元旦節廣播稿

元旦節廣播稿范文

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有好的節目效果，那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的元旦節廣播稿范文，希望能夠幫助到大家。

元旦節廣播稿范文1

　　主題：慶元旦，迎新年

　　開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《春節序曲》

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：友愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，就到了20xx年歲末之際。

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來(lái)臨。

　　甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

　　乙：我們感到無(wú)比歡快！

　　甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　乙：看，陽(yáng)光絢爛，那是新年絢麗的顏色

　　甲：今日，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡快，傾聽(tīng)四（1）中隊為您奉獻的這段奇妙時(shí)間！

　　乙：請聽(tīng)歌曲《新年好》

　　★歌曲《新年好》

　　甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來(lái)越近了呢？

　　乙：那么同學(xué)們對元旦這個(gè)節日又有多少了解呢？下面就聽(tīng)聽(tīng)我們的介紹吧？

　　★ 《元旦的傳奇》

　　甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩(shī)人、大文豪為了慶賀新年，也寫(xiě)下了許多優(yōu)秀的詩(shī)詞作品。

　　乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。

　　合：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。歌曲《元日》

　　甲：為了慶祝一年的`新開(kāi)頭，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。

　　乙：對于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在新年里也應當有新的目標，新的，用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭取新的進(jìn)步和成果。最終，祝愿大家

　　合：新年歡快，如意吉利，好好學(xué)習，每天向上★歌曲《春節序曲》

　　結束語(yǔ)：（甲）今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，我們相約明年再見(jiàn)！

元旦節廣播稿范文2

　　A、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

　　B、伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。

　　A、首先請允許我——XXX

　　B、我——XXX

　　合：借著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺，送上我們五2班全體同學(xué)對大家深深的祝福：新年快樂(lè )!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響

　　AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

　　A(一)、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

　　B(二)、開(kāi)學(xué)初，兩校合并，

　　在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學(xué)子

　　在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏

　　在這里，有我們對生活的`激情，更有我們對未來(lái)的渴望

　　AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個(gè)溫暖的大家庭。

　　A(三)、金秋時(shí)節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創(chuàng )新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽(tīng)一首《隱形的翅膀》，

　　(音樂(lè )——隱形的翅膀)

　　B電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會(huì )我們，即使在傷痛中也要學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。

　　是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會(huì )更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

　　合：心存善良、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人。

元旦節廣播稿范文3

　　周：伴隨著(zhù)冬日里溫和的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。

　　張：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——張紫晴。

　　周：我——周卓而。

　　周、張：借著(zhù)知心姐姐廣播這個(gè)平臺，送上我們對全體師生深深的、真誠的祝福：新年歡快！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝老師們工作快樂(lè )！

　　張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

　　周：20xx年的鐘聲即將敲響了�；厥淄�事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。

　　張：六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。

　　周：開(kāi)學(xué)初，兩校合并。在這里，有靜靜耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的芳香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來(lái)的渴望。

　　張：新的面孔轉瞬間成了親熱無(wú)間的好伴侶，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語(yǔ)這個(gè)溫和的大家庭。

　　周：追求與幻想，盛開(kāi)了一朵明麗的花；奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

　　張：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。芳香的`鮮花祝你節日快樂(lè )；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

　　周：懷念萬(wàn)千祝福在這布滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

　　張：溫馨的氣息、舒適的氛圍、舒心的休息編織成你歡快的生活。

　　周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　張：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶。

　　周：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里，為你點(diǎn)綴歡快四溢的新年。

　　張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與幻想，知心姐姐真心地祝福大家新春歡快！

　　周：時(shí)間飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡快的歌曲中結束今日的廣播。下期節目知心姐姐與你不見(jiàn)不散。

元旦節廣播稿范文4

　　華：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

　　陳：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　華：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　陳：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。

　　華：海河小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

　　陳：我是六年級三班的華梓穎

　　華：我是六年級三班的陳思諾

　　陳：梓穎啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是一個(gè)多月前，現在一眨眼就到期末了。

　　華：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē)，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉眼我們就揮別20xx年了，迎來(lái)了20xx年!

　　陳：是啊，不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，我們又長(cháng)大了一歲!不過(guò)，梓穎，我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年，“春節”又是過(guò)新年，你知道怎么回事嗎?

　　華：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現在所說(shuō)的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥革命以前一直稱(chēng)為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。為了區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，也成為全國人民的歡樂(lè )節日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

　　陳：噢，還有這么復雜的來(lái)歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個(gè)早年了!

