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重陽(yáng)節作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽(yáng)節作文1
今天是九九重陽(yáng)節，又是敬老節。中央三臺給我們播出了重陽(yáng)節晚會(huì )，晚會(huì )上的節目可多了，可是最讓我感動(dòng)的是一位92歲的老爺爺叫葉連平。
當葉連平老爺爺走上舞臺的時(shí)侯，他精神抖擻，步履穩健，看不出是一位92歲高齡的老壽星。
葉連平老爺爺是一位從事教育工作多年的人民教師，退休后，他將自己的畢生精力都奉獻在義務(wù)輔導教育事業(yè)上。
葉連平老爺爺是安徽省和縣卜陳學(xué)校的退體教師，至今仍然′堅守在講臺上。由于農村學(xué)校教學(xué)條件差，很多學(xué)生被英語(yǔ)拖后腿，影響升學(xué)，他便義務(wù)輔導小學(xué)和初中英語(yǔ)。他把自己所有的積蓄都用在了義務(wù)教育上，他對學(xué)生很舍得，對自己卻異常吝嗇。他的一根教鞭用了9年，還是廢舊的羽毛球拍桿做的`。去年，支教的志愿者在那里支教，由于生活條件差，吃不上新鮮蔬菜，自己騎車(chē)去70里外的地方購買(mǎi)，卻遭遇車(chē)禍，住院治療，不到十天，傷勢未愈，他要求出院，急著(zhù)給學(xué)生上課，至今仍帶著(zhù)護腰。他的學(xué)生用英語(yǔ)給他寫(xiě)了教師節祝福語(yǔ)，至現在仍在他口袋里放著(zhù)，他說(shuō)，這是他教師節收到的最好的禮物。
葉連平老爺爺說(shuō)：“我要和時(shí)間賽跑，做一只發(fā)光發(fā)亮的螢火蟲(chóng)，我希望最后的一口氣是講臺上呼出的�！彼木裰档梦覀儗W(xué)習，做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人才。
重陽(yáng)節作文2
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
登高
在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗。
吃重陽(yáng)糕
據史料記載，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)（羊）之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。
賞菊并飲菊花酒
重陽(yáng)節正是一年的.金秋時(shí)節，菊花盛開(kāi)，據傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行，當時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農歷九月稱(chēng)為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節里，觀(guān)賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節前后最為繁盛。
重陽(yáng)節作文3
登高，吃重陽(yáng)糕，大家都猜出來(lái)了吧？對，就是重陽(yáng)節。重陽(yáng)節這天是周六，不巧卻還要上課，于是我打算放學(xué)后好好為家人過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節。
放學(xué)了，我跟隨著(zhù)潮流一般的人群涌出了校門(mén)。走在回家的路上，我心里盤(pán)算著(zhù)要怎么讓親人過(guò)個(gè)愉快的重陽(yáng)節，快到家了，我忽然看見(jiàn)了路邊賣(mài)的重陽(yáng)糕，眉頭一緊，計上心來(lái)……
我悄悄地買(mǎi)了重陽(yáng)糕，帶回家后，還是熱的`，香噴噴的。我又飛快的做完作業(yè)，等爺爺回來(lái)時(shí)，幫他捶背。爺爺終于回來(lái)了，我把他拉坐到沙發(fā)上，給他捶背，他一時(shí)呆住了，但片刻間又恢復了，他對我說(shuō)：“小東西，什么時(shí)候變得這么懂事？”我也很調皮的回答了一句：“不告訴你，嘻嘻�！薄澳悴桓嬖V我我就打你！”“就不告訴你�！蔽伊ⅠR從沙發(fā)上跳了起來(lái)，跳到地上。就這樣我和爺爺一直打打鬧鬧，玩到了吃飯。
