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【精華】小王子讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的小王子讀后感，希望能夠幫助到大家。
小王子讀后感1
第一次知道你是在高中復讀的寢室。
彼時(shí)你是一個(gè)活在童話(huà)里的小男孩，和心愛(ài)的世界上獨一無(wú)二的玫瑰鬧了點(diǎn)初戀小矛盾，一時(shí)沖動(dòng)便離開(kāi)了B612小星星。你開(kāi)始環(huán)星河旅行，你遇到了國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、地理學(xué)者以及一刻不得閑的掌燈人。你覺(jué)得大人們都好奇怪啊……
那時(shí)你并沒(méi)有給我太多哲理層面的思考，只是有一種淡淡的哀傷沁在心底。大概是在我年輕的時(shí)候關(guān)于人生道路的選擇、愛(ài)情、死亡，都還隔得比較遙遠吧。
后來(lái)，我只是聽(tīng)到你說(shuō)“有一天，我看了四十四次日落”，就禁不住深深地難過(guò)起來(lái)。這樣的孤獨感，不經(jīng)歷歲月的洗禮，想是感受不到它的荒涼。
就像再次遇到掌燈人，我才突然明白，他那按照規定\而活，忙忙碌碌的人生，是多么可笑。而我們的人生呢？何嘗不是照著(zhù)義務(wù)教育、大學(xué)、工作、買(mǎi)房、結婚生子、養兒育女、退休下線(xiàn)的套路來(lái)的！大概我們其實(shí)也是可以有很多其他的選擇，活出不一樣的精彩吧。人生這么短暫，對自己為什么不少點(diǎn)兒套路，多點(diǎn)真誠呢？
有關(guān)愛(ài)情。世界上的玫瑰何其多，而你愛(ài)上的那一個(gè)卻確實(shí)是獨一無(wú)二的。
知道這件事，是因為你遇到了小狐貍。那個(gè)因你而愛(ài)上風(fēng)吹麥浪的聲音的那只小狐貍。她和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小狐貍沒(méi)有什么不同，你也和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)有什么不同，不同的只是你馴化了她。你對她付出了時(shí)間，她對你有了甜蜜的期待�？墒�，最后啊，聰明的她選擇了放開(kāi)你，讓你自由去尋找你心中那一朵無(wú)可替代的傲嬌又美麗的玫瑰。
我們總是遇見(jiàn)很多人，然后又失去很多人，生離或者死別。
關(guān)于死別。你說(shuō)“但它就像被拋棄的老舊樹(shù)皮。不要為了老舊樹(shù)皮而傷心……”?可我覺(jué)得死別的人，我們難過(guò)的并不是他的軀殼，只是因為那副軀殼承載著(zhù)這個(gè)人的靈魂，我們難過(guò)的其實(shí)是我們的'靈魂再也不能與他的靈魂產(chǎn)生交集。所以，對于死別，我一直絕望而悲觀(guān)�？墒亲詈笤谀銓⒁x開(kāi)的時(shí)候，你說(shuō)“當你抬頭看著(zhù)夜空時(shí)，因為我住在某顆星星上面，因為我會(huì )在某顆星星上面笑，所以對你來(lái)說(shuō)，就好像所有的星星都在笑。到時(shí)你將擁有會(huì )笑的星星！當你的悲傷平息了以后（悲傷總是會(huì )平息的），你將會(huì )因為認識了我而感到高興。你將永遠是我的朋友�！�
也許，這就是你給我的死亡的哲理吧。雖然我們失去了跟彼此的交集，可是你帶走了我給你的小羊，而我也擁有了你的笑臉。
我想當我抬頭看天空，所有星星都在對著(zhù)我笑。
謝謝你，親愛(ài)的小王子。愿你在B216一切都好。
小王子讀后感2
一路逶迤走來(lái)，走過(guò)的路終歸比看過(guò)的書(shū)多，可總有些書(shū)，看過(guò)后不亞于走了一段很長(cháng)的路。
五年前的夏天，有幸品讀了同學(xué)新買(mǎi)的《小王子》。毫不夸張的說(shuō)，多年以來(lái)，這是唯一一本讓我看完后還想看第二遍，第三遍，甚至更多遍的書(shū)。
作者用簡(jiǎn)單到學(xué)齡兒童都可以理解的語(yǔ)言，講述了一個(gè)有趣到畫(huà)面感隨時(shí)可現的故事，感人到每一遍看完都忍不住想擁抱自己的安靜。
圣�？颂K佩里高深的寫(xiě)作技巧暫且不論，僅憑通過(guò)主人公“小王子”所傳遞的那份樸素單純，對成人世界無(wú)奈的止步，以及到最后發(fā)人深省的叩問(wèn)，他的每一份不理解，每一份可愛(ài)的困惑，都足以讓每一個(gè)曾經(jīng)都是孩子的大人心生撼動(dòng)。
若干年前，當我們還是孩子的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮也曾經(jīng)伴隨了整個(gè)童年。開(kāi)心了便笑，不開(kāi)心了便哭，每天最大的快樂(lè )無(wú)疑是放學(xué)后扔下書(shū)包和同伴們玩捉迷藏，不玩到天黑誓不罷休的瘋狂執著(zhù)。那個(gè)時(shí)候，我們不會(huì )反省今天做了什么錯事，不會(huì )憂(yōu)慮明天將要面臨什么挑戰，不會(huì )設想既定的安穩被打破是什么感覺(jué)，不會(huì )思考生活的變遷究竟是什么緣由，我們，只是很單純的一個(gè)孩子，僅此而已。
時(shí)過(guò)境遷，歲月溫柔也好殘忍也罷，終究還是在每一個(gè)褪去稚嫩不再無(wú)知的臉龐上刻下了一筆又一筆烙印。隨之消融的，還有那顆晶瑩剔透般的童心。睜眼看世界，我們看不清，也看不透，因為重要的東西用眼睛是看不到的.。
依偎在回憶的懷抱，一路奔波的我們能否坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己:有多久，你沒(méi)有抬頭仰望頭頂燦爛的星空了？有多久，你沒(méi)有像個(gè)孩子一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò)了？有多久，你沒(méi)有不計后果的伸手觸摸眼前未知的一切了？有多久，你沒(méi)有躺下便入夢(mèng)鄉且笑著(zhù)醒來(lái)了？有多久，你沒(méi)有拋開(kāi)世俗偏見(jiàn)與人真誠交往了？有多久，你沒(méi)有卸下防備把擁抱送給陌生的關(guān)懷了？有多久，你沒(méi)有心甘情愿不圖回報付出過(guò)自己的愛(ài)了？又有多久，你沒(méi)有想起自己曾經(jīng)也是一個(gè)孩子這樣的美好了？
昆德拉曾在《玩笑》里說(shuō)，人們只有回到童話(huà)世界中去，才會(huì )有崇高、理想和美麗；在現實(shí)生活中，人們則充滿(mǎn)猜忌諱、懷疑，以及欺騙。
