【合集】讀《只有一個(gè)地球》有感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀《只有一個(gè)地球》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《只有一個(gè)地球》有感1
今天，我一口氣把《只有一個(gè)地球》這篇課文反復讀了幾遍，終于明白了“我們應該同心協(xié)力，維護這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個(gè)道理。
當讀到“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親”這一句時(shí)，使我想到了正是因為有了地球，才有了生命。地球就像一位和藹可親的母親，是她給了我們生命，是她給了我們適應生命生存的條件�？墒�，我們不僅沒(méi)有愛(ài)護她、珍惜她，反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認為地球這么大，自己只浪費或破壞了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)多大關(guān)系。但如果每個(gè)人都浪費或破壞一點(diǎn)點(diǎn)，那這個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”就不只是簡(jiǎn)單的“一點(diǎn)點(diǎn)”了，加起來(lái)就是“很多點(diǎn)”了。所以，我們不能浪費、破壞地球上的任何“一點(diǎn)點(diǎn)”，反之，我們應該愛(ài)護、珍惜我們這個(gè)唯一的.“生命搖籃”。
讀到“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”，我不僅反復思考：我們的地球為什么會(huì )破碎呢？原來(lái)，罪魁禍首還是我們人類(lèi)。是人類(lèi)不加節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源；是人類(lèi)隨心所欲地毀壞自然資源；是人類(lèi)大量捕殺珍稀動(dòng)物；是人類(lèi)，是人類(lèi)，全都是是人類(lèi)……
古人有一句話(huà)說(shuō)得好，“地力之生物有大數，人力之生物有大限；取之有度，用之有節，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節，則常不足�！笔前�，大地生長(cháng)萬(wàn)物的能力是有限的，如果想長(cháng)期使用地球提供給人類(lèi)的各種資源，我們就必須要有節制。否則，地球將破壞，人類(lèi)將面臨滅亡。
現在，地球上的環(huán)境正在惡化，可有些人似乎沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，仍在破壞地球。如果地球被破壞了，我們將別無(wú)去處，我們將面臨滅亡。所以，我們在此呼吁：全人類(lèi)一起努力，保護地球！愿地球萬(wàn)歲！
讀《只有一個(gè)地球》有感2
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，使我清醒地認識到：地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的搖籃。我們應當保護它。
從宇航員給地球拍攝的資料看，地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。它是那么的美麗，那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起，人類(lèi)享受著(zhù)大自然給予的恩賜。世間萬(wàn)物繁衍生息。人類(lèi)也創(chuàng )造了文明，創(chuàng )造了歷史。但在人類(lèi)創(chuàng )造歷史文明的同時(shí)，也對地球創(chuàng )造極其嚴重的.損害，例如：人類(lèi)為了使自己生活的舒適，建造了房屋，砍伐了大量的樹(shù)木，樹(shù)木的砍伐，造成了水土流失，致使沙塵暴肆虐；人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)，汽車(chē)方便了人們的生活，但隨著(zhù)它大量的使用，汽車(chē)尾氣排放的二氧化碳使大氣污染，近年來(lái)地球大氣層溫度升高，至使全球氣候變暖，各種疾病襲擊著(zhù)人類(lèi)，SASA病毒，一直糾纏著(zhù)人類(lèi)，因此有許多失去生命。大人們說(shuō)：我們在慢性自殺，因為我們每天吃著(zhù)打過(guò)農藥的菜蔬和水果；每天吃灑著(zhù)化肥的大米。我們怎么可能健康呢？
我們應當保護我們賴(lài)以生存的地球，對于國家而言，則應當投入大量的資金、人力和物力，來(lái)節能減排，真正地搞好環(huán)保，使它不是一句空話(huà)。對于小學(xué)生的我們來(lái)講，我們要自己上下學(xué)，盡量少坐車(chē)，不破壞環(huán)境，注意個(gè)人衛生，少得病，減少流行病的傳播。保護好環(huán)境使我們的子孫后代能夠生存下去。
讀《只有一個(gè)地球》有感3
