí)想著(zhù)父母、孝順父母,不僅養父母之身,還要養父母之心、養父母之志和父母之才智,這樣才干真正讓父母身心更歡樂(lè ),生活更美滿(mǎn)。
二、悌:一個(gè) 心 字,跟一個(gè)弟弟的 弟 ,心在弟旁,表示哥哥對弟弟妹妹的關(guān)懷;心中有弟,就是兄弟間彼此衷心親愛(ài)!兜茏右帯分 首孝弟 就說(shuō)明白孝敬長(cháng)輩、兄妹親愛(ài)是教導學(xué)習的重點(diǎn)。在家知道孝敬父母,在外面才知道恭敬教師、恭敬領(lǐng)導;在家懂得親愛(ài)兄弟,在外面才知道關(guān)懷伴侶、團結同事。在家里把孝道行好了,在社會(huì )上才干更好地接人待物。
三、忠:古人云:忠者,德之正也。惟正己才可以化人。而盡忠者,必能發(fā)揮出最大的才智和才能,由于公生明,偏則暗;所以我們每個(gè)人都應該忠于自己的'祖國和人民。
四、信:是指做人誠實(shí)不哄騙別人,我們與人交往要有誠信。民無(wú)信不立,與他人交往,絕不食言,不妄語(yǔ),不輕諾,言既出,事必行。
五、禮:是由一定社會(huì )的道德觀(guān)念和風(fēng)俗習慣形成的大家共同遵守的禮儀。所以我們每一個(gè)人在日常生活和工作中,都應學(xué)會(huì )禮儀,以禮待人。即潔身自愛(ài),知節用和,克己制欲,不涉奸亂,端正心思,以德治事。
六、義:是指公平合宜的道理或舉動(dòng),我們每個(gè)人都應當具有正義感。在社會(huì )活動(dòng)中言行舉止合乎正義和公益,不起盜心,不占廉價(jià),不偏不倚,俯仰無(wú)愧。
七、廉:是指人的品格正,不貪污,廉潔自律。我們做事件應該潔身自愛(ài)、廉潔奉公,以德治事。
六、義:是指公平合宜的道理或舉動(dòng),我們每個(gè)人都應當具有正義感。在社會(huì )活動(dòng)中言行舉止合乎正義和公益,不起盜心,不占廉價(jià),不偏不倚,俯仰無(wú)愧。
七、廉:是指人的品格正,不貪污,廉潔自律。我們做事件應該潔身自愛(ài)、廉潔奉公,樹(shù)立正確人生觀(guān)和世界觀(guān)。在思想上以清廉為樂(lè )。
八、恥:是說(shuō)做人應懂得知恥、要有慚愧感。子曰: 知恥近乎勇 ,一個(gè)民族的強盛,往往崛起于這個(gè)民族自知所遭遇的羞恥,繼而才干勃發(fā)圖強之力。
最后,讓我們一起為中華傳統文化這顆長(cháng)壽樹(shù)澆澆水、施施肥吧!