也許，我們都可以努力一點(diǎn)，努力在現實(shí)生活中，為內心世界騰出一方凈土，手捧呵護來(lái)養育那份不為人知的純真。哪怕不能像個(gè)純粹的孩子一般懵懂干凈，至少可以在夜深人靜抬頭仰望星空時(shí)，發(fā)自?xún)刃牡幕仞伣o眨眼的星星一個(gè)笑臉。
小王子讀后感3
我從小就是一個(gè)喜歡讀書(shū)和幻想的女孩。我在書(shū)中讀到的神話(huà)和童話(huà)人物，有能力的美猴王，美麗善良的九色鹿，聰明勇敢的阿拉丁，經(jīng)常出現在我的夢(mèng)中，在我的想象中成為我的好朋友。去年的假期，我的朋友圈里又多了一個(gè)“小王子”。他非常有名。我聽(tīng)說(shuō)他的故事已經(jīng)傳播到40多個(gè)國家。他不僅受到和我一樣大的孩子們的喜愛(ài)，而且也受到成年人的喜愛(ài)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，和“小王子”交朋友的過(guò)程并不簡(jiǎn)單。當我在電影中第一次見(jiàn)到他時(shí)，我感到的與其說(shuō)是小說(shuō)，不如說(shuō)是困惑。我有點(diǎn)搞不懂這個(gè)小外星人說(shuō)了什么，做了什么。后來(lái)，我在網(wǎng)上看了這本書(shū)的介紹，對這個(gè)故事更感興趣了。后來(lái)，我媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，我讀了一遍又一遍。漸漸地，我越來(lái)越喜歡他，開(kāi)始把他當作我的朋友。與此同時(shí)，書(shū)的飛行員叔叔也成了我的好朋友。
小王子是一個(gè)孤獨的人。他一個(gè)人住在一個(gè)小星球上。他每天獨自看日出日落，獨自穿越浩瀚的宇宙，獨自在沙漠中等待他的朋友。他說(shuō)的很多話(huà)別人都聽(tīng)不懂，就像飛行員的叔叔小時(shí)候聽(tīng)不懂一樣。但與此同時(shí)，小王子也很溫暖和快樂(lè )，因為在他生活的星球上有他深?lèi)?ài)的玫瑰。為了照顧這朵玫瑰，小王子每天都不辭辛苦地梳理這個(gè)星球，清除有毒植物。即使他已經(jīng)旅行了幾千英里，他的心里仍然充滿(mǎn)了他的玫瑰，他很高興地想到它們。這些都是在不理解寂寞的時(shí)候，想起心愛(ài)的人的幸福，多么令人難忘的深情啊。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不僅能感覺(jué)到它，而且開(kāi)始理解它。這可能是增長(cháng)的證明。
小王子和飛行員是兩個(gè)有趣的人。他們真誠、善良、富有想象力。閱讀他們的經(jīng)歷讓我思考。相比之下，小王子在不同星球上旅行時(shí)遇到的.小丑、國王和商人都太乏味了。我媽媽說(shuō)，這些新球里的每個(gè)人在現實(shí)社會(huì )中都表現出一些不好的行為，有些是虛偽的，有些是自私的，有些是貪婪的。我不知道它實(shí)際上是什么。但是書(shū)中這些奇怪的人每天都在做無(wú)聊的事情。他們既不能幫助別人也不能使自己感到真正的快樂(lè )。我也認為他們的生活真的很糟糕。更可悲的是，他們不知道自己的生活有多糟糕，更不知道如何獲得幸福。相比之下，雖然小王子有孤獨的心情和艱難的經(jīng)歷，但他心中有他最?lèi)?ài)的玫瑰，他可以找到保護玫瑰的方法。他還有兩個(gè)好朋友，飛行員和小狐貍，他們每天都能看到給他帶來(lái)希望的星星。這樣的生活過(guò)得很幸福。
小王子看起來(lái)很瘦，但我覺(jué)得他越來(lái)越胖了。因為每次我讀它，我可以看到不同的內容在過(guò)去或想到的事情，我沒(méi)有想到在過(guò)去。難怪許多成年人喜歡讀它。
小王子讀后感4
我說(shuō)，我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《小王子》。從一開(kāi)始這前綴對于其就是了。
這只是一段稍長(cháng)些的故事，甚至單單依靠這一則歷險都無(wú)法湊齊作為一本書(shū)的厚度或字數。還記得我第一次看《小王子》的時(shí)候，花了一個(gè)多星期才看完這不長(cháng)的童話(huà)。那開(kāi)頭直到中間都沒(méi)能激起我的興趣，只是那時(shí)常聽(tīng)起某人說(shuō)“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無(wú)趣的薄書(shū)才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了那人說(shuō)的話(huà)。
我對著(zhù)日落發(fā)呆，遂想起小王子的B612小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時(shí)的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節，再到了后來(lái)我對《小王子》的癡念讓我訝異。這莫非就是“書(shū)翻百邊，其義自現”的道理么，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話(huà)簡(jiǎn)單之極，卻滿(mǎn)是日落般那股淡淡的憂(yōu)愁。
玫瑰，狐貍，飛行員，小王子，還有猴面包樹(shù)和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現自己有了一本最?lèi)?ài)的.書(shū)。
“馴養”、“常規”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養，而且鐵定不改，那你可以微笑著(zhù)看，把它當成童話(huà)故事書(shū)，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè )的答案。如果你愿意被馴養，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養”或“馴養你的人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規，而我們從其中獲得報酬，“有了惦記”是其中最甜蜜的一個(gè)：一個(gè)人一旦讓自己被人馴養后，就必須承擔一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險……
