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小王子讀后感實(shí)用（15篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的小王子讀后感，歡迎大家分享。
小王子讀后感1
你聽(tīng)到哪句話(huà)會(huì )覺(jué)得如遭雷擊呢？“如果可以的話(huà)……請你為我畫(huà)只羊吧”，很普通的一句話(huà)對不對？問(wèn)題是那時(shí)候“我”因飛機發(fā)動(dòng)機突然發(fā)生故障，不得不迫降在無(wú)邊無(wú)際的沙漠，正手足無(wú)措呢，冷不防聽(tīng)到這樣一句話(huà)，真的是如遭雷擊。
這是《小王子》這本書(shū)里小王子突然現身時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。怎么樣，是不是覺(jué)得挺有意思的？
當我翻開(kāi)《小王子》這本文學(xué)著(zhù)作時(shí)，立刻被它的內容深深的吸引了，這本書(shū)是安東尼。德。圣�？颂K佩里寫(xiě)的，它講述了“我”由于飛機出了故障，不得不迫降在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠，到第二天早上時(shí)，突然出現了這本書(shū)里的主人公——小王子，小王子一再要求“我”給他畫(huà)只羊，開(kāi)始“我”莫名其妙，后來(lái)從和小王子的談話(huà)中得知，他來(lái)自一個(gè)遙遠的星球，有一次，他和一朵被風(fēng)吹到他所在星球的花鬧了別扭，便離開(kāi)了自己居住的星球，去太空旅游。
他先后拜訪(fǎng)了徒有虛名、驕傲自大的國王，愛(ài)慕虛榮的人，嗜酒成性的酒鬼，忙得不可開(kāi)交的商人，忠于職守的點(diǎn)燈人和脫離實(shí)際的地理學(xué)家，然后，小王子來(lái)到了地球，降落在沙漠中，又爬上了高山，最后來(lái)到了一個(gè)玫瑰花園，小王子發(fā)現這些花居然和自己星球上的花一模一樣，又想起了花對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)“我是獨一無(wú)二的”，后來(lái)，它遇到了狐貍，在和狐貍的談話(huà)中，明白“馴養”的意思，得知自己的花因為被馴養了，所以是獨一無(wú)二的，后來(lái)，狐貍告訴小王子一個(gè)秘密：只有用心去看，才能透過(guò)現象看清本質(zhì)的東西，用眼睛是看不到的。
最后，小王子在沙漠中遇到了“我”，兩人一起用童心觀(guān)察世界，終于找到了泉水，之后“我”的飛機也修好了，可是，小王子發(fā)現自己竟然回不去了，為了回到自己的星球，讓自己的靈魂回到自己的星球去照顧自己的'花，小王子倒下了，他是一個(gè)多么可敬、善良、純真的小男孩��！
這本書(shū)沒(méi)有自以為是的說(shuō)教，有的是一個(gè)個(gè)溫情的小故事，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，讀后讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)，我覺(jué)得它和《窗邊的小豆豆》一樣，是一個(gè)非常理解我們孩子的有一顆童心的大人寫(xiě)的，真希望已經(jīng)長(cháng)大的很多時(shí)候都不能理解我們的大人們能抽時(shí)間好好看看，陪著(zhù)我們慢慢的用心去看這個(gè)世界，不急不躁的去發(fā)現生命中真正重要的東西。
通過(guò)這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，人的生命只有一次，人的童年也只有一次，想要過(guò)得精彩一定要時(shí)時(shí)保持一顆純真的童心，用溫情脈脈的眼睛去探索、去發(fā)現，只要象小王子一樣敢于承擔責任，善于珍惜友情，樂(lè )于寬容待人，你就會(huì )發(fā)現，生活會(huì )不一樣，你，也會(huì )不一樣！“如果可以的話(huà)……請你為我畫(huà)只羊吧”，希望不管你在任何境地，聽(tīng)到這句話(huà)都不會(huì )覺(jué)得如遭雷擊，而能微笑著(zhù)說(shuō)到：“好啊，請問(wèn)你想畫(huà)什么羊？”
