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重陽(yáng)節作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重陽(yáng)節作文1
金黃的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無(wú)聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來(lái)。秋天又來(lái)了。
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節到了。我踏上了家鄉的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺(jué)得更添了一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽(yáng)節，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的、親愛(ài)的外公。往日外公的`歡聲笑語(yǔ)，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風(fēng)中更加強烈。
幾年前的一個(gè)重陽(yáng)節。那時(shí)外公還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑很可愛(ài)的“老小孩”，因為他有一顆常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著(zhù)身邊的人。
可生老病死-這不可逆轉的自然規律，終究讓外公從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長(cháng)大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應該好好珍惜這一切。
如今重陽(yáng)節，我站在往日的小路上，習習秋風(fēng)，夾雜著(zhù)思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋。又值重陽(yáng)，我終于明白這“悲”從何而來(lái)�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少
一人”。此時(shí)此刻，我反復咀嚼著(zhù)這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實(shí)的無(wú)奈和對過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫(huà)面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我心里默念著(zhù)，踏向了歸途……
重陽(yáng)節作文2
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
登高
在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗。
吃重陽(yáng)糕
據史料記載，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節吃的`松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。
賞菊并飲菊花酒
重陽(yáng)節正是一年的金秋時(shí)節，菊花盛開(kāi)，據傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行，當時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農歷九月稱(chēng)為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節里，觀(guān)賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節前后最為繁盛。
重陽(yáng)節作文3
重陽(yáng)節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統節日被淡忘的同時(shí)，西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。 事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì )其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的.認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對于那些類(lèi)似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念，成為構筑現代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。
重陽(yáng)節作文4
重陽(yáng)節到了。每年的重陽(yáng)節，都是人們去拜祭先祖，敬重老人的日子。
轉眼時(shí)光匆匆，今年的重陽(yáng)節又來(lái)了。只是今年我們的重陽(yáng)節跟往常的不一樣。學(xué)校組織了一次活動(dòng)。讓我們去看福利院的老人。
我們帶著(zhù)慰問(wèn)品來(lái)到了福利院。只見(jiàn)這里的環(huán)境真優(yōu)美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹(shù)成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問(wèn)表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，極為賣(mài)力，把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí)，我突然發(fā)現在窗簾后面藏著(zhù)一個(gè)老爺爺的臉。我想：其他老人都出來(lái)了，為什么這位老爺爺不出來(lái)呢“下面是問(wèn)候交談，請同學(xué)們和老人們拉拉家常�！敝鞒秩说脑�(huà)打斷了我的思緒。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺的房間。