讀《寶葫蘆的秘密》有感

時(shí)間:2023-08-20 12:36:40 讀后感 我要投稿

讀《寶葫蘆的秘密》有感集合(15篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《寶葫蘆的秘密》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《寶葫蘆的秘密》有感1

  快樂(lè )暑假里,我看了不少好書(shū),其中給我印象最深刻的是張天翼老爺爺寫(xiě)的童話(huà)故事——《寶葫蘆的秘密》,它的故事情節生動(dòng)有趣?赐赀@本書(shū),我真是受益匪淺。

  故事是這樣的,有一個(gè)男孩名叫王葆,在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,從此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,寶葫蘆幫他學(xué)習,做模型,考試。王葆經(jīng)不住夢(mèng)想成真的.誘惑,成了一個(gè)不勞而獲的人,寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福,王葆對寶葫蘆有了依賴(lài)性,結果,寶葫蘆非但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì )了偷懶,說(shuō)謊。終于在一次數學(xué)考試中,寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上,而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆,最后事情敗露了,王葆受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,我也在美滋滋地想著(zhù),要是我能擁有這樣一個(gè)寶葫蘆,那該是一件是多么幸福的事!但是看完這本書(shū)后,我立刻改變了想法,我才不要這樣一個(gè)寶葫蘆呢!那樣會(huì )害了我呀!我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。做人不能不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動(dòng),才能收獲豐收的果實(shí)。我們從小要好好學(xué)本領(lǐng),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),誠實(shí)的孩子,長(cháng)大了才能是一個(gè)有用的人。

讀《寶葫蘆的秘密》有感2

  暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

  故事講述的是小學(xué)生王葆是一個(gè)天真、活潑、愛(ài)幻想的少年,當他遇到困難時(shí),就幻想著(zhù)有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫助他實(shí)現愿望。一天,他在河邊釣魚(yú)時(shí)得到了傳說(shuō)中能實(shí)現愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能合他的意。寶葫蘆幫王葆釣魚(yú)、做模型、完成作業(yè),別人的東西只要王葆一想,就會(huì )變成王葆的',真是想什么有什么,王葆很高興。有了這個(gè)寶貝,葆的生活好像一下子變得幸福完美了。后來(lái),王葆發(fā)現寶葫蘆只懂得盲從,做了很多錯事。他決定把寶葫蘆的秘密說(shuō)出來(lái)。

  想想我自己:平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)不會(huì )做的題目就想讓媽媽幫我解答而自己不去動(dòng)腦思考;生活中自己能做的事也等著(zhù)大人幫助完成……那我的腦袋和雙手又用來(lái)做什么呢?還好王葆做的只是一個(gè)夢(mèng),那么我也要通過(guò)這個(gè)夢(mèng)扔掉我的依賴(lài)思想。

  這個(gè)故事讓我懂得了,做什么事通過(guò)自己的勞動(dòng)完成才是最開(kāi)心的。凡事不能依賴(lài)別人,要靠自己的努力!

讀《寶葫蘆的秘密》有感3

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講王葆偶然得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,寶葫蘆可以幫他做任何事情,這讓王葆覺(jué)得很幸福?赏踺嶙詈蟀l(fā)現,不付出任何努力,要什么就有什么的的生活是不會(huì )給自己帶來(lái)幸福的。相反,他再也體驗不到生活的樂(lè )趣,他覺(jué)得這樣的生活是多么的乏味。最后,他揭開(kāi)了寶葫蘆的秘密,扔掉了寶葫蘆。

  我曾經(jīng)也幻想著(zhù)能擁有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,把我變得神通廣大。想要得到的東西能信手拈來(lái);每次考試名列前茅;每次作文都能被老師作為范文在全班朗讀;解決一道道難題易如反掌,競選班干部人人都投我一票……可現實(shí)生活中沒(méi)有這樣的寶貝。成功的取得沒(méi)有終南捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力才能馬到功成。

  我特別喜歡王葆老師說(shuō)的話(huà)——“世上沒(méi)有掉餡餅的'事,要想成功就得靠自己的努力!睆默F在開(kāi)始,我就要加倍努力,不去幻想得到什么寶葫蘆,而是把自己變成一個(gè)在學(xué)習上神通廣大的“寶葫蘆”!

