我的舞蹈之路作文

我的舞蹈之路作文集錦七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的舞蹈之路作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的舞蹈之路作文 篇1

　　正所謂，興趣是最好的老師。而孔子這句話(huà)恰恰為我們揭示了一個(gè)道理：取得好的學(xué)習效果，就是對學(xué)習的充滿(mǎn)足夠的熱忱。不同的人在相同的學(xué)習環(huán)境下所產(chǎn)生學(xué)習效果是截然不同的。盡管自身的素質(zhì)是一個(gè)方面，但更加重要是還在于學(xué)習者對學(xué)習內容是否有足夠熱情的態(tài)度或感覺(jué)。當你對其產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，自然會(huì )學(xué)得出出色。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者是在告訴我們：以知之者究其好之者，繼而有了樂(lè )之者。而往往我們的生活當中就會(huì )有因興趣產(chǎn)生的學(xué)習，對于我來(lái)說(shuō)是舞蹈。

　　很小的時(shí)候，從電視、雜志中會(huì )經(jīng)�？吹揭恍┪枵邆兇┲�(zhù)耀眼的華服，化著(zhù)精致的濃妝，邁著(zhù)優(yōu)雅的舞步，在炫目的燈光，揮舞翩翩長(cháng)裙，給人以回眸一笑百媚生的心動(dòng)，又好似凌波微步、足下生蓮好美！

　　所以從那時(shí)起，我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖艷肆意。至此我便開(kāi)啟了自己的舞蹈大門(mén)！

　　從憧憬舞蹈到學(xué)習舞蹈，再到練習，似乎每時(shí)每刻都夾雜著(zhù)快樂(lè )與痛苦，我也曾想過(guò)要放棄，但我明白好之者不如樂(lè )之者的道理，我也慶幸自己一直沒(méi)有放棄。

　　時(shí)間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過(guò)的足跡流逝，原來(lái)已經(jīng)八年多了。這些年來(lái)，我學(xué)了很多舞蹈：《賣(mài)木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現在我又開(kāi)始學(xué)新的舞蹈了。

　　這一次的名字很好聽(tīng)，是屬于自己的獨舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔軟真絲的扇面，從乳白漸漸過(guò)渡到青翠欲滴的碧綠。整個(gè)舞蹈是那樣的迷人，輕盈的舞扇，好像一只靈動(dòng)的蝴蝶在春夏的.暖風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，好美。五天后，我也輕輕托著(zhù)扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來(lái)，松手，扇子在身前打開(kāi)，隨著(zhù)音樂(lè )緩緩抬頭，我仿佛看見(jiàn)了一顆參天古樹(shù)，而自己，正是樹(shù)冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來(lái)，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的幻想，期盼中又夾雜著(zhù)對未知的明天的點(diǎn)點(diǎn)擔憂(yōu)。樂(lè )聲悠揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動(dòng)，像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來(lái)越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下，留下一個(gè)美麗的背影。

　　舞蹈給了我很多，它幫助我走過(guò)了許多人生中的低谷，給我帶來(lái)的很多感悟。曾經(jīng)在我對未來(lái)迷惑、彷徨的時(shí)候，《蒙古人》讓我明白，不論未來(lái)怎樣，都應該以一種曠達的心態(tài)看待萬(wàn)事萬(wàn)物，也要認真地走好每一步，這樣人生才不會(huì )留有遺憾；在我被誤解的時(shí)候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會(huì )改變自己去附和眾人；在我孤獨寂寞的時(shí)候，《小卜哨》讓我知道自己其實(shí)并不孤獨并不孤獨。

　　也因為有了舞蹈我才發(fā)現自己原來(lái)從不曾放棄一直擁有。

我的舞蹈之路作文 篇2

　　每當我在電視機前看到那些大哥哥大姐姐們在電視里翩翩起舞時(shí)，我也開(kāi)始幻想著(zhù)自己站在巨大的舞臺上，五顏六色的燈光照著(zhù)我……于是，我決定要報舞蹈班。

　　媽媽也同意我的意見(jiàn)。就這樣，我的“舞蹈之門(mén)”打開(kāi)了。

　　星期天的早晨，一陣鬧鐘將我從被窩里“拽”了出來(lái)，今天是我上舞蹈班的第一天。我披上衣服，拿上牛奶，抓起舞蹈鞋就直奔舞蹈班。

　　呵！舞蹈班上的人還真是不少，我穿上舞蹈鞋，站在了一個(gè)位置，正式上課了！第一節課是練站軍姿。這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了，我挺直身子，抬著(zhù)頭，雙手緊貼著(zhù)褲子，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)一動(dòng)，這也太小菜一碟了吧！我有一些沾沾自喜，原來(lái)學(xué)舞蹈這么簡(jiǎn)單呀！

