傳統文化作文

時(shí)間:2023-08-23 07:19:16 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文[常用9篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的傳統文化作文9篇,歡迎大家分享。

傳統文化作文[常用9篇]

傳統文化作文 篇1

  傳統文化是一個(gè)民族的根,是一個(gè)民族的精神支柱。中華民族的傳統文化是世界文化遺產(chǎn)中的寶貴財富。它歷史悠久,內涵博大精深,民族特色鮮明,是中華民族幾千年歷史的結晶。

  我無(wú)法用取之不盡的形態(tài)來(lái)描述傳統文化,因為它有著(zhù)取之不盡的形式。說(shuō)起傳統文化,就好像把空氣握在手里,只不過(guò)它不在我們手里,而是無(wú)處不在。但在我的學(xué)習和生活中,我總能感受到傳統文化中傳統道德的'光芒和力量。

  我認為,擺在我們面前最現實(shí)的傳統文化是尊老愛(ài)幼,讓老人過(guò)上幸福的生活,讓孩子快樂(lè )成長(cháng);誠實(shí)守信,人與人之間相互信任,不互相欺騙;要勤奮;如果是學(xué)生,就要努力學(xué)習;如果你是工人,你應該努力工作,務(wù)實(shí),認真做事,實(shí)事求是,不要空想

  傳統文化中有“孝為先”。古往今來(lái),有多少德高望重的圣賢和孝道楷模為我們樹(shù)立了榜樣。我們年輕的時(shí)候能看到什么,學(xué)到什么?

  香九歲,可以復習。融化四歲,可以讓梨。我們是否認真體驗過(guò)《三字經(jīng)》中的句子?母親早逝時(shí),9歲的黃香知道自己是為父親“范喜暖被子”。今年4歲的孔融尊敬長(cháng)輩,尊師重教,選擇最小的梨來(lái)吃。這是多么了不起的精神品質(zhì)?

  古代有這樣的東西嗎?是的!蔽也恢廊鰦墒鞘裁锤杏X(jué)。就是那個(gè)年輕人說(shuō)的。他只是個(gè)普通的年輕人?恐(zhù)虛弱的雙肩,他承擔起了照顧一位精神病父親、供養兄妹上學(xué)的責任。他就是大學(xué)生的苦難——洪占輝。

  但我也很擔心和害怕。因為在我能看到的人當中,像黃翔、孔融、洪占輝這樣的人太少了。它們只是漫天飛舞的幾粒黃沙。相比之下,現在的孩子學(xué)會(huì )了自私和風(fēng)騷,強迫父母買(mǎi)他們想要的東西,向父母發(fā)泄不滿(mǎn)。我擔心我們的傳統文化會(huì )失去給一代人,他們在面對社會(huì )時(shí)不知所措。

  我熱愛(ài)傳統文化,希望我們的傳統文化能夠深入人心,源遠流長(cháng)。

傳統文化作文 篇2

  在中國有許許多多的傳統文化節日,例如春節、端午節、重陽(yáng)節等等。今天,我要和大家介紹的節日是“中秋節”。

  每年農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的'中間,所以稱(chēng)為中秋節。遠在他鄉的人們,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團圓節”。

  今年中秋節吃完豐盛的晚餐后,我把月餅切成幾小份,然后放盤(pán)子里,讓爸爸和媽媽任意來(lái)摸一塊月餅,月餅是圓圓的,象征著(zhù)團圓的意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現。月亮隱隱約約地出現了,慢慢地,越來(lái)越大,越來(lái)越圓,越來(lái)越亮,皎潔的月光灑在我們身上,似乎給我們大家披上了銀紗,漂亮極了。

  在這個(gè)萬(wàn)家團圓的時(shí)刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個(gè)夜晚,展現出她的美。

傳統文化作文 篇3

  想我華夏,人杰地靈,泱泱大國,地大物博,傳統文化,源遠流長(cháng)。

  遙望明月,曾可記否,對影三人,酒問(wèn)青天。傳統文化,扎根吾心,深刻吾心,曾可記否,登高望遠,遍插茱萸。傳統文化,清凈吾魂,滌蕩吾心,曾可記否,炮竹震天,鑼鼓喧天,傳統文化,曾可記否?