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就 是對我們一個(gè)莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合 人類(lèi)居住的星球了！地球是我們唯一的住處！地球上的各種自然資源并不是上帝 的恩賜，它要靠我們大家的力量來(lái)保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果地濫 用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災害，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅�！拔覀冞@個(gè) 地球太可愛(ài)了，但又太容易被破壞了！”這是據有幸飛上太空的宇航員遨游太空 時(shí)目睹地球發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個(gè)機會(huì )，以一個(gè)少先隊員的身份呼 吁人們：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)同心協(xié)力地保護我們這個(gè)千瘡百孔的`地球，讓 我們的家園更好地造福于我們的子孫后代吧！”
保護地球，人人有責�，F在我呼吁人們，那是因為我做過(guò)對不起地球媽媽的 事。那是一天體育課，老師因臨時(shí)有事，所以讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴就 去陰涼處玩，我們玩著(zhù)玩著(zhù)就無(wú)聊起來(lái)，突然我看見(jiàn)身旁的一棵大樹(shù)像一個(gè)寶 座，我就爬上去玩，我爬上去后得意揚揚地搖搖樹(shù)干，樹(shù)葉嘩嘩作響，好像在說(shuō)： “小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會(huì )，繼續搖，大概是惡有惡報吧，我下來(lái) 時(shí)不小自被毛蟲(chóng)咬了，疼死我了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又響起來(lái)：“好呀，好呀， 看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我的臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹(shù)說(shuō)聲“對不起”，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來(lái)保護，讓我們一起為我們的將來(lái)建造一個(gè)美 麗可愛(ài)的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感4
每年的4月22日，是世界地球日。每當我讀到《只有一個(gè)地球》這篇文章的時(shí)候，就會(huì )想到地球所擁有的自然資源也是有限的。人類(lèi)生活所需要的水資源本來(lái)可以不斷再生，長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的。
但由于人類(lèi)隨意毀壞自然資源，亂砍樹(shù)木，隨意扔垃圾，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞。書(shū)上提到“不但水資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴重的威脅�！笔前�，就這樣長(cháng)期惡性循環(huán)下去，以后會(huì )是什么樣的呢？地球可能一滴水都不見(jiàn)了，到處是裂縫，人們由于喝不到水而渴死。更可怕的'是，人類(lèi)有可能也會(huì )像恐龍一樣，從地球上消失。
同學(xué)們，如果你們想再生存下去的話(huà)就要好好保護地球，為地球媽媽分擔責任。如果我們看到別人在公園里踐踏草坪的時(shí)候，提醒他們一定要好好的保護環(huán)境，如果把花草樹(shù)木給破壞了的話(huà)，我們就少了一片綠色的草地和芬芳撲鼻的花朵；如果看到有人在玩水，提醒他關(guān)上水龍頭，節約用水；如果看見(jiàn)有人在用一次性筷子，提醒他這是在“吃樹(shù)”，請好好保護我們共同的家園……
“水是生命之源！”愛(ài)護地球吧！這是我們共同的家園；愛(ài)護地球吧！這是我們共同的母親！讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親重新健康起來(lái)！
讀《只有一個(gè)地球》有感5
地球媽媽這個(gè)稱(chēng)呼一點(diǎn)也不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文之后，覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼更加的親切。廣大的星球中只有地球能供人類(lèi)生存，她把所有的資源都默默無(wú)聞的奉獻給了人類(lèi)。
讀了《只有一個(gè)地球》以后，我感到憂(yōu)心忡忡。我想人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以再生長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的。但因人類(lèi)隨意破壞自然資源，不顧后果的濫砍濫伐，甚至使用大量的化學(xué)藥品使它們不能再生，而且還造成了一系列的災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了危機。
