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個(gè)人工作改善報告
在現實(shí)生活中，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人工作改善報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人工作改善報告1
充滿(mǎn)危機及挑戰的一年過(guò)去了，隨著(zhù)訂單的流失，品質(zhì)對產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，我們針對現有的工藝及管理進(jìn)行了許多改善，在一定程度上保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。但是，我們也走了不少彎路，甚至回頭路，在改善過(guò)程中也直接或間接的產(chǎn)生了一些不利的問(wèn)題。在外部環(huán)境競爭日益激烈的情況下，現有的生產(chǎn)模式在一定程度上達到了極限，xxxx年也帶來(lái)了更多的困難及要求。因此，必須從消除浪費，提高生產(chǎn)效率兩個(gè)問(wèn)題點(diǎn)上，通過(guò)管理和技術(shù)提高我們的競爭力�，F提出以下的改善方向：
一、樣品及工藝試驗：
1.樣品數量不多，因此，對樣品的試制過(guò)程進(jìn)行完善，以量產(chǎn)為背景條件，在保證樣品納期的前提下，對樣品中某些關(guān)鍵尺寸有針對性的進(jìn)行試驗，同時(shí)采集相關(guān)的數據用于分析；
2.工藝試驗：針對生產(chǎn)瓶頸和品質(zhì)不良進(jìn)行相關(guān)的工藝試驗。
二、管理系統的改善：
1.針對影響品質(zhì)及交期的工作流程進(jìn)行改善，減少管理上浪費；
2.加強品質(zhì)控制，
3.針對管理系統內部（生產(chǎn)，品質(zhì)控制，技術(shù)支持，物流）這幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行流程整合，提高其內部的協(xié)調性，減少人為因素對系統的影響，提高管理系統的自動(dòng)調節能力！保證生產(chǎn)不出現瓶頸，品質(zhì)控制有效，物流過(guò)程流暢。
4.對工作進(jìn)行簡(jiǎn)化，找出并消除不必要的工作、不必要的操作或動(dòng)作、麻煩、問(wèn)題、錯誤；
5.對相關(guān)的作業(yè)流程檢討，對復雜的流程進(jìn)行集成化
6.對于管理流程中執行難度比較大，又不能取消的環(huán)節進(jìn)行轉化，提高可執行性；
三、現場(chǎng)輔助生產(chǎn)工裝夾治具改進(jìn)及制作，
1.各工場(chǎng)治具再檢討，從降低維護制作難度，耐用性，使用的方便性及使用效率幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。
2.規范化制作及維護流程，保證治具使用的及時(shí)和有效；
3.對部分能夠進(jìn)行整合的治具資料（圖紙及相關(guān)的資料）進(jìn)行整合，提高設計，制作，采購，品質(zhì)確認效率。同時(shí)減低了由于治具的名目繁雜而產(chǎn)生的管理復雜程度。
4.生產(chǎn)輔助物料（刀具，工具，模具，夾具，專(zhuān)用檢具）管控規范化；
四、如下為具體工作改善計劃：
1.增強現場(chǎng)使用的文件（指導書(shū)，工程注意點(diǎn)等）使用有效性和實(shí)用性，較少文件的制作難度及文件管理難度，要點(diǎn)為取消發(fā)放單品圖紙，將調機指導書(shū)作為工序圖的功用發(fā)至現場(chǎng)。此項將對實(shí)際操作進(jìn)行具體論證，最后將根據結果確定具體實(shí)施時(shí)間：
2.設計制作相關(guān)工裝治具（降低人工成本，提高生產(chǎn)效率，保證品質(zhì)）
�、拍ゴ沧詣�(dòng)接送料，在V00版的基礎上針對相關(guān)的問(wèn)題點(diǎn)改進(jìn)設計，3月至6月完成；
�、� 壓裝機新方案設計（與TS），提高一次壓裝不良，首次試驗將在4月底完成，后期也將不斷改善；