吃飯時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢，“當”的一聲把重陽(yáng)糕放在了餐桌上，爸爸媽媽吃了一驚，異口同聲的說(shuō)道：“你買(mǎi)重陽(yáng)糕干什么呀？”“��？你們忘了今天是重陽(yáng)節��！重陽(yáng)節��！”我倒被父母嚇了一跳，失聲叫道。媽媽笑道：“不是我們忘了，我們都買(mǎi)了重陽(yáng)糕給大家吃��！”說(shuō)著(zhù)，媽媽爸爸和爺爺都從桌下提出了自己買(mǎi)的重陽(yáng)糕，我很吃驚，但一會(huì )兒又笑了起來(lái)：“有四塊重陽(yáng)糕，那么就每人一塊，開(kāi)動(dòng)了！”這個(gè)晚餐我們一家吃的很開(kāi)心，我們還商量好晚上出去轉轉呢！
星光點(diǎn)點(diǎn)，月影婆娑，我們一家在橋上散步，我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，可是快樂(lè )的時(shí)光總是很短的，總是令人懷念的，我真希望每天都這么愉快、這么圓滿(mǎn)、這么快樂(lè )……
這個(gè)重陽(yáng)節我過(guò)得很快樂(lè )，當然，我的家人們也很快樂(lè )。
重陽(yáng)節作文4
人生的易老讓我懂得珍惜，珍惜不是揮霍，不是現在俗務(wù)＂人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰地黃花分外香＂
又到重陽(yáng)，我還沒(méi)有徹底的老去，但衰老是終究會(huì )到來(lái)的盛宴。曾經(jīng)在這個(gè)多彩的世界走過(guò)，那是怎樣的奇妙！
史鐵生在地壇的余輝中感悟生命，不論生有怎樣的艱難，它都是美麗的，為什么不能善待自己、他人，懷著(zhù)美好的心來(lái)感念上帝的'恩賜？
經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的財富，它至少教會(huì )我如何堅持下去。
中疲累，而是對心靈的釋放，心若不自由了，哪里還有自己的天地。在這個(gè)日益繁復的劇場(chǎng)里，總要找準位置。而天既然難老，就更要把自己放歸，像鳥(niǎo)一樣沖破風(fēng)雨飛翔，像草一樣在茫茫草海中自在生長(cháng)。
人生的易老讓我懂得珍惜，珍惜不是揮霍，不是現在俗務(wù)＂人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰地黃花分外香＂
又到重陽(yáng)，我還沒(méi)有徹底的老去，但衰老是終究會(huì )到來(lái)的盛宴。曾經(jīng)在這個(gè)多彩的世界走過(guò)，那是怎樣的奇妙！
史鐵生在地壇的余輝中感悟生命，不論生有怎樣的艱難，它都是美麗的，為什么不能善待自己、他人，懷著(zhù)美好的心來(lái)感念上帝的恩賜？
經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的財富，它至少教會(huì )我如何堅持下去。
中疲累，而是對心靈的釋放，心若不自由了，哪里還有自己的天地。在這個(gè)日益繁復的劇場(chǎng)里，總要找準位置。而天既然難老，就更要把自己放歸，像鳥(niǎo)一樣沖破風(fēng)雨飛翔，像草一樣在茫茫草海中自在生長(cháng)。
重陽(yáng)節作文5
一到重陽(yáng)，人們就喜歡登高望遠。上周日，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的曹老師帶我們來(lái)到了揚州北邊的唐子城，這是一個(gè)特別適合登高望遠的風(fēng)景佳處。
在曹老師的帶領(lǐng)下，我們一鼓作氣爬到了臺階盡頭。眼前的一切，給了我一種穿越時(shí)光的感覺(jué)。還沒(méi)等我們喘過(guò)氣來(lái)，曹老師便引導我們來(lái)到一個(gè)六邊形的碑刻旁�！斑@碑好氣派，跟誰(shuí)有關(guān)呀？”我疑惑地問(wèn)�！岸拍恋臓敔��！币晃煌瑢W(xué)立馬搶答了。大家都向他投去了贊許的目光。身邊又有一位女生問(wèn)道：“這碑怎么是六邊形的呢？”“這我就不知道了�！蹦俏煌瑢W(xué)又搶答了，只是這次的答案讓我們有些失望。