地球擁有的自然資源也是有限的，拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)。它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的地質(zhì)變化形成的。如果人類(lèi)不珍惜，總有用完的一天，人們自己想沒(méi)想過(guò)，如果我們把這些資源都用完了，我們怎么生存，我們的`后代又怎么生存。
最近這幾年的災難越來(lái)越多，這是大自然在懲罰我們。如果我們還繼續不保護地球，那么我們將會(huì )把我們賴(lài)以生存的地球給毀滅了，拿也就是我們自己間接的毀滅自己。
讀了這篇文章，我呼吁我們小伙伴一起團結起來(lái)保護我們的地球，保護我們的媽媽。
讀《只有一個(gè)地球》有感6
“我們只有一個(gè)地球，我們要保護好地球，不能破壞地球！”這句話(huà)是我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文發(fā)出的感嘆。
地球，我們人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃！是多么美麗壯觀(guān)、和藹可親！《只有一個(gè)地球》這篇課文主要以一句話(huà)為主：我們這個(gè)地球太可愛(ài)了！同時(shí)有太容易破碎了，讀后感《保護環(huán)境。
地球，多么美麗！但對茫茫宇宙相比，地球是渺小的。但一個(gè)殘酷的事實(shí)出現了：
我們人類(lèi)不顧后果地砍伐樹(shù)木、污染資源、濫用化學(xué)物品，導致地球大氣層損壞。大地震、泥石流、洪水、火災、海嘯、龍卷風(fēng)，各種災難隨之即來(lái)。到處都是人們的.哭喊聲，但災難無(wú)情地撲滅了哭喊聲。
這些災難都是自然給我們人類(lèi)的懲罰！我們在100年前4年滅絕一種動(dòng)物，10年前1年滅絕一種動(dòng)物，現在每13分鐘滅絕一種動(dòng)物！地球，美麗的地球！被我們人類(lèi)糟蹋成面目全非。
人們生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)可以不斷再生的，給人們做貢獻的。但人們隨意破壞壞境，濫用化學(xué)品。使得自然資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)問(wèn)題。
“美麗的的地球是需要保護的，不然只能從美麗到丑陋，人類(lèi)而滅絕�！蔽覀冎�?chē)娜苏堃黄鸶覀兊耐黄鸷粲酰骸熬染鹊厍虬�！保護環(huán)境！美化地球！使得地球的明天更美麗！”
讀《只有一個(gè)地球》有感7
今天，我懷著(zhù)好奇的心情讀完了《只有一個(gè)地球》這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章從4個(gè)方面向我們介紹了有關(guān)地球的知識，告訴我們不能破壞地球，必須精心保護地球。
“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀(guān)，和藹可親�！薄暗厍蛩鶕碛械淖匀毁Y源是有限的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源”，但是人類(lèi)在無(wú)情地破壞它：“不加節制地開(kāi)采，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品……” 作者慷慨陳詞，叩擊每個(gè)讀者的心靈。我讀著(zhù)，沉思著(zhù)，眼前不禁浮現出去年到黃鶴樓游玩的情景。
去年暑假，我們全家到武漢著(zhù)名風(fēng)景點(diǎn)黃鶴樓玩賞，眼前的景象令我大吃一驚：我想：武漢是湖北省的`省會(huì )，黃鶴樓是國家景點(diǎn)，但都這樣臟不忍睹，大家可想而知別的一些地區的面貌了！
也許那些破壞地球的人還抱有一絲幻想，認為地球被毀壞了還可以移居別的星球。不，那是不可能的！科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬(wàn)億公里的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，我們不能指望破壞了地球之后再移居到別的星球，地球是我們唯一的家園，失去了地球我們將別無(wú)去處！
我呼吁大家同心協(xié)力，保護環(huán)境，愛(ài)護地球。我相信，只要人人都珍惜地球這個(gè)美麗可愛(ài)的家園，我們的生活一定會(huì )過(guò)得更美好！
讀《只有一個(gè)地球》有感8
20xx年5月12日，我們摔了一個(gè)大跟頭，一頭栽進(jìn)了地獄?650字作文柯南對門(mén)有一位叫阿笠博士的人送給了他兩件法寶，一件叫“彈性手表”，另一個(gè)叫“蝴蝶結”。最后，我發(fā)誓永遠不再玩開(kāi)心網(wǎng)和游戲了�！皯醒蜓�，懶羊羊，請從左后方轉入防狼隧道，從左后方轉入防狼隧道！現在天邊還能相信什么呢。
