- 暑假讀一本好書(shū)作文 推薦度：
- 一本好書(shū)作文 推薦度：
- 一本好書(shū)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
推薦一本好書(shū)作文15篇【通用】
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的推薦一本好書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
推薦一本好書(shū)作文1
我有一個(gè)壞習慣，每次只要一看書(shū)，我就要打瞌睡�？晌乙呀�(jīng)改了，你知道我為什么會(huì )改掉嗎？請聽(tīng)我漫漫道來(lái)。
有一天下午，我閑著(zhù)沒(méi)事兒干，就到書(shū)柜里拿出一本叫做《三國演義》這本書(shū)。當時(shí)，我很好奇，不知“三國”是哪三國，一個(gè)中華民族怎么會(huì )有三個(gè)國家，“演義”大概就是故事的內容了吧！我翻開(kāi)這本書(shū)，第一章就是“桃園結義”，看著(zhù)這四個(gè)字，我感到莫名的熟悉，原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過(guò)這個(gè)故事了！
我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的`內容，卻一點(diǎn)兒也不要睡覺(jué)，反而更想看了，更想知道下面的內容。我喝了一杯水，就繼續往下看，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，書(shū)，我也看了一半了，我沒(méi)有感到半點(diǎn)疲倦，只是打算著(zhù)明天接著(zhù)看，一定要把書(shū)看完。
有好幾次我看作文書(shū)的時(shí)候，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，作文書(shū)可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與�！�、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會(huì )想睡覺(jué)。但看《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會(huì )越看越有勁。我這才知道了為什么。原來(lái)，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現代篇。
現在，我看什么書(shū)都抱著(zhù)像看古代書(shū)一樣的心情看，所以，現在，我看什么書(shū)都沒(méi)問(wèn)題了。但最喜歡看的，還是《三國演義》，因為這本書(shū)讓我對所有書(shū)都起了興趣。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū)，可以開(kāi)闊你的視野，我就非常喜歡讀書(shū)。今天，我就向大家介紹一本我喜歡的書(shū)《一千零一夜》。打開(kāi)這本厚厚的書(shū)，我反復地看了又看，被深深地吸引住了。
傳說(shuō)，從前有一個(gè)殘暴的國王，他每天都要娶一個(gè)妻子，然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運，就在夜里給國王講故事。
推薦一本好書(shū)作文2
《假如給我三天光明》是一本有力量的書(shū)，每當我遇到困難，它就像一座燈塔指引著(zhù)我。
《假如給我三天光明》的作者是美國著(zhù)名作家海倫·凱勒。海倫出生時(shí)本來(lái)是一個(gè)健康的嬰兒，卻在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，還有語(yǔ)言能力。突然變成聾盲人的海倫由于對外界的恐懼，使她變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直至遇到了改變她一生的家教老師——安妮·莎莉文。海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下，憑借著(zhù)自己頑強的意志，最終順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
這本被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”的《假如給我三天光明》，就是這位美國著(zhù)名聾盲女作家的代表作。該書(shū)以自傳體散文的形式，真實(shí)記錄了這位聾盲女性作者豐富、生動(dòng)而偉大的一生。
