科技節作文

科技節作文[匯總9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的科技節作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技節作文 篇1

　　期盼已久的星期五終于到了，雖然寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有撲滅我對科技節的期待之情。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開(kāi)了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著(zhù)，最引人注目的是火箭，老師拿著(zhù)遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著(zhù)我們對科技的向往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。

　　接下來(lái)，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng)，老師帶著(zhù)興高采烈的我們去看科幻畫(huà)、葉脈書(shū)簽……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫(huà)，一副副科幻畫(huà)整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人贊嘆不已。

　　不知不覺(jué)到了下午，我們開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的`還在仔細的觀(guān)摩同學(xué)的科幻畫(huà)，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒屏住呼吸，不敢喘大氣。

　　科技節就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，我多么希望下一屆的科技節快快到來(lái)��！

科技節作文 篇2

　　哈哈，激動(dòng)人心的科技節就要開(kāi)始啦！在家長(cháng)志愿者的幫助下，我們準備好工具和材料，飛也似的下了樓�！叭�體立正！我宣布20xx屆科技節現在開(kāi)始！”在主持人的宣布中，科技節開(kāi)始了，我們到達指定地點(diǎn)開(kāi)始了“動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶”的.小制作比賽，活動(dòng)時(shí)間為40分鐘。每個(gè)同學(xué)都專(zhuān)心致志地制作著(zhù)手中的小制作。橡皮筋、乒乓球、牙簽、麥管，這些看似普通的日用品，一經(jīng)同學(xué)們的巧手，都被組裝成了各式各樣的物品，誰(shuí)也不甘落后。

　　“叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快，在一陣輕快的鈴聲中，比賽結束了。放眼望去，航天飛船、東方明珠、帆船……真是只有你想不到，沒(méi)有你看不到的！接著(zhù)，我們將作品放到展示桌上，并參觀(guān)了其他班級的小制作�；氐桨嗉�，我們意猶未盡，仍然沉浸在自己動(dòng)手的樂(lè )趣之中，互相展示著(zhù)自己的作品，還評選出了班級的一、二等獎。

　　“奇思妙想，靈指飛動(dòng)。動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶�！弊屛覀冊诳萍嫉难�陶下，得到快樂(lè )，得到知識吧！

科技節作文 篇3

　　科技節到了，學(xué)校在這個(gè)星期五舉行了科技節的活動(dòng)。我們年級舉行的是紙飛機比賽。

　　下午第一節課，參加比賽的同學(xué)先去準備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著(zhù)班主任劉老師來(lái)到了觀(guān)看臺看比賽，我們當拉拉隊，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠遠的看見(jiàn)了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥(niǎo)的、蝴蝶的、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來(lái)那是四年級的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機比賽分為兩種，直線(xiàn)跟留空，直線(xiàn)是比誰(shuí)的飛機飛得遠，留空是比誰(shuí)的飛機在空中留得時(shí)間長(cháng)。

　　直線(xiàn)比賽開(kāi)始了，參賽選手信心十足的走到比賽場(chǎng)地。李睿哲是第一個(gè)上場(chǎng)的，手上拿著(zhù)紙飛機，神態(tài)鎮定的把紙飛機向空中使勁一扔，紙飛機好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機在遠處落了下來(lái)。后面的同學(xué)也不差，都表現得很好。

　　接下來(lái)是留空比賽，我們班雖然有幾個(gè)同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的`還是譚金濤。只見(jiàn)他把飛機往空中一扔，飛機就在空中盤(pán)旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機大約在六秒鐘后落在遠處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機飛行時(shí)間有的只差零點(diǎn)幾秒。比賽結果出來(lái)了，我們班得了團體二等獎、直線(xiàn)飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎，同學(xué)們既興奮又有點(diǎn)遺憾。

　　這次我沒(méi)有參加科技節的活動(dòng)，沒(méi)能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節中，為我們班貢獻一份自己的力量。