讀《寶葫蘆的秘密》有感4

  9月23日上午,我們在學(xué)校操場(chǎng)上的“移動(dòng)影院”里,看了兩部電影,我最喜歡,也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個(gè)叫王褒的小學(xué)生的故事,王葆總想不費力,把啥都做得最好。一天,他釣魚(yú)釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來(lái),能滿(mǎn)足王葆的一切愿望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來(lái),做了寶葫蘆的主人。

  有一天,王葆在小鳥(niǎo)和青蛙的引導下,驚奇地發(fā)現了一個(gè)美麗的湖,他在湖中釣魚(yú)竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學(xué)面前出了丑,最后,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的,于是,他發(fā)奮圖強,自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù),自己也變成了老師、家長(cháng)和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。

  這部電影有一個(gè)情節讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻,便認真學(xué)習、按時(shí)完成作業(yè),堅持體育鍛煉,最后取得了好成績(jì)。

  這部電影讓我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績(jì)不是屬于自己的,自己取得的成績(jì)才是真正屬于自己的`。世界上并沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話(huà):王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò):“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來(lái)學(xué)習的話(huà),那么學(xué)習一定會(huì )好的!边@兩句話(huà)希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。

讀《寶葫蘆的秘密》有感5

  前幾天,我又讀了一遍《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),目的就是為了加深印象。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要描述了一個(gè)名叫王葆的小男孩小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)他的媽媽講寶葫蘆的故事。后來(lái),這個(gè)小男孩去湖邊釣魚(yú),就釣到了寶葫蘆。然后,王葆想要什么就和寶葫蘆要,再然后,他才知道他向寶葫蘆要的所有東西,不管是糧食、植物、生活用品、體育用品、書(shū)本、玩具等等全都是寶葫蘆從別人那兒“偷”來(lái)的。于是,王葆就努力克制自己不在向寶葫蘆要東西,而是在心里想,可誰(shuí)又知道王葆心里在想什么寶葫蘆都知道,所以,寶葫蘆只要知道王葆想要的東西是什么就會(huì )給他“偷”過(guò)來(lái)。到后來(lái),王葆實(shí)在受不了了,就想方設法的想把寶葫蘆給毀掉?蔁o(wú)論是用什么方法就是不能把寶葫蘆給毀掉,他也只好放棄了。結果,他向寶葫蘆要的所有東西都被大家誤以為是他偷的`,所以他只好把和寶葫蘆之間的所有秘密告訴了同學(xué),家長(cháng)和老師們了。之后,他醒了,其時(shí)這些都是一個(gè)夢(mèng)而以,做了這個(gè)夢(mèng)以后,王葆就再也不想擁有一個(gè)寶葫蘆了。

  讀完了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,那就是“想要什么都得自己去爭取”,不能一味的向別人索取”。(吳雨桐)

讀《寶葫蘆的秘密》有感6

  寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆?墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。

  一天中午,他釣魚(yú)時(shí)釣到了神奇的寶葫蘆,它能實(shí)現主人的愿望。在王葆的要求下,寶葫蘆開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)、答考題、干活。王葆覺(jué)得這樣很好,還能得到老師的表?yè)P,洋洋得意的?墒呛髞(lái)他發(fā)現寶葫蘆不動(dòng)腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍,為班級、為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn),首先,人必須要誠實(shí),不能說(shuō)謊騙人。王葆開(kāi)始不誠實(shí),偷懶,把寶葫蘆做的事說(shuō)成是自己做的,后來(lái)大家揭穿了他的謊言,他顏面掃地。王葆后來(lái)變誠實(shí)了,改邪歸正,大家又喜歡他了。在現實(shí)生活中,我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。有一次數學(xué)考試,一道題我不會(huì )做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了滿(mǎn)分;丶液笪液芎蠡,因為這樣不誠實(shí),我不會(huì )的題目下次可能還是不會(huì )。我告訴了媽媽這件事,媽媽批評了我的錯誤,同時(shí)又為我的誠實(shí)感到高興,說(shuō)知錯能改就是好孩子。第二天,我找老師說(shuō)明了情況,試卷減了分,我更正了題目。雖然我不是滿(mǎn)分,但在老師和媽媽心中,我還是滿(mǎn)分。

  第二點(diǎn),自己的事情自己做,不能過(guò)分依賴(lài)別人。王葆依賴(lài)寶葫蘆,結果什么都沒(méi)干好。他憑借自己的努力,終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽?zhuān)硭斎坏刈屗。媽媽卻搖搖頭說(shuō):“嘉嘉,自己的事情自己做,你如果不會(huì )洗媽媽可以教你!痹趮寢尩腵幫助下,我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟,終于洗好了?粗(zhù)干干凈凈的手帕,我十分開(kāi)心,這是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!