在書(shū)中，海倫·凱勒完整地描述了自己富有傳奇色彩的一生，以一個(gè)身殘志堅、柔弱女子的視角，去告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜我們所擁有的'一切。
這一本書(shū)告訴我，無(wú)論做什么事，都要有堅持不懈的意志。自從我讀了這本書(shū)，我有了很大的改變，我只要做一件事，就會(huì )堅持到底，不再懼怕困難。過(guò)去我看書(shū)時(shí)，看到一半就不看了，把它扔到一邊；我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，學(xué)到一半就不想繼續學(xué)了�？墒俏易詮淖x了這本書(shū)，我做事不再半途而廢了，如今看書(shū)我一定會(huì )看到故事的結尾；練自行車(chē)我一定會(huì )練到會(huì )為止。感謝《假如給我三天光明》這本書(shū)，給我堅持到底、不懼困難的力量。
我知道，讀書(shū)不僅可以豐富人的知識，增長(cháng)人的智慧，更能用精煉的文字說(shuō)明一個(gè)大道理。我又忍不住說(shuō)：“讀什么樣的書(shū)，有什么樣的夢(mèng)，多讀一些課外書(shū)，就是在給精神補充‘五谷雜糧’�！币胫栏嗑实膬热�，就趕快來(lái)讀《假如給我三天光明》，親自扣響這扇溫情之門(mén)吧！
推薦一本好書(shū)作文3
我今天要向大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》。書(shū)中記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光無(wú)聲的黑暗里，堅強面對困難，迎接生活的挑戰，創(chuàng )造生命的奇跡，字里行間洋溢著(zhù)對生活的熱愛(ài)。雖然擁有三天光明是一個(gè)不會(huì )實(shí)現的夢(mèng)，但作者海倫·凱勒真實(shí)、偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵。
海倫·凱勒本是一個(gè)啞、盲、聾三種病集于一身的普通人，她十九個(gè)月大時(shí)雙目失明、雙耳失聰。不能像我們正常人一樣快樂(lè )、自由地生活，只能生活在一個(gè)黑暗與寂寞的世界里，經(jīng)過(guò)莎莉文小姐的細心照料，她克服種種困難，憑借頑強的毅力，演繹出不平凡的`人生。
雖然她能說(shuō)話(huà)了，她不再寂寞，但她卻永遠失去了聽(tīng)力和視力。面臨這樣的慘劇，一個(gè)正常人都很難做到真正去面對困難，更何況是一個(gè)殘疾女孩呢？
在閱讀完最后一章“假如給我三天光明”時(shí)，我留下了激動(dòng)的眼淚。在她的心里，只想要三天的光明，看看細心看護、幫她重復聲音的家庭老師——莎莉文小姐；看看壯麗的落日，為它祈禱；看看紐約自然史博物館的一切……我淚眼朦朧。
一個(gè)殘疾人，面對生活的不公，沒(méi)有放棄，而是選擇繼續開(kāi)心、幸福、樂(lè )觀(guān)地活下去，這需要多么大的勇氣��！假如她能重獲光明時(shí)，她所要見(jiàn)的第一個(gè)人是細心照顧她多年的莎莉文小姐，可見(jiàn)她多么富有感恩之心��；其次，她要參觀(guān)博物館，瀏覽地球的簡(jiǎn)史，由此能感受到她的好學(xué)精神……
“善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的一切吧！你將看到，一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)�！边@是海倫·凱勒在書(shū)的結尾寫(xiě)給每一位讀者的話(huà)。她讓我們知道：我們要珍惜自己所擁有的一切，不要貪圖本不屬于自己的東西，要懂得滿(mǎn)足。海倫·凱勒的精神值得我們敬佩并從中獲取無(wú)窮的精神力量。
推薦一本好書(shū)作文4
在前幾個(gè)星期里，我讀完了《震動(dòng)》這本書(shū)。雖然已經(jīng)有一些日子了，但是我依舊清晰的記得六個(gè)主人公在災難面前所表現出的堅強與勇敢，讓我難以忘記。
書(shū)中講述了六名性格差異巨大的少男少女，因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然，一場(chǎng)大地震爆發(fā)了。六個(gè)人被困郊外，缺水缺食又有人受傷。正當他們陷入絕境的時(shí)候，一名叫俞前進(jìn)的男孩獨自冒險回到了鎮上，找到了救援人員，最終六人奇跡生還的一件事。
當我讀到俞前進(jìn)自告奮勇去找救兵時(shí)，我忍不住落下了眼淚。唯一一條通往鎮上的路已經(jīng)被山石掩埋了，他只能翻越高山去尋找生路。此時(shí)的他已經(jīng)十分疲勞了，但為了六個(gè)人的生命他勇敢地上路了，我被他的勇氣深深的震撼了。在前進(jìn)的過(guò)程中，他的中指不小心被毒蛇咬傷了，他不惜咬掉手指來(lái)保住生命，這又需要多么大的.勇氣呀！