�、菄娚霸O備易損結構改進(jìn)（與TS），7月份實(shí)施
�、绕渌糜诜奖愎芾淼姆来糁尉叩腵設計制作，持續進(jìn)行；
�、善渌芴岣咝�，保證品質(zhì)治具設計制作持續進(jìn)行；
3.電子文檔規范管理（圖紙，工藝文件等），初步方案為在一臺電腦上設置總文件夾，采用目錄樹(shù)形式以一定的規則（當然具體規則需要制定）列出，針對不同部門(mén)設置不同的訪(fǎng)問(wèn)權限。既保證文件安全性和備份的方便性，又提高了文件查找效率，同時(shí)增強了資源的共享，為部門(mén)之間的協(xié)同工作提供可能。方案確定即實(shí)施并持續完善，年末完成。
4.針對xxxx年出現的問(wèn)題點(diǎn)逐個(gè)解決：
�、磐庥^(guān)不良（從技術(shù)和管理上找突破點(diǎn)）；
�、浦笇�(shū)遺漏項目排查；
�、窃O備能力上能保證，多余全檢項目的取消；
�、瘸霈F問(wèn)題比較多的幾個(gè)工場(chǎng)治具（沖裁，噴砂，壓套，壓裝）和工藝流程檢討；
�、蓮娜藛T，物料，時(shí)間，設備，管理等幾個(gè)方面檢討，最大的程度上降低和消除浪費。
總之，xxxx年的工作改善就是基于“消除浪費”和“提高生產(chǎn)效率”展開(kāi)，因為這個(gè)是減低成本和提高企業(yè)競爭力的有效方法。后期新的改善內容也將圍繞以上兩點(diǎn)展開(kāi)，包括新設備引入及舊設備改造。
個(gè)人工作改善報告2
充滿(mǎn)危機及挑戰的一年過(guò)去了，隨著(zhù)訂單的流失，品質(zhì)對產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，我們針對現有的工藝及管理進(jìn)行了許多改善，在一定程度上保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。但是，我們也走了不少彎路，甚至回頭路，在改善過(guò)程中也直接或間接的產(chǎn)生了一些不利的問(wèn)題。在外部環(huán)境競爭日益激烈的情況下，現有的生產(chǎn)模式在一定程度上達到了極限，xxxx年也帶來(lái)了更多的困難及要求。因此，必須從消除浪費，提高生產(chǎn)效率兩個(gè)問(wèn)題點(diǎn)上，通過(guò)管理和技術(shù)提高我們的競爭力�，F提出以下的改善方向：
一、樣品及工藝試驗：
1、樣品數量不多，因此，對樣品的試制過(guò)程進(jìn)行完善，以量產(chǎn)為背景條件，在保證樣品納期的前提下，對樣品中某些關(guān)鍵尺寸有針對性的進(jìn)行試驗，同時(shí)采集相關(guān)的數據用于分析；
2、工藝試驗：針對生產(chǎn)瓶頸和品質(zhì)不良進(jìn)行相關(guān)的工藝試驗。
二、管理系統的改善：
1、針對影響品質(zhì)及交期的工作流程進(jìn)行改善，減少管理上浪費；
2、加強品質(zhì)控制，
3、針對管理系統內部（生產(chǎn)，品質(zhì)控制，技術(shù)支持，物流）這幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行流程整合，提高其內部的協(xié)調性，減少人為因素對系統的影響，提高管理系統的自動(dòng)調節能力！保證生產(chǎn)不出現瓶頸，品質(zhì)控制有效，物流過(guò)程流暢。
4、對工作進(jìn)行簡(jiǎn)化，找出并消除不必要的工作、不必要的操作或動(dòng)作、麻煩、問(wèn)題、錯誤；
5、對相關(guān)的作業(yè)流程檢討，對復雜的流程進(jìn)行集成化
6、對于管理流程中執行難度比較大，又不能取消的環(huán)節進(jìn)行轉化，提高可執行性；
三、現場(chǎng)輔助生產(chǎn)工裝夾治具改進(jìn)及制作，
1、各工場(chǎng)治具再檢討，從降低維護制作難度，耐用性，使用的方便性及使用效率幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。
2、規范化制作及維護流程，保證治具使用的及時(shí)和有效；
