【精品】家長(cháng)通知范文集錦五篇
現如今，越來(lái)越多人會(huì )去使用通知，通知有時(shí)是告知有關(guān)單位需要周知或共同執行的事項的平行文種。寫(xiě)起通知來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)通知5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)通知 篇1
為了使孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期，請家長(cháng)們配合做到以下幾點(diǎn)：
1.放假期間幫助孩子保持規律的'生活和作息時(shí)間，以便開(kāi)學(xué)時(shí)能盡快適應。
2.注意飲食衛生，不讓孩子暴飲暴食。
3.培養自我服務(wù)能力，鼓勵孩子做力所能及的事，適時(shí)給予寶寶建議。
4.注意保護孩子視力，看電視要有選擇，每次時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。(一般以半小時(shí)為宜)
5.保護孩子安全，特別是水、火、電的安全教育。外出時(shí)注意旅途安全。
6.注意防寒保暖，進(jìn)出空調房間要適當增減衣服。多讓孩子進(jìn)行戶(hù)外體育活動(dòng)，如拍球、跑步、玩雪等，增強抵抗能力和對環(huán)境的適應能力。
7.家長(cháng)要多與孩子一起玩耍，愉快解答寶寶各種提問(wèn)，讓寶寶在你無(wú)盡的愛(ài)中成長(cháng)，給孩子留下愉快的假期回憶。
最后預祝大家：
新年快樂(lè )!
家長(cháng)通知 篇2
各位家長(cháng)：
為了進(jìn)一步讓家長(cháng)全面了解學(xué)生在校學(xué)習、生活情況，加強學(xué)校與家長(cháng)的'溝通，和家長(cháng)一起探討孩子的教育和培養問(wèn)題，形成家校教育的合力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，學(xué)校定于12月26日(周六)召開(kāi)中學(xué)生家長(cháng)會(huì )。具體安排如下:
1、時(shí)間：12月26日(周六)上午9：30～11：30
2、地點(diǎn)：長(cháng)郡·朝陽(yáng)國際實(shí)驗學(xué)校各班教室
3、參會(huì )年級：七、八、九年級
屆時(shí)敬請各位家長(cháng)按時(shí)到會(huì )!
家長(cháng)通知 篇3
尊敬的各位家長(cháng)：
我校定于20xx年7月12日至8月24日放暑假，8月25日報到，9月5日正式開(kāi)學(xué)上課。為了使孩子們能夠度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快、有意義的假期，倡議各位家長(cháng)在假期中切實(shí)承擔孩子第一監護人的職責，加強孩子的思想品德、社會(huì )公德及相關(guān)安全教育。
1、加強對孩子進(jìn)行社會(huì )公德教育，引導孩子在假期中關(guān)心國家大事，遵紀守法，自覺(jué)遵守交通法規和公共場(chǎng)所的秩序，從小養成良好的道德品質(zhì)。
2、加強對孩子的.安全教育。切實(shí)承擔監護人的責任，進(jìn)行預防火災、交通、飲食、旅游、游泳嬉水、防汛、防災等方面的安全教育，重點(diǎn)加強交通安全和游泳安全教育，嚴禁學(xué)生私自下河游泳，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、隨著(zhù)夏季的來(lái)臨，強降雨天氣增多，已進(jìn)入暴雨、雷電、洪水等災害高發(fā)期，教育學(xué)生防雷電、防溺水的常識;夏季氣溫升高，注意防暑;食物易變質(zhì)，注意食物中毒。
4、指導孩子自主安排暑假生活。制訂合理的生活時(shí)間表，引導孩子積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有選擇地看電視，與好書(shū)交朋友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，使得玩有內容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味、玩有心得，不沉溺于網(wǎng)吧，遠離不健康書(shū)籍、場(chǎng)所。
5、嚴格要求孩子在假期中認真完成老師布置的各項假期作業(yè)，積極開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使暑期成為孩子成長(cháng)成才的廣闊天地。
6、請家長(cháng)認真閱讀以上內容并簽好字，于下期開(kāi)學(xué)報名時(shí)，把此通知書(shū)交到班主任老師處，做好相關(guān)的工作，確保孩子度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
新鄉廣播電視大學(xué)
6月22日
家長(cháng)通知 篇4
同志們大家好：
成賢街小學(xué)一(3)班全體家長(cháng)第一屆一次聚會(huì )通知，望大家積極響應參加。
為了能夠更好的完善家長(cháng)們的聯(lián)系，溝通。茲定于下周日，20xx年9月16日上午在玄武湖公園集合，具體集合地點(diǎn)，聯(lián)系方式稍后另行通知，請大家關(guān)注此版。
謝謝！
xxxxxxx幼兒園
xxxx年x月xx日
家長(cháng)通知 篇5
1.引導學(xué)生振作精神的評語(yǔ)
精神，就像是春風(fēng)，冰河將因之解凍，枝頭將因之泛新，花朵將因之綻放。振作精神，世界便會(huì )改觀(guān)，陽(yáng)光便會(huì )燦爛，勝利便會(huì )來(lái)到。
