藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-08-20 12:04:45 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文【集合4篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文【集合4篇】

藝術(shù)的作文 篇1

  星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節隆重的拉開(kāi)了帷幕。

  朋友們高興的參加了各種各樣的活動(dòng),有的參加了體育運動(dòng)項目,有的參加了書(shū)法繪畫(huà)項目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個(gè)場(chǎng)地上的項目異彩紛呈!

  最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng),在我們每個(gè)人的耳畔回蕩!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”

  一個(gè)個(gè)的節目在進(jìn)行著(zhù),一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節目上場(chǎng)了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!

  “請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》!扁,怦,怦,我的.心激烈的跳動(dòng)著(zhù)。

  “池塘的水滿(mǎn)了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”

  “啪!啪!啪!……臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺下觀(guān)眾鞠了一弓。

  我們多么希望我們的節目能得到一等獎!

藝術(shù)的作文 篇2

  今天是我最興奮,又是最緊張的日子。今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節文藝表演的日子。我進(jìn)了教室,就發(fā)覺(jué)同學(xué)們的心情和我一樣,既興奮又緊張。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,我們化好妝向演出地前進(jìn)。我們班是第五個(gè)表演的班級。在候場(chǎng)的時(shí)候,我們非常緊張,大家直冒冷汗,流出的汗可以匯聚成一條小河。大家非常安靜,最前面的人甚至可以清晰地聽(tīng)到最后面人的心跳聲。我上臺時(shí)很奇怪,因為唯獨我一人手背在背后攥著(zhù)一塊五角星形的紅布。

  表演開(kāi)始了,伴隨著(zhù)《大夢(mèng)想家》的旋律我們后排的.人唱起了這首歌,而前面的人正在跳著(zhù)舞。歌曲結束了,但我們的表演還沒(méi)有結束,我們班挑出了十個(gè)說(shuō)夢(mèng)想的人,我就是其中一個(gè)。到我了,我大聲說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。當最后一個(gè)人說(shuō)完夢(mèng)想時(shí),我將裹在手上的五角星甩開(kāi),因為舞臺光線(xiàn)太暗,我找不到角,找到后我立即把五角星拋開(kāi),五角星一落地,拉星星的五個(gè)人立刻抓住自己要拉的角,在最后一刻拉出了五角星。表演結束了,大家都如釋重負。

  為了這次表演,我們經(jīng)歷了三星期的排練,付出了很大的努力。在這期間,我們不斷調整拋五角星的動(dòng)作,在最后一刻,紅五星亮相成功時(shí),我非常激動(dòng)。我很感激其他四位拉星星的小伙伴,只有我們心往一處想,勁往一處使,才能有最終的成功,這就是團隊的力量!

藝術(shù)的作文 篇3

  一年一度的校園藝術(shù)節開(kāi)始了,校園里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。

  演出開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是詩(shī)朗誦,詩(shī)朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開(kāi)始朗誦的朋友因為緊張,朗誦得有些結巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺的原因,我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō):“沒(méi)忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的!甭(tīng)了媽媽的`話(huà),我心里好受多了。

  節目按順序在進(jìn)行,時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次,我的膽子好像大了點(diǎn),不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺下立刻響起了掌聲。我看見(jiàn)媽媽、老師和朋友們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅。

  校園藝術(shù)節結束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因為我明白了“沒(méi)有隨隨便便成功”這句話(huà)的意思。

藝術(shù)的作文 篇4

  我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許很多人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、文學(xué)家……普通人的夢(mèng)想都是想成為老板、富豪、百萬(wàn)富翁……還有的人,想登上月球,看看地球以外的世界是什么樣的,也沒(méi)有其他生物;想知道人們所說(shuō)的外星生物是否存在,是否和人類(lèi)一樣活動(dòng)自如……

  而我的.夢(mèng)想是——成為一個(gè)小提琴演奏家,這是我的喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù),也是我學(xué)習的特長(cháng)。

  每一天,我都在為我的夢(mèng)想不懈努力著(zhù)。我發(fā)憤努力,朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)、前進(jìn),永不言棄。

  著(zhù)名的小提琴家,并非都出自音樂(lè )之家,也不是音樂(lè )天才。他們都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,才拉得出美妙、動(dòng)聽(tīng)、精彩絕倫的天籟之音。

  這些演奏家雖然已經(jīng)取得了一定的成就,但他們還在繼續能力,不斷前進(jìn),走去做得更好。他們就是我的動(dòng)力,我為我的藝術(shù)夢(mèng)不斷努力。

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