科技節作文 篇4

　　蘋(píng)果對身體的好處眾所周知，但是愛(ài)吃蘋(píng)果的人都知道，當蘋(píng)果破損或用小刀把蘋(píng)果的皮削去以后，要不了幾分鐘，蘋(píng)果的表面就慢慢地變成了咖啡的顏色，時(shí)間再長(cháng)一些，又會(huì )逐漸變成黑褐色，就像是生了“銹”一樣。我很好奇，蘋(píng)果“生銹”的原因到底是什么呢？為此，我決定翻閱身邊的書(shū)籍，上網(wǎng)搜一搜，尋找問(wèn)題的科學(xué)答案。

　　原來(lái)，蘋(píng)果發(fā)生色變反應主要是發(fā)生了氧化反應。蘋(píng)果體內存在著(zhù)是一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在作怪。單寧酸也叫做鞣酸，是一種結構復雜的酚類(lèi)化合物，單寧酸在酚氧化酶與氧氣的作用下易被氧化成醌類(lèi)化合物，即發(fā)生變色反應變成黃色，隨著(zhù)反應的量的增加顏色就逐漸加深，最后變成深褐色。所以，氧化反應的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸與細胞中酚氧化酶的釋放。在組織沒(méi)有損傷之前，酚氧化酶存在于細胞器中，不能與酚類(lèi)化合物接觸，而空氣中的氧更沒(méi)法進(jìn)入，因而不發(fā)生氧化變色反應。當細胞組織受損傷以后，酚氧化酶就被釋放出來(lái)與酚類(lèi)化合物接觸，催化酚類(lèi)化合物的氧化，再加上空氣中氧的作用，就會(huì )發(fā)生變色反應。同樣，香蕉挨了凍或被碰傷時(shí)，常常會(huì )出現黑斑。這也是香蕉中的有機物質(zhì)被空氣氧化所導致的結果。

　　那么，怎樣才能防止蘋(píng)果“生銹”變色呢？我開(kāi)始思考，以上資料說(shuō)明蘋(píng)果發(fā)生褐變反應主要有三個(gè)條件：多酚勒物質(zhì)，多酚氧化酶與氧。那么最簡(jiǎn)單方便的方法就是從氧氣著(zhù)手，是不是只要我不讓削好的.蘋(píng)果接觸不到氧氣就可以了呢？為了驗證這個(gè)結果，我在爸爸的提示下開(kāi)始嘗試做了以下實(shí)驗。

　　實(shí)驗一：我把一個(gè)完整無(wú)損壞蘋(píng)果一切兩半，然后分別在切口上緊緊覆蓋一層保鮮膜。實(shí)驗二：在冷卻的開(kāi)水中把蘋(píng)果一切兩半，并在水覆蓋在蘋(píng)果上存放。實(shí)驗三：把切開(kāi)的兩半蘋(píng)果放在鍋里用水煮一下然后撈出在空氣中存放，爸爸說(shuō)這樣高溫加熱就會(huì )破壞酚氧化酶的活性。實(shí)驗準備好后，分別計時(shí)。十分鐘過(guò)去了，我懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心情分別去觀(guān)察存放的六塊蘋(píng)果，果然，蘋(píng)果全都沒(méi)用變黑。我激動(dòng)急了，高興的跳了起來(lái)，但是我又想，是不是我放的時(shí)間太短了，氧化反應還沒(méi)來(lái)得及反應呢。于是，我又等了十分鐘再去觀(guān)察。這一次我懷著(zhù)半信半疑的心情的看的，但是看到蘋(píng)果全都還是白色的時(shí)候，我還是太激動(dòng)了。最后我又放了十分鐘后去觀(guān)察，蘋(píng)果依然沒(méi)有變色。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了生活中很多有趣的現象都是與科學(xué)息息相關(guān)的，所以說(shuō)：“生活中的科學(xué)原理無(wú)處不在�！敝灰�我們掌握了科學(xué)原理，就能運用到生活中去。