我輕輕推開(kāi)門(mén)，老爺爺一看是我們來(lái)了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見(jiàn)他的.頭發(fā)全白了，眼睛深陷在眼窩里。我們替他捶背的時(shí)候，他雙手緊緊握住我們的手說(shuō)：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好！”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說(shuō)謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，你們拿著(zhù)吃吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“老爺爺，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著(zhù)說(shuō)：“我發(fā)燒38℃，不能出去�！薄班�，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。我們又問(wèn)了老人許多問(wèn)題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
以往的重陽(yáng)節，我都只知道是敬老的日子，但是卻不懂得其中的含義�，F在的我，終于，明白了這其中的深刻含義。更明白了作為一個(gè)21世紀的小學(xué)生，更應該尊重老人，關(guān)心老人不嫌棄老人。
今年的重陽(yáng)節，真是一個(gè)很有意義的重陽(yáng)節！
重陽(yáng)節作文5
九九重陽(yáng)節農歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統佳節—重陽(yáng)節。中國古人以九為陽(yáng)數，九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫重陽(yáng)。重陽(yáng)節，又有老人節之稱(chēng)。
重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，佩戴茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。
關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷，一段很有意思的故事，東漢方士費長(cháng)房對他的弟子桓景說(shuō)：九月九日你們家有大災難，如果用紅色的囊袋盛茱萸，掛在臂上，登高山飲菊花酒，就可以免禍�；妇暗侥翘炀吐暑I(lǐng)全家老小到山上避難去了，等到晚上回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現家里的雞犬全都死了。從此，人們每到九月九日就去登高避邪，于是沿襲成俗，遂成佳節。
重陽(yáng)登高，是節日主要習俗。歷代以來(lái)，漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山登山。住在江南平原的百姓苦干無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就仿制米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）避災之意。
登高受人重視，特別是受老年人重視的另一個(gè)原因，是高有高壽的意思，因此人們認為登高可以長(cháng)壽。
重陽(yáng)節還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種中藥植物，氣味辛烈，中國古人認為折以插頭，可以防止惡濁邪氣的'侵襲；燃熏后可以避蟲(chóng)咬，在這百足之蟲(chóng)，死而未僵之時(shí)，熏佩以避之，猶似端午節熏雄黃一樣，是很符合傳統衛生習慣的。
菊花是中國一種歷史悠久的名花，除重陽(yáng)賞菊外，還具有食療價(jià)值。因而古人在食其根、莖、葉、花的同時(shí)，還用來(lái)釀酒。晉代菊花酒制法是：采菊花莖葉，雜秫米釀酒，到次年九月始熟，用之。
明代，菊花酒是用甘菊花煎汁，同曲、米釀酒�；蚣拥攸S、當歸、構相諸藥方佳。明代醫藥家李時(shí)珍說(shuō)菊花酒具有治頭風(fēng)，明耳目，去痿痹，消百病的療效。
重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節令美食，在重陽(yáng)節食用。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）的意義。
重陽(yáng)節作文6
時(shí)光飛逝，一年一度的重陽(yáng)節又到了。在放學(xué)的路上我迎著(zhù)桂花香，想起了慈祥的爺爺奶奶，于是我打算給爺爺奶奶電話(huà)問(wèn)聲好。
剛和爸媽吃過(guò)晚飯，我迫不及待得打電話(huà)，接電話(huà)的是爺爺。爺爺的聲音依舊是那么親切溫和的聲音啊，又是那么渾厚而富于滄桑感!爺爺是老紅軍，先后參加過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征和抗美援朝，是一位經(jīng)歷豐富、飽經(jīng)過(guò)滄桑的老人。晚年的.爺爺和奶奶在鄉下安度晚年，過(guò)著(zhù)田園般的生活。閑來(lái)種種蔬菜，喂喂雞，生活過(guò)得很舒坦……爺爺接到我的電話(huà)很開(kāi)心，開(kāi)始樂(lè )呵呵地描述起他的生活了。我馬上搶過(guò)話(huà)來(lái)：“爺爺，今天是重陽(yáng)節，我祝你節日快樂(lè )�！睜敔斨恍�，大概是很激動(dòng)吧!“好，好，小家伙懂事了，爺爺高興啊�！薄拔�，喂，是我孫子嗎?”奶奶湊上來(lái)，似乎是搶過(guò)爺爺的話(huà)筒了�！澳棠毯�，是我啊，最近您身體怎么樣?我好想你啊!”我馬上問(wèn)奶奶好�！澳棠炭珊昧�，天天都很開(kāi)心，今天麻將還贏(yíng)了錢(qián)給你爺爺改善伙食呢?”真是兩個(gè)老頑童啊!“奶奶，我好想吃您做的菜啊，我放寒假了馬上就來(lái)，我要陪陪你們，和你一起喂雞，和爺爺一起釣魚(yú)……”“好，乖孩子，奶奶一頂給你做好吃的，盼你來(lái)呢!”爺爺也搶回了電話(huà)：“孩子，最近學(xué)習怎么樣啊?”“很好呢，我在興才學(xué)習很開(kāi)心，老師都夸我學(xué)習認真、積極上進(jìn)呢!”