　　可是后來(lái)，我卻打消了這個(gè)可笑的念頭。第二次的動(dòng)作竟然是令人“膽怯”的壓腿，我一聽(tīng)到這嘴巴頓時(shí)成了“O”型，對于我這個(gè)四肢僵硬的`“機器人”來(lái)說(shuō)，這不壓不要緊，一壓還不“散架”了？我的心七上八下的，坐立不安，該我了，我慢慢地坐下，手使勁向前夠，可是，我連小腿都夠不到，老師早就按耐不住性子了，一下子坐到了我的背上，我頓時(shí)要“零散了”，腿的韌帶也要“繃”開(kāi)了。第一天老師就玩這么大，我這還怎么活��！腿壓完了，我整個(gè)人頓時(shí)不好了。

　　后來(lái)，我只要一聽(tīng)見(jiàn)“舞蹈”這兩個(gè)字，便馬上出了一身的冷汗�？墒窃撁鎸Φ倪�是要面對。星期六我再次來(lái)了，這一次我是抱著(zhù)“玩命”的決心來(lái)的，果然不出我所料，這一節課要學(xué)習“驚悚”的下腰。

　　下腰，對于我來(lái)說(shuō)是比登天還難得事了，老師彎下腰，我連往下下都不敢，老師鼓勵著(zhù)我，我倒吸了一口子，下去了！正當老師準備放手時(shí)，我一個(gè)“鋪天蓋地”倒下了，只聽(tīng)“咚”的一聲，我徹底崩潰了。

　　過(guò)了幾天，最難得內容開(kāi)始了。

　　這天，我和往常一樣來(lái)到了舞蹈班，老師顯得十分精神，她告訴我們，今天我們要學(xué)習跳舞了。我和同學(xué)們都投來(lái)好奇的目光，就這樣，老師在臺上領(lǐng)著(zhù)，我在臺下看著(zhù)，然后似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是我的手腳協(xié)調能力只有百分之一呀！我想著(zhù)左手的動(dòng)作，右手的動(dòng)作又忘得一干二凈了……把我頓時(shí)整的不知道哪是東哪是西。

　　就這樣，三年后，我便可以下腰到地，翻車(chē)轱轆，壓腿……都不在話(huà)下。在我的學(xué)藝路中，一路上有坎坷也有歡樂(lè )；在我想放棄時(shí)，是媽媽鼓勵了我……如今，我已站在寬闊的舞臺上，站在有數百位觀(guān)眾面前的一道風(fēng)采。

　　我在我的舞蹈之路上度過(guò)了一個(gè)酸甜苦辣，舞臺讓我學(xué)會(huì )了堅持和毅力。

我的舞蹈之路作文 篇3

　　舞蹈對我有著(zhù)神奇的吸引力。小時(shí)候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。

　　那天，我第一次在媽媽的陪伴下，來(lái)到了一個(gè)我完全陌生的地方。好寬敞的舞蹈室啊，在這里我們幾個(gè)女孩子排成了一長(cháng)隊。老師布置給我們的第一個(gè)任務(wù)就是“下腰”，看看我們的基本功和身體的柔韌度到底如何。前面的幾位小朋友按照老師的指示，在老師的幫助下慢慢將身體后仰，雙手盡量撐到地上去�？赡苁且驗樘弁吹年P(guān)系，她們都叫出聲，有些甚至眼角都滲出了淚水，老師看著(zhù)她們都微微皺了皺眉頭�？吹竭@一幕，我嚇的連連后退，好想就這樣逃走。

　　“江鈺雅！”輪到我了，怎么辦？我艱難的挪動(dòng)著(zhù)腳步，戰戰兢兢的走到老師身邊，可能是我太緊張了，下腰、手著(zhù)地，一系列動(dòng)作竟然一氣呵成了，完全沒(méi)有什么不適應的感覺(jué)�！昂�，很好，的確是塊跳舞的料子……”老師第一個(gè)為我鼓起了掌。我看到了老師贊許的眼神，再看看其他同學(xué)靦腆的笑了，就這樣我那艱辛而又漫長(cháng)的舞蹈之路就此開(kāi)始了。