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )12
正式打仗XXX是從聽(tīng)XXX老師的中華傳統文化論壇入手下手的,XXX老師的第一講便是趨吉避兇——重新認識傳統文化,他讓我從新認識到了道德,認識了人生規律,XXX講到道是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,道就是自然萬(wàn)物運行的規律,六合萬(wàn)物運行的規律,這個(gè)叫道,比如說(shuō)早上太陽(yáng)在東邊升起,晚上肯定落下;蘋(píng)果肯定要秋天成效。
這是永遠不變的自然規律,這個(gè)就叫道。什么是德呢?按照自然規律,按照自然的秩序,去生活、去工作、去待人接物,這就叫德,F在有人說(shuō)傳統文化是糟粕,要打倒它,這是一種誤會(huì )。還有人說(shuō)這個(gè)太高深了,我跟各位講,一點(diǎn)不高深。秋天結蘋(píng)果,您覺(jué)得這個(gè)蘋(píng)果高深嗎,一點(diǎn)不高深。蘋(píng)果樹(shù)結果、老母雞生蛋,這有什么高深的。自然大道,這個(gè)道,最樸實(shí),最生活。您手摸到、眼看到、耳聽(tīng)到的一切都是道,都是傳統文化。它一點(diǎn)都不神奇,一點(diǎn)都不奧妙,非常通俗易懂,問(wèn)題是現在沒(méi)有人講。農民春天播種,秋天收獲,所作所為是符合自然規律的,他就叫有德。這個(gè)德最重要的.一點(diǎn),就是按照自然規律生活,不要破壞自然規律。
今天我們的人變得很浮躁,變得很功利,我們已經(jīng)失去了人的純樸的本質(zhì)。這是個(gè)快節奏的社會(huì ),這是個(gè)強者的社會(huì ),因為什么都需要競爭,社會(huì )需要強者。然而很多人活的不快樂(lè ),不論是有錢(qián)的,沒(méi)錢(qián)的,有名的,無(wú)名的,都活的痛苦。
后來(lái)我初讀了了XXX,看到了了XXX的人生改造過(guò)程,了凡在沒(méi)有遇到XXX之前光是知命認命,聽(tīng)憑命運的安排,那是消極而被動(dòng)的。后來(lái)XXX對了凡說(shuō)人的命運是可以被改變的,而在后期了凡根據立命之學(xué)自強不息地改造命運,則是積極而有益的。他教導子孫后人以正確的處世做人之道,照此實(shí)踐,也既是自利利他之道。XXX先生根據自己的親身經(jīng)歷而改變了原本被算定的命運,在生活中我們往往怨天憂(yōu)人不滿(mǎn)上天的不公平,卻不知道有些東西是命中沒(méi)有的是求也求不來(lái)的,有些東西是命中有的遲早會(huì )得到的。XXX先生沒(méi)有去怨天憂(yōu)人,通過(guò)努力得到名利財富,那是遲早的事,如果我們沒(méi)有德行是不能獲得相匹配的東西的,因為那是德不配位。
佛學(xué)其實(shí)是博大景深的一門(mén)學(xué)問(wèn),科學(xué)的發(fā)展是無(wú)止境的,而佛學(xué)開(kāi)導人對世界的認知,讓人知道XXX只是過(guò)眼云煙,開(kāi)心是暫時(shí)的,痛苦也是暫時(shí)的,我們不能時(shí)時(shí)快樂(lè )開(kāi)心,我們不可能永遠悲傷痛苦,一切都將過(guò)去。
然后佛學(xué)教導人在思想上改變,教導人樂(lè )觀(guān),不論是痛苦還是快樂(lè ),不論是富貴還是貧苦都是暫時(shí)的,世事無(wú)常,我們不可能知道明天將會(huì )發(fā)生什么。佛學(xué)告訴我們不因為快樂(lè )而興奮不已,也不要因為痛苦而悲傷,因為這是暫時(shí)的,遇到困難時(shí)要想這是暫時(shí)的,富貴時(shí)也要想這也是暫時(shí)的。XXX導我們要時(shí)刻反省自己過(guò)錯,不要迷戀一時(shí)的快樂(lè ),不要遇到挫折就沮喪,我們要知道我們從來(lái)到世間開(kāi)始就注定一切都是會(huì )離我們遠去的。
我們只有舍得放下才會(huì )得到,舍得放下XXX到智慧,舍得放下仇恨就會(huì )得到快樂(lè ),舍便是得,不舍便不得。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )13
上下五千年,中國一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著(zhù)史無(wú)前例的以往與不屑。
然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。
楊時(shí)與他的'學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門(mén)外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,進(jìn)人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。
近百年來(lái),由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟基礎來(lái)孝敬老人,心已經(jīng)沒(méi)了,孝敬父母不是有心無(wú)力,而是有力無(wú)心。
唐朝貞觀(guān)年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。
中國傳統禮儀,應是體現精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。
傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱(chēng)為是一個(gè)現代國,而不能稱(chēng)其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國人將迷失自我;沒(méi)有它,中國便只剩下一個(gè)空殼。
縱觀(guān)古今中外各國發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )認為自己的優(yōu)秀的傳統禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國傳統禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國人!”
