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奮斗青春不負韶華演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的奮斗青春不負韶華演講稿，歡迎大家分享。
奮斗青春不負韶華演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能作為高一新生代表來(lái)發(fā)表演講，今日我的發(fā)言主題為“無(wú)奮斗，不青春�！�
青年興則國家興，青年強則國家強，在新的歷史起點(diǎn)上，我們要執奮斗之筆，盡情揮灑青春之筆墨，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代新青年的人生華章。
青春之字典，無(wú)困難之字，奮斗一詞，青年人從未忘記。清華學(xué)子溫嘉欣執著(zhù)追夢(mèng)筑天路，熬透很多個(gè)夜晚，奮斗不停中，將衛星送上天空；
中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成為我國海軍首位女副艦長(cháng)，奮斗不停在萬(wàn)里海疆，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春；村官秦玥飛發(fā)起黑土麥田公益計劃，奮斗不停，用國際化知識儲備，嘗試轉變原始落后的中國農村，這樣的青年人以一股子中流擊水的勁頭，以一股子以夢(mèng)為馬的激情奮斗，不停讓富強開(kāi)放的中國，在世界嶄露出新的姿態(tài)。
“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何極�！毙聲r(shí)代的青年，奮斗有我。常州技術(shù)學(xué)院學(xué)生宋彪頂著(zhù)40攝氏度的高溫，在車(chē)間日復一日苦練后斬獲世界技能大賽最高獎。疫情當頭，困難面前，中國青年始終奮斗在一線(xiàn)，縱使有生與死的考驗，即使要面對無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的危險，廣闊青年披堅執銳，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)出這樣的吶喊，有奮斗受考驗，方能在擔當中歷練，在盡責中成長(cháng)，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春的激揚風(fēng)采，青年用奮斗之路書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生。青年生于時(shí)代，而時(shí)代更應有時(shí)代造就，面對中華民族偉大復興的戰略全局，新時(shí)代中國青年要保持初生牛犢不怕虎，越是艱難越向前的剛健勇毅擔當青春責任志存高遠，腳踏實(shí)地奮斗向前，努力在實(shí)現中國夢(mèng)中放飛青春幻想�！凹t日初升，其道大光河出，伏流一瀉汪洋”。新時(shí)代的.舞臺無(wú)限寬廣，新時(shí)代的中國青年要勇?lián)鷷r(shí)代重任，向著(zhù)目標奔跑，把青春奮斗的模樣盡情地留給世界，無(wú)奮斗不青春！我的演講到此結束，感謝大家。尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我站在臺下，領(lǐng)獎臺上有曾經(jīng)與我一起奮斗的人——葉風(fēng)。在頒獎時(shí)，臺下響起如雷般掌聲，當時(shí)的我有了懷疑：為什么在臺上的是他而不是我?
當他走下臺來(lái)，我眼神復雜地看了他一眼，想過(guò)去祝賀，又礙于面子止步不前，心情十分低落�；氐郊液�，我絞盡腦汁也沒(méi)想出為什么他比我好那么多。以前，我倆的成果不分上下，可現在已是相去甚遠。入夜，我在床上翻來(lái)覆去，很晚才沉沉睡去。
第二天，我決定去問(wèn)問(wèn)他，虛心請教，才能迎頭趕上。原來(lái)他付出的努力比我多得多：每日一早起床，他就背誦前一天學(xué)過(guò)的單詞，像趕趟兒似的，一個(gè)接一個(gè)，遇到背不出的，就拿起筆在本子上抄寫(xiě)十遍甚至更多，再大聲朗讀，直到流利地背出。吃飯時(shí)還邊聽(tīng)不知放了多少遍的錄音，聽(tīng)完努力仿照磁帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調，不厭其煩!心中的懷疑漸漸解開(kāi)，這一刻我露出了苦澀的笑容。
他的努力還不止這些，良好的習慣讓他無(wú)論走到哪里，都會(huì )隨身攜帶一本小冊子——摘錄本，利用零碎的時(shí)間，隨時(shí)復習。這種堅持長(cháng)期下來(lái)，效果顯而易見(jiàn)。聽(tīng)到這里，我的感受很深，努力奮斗不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)的，需要付出實(shí)際行動(dòng)，并且始終堅持。我轉身走在路上，心里已經(jīng)豁然開(kāi)朗：他一步步走向高處，靠的是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗，不畏困難。而相比較自己，有時(shí)顯得浮躁，靜不下心來(lái)，缺乏鉆研精神，沒(méi)有持久力。找到差距，我決心從現在開(kāi)頭，也要制定計劃，努力奮斗，追趕上他的腳步!