  通過(guò)這部電影,我們應該記住王葆的教訓,學(xué)會(huì )誠實(shí)和自理,做這樣的人,因為天上不會(huì )掉餡餅,世上沒(méi)有不努力就能獲得的成功。

讀《寶葫蘆的秘密》有感7

  故事主要講了一個(gè)中學(xué)生王保在釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)葫蘆,這可不是一般的葫蘆,王保發(fā)現這個(gè)葫蘆能幫他實(shí)現好多愿望,這可是一個(gè)寶葫蘆。從此,王保過(guò)上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成,可是寶葫蘆簡(jiǎn)單的出事行為也給王保帶來(lái)了不少的麻煩。王保終于擺脫了對寶葫蘆的依賴(lài),說(shuō)出了秘密。最后王保竟然發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:天上不會(huì )掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一,但是又不想通過(guò)自己的努力,就讓寶葫蘆替他作弊,到了考試快結束時(shí),試卷上才有字。王保沒(méi)想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學(xué)蘇鳴鳳的卷子變過(guò)來(lái)讓王保上交,結果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西,就要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí),認認真真地努力取得,而不是靠欺騙,竊取別人的成果,這樣最終會(huì )暴露,而自己更加難堪。

  我以前也總想不勞而獲。有一次,我十分不愿做老師布置的'作業(yè),靈機一動(dòng):“反正有答案,不如抄一遍!庇谑,我拿出答案,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作業(yè),也沒(méi)有被老師發(fā)現,真是太容易了,我暗自得意,F在回過(guò)頭想一想,我真不該那么做,欺騙老師等于欺騙自己,沒(méi)有練習自己的做題水平,不會(huì )的照樣不會(huì ),這樣只有害沒(méi)有益。

  還有一次,我因為題目計算繁瑣而十分痛恨作業(yè),怎么辦呢?要是有個(gè)寶葫蘆幫幫我就好了!我突然想起一個(gè)自以為是的方法:利用計算器。我輕手輕腳地打開(kāi)抽屜,拿出計算器,做題的效率成倍的增長(cháng),但計算水平卻沒(méi)有絲毫的提高,分數也是填了不少水分換來(lái)的。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)正是講述了這個(gè)道理:不要總想著(zhù)天上掉餡餅,凡是要通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取。我也要時(shí)常提醒自己,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生。

讀《寶葫蘆的秘密》有感8

  今天終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)感受頗深。

  書(shū)里主要講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會(huì ),他得到了一個(gè)這樣的'寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,可以完成他所有的需求,幫他解決所有的困難。王葆似乎成了“閑人”,自己什么也不用干。但寶葫蘆也不是萬(wàn)能的呀!它會(huì )自作主張。接著(zhù)王葆一次次的出丑、尷尬、家人、朋友對他的誤解,甚至連楊栓都看不起他的行為。后來(lái)王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張,便把它拋棄了。頓時(shí)整個(gè)人輕松了很多。最后他才發(fā)現自己原來(lái)做了一場(chǎng)夢(mèng),王葆決心做一個(gè)好孩子。

  我在日常生活中也有這樣的想法:有一個(gè)三頭六臂的機器人,來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè),穿衣服……生活中我不會(huì )系鞋帶兒就胡亂一系,結果到體育課上摔得個(gè)仰八叉。學(xué)習中我不想寫(xiě)作業(yè),結果拖到凌晨1點(diǎn)才寫(xiě)完。但是在讀完這本書(shū)之后使我明白:在生活中我們要腳踏實(shí)地,任何時(shí)候都不要想著(zhù)不勞而獲。不要做思想的巨人,行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí)為自己的夢(mèng)想而努力!

  誰(shuí)都希望擁有這個(gè)寶葫蘆,我也不例外,但我深知,我想得到的一切,都需要付出自己的勞動(dòng),汗水與努力,才會(huì )心安理得的享受其換來(lái)的好處。一分耕耘一份收獲,沒(méi)有天上掉餡餅的好事兒。

  這本書(shū)告訴我們:醒醒吧,少年!努力吧,少年!