在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失��；有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水??但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí)，因此贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好評。但有時(shí)，你還缺少些恒心，急于求成�！扒Ю镏�，始于足下”，希望你能憑著(zhù)自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
2.鼓勵學(xué)生不斷努力的評語(yǔ)
勝利的果實(shí)，永遠掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到��！不要等待明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天！
一個(gè)愛(ài)好音樂(lè )的人，可不可以對音樂(lè )課及考試馬馬虎虎？一個(gè)想當警察的人，可不可以在體育課里偷懶？一個(gè)到重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)的人，可不可以在學(xué)習上不盡力？如果不可以的話(huà)，該怎么做？本學(xué)期你有所進(jìn)步，但憑你的能力，你是可以有更大的進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你！
籃球運動(dòng)很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰術(shù)、它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著(zhù)迷。你是有這方面素質(zhì)的，所以你能進(jìn)學(xué)�；@球隊。在學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上，你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶、需要戰術(shù)、需要不停歇，如果站著(zhù)不動(dòng)，是不會(huì )得球、不會(huì )進(jìn)籃的，在對抗中必敗無(wú)疑。而學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上對手更多，拼搶更烈，時(shí)間更長(cháng)。你想比賽嗎？你想贏(yíng)得喝彩嗎？那么，上場(chǎng)戰斗吧！
3.為學(xué)生解除心理壓力的評語(yǔ)
你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂(yōu)愁遮掩，開(kāi)朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時(shí)候銷(xiāo)聲匿跡了？你是班級的“種子選手”，為什么輕易地把它讓給了別人？記得你曾偷偷地塞給我一個(gè)紙條，說(shuō)你愿意成為我的驕傲�？墒乾F在怎么了？能告訴我嗎？老師愿意成為你的知音，你的朋友，老師愿意為你保密。希望你會(huì )成為我永遠的驕傲。
驚悉你的身世，我為你感到不平，并付以深深的同情。對于家庭，我們誰(shuí)都無(wú)法選擇，可對自己的未來(lái)，卻可以作出選擇。堅定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個(gè)嶄新的未來(lái)。努力吧，你會(huì )成功的！若有困難，別忘了你還有老師和同學(xué)，我們隨時(shí)會(huì )向你伸出援助之手的！
你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在
意。只是你的成績(jì)不夠理想，你也想好好學(xué)，但基礎太差總是學(xué)不好，認為自己是個(gè)壞學(xué)生。對嗎？其實(shí)，老師從未用學(xué)習成績(jì)去劃分學(xué)生的好壞，你有能力，你善良有禮貌，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系處得很好，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你，即使你將來(lái)沒(méi)能考上大學(xué)，我相信踏入社會(huì )后，你也一定會(huì )成為一個(gè)事業(yè)有成的人。拋開(kāi)苦惱，還自己一個(gè)真實(shí)的自我，好嗎？當你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的！
4.勸戒學(xué)生克服缺點(diǎn)、弱點(diǎn)的評語(yǔ)
老師剛接班時(shí)，同學(xué)們最信任的是你，各科成績(jì)最好的仍是你�？赡苁枪室庀胝夷愕牟蛔惆�？我漸漸發(fā)現了你學(xué)習上有些知識點(diǎn)掌握得不靈活，體育達標成績(jì)不夠理想。希望你在下學(xué)期發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服弱點(diǎn)，讓實(shí)踐證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學(xué)生！
