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【熱】元旦匯演作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的元旦匯演作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦匯演作文 篇1
今天，是大家學(xué)校舉行元旦節文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，大家學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。
且不說(shuō)這些裝飾，因為節目要開(kāi)始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè )》，這是一個(gè)有著(zhù)高難度的健美操，不過(guò)健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著(zhù)寓意的歌曲，說(shuō)明大家要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給大家的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因為大家正處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節目是《龍的`傳人》，隨后就是大家班唯一入選節目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無(wú)二》、器樂(lè )獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個(gè)人》等節目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，大家班的參賽曲目是《同一首歌》，大家剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)大家會(huì )得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，大家班連三等獎都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭取來(lái)年努力登上舞臺。
元旦匯演作文 篇2
星期三的下午，我們班開(kāi)了元旦晚會(huì )，那么多的裝飾品，都是我們幾個(gè)班長(cháng)的勞動(dòng)成果，晚會(huì )很精彩，下面我就給大家講講吧！
我們開(kāi)始，老師先把食品發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們也很高興，有的是發(fā)下就吃，還有的是把他裝起來(lái)，發(fā)完再吃�？傊�，同學(xué)們都很興奮。接著(zhù)，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們全班同學(xué)都跟著(zhù)唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個(gè)環(huán)節就開(kāi)始了——擊鼓傳花。
這個(gè)游戲的規則是這樣：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，傳到誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節目，（當然，也可以自愿表演。）我們幾個(gè)班長(cháng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節目，得到了掌聲，接著(zhù)，就是擊鼓傳花了，傳花時(shí)，同學(xué)們都不想表演，所以，他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后，自愿表演的人就多了起來(lái)，有的.唱歌，有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球里有獎品，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著(zhù)腦筋，猜著(zhù)答案，贏(yíng)走獎品的人不少，老師都說(shuō)：“咱班同學(xué)還挺聰明的�！边@個(gè)環(huán)節結束后，我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會(huì )，同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺上扎蹦了，是講臺上都是金星星。同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦，歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。
元旦匯演作文 篇3
凜冽的北風(fēng)夾雜著(zhù)絲絲細雨呼呼地吹著(zhù)，但紅星劇院里時(shí)代小學(xué)的全體師生卻是熱情澎湃，學(xué)校的迎新元旦文藝匯演在這里舉行，今年的主題是感恩xxxx。文藝匯演在我們一曲激情、高亢的校歌——《激昂時(shí)代》中拉開(kāi)了序幕。
接著(zhù)英語(yǔ)節節歌、魔術(shù)、音樂(lè )劇、爵士舞等閃亮登場(chǎng)，節目形式多樣，精彩分呈，現場(chǎng)氣氛熱烈，不時(shí)響起陣陣掌聲和喝彩聲。
最吸引我眼球的當數魔術(shù)了。只見(jiàn)變魔術(shù)的阿姨自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上了臺，拿出一本書(shū)和一支筆，然后在一頁(yè)紙上開(kāi)始作畫(huà)，不一會(huì )兒，一只栩栩如生的小兔子便躍然紙上。接下去會(huì )怎么樣呢？我帶著(zhù)好奇心，屏住呼息，全神貫注地看著(zhù)。魔術(shù)師把書(shū)合上，用手搖了搖，用嘴吹了一口氣，再又打開(kāi)書(shū)，哇噻！一只活蹦亂跳的小兔子竟然從書(shū)本里跑了出來(lái)，神，真是神了！更神的是接著(zhù)魔術(shù)師又把小兔子往空中一拋，小免子立刻變成了片片的紙片，如雪花般的紙片在空中飛舞。魔術(shù)師隨手抓了幾片，放進(jìn)嘴里有滋有味地咀嚼著(zhù)，就在我納悶時(shí)，她卻從嘴里抽出來(lái)白色的.紙條，一米、兩米、三米……紙條源源不斷地從她的嘴里冒出來(lái)。我恍然大悟，魔術(shù)師剛才吃的紙片肯定被她用迅雷不及掩耳之速調了包！就在我還沒(méi)緩過(guò)神時(shí)，魔術(shù)師又拿出了一個(gè)鍋子，她往鍋里加了一點(diǎn)東東，然后蓋上鍋蓋，過(guò)了幾秒打開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)紅紅的火苗立刻苦竄了出來(lái)，再把火蓋沒(méi)滅了，魔術(shù)師再次打開(kāi)鍋蓋，我們往鍋里一瞧，里面什么也沒(méi)有。