  風(fēng)似狼牙月如鉤,寂寞梧桐鎖清秋,月圓佳節,自古以來(lái),便為親友團聚,舉杯共慶之佳節。然至如今,中秋之意,已淡出人心,,光怪陸離,繁弦急管,弄得人憔悴。只知工作,麻木不堪,令人嘆,令人憂(yōu)。

  曾記否?憶童年時(shí),親人好友。團聚一桌,當明月,載歌載舞,風(fēng)吹人身心更暖,淡淡秋風(fēng),拂去鉛華,留予本真,任多勞苦,亦溶于微風(fēng),展開(kāi)幸福笑顏,就一片蟲(chóng)聲,與空中皎月,和衣入眠。

  望如今,蛙聲蟲(chóng)聲,已消逝不見(jiàn),高樓大廈,雖壯觀(guān)宏大,卻已失其神,滅其采,凡雕欄花刻,隨漫漫時(shí)光長(cháng)河,慢慢淡出眼眶,童年所聞,早已不見(jiàn),傳統文化,似已消逝。

  世界之大,千變萬(wàn)化,中外文化,差異頗大,華夏傳統,內斂含蓄,外國文化,迥乎不同,以其直白熱情,受世人所愛(ài)。

  華夏似樹(shù)人似葉,葉落歸根化春泥,根于華夏,我們乃炎黃子孫,需隨潮流,亦須斟酌,失其根本,樹(shù)亦難活。文化乃根,可汲取長(cháng)處,卻不可舍本逐末。

  憶古時(shí),流觴曲水,論畫(huà)閑談,可嘆世事,變化無(wú)常,時(shí)間長(cháng)河,拭其印記,高山流水,月明天清,再難找回。

  取一壺清茶,對飲明月,月光冷淡,如怨如慕,如悲如泣,哀傳統一去不復返,嘆今人不重拾文化,愁若彎月,淡淡愁光,望四處,寂寥無(wú)人。

  何人低吟,何人淺唱,似至古朝,望其焚香,彈琴,吟詩(shī),坐談,古人之影,至如今,亦依稀可見(jiàn)。

  掬一捧月光,嘗一口粗茶,感古人風(fēng)采,望現世沉浮,觀(guān)傳統,呡這口歲月陳釀,歲月愈逝,味愈醇。

  華夏傳統,源遠流長(cháng),望古人吟詩(shī)作對,看文化深厚底蘊,去其糟粕,留其精華,傳統文化,讓其歸家,葉落歸根,壯吾中華!

  點(diǎn)評:文章語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細致,描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。運用文言文的形式,極富功底,讀畢如酒后余香,不絕于口。

  文章的出彩之處不止在文字上,思想上也很有深意,用傳統的'語(yǔ)言呼喚現代的人們重拾傳統文化,感染力強。

傳統文化作文 篇4

  金質(zhì)的風(fēng)聲在收獲的歡愉中繼續吹拂著(zhù)泱泱華夏。歲月的火焰再次把福祉帶給古老的東方,帶給亞西亞著(zhù)片神氣的國土,我的祖國。

  流連于我親愛(ài)的祖國,流連于日新月異的壯美畫(huà)卷,我傾聽(tīng)著(zhù)駐足于時(shí)內的家園中那一代又一代歌者發(fā)出的深情詠唱。

  南湖紅船,毅然起航,載滿(mǎn)民族的希望,高懸真理的明燈,讓一粒進(jìn)步的種子悄然搏動(dòng),那樣堅定地催生了黑夜的餓黎明!

  星星之火,撩原神州,一豆星火,點(diǎn)燃漆黑之夜,拎起萬(wàn)點(diǎn)光明,匯成世間最浩瀚的氣魄,蕩漾于華夏的山川,沉積于古老民族的不屈靈魂!

  萬(wàn)里長(cháng)征,鐵流西進(jìn),那是一條紅色的飄帶,悲壯的行程譜寫(xiě)了大智大勇,讓地球上所有的人們因這支堅執的'隊伍而認識了一個(gè)國度崛起的前奏。

  陜北大地,鑄就希望;一孔孔昏暗的窯洞,一首首自強的奮進(jìn)之歌,引領(lǐng)人民團結一致,眾志成城,抗擊外辱,衛我家園,扛起萬(wàn)千勁舞的旗幟!

  改革開(kāi)放,滄桑巨變,時(shí)代的巨輪劈風(fēng)斬浪,勇敢的勞動(dòng)者用血汗鑄煉智慧和信念,共迎冬的沉蓄,春的翠綠,夏的明麗,秋的金黃!

  今天,我們迎來(lái)了祖國光輝誕辰的五十六周年的又一個(gè)花季。此刻,我多想喊一聲:我親愛(ài)的祖國,叫一聲慈祥的母親,我的性情與淚水一齊奔涌,讓我茁壯成您博大的生命中最微小的江海邊的那粒沙,淺池中的那滴水,城市中的那朵花,沙漠中的那叢綠,綴飾你八萬(wàn)里云天,九萬(wàn)里大地!

  祖國!請看,有多少黑頭發(fā),黑眼睛,黃皮膚的龍的傳人,舞動(dòng)堅強的臂膀,朋舉成林,擊節高歌,用畢生的血淚為你打造現實(shí)與未來(lái)!