繼續往前，是個(gè)紀念館。那里面有許多文物，古代的銅錢(qián)、盤(pán)子、三彩，樣樣都有。最讓我記憶深刻的是木舟，這木舟是用粗粗的.樹(shù)干做成的，中心被掏空了，只留下來(lái)半個(gè)身子。我特別好奇，在那樣一個(gè)科技并不發(fā)達的年代，什么樣的能工巧匠才能做出這樣的杰作呢？
接下來(lái)，我們去的是最佳登高處——城墻。站在城墻上望著(zhù)遠方，我想起了《九月九日憶山東兄弟》。曹老師帶著(zhù)我們深情地朗誦了起來(lái)。那時(shí)，我的腦海中浮現出了這樣的鏡頭——重陽(yáng)佳節，在異鄉的王維正思念著(zhù)親人，遙想身佩茱萸登上高處的兄弟們，他一個(gè)人頓生遺憾。
今年重陽(yáng)節登高望遠，對我來(lái)說(shuō)意義非凡。它不僅讓我增長(cháng)了許多知識，也讓我深刻體會(huì )了一家人在一起是多么美好的事情。我衷心地祝愿，天下所有老人身體安康，天下所有家庭幸福美滿(mǎn)。
重陽(yáng)節作文6
一年一度的重陽(yáng)節又到來(lái)了，習作班的老師和我們一齊準備著(zhù)送給爺爺奶奶的禮物——美味的三明治，我心里幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
老師一來(lái)就先把食材發(fā)給我們，又發(fā)了一張精美的三明治包裝紙，讓我們自己折成一個(gè)三明治盒子試試。我先用右手把最大的三角形往左一折，再用左手把剩下的兩個(gè)三角形往右折，一個(gè)三明治的形狀就折好了，哇，看起來(lái)好高檔啊，跟蛋糕店里賣(mài)的三明治盒子一模一樣。
當老師大聲說(shuō)：“誰(shuí)要生菜��？”我趕快把手伸得高高的，她便走過(guò)來(lái)把生菜夾給我們，幾乎所有人都要了一片生菜。我看著(zhù)自己手中的生菜，那上面的水珠，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，好不翠綠，我偷偷和同桌一起嘗了一小片，感覺(jué)還不錯。老師又說(shuō)：“拿番茄了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我們爭先恐后地上去搶?zhuān)晌抑粨尩絻尚K，而教室里的同學(xué)們都已經(jīng)被擠成了肉餅，個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣焦急，我也不例外。不一會(huì )兒，我還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)呢，老師又發(fā)話(huà)了：“拿好吃的香腸了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我像離弦的箭一樣迅速來(lái)到老師面前，“啊，搶到了！”我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，因為已經(jīng)有兩大塊香噴噴的香腸擺在了我的面前了。我開(kāi)心地想：“這么大塊，不如讓老師幫忙把它們分別切成兩片吧�！庇谑�，我又跑上去，急切地說(shuō)：“我要切兩片、我要切兩片……”引起老師和同學(xué)的`陣陣笑聲。老師滿(mǎn)足了我的心愿，真的把它們一分為二了。最后，我把食材全部放好了，老師又幫我們在上面加了一些好吃的番茄醬和沙拉醬，它們似紅白將軍一樣捍衛著(zhù)我的三明治，我輕輕一夾，給他穿上了盔甲，就這樣，一個(gè)三明治就做好了。
回家的時(shí)候，我心里就像吃了蜜一樣甜，我想：爺爺奶奶看到這份特殊的禮物，一定會(huì )很開(kāi)心的�！边@個(gè)重陽(yáng)節真令人難忘。
重陽(yáng)節作文7
奶把我接回來(lái),和姨婆一起把我帶大,我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,她們對我寵愛(ài)有加,特別是姨婆對我偏心偏得來(lái)是地球人都知道最遺憾的是她們一天我的福也沒(méi)享到,在我還沒(méi)開(kāi)始工作賺錢(qián)她們就都走了......
明天就是重陽(yáng)節了,預祝天下的老人健康幸�？鞓�(lè ),長(cháng)命百歲!都說(shuō)家有一老賽過(guò)一寶,現在才明白其中道理,家里的老人讓你想想就感覺(jué)溫馨也生出對家的無(wú)限依戀,每當夜幕降臨,暢游車(chē)河時(shí),萬(wàn)家燈火中總有一盞燈是屬于你為你而留,心中頓有暖流緩緩淌過(guò)...