3、對部分能夠進(jìn)行整合的治具資料（圖紙及相關(guān)的資料）進(jìn)行整合，提高設計，制作，采購，品質(zhì)確認效率。同時(shí)減低了由于治具的名目繁雜而產(chǎn)生的管理復雜程度。
4、生產(chǎn)輔助物料（刀具，工具，模具，夾具，專(zhuān)用檢具）管控規范化；
四、如下為具體工作改善計劃：
1、增強現場(chǎng)使用的文件（指導書(shū)，工程注意點(diǎn)等）使用有效性和實(shí)用性，較少文件的制作難度及文件管理難度，要點(diǎn)為取消發(fā)放單品圖紙，將調機指導書(shū)作為工序圖的'功用發(fā)至現場(chǎng)。此項將對實(shí)際操作進(jìn)行具體論證，最后將根據結果確定具體實(shí)施時(shí)間：
2、設計制作相關(guān)工裝治具（降低人工成本，提高生產(chǎn)效率，保證品質(zhì)）
�。�1）磨床自動(dòng)接送料，在V00版的基礎上針對相關(guān)的問(wèn)題點(diǎn)改進(jìn)設計，3月至6月完成；
�。�2）壓裝機新方案設計（與TS），提高一次壓裝不良，首次試驗將在4月底完成，后期也將不斷改善；
�。�3）噴砂設備易損結構改進(jìn)（與TS），7月份實(shí)施
�。�4）其他用于方便管理的防呆治具的設計制作，持續進(jìn)行；
�。�5）其他能提高效率，保證品質(zhì)治具設計制作持續進(jìn)行；
3、電子文檔規范管理（圖紙，工藝文件等），初步方案為在一臺電腦上設置總文件夾，采用目錄樹(shù)形式以一定的規則（當然具體規則需要制定）列出，針對不同部門(mén)設置不同的訪(fǎng)問(wèn)權限。既保證文件安全性和備份的方便性，又提高了文件查找效率，同時(shí)增強了資源的共享，為部門(mén)之間的協(xié)同工作提供可能。方案確定即實(shí)施并持續完善，年末完成。
4、針對20xx年出現的問(wèn)題點(diǎn)逐個(gè)解決：
�。�1）外觀(guān)不良（從技術(shù)和管理上找突破點(diǎn)）；
�。�2）指導書(shū)遺漏項目排查；
�。�3）設備能力上能保證，多余全檢項目的取消；
�。�4）出現問(wèn)題比較多的幾個(gè)工場(chǎng)治具（沖裁，噴砂，壓套，壓裝）和工藝流程檢討；
�。�5）從人員，物料，時(shí)間，設備，管理等幾個(gè)方面檢討，最大的程度上降低和消除浪費。
總之，20xx年的工作改善就是基于“消除浪費”和“提高生產(chǎn)效率”展開(kāi)，因為這個(gè)是減低成本和提高企業(yè)競爭力的有效方法。后期新的改善內容也將圍繞以上兩點(diǎn)展開(kāi)，包括新設備引入及舊設備改造。
個(gè)人工作改善報告3
一.減少客訴提升品質(zhì)刻處理.
2.嚴格執行品管人員的績(jì)效考核制度,做到公平、公正、公開(kāi)從而增加其工作責任心.和工作積極性.
3.嚴格按標準實(shí)施產(chǎn)品檢驗和實(shí)驗.
4.當天的客訴要求，當天處理完成并按要求回復客戶(hù)改善及預防對策.
5.每周至少給客戶(hù)打一次電話(huà)，進(jìn)行感情聯(lián)絡(luò )，同時(shí)了解近時(shí)交貨品質(zhì)情況，以利公司內部實(shí)施品質(zhì)改善.
二.提高團隊士氣.
1.管理人員要尊重員工，不允許當眾批評，更不允許說(shuō)些傷其自尊的言語(yǔ)，從而可提升他們對工作的熱情.
2.深入了解下屬工作上的生活上的困難，及時(shí)給予協(xié)助解決. 3.在節假日組織部門(mén)聚會(huì )或聚餐，有利于增加同事之間的感情.
4.統計過(guò)生日的人員，選定日期統一為他們舉辦生日聚會(huì )，送一些生日禮品表示祝賀，讓其感受到大家庭的'溫暖.
5.每星期1.3.5召開(kāi)部門(mén)早會(huì )，傳達相關(guān)信息，以便了解下屬的工作需求及時(shí)給予解決，做到及時(shí)有效溝通.
三.優(yōu)化部門(mén)組織架構，減少不必要的管理層次，合理配置人員.
四.整理、整頓客戶(hù)資料及樣品實(shí)施規范化管理，為品質(zhì)管理做依據.
1.圖紙須客戶(hù)簽名確認后方可存檔
2.樣品必須客戶(hù)簽名確認后并貼上樣品標簽后方可存檔.