從中，我了解到地球生態(tài)環(huán)境正在逐漸惡化，資源十分匱乏.各種生物受到前所未有的威脅.現在，由于人類(lèi)過(guò)量的溫室氣體排入了大氣層，形成了臭氧空洞，紫外線(xiàn)直接射入地球，危害著(zhù)人類(lèi)的健康.由于溫室氣體過(guò)量排放，產(chǎn)生了溫室效應.導致南極與北極的冰川正已驚人的`速度融化，著(zhù)就意味著(zhù)海平面的上升直接影響著(zhù)一些島國.在日本，海水正以每年六毫米的速度上升，這使日本每年不惜重金把沿海堤壩加高兩米多.一些低緯度的島國也正受著(zhù)海平面上升的威脅.現在，一些小島已經(jīng)被海水淹沒(méi)，少數島國正向外國移民.據科學(xué)家預測，再過(guò)五十年，全球將近六分之一的小島會(huì )對我們說(shuō)再見(jiàn)，水城威尼斯將是一片汪洋.由于厄爾尼諾效應日益加重，在英國格陵蘭島海域附近發(fā)現了一種古老的熱帶魚(yú)；泰晤士河里一萬(wàn)多條鰻魚(yú)因水溫升高而死亡.在澳大利亞，由于天氣炎熱，袋鼠會(huì )推遲產(chǎn)期.在溫室氣體排放最多，厄爾尼諾效應最嚴重的美國，黃石公園的大批動(dòng)物正在北遷……這一切的一切，不都是人類(lèi)不保護自然環(huán)境造成的嗎？如果人類(lèi)再繼續這樣破壞下去，地球將會(huì )像電影《后天》那樣，不再晶瑩透亮，不再紋痕交錯，不再美麗壯觀(guān)、和藹可親，而是一個(gè)陰森恐怖、尸橫遍野，被冰雪覆蓋的星球，在太空可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)“風(fēng)眼”肆虐全球，氧氣源源不斷地外泄……
讓我們人類(lèi)，乃至各種生物延續的最好方法不是移居到別的星球上去，而是珍惜地球上的一草一木，堅持可持續發(fā)展，給子孫留下生存的余地，讓我們和所有的生物共享美好的未來(lái)!
讀《只有一個(gè)地球》有感9
我今天讀了《只有一個(gè)地球》，我體會(huì )到了地球不僅渺小而且在太陽(yáng)系中像一葉扁舟，原本地球上的資源是不斷再生的，但是因為人類(lèi)不斷的破壞地球上的資源使地球上的生物不能再生。
河水、大江里的水污染的原因是人們把垃圾、污水……等等排放進(jìn)河水、大江里。
樹(shù)木的`破壞原因是人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，做成我們學(xué)習所需要的學(xué)習用品和生活用品，有關(guān)于樹(shù)木的知識：有接近10年平均采伐和毀壞森林的速度，到20xx年我們人類(lèi)會(huì )失去全部森林。
我們到20xx年，會(huì )失去所有的土地，所以我們應該保護好地球上的所有資源。
讀《只有一個(gè)地球》有感10
今天，老師飽含激情地給我們講了《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦衷。在老師講課的同時(shí)我好像聽(tīng)到了地球的哀鳴：“救救我吧！”
這篇說(shuō)明文，介紹了有關(guān)地球方面的知識，說(shuō)明保護環(huán)境的重要性，認識環(huán)境保護是我們國家的基本國策，每個(gè)人都要保護環(huán)境。
當我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我心潮起伏，不禁熱淚盈眶。 只有一個(gè)地球，如果我們再繼續破壞它，地球就將毀滅。我們就別無(wú)去處。地球是我們的母親，我們也不想讓地球母親再次受到傷害，她是我們唯一的'家園，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣，我們沒(méi)了家園就不能生存。
警鐘已經(jīng)敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會(huì )被粉碎，就會(huì )在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無(wú)知、自私的人，但也有許多好人。例如杜過(guò)秋老人來(lái)說(shuō)吧。他天天在荒地種植樹(shù)木。如果人人都像杜過(guò)秋老人那樣，還愁地球不會(huì )好轉？
現在，地球提供給我們的資源都快枯竭了。就說(shuō)礦產(chǎn)資源，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾億年地質(zhì)變化形成的，而我們人類(lèi)還加以開(kāi)采，使礦產(chǎn)資源都快枯竭了。我希望大家都行動(dòng)起來(lái)，保護地球上的資源讓它不再枯竭了。我想大家都保護地球上的資源，地球資源不再枯竭，地球資源充足應該可以克制地球的毀滅性。
地球母親��！你放心吧！我一定不讓地球再受破壞了，我要讓人類(lèi)知道你是多么偉大，讓人類(lèi)不破壞環(huán)境，不讓資源枯竭，不砍伐樹(shù)木，不捕殺小動(dòng)物??讓您更好地生存。
“保護地球吧！”聽(tīng)，地球在哀鳴�！罢鋹�(ài)動(dòng)物吧！”聽(tīng)，地球在呼吁。讓我們共同愛(ài)護人類(lèi)的家園吧！我們的地球母親更加年輕吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感11
今天，我看了《只有一個(gè)地球》這篇文章，使我深深地懂得了地球這位母親的苦衷。在我讀的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”
當我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)有太輕易破碎了”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想連翩。