“要是一個(gè)人看著(zhù)一朵花，在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里，唯有她盛開(kāi)著(zhù)，只要看著(zhù)星星，也會(huì )讓他覺(jué)得快樂(lè )�！泵棵孔x到這一句，嘴角總是在不經(jīng)意間勾起�！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識的溫情，在不經(jīng)意間被溫暖了心房。因為想念著(zhù)那世上獨一無(wú)二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數旅行之后淚流滿(mǎn)面：“那時(shí)的我太年輕�！庇谑腔诤拗�(zhù)自己年輕的少不更事。我還想他，小王子。
不知道他在他的小星球上過(guò)得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著(zhù)她天真的四顆刺。也許不知道他離開(kāi)了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生著(zhù)不離寸步。那狐貍會(huì )不會(huì )懷念起那段日子�？匆�(jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)。聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏。
于是遂想起了那段不長(cháng)的童話(huà)，《小王子》，從相伴到相知，體味著(zhù)孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
小王子讀后感5
翻開(kāi)了《小王子》這本書(shū)，不由自主的就跟著(zhù)小王子一起旅行了起來(lái)。故事中的小王子對日常抱著(zhù)認真的心態(tài),他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴包樹(shù)的幼苗，但是小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)間，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日出，僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后反復咳嗽，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠的愛(ài)著(zhù)玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生氣懷疑，他離開(kāi)了自我的星球，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自我孤單的旅行。
小王子在旅途中接觸著(zhù)新的人和物。小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì )里迷失著(zhù)本性。權利、虛榮、貪婪、懦弱產(chǎn)生在群眾的心里。我們向欲望屈服對物品頂禮；因為墮落而痛楚，因為痛楚而愈發(fā)的墮落；背負著(zhù)知識的重擔而流失了思考的能力，“群眾一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復其他人對他們說(shuō)的話(huà)…”，
“僅有專(zhuān)心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼部是看不見(jiàn)的�！�。我們苦苦追求著(zhù)幸福，但卻經(jīng)常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺(jué)如夢(mèng)，雖視如盲�！叭罕娛菑膩�(lái)也不會(huì )滿(mǎn)足自我所在的地方的�！薄澳氵@里的人在同1個(gè)花園中種植著(zhù)五千朵玫瑰。但是，他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…” “但是，他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的`…”。直到他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請下馴養了它。小王子終究是要離開(kāi)它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì )想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨的心有了一絲希望。
在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì )了愛(ài)，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過(guò)玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼部是看不到的。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì )了愛(ài)，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過(guò)玫瑰，就永遠負有責任�？勺詈笮⊥踝恿私庾晕乙褵o(wú)法回去，他徘徊著(zhù)，思念著(zhù)玫瑰。
在布滿(mǎn)思念卻不能回去的日子里，小王子是脆弱的的，他又無(wú)法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結束自我的生命，好放開(kāi)粗笨的身體，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后，小王子放開(kāi)了粗笨的身體，卻永遠流失了見(jiàn)到玫瑰的機會(huì )。小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。小王子是否活過(guò)來(lái)，是否回到了自我的家，是否過(guò)著(zhù)幸福的日常生活。我們都不了解，但是我們會(huì )在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的那樣：眼部是什么也看不到的，應該專(zhuān)心去尋找。
小王子讀后感6
