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我的設計作文經(jīng)典(5篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的設計作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的設計作文 篇1
大家一定都有自己的理想吧!當然,我也有我自己的理想,有的人想當宇航員、有的人想當科學(xué)家、有的人想當數學(xué)家、有的人想當美食家、有的人想當畫(huà)家……等等,但我這些都不想當,我的理想是當一個(gè)電腦軟件制作家。
在我很小的時(shí)候,我就對電腦有了初步的認識,那時(shí)候,我只知道有一個(gè)叫360安全衛士的軟件,那時(shí),我便想創(chuàng )作一個(gè)460安全衛士,但我現在知道那個(gè)殺毒軟件為什么叫360了,因為他可以讓電腦360°得到保護。但因為我一直想創(chuàng )作一個(gè)軟件,所以我便萌發(fā)了這個(gè)理想。在我5歲左右的時(shí)候,我爸爸講了制作一個(gè)軟件使用的人越多我就更滿(mǎn)足也可以開(kāi)發(fā)更多的軟件掙到很多錢(qián)。這樣在我大腦里就起到了順水推舟的作用,我變更喜歡電腦了。后來(lái),我又發(fā)現現代人是都用電腦的,所以我夢(mèng)想的小船就開(kāi)始隨風(fēng)逐浪了。
如果我以后真當上了電腦軟件設計師,我會(huì )好好工作,為人民發(fā)明更多好用的.軟件。而且,我要更深入的了解電腦,要懂電腦的內部構造和設計軟件的編碼。我還要多查找這方面的資料,看有關(guān)的書(shū)籍。
我一定要好好學(xué)好數學(xué)、語(yǔ)文、微機、英語(yǔ),說(shuō)不定我以后考到這方面的大學(xué),通過(guò)努力就真能當一個(gè)電腦軟件設計師。
我的設計作文 篇2
一個(gè)人有了理想,就仿佛找到了人生的努力的方向,就想迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,便會(huì )努力奮斗。我也一樣,有了理想,也會(huì )促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的'現代化添磚加瓦。
我的理想是一名服裝設計師。當一名服裝設計師,可以讓全世界人們都穿上新穎、獨特、漂亮的衣服。
我之所以有這個(gè)理想,是因為一件事。在我九歲地時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃,我非常喜歡它?墒,它只有一件衣服,感覺(jué)它不是太完美,于是,我有了一個(gè)想法,給它做一些衣服。在媽媽地幫助下,我給它做了一些衣服?匆(jiàn)這些衣服,媽媽欣慰地笑了笑,我看了以后,心里更歡了。以后,我就接二連三地給布娃娃做衣服。自從這以后,我幼小地心靈里就萌生了這個(gè)理想。
有了這個(gè)理想,我就要好好學(xué)習,努力奮斗。從生活地么一點(diǎn)小事做起,從自身做起,不會(huì )有“不以善小而不為,不以惡小而為之”地想法,腳踏實(shí)地為理想而努力奮斗,并最終實(shí)現它!
“泉水挑不干,知識學(xué)不完”,只要你肯學(xué),再多地知識也能學(xué)到手!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛‘我就好像一條魚(yú),在廣闊地前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇地。但這個(gè)前途地海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿(mǎn)信心,有信心沖破各個(gè)難關(guān),為祖國爭光,為自己、家人爭光!
我的設計作文 篇3
我的夢(mèng)想是要當設計師。
很小的時(shí)候我就迷戀手工制作,剛上一年級時(shí),媽媽還在少年宮給我報了一個(gè)航模班,我是航模班最小的男孩兒,因為年齡小,航模班的張老師不讓我動(dòng)那些電鋸呀之類(lèi)的工具,我只能做一些打磨之類(lèi)的“小工活”,這個(gè)航模班給我留下了很深的印象。后來(lái)由于功課緊,我不得不放棄了航模班,被迫去上華英數學(xué),英語(yǔ)什么的,哎!沒(méi)辦法,都是媽媽擠對我。
20xx年春節,我在家做了一架立交橋模型,是用爸爸、媽媽辦公用過(guò)的`廢紙制作的。首先,我剪裁好若干長(cháng)短不一的長(cháng)條形紙張,用來(lái)做高矮不等的橋墩和橋面。我興奮地做了好幾個(gè)小時(shí),先做橋墩,我把紙條卷成一個(gè)卷,用膠水粘好,一個(gè)橋墩就做好了,這樣總共做了三十二個(gè)橋墩。橋面是最難做的,因為弧形橋面有坡度,做起來(lái)十分困難。我請媽媽幫助,最終我們還是做好了。這是我的第一件作品,爸爸、媽媽評價(jià)我肯動(dòng)腦筋,做的還是不錯的,只是比較粗糙。媽媽給了我一個(gè)建議,讓我提前先有設計方案,而不是想到哪兒做到哪兒。媽媽還提醒我方案設計一定要有準確的數據,那樣制作的模型才能有好的效果。
暑假期間,我又做了一架立交橋,我聽(tīng)從了媽媽的建議,做了各種準備工作,沒(méi)有任何人幫助,獨立完成了制作,我認識到學(xué)習的重要性,如果學(xué)習不好,我的制作之路不會(huì )走很遠。
我的設計作文 篇4
我的房間像一張純潔的白紙,是我發(fā)揮想象的空間。那里蘊藏了我所有的寶貝。
一踏進(jìn)房門(mén),你就可以聞見(jiàn)自由的味道,你的身心是那樣舒暢。因為藍色是魚(yú)兒自由跳舞的天堂,是鳥(niǎo)兒自由飛翔的天地。
一睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是白色的桌子。四條腿從上到下、從粗到細的直立著(zhù)。桌面上放著(zhù)一個(gè)花瓶,花瓶里一朵花羞答答的捂著(zhù)臉;ǖ暮竺媸且幻嫠{框的鏡子,不用旋轉花瓶,花的后面都可以看見(jiàn)。鏡子旁邊緊粘著(zhù)一個(gè)木盒子,里面是我的生活必需品。向右邊看看,一張藍色白點(diǎn)的床墊上蓋著(zhù)純白的被子,被子上有蓋著(zhù)一個(gè)白色隱約有藍點(diǎn)的毛毯。躺上去試試,!真柔軟,滾啊滾,跳啊跳,真舒服!