讀《寶葫蘆的秘密》有感9

  小學(xué)生王葆想要一個(gè)“寶葫蘆”,在一次釣魚(yú)時(shí)得到了它,只要想要什么東西,寶葫蘆就會(huì )變出來(lái)?墒,他沒(méi)有想到這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的呀!當然,也引起了一些沖突,比如說(shuō)鄭小登的票怎么會(huì )在王葆手上呢?……等等,最后王葆自己都不相信寶葫蘆了。

  看了這本書(shū)我讀懂了世界上的任何東西,包括吃的、玩的、用的以及各種學(xué)習課程的`答案,沒(méi)有一樣是天上掉下來(lái)的,沒(méi)有不勞而獲的東西,都是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呀!

讀《寶葫蘆的秘密》有感10

  你好!王葆。當我看了你的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我就想和你談?wù)勎业母惺,我從?shū)中得知你有一個(gè)寶貝——“寶葫蘆”,我為你興奮、開(kāi)心。

  后來(lái),我又從書(shū)上得知你的那個(gè)寶葫蘆盡給你帶來(lái)麻煩,只顧自己練本領(lǐng),而且變出來(lái)的.東西都是偷來(lái)的時(shí),我替你著(zhù)急,因為我也經(jīng)歷過(guò)。記得二年級時(shí),由于我懶得學(xué)習,總是想著(zhù)玩,做作業(yè)粗心大意,被老師訓斥,結果那一年的三好學(xué)生我落選了。事后我后悔得哭了。

  讀完這本書(shū),我知道這是一個(gè)夢(mèng)。雖然很掃興,但是你終于明白了寶葫蘆其實(shí)什么也不會(huì ),只會(huì )偷東西。我曾經(jīng)也做過(guò)這樣的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)神仙送給我一個(gè)瓶子,瓶子里什么都有,你要什么它都會(huì )給你……

  讀完這本書(shū),我懂得了,天下沒(méi)有不勞而獲的東西,任何困難都需要自己去解決,凡事都要靠自己的本領(lǐng),不能總想著(zhù)依賴(lài)別人。

讀《寶葫蘆的秘密》有感11

  按照學(xué)校的統一要求,我有計劃地讀了幾本有趣的書(shū),其中有一本給我印象最深,書(shū)名是《寶葫蘆的秘密》。

  故事講了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生做事不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿費力氣,一次他卻意外中得到一個(gè)“寶葫蘆”。從此要什么有什么。原來(lái)這是一個(gè)神奇的“寶葫蘆”,它為王葆做了許多事:替他做算術(shù)題、做模型,給他變出各種好吃好玩的東西。剛開(kāi)始看的'時(shí)候,我發(fā)現“寶葫蘆”真是個(gè)好寶貝,也曾天天幻想希望自己也擁有那樣一個(gè)“寶葫蘆”能幫我寫(xiě)作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾包……但當我把全書(shū)都讀完后,我的想法卻變了:原來(lái)這本書(shū)蘊含著(zhù)深刻的道理,那就是世界上沒(méi)有不勞而獲之事,寶葫蘆雖然能帶來(lái)好處,但要什么有什么是不會(huì )給自己帶來(lái)幸福的,只會(huì )帶給像王葆一樣的無(wú)聊和痛苦的生活。

  看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),讓我體會(huì )到,天上是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故掉餡餅,如果事事依賴(lài)別人,自己只會(huì )變得越來(lái)越懶惰,越來(lái)越愚蠢,甚至會(huì )連基本的生活技能都不會(huì )。所以,我一定要從小應養成熱愛(ài)勞動(dòng)、不貪圖享受的好品質(zhì),做到積極動(dòng)手、積極動(dòng)腦,勇于實(shí)踐?朔蕾(lài)別人的心理,做到自己的事情自己做。自己不會(huì )做的事,也要努力學(xué)著(zhù)做。

讀《寶葫蘆的秘密》有感12

  暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),它不僅是一本充滿(mǎn)機智和幽默的好書(shū),更讓我明白了不少的道理。小學(xué)生王堡不好好學(xué)習,總想著(zhù)不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫他實(shí)現任會(huì )愿望,只是不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。

  有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn),可是寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話(huà)。象棋比賽中,王堡說(shuō)“吃車(chē)”、“吃馬”,寶葫蘆就真的讓他把所有的棋子吃了。在玩具店里,王堡說(shuō)所有玩具他都喜歡,寶葫蘆就讓所有玩具都跑到他家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院去,卻被變進(jìn)了電影中去……