“唰……”魔術(shù)師用右手做了一個(gè)漂亮的貫用動(dòng)作，難道下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了嗎？哈哈哈，真的被我猜中了，魔術(shù)師居然從剛才空空如也的鍋中摸出了好多洋娃娃，并把它們扔到了觀(guān)眾席上，引得大家齊聲歡呼，現場(chǎng)的氣氛也推向了高潮。
演出結束了，但帶給我的驚喜、快樂(lè )卻久久在我心里回蕩……
元旦匯演作文 篇4
30日的上午，老師讓我們自己準備裝扮教室的東西，帶上表演的節目和好吃的。
下午放學(xué)以后，爸爸就帶上我去商店買(mǎi)拉花。31日的上午，張婉靜的爸爸和范楚浩的爸爸來(lái)給我們裝扮教室，他們倆把我們的教室裝扮的很漂亮，我們非常感謝這兩位爸爸。
第二節快下課了，校長(cháng)來(lái)到我們教室說(shuō)：“祝大家元旦快樂(lè )，在新的一年里好好學(xué)習”，老師給我們把桌子都擺好。上課后，老師讓小隊長(cháng)去拿我們的隊旗，然后大隊長(cháng)走上講臺說(shuō)：“全體起立，隊旗入場(chǎng)，全體敬禮”。我們開(kāi)始唱隊歌，最后大隊長(cháng)宣布禮畢，請大家入坐。
小主持人帶著(zhù)微笑走上了舞臺，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們，大家好！馬上就要到元旦節了，同學(xué)們，你們高興嗎？……”伴隨著(zhù)甜言蜜語(yǔ)，我們下面的小觀(guān)眾也懷著(zhù)迫不及待的心情期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。下面的節目由林宇凡拉小提琴，于是林宇凡拿著(zhù)小提琴走上講臺，她開(kāi)始拉了，拉的非常好聽(tīng)…… 時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就下課了，這一天我過(guò)得可真快樂(lè )呀！...
元旦匯演作文 篇5
今天是12月28號了，還有3天就到元旦，我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子，今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。
我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。
一放中午學(xué)，我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(cháng)家吃飯。領(lǐng)得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲！和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯，這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。
吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了，想不到他們比我還先到呢，本來(lái)我還以為我會(huì )是最快的一個(gè)。目前我舅娘（擔任幫我們化妝的化妝師）還沒(méi)到，所以導演阿超決定先排練一遍，防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯。
因為張淑菲“明月”是跳舞的，所以必須要提早扎辮子，一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。
……
大家把一切都準備好了，此時(shí)已是1點(diǎn)50分了，學(xué)校馬上通過(guò)廣播來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。
一共有25個(gè)節目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨唱在24位。
剛開(kāi)始的節目就是小提琴。時(shí)間轉眼就過(guò)了，表演已有一個(gè)小時(shí)多了。
“現在，有請43班的舞蹈，請……作好準備�！敝鞒秩苏f(shuō)道。張淑菲“明月”一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂(lè )響起，“明月”立刻跳了起來(lái)，“明月”的動(dòng)作是那么地連貫，看得我的眼睛應接不暇；“明月”的動(dòng)作是那么地柔軟，好似一條條線(xiàn)在流動(dòng)；“明月”的動(dòng)作是那么地剛硬，那么有力那么快捷�！懊髟隆眱�(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律，更讓我陶醉在其中。
又過(guò)了4個(gè)節目，終于輪到我們上場(chǎng)了。我的.心總“砰砰”地跳個(gè)不停，畢竟這是我第一次上臺。心里反復地對自己說(shuō)：“別緊張，別緊張，那么一下子就過(guò)去了�！彪m然這樣，但始終還有一點(diǎn)緊張，可比賽都開(kāi)始了。
阿武剛上場(chǎng)馬上引來(lái)了哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續登場(chǎng)，一次又一次地把觀(guān)眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺上，我早都蹦起來(lái)了。隨之，我們的相聲表演也結束了。
后來(lái)我們班的葉雯靜獨唱《隱形的翅膀》也唱得非常好。
……
匯演在4點(diǎn)50多分鐘結束了。在教室里，老師說(shuō)：“這次相聲表演比平時(shí)訓練時(shí)好多了！”我聽(tīng)到這里，心里馬上有一種壓抑不住的快樂(lè )，不禁笑出了聲，老師也理解我的笑聲，沒(méi)批評我，這時(shí)阿超他們也和我一起笑了起來(lái)，大家馬上熱烈地拍了拍掌。