不知何時(shí)起，我們耳邊很少聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲了，我們眼前很少見(jiàn)到在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)了。有人為了掙錢(qián)，為了讓自己的錢(qián)包鼓起來(lái)，經(jīng)常捕捉可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在捕捉、運販的過(guò)程中，成活與死亡的.比例是1：20。也就是說(shuō)，每一只鳥(niǎo)上市，就有20只鳥(niǎo)死亡。將來(lái)地球上只剩下一種動(dòng)物——人。
警鐘已經(jīng)敲響。假如人們再執迷不悟，地球就會(huì )被粉碎，就會(huì )在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無(wú)知、自私的人，但也有許多好人。
我長(cháng)大后一定會(huì )當一個(gè)動(dòng)物、植物治理員，假如有誰(shuí)砍伐樹(shù)木，亂捕殺動(dòng)物，就罰他個(gè)幾十億，他們肯定不敢再這樣做了。
“保護環(huán)境吧！”聽(tīng)，地球在哀鳴�！罢鋹�(ài)動(dòng)物吧！”看，地球在呼吁。讓我們共創(chuàng )人類(lèi)漂亮的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感12
我親愛(ài)的人類(lèi)孩子：你們好！
你們一定很奇怪為什么這時(shí)我會(huì )給你們寫(xiě)信吧！那么讓我們一起來(lái)看看，作為孩子的你們都為自己的母親做了些什么呢？
江川河流是我甘甜的乳汁，三山五岳是我的手指，森林樹(shù)木是我的頭發(fā)，我用甘甜的乳汁哺育的人類(lèi)孩子是宇宙中最有智慧的生靈，我也一度為之自豪，可是現在呢？
烏黑的河流，漂浮著(zhù)丟棄的垃圾；發(fā)臭的大海，魚(yú)兒翻著(zhù)白肚皮和垃圾一起飄浮在海面上�；璋档奶炜障�，工廠(chǎng)吐著(zhù)滾滾黑煙；寬闊的馬路上，汽車(chē)噴著(zhù)難聞的尾氣。
我那一根根綠色的頭發(fā)被人們毫不留情地砍掉，只剩下孤零零的樹(shù)樁，我那一根根綠色的.頭發(fā)被做成一次性筷子、紙張……
我的孩子，你們人類(lèi)的兄弟姐妹——動(dòng)物被殘忍殺害，成為人類(lèi)腹中之物，許多孩子已瀕臨滅絕。
水龍頭不停流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾頁(yè)……
你們可曾聽(tīng)過(guò)我的呻吟，你們可看到兄弟姐妹的淚水，你們不是說(shuō)我是你們生命的搖籃嗎？我與你們是共生共存的。只有一個(gè)地球，我被破環(huán)，你們將別無(wú)去處，我的孩子呀！來(lái)保護你們的母親吧！地球母親
讀《只有一個(gè)地球》有感13
我打開(kāi)課本，看見(jiàn)《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦哀。
在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！” 地球現在的年齡大約是50億歲，重約60萬(wàn)億噸�？茖W(xué)家認為，如果地球沒(méi)有任何外來(lái)因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無(wú)法逃避人的干擾。有誕生一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的'面積僅占地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據著(zhù)陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據著(zhù)陸地面積地28%以上。共約4200萬(wàn)平方公里，相當于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說(shuō)到處布滿(mǎn)了山。
當我讀到“我們的地球太容易破碎”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。 警鐘已經(jīng)敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會(huì )在茫茫的宇宙中消失。
“保護動(dòng)物吧！”聽(tīng)，地球在哀鳴�！罢鋹�(ài)動(dòng)物吧！”看，地球在呼吁，讓我們共同愛(ài)護人類(lèi)的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感14
上了《只有一個(gè)地球》這一課后，我知道了—我們人類(lèi)只有一個(gè)地球。這篇課文也說(shuō)明了—環(huán)保的重要性，使我明白了保護環(huán)境是多么重要，還呼吁大家都要自覺(jué)的增強保護環(huán)境的責任感。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì )再長(cháng)大。地球所擁有的自然資源也是有限的�！拔覀冞@個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