小王子讀后感2
讀完了小王子，我竟沒(méi)有多少觸動(dòng)，不知道能說(shuō)出多少感受，簡(jiǎn)稱(chēng)無(wú)感。這是我在讀這本書(shū)前沒(méi)有想到的。我分析了一下，大概是因為年齡的原因。
這本書(shū)充滿(mǎn)了成年人的寓言，不能當成童話(huà)，所以首先小孩子大概率是無(wú)法理解其背后寓意的。
青少年可能會(huì )懂。他們未成年或剛剛成年，雖然未必經(jīng)歷了多少成年人社會(huì )才有的俗事，但至少觸到了成年人的世界，能感受到那種自己天真的初心與未來(lái)要進(jìn)入的無(wú)趣星球之間的割裂。然后像小王子那樣感嘆：大人們的世界，太古怪了。
而我已經(jīng)接近不惑之年。當我讀這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)能完完全全理解那些寓言。恕我直言，對我而言，這些寓言都很淺白。我真的一眼就識破了作者的花招，完全知道作者實(shí)際想要傳達給我的是什么。我的閱讀體驗變成了：哦，你是要跟我說(shuō)這個(gè)，目的是想讓我反思那個(gè)。當寓言對我失去了令人回味的意味，就好像讀“請回答本文中心思想”的教科書(shū)，是一種直白的'說(shuō)教。這反而讓我心生抵觸。這當然是我的問(wèn)題，也不是件值得夸耀的事情�？赡苓�是件悲哀的事。誰(shuí)知道呢
所以我認為，閱讀本書(shū)體驗最好的年齡應該是30歲上下吧。這本書(shū)讓我們找回童心，要丟才需要找。這個(gè)歲數的我你ta可能已經(jīng)丟失了一部分初心，也經(jīng)歷了小王子經(jīng)歷的一切：見(jiàn)識夠了大人世界的古古怪怪，也擁有了或擁有過(guò)人生羈絆小狐貍。雖然自己早已變成大人們的一員，但還尚有資格去追憶那朱砂痣般的小花，而不顯得油膩。所以，這個(gè)年紀更容易感同身受，并感傷：誰(shuí)還不是個(gè)憂(yōu)郁的小王子咋的。
人上了年紀，慢慢有時(shí)都瞧不起直給的憂(yōu)郁了，更多是欲說(shuō)還休，只嘆天涼好個(gè)秋。獨自坐看日落其實(shí)是年輕人的憂(yōu)郁，天天都能看，感覺(jué)廉價(jià)。說(shuō)句天冷了往往才是閱盡歲月的淡然，秋風(fēng)一起，一年將盡。自轉和公轉的區別，自己體會(huì )。
當然書(shū)中的一些話(huà)確實(shí)很有道理。比如書(shū)中有一種吃了就不會(huì )口渴的藥，可以幫人節省很多時(shí)間。小王子的反應是，他寧愿花時(shí)間去尋找清涼甘泉。這個(gè)故事，讓我想起了近期的《奇葩說(shuō)》的一道辯題：如果有一種吃了就不需要睡覺(jué)的藥，你吃不吃？我第一反應是不會(huì )吃的：我的手機都指望著(zhù)我睡覺(jué)的時(shí)候充電。我不睡覺(jué)，我的手機哪有時(shí)間休息？機器尚且需要時(shí)間放空自己，我們也不需要把時(shí)間管理得那么精益。醒著(zhù)做事情未必就那么重要，而睡個(gè)覺(jué)尤其做個(gè)夢(mèng)可能很重要，因為小狐貍說(shuō)“重要的東西，是眼睛看不到的”。
小王子讀后感3
《呼嘯山莊》在我心目中排名第三，相較于第一第二的《小王子》跟《堂吉訶德》這個(gè)主觀(guān)性非常強，上面兩本隨便找個(gè)書(shū)單總會(huì )很靠前，這本知名度就相對較低了，為什么讓它第三呢？這得追溯到初二那年。我是初二那年迷上讀書(shū)的，沒(méi)有人指引我，沒(méi)有人激勵我，這給了我很大的閱讀自主性。
《呼嘯山莊》是我第一批接觸的英國文學(xué)。當時(shí)沒(méi)有人給我推薦，我也沒(méi)什么文學(xué)常識。買(mǎi)書(shū)就憑著(zhù)感覺(jué)買(mǎi)，這本書(shū)的書(shū)名吸引了我，那是一本青少版的，上海出版社海豚系列，相信每一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的九零后家里都至少有一本這樣的書(shū)。精致的封面，均勻的安插著(zhù)幾張精美的插圖，書(shū)的`背面有一大片書(shū)單，都是中外文學(xué)名著(zhù)。