3.工程變更后，須及時(shí)更改相應圖紙和樣品后再存檔.
4.所有客戶(hù)圖紙，樣品，測試工裝必須建立管理臺賬.
5.嚴格執行文件及樣品管理規定.
五.完善品質(zhì)統計分析數據庫，每周每月進(jìn)行向各部通報品質(zhì)達成狀況.新增統計分析項目如下：
1.供應商來(lái)料品質(zhì)異常狀況.
2.制程品質(zhì)異常狀況.
3.首件檢驗合格率.
4.制程產(chǎn)品檢驗合格率.
5.客戶(hù)批退率.
6.客戶(hù)退貨率.
六.改善品管與生產(chǎn)之間的人際關(guān)系.
1.培訓下屬與人溝通的技巧和方法.
a.端正溝通心態(tài)，就事論事，避免感情用事.
b.以大局利益為重，不能只考慮本部門(mén)利益.
c.以換位思考的方法與人溝通.
d.尊重對方，注意講話(huà)的語(yǔ)氣和表達方式.
2.嚴格按產(chǎn)品標準檢驗，減少不必要的相互爭執.
3.培訓下屬依程序要求來(lái)處理問(wèn)題，反饋和記錄品質(zhì)信息，以便及時(shí)得到上級的支持與協(xié)助.
七.加強對供應鏈的管理.
1.嚴格執行采購和供應商管理程序.
2.每月向供應商宣導我司的品質(zhì)政策及品質(zhì)要求讓其清楚明了，從而可達到提升品質(zhì)的目的
3.每周把供應商的來(lái)料品質(zhì)狀況以郵件形式發(fā)給供應商，讓其知悉，以利后續品質(zhì)改善與提升.
4.每月5號前對供應商供貨情況進(jìn)行評鑒，并將評定結果以郵件形式發(fā)給供應商，對供貨不能滿(mǎn)足我司要求的，必須提供書(shū)面的改善對策，以觀(guān)后效.
5.對連續3個(gè)月供貨被評為最差的供應商應給予淘汰，讓其感到有危機感.從而達到提升其產(chǎn)品品質(zhì)的效果.
個(gè)人工作改善報告4
我自從當老師到現在，歷時(shí)有十五個(gè)春秋了。自從站上講臺后，非常注意為人師表，在語(yǔ)言或行動(dòng)中都注意美。在平時(shí)的工作中，自己總是以一個(gè)人民教師的準則要求自己，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)中國共產(chǎn)黨，積極工作，要求上進(jìn)。我在社會(huì )上看到一些不良的人為現象，自己不服氣，覺(jué)得真正做工的人得不到重用，而不做工的人反而青云直上，所以就產(chǎn)生了泄氣的思想。這次通過(guò)師德師風(fēng)集中教育學(xué)習活動(dòng)后，我學(xué)習了《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》以及領(lǐng)導有關(guān)師德建設的有關(guān)文件精神和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，反思自己，覺(jué)得自己從教十幾年來(lái)，自己的表現在很多方面做得很不夠，針對自己的不足之處，我指定了以下整改措施。
一、發(fā)揚成績(jì)，努力克服缺點(diǎn)。
身為一名老教師，況且我還在教學(xué)一線(xiàn)上，我要以身作則，積極配合各科教師做好學(xué)校各項教育教學(xué)工作。
二、終身學(xué)習，持續發(fā)展。
我作為新時(shí)期的教師，要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，加強自我思想、道德建設�，F代社會(huì )是一個(gè)終身學(xué)習的社會(huì )，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，所以，要能適應時(shí)代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì )終身學(xué)習，具備可持續發(fā)展的潛力。我會(huì )提高業(yè)務(wù)修養，不斷學(xué)習，改進(jìn)、完善自己的知識結構和能力結構，能適應教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng )新，敢于超越前人，敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革，始終站在教改的前沿，走持續發(fā)展的道路。要多讀書(shū)、多看報。要積極努力地上好課的同時(shí)，主動(dòng)參加學(xué)�？平M的教研活動(dòng)，向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習。
三、盡心盡責作好我的本職工作
對不良現象和錯誤行為要大膽批評指出，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的'余熱。早晨的陽(yáng)光是燦爛的，人生篇章開(kāi)頭應該是吸引人的，高峰應該是豪邁的，那樣的結尾才是完滿(mǎn)的。
四、我認為，教師對學(xué)生的愛(ài)就是樹(shù)立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
具體表現在對學(xué)生的人格的尊重上。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。激勵學(xué)生學(xué)習和參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮。要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(cháng)，形成健全的人格。豐富學(xué)生的精神世界，使學(xué)生“獲得愛(ài)、懂得愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)�！蔽覀儾荒軆H僅關(guān)注業(yè)務(wù)水平的提升，知識結構的改善，還應充分重視人文精神的充實(shí)，建筑起精神文明的長(cháng)城。使我們教師不僅成為科學(xué)文化知識的使者，更要成為弘揚先進(jìn)文化、建設精神文明的特使。用陶行知先生的說(shuō)法，師德建設就是“建筑人格長(cháng)城”!
