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一次演講作文(精華)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的一次演講作文5篇,歡迎大家分享。
一次演講作文 篇1
“叮鈴鈴”上課啦!同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室!奥(tīng)!”有腳步聲。原來(lái)是茍老師,她是我們的班主任及語(yǔ)文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室,高興地對我們說(shuō):“今天,我們開(kāi)一次演講會(huì )!贝藭r(shí),教室里響起了熱烈的掌聲!跋蛎藢W(xué)習,我們就來(lái)講名人讀書(shū)的故事吧!”老師說(shuō)道。緊接著(zhù)又讓小組長(cháng)抽號,結果是我被排列到第三輪的第二號,因此,我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書(shū)的故事。
第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡,他大搖大擺地走上講臺,像一只可愛(ài)的小鴨一樣。頓時(shí),臺下的小觀(guān)眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的.姿勢,不一會(huì )兒,他的褲子就濕了起來(lái)。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見(jiàn)此情形悄悄地關(guān)注著(zhù),有的同學(xué)用手指指著(zhù)邢洛凡并小聲對旁邊的同學(xué)說(shuō)起這件事,還有的同學(xué)不由自主地笑了起來(lái)。茍老師發(fā)現這種情況,只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開(kāi)口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……
第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌,她很大方地走上講臺,然后對大家說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好……”因為她的開(kāi)頭詞引用問(wèn)候語(yǔ),所以熱烈的掌聲便響了起來(lái)。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽(tīng)著(zhù),母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動(dòng)作。比如:魯迅走在大街上,她也似乎在大街上走來(lái)走去。她還加上了豐富的表情呢!母萌萌的故事一講完,老師叫道:“9.5分!”
第三輪到了,離我越來(lái)越近了,我的心跳加速!鞍パ!第一人快講完了呀!”我馬上在記憶中練習了一遍,還可以!癘K!”當老師點(diǎn)到我的號時(shí),我卻緊張了起來(lái)。不過(guò),我還是慢慢地走上講臺,不知怎么的,其中一句話(huà)由之前的清楚變得模糊起來(lái),我仍不緊不慢地講起來(lái),不一會(huì )兒就講完故事了。老師叫道:“8分!”這分數還真令我喜出望外,因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬,滿(mǎn)意地走下講臺,回到自己的座位上。繼續聽(tīng)別的同學(xué)講名人讀書(shū)的故事。
……
這真是一次難忘的演講會(huì ),讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書(shū)技巧,懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘!
一次演講作文 篇2
小學(xué)一到四年級時(shí),我的英語(yǔ)不怎么好,我決心改變這個(gè)現狀,啃下這個(gè)“硬骨頭”。還別說(shuō),只要想做沒(méi)有做不好的事,到了五年級,我的英語(yǔ)成績(jì)一下子像飛機起飛一樣來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn),而到了六年級,我不光英語(yǔ)成績(jì)升上來(lái)了,我也變得越來(lái)越自信,于是我報名參加了我錯過(guò)了五年的.英語(yǔ)演講比賽。
為了贏(yíng)得這次比賽,我在報名那一天就寫(xiě)好了演講稿,并一個(gè)勁地修改,改過(guò)來(lái),改過(guò)去,一直改到內容完整、語(yǔ)句生動(dòng)、感情充沛才罷休。接下來(lái),每天晚上我都會(huì )對著(zhù)鏡子練習,一遍又一遍,先讀給自己聽(tīng),再讀給家長(cháng)聽(tīng),最后又讀給老師聽(tīng),直到練得滾瓜爛熟、聲情并茂,F在是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
終于,等到了比賽的那一天。我和李剛、張玉三人一起前往賽場(chǎng)。路上,我在心里依然默默地背稿子。盡管長(cháng)長(cháng)的走廊有些昏暗,但我心中的自信足以照亮這昏暗的走廊。在等候區大約等了二十多分鐘,就輪到我上場(chǎng)了。
比賽中,我發(fā)揮自如,一切都很順利。從語(yǔ)氣到聲音再到動(dòng)作,一切都是真情的自然流露,我用堪稱(chēng)完美的表現贏(yíng)得了評委和觀(guān)眾的掌聲。
等到老師公布成績(jì)的那一刻,我的心幾乎要跳到了嗓子眼,當聽(tīng)到是我獲得了一等獎時(shí),我的激動(dòng)和喜悅無(wú)人能知,那是一種何等的付出!那是一種何等的榮譽(yù)!