我已經(jīng)忘了懷著(zhù)什么樣的心情讀完的，但我發(fā)自?xún)刃牡恼J為這是我最喜歡的一本書(shū)，因為喜歡，我先后讀了五次，第五次是前天晚自習結束的。巧的是每一次版本都不一樣，除了第一本是青少版，其余四本譯者分別是楊苡、方平、宋兆霖以及現在手中的這本陸楊譯的長(cháng)江文藝出版社出版的。這個(gè)版本不論是排版、封面、紙質(zhì)還是譯文都非常棒，達到了收藏標準，我不敢說(shuō)這是最好的版本，但我認為這是最適合我的。
看完后興致勃勃想寫(xiě)一篇正規的書(shū)評，無(wú)奈豆瓣上竟然找不到這個(gè)版本，畢竟公認的權威的三座大山鎮在那里，人民文學(xué)出版社、譯林出版社、上海譯文出版社，楊苡、方平、宋兆霖三位前輩，怎么也輪不到陸楊這一無(wú)名小卒。也罷，畢竟以前的賬號注銷(xiāo)半年多了，這么長(cháng)時(shí)間別說(shuō)書(shū)評了，就連讀后感都沒(méi)寫(xiě)過(guò)，那就自?shī)首詷?lè )寫(xiě)一篇介于讀后感與書(shū)評之間的吧。也就不拘泥于形式詞藻了。
這部哥特式的小說(shuō)以有個(gè)圓滿(mǎn)的結尾。圓滿(mǎn)不只是因為哈里頓與小凱瑟琳的終成眷屬，還有希斯克歷夫臨死前良心的復蘇以及荒原上巖石邊兩個(gè)孤魂野鬼的日夜廝守，這下誰(shuí)也不能將這對青梅竹馬分開(kāi)了。哈里頓與凱瑟琳即將搬去畫(huà)眉山莊也預示著(zhù)一切都會(huì )安寧下來(lái)。畢竟是個(gè)女子，讓人在壓抑的情感下讀到最后給人一個(gè)欣慰的結局，給了故事一個(gè)完美的結局，女人，總還是對愛(ài)情報有憧憬。令人蕩氣回腸的悲劇故事就由那些無(wú)情的男人們揮灑吧！
最后摘幾句艾米麗的詩(shī)：“我是唯一的人/命中注定無(wú)人過(guò)問(wèn)/也無(wú)人流淚哀悼/找你我生下來(lái)/從未引起過(guò)一絲憂(yōu)慮一個(gè)快樂(lè )的微笑/在秘密的歡樂(lè )秘密的眼淚中/這個(gè)變化多端的生活就這么滑過(guò)/十八年后仍然無(wú)依無(wú)靠/一如在我誕生時(shí)那樣孤寂” “起初青春的希望被融化/然后幻想的虹彩迅速退開(kāi)/于是經(jīng)驗告訴我/說(shuō)真理絕不會(huì )在人類(lèi)的心胸中成長(cháng)” “然而如今當我希望歌唱/我的手指卻撥動(dòng)了一根無(wú)音的弦�！�
小王子讀后感4
也許是和孩子們相處久了，我現在特別喜歡看童話(huà)故事，所以在暑假里我又將《小王子》這本書(shū)重新閱讀了一遍。俗話(huà)說(shuō)：溫故而知新。我對這本書(shū)以及教育又有了新的認識。
小說(shuō)的內容很簡(jiǎn)單，因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著(zhù)的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪�！�
最后小王子來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍請求小王子馴服他。因為只有被馴服了，他才會(huì )和對方建立感情,才會(huì )認為他是與眾不同的,從而思念他期待他。不然就跟其他的人沒(méi)什么兩樣。狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任,意味著(zhù)包容。有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的`玫瑰盡責�！� 小王子也突然更加思念他的星球上的玫瑰花。因為整個(gè)世界只有那一朵花會(huì )對他撒嬌,虛榮。地球上的5000朵一模一樣的玫瑰花卻對他沒(méi)有任何意義。因為有那么一朵玫瑰花,他會(huì )覺(jué)得他的星球因此有了不一樣的意義,所以最終還是選擇回到自己的星球。 最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