奮斗青春不負韶華演講稿2
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！這天我國旗下講話(huà)的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。好一陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節，這真是個(gè)學(xué)習的好時(shí)候。做為學(xué)生，勤奮認真的學(xué)習是我們歡樂(lè )的源泉。
勤學(xué)不是苦學(xué)，貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽(tīng)好每堂課，自主地寫(xiě)好每次作業(yè)，這就已經(jīng)到達了學(xué)習知識、鞏固知識的目的，教師也會(huì )夸你，你可真是個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子。當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會(huì )感到富足而充實(shí)；當你攻克一道道難題，你會(huì )品嘗到探索的歡樂(lè )；當你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對話(huà)，你會(huì )覺(jué)得世界在你面前又大了許多，精彩了許多；當你學(xué)會(huì )一首新歌，畫(huà)出一幅秀麗的圖畫(huà)，學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個(gè)天天向上、才智過(guò)人的你，這種學(xué)習過(guò)程難道你不覺(jué)得是一種完美的享受嗎？
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學(xué)習的情緒來(lái)對待學(xué)業(yè)時(shí)，人生就必然會(huì )有更高遠的追求。那時(shí)你就會(huì )明白，學(xué)習不光是為了自我，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著(zhù)。從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的`周恩來(lái)、“激揚文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物，都是因為勤奮學(xué)習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自我，享受學(xué)習帶來(lái)的歡樂(lè )。更因為學(xué)有所成而在國家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力，有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大，舞臺就有多大”，同學(xué)們，讓我們立志勤學(xué)，爭做勤學(xué)小翰林，享受學(xué)習的每一天，多謝大家！
奮斗青春不負韶華演講稿3
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：激揚青春，暢想未來(lái)
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春！”青春是一種令人艷羨的資本，憑著(zhù)健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目相看。
有些人說(shuō)，青春是執子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春是吧。但是，在我看來(lái)，青春也可以是埋頭于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆，一心為國家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來(lái)，我將努力于現在。
在三十五中學(xué)習已經(jīng)一年多了，我在母校的懷抱中快樂(lè )而活潑的成長(cháng)著(zhù)。以前我只是單純的學(xué)習，認為學(xué)生的目標就是學(xué)習，以后的生活每一天將是這樣機械化的重復�？墒�，有幾次課上，在談及夢(mèng)想的話(huà)題的時(shí)候，我茫然了。進(jìn)入初二，我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，努力、努力、再努力�？墒俏覍W(xué)這些有什么用呢？我的未來(lái)在哪里呢？無(wú)意間（看，聽(tīng)）。我知道了，我要的未來(lái)是。（暢想你的未來(lái)）為了夢(mèng)想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說(shuō)英語(yǔ)；我可以。（根據自己的情況寫(xiě)）
我有美麗的未來(lái)，我將努力于現在，我不會(huì )害怕其中的挫折。誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷？誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄？又有誰(shuí)的'青春沒(méi)有挫折與困境？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空，朝著(zhù)自己暢想的未來(lái)努力。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學(xué)們，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢？那么，現在，就請你們用青春的能量，為你們的夢(mèng)想而努力吧！我的演講到此結束！謝謝大家！
奮斗青春不負韶華演講稿4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨日，這天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由很多的這天構成的，因為不會(huì )珍惜這天的人，既不會(huì )感懷昨日，也不會(huì )向往明天。尤其對于正處在學(xué)習階段的我們來(lái)說(shuō)，更就應抓住這天勤奮學(xué)習。愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，疼惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng )造；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震動(dòng)世界的相對論。
昨日已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，明天還未到來(lái)，我們無(wú)法把握，我們不就應在昨日尋找什么，也不就應向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待這天！而只有這天，我們能夠抓住，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊這天的分分秒秒，用這天的努力去彌補昨日的`空隙，去實(shí)現明天崇高的抱負。在這一天快要結束的時(shí)候，大家應當仔細反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為學(xué)問(wèn)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課；在自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦嬉戲的誘惑而虛度時(shí)間；在周末，你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本？
同學(xué)們，我們就應具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追趕幻想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)把握，才能最終走向勝利。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣會(huì )學(xué)懂學(xué)問(wèn)，把握學(xué)問(wèn)，又怎樣會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就就應付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)足的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法轉變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，我們此刻更就應惜時(shí)如金，仔細利用此刻的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰慧的人，檢查昨日，抓緊這天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生就應是：無(wú)怨無(wú)悔的昨日，豐碩盈實(shí)的這天，布滿(mǎn)期望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜這天，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習吧！