“還有要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在家里要幫媽媽做家務(wù)。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)之間要和睦相處，爭取拿三好生，到時(shí)爺爺給你獎勵�！薄�
爺爺奶奶對我的關(guān)心，然我感到很幸福。祝福爺爺奶奶每天都過(guò)得健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的。
重陽(yáng)節作文7
從縣城坐個(gè)多小時(shí)的車(chē)，再走十七、八里的山路，就到了楊家灣——這就是我的家鄉。
楊家灣有二、三十家人，我家住在寨子的中央。由于爸爸、媽媽待人和藹，所以來(lái)我家拉家常的人特別多，我家也自然成了聚會(huì )點(diǎn)。
對于大自然我沒(méi)有多大的'欣賞能力，但我只知道楊家灣草青、水綠、山可愛(ài)。近年來(lái)，經(jīng)�？吹皆S多外地人來(lái)我們這里什么寫(xiě)生、照相、吃農家飯等等，還不時(shí)聽(tīng)到他們在議論什么“原始風(fēng)貌”、“世外桃源”等好多我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。
家鄉的節氣很多，小朋友們最?lèi)?ài)過(guò)節氣，但我最喜歡的是重陽(yáng)節。
每年的九月，糧食收獲，糯谷進(jìn)倉，大人們就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
“重陽(yáng)不打粑，老虎要咬媽”，那幾天大人們碰到就愛(ài)說(shuō)這句話(huà)。聽(tīng)說(shuō)“老虎要咬媽”，我們小孩非常害怕，但看到他們嬉笑的臉色，我就知道是逗我們玩的。
初八的晚上開(kāi)始泡起糯米，第二天大清早就上我們只知道拼命的往灶里加柴。糍粑是非常耗柴的，蒸了快兩個(gè)小時(shí)，糯米飯的清香已經(jīng)由廚房溢進(jìn)堂屋再散到院壩。我們認為已經(jīng)蒸好了，但老爸老媽此時(shí)才開(kāi)始搗炒香的黃豆。待它全部變成細面面了，又加上一大包白糖。豆面制好了，他們就起來(lái)把雪白的糯米飯倒進(jìn)窩。窩是大力士的樂(lè )園，你有多大的力都可以盡情往里使。大概有半個(gè)多小時(shí)，糯米飯完全變成了糍粑，此時(shí)男女老少就開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。
農家人從不吝嗇，糍粑好了，總是對著(zhù)周?chē)娜思腋吆按蠼小拔壹音亵魏昧�，我家糍粑好了”，希望有更多的人分享這種無(wú)盡的喜悅。
夕陽(yáng)照在山坡上，金黃的石蒜花光彩奪目�！白甙∽甙∽甙∽�，走到九月九？”楊家灣的大大小小都愛(ài)唱這首歌，而那“重陽(yáng)不打粑，老虎要咬媽”的古老歌謠將隨風(fēng)而散，為此，我真的有些感到惋惜。
而今，九月九又要來(lái)到了，朋友，來(lái)楊家灣嘗嘗我們的糍粑吧！
重陽(yáng)節作文8
今天重陽(yáng)節，老人的節日，因此我發(fā)了個(gè)貼子《歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)》。在網(wǎng)絡(luò )上尋找圖片和詩(shī)文的情況下發(fā)覺(jué)，古人相關(guān)九月九日的詩(shī)文和照片占多數，當代的則多以少年兒童為主導。這要我覺(jué)得迷惘，難道說(shuō)老人的節日在今天早已淡出大家的留念范疇，大家對老人的尊重此后就戛然而止?
吃過(guò)早餐，本想出去溜達溜達，但窗前正刮著(zhù)風(fēng)大，樹(shù)木讓風(fēng)吹得東倒西歪，丟掉的臟物跟隨風(fēng)一溜煙地在街道上飛奔�？磥�(lái)風(fēng)大有五級之上。這要我想到杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
秋風(fēng)吹沒(méi)了他幾層房頂，茅草飄落到江對岸水塘和洼地里。秋風(fēng)中，他一個(gè)人柱著(zhù)拐杖看見(jiàn)頑童爭奪他房頂上的茅草，乏力地哀嘆著(zhù)。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那麼柔弱，那麼無(wú)奈，白頭發(fā)在頭頂飄動(dòng)，更看起來(lái)衰老和孱弱。
也有，他的房屋漏雨了，陳舊的褥子沒(méi)法擋住寒癥，小孩成年人都睡不好覺(jué)，就由于沒(méi)有一所歸屬于自身的.房屋。
因此他想象有很多大房子分給大伙兒，庇佑像他那般的人不受冷，不吃苦。
憑心而論，一千四百多年過(guò)去，今天的我也與杜甫一樣在焦慮今年冬天的采暖難題。但我的人生境界與杜先生是無(wú)可比擬的，我覺(jué)得的是自己的冷熱，他想的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天地寒士俱歡顏”，二者差別立見(jiàn)!