我不禁聯(lián)想到了許多家庭中嬌生慣養的孩子，他們飯來(lái)張口、衣來(lái)張手，一遇到困難就退縮，也不想解決的辦法，總是讓家長(cháng)為他們完成一切。這種孩子十分嬌氣與懦弱，自我實(shí)踐能力很差，我想如果他們遇到了危險，一定會(huì )嚇得不知所措，只想著(zhù)等別人救自己，而不會(huì )嘗試著(zhù)自救。我覺(jué)得他們應該學(xué)習一下書(shū)中俞前進(jìn)的堅強與勇敢，學(xué)著(zhù)去挑戰自我，多去嘗試一些原來(lái)不敢的事情，這樣在遇到危險時(shí)就會(huì )鎮定地面對。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了如何在災難中生存，我一定會(huì )勇敢面對困難，挑戰自我的！“震動(dòng)”，地震與感動(dòng)。書(shū)的介紹中說(shuō)，這是一本需要帶手絹閱讀的書(shū)。而我讀完以后，在感動(dòng)之余，深深烙在我心上的是“感恩”二字。希望大家也能喜歡這本書(shū)。
推薦一本好書(shū)作文5
我給大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《尼魔島》�！赌崮u》深深觸動(dòng)了我的心靈，它是集冒險與科幻于一體的童話(huà)故事，讓我懂得了許多做人的道理。故事講了主人公妮恩海獅與琪琪、蜥蜴佛烈德和大海龜奇卡等小動(dòng)物們之間的互幫互助、生死與共的友誼故事。當妮恩還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，她的媽媽進(jìn)入一頭藍鯨的`肚子里工作，可是沒(méi)想到的是藍鯨受到可惡的特洛波旅游公司的郵輪的驚嚇，潛入了深深的海底，從此妮恩的媽媽就失蹤了。主人公妮恩和爸爸在找媽媽的途中來(lái)到了尼魔島，與琪琪、佛烈德和奇卡生活在了一起，成了尼魔島島主。他們個(gè)性各異，但關(guān)鍵時(shí)刻總能互相照顧，相互鼓勵。當妮恩感到寒冷和孤獨時(shí)，琪琪讓她躺在它寬厚、溫暖的“懷抱”里，佛烈德乖巧地依偎在她的身邊。有一天，偷獵者們把海獅琪琪捉到特洛波旅游游輪。在琪琪被捉的那一刻，妮恩不假思索地從腦海里蹦一個(gè)念頭：快就琪琪！她不惜一切，最后成功逃脫了特洛波旅游游輪，重獲自由。不僅如此，主人公妮恩，從小失去母愛(ài)，不足四歲的她在父親的養育下，通過(guò)自己的努力，成長(cháng)為一位果敢、堅毅的小冒險家。小小年紀就學(xué)會(huì )了跟隨父親做實(shí)驗，每天幫著(zhù)父親記錄浮游物的種類(lèi)和生長(cháng)情況，幫父親做實(shí)驗、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個(gè)創(chuàng )造還意外地成功救起了她的爸爸�！赌崮u》這個(gè)十分美妙的童話(huà)故事，給我上了生動(dòng)的一課。跟我們比起來(lái)，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來(lái)，她的生活自理能力為什么卻強過(guò)我們百倍、千倍？因為他身上有我們所沒(méi)有或者做得不夠的閃光點(diǎn)。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學(xué)習她那珍惜友誼、勇敢進(jìn)取的品質(zhì)，弘揚她那樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗和冒險精神。
推薦一本好書(shū)作文6
老師經(jīng)常告訴我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。我就讀過(guò)好多書(shū)，今天我就向你推薦一本我最喜歡的書(shū)——《小學(xué)生要做的50件事》。想知道為什么嗎？這就讓我告訴你吧！
作為一個(gè)小學(xué)生，你也許像我一樣會(huì )有這樣的困惑：什么是我以后才需要掌握的，什么是我現在就需要完成的`……《小學(xué)生要做的50件事》就能很好的解決你的困惑。
這本書(shū)詳盡地描述了小學(xué)生要做的50件事，有關(guān)于我們學(xué)習的，如，“制定一個(gè)學(xué)習計劃”、“學(xué)會(huì )預習功課”、“克服考試恐懼，掌握考試技巧”……有關(guān)于我們生活的，如，“堅持鍛煉身體”、“愛(ài)護自己的眼睛”、“改掉偏食、挑食的毛病”……還有關(guān)于和家人、同學(xué)相處的，如，“與父母做朋友”、“孝敬父母”、“善于與人合作”……語(yǔ)言通俗，并配有例子和卡通圖畫(huà)，非常易于我們小學(xué)生接受。