以前，我們總以為地球大得很，地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，我們人類(lèi)可以盡情享用�，F在我上了這課后，才知道這種認為是錯誤的。原來(lái)，地球的資源也是有限的。因為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)問(wèn)題越來(lái)越嚴重，導致大量樹(shù)木被毀，小鳥(niǎo)們沒(méi)有了家園，只能被迫搬遷。唉！真不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)到小鳥(niǎo)們，和他們這么親密呢？
人們建造的工廠(chǎng)向四周排放大量的廢氣，使空氣受到污染；他們還排放出大量的污水，流進(jìn)了小河，使水源受到了污染；人們隨意砍伐樹(shù)林，使原來(lái)茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時(shí)，水土流失，引發(fā)了許多自然災害；人們隨地亂扔垃圾，在河邊、公路旁隨處可見(jiàn)各種各樣的垃圾??難道，地球母親承受的了嗎？人們口口聲聲說(shuō)“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”這個(gè)口號宣言，可又有多少人做到了呢？地球為我們提供了這么好的環(huán)境，但是人們有好好珍惜嗎？現在許多村上都在裝污水管，可誰(shuí)知道他們再過(guò)幾年，等拿錢(qián)走人之后，還會(huì )不會(huì )繼續管呢。
地球為我們提供了礦產(chǎn)資源，生物資源，大氣資源等等。這些資源，每一個(gè)都不是上帝所給予的恩賜，而是經(jīng)過(guò)許多年的地質(zhì)變化才形成的，有些是幾十萬(wàn)年，甚至是幾億年。如果人們現在不好好珍惜這寶貴的資源，那還要等到多少年之后才能重新?lián)碛心兀?/p>
各位請想一想，如果我們在這樣繼續污染環(huán)境﹑亂砍亂伐﹑隨意排放污水亂扔垃圾，過(guò)度開(kāi)發(fā)利用等。那么我們的唯一的.美麗的地球，難道不會(huì )就此毀滅嗎？我們的子孫后代還能享受到這么一個(gè)美麗的地球嗎？我們還能再找到一個(gè)讓人類(lèi)賴(lài)以生存的地球嗎？各位請記�。骸吧拼厍蚓褪巧拼约�，拯救地球就是拯救未來(lái)�！薄坝邢薜馁Y源無(wú)限的循環(huán)�！薄罢湎ё匀毁Y源，共營(yíng)生命綠色�！泵跃湓谖覀兌吚p繞，時(shí)間久了你會(huì )感到厭煩，但是地球是唯一的，只有一個(gè)地球��！讓這個(gè)美麗的地球永遠存在！讓人類(lèi)已擁有這個(gè)美麗的地球而感到自豪吧！為了我們美麗的地球，美麗的家園—讓世界人民們一起守護我們的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感15
五年級上冊我們學(xué)習《只有一個(gè)地球》這篇課文。
主要講了，我們有一個(gè)地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會(huì )沒(méi)有了，而可再生資源也受到了人類(lèi)的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門(mén)是用可貴的木頭制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說(shuō)了我們只有一個(gè)地球如果不好好珍惜我們將無(wú)家可歸，接下來(lái)將面臨了死亡。
我曾想象沒(méi)有了地球。
那個(gè)時(shí)候，可愛(ài)的魚(yú)兒別無(wú)去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類(lèi)的朋友小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，一天一天地過(guò)去了，地球上的事物漸漸地沒(méi)有了，最后，我們—人類(lèi)也沒(méi)有了。想一想你希望離開(kāi)自己的朋友嗎？想離開(kāi)自己的老師嗎？想離開(kāi)自己的`父母嗎？想和這個(gè)可愛(ài)的地球和世上的事物一起消失嗎？我認為大家都不想吧！哪里因為你愛(ài)朋友、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)祖國，因為你有一顆愛(ài)全世界這個(gè)大家庭的善心！但是，一個(gè)人做是不行的，我們要大家一起動(dòng)起來(lái)保護自己的祖國，自己的大家庭，讓我們付出行動(dòng)，這里我提出幾點(diǎn)：
1、我們要從小事做起，如：家里、學(xué)校。
2、我們如果看到有人隨意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國就是自己的家。
3、我們要多植樹(shù)，多種花，樹(shù)是空氣的工廠(chǎng)，花是世界的香水。
我希望，我寫(xiě)的這一些不是白寫(xiě)的，我希望，真的有人付出行動(dòng)，采集衛我們的祖國，讓我們的祖國煥然一新。
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