今日的風(fēng)大僅僅深秋景色，還不容易損害到我，也不會(huì )“卷我屋上三重茅”。到冬季可就不一樣了，一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)風(fēng)大便會(huì )寒徹骨筋，并且肯定無(wú)人過(guò)問(wèn)。
風(fēng)大預兆秋季已深，落葉將漸漸地飄落，大城市將變?yōu)樯罨疑�，冬季的深灰色、嚴酷將替代夏季的絢麗多彩，受歡迎，我將奈之何?
重陽(yáng)節作文9
重陽(yáng)節是一個(gè)傳統的節日，他讓我快樂(lè )也讓我悲哀。為什么？因為我有個(gè)表哥，名重陽(yáng)，他為人寬厚大量，特別是對待我們這群表兄弟。我更是愛(ài)他，雖然他比我大好幾歲，但我對他就好像對同齡的好朋友。但很不幸，幾年前，他慘遭毒殺，從此人間蒸發(fā)了。每年的九月初九重陽(yáng)節是眾人皆知的傳統節日。
家鄉的重陽(yáng)節，大多風(fēng)俗和其它地方一樣。只要是祭拜祖先，吃壽桃，爬山，放風(fēng)箏。臨到重陽(yáng)節前，各村各戶(hù)就開(kāi)始匆匆忙忙地準備各種各樣的美食，有雞肉、丸子、油菜、壽桃。
到了重陽(yáng)節那天，人們就會(huì )在特定的`時(shí)間，成群結隊地拿著(zhù)各自準備好的食物到祠堂祭拜他們的祖先。祭拜主要是上香、說(shuō)語(yǔ)、燒元寶、放鞭炮。轟轟烈烈地鞭炮聲，激起人們的懷念之心……
祭拜完祖先后就是一個(gè)很重要的環(huán)節，吃壽桃。千萬(wàn)別誤會(huì )，那不是桃子，而是剛剛祭拜時(shí)說(shuō)的壽桃，那是一種用糯米粉、糖、食用粉紅色素等材料所制成的，表面很光滑，像果凍一樣，還刻有桃子、壽字。形狀有的像桃子，有的是個(gè)圓形。記得每次我都會(huì )吃上一大半，好飽呀！
接著(zhù)是爬山活動(dòng)了。每個(gè)家庭都會(huì )組織一些人去爬山，還可以在山中野炊呢！在山路上，你可以說(shuō)笑、唱歌、談心……
而我則會(huì )坐在一棵老樹(shù)下，干什么呢？懷念我那永別人間的表哥：“表哥，你在那還好嗎？過(guò)很快樂(lè )嗎？犯罪人已被逮捕了，你好好安息吧！”
最后是放風(fēng)箏。大家會(huì )在山頂上做一個(gè)大風(fēng)箏，然后在上面寫(xiě)上各自的思念或愿望，只要是好的。接著(zhù)將風(fēng)箏放上那蔚藍的天空。風(fēng)，就會(huì )將你的思念寄托給你所想的人，將你的愿望寄給“夢(mèng)想成真”者……
重陽(yáng)、重陽(yáng)，何為重陽(yáng)？就是重返陽(yáng)間，將虛有化為現實(shí)，將難過(guò)變?yōu)榭鞓?lè )！
��！思念你，我喜愛(ài)的表哥！
重陽(yáng)節作文10
寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地織下來(lái)，細碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷�？茨强蔹S的樹(shù)葉光華不再，即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖，堅持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。
回到宿舍，發(fā)現手機里已經(jīng)有多條短信了。"當秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我的祝福不惜化作秋雨來(lái)滋潤你；當菊花盛開(kāi)時(shí)，我的祝福不惜化作花瓣飛向你；當重陽(yáng)節到來(lái)時(shí)，我不惜巨款發(fā)條短信祝福你——重陽(yáng)快樂(lè )，工作別太累了。"是M一貫的搞笑風(fēng)格。"有人牽掛的`路程不漂泊；有人思念的日子不寂寞；有人關(guān)心的歲月不失落；別讓幸福擦肩而過(guò)，別讓美夢(mèng)變成泡沫。愿你的快樂(lè )比所有人都多。"Z總是很貼心�！m然這些短信大多并不是出自他們本人之手，但我知道祝福的心是真的，情是濃的。握著(zhù)手機的手漸漸暖熱起來(lái)，然后傳遍全身，我恍如被一份份千里，萬(wàn)里之外的關(guān)愛(ài)所包圍，而這種關(guān)愛(ài)將充溢在體內的凄冷驅散了。