這是我第一次獲得那么大的榮譽(yù),它深深地印在我的心中,我又怎能忘記呢?
一次演講作文 篇3
在每個(gè)人的一生中,走總會(huì )有幾件讓你難忘的是,或是在你第一次嘗試去堅持做一件你沒(méi)做過(guò)的事情時(shí),那會(huì )讓你更加難忘。
這不,期末了,作為心理委員的我,在老師的鼓勵下,將在周三自己的本級里開(kāi)一次班會(huì )課。這對于沒(méi)有講過(guò)課的我可是一個(gè)大的挑戰,要怎么講,講什么,主題是啥我都不知道,只是在老師的慢慢引導下就這么答應了。
但是既然答應了老師同學(xué)們,我就要努力地去對待這件事情,我選擇了合適的主題,在想辦法如何與同學(xué)溝通、互動(dòng),所用的時(shí)間,演講的字數,甚至每分鐘講多少字我都在網(wǎng)上查了一遍。這個(gè)周末的兩天我幾乎都在忙這件事情,從開(kāi)始的初稿,經(jīng)過(guò)不斷的修改,以及在網(wǎng)上搜尋的一些名人名言和各種段子,在家里對著(zhù)鏡子反復的聯(lián)系,背稿子,從動(dòng)作、表情以及手勢的變化讓自己的演講更加自然……
在上學(xué)之后的那兩天我也一直在學(xué)校反復的聯(lián)系,生怕我在臺上出現什么差錯或是演講太尷尬。而且這次我們心理社的'社長(cháng)也會(huì )來(lái)聽(tīng)課,這讓我的壓力就更加大了。
到了周三的班會(huì )課上,我在課間準備了很久,社長(cháng)也已經(jīng)到了,同學(xué)們也一直在讓我放松,我也一直給自己暗示不緊張。不過(guò)就在這個(gè)時(shí)候,老師過(guò)來(lái)和我說(shuō),這節課班級要大掃除,我的演講要延遲到晚自修上,我是沒(méi)有什么意見(jiàn),就是社長(cháng)恐怕到時(shí)候來(lái)不了,畢竟他只是請了一節課的假來(lái)聽(tīng)我講,難免有點(diǎn)遺憾。
到了晚上,離開(kāi)講還有五分鐘,我和同學(xué)們都已經(jīng)準備好了,我以為這次只能和我們班的同學(xué)來(lái)講的,不過(guò)就在這時(shí),一陣敲門(mén)聲打破了我緊緊的心弦。我連忙開(kāi)門(mén),發(fā)現來(lái)的都是我們心里設的社員!吧玳L(cháng)來(lái)不了,我們來(lái)聽(tīng)你的,我們會(huì )把你的演講錄下來(lái)去給社長(cháng)看的,不過(guò)你可不能掉鏈子哦!”隨著(zhù)我們班同學(xué)的掌聲,我的演講也正式開(kāi)始了。
但是演講還是和我預期的不一樣的,我并沒(méi)有像我想象中的那樣,上臺之后我發(fā)現我口中的話(huà)根本不在我的計劃之內,也不沒(méi)有像稿子上一樣的講,只是想到什么就講什么,大腦一片空白,不過(guò)聽(tīng)雪們一直在臺下說(shuō)著(zhù)讓我別緊張之類(lèi)的話(huà),還用掌聲來(lái)鼓勵我,在經(jīng)過(guò)了二十五分鐘的演講,我終于解放了。
演講結束后,雖然同學(xué)們都說(shuō)我講的不錯,但是我知道,我連我稿子上的一半內容都沒(méi)有講到,我也深刻的體會(huì )到了演講的不容易,但也是這樣的一次演講,讓我感受到了同學(xué)們的鼓勵,社員們的支持,社長(cháng)用心的傳達和老師的期待。這都使我十分感動(dòng)。
與其說(shuō)這是一次難忘的演講,不如說(shuō)難忘的是這次準備的過(guò)程,他人的鼓勵和敢于嘗試的勇氣,這一樁樁事情都令我難忘,令我成長(cháng)。
一次演講作文 篇4
人生中有許多的“第一次”,有的“第一次”不同凡響;有的“第一次”令人毛骨悚然;還有的“第一次”則令你欣喜若狂……但最令我記憶猶新的還是那第一次的演講,那時(shí)的'心情和過(guò)程都令我回味無(wú)窮……
那時(shí),老師突如其來(lái)地對我說(shuō),想讓我參加“最美讀書(shū)郎”演講比賽,我聽(tīng)了又驚又喜,在心里暗暗下定決心,機不可失,時(shí)不再來(lái)!這次展示自己的機會(huì )我一定不會(huì )放過(guò),我一定要讓大家看到我最好的一面!