科技節作文 篇5

　　“咚咚咚——咚咚——”哪里來(lái)的打鼓聲？答案就在上午的科技節開(kāi)幕式揭曉了，請跟我一起去看看吧！

　　一年一度的科技節開(kāi)始了，我們還去參加了“開(kāi)幕式”。首先，是參賽選手的隊伍一齊向我們走來(lái)。一年級二年級的小弟弟小妹妹們一直歡呼雀躍，拼命地向我們招手。一年級過(guò)去了，二年級過(guò)去了……到五年級了，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了班里的選手正在向我們招手！

　　然后，朝氣蓬勃的花束隊緩緩向我們走來(lái)，只見(jiàn)六年級的大姐姐們面帶笑容，步履輕盈的'向我們走來(lái)，她們有規律的搖晃著(zhù)手中的花束，左動(dòng)右靜，右高左低，反復變換著(zhù)手中的花束，如春天的精靈一般靈動(dòng)，我心想：好一片花的海洋！送走了曼妙的花束隊，我們又迎來(lái)了鬧哄哄的鼓號隊�！斑恕�—咚——咚”男生穿著(zhù)白色的海軍服，戴著(zhù)紅色的貝雷帽，背著(zhù)大鼓，一下又一下的有規律的敲打著(zhù)大鼓向我們走來(lái)。后面的女隊員也不甘示弱，敲打著(zhù)小鼓端端正正的跟在男生背后。這時(shí)氣勢磅礴的號隊向我們走來(lái)，這聲音如同海風(fēng)在呼嘯，大海在哭泣，莊重而又嚴肅。

　　比賽終于在開(kāi)幕式的結束下拉開(kāi)了幕布，那花束，那鼓聲，它們讓我將它們烙在了腦海里，刻在了我的心上，難那次隆重的開(kāi)幕式。

科技節作文 篇6

　　在我的腦海中有很多令我難忘的事，其中最令我難忘的莫過(guò)于那次科技節了。

　　那是我五年級下冊的時(shí)候，我校舉行了隆重的科技節，為了這次科技節我們班提前做好了準備。老師說(shuō)：“這次科技節我們班是搭建筑每個(gè)組都要搭一個(gè)建筑，還要分出特等獎一等獎二等獎和三等獎。因為明天的科技節關(guān)于我們班在全校的榮譽(yù)，所以我們必須做好，為了做好，必須要有準備，為了有準備，我們今天就不上課，給你們一下午的時(shí)間做建筑模型，明天記者會(huì )采訪(fǎng)你們的模型設計。你們每個(gè)組都要加油為我們班爭光！”“太好啦——！老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們大聲歡呼。

　　上課了。我和我們組的組員討論起來(lái)，我們小組到底做什么呢？有的組員提議做神舟五號，有的組員提議做高樓大廈，有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的'……。我們組到底做什么呢?我認認真真想了起來(lái)，結果沒(méi)有想出一個(gè)好點(diǎn)子。不過(guò)在這時(shí)有一個(gè)組員說(shuō)：“可以造橋�！薄皩Π�！我怎么沒(méi)有想到可以做橋呢！而且我們要做跨海大橋�！庇懻摵米鍪裁春缶鸵�開(kāi)工了。我們小組開(kāi)始忙了起來(lái)，有的剪報紙，有的裹報紙，有的粘報紙，有的搭支架，有的……。此時(shí)的教室比菜市場(chǎng)還熱鬧“剪刀——膠水.報紙——.膠布——……�！苯�(jīng)過(guò)一下午的時(shí)間我們小組已經(jīng)把模型做好了。雖然沒(méi)有想象的那么好，但是比其它還沒(méi)有完成的組強。所以我們挺高興的！