你是個(gè)感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫(xiě)出你心底的煩惱和快樂(lè )，讓關(guān)愛(ài)你的人了解你，與你分擔，與你共享。能與人順利地溝通，你應該意識到這是一種難得的幸福。但也正像你所說(shuō)的，初三了，好多風(fēng)花雪月的心情要暫時(shí)收起來(lái)。學(xué)習很累，但斑斕的世界不會(huì )因為你的疲憊停下來(lái)。人，生來(lái)有許多責任要負擔，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任！為了追求我們所愛(ài)好的一切東西，以及那些愛(ài)我們的動(dòng)人雙眸，我們整日地奔波忙碌，
而又甘之若飴。成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。明白了這個(gè)道理，可以讓我們甘心地付出，也可以讓年輕的心不再那樣躁動(dòng)，對嗎？
看你作業(yè)認真，字寫(xiě)得漂亮，的確是一種享受，說(shuō)明你有著(zhù)認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話(huà)的同學(xué)一定不會(huì )是你，但為什么又偏偏是你？如果你的課堂表現也能像你的字一樣漂亮，那么老師和所有的同學(xué)一定會(huì )對你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的'，我期待著(zhù)你以后有更好的表現。
5.為學(xué)習上的“差生”鼓勁兒的評語(yǔ)
在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。但每當想起你及格線(xiàn)以下的學(xué)習成績(jì)，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學(xué)期里，你愿意揮動(dòng)勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成”，老師相信你一定會(huì )成功的！
你聰明伶俐，活潑可愛(ài)，你那一張張彩照多漂亮呀！老師還特別愛(ài)聽(tīng)你唱歌。但為什么你的學(xué)習卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢？下學(xué)期，老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀！
當你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思
時(shí)，當你單薄的身體奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑
時(shí)??作為老師的我，是多么高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！如果你能在學(xué)習上抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前你的學(xué)習成績(jì)不會(huì )如此不如人意的。因為你具備飛躍的基礎。
中學(xué)期間所剩余的學(xué)習時(shí)間不多了，衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇?/p>
6.引導學(xué)生擺脫“早戀”的評語(yǔ)
我不知你是如何看待我們師生之間的關(guān)系與感情的，但我明白自己的感覺(jué)，那就是視你如弟、如友。你學(xué)習刻苦、努力，成績(jì)突出時(shí)，我欣喜，我激動(dòng)；你工作上失策了，生活上放縱了，我焦急，我傷懷。
最近一段時(shí)間，你情緒波動(dòng)得厲害，學(xué)習成績(jì)也有些下降。于是，涌上為師心頭的是一陣陣揪心的酸楚??當我看到你的母親為你的成長(cháng)熬白了的青絲，為你的學(xué)業(yè)充滿(mǎn)企盼的眼神，不知你是否感覺(jué)到她已將全部的愛(ài)毫無(wú)保留地拋灑于你。你若在即將扣響青春大門(mén)的瞬間，不能正確地把握自己，我真擔心你反到會(huì )被這重如泰山的愛(ài)壓垮。
7.鼓勵學(xué)生全面發(fā)展的評語(yǔ)
你學(xué)習認真，上課積極發(fā)言，對許多問(wèn)題有獨到見(jiàn)解。工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成工作任務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。老師希望你今后能積極參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
8.引導學(xué)生注意把握學(xué)習方法的評語(yǔ)
在本學(xué)期即將結束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì )欣喜地發(fā)現，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，只要付出，定會(huì )有回報，愛(ài)拼一定會(huì )贏(yíng)！——如果再加上科學(xué)的學(xué)習方法，將有更大的成功在期待著(zhù)你！
你是一個(gè)友好和善、遵規守紀的學(xué)生。尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)班集體。無(wú)論在教室，在寢室，你都不是一個(gè)搗蛋的學(xué)生，可奇怪的是我常�？吹侥爿^為忙亂，而作業(yè)完成的也不是很好。缺乏計劃性，沒(méi)有學(xué)習規律，任務(wù)落實(shí)不好，這是不是你成績(jì)提高不大的原因？如是，趕快改正，相信你會(huì )有進(jìn)步的！
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