　　或許是因為老師的那句話(huà)，使我對舞蹈有了興趣，充滿(mǎn)了信心，我的舞蹈之路也不是一帆風(fēng)順的。最讓我頭疼的就是跳舞時(shí)的表情，老師總是覺(jué)得我的表情太死板�！拔璧甘且婚T(mén)藝術(shù)，是活動(dòng)著(zhù)的雕塑，舞蹈者的表情應該是很豐富……”每當我在跳舞時(shí)總是板著(zhù)臉，是以同種表情去表演不同的動(dòng)作時(shí)，老師總是這樣苦口婆心的開(kāi)導我。其實(shí)我想過(guò)多種方法使我的表情和動(dòng)作能夠同時(shí)協(xié)調起來(lái)，可是到最后都功虧一簣。俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？在我苦練了很久后，老師告訴我一個(gè)小小的“秘訣”，可以嘗試著(zhù)對著(zhù)鏡子練舞蹈。慢慢的，一次兩次……我終于能夠用很豐富的`表情來(lái)表演舞蹈的藝術(shù)了，那時(shí)我的心里的高興勁甭提了。

　　因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到快樂(lè )。記得有一次，我成了我們班“六一”節目的舞蹈編導，我們的群舞《快樂(lè )六一》獲得了學(xué)校第一名的好成績(jì)。當我們捧著(zhù)金燦燦的獎杯時(shí)，眼圈濕潤了。我愛(ài)舞蹈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得快樂(lè )自信。

　　我的舞蹈之路縱然辛苦，但我相信我會(huì )走得更好，在人生的舞臺上，我將以最優(yōu)美的舞姿一直“舞”下去……我想說(shuō)：“舞蹈，我熱愛(ài)你！”

我的舞蹈之路作文 篇4

　　我曾有過(guò)六年的舞蹈之路。從我四歲開(kāi)始學(xué)習民族舞，后來(lái)學(xué)習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。

　　最開(kāi)始是在電視上看見(jiàn)一個(gè)一個(gè)婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉著(zhù)空氣中的水晶。柔美的細腰，矜持的點(diǎn)頭，靈動(dòng)的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉的無(wú)名女郎，是優(yōu)雅的蒙娜麗莎。那時(shí)我就打定主意要學(xué)習拉丁。

　　進(jìn)入舞蹈教室，我對拉丁舞還是非常感興趣。每節課總是提前半個(gè)小時(shí)來(lái)。不為別的，就為墊著(zhù)腳尖觀(guān)摩窗戶(hù)里那些哥哥姐姐跳舞。他們學(xué)的早，跳的舞步我不認識，但很帶勁兒。一個(gè)個(gè)舞者是飛奔在牧場(chǎng)上的。噠噠的馬蹄聲，有力，干脆。牛仔有韻律的甩著(zhù)牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的牛仔。我有動(dòng)力才會(huì )前進(jìn)，看到這樣的節奏，激情的舞步。我大受鼓舞。

　　一年以后，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣(mài)力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動(dòng)作時(shí)，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開(kāi)韌帶時(shí)，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。

　　保持這樣良好的心態(tài)，又跳到半年，令我魂牽夢(mèng)繞的牛仔開(kāi)學(xué)了。不過(guò)也是才知道這是一種多么消耗體力的運動(dòng)，各種踢腿，這個(gè)腿踢得同時(shí)，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣(mài)力，一個(gè)踢腿也沒(méi)少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子里像裝了個(gè)馬蜂窩似的。講半個(gè)小時(shí)后就餓得頭暈眼花，體力嚴重透支的感覺(jué)太可怕了，太難受了。這讓我對拉丁舞充滿(mǎn)了恐懼，每周日成了我最頭疼的.日子。

　　在我打算卷鋪蓋走人時(shí)，這位新同學(xué)激勵了我。她與我們與眾不同，大家哭爹喊娘要投訴時(shí)，她堅持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂(lè )不停，她的腳步也變不停。每次舞動(dòng)，她就是一朵水仙身在污泥而不染，清風(fēng)拂著(zhù)她的臉頰。超快的音樂(lè )，反而讓她更加帶勁兒。兩周過(guò)去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來(lái)，我總算發(fā)現我的態(tài)度變了，以前那個(gè)愛(ài)跳舞的姑娘不在了，我鼓勵自己，不可以因為這點(diǎn)兒苦就放棄深?lèi)?ài)的拉丁。勝利永遠留給堅持到最后的人。

　　不久舞臺上那位舞者又出現了，她又跳又轉，充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力。踩在腳里草原上的腳，無(wú)所顧慮的旋轉，不過(guò)她沒(méi)有穿牛仔褲沒(méi)錯，她穿著(zhù)優(yōu)雅的短裙，沒(méi)錯，認真跳舞，熱愛(ài)拉丁的我回來(lái)了。