窗外，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉，忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛(ài)是一枚世界通行的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛，給無(wú)數異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印，距離永不會(huì )阻隔真情；其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過(guò)咫尺比鄰。
重陽(yáng)寄情，寄真情啊……
重陽(yáng)節作文11
九月初九是重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又被稱(chēng)為重九節和老人節，重陽(yáng)節有許多習俗：登高，賞菊，秋游，吃重陽(yáng)糕，插茱萸……
說(shuō)到重陽(yáng)節，它源于戰國時(shí)期，原是一個(gè)歡樂(lè )的日子，古人將天地分為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表著(zhù)黑暗，陽(yáng)代表著(zhù)光明和歡樂(lè )，奇數為陽(yáng)，偶數為陰，九為奇數，因此屬陽(yáng)。九月初九，兩陽(yáng)相重，便稱(chēng)之為重陽(yáng)節。
今天我們的郭老師組織全班同學(xué)一起去登山，我們的地點(diǎn)是神仙嶺，本以為神仙嶺的范圍很小，直到走完全程，才發(fā)現神仙嶺看似小實(shí)則挺大。一路上我們觀(guān)賞了神仙嶺的風(fēng)景，真是美極了!我們爬上來(lái)可真費勁吶，同學(xué)們都累得上氣不接下氣。雖然上到山頂很累，但是我們看到了美麗的風(fēng)景和寺廟，就覺(jué)得再累也是值得的。一路上媽媽給我和同學(xué)們拍了許多照片和視頻，把我們美好的畫(huà)面都記錄下來(lái)。中途我們休息了一會(huì )，又繼續朝山上走去。在路上我看見(jiàn)了形態(tài)各異的石頭，還有漸變色的樹(shù)葉：有青綠色的，有紅色的，還有黃色的，好看極了。
終于到達了山頂，我們的肚子都餓得咕咕叫了，沒(méi)想到郭老師想得還真周到，她從袋子里拿出了美味的零食，有面包、橘子，還有果凍等等級，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都津津有味地吃了起來(lái)。吃飽了以后，我們開(kāi)始游戲活動(dòng)了，第一個(gè)環(huán)節是數字成語(yǔ)接龍，輪到我的時(shí)候我迅速地答上來(lái)了，我非常高興。第二輪活動(dòng)我們是組隊說(shuō)出描寫(xiě)春夏秋冬的成語(yǔ)，5人一組，我們這一組是說(shuō)關(guān)于秋天的四字成語(yǔ)。游戲規則是這樣的`：各組進(jìn)行接龍，沒(méi)接上來(lái)的這組就要表演節目，最后被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽，最后我們這組贏(yíng)了，每個(gè)同學(xué)都得到了獎品。第三個(gè)活動(dòng)就是才藝展示，有朗誦古詩(shī)，有唱歌等，而我表演了我最拿手的舞蹈，我們的表演結束后響起了熱烈的掌聲，我們都非常高興。最后我們全班一起唱起了班歌，做起了手語(yǔ)操，我們在歡快的歌聲中結束了這次完美的登山活動(dòng)。
這次的重陽(yáng)登山活動(dòng)真讓人難忘，讓我感受到了不一樣的重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節作文12
農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又名“老人節”。今年的重陽(yáng)節過(guò)得特別有意義，因為我們學(xué)校組織了三，四，五年級的中隊長(cháng)和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻愛(ài)心，陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節。
來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。