五、注重小節，修煉人格。
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權威式人物”。所以，我們必須注重從小節抓起，重視人格的修煉。我要以先進(jìn)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)影響學(xué)生。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時(shí)刻銘記—從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養學(xué)生現代人具有的素養。
六、樂(lè )于奉獻，實(shí)現自我教師需要一種奉獻精神。
我們教師要有創(chuàng )新意識、進(jìn)取精神。我會(huì )制定個(gè)人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長(cháng)、全面發(fā)展中實(shí)現自己的人生價(jià)值。師德建設是與時(shí)俱進(jìn)的，我會(huì )堅持以科學(xué)的理論武裝自己，堅持以先進(jìn)的教育理念提升自己，堅持以自覺(jué)的育人精神引導自我，我會(huì )充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程。教育大計，教師為本;教師素質(zhì)，師德為本。我會(huì )努力成為“意志堅定、思想過(guò)硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。
個(gè)人工作改善報告5
我們xx局窗口全體工作人員根據黨組的要求，認真開(kāi)展自查自糾，現將自查自糾情況匯報如下：
首先，能夠認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律法規，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，經(jīng)常教育引導窗口全體工作人員愛(ài)崗敬業(yè)，高標準、嚴要求，謹言慎行，事事處處用黨性原則、工作職責對照落實(shí)到崗到人，使窗口全體工作人員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，讓大家正確處理榮譽(yù)、金錢(qián)、地位之間的關(guān)系，要求全體工作人員老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，珍惜工作崗位，珍惜工作機會(huì )，用好手中的權力。
我們窗口還經(jīng)常開(kāi)展自勵、自強、自警、自省學(xué)習活動(dòng)，用反面事例;反面教材警示大家，讓每一位同志時(shí)刻保持清醒的頭腦，健康的肌體，良好的心態(tài)，不犯自由主義，不踏雷區，不闖紅燈，不越高壓線(xiàn)，練就清正廉潔、拒腐防變的免疫能力。
通過(guò)自查，我單位對調整的審批事項、項目全部到崗到位，無(wú)變相審批、無(wú)體外運作，無(wú)吃、拿、卡、要、報現象發(fā)生，無(wú)違規違紀、無(wú)違法行為。按照當前“轉變政府職能，轉變工作作風(fēng)，提高行政效能，提高公務(wù)員素質(zhì)”這項“二轉二提”工作要求，履職盡責，爭先創(chuàng )優(yōu)，使窗口工作提速增效，方便群眾，服務(wù)社會(huì )，寧可我們麻煩百次，不讓群眾麻煩一次，促使各項工作爭一流，創(chuàng )第一，努力實(shí)現率先崛起。
自查結果：無(wú)違規、無(wú)違紀、無(wú)違法行為。
存在問(wèn)題：
(1)、有逾期辦結現象，由于新系統的啟用，有個(gè)別環(huán)節同志們還不太適應，不夠熟練，個(gè)別環(huán)節還需要調整，所以暫時(shí)還沒(méi)有按公開(kāi)承諾的'時(shí)限辦理，力爭馬上調整到位，按時(shí)辦結。
(2)、軟、懶、散現象也時(shí)有發(fā)生。
剖析根源：因考慮到同志們在實(shí)際工作中確實(shí)比較辛苦，有時(shí)有點(diǎn)小毛病也不舍得批評，還總是庇護，存在好人主義，手腕比較軟，有時(shí)工作一旦忙起來(lái)就懶得擠時(shí)間抽時(shí)間組織政治學(xué)習，散就是個(gè)別人思想松懈，對學(xué)習的重要性認識不夠，窗口個(gè)別人的服務(wù)態(tài)度還不夠主動(dòng)熱情、耐心周到、達不到微笑服務(wù)的狀態(tài)。
整改方案：下一步針對以上存在的問(wèn)題和不足，要痛下決心，撲下身子，硬起手腕，執行按時(shí)辦結制，堅決扭轉軟、懶、散的缺點(diǎn)和不足，學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng )新、看實(shí)效，對照標桿和先進(jìn)典范，要迎頭趕上，力爭向上級領(lǐng)導交一份完美答卷。
個(gè)人工作改善報告6
一、整改工作的指導思想和目標
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表�！边@是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習的榜樣，應該時(shí)刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，即時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。