潔白的`長(cháng)方形枕頭,周?chē)鷩?zhù)一圈花邊,占據了床的五分之一。床的兩邊還有兩個(gè)床頭柜,上面都放這藍色白點(diǎn)臺燈。再向左邊看看,3個(gè)愛(ài)心形的凳子,也是藍色白點(diǎn)的,你們肯定想不到這其實(shí)是箱子,只不過(guò)是硬了點(diǎn),上面包了毛?梢园巡幌胱屓税l(fā)現的東西藏在里面,這將是你秘密的寶庫。床的對面是一個(gè)衣柜,里面放滿(mǎn)了我的衣服。衣柜旁是書(shū)架,這是我的知識集合地。差點(diǎn)忘了,地的中間有一塊地毯,印著(zhù)6朵深藍色的花。這就是我的房間,那你的房間呢?
我的設計作文 篇5
在我的房間擺放著(zhù)書(shū)桌、床、衣柜和書(shū)架這些東西,今天由于我認為房間十分的凌亂,正好也覺(jué)得家具擺放的不科學(xué),所以我對它們進(jìn)行了位置的移動(dòng)。以前在我的房間,一進(jìn)門(mén)先看到是衣柜,衣柜旁邊是床。床的旁邊是書(shū)架,而書(shū)架的右側是課桌,這么擺放,原因是考慮到我拿書(shū)的方便。一開(kāi)始我的書(shū)桌和床都不靠窗戶(hù),光線(xiàn)太暗,會(huì )對視力不好。有時(shí)我愛(ài)坐在床上看會(huì )兒書(shū),由于光線(xiàn)太暗,還得開(kāi)燈,長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù)又會(huì )費電,如果將課桌和床搬到離窗戶(hù)近一點(diǎn)的地方,就不怕會(huì )看不見(jiàn),也就不用長(cháng)時(shí)間的開(kāi)著(zhù)燈,更不怕對眼睛有傷害了。
現在我的房間的家具是這么擺放的:一進(jìn)門(mén)還是一個(gè)大衣柜,而床在大衣柜的對面,不再放在大衣柜的旁邊,也就是原來(lái)放書(shū)架的地方。而書(shū)架卻放在門(mén)那面的中間,書(shū)桌依然在書(shū)架旁邊,只不過(guò)是調了個(gè),和書(shū)架并排放著(zhù)。這樣的話(huà),在下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不用開(kāi)燈,可以利用自然光,這樣既明亮又環(huán)保,也不可能會(huì )對眼睛不好,是一個(gè)三全齊美的好方法。而且這樣,我想拿書(shū)的時(shí)候,就可以直接拿了,不用走那幾步路了。而且將家具都靠邊放我的活動(dòng)區域就增加了,不像以前只能在休息的時(shí)候,在每?jì)蓚(gè)家具之間空的地方走一走了。
一開(kāi)始我認為按照規劃的放課桌有可能會(huì )放不下,后來(lái)我計算了床的寬,是127厘米,書(shū)桌的寬是28厘米,而房間的寬卻是274厘米,床的寬加上書(shū)桌的寬等于127+28=155厘米,155厘米<274厘米,所以說(shuō)是完全可以放的下,我也就不必懷疑了。
我不僅測量了有關(guān)寬的問(wèn)題,我還測量了有關(guān)長(cháng)的問(wèn)題,如:我房間的長(cháng)是422厘米,課桌長(cháng)116厘米,書(shū)架長(cháng)64厘米,116+64=180厘米,180厘米<422厘米,而我還有242厘米的空間可以活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一系列的.測量,我認為我的改造方案是十分合理的,保證了我的看書(shū)需要,生活需要,總之來(lái)說(shuō)就是益處多多,我認為我的設計是成功的。
以上是我利用的是表面積的測量與計算后,進(jìn)行了房間家具擺放位置的改造。我還建議爸爸媽媽可以在我房間的墻面上,安裝幾個(gè)隔板,這樣我就可以充分理由它的立體空間,我可以在上面擺放書(shū)籍,還可以擺放飾品,當然也可以遮擋墻面上有被弄壞的地方。這樣既可以擺放物品,又可以起到美觀(guān)作用,一舉兩得,十分劃算。
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