小王子雖然是一本童話(huà)類(lèi)的書(shū)，但是他也能告訴我們很多道理。因為這種書(shū)是結合作者一生的智慧寫(xiě)出來(lái)的。
開(kāi)頭第一章就講到了一幅畫(huà)：作者畫(huà)了一張巨蟒吞食大象的畫(huà)，但大人們認為這是一頂帽子。于是作者在無(wú)奈之下只好把巨蟒的內部畫(huà)出來(lái)讓大人看懂！這件事情說(shuō)明了大人沒(méi)有想象力。當然，也不是所有的大人都是這樣，并且，這本書(shū)里的大人不但沒(méi)有想象力，而且還看事物不仔細、不細致：作者畫(huà)的那幅畫(huà)上巨蟒是有眼睛的！帽子怎么會(huì )有眼睛呢？
大人與小孩之間的區別還有：在這本書(shū)里提到，大人看一棟房子是看它的價(jià)錢(qián)；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說(shuō)白了就是大人看重價(jià)格；小孩看重價(jià)值。但這其實(shí)也沒(méi)有什么好怪大人的：因為一個(gè)家庭的錢(qián)是由大人來(lái)掙，并且大人掙錢(qián)很辛苦。所以他們看見(jiàn)一個(gè)很高價(jià)格的房子、車(chē)子時(shí)，漂亮這個(gè)詞都會(huì )脫口而出。其實(shí)漂亮這個(gè)詞跟錢(qián)幣這個(gè)詞沒(méi)有直接關(guān)系。這點(diǎn)在我丟失的日記本上提到過(guò)。
還有就是小王子來(lái)到地球之前，他還拜訪(fǎng)過(guò)別的星球：這些星球上的每個(gè)人都有著(zhù)不同的特點(diǎn)（基本上都是一些壞的特點(diǎn)）。這些人都可以算是大人。不過(guò)當小王子來(lái)到地球后，遇見(jiàn)了扳道工。不過(guò)扳道工得算是小孩：“因為他雖然按年齡上來(lái)講算是大人；不過(guò)他從性格上來(lái)講可以算是小孩�！币驗樗w慕小孩的性格。由此可見(jiàn)，大人和小孩之間的區別不光光是年齡上的，還有性格上的區別。
商人，就出現在扳道工的后面，不過(guò)他是大人。為什么呢？因為他研究了一種吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節省時(shí)間。不過(guò)我認為，除非你的時(shí)間實(shí)在太忙，不然根本沒(méi)必要擁有這種藥丸。因為喝水不光光是為了解渴，也是為了享受喝水的快感！
還有就是看完這本書(shū)我知道了：兩個(gè)人之間的關(guān)系是獨一無(wú)二的。就像這本書(shū)里所講：小王子生活在B612小行星的時(shí)候只認識一朵玫瑰，所以他認為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿(mǎn)足�？僧攣�(lái)到地球時(shí)，才發(fā)現原來(lái)宇宙里還有千千萬(wàn)萬(wàn)朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心�？稍谂鲆�(jiàn)狐貍時(shí)狐貍對他說(shuō)明了這一點(diǎn)——獨一無(wú)二的'關(guān)系。這才使得小王子訓化狐貍，讓他們倆成為世界上獨一無(wú)二的朋友。你們如果還是不懂的話(huà)，我可以從另外一個(gè)角度說(shuō)明：從當狐貍問(wèn)小王子他的B612小行星上有沒(méi)有雞時(shí)就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對小王子又充滿(mǎn)信任呢？我想，這也許就是宇宙萬(wàn)物的神奇之處吧！
聰明的讀者們，你們有沒(méi)有什么想要補充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書(shū)，寫(xiě)下你的獨特見(jiàn)解吧！
小王子讀后感7
《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著(zhù)名法國兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時(shí)，也表達出作者對金錢(qián)關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現了，執拗地請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最終降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
在《小王子》中，我學(xué)會(huì )了一種職責，叫做“馴養”。當狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最終，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”
我們在得到的同時(shí)都會(huì )失去，可是當我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無(wú)論結局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話(huà)里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的'意義。小王子牢記了狐貍的話(huà)“僅有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”。于是他說(shuō)：“正因為有一朵我們看不見(jiàn)的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利�，因為沙漠的某處隱藏著(zhù)一口井�！卑�，小王子的內心真是很豐富的。很多事物，因為我們用肉眼無(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒(méi)讀懂，或許因為年齡限制我讀不懂。請讀一讀了《小王子》，你將發(fā)現生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光，堅持一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠停留在童年，可是我們能夠永遠堅持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因為有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
小王子讀后感8