我讀了它后就深受啟發(fā)，也給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃，堅持課前預習，課后復習……它使我的成績(jì)穩步提高。
當我讀了“為父母洗一次腳”后，震動(dòng)很大，想想這么大都是父母在照顧我，我卻很少回報，真是慚愧！當晚我就給媽媽洗了一次腳�；叵肽菚r(shí)媽媽的欣喜與激動(dòng)，真感謝《小學(xué)生要做的50件事》這本書(shū)，它讓我知道了如何回報父母……
真如它書(shū)中所言：小學(xué)生正體會(huì )著(zhù)幸福的童年，在這幸福中，總有一些事是我們必須經(jīng)歷的。這些事實(shí)也許看似平凡，看似普通，卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變著(zhù)我們一言一行，讓我們建康地成長(cháng)，讓我們的小學(xué)生活更加充實(shí)。
為了你的健康成長(cháng)，為了你的生活充實(shí)，希望有時(shí)間你也能讀一讀，它一定會(huì )讓你受益匪淺！
推薦一本好書(shū)作文7
記得，我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，它既讓我懂得了人生道理，也是我最喜歡的一篇文章。
《滴水穿石的啟示》主要講了國外名人靠著(zhù)“目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神”取得了巨大的成功。
是��！諾貝爾不就是經(jīng)過(guò)幾百次失敗才發(fā)明了炸藥嗎？姚明不就是天天持之以恒打籃球才成為“籃球第一巨人”嗎？愛(ài)迪生不就是孜孜不倦的去發(fā)明才成為“發(fā)明大王”的嗎？司馬遷不就是目標專(zhuān)一才寫(xiě)下《史記》的嗎……你看，古今中外的名人不都是通過(guò)自身的不懈努力才成功的嗎？
在美國，有個(gè)窮人十分貧窮，甚至連一套像樣的西裝都買(mǎi)不起，可他卻依然要勵志成為明星。于是，他到好萊塢去尋找能夠接受他的公司。第一次，沒(méi)有一家公司愿意要他，第二輪，結果還是一樣。他仍不放棄，第三次，第四次，第五次……，終于，第350家公司董事長(cháng)被他感動(dòng)，破天荒的接受了他。他，就是著(zhù)名影星史泰龍。而拍的那部電影叫《洛奇》。
再舉一個(gè)我在現實(shí)生活中的例子。上學(xué)期，我被老師選中參加繩操隊，這個(gè)隊要去參加鼓樓區比賽。到了比賽那天，我的心情像揣了個(gè)兔子，怎么也平靜不下來(lái)。比賽時(shí)，我放松心情，面帶笑容走進(jìn)了賽場(chǎng)，跟著(zhù)熟悉的音樂(lè )做起了操。比賽完了，我們學(xué)校的分竟比拉薩路小學(xué)的分高！我的心又不由自主地回到了訓練時(shí)的`情景。那時(shí)候，我們天天下午都練，練得腰酸背疼，可還是咬咬牙，繼續練。終于，我們靠著(zhù)“滴水穿石”的精神拿到了獎。
每個(gè)人都有一扇成功之門(mén)，有的人是用紙做的，一捅即破，有的人是布做的，只要稍微努力就能捅開(kāi)，大多數人的成功之門(mén)是用木頭做的，只要長(cháng)期努力，也能撞開(kāi)。還有少部分人的成功之門(mén)是用鐵做成的，只是不怕失敗，不怕疼痛，也能撞開(kāi)，同時(shí)巨大的成功也迎面而來(lái)！
看了這篇文章，我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理，希望同學(xué)們都能去閱讀《滴水穿石的啟示》這篇課文！相信我，它將是你奔向成功的一架橋梁！
推薦一本好書(shū)作文8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。是啊，正所謂“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，豐富課余生活。我就向大家推薦一本好書(shū)，那就是《三毛流浪記》。
我推薦的《三毛流浪記》有上海世紀出版股份有限公司少年兒童出版社出版的，是中國漫畫(huà)大師張樂(lè )平先生的作品。張樂(lè )平先生被稱(chēng)為“三毛之父”�！度骼擞洝分饕v述了孤兒三毛流落街頭，三餐無(wú)繼的辛酸遭遇。
我之所以推薦《三毛流浪記》給大家，是因為三毛貧窮善良，助人為樂(lè )，不放棄的精神感動(dòng)了我。書(shū)中寫(xiě)到三毛無(wú)家可歸，衣食無(wú)著(zhù)，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)里，冬天就以破馬披在身上御寒。雖然三毛過(guò)的很艱難，但他從來(lái)不忘記幫助別人，他救起了落水的小男孩，他扶起了摔倒的.小女孩。雖然三毛經(jīng)常受人欺負，但他依然保持一顆善良的心。