后來(lái)，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的'校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們非常醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身體健康”呢!老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細一聽(tīng)，故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè )地時(shí)間過(guò)得真快啊!我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)地興奮，心里好像有什么想不通似地：我看見(jiàn)東城敬老院里地孤寡老人，觸景生情，擔心我老了之后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每天孤孤單單，生不如死。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通地事情已想通了�，F在老人院地工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自己地父母一樣好，所以，我又恢復來(lái)時(shí)地心情，和朋友聊天、歌唱……
重陽(yáng)節作文13
今天一年一度的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又稱(chēng)“老人節”，一大早我也惦記著(zhù)該為祖父做些什么？
放學(xué)后回到家，我將書(shū)包放進(jìn)一邊，一蹦一跳地趕到祖父的屋子�！白娓浮蓖�(zhù)祖父那瘦骨如柴的人體，又聯(lián)想起父親嘴中年青時(shí)身強力壯的大漢祖父，一個(gè)獨特的'比照啊!我張口結舌，覺(jué)得一股淚涌又在眼眶里打轉兒了，內心也酸溜溜，傷心無(wú)比，或許女生就這樣多愁善感一些吧�！吧妒掳�？”耳旁又傳出了祖父聲如洪鐘又堅定不移強有力的語(yǔ)句�！拔摇R時(shí)保密�！蔽翌B皮的一笑�！靶』^!”祖父柔和地摸了摸我的頭。我跑出屋子，拿了一個(gè)洗腳盆，放了點(diǎn)水，試了試溫度，笨手笨腳地端起來(lái)，或許是由于水過(guò)重，我走起來(lái)真是像個(gè)搖搖擺擺的企鵝，還潑一地的水，費了九牛二虎之力，才返回祖父的屋子，祖父拍了拍我這只“落湯雞”禁不住嘿嘿大“又有什么鬼注意啦？咳，咳……”我明白祖父的氣管炎又犯了，咽喉里像個(gè)風(fēng)箱，呼哧呼哧地響，便緩緩的拍了拍祖父那像弓一樣背，有禮貌的說(shuō)：“請�！弊娓傅勺兇箅p眼，愣了愣，我呢，將計就計，幫祖父脫了那破爛不是很的布鞋，把他早就干躁的腳挪到盆里，搓了搓，又為祖父敲了敲腿。這時(shí)候，我偷偷地看了看祖父，祖父臉部笑開(kāi)了花，意味深長(cháng)地說(shuō)：“成長(cháng)啦!聽(tīng)話(huà)啦!小寶貝親一個(gè)!”也沒(méi)有像以往一樣推辭，只是緩緩的吻了吻祖父的面頰，祖父也吻了吻我前額，猛然我內心像吃完蜜一般甜，一股溫暖從心里傳出，“我愛(ài)您，祖父，我這一生一定要對祖父好!”我閉上眼許了個(gè)愿。
在大家身旁有很多老年人，大家應當去關(guān)注她們，重視她們。
在這里重陽(yáng)節里，希望我的爺爺和天下全部老年人都能健康長(cháng)壽，高高興興的過(guò)完每一天。
重陽(yáng)節作文14
秋高氣爽，楓林盡染。微風(fēng)送來(lái)幽幽的桂花香，甜甜的，那是大自然送來(lái)的暗號，悄悄地告訴你：秋天來(lái)了。
和秋天一起來(lái)的還有我們的傳統節日——重陽(yáng)節。每到重陽(yáng)節，我們都會(huì )有一項活動(dòng)——去敬老院慰問(wèn)老人。在去敬老院的路上，我問(wèn)老師為什么要在今天開(kāi)展敬老的`活動(dòng)。老師告訴我，《易經(jīng)》中把九定為陽(yáng)數，九月九日，兩九相重，故曰“重陽(yáng)”；而九在數字中又是最大數，所以賦予生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意。原來(lái)如此，聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)一腥淮笪颉?/p>