首先聲明，這是個(gè)寫(xiě)給小孩的故事，還有，主人公也是兩個(gè)小孩，“我”和小王子，大人們在“我”和“小王子”的眼光里十分古怪，即使這樣我們也很寬容，并不像他們對我們所做的那樣。大人們對數字很較真，為了節約喝水時(shí)間研制了止渴藥丸、對房子的美麗估值來(lái)自于售價(jià)幾何、而對于孩子朋友的了解只會(huì )建立在幾磅幾厘米上，更別談什么手可摘星的浪漫幻想，也許他只在清點(diǎn)星星的庫存數是不是少了幾顆。
缺乏想象力是這些大人們的另一特征，所以他們無(wú)法理解“我”的畫(huà)作，蟒蛇吞象消化圖在其看來(lái)只是一頂帽子。這迫使了“我”轉行當了飛行員，“我”在落地不飛行時(shí)也降低精神維度，和大人們進(jìn)行過(guò)山車(chē)似的談話(huà)，談些股票漲幅、政治更迭、棒球明星……談起這些時(shí)“我”仿佛在安第斯山脈上盤(pán)旋、盤(pán)旋。而小王子足夠理解“我”的畫(huà)作，能看出“我”筆下的公羊、病羊和眠羊，并要求“我”將箱子里的羊套上嘴套，以免它誤傷了玫瑰花。
提到玫瑰花，這幾乎構成了小王子和“我”的一半談話(huà)內容（另一半是他的旅行），占據了他的612星球近八成的回憶主體，也應該是小王子在離家一年后以靈魂返鄉的最大理由。一朵裝腔作勢的玫瑰，總是以咳嗽引起小王子注意，而小王子在面對玫瑰園里上千朵玫瑰時(shí)，心心念念的還是他的玫瑰看到這么多美麗的花兒，會(huì )為自己不再是獨一無(wú)二而傷心欲絕。使小性的玫瑰確實(shí)是獨一無(wú)二的，因為他們完成了“馴服”，這是狐貍教小王子的新詞，而小王子理解了對玫瑰的掛念、狐貍所說(shuō)的麥田顏色，而“我”也仍在想著(zhù)某天能收到這位小朋友的來(lái)信，或者告訴“我”曾見(jiàn)過(guò)他……“馴服”需要時(shí)間、精力、以及大人們可能覺(jué)得無(wú)用的'儀式感、牽腸掛肚，這正是忙碌的大人們所最最不能容忍的。
說(shuō)起忙碌的大人們，小王子在拜訪(fǎng)其他星球時(shí)有不少見(jiàn)聞：喜歡發(fā)號施令的國王、樂(lè )意聽(tīng)阿諛?lè )畛械拇鞲呙比�、在喝酒和羞愧間沉醉的酒鬼、嚴謹記錄永恒地標的地理學(xué)家，還有不停歇的點(diǎn)燈人。他們一直都在忙碌，幾乎沒(méi)什么空理小王子，后來(lái)小王子地球的鐵軌上，看到了人們在列車(chē)上穿行往返，同是一副忙碌的面孔。
說(shuō)到旅行，“我”也算去了不少大洲大洋，可卻還沒(méi)能找到小王子的下個(gè)�？奎c(diǎn)，也許他回去照看軟刺護甲的玫瑰了，也許他還在其他星球上流浪，也許他還遇到了另一只因為他的金色頭發(fā)而注視麥田的狐貍，也許他大概找到了比“我”畫(huà)羊更好的畫(huà)家……有時(shí)“我”會(huì )在沙漠上晃眼，覺(jué)得正有個(gè)金頭發(fā)小小的人，向“我”走來(lái)。
“在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我……我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住�！�
小王子讀后感9
飛行員因飛機故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開(kāi)始講述一段神奇而又渺遠的故事。
小王子來(lái)自B612星球，據說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉一轉便可以看見(jiàn)落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛(ài)，卻又彼此不解。也因此小王子開(kāi)始了他漫長(cháng)的旅途，他走訪(fǎng)了一些星球，遇見(jiàn)了徒有其名的國王，愛(ài)慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。然而這些大人們對他來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金錢(qián)、名利緊緊糾纏，或許成長(cháng)帶給人類(lèi)的就是這些變化。即使我們現在還是個(gè)孩子，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終會(huì )成為與國王，愛(ài)虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類(lèi)似的人，因為我們就像是飛行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區別就在這里，小孩因思想簡(jiǎn)單，沒(méi)有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的'閱歷豐富，將事情無(wú)限度地擴大，到頭來(lái)不過(guò)是庸人自擾。這大概不是他們的錯，因為這世界上確實(shí)存在著(zhù)許多無(wú)可奈何的事情。
值得一說(shuō)的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友誼。當小王子看見(jiàn)飛行員孩童時(shí)代畫(huà)的作品時(shí)，他清楚明了地說(shuō)出了這幅畫(huà)的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開(kāi)你”“我不離開(kāi)你”。這個(gè)故事著(zhù)實(shí)是感人的，又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫(xiě)道過(guò)：不知道人的一生，會(huì )有幾次的可能性，對另一個(gè)人敞開(kāi)心扉。我確實(shí)是向往著(zhù)這樣的感情，在茫茫人海中尋找著(zhù)另一個(gè)自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨一無(wú)二的，細心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子�？墒撬ьD了，因為在地球上遇見(jiàn)了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他：只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。比如說(shuō)我父親給人的感覺(jué)就是個(gè)冷血，似乎他對于欲望的追求遠遠地超出了親情友情愛(ài)情�？墒俏疫�是相信著(zhù)，事實(shí)并非如此，他一直是以一種默默的方式為這個(gè)家營(yíng)造著(zhù)更多的幸福，盡管這個(gè)方式并不討人喜愛(ài)。確實(shí)的，有些東西眼睛是看不見(jiàn)的，比如說(shuō)愛(ài)。