二、存在問(wèn)題及整改措施
對照自己，發(fā)現自身也存在著(zhù)許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn)：
整改問(wèn)題一：
對學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護不夠，教學(xué)中有時(shí)會(huì )說(shuō)學(xué)生幾句
整改措施：
由于我沒(méi)有擔任班主任，和學(xué)生接觸的機會(huì )也不多，對于每個(gè)學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時(shí)，有的學(xué)生調皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會(huì )說(shuō)他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會(huì )導致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹(shù)立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛(ài)生，教學(xué)相長(cháng)。教師要樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，做做游戲……，通過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)心、愛(ài)護、走進(jìn)學(xué)生。
整改問(wèn)題二：
教育理論專(zhuān)業(yè)知識不夠透徹;工作經(jīng)驗不足由于是剛剛擔任四年級英語(yǔ)和科學(xué)教學(xué)工作，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在專(zhuān)業(yè)知識上也缺乏實(shí)踐，對于學(xué)習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進(jìn)措施：整改措施：
1、深化自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專(zhuān)業(yè)知識的運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學(xué)習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。
3、堅持學(xué)習教育教學(xué)知識，多聽(tīng)課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。
整改問(wèn)題三：
工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。也許是每天都在做著(zhù)同一件事，有時(shí)會(huì )感到厭煩，對于新事物的出現，只會(huì )有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì )厭煩，做事情都抱著(zhù)混的態(tài)度，不會(huì )認真的做事。因此，我為自己定了一些改進(jìn)方法：
整改措施：
1、認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。
2、做事的.時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng )意，對待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
3、工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫(xiě)好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來(lái)嚴格要求自己。
整改問(wèn)題四：
沒(méi)有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通由于擔任領(lǐng)導工作，日常事務(wù)較多，和老師們接觸的機會(huì )也不多，所以，和他們聯(lián)系的時(shí)間也很少，只是在辦公室里老師才會(huì )經(jīng)常溝通。為此，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長(cháng)一點(diǎn)見(jiàn)識，也為了增進(jìn)和其他任課老師的關(guān)系，在以后的工作中我會(huì )和他們對聯(lián)系、多溝通。
整改措施：
1、學(xué)會(huì )接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結友愛(ài)，虛心請教，積極進(jìn)取。
2、在個(gè)人獨處的時(shí)候，對自己的要求不放松，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。
3、提高自己的綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，遇到問(wèn)題多看多想多問(wèn)，像周?chē)睦蠋熣埥�，�?shù)立良好的道德風(fēng)范。