這個(gè)重陽(yáng)節快到了,想起我的奶奶和姨婆還有爺爺,希望他們在天堂里快樂(lè )安康!經(jīng)常會(huì )想起他們,很少會(huì )夢(mèng)到他們,相信他們在那里一定是快樂(lè )安好的'在我還是個(gè)毛毛頭時(shí),奶奶把我接回來(lái),和姨婆一起把我帶大,我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,她們對我寵愛(ài)有加,特別是姨婆對我偏心偏得來(lái)是地球人都知道最遺憾的是她們一天我的福也沒(méi)享到,在我還沒(méi)開(kāi)始工作賺錢(qián)她們就都走了,雖然這些年我總是盡我所能為她們做佛事,總彌補不了心中的缺憾...到現在還記得姨婆看到我就說(shuō)阿囡啊...放學(xué)后每天偷偷給我買(mǎi)奶油小方還叮囑不能告訴表妹...過(guò)年奶奶為了勸說(shuō)我去表姐家作客需要先答應我的條件---買(mǎi)連環(huán)畫(huà)外帶拷扁橄欖,我才同意去的...奶奶做的五彩圓子,青團,松糕...在我的記憶中那是空前絕后的美味隨她一起走了...
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在...抓緊時(shí)間,多陪陪家中的老人,陪他們多聊聊,哪怕多一個(gè)電話(huà),以后都會(huì )少一個(gè)遺憾...
重陽(yáng)節作文8
今天是農歷九月初九重陽(yáng)節，學(xué)校按照先前的決定組織六年級的師生參加野炊活動(dòng)。
早上10點(diǎn)，同學(xué)們拎著(zhù)大包小包興高采烈的來(lái)到學(xué)校。大家在老師的指揮下在校門(mén)口排好隊。校長(cháng)跟我們講了這次野炊的安全問(wèn)題，反復強調不可逃離隊伍，一有問(wèn)題馬上向老師報告。接著(zhù)就開(kāi)始出發(fā)了。一路上，同學(xué)們整齊的走著(zhù)，嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，笑著(zhù)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到達了目的地——一片大草坪。啊，這邊風(fēng)景極好，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草在舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，小鳥(niǎo)在展現優(yōu)美的歌聲，天空是那么的.晴朗，空氣是那樣的清新，遠遠望去，一座山環(huán)繞著(zhù)一座山。老師宣布開(kāi)始野炊。同學(xué)們自發(fā)組織自己的好朋友一起煮飯，不一會(huì )兒，同學(xué)們就分好了陣營(yíng)，六個(gè)一群，七個(gè)一堆圍在一起。然后，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了，挖坑的挖坑，洗菜的洗菜，洗米的洗米，生火的生火……大家分工明確，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我和(中國散文網(wǎng) )小伙伴們挖了兩個(gè)坑，一個(gè)用來(lái)煮飯，一個(gè)用來(lái)炒菜。我們先把一個(gè)坑生好了火，把裝有米的高壓鍋放進(jìn)了坑里。負責炒菜的小高開(kāi)始炒菜，她把鍋子端上去，放了些油，放了些鹽然后蓋鍋蓋燜一會(huì )兒。她走了了一小會(huì )，小高打開(kāi)蓋子看熟的差不多了，他不知道已經(jīng)放鹽了，于是他又加了幾勺鹽，等小劉阻止他時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。我們大家吃這道菜時(shí)真是欲哭無(wú)淚，但還是嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。畢竟是同學(xué)親手做的。小劉再炒了幾個(gè)菜，這時(shí)飯也好了。我們便擺餐具開(kāi)始吃飯了，這頓飯吃的真的很快樂(lè )。
午飯過(guò)后，同學(xué)們有些躺在草坪上仰望天空，有些跑著(zhù)玩游戲，有些在放風(fēng)箏，有些還道不遠處的一條小河嬉戲。
野炊結束了，我感受到了大自然的魅力，也增進(jìn)了與同學(xué)們之間的感情。我真喜歡這次野炊。
重陽(yáng)節作文9
農歷的九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè )趣。
重陽(yáng)的這一天，人們賞玩菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠眺的好季節，因此，登高便成了重陽(yáng)節的重要習俗。住在江南平原的百姓苦于無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就防止米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕）僻災之意。
重陽(yáng)節還有插茱萸，飲菊花酒，吃重陽(yáng)糕等風(fēng)俗。茱萸，也叫越椒，是一種重要植物，氣味辛烈，可以防止惡濁重陽(yáng)花糕是用粳米制成的一種節令美食。
寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地織下來(lái)，細碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷�？茨强蔹S的樹(shù)葉光華不再，即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的'瑟瑟發(fā)抖，堅持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。
窗外，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉，忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛(ài)是一枚世界通行的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛，給無(wú)數異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印，距離永不會(huì )阻隔真情；其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過(guò)咫尺比鄰。
重陽(yáng)節作文10
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插株庾少一人。
每當重陽(yáng)節的時(shí)候，大家都能想起這首詩(shī)吧！
今天天氣明朗，我早早地起了床，因為我有重要的事要做。爸爸媽媽去鄉下看爺爺奶奶，我給他們準備了禮物。爺爺奶奶平時(shí)在地里忙農活，雙手變的很粗糙，所以我就想到送他們護手霜。洗漱完畢就“噔噔噔”地跑到書(shū)桌前拿起筆在紙上寫(xiě)到：“親愛(ài)的爺爺，奶奶，重陽(yáng)節快樂(lè )！這是我給你們的小禮物，記得每天都要涂哦！”
我把紙條對折好賽塞在了護手霜的.包裝盒里，迫不及待的遞給媽媽?zhuān)磸偷囟谒骸澳銊e忘記了，一定要記得幫這帶給爺爺，奶奶��！一定要記得，千萬(wàn)不要忘了……”之后我想像著(zhù)他們收到禮物后的心情。他們布滿(mǎn)皺紋的臉上一定會(huì )綻開(kāi)無(wú)比欣喜的笑容。
放學(xué)了，我背著(zhù)重重的書(shū)包飛快的跑回家，還來(lái)不及放下書(shū)包就趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆讯Y物給爺爺奶奶了嗎？他們收到禮物后有沒(méi)有說(shuō)什么��？他們收到禮物后開(kāi)心嗎……？”不等媽媽回答我就連珠炮似的問(wèn)個(gè)不停。媽媽一邊笑一邊回答我：“給了，給了，爺爺奶奶收到你的禮物很開(kāi)心，還說(shuō)孫女長(cháng)大了，懂事了，還讓我跟你說(shuō)謝謝呢！”聽(tīng)完我開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳著(zhù)做作業(yè)去了。
尊老愛(ài)幼是我們的傳統美德，我們一定要發(fā)揚和傳承下去。
重陽(yáng)節作文11
你見(jiàn)過(guò)在重陽(yáng)節祭祖的嗎？你見(jiàn)過(guò)天還沒(méi)亮就去祠堂的？你看到過(guò)數千人一起祭祖的嗎？來(lái)我家鄉的重陽(yáng)節看看吧。
從清代開(kāi)始，整個(gè)村的名人就會(huì )被刻在石頭上。石頭上的名字越來(lái)越多，村里人每個(gè)重陽(yáng)節都會(huì )去石頭前跪拜。久而久之，重陽(yáng)節祭祖就成了我們村獨特的`風(fēng)俗。
這天清晨就有人往祠堂里搬供品，等到紅日當空，東南西北就涌出許多人向村中前進(jìn)。好比下鍋的餃子一批又一批。據說(shuō)來(lái)得越早越能體現對祖宗的尊重，沒(méi)過(guò)多久祠堂門(mén)口就成了人山人海。
一柱香燃盡，全村所有年輕人，老人都聚集在了祠堂內。一位耋耄老人慢慢走了出來(lái)，他便是全村最有威望的老人。宣讀臺詞后，三位男童拿著(zhù)一桶清水走上來(lái)，所有參加祭祖的人都需要凈臉凈手，這樣可以?xún)艋诵�，以示莊敬。耋耄老人便會(huì )慢吞吞地“一鞠躬�！�，眾人俯下身子，向列祖列宗鞠躬，直到鞠躬三下。隨之祭品被放上，老人開(kāi)始讀祭文�！吧n蒼蒸民，誰(shuí)無(wú)父母？提攜捧負，畏其不壽。誰(shuí)無(wú)兄弟？如足如手。誰(shuí)無(wú)夫婦？如賓如友�！奔牢淖x完，也宣告了祭祀的結束，大家便前去參加晚宴。
最后一道彩霞抹在黑色的天空中。大家聚集在村中心，燈火通明，一片歡聲笑語(yǔ)。村里人一邊討論今天喜事，一邊炫耀自己請來(lái)的客人多。晚宴時(shí)還有人表演舞龍燈、看戲曲、唱鄉歌……
燈光慢慢黯淡了下去，熱鬧的人群也漸漸散去了。重陽(yáng)節在大家的視野中過(guò)去了，但依舊在村里每個(gè)人的心中。
重陽(yáng)節作文12
今天重陽(yáng)節，老人的節日，因此我發(fā)了個(gè)貼子《歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)》。在網(wǎng)絡(luò )上尋找圖片和詩(shī)文的情況下發(fā)覺(jué)，古人相關(guān)九月九日的詩(shī)文和照片占多數，當代的則多以少年兒童為主導。這要我覺(jué)得迷惘，難道說(shuō)老人的節日在今天早已淡出大家的留念范疇，大家對老人的尊重此后就戛然而止?