是的,如果彼此之間沒(méi)有建立感情，那么再好的東西在眼里也是沒(méi)有意義的,只是一朵花,一個(gè)人而已，沒(méi)有責任,沒(méi)有牽掛……但是，產(chǎn)生感情就不一樣了，就像狐貍所說(shuō)：“你要告訴我什么時(shí)間來(lái),那么我會(huì )在前一個(gè)小時(shí)開(kāi)始期待,等到你來(lái)到的時(shí)候,我就像過(guò)節似的開(kāi)心。如果你不告訴我,我就會(huì )把那當作平常的時(shí)候,沒(méi)有期待，沒(méi)有興奮�！�
讀到這我不禁聯(lián)想到我的孩子們，他們就好比小王子所愛(ài)的那朵花，如果我沒(méi)有成為他們的老師，他們對我是沒(méi)有意義的。但現在我們彼此之間建立感情，那么我就要對他們負責任。我們的責任認真做好本職工作——教書(shū)育人。作為一名教育工作者，我們都有著(zhù)自己的職責和工作范圍，各自負責各自己的工作，做到愛(ài)學(xué)生、知學(xué)生，與老師之間做到互相溝通，才能事事井井有條。豐富自己的知識，制定讀書(shū)計劃，讓書(shū)豐富自己的精神世界，凈化自己的心靈。
小王子讀后感5
故事中的我因飛機發(fā)生故障，從而認識了一位來(lái)自一顆很小的星球上的小王子，他純潔而憂(yōu)郁，愛(ài)提問(wèn)題。因為和一朵玫瑰花的感情糾葛而負氣出走，在各個(gè)星球中漫游，最后來(lái)到了地球上，遇到了蛇，更多的玫瑰花兒和狐貍，最終他決定回到自己的星球，回到自己的玫瑰身邊。
小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去，以蛇的毒液結束了自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子像棵樹(shù)一樣輕輕的倒下，由于是柔軟的沙地，竟然連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有�！泵慨斪x到這一段時(shí)我的腦海里總會(huì )浮現出好多疑問(wèn)，小王子是否回到了自己的家?是否過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活?但我會(huì )祝福他。正如狐貍所說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
讀了這本書(shū)后我要向小王子學(xué)習無(wú)論何時(shí)都是那么的真誠，那么的純真無(wú)邪。永遠明白自己追求的是什么。不為虛榮，知道什么東西是對自己有意義的。就如他的玫瑰，他為她罩過(guò)罩子，她是對他來(lái)說(shuō)唯一的玫瑰，他馴養了她，即使其他的玫瑰比她漂亮，她依然是最美的'。
初二:馬瑞雪
我的書(shū)架上有許多書(shū)，可我最喜歡的一本書(shū)是法國安東尼·德·圣艾修伯里的《小王子》這本書(shū)。作者在獻辭里寫(xiě)道：“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒，我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂;其三是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得這一點(diǎn))。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特”。
其中最讓我深受感動(dòng)的是這幾句話(huà)：只有用心才能體會(huì )的，內在的本質(zhì)是眼睛看不到的。狐貍：“如果你馴養我，那我的生命就充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴�？赡阋坏Z服了我，我們就會(huì )彼此需要，你是我的唯一，我也是你的唯一，再也難分開(kāi)�！�
這本書(shū)用對比的方式展現了大人和孩子對世界的觀(guān)察角度的不同，從而批評了大人缺乏想象力和理性主義思維，以及大人世界中存在的種種丑惡現象。
同學(xué)們，我們已經(jīng)長(cháng)大了，童年離我們越來(lái)越遠了，但不論何時(shí)都要明白，其實(shí)最可怕的不是長(cháng)大，而是遺忘!