書(shū)中還寫(xiě)道：三毛想另謀生路，見(jiàn)路邊的擦鞋攤生意紅火，就到舊貨市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)全套擦鞋的家什。工具箱太重，怎么都搬不動(dòng)。三毛靈機一動(dòng)，請來(lái)店老板給箱子安上兩個(gè)輪子，這樣他就可以拉著(zhù)工具箱到處擺攤兒了。三毛通過(guò)自己的觀(guān)察學(xué)習，努力掙到了許多的錢(qián)。
但那時(shí)的100元還不夠買(mǎi)半根油條，即使在那樣惡劣的社會(huì )環(huán)境中，三毛都從不放棄生存的機會(huì )。
現如今的生活環(huán)境和三毛那時(shí)的生活環(huán)境相比，簡(jiǎn)直是天地之差！我們應該為我們生活在現在的社會(huì )里而感到幸福！我們更應該珍惜現在的生活！
好書(shū)啟迪我們的智慧，好書(shū)成就我們的未來(lái)，好書(shū)能讓我們終身受益！讓我們一起來(lái)閱讀《三毛流浪記》這本好書(shū)吧！
推薦一本好書(shū)作文9
山川俊美，終有一城值得眷戀。美麗古都，悠悠古韻，六朝繁華，十朝昌盛，千古文樞，最憶是那金陵。
這個(gè)城市從不缺少浪漫，月色闌珊，就一池明月和古典園林，聽(tīng)婉轉唱曲，尋夢(mèng)中金陵。我如果推薦一本好書(shū)那一定是這本《金陵文化》。
書(shū)有五個(gè)單元，分別寫(xiě)的是四季，名勝古跡，杰出名人，淳樸人家和都市風(fēng)采。我最喜歡的莫不是四季和名勝古跡。我真的很佩服江蘇教育出版社，因為他們把最難懂的四季寫(xiě)的非常簡(jiǎn)單。
春天梅花，冬天雪。夏季和秋季也一樣：閑暇和忙碌交替上演，便迎來(lái)了記憶中的夏天。南京的夏天，偶爾灑脫，慣性自由，永恒浪漫。西漢門(mén)的城洞里，有人回憶著(zhù)年輕時(shí)的故事�；蛟S是在玄武湖畔，天邊燃起氤氳的晚霞，又或許是在靈谷寺赴了一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)。陵園路，梧桐把陽(yáng)光的邂逅坐涼爽星河。
七月梅雨，八月驕陽(yáng)。黑夜裁短，白晝拉長(cháng)。而你要知道，南京，是一場(chǎng)年復一年的夢(mèng)。一下雪，那北京成了北平，一落葉這南京成了金陵。
十里秦淮，朱雀橋邊，烏衣巷口，人在畫(huà)中行——夫子廟。夫子廟是南京的標志，每年的元宵節，就是夫子廟最熱鬧的'時(shí)候……
用時(shí)21年，動(dòng)用五省的二十萬(wàn)民工修建而成的——明城墻。包含著(zhù)古人智慧和血漢。是我國保存較完整，也是世界上現存最大的古代磚城墻。
諸葛亮說(shuō)過(guò)，此地“鐘阜龍盤(pán)，石城虎踞，此帝王之宅�！蹦闳绻锌�，就去看《金陵文化》吧。因為當你看完的時(shí)候，你就會(huì )明白：南京是南京，金陵是金陵，南京不是金陵，金陵也不是南京，但南京曾是金陵。
推薦一本好書(shū)作文10
“天似穹廬，籠蓋四野天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊＂。草原有最遼闊的原始和自由，這是蒙古人最喜歡的。今天我要推薦一本好書(shū)一一巜狼圖騰》。
這是一部被譽(yù)為描繪蒙古草原的“曠世奇書(shū)＂，作者姜戎曾說(shuō)：“我的小說(shuō)不是寫(xiě)出來(lái)的，也不是編出來(lái)的，他是我拿命換來(lái)的一個(gè)故事，從我的心里慢慢萌芽，帶著(zhù)我的血肉、感情和思考生長(cháng)出來(lái)的”。本書(shū)主要講的.是主人公陳陣來(lái)到內蒙古額侖草原插隊，在草原上，他鉆過(guò)狼洞，掏過(guò)狼崽，養過(guò)小狼，與狼戰斗過(guò)，也與狼纏綿過(guò)，并與他親愛(ài)的小狼共同患難，經(jīng)歷了青年時(shí)代痛苦的精神“游牧”。蒙古狼帶他穿過(guò)了歷史的千年迷霧，進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，慢慢的他懂得了為什么蒙古人會(huì )如此信奉狼圖騰，還有草原人與狼的愛(ài)和恨。
《狼圖騰》這本書(shū)我自己讀有三四遍了，但每讀一次都有不同的感受，每一次都會(huì )被其中的文字深深吸引，煌煌五十方言，讓我們在書(shū)中重新認識了草原狼，重新認識了草原，重新認識了我們的歷史，以及重新認識了我們人類(lèi)自己。書(shū)中的幾十個(gè)關(guān)于狼的故事，有機連貫，一氣呵成。