　　華：對!是該拜個(gè)早年!：祝大家新年快樂(lè )!!!happy new year!!

　　陳：咦，說(shuō)起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

　　華：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來(lái)你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧!

　　陳：好啊!

　　在英國，元旦前一天，家家戶(hù)戶(hù)都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來(lái)的水是吉祥之水。

　　印度的`元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。

　　知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋�！�。

　　華：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國家對元旦都很重視。對我們來(lái)說(shuō)，元旦也非同一般。元旦的到來(lái)，代表著(zhù)舊的一年又過(guò)去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　陳：你說(shuō)得有理，回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。那柳潔，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?

　　華：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。

　　陳：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……

　　華：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話(huà)叫：滴水之恩當涌泉相報?

　　陳：嗯，說(shuō)得沒(méi)錯。因此，我們從小就應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝。

　　華：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了，

　　陳：紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，最后

　　合：祝大家新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!

元旦節廣播稿范文5

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！本周的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)頭啦！

　　甲：我是三（5）中隊的xx

　　乙：我是三（5）中隊的xx

　　甲：一寸光陰一寸金

　　乙：時(shí)間老人腳步勤

　　甲：轉瞬又到了年末，在這料峭qiao)的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。

　　乙：那我們就來(lái)考考大家對元旦的了解有多少。

　　甲：大家知道元旦節的來(lái)歷嗎？

　　乙：我知道！我知道！先從名字說(shuō)起吧：1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)頭，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸�旦”就是一年的開(kāi)頭，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)絢爛輝煌的光線(xiàn)，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

　　甲：同學(xué)們，時(shí)間老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，準時(shí)當勉勵，歲月不待人”。

　　乙：大家記住了嗎？在元旦節時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì )、猜謎語(yǔ)。

　　甲：還可以參加一些社區活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)�！�…等等。

　　甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　乙：回憶這一年中，給過(guò)你溫和和幸福的`人，感謝他們曾賜予我們的關(guān)懷和關(guān)懷。這一年中你最想感謝的是誰(shuí)？

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦培育我們的父母，不辭辛苦培育我們的老師，給我關(guān)懷的同學(xué)和伴侶。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：感謝。

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫和和詩(shī)意……

　　甲:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們該如何做呢？該堅持做哪些？我想到了以下幾方面：

　　1、學(xué)會(huì )敬重：首先是敬重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴，做人的高傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值。其次要敬重他人，敬重他人的勞動(dòng)，敬重他人的人格，在家敬重父母，在校敬重師長(cháng)，在社會(huì )尊老愛(ài)幼。

　　乙：2、講究責任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西始終伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會(huì )公德，作為同學(xué)更應時(shí)時(shí)留意，時(shí)時(shí)提示自己。

　　甲：3、建立自信：自信可以使你永久面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的關(guān)懷，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著(zhù)鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次確定會(huì )成功的�！�

　　乙：4、學(xué)會(huì )珍惜：光明的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò )，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校內，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成果優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓，臨時(shí)學(xué)習有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，確定會(huì )有收獲。

　　甲：5、留意文明：假如我們的同學(xué)滿(mǎn)口的污言穢語(yǔ)、順手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不行洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應當是規范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校內，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊伍，越來(lái)越嘹亮親切的師生問(wèn)候。

　　乙：從這一周起，我們就將迎來(lái)緊急的期末復習了。希望同學(xué)們從今日起，在每天快要結束的時(shí)候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否由于學(xué)問(wèn)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？練習課時(shí)，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦玩耍的誘惑而虛度時(shí)間？

　　乙：期末復習時(shí)，我們可以這樣做，要有效復習學(xué)問(wèn)，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問(wèn)，結合平常作業(yè)、練習找到自己學(xué)問(wèn)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習方案，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。

　　甲：我們還要養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，留意力集中，樂(lè )觀(guān)參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，準時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。

　　乙：一年復始，萬(wàn)象更新。我們又長(cháng)大了一歲

　　我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和學(xué)問(wèn)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會(huì )在這布滿(mǎn)希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長(cháng)的囑咐、不辜負這個(gè)奇妙的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì )重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵明麗的花朵，在新的一年里會(huì )開(kāi)得更加絢爛。信任，我們會(huì )為自己感到高傲，信任新的一年會(huì )更加奇妙！

　　甲：今日中午的小廣播，也快要接近尾聲了。

　　乙：紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，祝大家

　　合：新年歡快，學(xué)習進(jìn)步！

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