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制作的作文優(yōu)秀【4篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的制作的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
制作的作文 篇1
三國時(shí)期，有一個(gè)叫諸葛亮的人。某一天，諸葛亮帶領(lǐng)著(zhù)大軍來(lái)攻打孟獲，他們走著(zhù)走著(zhù)，就到了一條河，河神說(shuō)：“你把你的將士殺幾個(gè)給我，我就讓你們過(guò)河�！敝T葛亮答應了，就帶著(zhù)大軍回到了軍營(yíng)，想來(lái)想去他靈機一動(dòng)說(shuō)：“他不是要吃人頭肉？我們就把面做成人頭形狀，再把牛肉放進(jìn)去，蒸好以后給那河神送去不就行了，然后就讓他的廚師們去做�！钡诙炀桶寻铀土诉^(guò)去，河神說(shuō)：“好吃、好吃……”然后讓他們過(guò)了這條河，打了勝仗。這就是包子的由來(lái)。
我的媽媽是個(gè)大廚，她做什么都好吃，但我最?lèi)?ài)吃她做的.包子了！
還記得我媽第一次做包子，做的四不像，色香味也俱全，這讓我“食欲大減”但我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”所以我吃很多，吃的時(shí)候還說(shuō)：“好吃……”這都為了不讓老媽傷心，才說(shuō)的。
第“n”次做包子時(shí)，老媽把香噴噴的包子放上桌時(shí)，看著(zhù)色香味俱全的包子讓我食欲大增，咬一口，香甜可口，鮮嫩多汁！再咬一口，包子濃香的汁液流了出來(lái)，在燈光下泛著(zhù)油光，我一連吃了好幾個(gè)才吃個(gè)半飽，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
媽媽做的食物，沒(méi)有復雜的技巧，沒(méi)有炫目的配料，也沒(méi)有精致的器皿，可她卻將對我的愛(ài)，用心的放在食物里，這就是愛(ài)的味道，家的味道�！案改附云D辛，尤以母為篤”我想這些食物都是用媽媽的愛(ài)做成的，是愛(ài)把食物變得美味……
媽媽做的包子真好吃，我愛(ài)吃媽媽的包子，我更愛(ài)媽媽。
最后，我想對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)無(wú)數個(gè)感謝和對不起！”
制作的作文 篇2
今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。 我首先用鉛筆把詠鵝圖畫(huà)好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍色,最后用黑色的鉤線(xiàn)筆畫(huà)出水紋,這樣就完成了一幅美麗的'詠鵝圖。
畫(huà)完成后，我先照著(zhù)畫(huà)好的圖慢慢地剪下來(lái)，然后把雙面膠貼在剪下來(lái)的畫(huà)的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現的“詠鵝圖”就展現在眼前。這也是我有生以來(lái)的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。
制作的作文 篇3
今天，我們班主任“突發(fā)奇想”，要我們大家每人動(dòng)手做一個(gè)小橘燈，她大概是因為讀了冰心奶奶的《小橘燈》后想到的吧。
我接下這個(gè)“重任”后，表面上很平靜，但心里卻有些煩躁，因為這會(huì )讓我休息的時(shí)間“跳樓大減價(jià)”。不過(guò)，我很快就想出了一個(gè)“兩全其美”的辦法，就是回家后把“幸存”的作業(yè)干掉，然后休息。老媽回來(lái)后，我再跟她一起做。
這個(gè)辦法真好，我如愿以?xún)斄�。老媽回�?lái)后，我們就開(kāi)始一起制做一個(gè)邪惡而又有趣的小橘燈。由于家里沒(méi)有橘子，所以我們用橙子代替。首先，我們先把橙子在桌上滾一滾，這樣橙皮和橙肉就分開(kāi)了。接著(zhù)，我們把橙子切掉四分之一的部分，用一把勺子將橙肉全部挖出來(lái)，這樣小橘燈的燈殼就形成了。緊接著(zhù)，我們在燈殼的.上方打三個(gè)小孔，用三根細繩子穿起來(lái)，并把它們扎在一起。然后，我們把扎起來(lái)的繩子系在一根小棍子上，這樣就可以提起來(lái)了。最后呢，我們把一顆點(diǎn)燃的蠟燭放在燈殼里面，哈哈，小橘燈制作大功告成啦！
一切完成后，我們把點(diǎn)燃的小橘燈提到黑暗的房間里去。小橘燈看上去很恐怖：兩只眼睛噴出兇殘的光，嘴巴上露出一絲詭異的壞笑。最可怕的是，它看上去根本就是漂浮在空中，根本看不到小棍子和線(xiàn)。真是要把人嚇得肝膽俱裂！
雖然這個(gè)小橘燈有點(diǎn)恐怖，但這是我童年是美好二純真的記憶，它將永遠伴隨我，直到永遠……
制作的作文 篇4
今天我做了一個(gè)火箭，材料有紙、雙面膠、英語(yǔ)卡片、英語(yǔ)貼紙、黑筆以及剪刀。
我首先拿出一張紙，用剪刀剪成火箭的身體，再剪出兩張正方形，然后把雙面膠貼在卡片上，后來(lái)又把卡片貼在兩張正方形上，最后用雙面膠把兩張正方形貼在火箭兩邊。
后來(lái)我把火箭的門(mén)給剪出來(lái)了。我在火箭身上貼上了貼紙，寫(xiě)上了名字。我的.火箭就這樣制作完成了。今天玩得真開(kāi)心！
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