我的舞蹈之路作文 篇5

　　舞蹈藝術(shù)光鮮亮麗，是優(yōu)美的，是歡快的，但舞臺背后的小插曲卻是辛酸的。

　　三歲那年，媽媽帶我去觀(guān)看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者，她的手腳時(shí)而伸時(shí)而曲，動(dòng)作時(shí)而快時(shí)而慢，婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球，全場(chǎng)觀(guān)眾鼓掌連連叫好。演唱會(huì )現場(chǎng)，我迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要學(xué)跳舞�！�

　　令人開(kāi)心的是，幾天后，媽媽送我去上舞蹈課。不知什么時(shí)候，媽媽還特地為我準備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當我換好舞蹈服，準備沖進(jìn)舞蹈室時(shí)，里面傳來(lái)了一陣陣的哭聲，我立刻忐忑不安，小心翼翼地走進(jìn)了舞蹈室。

　　哇！好寬敞的教室，里面的東西井然有序，把桿、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這里，我走上舞蹈之路。

　　一次，老師要求我們下“一”字：就是把雙腿張開(kāi)。我們個(gè)個(gè)都雙腿僵硬，怎么也下不去。老師要求我們要按順序一個(gè)一個(gè)排好隊，把雙腿張開(kāi)得很直，然后使勁地往下壓。此時(shí)，我像只受了小花鹿戰戰兢兢。五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)……媽呀，下一個(gè)就是我！怎么辦？怎么辦？算了，拼一把吧！就在我下狠心準備雙眼一閉時(shí)，老師微笑著(zhù)靠近我，雙眼充滿(mǎn)了期待。老師慢慢地將我的雙腿打開(kāi)�！肮伞钡囊宦�，雙腿痛得沒(méi)了知覺(jué)。我強忍著(zhù)不要哭，不要哭！但我不爭氣，“哇"的一聲哭了出來(lái)。這么一壓，把我對舞蹈的熱愛(ài)大大減少，我開(kāi)始有點(diǎn)想放棄。

　　不久，老師為我們精心編排了一只兩分多鐘的`舞蹈，終于在準備比賽前彩排好了！這次的比賽可是全國的喲！我們過(guò)五關(guān)斬六將，最終挺進(jìn)了決賽！為了我們的目標——全國舞蹈比賽金獎，我們每一個(gè)隊員，不停地揮灑汗水。果然，功夫不負有心人。我作為代表上臺領(lǐng)獎時(shí)，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那么的有意義，一切的努力都是沒(méi)白費！

　　有了當初的激情，考級之路一切順利。為了考級，我們一直堅持學(xué)習舞蹈，舞蹈室充滿(mǎn)了我們的笑聲，地板上灑滿(mǎn)了我們的汗水。記得第一次考級時(shí)，我們隨著(zhù)歌聲跳起一只又一支的舞蹈，一會(huì )兒像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒像隨風(fēng)搖擺的小樹(shù)，一會(huì )兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點(diǎn)頭。我們都認為我們能首戰告捷！果不其然，我們過(guò)了三級。為此，我們高興了一星期！就這樣一路下來(lái)，從三級考到12級。

　　我一定會(huì )拿下民族舞16級！做楊麗萍一樣的舞者！如果哪天你在電視手機里或舞臺上，看到了一個(gè)長(cháng)得像我的舞者，請不要懷疑，她就是我！

我的舞蹈之路作文 篇6

　　在我的書(shū)柜上擺放著(zhù)一張獎狀，那是一張令我終身難忘的獎狀，每當看到它，學(xué)舞蹈時(shí)那難忘的一幕幕畫(huà)面浮現在眼前。

　　九歲那年，媽媽送我去舞蹈培訓班，學(xué)習拉丁舞。因為我是初學(xué)，老師先教我下岔，下岔，痛呀�？吹綆熃銈冚p松下岔自己也不禁想去試一下，輪到我了，我學(xué)著(zhù)師姐的動(dòng)作先站直了，慢慢把兩腳打開(kāi)，屏住呼吸，滑下去，滑下去之后并沒(méi)有我想象的那樣順利，前腳直了，后腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒(méi)下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小聲嘀咕著(zhù)，老師說(shuō)：“我來(lái)幫你�！痹�(huà)沒(méi)落音，老師兩手壓著(zhù)我的肩，一按，啊，我大叫了一聲，眼淚一滴滴落下。