小王子終是死了的，可是飛行員覺(jué)得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見(jiàn)了漫天微笑的星星。
小王子讀后感10
《黑夜小王子》通過(guò)輕松詼諧的故事、充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)言來(lái)表現科普知識，大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。也增進(jìn)了更多的親子閱讀時(shí)光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現出來(lái)，生動(dòng)活潑，想象力豐富，讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛(ài)的小主人公們一道學(xué)習知識、獲得快樂(lè )，源于孩子所熟悉的日常生活的故事，代每個(gè)孩子說(shuō)出困惑，幫每個(gè)孩子解答疑問(wèn)，潛移默化中幫著(zhù)孩子養成良好習慣。
讀完這本書(shū)，感觸良多。令我們很欣慰的是，多多從三個(gè)月自己獨立在小baby床睡整宿覺(jué)，很多人聽(tīng)到覺(jué)得很不可思議。其實(shí)，大膽的嘗試遠比我們思前想后會(huì )帶來(lái)更大的收獲。
下面是我個(gè)人的一些教育方法。
第一招 家人統一要求，以身作則。
家庭成員，對孩子的要求達成一致。家長(cháng)在實(shí)施的過(guò)程中要以身作則，做出表率作用。孩子的作息習慣其實(shí)是和大人同步的，父母首先要養成早睡早起的習慣。
第二招 盡量使孩子感到安心。
小孩子，在熟悉的環(huán)境中會(huì )感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如，多多喜歡每天晚上抱著(zhù)它的小熊貓入睡，在此，我和多多爸爸并沒(méi)有加以限制。
第三招 規定睡覺(jué)時(shí)間，按時(shí)睡覺(jué)。
給多多規定好上床睡覺(jué)的時(shí)間，幾乎從不改變。即使有時(shí)候爸爸很晚回來(lái)，多多想跟爸爸玩一會(huì )，也不允許。因為睡覺(jué)時(shí)間要求越明確，孩子就越容易按時(shí)去睡覺(jué)。久而久之，到時(shí)間點(diǎn)，孩子就會(huì )有困意。
第四招 獎勵。
習慣一旦養成糾正起來(lái)是比較困難的，因此在培養孩子按時(shí)睡覺(jué)的.好習慣時(shí)，有必要給孩子獎勵。我的獎勵就是：比如第二天晚上多看一個(gè)電視節目，或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等�；蛘邔�(shí)現孩子的一個(gè)小愿望。但是需注意的就是答應了孩子的條件就一定要兌現。 除此之外，我認為最重要的就是有一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子們需要的可能就是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱、一個(gè)微笑、一頓簡(jiǎn)單的三口之家的家常便飯。我的這個(gè)想法也是源于最近很火的一檔親子節目“爸爸去哪兒”。在此檔節目中，爸爸們除去明星的光環(huán)，放下了手中的工作、關(guān)閉手機和寶貝們開(kāi)心快樂(lè )的玩耍。寶貝要有一個(gè)良好的睡眠，必不可少的就是家長(cháng)陪在寶寶的身邊，給孩子講講故事、聽(tīng)聽(tīng)兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻有安全感，幸福感。這是養成孩子任何良好習慣的必備因素。
培養孩子良好的習慣是一件不容易的事，需要很多的時(shí)間和精力，因而我們就需要從平常的細節做起，關(guān)注孩子的細微進(jìn)步，以上就是我的一些見(jiàn)解。
小王子讀后感11
第一次讀小王子是幾年前，沒(méi)有讀出什么深的寓意。關(guān)于小王子的奇遇，是守規矩的人，虛榮的國王，商人冷冰冰的數字。而他和玫瑰的愛(ài)情，不曾被感動(dòng)，也沒(méi)被動(dòng)容。
重要的東西往往不是眼睛看不到了。我們太年輕，不知道什么是喜歡，什么是愛(ài)，和一個(gè)人在一起舒服的感覺(jué)，就覺(jué)得這個(gè)人那么特別，那么與眾不同。發(fā)自?xún)刃牡膶σ粋�(gè)人好，卻不知道這樣可能也是一種傷害。
其實(shí)我們都太自私，或者說(shuō)太愛(ài)自己，一味的付出與一味的接受，即便相互喜歡，說(shuō)到底都是一種互相傷害。我們是人，時(shí)間所培養出的感情，是習慣，是發(fā)現即將失去時(shí)，就不能呼吸的瓶頸。習慣是喜歡嗎?在那一瞬間，覺(jué)得自己好可憐，唯一的光好像也就這樣失去了，我是一個(gè)哭泣，思想就會(huì )走向極端的人，然后一發(fā)不可收。太缺乏理性，所作出的事，卻也讓我心下變得柔軟。
關(guān)于馴化，那只是時(shí)間成本的問(wèn)題。若不愛(ài)，又何必在乎曾經(jīng)所有付出的東西呢。時(shí)間的長(cháng)短，總是會(huì )讓我們對一段感情，一個(gè)人而執著(zhù)，最后執著(zhù)的不是這個(gè)人，而是憐惜這么多年的時(shí)間�？墒怯幸惶�，當你的生命力出現了另外一個(gè)不可替代的愛(ài)的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得這段時(shí)間就只是一段經(jīng)歷而已。小王子是愛(ài)玫瑰的，他不是因為單純的時(shí)間成本就要回他的星球，為玫瑰負責。走過(guò)宇宙的星球，探險了那么多的`山川島嶼，看到那么多有趣奇怪的人，卻不曾忘記玫瑰，擔心她受寒、被蚊蟲(chóng)咬傷，即便自己帶上的可愛(ài)山羊，也害怕它會(huì )傷害到玫瑰。
愛(ài)，這樣深刻的字眼，注定用眼睛是看不到的。小王子太過(guò)單純了，看不到玫瑰的撒嬌，看不到玫瑰對他的愛(ài)。就像玫瑰說(shuō)的，他們都很傻。