吃過(guò)早餐，本想出去溜達溜達，但窗前正刮著(zhù)風(fēng)大，樹(shù)木讓風(fēng)吹得東倒西歪，丟掉的臟物跟隨風(fēng)一溜煙地在街道上飛奔�？磥�(lái)風(fēng)大有五級之上。這要我想到杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
秋風(fēng)吹沒(méi)了他幾層房頂，茅草飄落到江對岸水塘和洼地里。秋風(fēng)中，他一個(gè)人柱著(zhù)拐杖看見(jiàn)頑童爭奪他房頂上的茅草，乏力地哀嘆著(zhù)。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那麼柔弱，那麼無(wú)奈，白頭發(fā)在頭頂飄動(dòng)，更看起來(lái)衰老和孱弱。
也有，他的房屋漏雨了，陳舊的'褥子沒(méi)法擋住寒癥，小孩成年人都睡不好覺(jué)，就由于沒(méi)有一所歸屬于自身的房屋。
因此他想象有很多大房子分給大伙兒，庇佑像他那般的人不受冷，不吃苦。
憑心而論，一千四百多年過(guò)去，今天的我也與杜甫一樣在焦慮今年冬天的采暖難題。但我的人生境界與杜先生是無(wú)可比擬的，我覺(jué)得的是自己的冷熱，他想的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天地寒士俱歡顏”，二者差別立見(jiàn)!
今日的風(fēng)大僅僅深秋景色，還不容易損害到我，也不會(huì )“卷我屋上三重茅”。到冬季可就不一樣了，一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)風(fēng)大便會(huì )寒徹骨筋，并且肯定無(wú)人過(guò)問(wèn)。
風(fēng)大預兆秋季已深，落葉將漸漸地飄落，大城市將變?yōu)樯罨疑�，冬季的深灰色、嚴酷將替代夏季的絢麗多彩，受歡迎，我將奈之何?
重陽(yáng)節作文13
農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又名“老人節”。今年的重陽(yáng)節過(guò)得特別有意義，因為我們學(xué)校組織了三，四，五年級的中隊長(cháng)和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻愛(ài)心，陪老人們度過(guò)一年一度的重陽(yáng)節。
來(lái)到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著(zhù)抱者花花綠綠的'營(yíng)養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。
后來(lái)，紅十字會(huì )的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(cháng)輪流上臺演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們非常醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當益壯，身體健康”呢!老公公聽(tīng)了樂(lè )呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細一聽(tīng)，故事里蘊含著(zhù)老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè )地時(shí)間過(guò)得真快啊!我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)地興奮，心里好像有什么想不通似地：我看見(jiàn)東城敬老院里地孤寡老人，觸景生情，擔心我老了之后也會(huì )在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每天孤孤單單，生不如死。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一會(huì )兒思考我那個(gè)想不通地事情已想通了�，F在老人院地工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自己地父母一樣好，所以，我又恢復來(lái)時(shí)地心情，和朋友聊天、歌唱……
重陽(yáng)節作文14
也是一個(gè)九九重陽(yáng)節，但這一重陽(yáng)節卻與過(guò)去不一樣，由于我們三一班，要去敬老院探望老年人。天高云淡，秋高氣爽，伴著(zhù)花的清香，踏著(zhù)歌的節奏，大家滿(mǎn)懷愉悅的情緒抵達了敬老院。