  數學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫王堡作弊,結果把別人的名字都給搬進(jìn)了王堡的試卷。結果,王堡被老師批評,王堡一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里。這件事讓王堡懂得了不勞而獲是不可能的。他開(kāi)始每天努力鍛煉,準備參加游泳比賽。在王堡的努力下,終于依靠自己的.實(shí)力幫學(xué)校贏(yíng)得了這次比賽。

  我喜歡可愛(ài)調皮的王堡,是他讓我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力,才能取得豐碩的收獲。

  看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)后,我決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,不投機取巧,用自己的努力戰勝困難,取得成功。

讀《寶葫蘆的秘密》有感13

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲老師告訴我,讀書(shū)不僅可以增長(cháng)知識,還可以明白許多道理。

  暑假,我從書(shū)店尋到了一本很有趣味的書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小男孩,他得到了一個(gè)很神奇的寶葫蘆。它無(wú)所不能,無(wú)論王葆要什么,寶葫蘆總是可以第一時(shí)間摸透他的心思,并幫他做到。

  有了寶葫蘆的他可真幸福!王葆剛打開(kāi)作業(yè)本,作業(yè)就自己寫(xiě)完了;他剛想畫(huà)一張地圖,一張完美的地圖就擺他的眼前;他剛想做一架模型,一架十分漂亮的模型就出現在他面前

  可是,王葆有了寶葫蘆,不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè ),反而增添了不少麻煩和苦惱。在一次數學(xué)考試,寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的整張試卷都抄了下來(lái),連姓名都一樣,這次,寶葫蘆把王葆害慘了。他終于認識到了寶葫蘆不是個(gè)好東西,并表示要與這個(gè)寶貝絕裂,后來(lái),他勇敢的講出了寶葫蘆的故事,覺(jué)得心中放下了幾百斤擔子似的`,他從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)一切都是虛驚一場(chǎng)。

  在生活中,我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆,可這并不現實(shí)。爺爺姐姐告訴我:一分耕耘,一分收獲,世上美好的東西應該是靠自己努力,光靠別人是不行。小時(shí)候,在父母的寵愛(ài)下,我總是要什么有什么,有時(shí)候,得不到什么東西,就發(fā)脾氣。讀了這個(gè)故事,我才明白,父母不是寶葫蘆,不可能陪我一輩子,也不會(huì )滿(mǎn)足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),凡事都須艱苦鍛煉,不斷磨礪,才能取得成功。我要改掉自己不勞而獲的想法,做一個(gè)腳踏實(shí)地,勤勞努力的好孩子。

讀《寶葫蘆的秘密》有感14

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)使我很受教育。

  主人公王葆是一個(gè)普通的小學(xué)生,他很想有一個(gè)寶葫蘆。沒(méi)想到有一天釣魚(yú)時(shí),他釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆。從此,寶葫蘆給了王葆一種“特殊的幸!,他想要什么就能得到什么,這種日子也讓王葆感到了“不忙碌”的痛苦:無(wú)聊。當他知道寶葫蘆給他的'東西全是偷來(lái)的時(shí)候,他覺(jué)得很可恥,他決心不再依賴(lài)寶葫蘆,他要用自己的雙手和智慧去創(chuàng )造幸福,王葆又回到了健康的生活中。

  這本書(shū)使我懂得了一個(gè)道理:世界上人們所需要的東西,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng )造,才能擁有真正的幸福。

讀《寶葫蘆的秘密》有感15

  今天我看了一本書(shū),名字叫《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中有個(gè)小學(xué)生叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講關(guān)于寶葫蘆的故事。王葆在一次偶然的釣魚(yú)機會(huì )中釣到了一只寶葫蘆,才發(fā)現自己夢(mèng)寐以求的寶葫蘆只是比別的`葫蘆多了一張嘴、多了一雙眼、多了一雙手、多了一雙腳而已。發(fā)現了寶葫蘆后,王葆做什么都依賴(lài)寶葫蘆,自己卻“游手好閑”。終于在一次次的事件后,王葆忽然發(fā)現自己失去了自理能力,一切的一切都是寶葫蘆在做,最后他下定決心離開(kāi)寶葫蘆,自己下決心去做好每一件事。

  我合上書(shū),想到其實(shí)我們也是一樣,每天依偎在媽媽的懷里,什么事都依賴(lài)媽媽。這樣,我們漸漸喪失了生活、生存的能力。俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)磨礪,怎成大器”。我們要離開(kāi)媽媽的懷抱,靠自己努力做好每一件事。我相信,在一次次失敗與挫折中,我們會(huì )吸取教訓,并且最終一定能成功地做好每一件事情。

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