一年的旅程，可以改變太多事，小王子在星球上交了朋友，馴化了狐貍。他和玫瑰之間有一年的時(shí)間是空白的。若是真愛(ài)，總會(huì )找到回去的路吧。但我內心所能想到的結局總是悲傷的。玫瑰也許已經(jīng)凋零、或許在某個(gè)日落的瞬間，小王子想起自己馴服的狐貍，而傲嬌的玫瑰在眼中看到了陌生的笑容，便發(fā)現故事已走向另外一個(gè)結局。凡走過(guò)必留下痕跡，真愛(ài)就是夾縫中的花，歷經(jīng)種種懷疑、猜忌、仇恨，最終找到回去的路。但更多的就是從此錯過(guò)了。
我們一開(kāi)始就選錯了愛(ài)對方的方式，除了形同陌路，好像找不到平衡的相處方式�；ハ嗌�?lèi)?ài)也不一定會(huì )走到一起，所以白頭偕老就是這么神奇的事。
在這個(gè)世界上有這么一株與眾不同的玫瑰，你曾澆過(guò)水，呵護過(guò)她，在她的身上，你可以看到溫柔的自己，她馴服了你，她愛(ài)你，但她更愛(ài)她自己。在你離開(kāi)星球的那一天，她守住了自己的驕傲，看了你喜愛(ài)看的日落，凋謝在黃昏中。
有些人注定錯過(guò)，但懷念曾一起任性過(guò)的日子。
小王子讀后感12
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現了，執拗地請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
在《小王子》中，我學(xué)會(huì )了一種責任，叫做“馴養”。當狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎。你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！笨墒亲詈�，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧�！薄安�，至少我還擁有麥子的顏色�！蔽覀冊诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì )失去，可是當我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無(wú)論結局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話(huà)里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王子牢記了狐貍的.話(huà)“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”。于是他說(shuō)：“正因為有一朵我們看不見(jiàn)的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利�，因為沙漠的某處隱藏著(zhù)一口井�！卑�，小王子的內心真是很豐富的。很多事物，因為我們用肉眼無(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒(méi)讀懂，或許因為年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》，你將發(fā)現生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠停留在童年，可是我們可以永遠保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因為有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
小王子讀后感13
《小王子》是法國作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里的作品，一直被世人奉為經(jīng)典。被翻譯成300多種語(yǔ)言，在全世界擁有的讀者數量?jì)H次于《圣經(jīng)》，20xx年教育部也將此書(shū)納入了中小學(xué)生閱讀指導書(shū)目當中。長(cháng)這么大，讀過(guò)次數最多的書(shū)就是《小王子》，但是每次讀他，小王子在我心中都不一樣。每過(guò)一段時(shí)間重讀，都有新的收獲，心也變得很柔軟。它讓我懂得更多的關(guān)注他人，關(guān)心這個(gè)世界，活在當下，尋求內心的安寧和快樂(lè )。這是一個(gè)成人也可以看的童話(huà)，這個(gè)世界住著(zhù)一個(gè)永遠不肯長(cháng)大的小王子。這本書(shū)給我感受最深的是愛(ài)與責任和活在當下。
愛(ài)與責任
小王子住在一顆很小的星球上，星球小到只有兩座火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能占據所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。這讓我想到了自己生活中的愛(ài)與責任。人與人之間總在建立著(zhù)關(guān)系，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應該為這個(gè)關(guān)系承擔起應該有的責任。每一種關(guān)系的建立，實(shí)際中都是一種“馴養”。而每一種“馴養”從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是一種愛(ài)與責任。家人伴侶之間的愛(ài)與責任自然義不容辭；朋友同事間的愛(ài)與責任，為生活增加了更多的色彩，工作增加了更多的潤滑劑；客戶(hù)之間的愛(ài)與責任，更是通過(guò)真誠的服務(wù)，保持了客戶(hù)的黏性和忠誠。
活在當下
小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界，還了解到原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰，就像小王子的伴侶一樣，花兒敏感、脆弱，甚至有些虛榮，它會(huì )用小王子不懂的方式去表達愛(ài)意，明明在乎卻裝作漠不關(guān)心。小王子也會(huì )傷心、難過(guò)，但經(jīng)過(guò)了地球的游歷之后，小王子懂得了花兒的愛(ài)，也懂得了他應當承擔的責任。當他發(fā)現，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當下的擁有，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現在。