傳統文化作文 篇5

  這次暑假我到了瓷都——景德鎮。在那里。我體驗了如何做陶瓷。做陶瓷看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)難

  首先,要把瓷泥揉好。要用雙手握好瓷泥的兩邊,用力往中間推讓樣子看起來(lái)像羊頭,要一直重復這個(gè)動(dòng)作,揉一至兩分鐘。揉好后,把“羊角”粘到“羊頭”上。形成一個(gè)圓柱形。這樣就可以開(kāi)始第二步了。

  要用力把瓷泥按到做陶瓷的機器上,再把手搞濕把瓷泥捏成一個(gè)長(cháng)方形,再不斷把它捏高。到了需要的高度后,就可以開(kāi)始把它鏤空了。把大母指放到中間,其他幾個(gè)手指放到陶瓷兩邊。然后不斷磨,把里面和外面都磨平后就可以了!

  這次做瓷器我體會(huì )到了做一個(gè)瓷器原來(lái)是多難,要花多少心思才能做好一件。讓我不由得敬佩那些做陶的`師傅。

傳統文化作文 篇6

  早就聽(tīng)說(shuō)離我們縣城16公里,有個(gè)古鎮,叫寨市,好熱鬧。一直我都想纏著(zhù)媽媽帶我去看一看了,可媽媽總是沒(méi)有空。

  這天,李老師為了給我們上一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課,把課堂就設在了寨市古鎮。特邀請在校的美術(shù)愛(ài)好者參加,這樣的好機會(huì ),我怎么能夠錯過(guò)。

  走在古老的青石板上,說(shuō)不出來(lái)的厚重感。寨市特有的建筑,熱鬧的趕集,美味的小吃,無(wú)時(shí)不刻的深深吸引著(zhù)我們同學(xué)小小的眼球和味覺(jué)?蓪ξ襾(lái)說(shuō),印象最深的卻是寨市的打鐵鋪和老理發(fā)店。

  打鐵鋪

  打鐵鋪位于寨市西正街最中央,老遠就瞧見(jiàn)一個(gè)黑黑的鋪面,中間燃著(zhù)一團紅紅的烈火。兩個(gè)體型強壯的漢子正輪著(zhù)大鐵錘,一上一下的敲打著(zhù)墩子上的鐵具。同學(xué)們一下子就被吸引了過(guò)去,團團將鐵匠鋪圍住。只見(jiàn),墻上掛著(zhù)、柜子上擺著(zhù)好多已經(jīng)打好的鐵具,有鋤頭、鐮刀、菜刀、柴刀、夾火夾、剪刀等等。我很好奇,那么大的錘子,怎么能夠打出如此多精細的鐵具?不得不佩服,勞動(dòng)人民的智慧真是無(wú)窮盡!

  “為什么火苗上面要掛那么大一口鍋呢?”有同學(xué)問(wèn)老師。李老師笑瞇瞇地叫我們猜猜。有說(shuō)是鐵匠師傅打的鍋子,掛在上面做展示呢;也有同學(xué)說(shuō)用鍋子辟邪。其實(shí)呀,李老師告訴我們,是用來(lái)?yè)踝∧切┎宦?tīng)話(huà)的火苗,不要竄得太高。你看,黑黑的鋪子全部是木質(zhì)結構的,火苗一旦燒得太旺,如果沒(méi)有這口鍋,怕是很容易就著(zhù)火了。

  此時(shí),陽(yáng)光正好斜斜地打在師傅們的臉上、身上,紅紅的灶火也映紅了他們黝黑的臉膛,跟黑黑的鋪子形成了鮮明的對比。此時(shí),我看見(jiàn)了,他們臉上除了笑容,還有汗水。

  老理發(fā)店

  現在大街小巷最不缺的,怕是就是美發(fā)店了,大家都爭先恐后的'把店面打扮的絢麗多彩,好招攬客人?烧械睦侠戆l(fā)店卻完全不一樣。從店門(mén)到店內,每一樣布置和擺設都還停留在上個(gè)世紀七、八十年代的模樣,可他們的生意卻異;鸨

  不信?我們一起去看一看。

  走進(jìn)去,似乎感覺(jué)穿過(guò)了時(shí)光隧道。兩個(gè)理發(fā)師傅在忙碌,墻角靜靜的坐著(zhù)幾個(gè)等待理發(fā)的客人。泛黃的鏡子,古樸的木箱,造型獨特的椅子,木質(zhì)的地板,和糊滿(mǎn)報紙的墻,早已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色,暗暗的泛著(zhù)金屬般的光芒。

  雖然,同學(xué)們把理發(fā)店擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但誰(shuí)也沒(méi)有大聲喧嘩,生怕打攪了這里的夢(mèng)。我們靜靜地看著(zhù)師傅們用最傳統的工具理發(fā)、刮臉、美須、剪鼻毛、凈耳,顧客雙眼微閉,樣子很是享受。老師傅們的技藝如此精湛,哈哈,我都也想享受一下了。