最先，大家為每名老年人奉上了紅領(lǐng)巾和禮品，老大家興奮地用兩手接到紅領(lǐng)巾，她們的兩手有一些發(fā)抖，或許是開(kāi)心，或許是想起了童年時(shí)的情景，打動(dòng)得都熱淚盈眶�？匆�(jiàn)老年人戴到了艷麗的紅領(lǐng)巾，好像年青了很多。
次之，大家為老年人奉上了精彩紛呈的.綜藝節目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最火爆的是雙簧表演，她們用那風(fēng)趣的句子把大伙兒逗得前俯后仰，老大家也外露了燦爛的笑容。
最終，大家扶著(zhù)老年人走入她們的屋子，我看到有的老爺爺坐著(zhù)輪椅上沒(méi)法動(dòng)彈，大伙兒推著(zhù)他走，有的老奶奶行走失去均衡，不斷往前摔倒，也有的老年人說(shuō)不清楚也聽(tīng)不到，我禁不住為她們覺(jué)得傷心，多么的期待她們能更為健碩。我扶著(zhù)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著(zhù)一定鴨舌帽，臉上有很多老人斑，眼角皺紋很深很深，行走一瘸一拐，他早已有89歲大齡了。趕到他的屋子，大家跟老年人閑聊，整理房間，還為老年人唱了一首歌，盡管祖父聽(tīng)不清，可他或是為大家鼓掌，對大家表示感激，祖父還從櫥子里拿出來(lái)核桃仁使我們吃，看得出，祖父由于大家外露了令人滿(mǎn)意的微笑，大家也為他感到高興。不經(jīng)意間回家了的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)老年人。
敬老愛(ài)老是中華文化的傳統美德，我還在內心靜靜地朗誦著(zhù)：“爺爺的愛(ài)，是燦爛的陽(yáng)光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛(ài)，是盎然的綠化，她使新鮮空氣，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
重陽(yáng)節作文15
9，是一個(gè)數位當中最大得數字，所以人們就把9月9日定為重陽(yáng)節，寓意著(zhù)老人們要長(cháng)命百歲。這不，重陽(yáng)節又快到了，我應該給爺爺奶奶送些什么禮物呢？
用錢(qián)買(mǎi)得禮物怎么樣？唉，還是死了這條心吧�？蓯�(ài)得錢(qián)包兄又“危在旦夕”了。它得肚子里面已經(jīng)沒(méi)有存貨了，就像包子沒(méi)有了餡——不好吃了。給老人捶捶背，洗洗腳怎么樣？額，這還能再老套一點(diǎn)嗎？20xx得重陽(yáng)節也得過(guò)得有新意一點(diǎn)吧！正當我抓著(zhù)頭皮絞盡腦汁想著(zhù)到底送些什么禮物時(shí)，眼光落在了一本閃閃發(fā)光得成語(yǔ)故事書(shū)上，腦海里面蹦出這樣一個(gè)念頭：不如給爺爺奶奶講一個(gè)故事吧！這種主意恐怕只有我想得出來(lái)。我嘿嘿干笑了兩聲，便打開(kāi)書(shū)挑選起故事來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就找到一篇《邯鄲學(xué)步》，開(kāi)始試著(zhù)朗讀起來(lái)。爭取把它讀熟練。
重陽(yáng)節那天，我讓奶奶坐在椅子上，聽(tīng)我講故事。我開(kāi)繪聲繪色得講起了《邯鄲學(xué)步》得故事。但是總覺(jué)得聽(tīng)著(zhù)干巴巴得，少了一番風(fēng)趣。我腦子一轉，想想這故事上沒(méi)有具體講述那個(gè)燕國人學(xué)步得樣子，可以自己開(kāi)動(dòng)想象力想象嘛！于是我講到燕國人學(xué)小孩走路時(shí)，就走得搖搖晃晃吊兒郎當得，那些才幾歲得小孩才剛學(xué)會(huì )走路，走得歪歪扭扭很正常呵。奶奶看了捧腹大笑，我來(lái)了興致，講到燕國人學(xué)老人走路時(shí)，就馱著(zhù)背，彎著(zhù)腰，作出一副老態(tài)龍鐘得樣子，奶奶看了哈哈哈笑個(gè)不停。學(xué)到婦女時(shí)，我雙手叉腰，把屁股翹得老高老高，走起路來(lái)一扭一扭得。奶奶笑到快要岔氣了。等到主人公不會(huì )走路了，我就像八爪魚(yú)一樣攤在地上“蠕動(dòng)”著(zhù)爬回了房間。只聽(tīng)得后邊回蕩著(zhù)奶奶得笑聲……
這個(gè)重陽(yáng)節雖然我沒(méi)有送給奶奶貴重得禮物，但是，只要聽(tīng)到她得笑聲，我就知道她已經(jīng)非常非常滿(mǎn)足了。
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