　　第二天早上，我們全校師生聽(tīng)到音樂(lè )就來(lái)到操場(chǎng)上集合。集好合后領(lǐng)導開(kāi)始發(fā)言：“……科技節開(kāi)始!” “轟隆——”我校周?chē)鷩姵鑫孱伭�色的煙花，美麗極了！同學(xué)們不約而同的說(shuō)：“太美啦！——”比賽開(kāi)始啦！我們組飛快的做了起來(lái)。不一會(huì )兒我們組就做好了幾個(gè)橋墩。但是其它組也不甘示弱，有的做高樓大廈，有的做埃菲爾鐵塔，有的做神舟五號,有的做……。他們做得可認真了，一點(diǎn)也不疏忽。在回頭看看我們組，和他們組比起來(lái)還差得遠啦！我趕緊蹲下來(lái)幫忙，不一會(huì )兒我們就做好了橋面�，F在我們開(kāi)始組裝橋了。我們先把幾個(gè)橋墩排成一排，再把橋面抬起來(lái)，從幾個(gè)橋墩正上方放下去。太好了！橋的大體做好了�，F在我們開(kāi)始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都干了起來(lái)，有的剪成條形的貼在橋的兩邊，有的剪成很長(cháng)的裹在橋墩上，有的剪成一張大的貼在橋面上，有的剪……�！疤�好了我們組的跨海大橋做好了！”“比賽結束！”裁判說(shuō)。老師看了看每個(gè)組的作品說(shuō)：“你們每個(gè)組都做的還不錯，值得鼓勵，但是比賽是殘酷終有幾個(gè)組能得獎�！边^(guò)了一會(huì )兒比賽結果出來(lái)了。我們組以為我們做的橋頂多拿個(gè)二等獎，可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵，“真的嗎？”“真的嗎？”“對是真的！”老師高興的說(shuō)。

　　這就是我快樂(lè )的科技節，也是令我最難忘的事，因為這件事讓我懂得了團結就是力量。

科技節作文 篇7

　　“我宣布，首屆‘科技節’正式啟動(dòng)！”校長(cháng)一聲令下，全校師生便迫不及待地散開(kāi)了，大家沖向不同的科技攤位，都想去“嘗嘗鮮”。

　　嘩！操場(chǎng)上人山人海，跑道旁的“小攤”更是數不勝數，項目也是五花八門(mén)的：有科技書(shū)攤，有親自實(shí)踐小制作，還有現場(chǎng)作畫(huà)等等。

　　瞧！一個(gè)攤位節目剛開(kāi)始不久，就已圍滿(mǎn)了人。哦？那是什么項目呀？我好不容易透過(guò)人群中的縫隙才看到游戲規則：將積木塔中的'方塊抽出，規定時(shí)間內抽出積木多且積木塔不倒者贏(yíng)。哈！看起來(lái)很好玩。我擠進(jìn)人群，看到了兩位等待開(kāi)始的同學(xué)。

　　“開(kāi)始！”攤主一聲令下，兩位小選手小心翼翼地“冷戰”起來(lái)。只見(jiàn)左邊那位小同學(xué)咬著(zhù)嘴唇，眼睛死死地盯住木塔，連大氣都不敢出，雙手還在不停地又推又抽。右邊的那個(gè)選手也和對手一樣緊張。

　　“時(shí)間到！停止！”攤主邊說(shuō)邊數著(zhù)雙方已抽出的積木數量。很快，勝負已決，贏(yíng)的人得到了一枚獎?wù)隆?/p>

　　我一看到獎?wù)卤阈陌W癢了，跑到了另一個(gè)攤位前準備一試身手。游戲規則是這樣的：用少量的水和米攪和后裝在一次性杯中，用筷子插入米中且提起者勝。

　　哇！好像很難啊�？粗�(zhù)前面幾位挑戰者都失敗了，我心里不禁緊張起來(lái)�！班�！把米按緊，再把筷子插進(jìn)去，一定會(huì )提起來(lái)的！對！就這樣！”輪到我了，我小聲地對自己說(shuō)。