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )14
文化是一種社會(huì )現象,是人們長(cháng)期創(chuàng )造形成的產(chǎn)物。同時(shí)又是一種歷史現象,是社會(huì )歷史的積淀物。確切地說(shuō),文化是指一個(gè)國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統習俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規范、思維方式、價(jià)值觀(guān)念等。
中國傳統文化燦若星空,有無(wú)窮的底蘊。她源遠流長(cháng),即從中國產(chǎn)生人類(lèi)起就有了中國歷史,也有了中國文化。中國文化是迄今世界上最久遠、最穩定、最輝煌、最豐富、最發(fā)達的文化之一。有文字記載的歷史悠悠五千載,經(jīng)歷了萌生期、形成期、確立期、繁盛期和總結轉型期幾大時(shí)期。在中國文化的形成期,春秋時(shí)代,出現了諸子蜂起、百家爭鳴的千古思想文化大景觀(guān),形成了中國歷史上第一次思想大解放浪潮。按照兩漢司馬談和劉歆的劃分,諸子主要為儒、墨、道、法、農、雜、縱橫、名家等,成為中國傳統文化思想理論的奠基石,深遠地影響著(zhù)后來(lái)中國文化的發(fā)展。
學(xué)習傳統文化可以培養文化氣質(zhì),開(kāi)拓我們的人生境界,并能啟悟生命的智能,發(fā)揮生理想,價(jià)值觀(guān)發(fā)生了偏差。然而人作為人的存在,還應是以智慧、德行和審美情趣為表現形式的文化存在。從這個(gè)意義上看,以注重心性,長(cháng)于倫理為基礎特征的中國傳統文化能為現代人的迷失提供多方面的理性啟迪。
在對待思想文化上,中國傳統文化,是千方百計限制思想自由,搞一言堂。要求民眾的思想,與官方的思想,保持高度一致。否則,則視為離經(jīng)叛道。這使各種新思想新觀(guān)點(diǎn)難以發(fā)展。在社會(huì )矛盾的處理上,中國傳統文化崇高人治。以權力代替法律。司法不公的現象十分普遍。
在學(xué)習傳統文化的過(guò)程中我還深深的感受到忠孝禮儀這四個(gè)字的重要性,最近北京電視臺的`一檔節目吸引了我的眼球,叫做幸福秀,昨天播出的家庭故事叫家有四鳳。幾個(gè)兒女為了爭奪老人的財產(chǎn)來(lái)到了這個(gè)節目,老人已經(jīng)是中重度的老年癡呆。目光呆滯的老人看著(zhù)幾個(gè)兒女在臺上唇槍舌劍,自己全然不知。在陌生人看來(lái),老人是特別可憐的,可是老人的幾個(gè)兒女臉上冷漠的表情,真是讓人們寒心。難道現實(shí)的社會(huì )真的事利字當頭嗎?你有沒(méi)有想過(guò)你在和誰(shuí)談利益,是你至親至愛(ài)的娘啊,你有沒(méi)有想過(guò),你的娘是怎么把你們四個(gè)人拉扯大的?孝順孝順,在孝順之前,是不是應該先做到順呢?我聽(tīng)過(guò)一句話(huà),自古忠孝不能兩全,忠是舍棄小家顧大家的大無(wú)畏精神。這個(gè)固然重要,但是,世界一直像現在一樣和平,不用我們拋頭顱、灑熱血,我們就多關(guān)心關(guān)心我們的親人吧。
我們都知道,老人老了,是沒(méi)有多大的用處了。但是咱們不能把它們當做累贅,他們是我們的寶貝。最值得珍惜的寶貝。
中華傳統文化學(xué)習心得體會(huì )15
在元朝,中國曾經(jīng)是世界上國土面積最大的國家,而在唐宋,她又曾是世界上國力最強盛的國家。這樣的大國有著(zhù)博大精深,源遠流長(cháng)的傳統文化。然而,隨著(zhù)世界的進(jìn)步,社會(huì )的發(fā)展,外國文化和其他先進(jìn)的文化的泛濫,中華傳統文化開(kāi)始受到冷漠,甚至將被國人遺忘。