步行來(lái)到敬老院，簡(jiǎn)單的儀式之后，就開(kāi)始了我們的慰問(wèn)節目表演。舞蹈、相聲、唱歌……我們的節目都還帶著(zhù)一絲稚氣，可是老人們每一個(gè)節目都看得認真、開(kāi)心。這讓我們覺(jué)得自己就是舞臺上光芒四射的大明星，于是，我們的表演就更賣(mài)力、投入了。
表演完節目，我們把帶來(lái)的水果、餅干送給老人，然后給老人們捶背。我們讓老人們坐好，不靠在后面，盡管我們還小，卻都怕力氣太大了，連連問(wèn)老人重不重，輕不輕。捶著(zhù)背，說(shuō)著(zhù)話(huà)，老人們和我們常常不約而同地會(huì )心一笑，這一笑，讓我們不覺(jué)得疲累，心里都是幸福的感覺(jué)。
活動(dòng)很快結束了，臨別前我們握著(zhù)老人們的手，雖然也不知道該對他們說(shuō)些什么，可我們都努力將內心的情感透過(guò)緊緊握著(zhù)的雙手，還有溫暖的笑容傳遞給他們。老人們的手，經(jīng)歷歲月的磨礪，蒼老而又粗糙�？墒�，他們的手都是溫暖的，那溫暖也通過(guò)手心傳遞到了我們的心里，讓我們的心里也暖暖的，我們的笑容也因此更加燦爛！
步行返校的路上，我們都很興奮，都說(shuō)明年的重陽(yáng)節還要來(lái)看望老人們。老師聽(tīng)到后，意味深長(cháng)地說(shuō)了一句話(huà)——關(guān)心老人不僅僅是重陽(yáng)節的事情。興奮的我們聽(tīng)了這句話(huà)，陷入了思考：是啊，尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，我們愛(ài)老、敬老更要體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
重陽(yáng)節作文15
陰歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節別名“老人節”。重陽(yáng)節過(guò)得尤其更有意義，由于我們的學(xué)校機構了三，四，五年級的中隊長(cháng)和五（1）班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻愛(ài)心，陪老大家渡過(guò)一年一度的重陽(yáng)節。
趕到敬老院大家依照輔導員的吩付在敬老院門(mén)口的大空閑地結合，隨后提著(zhù)抱者花花綠綠的營(yíng)養品和生活用品邁向公婆們。公婆看過(guò)大家后，心花怒放，馬上排成兩支球隊團隊熱烈歡迎大家。好像當我們都是她們的小孫子了。
之后，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們也有大家院校的校領(lǐng)導輪著(zhù)上臺演講。最受人熱烈歡迎的就是華潤超市的一位親哥哥了！他沖沖忙忙地登臺講了一兩句祝福的話(huà)，便說(shuō)“拜拜”了。逗地大伙兒開(kāi)懷大笑。演講就暫告一段落。
大家十分的顯眼，馬上把禮品交到了公婆，并且我都一件事前邊的一位老公公講了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身心健康”呢！老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好像是十分開(kāi)心。為了更好地哄公婆高興，大家好多個(gè)同學(xué)們找到一位行走麻煩的老婆婆，和她閑聊，給她推拿，聽(tīng)她說(shuō)故事。盡管講的是這些老掉大牙的'小故事，可是細心一聽(tīng)，小故事里有著(zhù)老婆婆的激情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得真快��！我們要回去了。一路上，我沒(méi)了像剛剛來(lái)老人院時(shí)的激動(dòng)，內心仿佛有哪些無(wú)法釋?xiě)岩粯樱何铱匆?jiàn)東城敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔憂(yōu)我老了以后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有家人來(lái)探望，每日孤孤單單，生不如死。但是，歷經(jīng)一會(huì )兒思索我那個(gè)無(wú)法釋?xiě)训氖聝阂严胪�。如今老人院的工作員早已更改了許多，對公婆像對自身的爸爸媽媽一樣好，因此，我又修復來(lái)時(shí)的情緒，和盆友閑聊、演唱……
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