元旦文藝匯演結束了。這是我在小學(xué)生涯上的第一場(chǎng)元旦文藝匯演，也是最后一次，我上臺了，我終于上臺了！這一次，我不會(huì )忘記，我會(huì )將它深深地刻在我腦子里！
元旦匯演作文 篇6
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們在為什么而喧囂？你聽(tīng)！那悅耳的音樂(lè )是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。 環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現在是魚(yú)龍混雜：有身著(zhù)華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”。
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們在為什么而喧囂？你聽(tīng)！那悅耳的音樂(lè )是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環(huán)顧四周，原本擁擠的人群里現在是魚(yú)龍混雜：有身著(zhù)華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿(mǎn)亮晶晶水鉆的歌手們，最讓人忍俊不禁的還是那身著(zhù)象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著(zhù)各式樂(lè )器的六年級的小學(xué)生們。其中一個(gè)長(cháng)得胖胖的男孩胸前抱著(zhù)一把吉他，顯得有些滑稽。周?chē)吹娜藭r(shí)而發(fā)出笑聲，而當事人卻渾然不覺(jué)，還時(shí)不時(shí)地撫摸那把大吉他。
禮堂之內，人聲鼎沸。在燈光的照耀及無(wú)數目光的注視下，五名主持人身著(zhù)各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來(lái)了十名身著(zhù)粉色舞衣的女孩，她們是誰(shuí)？哈哈！那就是我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《舞動(dòng)青春》。臺下無(wú)數觀(guān)眾的目光聚集在我們身上，此刻說(shuō)不害怕全都是假的！在我安定自己緊張的情緒后，音樂(lè )已經(jīng)響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨著(zhù)音樂(lè )節奏行云流水地完成一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作。投入、忘我。不知不覺(jué)，音樂(lè )已經(jīng)過(guò)半。到了我該一顯身手-----一個(gè)高難度動(dòng)作的完成。盡管平日里未曾出過(guò)差錯，但是最糟糕的結果還是出現了，我的身體如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏掉落在地，那似血的地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的后果，于是果斷爬起，繼續舞動(dòng)。我真的好想捂住耳朵，因為這樣可以不用聽(tīng)到那喝倒彩的聲音。但我不能，因為也許這樣會(huì )由于我的失誤而影響整個(gè)班級的節目效果，在內心激烈斗爭中，一曲終了。誰(shuí)也未曾發(fā)現那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤，只有我才知道，那是在我低身謝禮時(shí)，不爭氣的淚水留下的痕跡。
回到臺下?lián)Q下個(gè)節目服裝，開(kāi)始靜靜觀(guān)賞下個(gè)節目，雙眼空洞、無(wú)神，再不復往昔的靈動(dòng)慧黠，心中慌亂、恐懼，仿佛是一條缺氧的魚(yú)正在窒息的環(huán)境中掙扎。同時(shí)的動(dòng)作我怕出現一樣的結局，聽(tīng)到一樣的掌聲，思及于此，眼淚中盈滿(mǎn)了眼眶，就差那么一點(diǎn)兒，就要溢出來(lái)。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學(xué)們紛紛上來(lái)勸慰我。他們以為我是因為鞋的問(wèn)題而摔倒，給我換上了一位初三的姐姐的鞋，穿著(zhù)這雙潔白而沉重的鞋，我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時(shí)，我便懷著(zhù)恐懼、緊張與不安兩次踏上這個(gè)熟悉的舞臺，當幕布拉開(kāi)時(shí)，我剛剛樹(shù)立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸，表演開(kāi)始了，同樣的'動(dòng)作卻是另一個(gè)結局，腿在空中終于劃上了一個(gè)完美的狐度，穩穩落在地上，驚喜過(guò)后便是巨石落地后的輕松，那一刻，我仿佛聽(tīng)到煙花升空的聲音，是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)！
冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而它當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚熱泉，灑遍了犧牲的血雨�！钡谝淮�，我固然是失敗了，但我還有再次奮斗的機會(huì )，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！闭堑谝淮蔚氖д`才成就了我第二次的完美，沒(méi)有人會(huì )記得這個(gè)失誤的小插曲，但他們會(huì )記住這個(gè)會(huì )跳舞的我。生活就是這樣，人們只會(huì )關(guān)注那個(gè)光鮮亮麗的你，不會(huì )追究那個(gè)背后失敗，歷經(jīng)心酸的你。
元旦匯演作文 篇7