我的演講完畢！感謝大家！
奮斗青春不負韶華演講稿5
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣�，F在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會(huì )辜負這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消逝不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰在等待著(zhù)我們，所以不管怎樣，我信任這一段時(shí)間都是我們人生之中最寶貴的，也是我們最難以忘記的�，F在有許多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有許多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學(xué)習的每一刻鐘。這樣才會(huì )這段美妙韶光不被辜負，也是對我們青春一個(gè)最好的交代。
現在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校內也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我熟悉到了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是我們平常對時(shí)間的利用率很低。我平常是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認為自己對時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)覺(jué)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應當花的地方。所以對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光線(xiàn)。
或許對于不同的人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，但在這段時(shí)間里，我信任我們站在同一條起跑線(xiàn)，有些人今后回想過(guò)去時(shí)會(huì )覺(jué)得圓滿(mǎn)，而有些人會(huì )覺(jué)得欣慰，這也就取決于現在的我們了。假如我們現在不好好珍惜時(shí)間，我信任今后的我們肯定會(huì )懊悔的。所以同學(xué)們，請大家要牢記，現在的美妙韶光是要用來(lái)珍惜的，請不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢？
首先我們盡量不要鋪張時(shí)間，該做什么的`時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要鋪張時(shí)間。這樣是對時(shí)間的尊敬，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對這段青春最大的尊敬。當我們今后往回看的時(shí)候，我信任我們也不會(huì )因為當時(shí)自己的無(wú)知而感到圓滿(mǎn)，所以同學(xué)們，你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛(ài)青春，不負過(guò)往吧！
我的演講完畢，感謝大家！
奮斗青春不負韶華演講稿6
敬愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
大家早上好！這天我們演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。
知識是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。為夢(mèng)想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當下。創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴。是阿，昨日已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的僅有把握這天。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上夢(mèng)想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區：拋開(kāi)學(xué)習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。
古今中外，凡為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認為這天的'事情沒(méi)做完，明天還能夠繼續；也僅有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。同學(xué)們，我們在新中這個(gè)知識王國里，沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)歷史上一流的學(xué)習環(huán)境，享用著(zhù)歷史上一流的教學(xué)設施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，多謝大家！
奮斗青春不負韶華演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高x班的xx。
今天，我國旗下演講的題目是《xx》。
《周易》有言——＂天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。＂驀然回首，寒窗數十載，我們都已步入高中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉龐上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織、生根、發(fā)芽……
隨著(zhù)盛夏來(lái)臨，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，而期中考試也悄然而至……
期中考試是一次檢驗，檢驗你在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期是否學(xué)有所成。期中考試也是一次提醒，提醒你學(xué)期過(guò)半，時(shí)間已經(jīng)不多了。期中考試更是一次激勵，激勵我們要在剩下的時(shí)間里，更加努力。其實(shí)檢測、提醒也好，激勵也罷，我想我們都應該拿出十分的努力，用自己的汗水去面對即將來(lái)臨的期中考試……
所以，在剩下的時(shí)間，讓我們一起：
第一：調整心態(tài)，沉穩迎考
�。⑻┥奖烙谇岸娌蛔�，麋鹿興于左而目不瞬＂。面對期中考的壓力，沉穩能讓我們褪去浮躁，腳踏實(shí)地；沉穩能讓我們得以自省，發(fā)現自己的不足。與其因為擔心考試而整日焦躁不安，不如沉穩地坐在書(shū)桌前安靜的`努力，我相信時(shí)間不會(huì )辜負每一個(gè)沉穩努力學(xué)習的人……
第二：確定目標，精準備考
倘若航海中沒(méi)有燈塔的指導，那么等待著(zhù)的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此，倘若沒(méi)有一個(gè)目標來(lái)時(shí)刻激勵自己，就很容易感到迷失而無(wú)所適從。面對期中考試，我們要根據自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)又一個(gè)實(shí)際可行的目標，并且認真的完成它們。要相信，每一個(gè)目標的完成，都是對過(guò)去自己的超越……
第三爭分奪秒，全力赴考
�。⑶啻喉氃鐬�，豈能長(cháng)少年＂。時(shí)間是公平的，青春縱然美好卻也易逝，所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們越來(lái)越近，只剩下幾天了，我們更要抓緊時(shí)間去拼搏，追求更好的自己。
第四：遵規守紀，誠信應考
誠信是人生道路上必須要遵守的原則，但倘若我們連在考試的時(shí)候都要能虛做假，又何談以后進(jìn)入社會(huì )能夠誠信呢？我相信，誠信應考，才能比出真實(shí)賽出水平，這么不論結果如何，起碼問(wèn)心無(wú)愧。
期中考試是一次挑戰，但只要我們以夢(mèng)為馬，用汗水拼搏，必能舞個(gè)青春無(wú)悔。作為青年人，應以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔青春，贏(yíng)一個(gè)燦爛人生，讓我們的青春不負韶華！
謝謝大家！我的演講到此結束。
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