　　一年過(guò)去，我上提高班，提高班學(xué)習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難，難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開(kāi)始學(xué)習舞步我認為很簡(jiǎn)單，只要跟著(zhù)老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個(gè)人跳，我傻眼了，輪到我了，我一步也跳不上來(lái)。老師看到我不會(huì )跳提高嗓門(mén)：“你這個(gè)學(xué)生真是的，自己從來(lái)不記舞步總是依靠別人，你永遠跳不來(lái)舞�！蔽冶焕蠋熈R的無(wú)地自容，臉上火辣辣的.。只從那天起，我都會(huì )把每一個(gè)步子和動(dòng)作記在心里，不再依靠別人。雖然舞步記住了，但要把身體的韻味跳出來(lái)很困難。何為韻味，這讓我苦思冥想了好幾個(gè)星期。直到老師的一句話(huà)點(diǎn)通了我。上課之前老師說(shuō)：“身體由自己掌控�！�

　　老師的這句話(huà)點(diǎn)通了我�；氐郊依镂铱嗑毩巳齻�(gè)小時(shí)，終于我就有那么一點(diǎn)點(diǎn)韻了。艱辛的日子總會(huì )過(guò)去，日復一日，我的舞蹈水平一天天提高，老師經(jīng)常表?yè)P我。之后，我參加了一個(gè)比賽獲得了第一名，這讓我非常高興。

　　我的舞蹈之路又將踏上下一個(gè)旅程。

我的舞蹈之路作文 篇7

　　當舞蹈家是什么時(shí)候成了我的奮斗目標的呢？或許最初，是和一群幼兒園的小朋友練習下腰時(shí)。直到現在，我依然走在這漫漫長(cháng)征路上。

　　為了參加獨舞比賽，我曾經(jīng)一個(gè)人到外地接受專(zhuān)業(yè)訓練。第一個(gè)有難度的動(dòng)作是倒踢紫金冠，就是大跳起來(lái)后在空中劈一個(gè)豎叉，來(lái)表現百靈鳥(niǎo)的歡快飛翔。我一遍一遍地躍起，劈叉，躍起，劈叉腿漸漸變得很沉、很酸，每踢一次，那腿仿佛有千斤重量。我使出九牛二虎之力，腿卻總不能在空中完全劈開(kāi)。

　　怎么辦？壓腿。我把前腿搭在一個(gè)一米多高的凳子上，后腿慢慢地向后滑，直到再也下不去為止。我兩只手撐著(zhù)地，盡量把身體往上撐，以逃避兩腿筋痛。不一會(huì )兒，胳膊就酸了，開(kāi)始不停地抖。咵萬(wàn)沒(méi)想到，這時(shí)，老師一下子把上身壓到我的后腿上，用一只手扶著(zhù)我的腰，另一只手把我的腿往下壓。劇烈的疼痛從腿上傳來(lái)，我感覺(jué)兩腿的筋都要被拉斷了。淚水像斷了線(xiàn)的珠子般滾了下來(lái)。我顧不得擦，咬牙努力看向窗外，試圖分散注意力。

　　啊，視線(xiàn)中是完全陌生的景象。我忽然意識到這是在外地，不是北京，沒(méi)有人可以幫我。一種無(wú)助感從內心襲來(lái)，加上拉筋那劇烈的疼痛，我不想再訓練了。

　　看著(zhù)外面紛飛的雪花，我忽然想到當年紅軍長(cháng)征時(shí)的情景無(wú)數離開(kāi)家鄉的`戰士在暴雪中艱難地走著(zhù)，腿陷在雪里，很沉、很沉，同時(shí)遭受著(zhù)饑餓、嚴寒、病痛的折磨�，F在，我面臨著(zhù)身體和心理的挑戰，需要的正是當年長(cháng)征英雄的那股不怕苦累、義薄云天的精神。當年的英雄在那樣艱苦的條件下都堅持下來(lái)了，我有什么理由放棄呢？我喜歡舞蹈，想要贏(yíng)得這次比賽，想要當一個(gè)成功的舞蹈家，就要發(fā)揚這種精神��！

　　慢慢地，我不再使勁抵抗老師壓來(lái)的力了。雖然這樣更加疼痛，但我的內心卻十分快樂(lè )云雀起舞，我終于戰勝了內心的懦弱，戰勝了怕苦怕累思想，離成功又近了一步。

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，當終于贏(yíng)得舞蹈大賽冠軍時(shí)，我明白了哪有那么多的好事一蹴而就，哪有那么多的幸運一夜成名。一個(gè)人，只有經(jīng)受磨難，咬牙，吃苦，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能迎來(lái)征途上的彩虹。

　　我人生的長(cháng)征路還剛剛起步。我堅信如果繼續努力，當舞蹈家的愿望終能實(shí)現。

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