20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì )》讀書(shū)節誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書(shū)聲朗朗，每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規》、《滿(mǎn)江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節目是詩(shī)朗誦，毛澤東：《七律.長(cháng)征》，《長(cháng)征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(cháng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì )到紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時(shí)所表現的.大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞,盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數次的排練，待到上臺時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿(mǎn)激情的表演贏(yíng)得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書(shū)中獲取知識的快樂(lè )和讀書(shū)活動(dòng)帶給我們的的收獲，同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè )！這是一次多么有意義的讀書(shū)誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀！
元旦匯演作文 篇8
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進(jìn)教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰(shuí)會(huì )不興奮呢！
班級元旦晚會(huì )即將開(kāi)幕，我們都懷著(zhù)興高采烈的心情等待著(zhù)演員們演出讓人難以忘記的節目，同學(xué)們在認真的準備，我們更是感動(dòng)了！
同學(xué)A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆嘹亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而B(niǎo)同學(xué)表演的`電子琴獨奏也同樣精彩，無(wú)限的快樂(lè )都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學(xué)表演的二胡獨奏————[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無(wú)邊，始人感覺(jué)輕松無(wú)比，我沉醉在這樂(lè )曲中，一直都沒(méi)醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會(huì )就收場(chǎng)了，同學(xué)們用歡笑送走了元旦，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂(lè )中度過(guò)，讓我們期待下一次的元旦晚會(huì )吧！
元旦匯演作文 篇9
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。
且不說(shuō)這些裝飾，因為表演要開(kāi)始了，首先亮相的表演是校健美操隊帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè )》，這是一個(gè)有著(zhù)高難度的'健美操，不過(guò)健美操隊隊員表現得都很出色。接下的表演是《感恩的心》，這是一首有著(zhù)寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的表演是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選表演《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的表演是舞蹈《十分鐘》、《獨一無(wú)二》、器樂(lè )獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個(gè)人》等表演，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì )得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭取來(lái)年努力登上舞臺。
元旦匯演作文 篇10
這個(gè)元旦晚會(huì )非常有趣。也是我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校最開(kāi)心的一次。事后想想我還情不自禁的露出笑容。也許是因為真的太開(kāi)心了。
那天上午的節奏非�？�。第一節課我們就沒(méi)有按照老師說(shuō)的來(lái)做，好好上好第一節課。所以第二節課我們的老師罰我們寫(xiě)作文，原本的計劃也泡湯了！可老師在我們垂頭喪氣的時(shí)候，又給了我們一句話(huà)，就好像一陣及時(shí)雨：“寫(xiě)好作業(yè)就可以裝扮教室了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了歡呼雀躍拼命地寫(xiě)作文。那節課同學(xué)們都以最快的速度寫(xiě)好作文。開(kāi)始裝扮教室，同學(xué)們?yōu)榱私淌腋用�，都熱火朝天的干�?zhù)。教室里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )該回家吃飯了。走出教室只見(jiàn)其它班都還沒(méi)有開(kāi)始裝扮教師呢。我覺(jué)得老師真是一個(gè)永遠不老的小孩子！她也喜歡熱鬧，愛(ài)玩。其他班同學(xué)都羨慕的是不是看看我們班里的裝飾品。
下午，我一來(lái)教室就裝飾完成了。晚會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出了自己盡心準備的`節目開(kāi)始表演�？晌艺J為還是我的幾個(gè)好朋友她們的節目好看！因為音樂(lè )十分歡快，可以給我們的晚會(huì )營(yíng)造氣氛。她們的舞蹈和表情也配合的很好！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，晚會(huì )也到了尾聲了！主持人也宣布晚會(huì )結束。
這個(gè)晚會(huì )讓我體會(huì )到了我們這個(gè)班的十分溫馨！
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