我們在生活中又何嘗不是呢？現在快節奏的生活，每天的生活都步履匆匆。我們用更多的精力去奮斗去拼搏，想在大城市穩定下來(lái)，想拿更高的薪水，住更好的房子，想去國外旅游。但是每一種獲得的同時(shí)也會(huì )失去。奮斗的同時(shí)，屬于自己的'空間就越來(lái)越少了，能陪伴家人的時(shí)間也越來(lái)越少了，過(guò)度工作的同時(shí)，有的人影響了家庭甚至是自己的健康，得不償失�？墒钱斁终呙�，我們很少能夠真正的活在當下，把握當下。
最后，還想說(shuō)一下這個(gè)故事里的狐貍，狐貍是個(gè)真正的智者，睿智成熟。讀了這么多次《小王子》，我還沒(méi)有這本書(shū)，不過(guò)現在《小王子》可以在咪咕閱讀在線(xiàn)閱讀，讓我可以在困惑的時(shí)候看看這個(gè)成人的寓言和自己心中的那個(gè)小王子。
小王子讀后感14
“從前的從前，有一個(gè)來(lái)自B612小行星的小王子，他有一朵玫瑰…”這是我最喜歡的故事。第一次閱讀這本書(shū)時(shí)，我就被作者優(yōu)美的文筆深深吸引了，這篇故事既沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有大起大落的劇情，卻讓人仿佛置身于童話(huà)世界。
我喜歡天真的小王子，他是所有小孩子的縮影。他不明白大人眼中重要的數字與數據到底為什么那么重要，他不明白大人為什么不在意真正重要的事…他愛(ài)他的小玫瑰，但他還是離開(kāi)了玫瑰，去了宇宙各地周游。這一路，它見(jiàn)到了國王、自大的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家…他們都代表社會(huì )上的各種人：國王是一心想要權利的人，自大的人代表自以為是目中無(wú)人的人，酒鬼是那些只會(huì )“借酒消愁”逃避現實(shí)的人，商人是一心撲在工作上無(wú)心打理生活的人，點(diǎn)燈人是工作越來(lái)越多且逐漸疊加的底層人群，地理學(xué)家則是只會(huì )聊“正經(jīng)事”的人…而小王子令人佩服的地方是：在直觀(guān)的看見(jiàn)了社會(huì )百態(tài)后，仍然持有一顆純潔無(wú)暇的美好心靈。
玫瑰是一朵美麗的小花兒，它想要的是顏面以及關(guān)愛(ài)。他和小王子說(shuō)自己怕風(fēng)怕冷怕蟲(chóng)，可是呢，這些它都不怕。它是愛(ài)小王子的，它只是想要很多很多的關(guān)愛(ài)，如文中所說(shuō)：“這是一朵有傲氣的花”。但在小王子離開(kāi)的那一刻，它仿佛放下了那股傲氣，和小王子說(shuō)明白了一切，它不再罩著(zhù)那個(gè)玻璃罩子，也不再需要屏風(fēng)。這朵小花兒，成長(cháng)了。
而那只狐貍，是一只有靈性的，等愛(ài)的狐貍。它多么希望有人能馴養它��！它等了很久很久，直到有一天，它遇見(jiàn)了小王子，它主動(dòng)與小王子說(shuō)話(huà)，它與小王子說(shuō)了好多好多話(huà)，很經(jīng)典的一句：“如果你四點(diǎn)要來(lái)，那么我從三點(diǎn)就開(kāi)始感到幸福了�！弊罱K，小王子還是走了，去了下一個(gè)星球。但這只等愛(ài)的狐貍，教會(huì )了小王子，什么是責任與愛(ài)。
文中的“我”——一位飛行員。他也曾能夠透過(guò)大蟒蛇的肚皮看到那條蟒蛇吞掉的大象，他也曾不明白大人為什么那么在意數字。但在社會(huì )的.打磨下，這個(gè)男孩，變成了一個(gè)大人，開(kāi)始好好的學(xué)數學(xué)和地理。但在遇見(jiàn)小王子后，他重新拿起畫(huà)筆，畫(huà)出了小羊與盒子。他想起了，自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。
《小王子》這本書(shū)，我到現在已經(jīng)反反復復讀了好多遍了，每讀一遍，我都有更深的感悟�！按笕藗兛倳�(huì )忘記自己也曾是孩子”這句話(huà)在各種文章中屢見(jiàn)不鮮，甚至讓我聽(tīng)到有點(diǎn)厭煩，可它確確實(shí)實(shí)很有道理；大人們總是會(huì )和小孩子們說(shuō)要怎么做怎么做，自認為自己就是完全正確的，卻總是忘記了，如果自己也只是這么大點(diǎn)的一個(gè)小孩，可以透過(guò)污濁看到真正純凈的東西的小孩，又會(huì )是以什么樣的方法來(lái)感知世界呢？在我看來(lái)，大人們的思維固定，其實(shí)他們才是最傻的，只是他們自己不知道罷了。
小王子讀后感15
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開(kāi)他的小行星去發(fā)現，去探索。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的.點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著(zhù)十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機械的生活，
加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(cháng)知識，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿(mǎn)了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著(zhù)我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
第一次讀它，似懂非懂，只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺(jué)，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點(diǎn)感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西，而當自己發(fā)現自己真正的歸宿應該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì )不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現在。
“人生自信二百年，會(huì )當擊水三千里”，毛主席這句話(huà)就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
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