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關(guān)于讀書(shū)為主題的國旗下講話(huà)優(yōu)秀
關(guān)于讀書(shū)為主題的國旗下講話(huà)優(yōu)秀1
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)：
上午好！
上周一的紀律教育大會(huì )，說(shuō)到了一種"吖人"的惡作劇，聯(lián)想到近來(lái)媒體偶有報道的校園欺凌事件，我總覺(jué)得，一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻，與書(shū)香校園格格不入。我們的校園應該是"和聲細語(yǔ)顯才女氣質(zhì)，謙恭禮讓展君子風(fēng)度"的凈土。
校園，本就是求知者的樂(lè )園。知識改變命運，讀書(shū)影響人生。
讀書(shū)，可以讓我們多一份智慧。以書(shū)為伴，你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)："讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。"每本書(shū)，都凝聚著(zhù)人類(lèi)的智慧，承載著(zhù)文明的成果，傳遞著(zhù)文化的薪火。我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，大好時(shí)光，豈能虛度？"攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生"。我們只有勤奮讀書(shū)、拼搏進(jìn)取，才能擁有智慧的最強大腦！
讀書(shū)，可以讓我們多一份儒雅。讀書(shū)不僅可以長(cháng)知識，還可以提升人的精神境界，使人氣質(zhì)高雅。知書(shū)達禮是一個(gè)人素養的表現，是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅說(shuō)："人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語(yǔ)言無(wú)味。"讀書(shū)可以頤養性情，令我們口齒生香，舉止得體；讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯，拋卻莽撞、野蠻。知書(shū)達禮的人，才懂得尊重他人，營(yíng)造和諧環(huán)境，助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門(mén)立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語(yǔ)、典故，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮講禮。在喧囂的世界，讓讀書(shū)的雅興成為我們生活的一部分；讓濃郁的書(shū)香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書(shū)，可以讓我們多一份理性。讀書(shū)可以浸潤心靈，讓浮躁的心氣沉靜下來(lái)。也許你會(huì )說(shuō)，年輕人就應當活力四射。我認為，我們的激情應是學(xué)業(yè)追求的堅韌與不倦，競技揮汗的拼搏與堅強，疆場(chǎng)浴血的威武與勇猛。讀書(shū)，可以告訴你生活的經(jīng)驗，教會(huì )你思考；讀書(shū)，會(huì )教你認清美丑，辨別是非，把握分寸，給你一份"三思而后行"的沉穩。內心沉靜的人，不會(huì )有逞一時(shí)之快的沖動(dòng)，不會(huì )有損人不利己的惡搞。
讀書(shū)，可以讓我們多一份豁達。高雅不凡的氣質(zhì)源于書(shū)香熏染。"氣"不僅指讀書(shū)帶給人的儒雅之氣，更是指在面對人生失意和窘迫時(shí)所表現出的豁達態(tài)度。曾國藩對兒子曾紀澤說(shuō)："人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。"讀書(shū)的人，心中自會(huì )升騰起力量和激情，它使人的'心靈變得純粹，變得寧靜，塵世的許多紛擾傷害和齷齪，都會(huì )被沉淀、被過(guò)濾。讀書(shū)擴大了生命個(gè)體的精神空間，使我們超越自我，放眼世界，不再為區區小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們，在清馨的校園中，氤氳的書(shū)香隨風(fēng)而來(lái)，細細品酌，入心而化，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，我們的品位和素養得以提升。讓我們把讀書(shū)當成長(cháng)期修為的一種"生活方式"，多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)吧，愿我們的校園書(shū)香四溢，愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達！
謝謝大家！
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敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我沒(méi)有什么特長(cháng)，卻有一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)。
下課，我愛(ài)自我坐在座位上讀書(shū)；回家完成作業(yè)，我愛(ài)坐在沙發(fā)上讀書(shū)；放假，我愛(ài)窩在家里讀書(shū)。我對書(shū)的熱愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了我對任何事物的。熱愛(ài)。
我家雖不像藏書(shū)閣，我看上去也不像充滿(mǎn)書(shū)卷氣，可我看的書(shū)卻不少！恐怖故事類(lèi)、偵探推理故事、童話(huà)類(lèi)、幽默類(lèi)的書(shū)籍，我可是照單全收！
我們班的語(yǔ)文教師專(zhuān)門(mén)為我們買(mǎi)了國際大獎小說(shuō)系列，讓同學(xué)們能夠隨時(shí)借閱。我在50多本的國際大獎小說(shuō)中已經(jīng)借閱了40多本呢！
有一次，我借閱了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我帶入了“海鷹號”。我仿佛感到我正站在“海鷹號”的甲板上，聽(tīng)著(zhù)大海的呼喊；望著(zhù)海鷗在海面上方自由飛翔；任憑海風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，挑起我的發(fā)絲。
讀到雪洛遭遇颶風(fēng)時(shí)，我好像聽(tīng)到了颶風(fēng)的咆哮，“海鷹號”的呻吟；好像感到要被這突如其來(lái)的颶風(fēng)吞噬。讓我身臨其境。
讀到雪洛要為自我沒(méi)有做過(guò)的.事情負責、忍氣吞聲時(shí)，我不禁為她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的疼痛，我被這陣強烈的感覺(jué)拉回了現實(shí)�！敖心隳敲炊啻味疾粦�，桌子叫你整到此刻還沒(méi)整好！你耳朵到哪里去了！”我低下了頭�；叵肫饎偛�，我不禁感到自我做了一件傻事，笑出了聲。
書(shū)，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到期望；書(shū)，是一眼清泉，澆灌你我心田；書(shū)，是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路。
讀書(shū)積累知識，知識開(kāi)啟智慧，智慧成就未來(lái)！
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