通過(guò)這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現自己原來(lái)還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進(jìn)，我要進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專(zhuān)業(yè)知識水平，提高教學(xué)效率。但是，這也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，需要堅持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結經(jīng)驗教訓，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學(xué)服務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。
個(gè)人工作改善報告7
我于12月1日正式成為xx顧客中心商談7組組員，成為正式員工已有3個(gè)月左右的日子，在最近的1個(gè)多月里，我的情況不敬如人意，已經(jīng)犯下了多次商談錯誤，并且被領(lǐng)導談話(huà)教育。在此，辜負了領(lǐng)導及同事對于我的信任，深表歉意。在這段時(shí)間里，我進(jìn)行了深刻的反思，歸根結底主要問(wèn)題出在以下2點(diǎn)：
1、對工作態(tài)度的散漫
由于在起初的2個(gè)月里沒(méi)有犯下致命錯誤，并且成為正式員工已有一段時(shí)間，造成了自滿(mǎn)的情緒，忽略了自己的不足點(diǎn)，所以在工作中，缺少主動(dòng)性，對我組老員工提出的建議也是聽(tīng)過(guò)算數，沒(méi)有認真思考并加以改善。隨著(zhù)工作態(tài)度的下降，業(yè)務(wù)看的少了，對工作的關(guān)心程度，參與度也少了，在商談中抱著(zhù)僥幸的心理去應對。導致了QA成績(jì)下降，犯下商談員錯誤等一系列問(wèn)題。
2、對工作失去熱情
在工作了一段時(shí)間后，漸漸發(fā)覺(jué)每天的工作就是重復接聽(tīng)電話(huà)，也沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)調節自己，與同事之間缺乏溝通交流。每天上班變的枯燥乏味起來(lái)，對商談產(chǎn)生了抗拒的心理。改進(jìn)目標通過(guò)總結以上兩點(diǎn)問(wèn)題，改變自己對工作態(tài)度上的散漫，提高自己對工作的職業(yè)操守。爭取在以后的工作中提高自己的QA成績(jì)，重新得到領(lǐng)導和同事的信任。改善措施
針對以上兩點(diǎn)問(wèn)題，首先嚴格要求自己，有空余時(shí)間就看KMS和共享等，以加強我司業(yè)務(wù)流程及應對方法，提高自己的工作效率和商談技巧，有不懂的地方多尋求領(lǐng)導或老員工的.幫助，同時(shí)對出現的問(wèn)題及自己的薄弱環(huán)節加以思考并改進(jìn)。在商談過(guò)程中做到思想集中，對客戶(hù)情切，耐心等基本QA要求，用心應對。提高自己的商談水平。其次，對工作多一點(diǎn)參與和關(guān)心，多與我組的優(yōu)秀員工進(jìn)行交流取經(jīng)，以此來(lái)提高自己的工作經(jīng)驗。領(lǐng)著(zhù)這份薪水就應該對得起它，提高自己的職業(yè)素養和個(gè)人修養，認真完成每一份工作，吸取各位每一份建議。
在此，我下決心努力工作，希望在將來(lái)的工作中通過(guò)自己的努力能使自己提高，取得進(jìn)步，請大家督促。謝謝
個(gè)人工作改善報告8
一、減少客訴提升品質(zhì)刻處理。
1.嚴格執行品管人員的績(jì)效考核制度，做到公平、公正、公開(kāi)從而增加其工作責任心。和工作積極性。
2.嚴格按標準實(shí)施產(chǎn)品檢驗和實(shí)驗。
3.當天的客訴要求，當天處理完成并按要求回復客戶(hù)改善及預防對策。
4.每周至少給客戶(hù)打一次電話(huà)，進(jìn)行感情聯(lián)絡(luò )，同時(shí)了解近時(shí)交貨品質(zhì)情況，以利公司內部實(shí)施品質(zhì)改善。
二、提高團隊士氣。
1.管理人員要尊重員工，不允許當眾批評，更不允許說(shuō)些傷其自尊的言語(yǔ)，從而可提升他們對工作的熱情。
2.深入了解下屬工作上的生活上的.困難，及時(shí)給予協(xié)助解決。 3。在節假日組織部門(mén)聚會(huì )或聚餐，有利于增加同事之間的感情。
3.統計過(guò)生日的人員，選定日期統一為他們舉辦生日聚會(huì )，送一些生日禮品表示祝賀，讓其感受到大家庭的溫暖。
4.每星期1。3。5召開(kāi)部門(mén)早會(huì )，傳達相關(guān)信息，以便了解下屬的工作需求及時(shí)給予解決，做到及時(shí)有效溝通。
三、優(yōu)化部門(mén)組織架構，減少不必要的管理層次，合理配置人員。
四、整理、整頓客戶(hù)資料及樣品實(shí)施規范化管理，為品質(zhì)管理做依據。
1.圖紙須客戶(hù)簽名確認后方可存檔
2.樣品必須客戶(hù)簽名確認后并貼上樣品標簽后方可存檔。
3.工程變更后，須及時(shí)更改相應圖紙和樣品后再存檔。
4.所有客戶(hù)圖紙，樣品，測試工裝必須建立管理臺賬。
