科技館作文

【經(jīng)典】科技館作文3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的科技館作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　懷著(zhù)期待和興奮的心情，我來(lái)到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環(huán)保我做主”活動(dòng)。一進(jìn)科技館，我們就來(lái)到了巨幕電影院觀(guān)看電影。隨后，咱們牛通社的'記者又來(lái)到了低碳展廳。服務(wù)員為我們講解了許多的知識。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進(jìn)迷宮，就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個(gè)迷宮把我折騰了半天，還是出不來(lái)。我靈機一動(dòng)，想：或許看天花板能幫我找到出路。果然，我抬頭看著(zhù)天花板上的洞洞走出了迷宮�！霸瓉�(lái)，只要沿著(zhù)洞洞走，就能到達出口��！”我興奮地叫道。

　　大家知道交通用具中，哪個(gè)是最環(huán)保的嗎？那當然是自行車(chē)啦！自行車(chē)排放的二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)。

　　讓我們從身邊的小事做起，比如垃圾分類(lèi)、少用塑料袋，因為塑料袋完全降解要花100~200年呢！我們要少用電扇、空調，夏天空調的溫度不要設得太高，這樣才更節能環(huán)保。

　　參觀(guān)了低碳科技館之后，我覺(jué)得大家更要保護地球，讓地球變得更美好！

科技館作文 篇2

　　今天，是我最最開(kāi)心的一天，因為下午學(xué)校組織我們去了綿陽(yáng)科技館進(jìn)行參觀(guān)。

　　綿陽(yáng)科技館的外形是一個(gè)圓弧形，就如同剛剛從地平面探出半個(gè)頭的太陽(yáng)一樣。在科技館的大門(mén)外，豎立著(zhù)三尊宇航員的雕像，仿佛在歡迎我們來(lái)到太空似的。

　　進(jìn)入科技館一樓大廳，首先映入眼簾的就是“兩彈一星”四個(gè)大字�！皟蓮椧恍恰笔鞘裁匆馑寄�？我腦海里浮現出各種解釋。幸好我們有解說(shuō)員——吳sir。在吳sir的解說(shuō)下，我們知道了“兩彈一星”指的是原子彈、導彈和人造衛星。

　　在吳sir的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到導彈區，只見(jiàn)一顆顆導彈豎立著(zhù)，宛如一群威嚴肅立的士兵，在保衛著(zhù)祖國的大好河山。各式各樣的導彈隨時(shí)準備發(fā)射，讓人仿佛置身在戰爭的現場(chǎng)。參觀(guān)完了導彈區，我們來(lái)到了“火箭、衛星與空間信息技術(shù)”區，站在這個(gè)區域，腳底下是仿真的月球表面，讓我大開(kāi)眼界。這時(shí)，我們看見(jiàn)前面有三個(gè)火箭內部展示區，非常想靠近去看看，可是老師不允許，只好耐心的`聽(tīng)吳sir的講解。解說(shuō)后，我知道，太空艙是能夠容納三個(gè)人活動(dòng)的地方，有工作室、實(shí)驗室和休息室，就說(shuō)休息室吧，在休息室里有睡袋，因為在太空中沒(méi)有重力，人如果像在地球上直接睡覺(jué)的話(huà)，會(huì )在空中飄起來(lái)。睡袋旁邊有廁所，由于太空中沒(méi)有水，小便會(huì )被凈化成水的，因此這些水是非常珍貴的。大便被存儲起來(lái)輸送回地球進(jìn)行處理，不要以為大便會(huì )被進(jìn)化成飯哦！在這里，我還了解到楊利偉是我國飛天第一人。

　　參觀(guān)完了一樓的導彈、火箭、空間站以及衛星區，我們來(lái)到了二樓“核武器與核科技”區域，我們首先看到了核武器的標志，然后參觀(guān)了中國首枚原子彈、氫彈的模型，以及美國在第二次世界大戰中對日本使用的原子彈模型，了解了核聚變和核裂變。觀(guān)看了“原子彈爆炸”資料三D片，從中更加深刻地了解了核武器的破壞威力，在我看來(lái)，人類(lèi)最好不使用這些可怕的武器，因為這些武器的使用，將會(huì )加快人類(lèi)自己的毀滅。之后，我們還參觀(guān)了核科技部分，令我感興趣的是有關(guān)核電池的一些知識，據說(shuō)一塊核電池可以使用到100年—400年，真是震撼人心！