　　我拿起杯子，兩只手指緊緊地按在米上，又用筷子插進(jìn)粘乎乎的米中，并迅速提起�？山Y果令我失望：杯子依然紋絲不動(dòng)。我認為是力氣太小了，便加大了力度�？芍钡奖�子被我按扁了，也仍然沒(méi)有被提起。我滿(mǎn)手是米，像前幾位挑戰者一樣失望地走出了攤位。

　　“失敗是成功之母”只要努力，我肯定會(huì )得到獎?wù)碌�！果然“皇天不負有心人”節目結束后，我總共得到了9枚獎?wù)拢?/p>

　　這次“科技節”很有意義，它不僅讓我知道了許多奇妙有趣的科學(xué)知識，還讓我體會(huì )到了“失敗是成功之母”這個(gè)道理，我很開(kāi)心。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )不斷地努力創(chuàng )新，在創(chuàng )新中尋找科技帶來(lái)的樂(lè )趣，并在失敗的經(jīng)驗中尋找成功的因素。也許將來(lái)我不能成為最優(yōu)秀的科學(xué)家，可是，能在生活中享受知識帶來(lái)的快樂(lè )！

科技節作文 篇8

　　今天是我們崇文學(xué)校的第三屆校園科技節�？萍脊澋默F場(chǎng)會(huì )來(lái)了許多位教育局的領(lǐng)導，還有各個(gè)學(xué)校的校長(cháng)。 好了說(shuō)了這么多，趕快來(lái)看看我們的精彩活動(dòng)吧！哈哈，第一項活動(dòng)我雖然不知道名字，不過(guò)它特別精彩，特別漂亮。高年級的大哥哥們放了很多五顏六色的大氣球，遠遠望去氣球好像一顆顆五彩的星星。一顆一顆氣球飛上了藍天，我們不停的數著(zhù)數，數著(zhù)數著(zhù)我也好像跟著(zhù)彩球一同飛上了藍天。 我們的第二項活動(dòng)是參觀(guān)動(dòng)物標本。是我最喜歡的.了。這里有許多動(dòng)物標本，有蛇、青蛙、老鷹，最有趣的要數老鷹了，它那雙眼睛直直的看著(zhù)我們，嚇得我們有的像小兔子一樣跑了。

　　科技節的活動(dòng)還有很多，只是一時(shí)半會(huì )兒也說(shuō)不完。今天我很快樂(lè )，很開(kāi)心，我永遠也忘不了這一天。

科技節作文 篇9

　　星期五是我盼望已久的日子，科技節之前，有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品，準備在科技節那一天完成自己的作品去參加自己比賽的'項目。

　　今天終于到了。一大早，我來(lái)到校園，看到校園五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間，看見(jiàn)操場(chǎng)和以前有些不一樣，再仔細地看看周?chē)�。哦，原�?lái)今天是科技節呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們的科學(xué)教師徐教師和其他的教師手上拿著(zhù)火箭，倒數著(zhù)：“九、八、七、六、五、四、三、二、一�！敝灰�(jiàn)火箭陸續飛向了天空，然后有撐著(zhù)降落傘降了下來(lái)。宣布，科技節開(kāi)幕式現在開(kāi)始！

　　“咦？教師手上拿著(zhù)是什么東西？”我好奇的想，徐教師說(shuō)：“現在教師手上拿著(zhù)是一個(gè)加汽油的直升飛機”我每天都想著(zhù)加汽油的直升飛機是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那教師拿著(zhù)遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤(pán)旋著(zhù)，最后在操場(chǎng)飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著(zhù)天空出神，它一會(huì )兒下降，一會(huì )兒有升起。教師接著(zhù)說(shuō)：“現在直升飛機正在慢慢地降落。好，現在請同學(xué)們觀(guān)看加汽油的飛機�！�

　　哇！它飛的好高呀！飛得高過(guò)了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見(jiàn)為止，不知怎么了，飛機直線(xiàn)的下降，最后它安全的降落。

　　接下來(lái)，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng )意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會(huì )破了。

　　我覺(jué)得這次的科技節很有創(chuàng )意，希望下一次我能參加到科技節當中去。

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