5.嚴格執行文件及樣品管理規定。
五、完善品質(zhì)統計分析數據庫，每周每月進(jìn)行向各部通報品質(zhì)達成狀況。 新增統計分析項目如下：
1.供應商來(lái)料品質(zhì)異常狀況。
2.制程品質(zhì)異常狀況。
3.首件檢驗合格率。
4.制程產(chǎn)品檢驗合格率。
5.客戶(hù)批退率。
6.客戶(hù)退貨率。
六、改善品管與生產(chǎn)之間的人際關(guān)系。
1.培訓下屬與人溝通的技巧和方法。
a.端正溝通心態(tài)，就事論事，避免感情用事。
b.以大局利益為重，不能只考慮本部門(mén)利益。
c.以換位思考的方法與人溝通。
d.尊重對方，注意講話(huà)的語(yǔ)氣和表達方式。
2.嚴格按產(chǎn)品標準檢驗，減少不必要的相互爭執。
3.培訓下屬依程序要求來(lái)處理問(wèn)題，反饋和記錄品質(zhì)信息，以便及時(shí)得到上級的支持與協(xié)助。
七、加強對供應鏈的管理。
1.嚴格執行采購和供應商管理程序。
2.每月向供應商宣導我司的品質(zhì)政策及品質(zhì)要求讓其清楚明了，從而可達到提升品質(zhì)的目的
3.每周把供應商的來(lái)料品質(zhì)狀況以郵件形式發(fā)給供應商，讓其知悉，以利后續品質(zhì)改善與提升。
4.每月5號前對供應商供貨情況進(jìn)行評鑒，并將評定結果以郵件形式發(fā)給供應商，對供貨不能滿(mǎn)足我司要求的，必須提供書(shū)面的改善對策，以觀(guān)后效。
5.對連續3個(gè)月供貨被評為最差的供應商應給予淘汰，讓其感到有危機感。從而達到提升其產(chǎn)品品質(zhì)的效果。
個(gè)人工作改善報告9
集中整治活動(dòng)進(jìn)入自查自糾階段以來(lái)，市民政局按照市委、市政府的部署，要求全局干部深入查擺問(wèn)題，并開(kāi)展民主評議，廣泛征求各界意見(jiàn)，并根據查擺出的問(wèn)題和收集的意見(jiàn)建議制定整改方案，采取有效措施切實(shí)進(jìn)行督查整改。在作風(fēng)整治的過(guò)程中我對自己一一進(jìn)行逐條對照檢查，按照自己職責范圍內的工作，認真針對工作中存在的突出問(wèn)題，從思想上、工作上、學(xué)習上進(jìn)行了自查，現就本人作風(fēng)整治的自查情況報告如下：
一、存在問(wèn)題和不足
(一)在思想上，我思想穩定但不思進(jìn)取，放松了對自己的要求，缺乏積極進(jìn)取的主動(dòng)性。
(二)在工作中，我踏實(shí)高效但存在一定的死角。
(三)在生活上，我耿直正派但存在老好人現象，不愿對其它同事提出存在的個(gè)人意見(jiàn)和建議。
二、存在問(wèn)題的原因
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題，雖然有一定的客觀(guān)因素，根本上有自身的主觀(guān)世界改造不夠，認識不深，主要有以下兩個(gè)方面的原因：
1、忙于事務(wù)，輕視學(xué)習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習的壓力感和緊迫感。從客觀(guān)上總是強調工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習之間的關(guān)系。
2、注重指導，輕于實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，認為每一項工作都有專(zhuān)門(mén)的.同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。
3、重視安排，輕于要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改承諾
1、加強理論學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅定性，通過(guò)加強理論學(xué)習，夯實(shí)自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線(xiàn)，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
2、牢記兩個(gè)務(wù)必。不斷加強黨性修養，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起高度責任心的長(cháng)城，自覺(jué)執行單位的各項規定，不要總考慮組織上給了我什么，時(shí)刻想著(zhù)我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
3、幾年來(lái)，本人在勤勤懇懇做事做人的基礎上，始終把經(jīng)濟發(fā)展，民生、民計工作作為一項重要內容放到突出的位置上來(lái)抓，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，真正為人民群眾辦實(shí)事，辦好事，不斷密切黨群、干群關(guān)系，堅決與一切不正之風(fēng)作斗爭，潔身自律，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，做一名無(wú)愧于民、無(wú)愧于黨的優(yōu)秀干部。
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