那是一次關(guān)于自己讀書(shū)故事的演講比賽,我花了整整一個(gè)星期來(lái)寫(xiě)演講稿,讀熟演講稿和能夠脫稿背誦,忙得滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè )乎。我還要和媽媽一起不斷練習,讓我的演講更生動(dòng)、更有感情。因為我覺(jué)得,演講不是把稿子干巴巴地念或背出來(lái),即使是讀,也要通過(guò)朗讀來(lái)讀出感情,而且這種感情不是給老師、評委看的,而是發(fā)自?xún)刃牡。終于,通過(guò)我堅持不懈的努力,我演講的各個(gè)內容終于符合了要求。
很快,比賽就要開(kāi)始了,我在同學(xué)們的鼓勵下,來(lái)到了學(xué)校報告廳,準備著(zhù)比賽。我的懷里就像有一只活蹦亂跳的兔子,七上八下的。突然,我聽(tīng)到了主持人的聲音,“請下一位選手上臺!蔽乙惑@,不就是我嗎?這么快就輪到我了嗎?我向舞臺走去,腿都開(kāi)始發(fā)顫。說(shuō)來(lái)也怪,我原來(lái)緊張的心情突然變得很平靜,因為我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà):重要的并不是比賽結果,而是享受這個(gè)過(guò)程。我走上舞臺,十分順利地把我準備好的話(huà)生動(dòng)、流利、有感情地說(shuō)了出來(lái)。我話(huà)音剛落,全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲,我的心情就和窗外的陽(yáng)光一樣燦爛……
過(guò)了幾天,結果出來(lái)了,我竟然獲得了金獎!我在得知這個(gè)消息后高興得一蹦三尺高!同學(xué)們也紛紛跑來(lái)向我表示祝賀,我的心情好極了!
這次演講讓我懂得了:自信和努力就是成功的秘訣。
一次演講作文 篇5
在我成長(cháng)的記憶中,有許多的第一次,如:第一次畫(huà)畫(huà)、第一次寫(xiě)字、第一次溜冰、第一次買(mǎi)菜……其中第一次演講,讓我刻骨銘心。
四年級的一次語(yǔ)文課上,金老師布置我們準備一則寓言故事,在課堂上進(jìn)行一分鐘演講。我回家開(kāi)始積極準備,找到了合適的寓言故事,在家反復練習,然后講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后說(shuō):“講得不錯,你演講的時(shí)候要鎮定自若,不要緊張,正常發(fā)揮,一定會(huì )很棒的!
這天,終于輪到我了,我往講臺走去,心里緊張極了,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安:萬(wàn)一講不好,同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我?老師會(huì )不會(huì )對我失望?
這時(shí)我想到了媽媽對我說(shuō)的話(huà),又想到金老師平時(shí)對我們說(shuō)的“相信自己,你們是最棒的”,于是我深深吸了一口氣,開(kāi)始了我的演講。慢慢的,我沒(méi)有那么緊張了,聲音也越來(lái)越洪亮。演講結束時(shí),講臺下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,金老師也表?yè)P我:“杜牧遠不鳴則已,一鳴驚人!
第一次演講做了充分的準備,又克服了膽怯的心理,挑戰了自我,取得好的成績(jì),得到老師和同學(xué)們的.肯定,我收獲了成功的喜悅!
通過(guò)這次演講,我明白了:機會(huì )都是留給有準備的人,無(wú)論做任何事都要做好充分的準備;要相信自己,才能不斷地超越自己,創(chuàng )造奇跡,取得更大的進(jìn)步。
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