　　三樓是“科技綿陽(yáng)”展區，在吳sir的講解中，我了解到綿陽(yáng)已有兩千多年的歷史，這里是唐代詩(shī)人李白的故里，有九黃山、尋龍山等景點(diǎn)。同時(shí)，在展區里，向我們展示了綿陽(yáng)在科技方面的實(shí)力，特別是“兩彈一星”的那些員勛塑像，有理論物理學(xué)家周光召，核物理學(xué)家鄧稼先、王淦昌等等，向我們展示著(zhù)中國現代科技人員的風(fēng)采。對這些，我趕緊記錄在筆記本上。

　　最后，我們參觀(guān)了亞洲第一娛樂(lè )風(fēng)洞，觀(guān)看了專(zhuān)業(yè)人員的表演。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)專(zhuān)業(yè)表演者一跳進(jìn)模擬風(fēng)洞中，就往上飛了起來(lái)，我們都為他擔心，卻見(jiàn)他又飄了下來(lái)，他在空中一會(huì )來(lái)一個(gè)后空翻，一會(huì )來(lái)一個(gè)旋轉木馬，一會(huì )又來(lái)一個(gè)飛檐走壁，真是千姿百態(tài)呀！

　　在我們意猶未盡中，綿陽(yáng)科技館之旅進(jìn)入了尾聲，在科技館外面同學(xué)們合了影，戀戀不舍的告別了吳sir，告別了科技館，踏上了回程之路。

　　今天真是有意義的一天，記了那么多的東西，回家有得寫(xiě)嘍！

科技館作文 篇3

　　周末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀(guān)和學(xué)習。

　　剛進(jìn)大門(mén)，眼前的大屏幕體驗設施深深地吸引住我了。我緊緊盯著(zhù)其中的一個(gè)大屏幕，一步一步地向它走近去。一會(huì )兒我就發(fā)現大屏幕上有六個(gè)圓片和六個(gè)按鈕，每個(gè)圓片上都由不同的圖形組成的圖案。我好奇又害怕地按下一個(gè)按鈕，馬上屏幕里的一個(gè)圓飛快地轉動(dòng)起來(lái)。轉了一會(huì )兒，看著(zhù)沒(méi)有情況，我馬上相繼按了其他五個(gè)鈕，這時(shí)所有的'圓都轉了起來(lái)。轉動(dòng)的圓上圖案都是那么漂亮，不禁讓人眼花了亂。

　　正當我滿(mǎn)臉奇怪地看著(zhù)它們時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)拍了拍我的小肩膀，告訴我仔細看看屏幕底端的銘牌。當看了銘牌后我就知道了：原來(lái)這是利用我們人眼來(lái)不及捕捉移動(dòng)速度很快的物體圖像，而組成的游戲呀！

　　“笑笑，過(guò)來(lái)看看這個(gè)！”爸爸在叫我，我馬上循著(zhù)聲音跑了過(guò)去�！巴�，妖怪！”我看到一個(gè)長(cháng)著(zhù)張“魚(yú)臉”的人大叫了起來(lái)。聽(tīng)到我的叫聲以后“妖怪”抬起頭，說(shuō)；“怎么害怕了？我是爸爸呀！”我一看，原來(lái)是爸爸戴著(zhù)一個(gè)魚(yú)頭形狀的體驗設施在招呼我呢！我瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“爸爸，這是什么體驗設施呀？我被你嚇了一大跳！”爸爸說(shuō)：“這個(gè)體驗設施叫魚(yú)眼中的世界，通過(guò)它我們可以感受從魚(yú)眼中看到的大千世界！走過(guò)來(lái)，瞧瞧在這里面還能看到蜜蜂和貓頭鷹眼中的世界呢！”“原來(lái)是這樣子的啊，那快讓我來(lái)看看！”接著(zhù)我便馬上通過(guò)設施觀(guān)察體驗了這三種動(dòng)物眼中的世界。

　　在科技的海洋中不僅讓我看到了科學(xué)的奇妙，而且更讓我學(xué)到了許多有趣味、富有科學(xué)性的知識。

　　爸爸問(wèn)我今天的感受，我不停地點(diǎn)頭說(shuō)自己今天又學(xué)到了很多科學(xué)知識。

　　爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“什么時(shí)候能讓他在櫥窗里看到有我的成果在展覽…那將是多么令人驕傲和自豪的��！”

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