狼雖兇狠，但卻有自己的生存之道，草原民族從狼那里學(xué)會(huì )了生存之本。把狼作為圖騰，崇拜狼，就如漢族人民崇拜龍一樣。狼是唯一不可馴服的動(dòng)物，而且在他們身上承載著(zhù)一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)卻又真實(shí)存在的東西，就是心靈中的原始圖騰。
閱讀了這本書(shū)，就會(huì )明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬(wàn)馬，橫跨歐亞大陸，就會(huì )明白中國近代屈辱的百年歷史，就會(huì )明白魯迅筆下中國人形成的原因，也會(huì )明白配合團隊的重要性。也許我們每個(gè)人的心底深處都有著(zhù)和狼一樣的原始圖騰，這是一種無(wú)畏的信念，是耐心，是勇敢，只等你去喚醒�？傊�，一切盡在書(shū)中，一切盡在你的開(kāi)啟。
推薦一本好書(shū)作文11
我有許多書(shū)，有《舒克貝塔傳》、有《植物大戰僵尸》、有《裝在口袋里的爸爸》，但我最喜歡的是《今天我是升旗手》，今天我就向大家推薦這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是黃蓓佳，她出生于江蘇如皋。1973年開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品，1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專(zhuān)業(yè)，1984年成為江蘇省作家協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)作家�，F任中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員，江蘇省作家協(xié)會(huì )副主席、創(chuàng )作室主任。
《今天我是升旗手》主要講了主人公肖曉，他出生于軍人家庭，他崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當一回學(xué)校的升旗手。于是他為了當升旗手開(kāi)始爭取獲獎，盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現，但是肖曉都沒(méi)有放棄努力，他坦誠地幫助他人。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
為什么說(shuō)我要推薦這本書(shū)呢？因為肖曉是一個(gè)見(jiàn)義勇為的孩子。當他和同學(xué)一起推著(zhù)生病的林茜茜去森林公園看動(dòng)物時(shí)，發(fā)現了偷猴賊。于是他們就跟蹤偷猴賊，最后肖曉用自己的智慧捉住了偷猴賊。在我們現在這樣子的.生活中，這樣的情形已經(jīng)是越來(lái)越少見(jiàn)了。
在現實(shí)中，其實(shí)我和肖曉的情況差不多。有一次，陳老師決定讓我當升旗手，我高興的不得了。結果在當天下起了大雨，我沒(méi)能升旗，只是在廣播室里介紹了自己的事例。在書(shū)中雖然肖曉開(kāi)始也沒(méi)有當上升旗手，但是他并沒(méi)有放棄，依舊十分努力，在他自己快畢業(yè)時(shí)，終于如愿以?xún)敭斏狭松焓�。所以，我也要更加努力，再當一次升旗手�?/p>
小朋友們，當你們遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要放棄哦，要堅持不懈，一定可以成功的！
推薦一本好書(shū)作文12
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！边@是曹文軒寫(xiě)在《草房子》封底的一段話(huà)。
《草房子》是我讀過(guò)的好書(shū)之一，在我心中，它便是那充滿(mǎn)力量，永不衰老的美，也是我今天要推薦給大家的書(shū)。這本書(shū)是出自獲得國際安徒生獎的大作家曹文軒之手。這部是一部少年長(cháng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)了男孩桑桑的六年初中生活。六年的經(jīng)歷包含了許多看似尋常但催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，那少年桑桑也獲得了刻骨銘心，終身難忘的人生啟蒙。
我最難忘的一段話(huà)是曹文軒描寫(xiě)麻友地的夏天：“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽(yáng)一露臉，天地間便彌漫開(kāi)無(wú)形的蒸氣。而當太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆地滾過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了�！倍嗝丛�(shī)意的文字啊，使我記憶深刻。曹文軒用優(yōu)美的文筆生動(dòng)形象地把油麻地的夏天寫(xiě)活了。在他的筆下，我仿佛也跟著(zhù)作著(zhù)一起走進(jìn)了書(shū)中，同主人公桑桑一起度過(guò)初中六年生活。