有多少人寫(xiě)毛筆書(shū)法呢?與我們相望的日本卻規定每所學(xué)校都要開(kāi)設毛筆書(shū)法課,每個(gè)人都要懂得寫(xiě)毛筆字。日本的毛筆書(shū)法是從中國傳過(guò)去的,人家都如此重視,我們呢?從這一方面就可以看出我們對待傳統文化的態(tài)度。
京劇、皮影戲、變臉…這些都逐漸淡去,現在的人們忙于追逐潮流,我相信沒(méi)有多少人愿意天天對著(zhù)這些中國文化的瑰寶過(guò)活,傳統文化成了遠去的記憶。
現在的人已經(jīng)很難靜下心品讀中國的四大名著(zhù),面對滕王閣也很難再想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,面對困難也很難再吟出李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。中國五千年的文化,那唐詩(shī),那宋詞,那元曲,還有多少人記得?現在的我們沉醉于青春小說(shuō),科幻小說(shuō),沉迷于網(wǎng)絡(luò )?墒,這是我們應該做的嗎?中國的傳統文化已經(jīng)被我們漸漸遺忘,F在許多西方的學(xué)者到中國尋找中華文化的根源,來(lái)學(xué)習中華文化,作為國人的我們,卻把這些遺忘,這應該是件很可笑的事情吧!
中華文化博大精深,源遠流長(cháng)。希望有一天人們能夠重視即將被遺忘中華文化,將中華傳統文化發(fā)揚光大,為中華文化續寫(xiě)燦爛美好的未來(lái)。
關(guān)于中華傳統文化的學(xué)習心得體會(huì )3
在南方,有香甜可口的湯圓;在北方有香脆多餡的餃子,不管是南方湯圓還是北方餃子,我都鐘愛(ài)。
媽媽告訴我餃子和湯圓有區別,但是我看不出有多大的區別,因為我的饞嘴都很喜歡吃,我的眼里只有吃,哪還能看出他們的區別。
湯圓我喜歡在元宵的時(shí)候吃,代表團團圓圓,畢竟一家子在一起才是幸福美滿(mǎn)嘛。每逢元宵時(shí)節,媽媽總會(huì )煮好一大鍋湯圓,我在一旁看著(zhù)那白白胖胖的`湯圓,忍不住想要往前去掐一口或者直接吞掉。湯圓們在鍋里面沸騰,仿佛在里面狂歡似的,真令人喜歡。
“開(kāi)動(dòng)啦,小饞嘴!眿寢層H切地說(shuō)。我已經(jīng)等候多時(shí)啦,終于來(lái)了,我都要等不及了。我立刻拿起筷子往下面夾起來(lái),可是頑皮的湯圓們不讓我?jiàn)A,油膩油膩的,一夾起來(lái),就會(huì )滑下去。所以媽媽讓我用勺子來(lái)吃,這樣以來(lái),他們就掏不出你的手掌心了。
我們一家人,都團聚在一起,都一起團團圓圓地吃著(zhù)圓圓的湯圓。我喜愛(ài)白白胖胖的湯圓,因為,他讓我和家人在一起,幸福地在一起。
到了冬天,唯有餃子令人喜愛(ài),可口又多餡。有玉米餡兒的,有肉餡的,也有玉米火腿餡的,真是趣味多多。冬至的時(shí)候,雖然我們在南方,但是我也喜愛(ài)吃餃子,餃子給了我們溫暖,讓我們家庭溫暖如初。
當然了,餃子什么時(shí)候都能吃,因為隨便去街上逛一逛,都能看見(jiàn)沙縣等小吃餐廳,都把餃子列為特色小吃。我每次去都會(huì )來(lái)幾份。每逢晚上我肚子餓了,就會(huì )去買(mǎi)幾份餃子充充饑,順便也讓家人們飽滿(mǎn)。我喜愛(ài)多餡的餃子,因為餃子解決了我們的溫飽,讓家庭美滿(mǎn)。
南湯圓,北餃子,我都愛(ài),我都要;每吃幾口口水流,家庭吃了幸福留,肚子餓了就找它。
中國傳統文化,我真的超愛(ài)呢。
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