傳統文化作文 篇7

  青蔥的樹(shù)林,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在泥土上,新鮮的空氣,粘著(zhù)一絲絲花香,縈繞在鼻尖,沁人心脾。充滿(mǎn)古韻的建筑彌漫著(zhù)淡淡的檀香味,芬芳而又素雅。街道里,做糖畫(huà)的老人與孩子們一起嬉笑。會(huì )堂里,化了妝尖著(zhù)嗓子的人,唱著(zhù)京劇,一臉陶醉的觀(guān)眾注視著(zhù)舞臺。然而,這一切都將像陳舊的照片消失殆盡。

  隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,古老的建筑紛紛被拆除,由于破舊,它們將面臨前所未有的浩劫。一座座歷史,不斷的沉沒(méi)、消失。打開(kāi)窗戶(hù),吹來(lái)的風(fēng)中散發(fā)出歷史的'余味和感傷的氣息,F今的人們,為追求繁華,漸漸忽視了中國的傳統文化,變得越來(lái)越注重金錢(qián),這也是文化消亡的原因之一。在過(guò)去,人們喝的是純凈的水,吃的是土生土長(cháng)的糧食,走的是泥地,充滿(mǎn)了鄉村的氣息。而現在,一切都化為烏有,蔬肉瓜果都被轉基因的產(chǎn)物代替,喝的水都存在污染,走的路都變成了柏油路。盡管繁華,卻少了樸實(shí)的鄉村氣息。唉!有多少文化隨著(zhù)時(shí)間的流逝逐漸淡出我們的視線(xiàn),有多少絕跡的燦爛需要我們去追尋,有多少種文化迫切需要我們關(guān)愛(ài),挽留。

  現在回憶起兒時(shí)的小伙伴和那時(shí)的歡笑,心靈深處的一絲絲憂(yōu)傷和懷念一下子就涌上了心頭,思念的淚水直接奪眶而出。那個(gè)記憶中臉上溝壑縱橫的老人,仿佛又在眼前,做著(zhù)糖畫(huà),露出溫暖的笑容,而我心里祈禱抽到龍的那種心情好似又回到身上,隨即,卻又像幻影般慢慢消失,無(wú)論我如何努力的想去抓住,都抓不住。時(shí)代進(jìn)步了,賣(mài)糖畫(huà)的少了,幾乎沒(méi)有人愿意去做那些不好掙錢(qián)而又辛苦的工作,有的也大多被現實(shí)的殘酷埋沒(méi)了,只有極少的人能夠堅持下去,取得成功。我想,要阻止文化的消亡,應該大力扶助民間文化遺產(chǎn)繼承人,讓學(xué)者開(kāi)設講座,進(jìn)行國學(xué)的宣傳,如百家講壇所引發(fā)的國學(xué)熱,搶救瀕危語(yǔ)種,制定有關(guān)政策,加大資金投入,培養高層次的研究人才,等等…我希望有一天,那些消失的傳統文化,能夠再次重生!

  抬頭仰望,明凈的天空被烏云遮蔽了,我想那是我們的傳統文化黯淡了;天邊浮現的紅霞,妖艷而又美麗,我想那是我們的傳統文化在淌血;璀璨的星星從天邊墜落了,我想那是我們的傳統文化消逝了……

傳統文化作文 篇8

  我是個(gè)小饞貓,喜歡吃過(guò)節日的好東東,像端午的粽子、中秋的'月餅、過(guò)年的餃子和湯圓,還有年糕……真是數也數不過(guò)來(lái),數著(zhù)我的口水就要流下來(lái)了。我最喜歡的是春節,不光有超多的好吃的,還可以高高興興地放鞭炮。

  相傳,古代有一種叫“年”的怪獸,兇猛異常,每到除夕就出來(lái)傷害人命。后來(lái),人們發(fā)現“年”最怕紅色、火光和炸響。于是人們就貼紅對聯(lián)、放爆竹、家家燈火通明,守更待歲。每年初一一大早,還要走親戚拜年問(wèn)好。這種風(fēng)俗越傳越廣,成了我們中國民間最隆重的傳統節日。

  春節的家中也不同往日,門(mén)上要貼上“!弊,吃飯要放鞭炮,晚上還要放煙花,F在又添了新風(fēng)俗,吃罷年夜飯還要一家人一起看春節文藝聯(lián)歡晚會(huì )。每到春節,家里吃飯的人也比平常多了,叔叔阿姨、姑姑伯伯和我們聚在一起,吃著(zhù)雞鴨魚(yú)肉、聊著(zhù)天南海北,透著(zhù)輕松與舒暢。

  春節真好!我真想天天過(guò)春節。

傳統文化作文 篇9

  東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

  唐朝貞觀(guān)年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的`友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。

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