書(shū)中，不少機具個(gè)性的人物深深地印入我的腦海，調皮的桑桑，憐愛(ài)的紙月，善良的禿鶴……其中我最喜歡的就是禿鶴了。油麻地要舉行文藝匯演，演的節目是《屠橋》，主人公是偽軍連長(cháng)，在劇本中的'偽軍連長(cháng)是個(gè)禿子，可柳三下卻是一頭黑發(fā)，就在大家犯難時(shí)，禿鶴挺身而出代替柳三下演偽軍，結果在舞臺上迎來(lái)了一陣陣掌聲。禿鶴的善良充分地體現在這件事上，在皎潔的月光下，這位最英雄的少年把善良傳給油麻地的每一個(gè)人。
這本書(shū)風(fēng)格高雅，有始至終充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人的關(guān)系之間，在情感冷漠的世中，顯得彌漫的珍貴，格外感人，這本好書(shū)，是那種一定會(huì )讓孩子喜歡的兒童文學(xué)作品。
推薦一本好書(shū)作文13
前蘇聯(lián)作家、詩(shī)人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。中國現代著(zhù)名作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。我想，這些名人之所以能成為文壇上熠熠生輝的明星，就是因為他們熱愛(ài)讀書(shū)吧！
也許是因為從小就很崇拜這些名人，也許是因為家里的書(shū)柜里放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，也許是因為耳濡目染，我也十分喜愛(ài)讀書(shū)。下面，我就要給大家推薦一本很特別的書(shū)。它是英國著(zhù)名女作家J·K羅琳寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。
這本書(shū)是哈利·波特系列小說(shuō)的第三部，也是整套書(shū)中我最喜歡的一部。之所以要推薦它，主要因為它語(yǔ)言幽默，人物特點(diǎn)鮮明，內容豐富有趣、跌宕起伏。小說(shuō)講述了哈利·波特在學(xué)校度過(guò)了不平凡的兩年，傳言布萊克是“黑魔法”高手伏地魔的忠實(shí)信徒，曾經(jīng)用一句魔咒接連結束了13條性命。哈利的生活因此發(fā)生了極大的變化。
主人公哈利是一個(gè)戴著(zhù)圓眼鏡，額頭上有閃電形傷疤的男孩。他天生就有神奇的魔法天賦。當他還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，父母就被魔法界的`惡魔“伏地魔”所殺害，從小在姨夫和姨母家長(cháng)大，受盡虐待。在霍格沃茨魔法學(xué)校，他認識了赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊兩個(gè)好朋友。他們一起學(xué)習，一起玩耍，一起經(jīng)歷冒險
在這本書(shū)中，哈利和好朋友一起破解了很多復雜的謎題，揭開(kāi)了事情的真相，最終救出了被囚禁在阿茲卡班的教父小天狼星布萊克。他們?yōu)椴既R克證明了清白，找出了泄密的叛徒。同時(shí)，我們也感受到了哈利堅持正義，不向惡勢力低頭的大無(wú)畏精神和勇于承擔責任的使命感。
《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》的故事不但讓我體會(huì )到了生離死別的傷痛，友情和親情的真諦，還告訴我要敢于挑戰，勇于拼搏。因為，沒(méi)有什么是做不到的。希望大家也能喜歡這部小說(shuō)。
推薦一本好書(shū)作文14
寒假里我讀了一本書(shū)，叫做《烏丟丟的奇遇》，它的作者是金波爺爺，他曾獲得國家圖書(shū)獎，全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等眾多獎項，我要推薦的這個(gè)版本是由北京教育出版社出版的。這本書(shū)每一章后都會(huì )有“學(xué)生心語(yǔ)”和“家長(cháng)心語(yǔ)”，是一本師生家長(cháng)共讀本，大家可以和家長(cháng)一起看。
這本書(shū)中有兩個(gè)主要人物，一個(gè)是淘氣、善良又懂得感恩的烏丟丟，還有一個(gè)是善良、悲憫又富有童心的的老詩(shī)人——吟癡先生。烏丟丟本來(lái)是布袋爺爺的小木偶“獨腳大俠”丟失的一只小腳丫，他被一個(gè)跛腳的小女孩珍兒撿到，之后他來(lái)到了珍兒的家，得到了一個(gè)丑娃的`身體。不久后，他不辭而別，闖進(jìn)了吟癡老人的家中。他在吟癡老人家中認識了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴……在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會(huì )中，烏丟丟才真正體會(huì )到了快樂(lè )。于是，他和吟癡老人開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。
在遠行途中，他遇到了逆風(fēng)的蝴蝶，它讓烏丟丟去懂得，對自己所愛(ài)的人，應該靠自己的力量來(lái)到她身邊，不管前面有多少艱難險阻。他還碰到了種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子就一定會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花……
在一場(chǎng)火災中，珍兒為了救一只小狗被大火包圍，烏丟丟奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)去救她，珍兒獲救了，而烏丟丟卻沒(méi)能出來(lái)……
讀了這本書(shū)后，我很喜歡故事中的小女孩珍兒，因為她給了小腳丫一個(gè)新的身體，還幫助它去尋找布袋爺爺，給了小腳丫許多關(guān)心和愛(ài)。我也很喜歡故事中的烏丟丟，因為他懂得感恩，他還是小腳丫的時(shí)候經(jīng)過(guò)了珍兒的幫助有了一個(gè)新身體，后來(lái)珍兒被困在大火之中時(shí)，烏丟丟也奮不顧身地沖進(jìn)去救地，他的行為感動(dòng)了我，我們以后要像珍兒那樣，給別人關(guān)心和愛(ài)，也要像烏丟丟那樣用愛(ài)來(lái)回抱別人對自己的愛(ài)。
我非常喜歡這本書(shū)，如果你也想了解這些精彩的故事的話(huà)，就快去買(mǎi)一本《烏丟丟的奇遇》來(lái)看看吧！
推薦一本好書(shū)作文15
大家好，我是三(3)班的王驥皓，我是一個(gè)善良、文靜，性格獨立的小女生。我喜歡畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)跳拉丁舞，更熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀可以增加見(jiàn)識，帶我探索未知的世界。
今天我給大家介紹作家曹文軒寫(xiě)的《蘆花鞋》，講述的是一個(gè)城市女孩和一個(gè)農村男孩的故事。女孩名叫葵花，她先和父親在干校生活，然后隨父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，父親不幸遇難后，被農村男孩青銅一家領(lǐng)養。青銅一家一貧如洗，但就算每人省下一口吃的也要撫養葵花，葵花和青銅成了兄妹，青銅不會(huì )說(shuō)話(huà)但是他幾乎為葵花奉獻了一切，他們一起生活，一起成長(cháng)，為了讓葵花能夠上學(xué)，青銅放棄了自己讀書(shū)的機會(huì )；為了改善生活，全家編織了一百零一雙“蘆花鞋”，為了多換些錢(qián)讓葵花照一張照片，青銅在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋，這種忘我的“大愛(ài)”讓人感動(dòng)�？ㄒ采钌畹貝�(ài)著(zhù)一家人，雖然年齡小，卻一直想著(zhù)怎么才能為家里多做些事情，他們之間發(fā)生了很多動(dòng)人的故事……
推薦理由：這本書(shū)選自長(cháng)篇小說(shuō)《青銅葵花》，作者加注了拼音，方便我們低年級的同學(xué)閱讀。文字優(yōu)美流暢，描寫(xiě)的'故事很吸引人，作為青銅和葵花的同齡人，我對他們那時(shí)的生活感到很好奇，迫不及待地想要快點(diǎn)長(cháng)大，去讀一讀全本的《青銅葵花》。
這故事告訴我們：雖然生活困苦，但如果能夠多一些“愛(ài)”和幫助，便可以讓人感到溫暖，有勇氣面對困難。我也認識到并不是所有的小朋友都能像我們現在這樣衣食無(wú)憂(yōu)地生活著(zhù)，我們應當好好珍惜現在的生活，認真學(xué)習，成為一個(gè)有用的人；當周?chē)娜擞龅嚼щy的時(shí)候要給他們提供幫助，這樣就算他們的生活很“苦”，也能感到一點(diǎn)“甜”。
【一本好書(shū)作文】相關(guān)文章：
一本好書(shū)作文02-03
【精選】一本好書(shū)作文07-04
推薦一本好書(shū)作文01-24
介紹一本好書(shū)的作文04-25
介紹一本好書(shū)作文03-05
推薦一本好書(shū)的作文04-04
讀一本好書(shū)作文03-21
一本好書(shū)的演講11-27
向你推薦一本好書(shū)作文05-21
一本好書(shū)作文13篇02-09