小王子讀后感6
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”正因飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現了，執拗地請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是正因與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
在《小王子》中，我學(xué)會(huì )了一種職責，叫做“馴養”。當狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜愛(ài)聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”但是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”
我們在得到的同時(shí)都會(huì )失去，但是當我們同一些事物“建立某種關(guān)聯(lián)”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無(wú)論結局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話(huà)里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的好處。小王子牢記了狐貍的.話(huà)“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”。于是他說(shuō)：“正正因有一朵我們看不見(jiàn)的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬利�，正因沙漠的某處隱藏著(zhù)一口井�！卑�，小王子的內心真是很豐富的。很多事物，正因我們用肉眼無(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒(méi)讀懂，或許正因年齡限制我讀不懂。請讀一讀《小王子》，你將發(fā)現生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光，持續一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠停留在童年，但是我們能夠永遠持續一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，正因有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
小王子讀后感7
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服：他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)：“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了�！�
小王子離開(kāi)他的小行星，訪(fǎng)問(wèn)了那些只住著(zhù)一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。那么，這些以為他們的小天地就是全部宇宙的大人們究竟缺少什么呢？他們缺少可以使他們互相結合起來(lái)的東西，缺少愛(ài)、缺少狐貍用“馴服我吧”所表達的思想。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對于哪怕是荒唐的.職責也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習那個(gè)“馴服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，如果它馴服了你，或曰“你被他馴服了”，它在你的眼里就是獨一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著(zhù)她的開(kāi)放。當他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀！”可是不久，他對這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn)：愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對花兒完全失望，小王子離開(kāi)了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強烈的手法，向我們揭示的正是理想與現實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說(shuō)：“我本來(lái)不該聽(tīng)她的，永遠不該聽(tīng)那些花兒的話(huà)。只應該聞聞她們、觀(guān)賞她們�！碑斝⊥踝釉诘厍蛏习l(fā)現五千株與他的花兒一�！獦拥拿倒鍟r(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨一無(wú)二的，因為他馴服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚�！睉撚眯撵`去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
小王子讀后感8
人越長(cháng)大越孤單。
——題記
我說(shuō)，我最?lèi)?ài)的一本書(shū)就是《小王子》。
前幾個(gè)星期，班長(cháng)從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)了一些書(shū)籍——各種各樣的書(shū)籍，每個(gè)人都得挑選一本自己喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行閱讀。我不喜歡爭，不喜歡搶?zhuān)隳昧诉@本被人“遺棄”的《小王子》�；藢⒔粋�(gè)星期才看完這本不長(cháng)的童話(huà)書(shū)，那開(kāi)頭直到中間都沒(méi)有激起我的興趣，只是那時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無(wú)趣的薄書(shū)才一直看到結尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了別人說(shuō)的話(huà)。我對著(zhù)日落發(fā)呆，遂想起小王子的bb12小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時(shí)的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節，再到了后來(lái)我對《小王子》的癡戀讓我詫異。這莫非就是“書(shū)讀百遍，其義自現”的道理么。
那些每每想起都忍不住鼻酸的對話(huà)簡(jiǎn)單之極，卻滿(mǎn)是日落般那股淡淡的憂(yōu)愁。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹(shù)和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現自己有了一本最?lèi)?ài)的書(shū)。在這本書(shū)中，“馴養”、“常規”這些樸素的字眼在其中都被作者給話(huà)書(shū)，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè )的答案。如果你愿意被馴養，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養”或“馴養你的人”一起看，和它做真正的朋友，看穿箱子后面的秘密……
“要是一個(gè)人看著(zhù)一朵花，在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里，唯有她盛開(kāi)著(zhù)，只要看著(zhù)星星，也會(huì )讓他覺(jué)得快樂(lè )�！泵棵孔x到這一句，嘴角總是不經(jīng)意地勾起�！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識的溫情，在不經(jīng)意間就被溫暖了心房。因為想念著(zhù)那世上獨一無(wú)二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數旅行之后淚流滿(mǎn)面：“那時(shí)的我太年輕�！庇谑腔诤拗�(zhù)自己年輕的少不更事。我還想他——小王子。到他在他的小星球上過(guò)得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著(zhù)它天真的四根刺。也許不知道他離開(kāi)了有多久，只是在春夏秋冬中凋零重生著(zhù)不離寸步。
看見(jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的.片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā);聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏;聞到了路邊野花的芬香，于是就想起了獨自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長(cháng)的童話(huà)。
《小王子》，從相伴到相知，每時(shí)每刻我都體味著(zhù)孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
小王子讀后感9
一朵傲嬌的玫瑰，還在等著(zhù)那個(gè)每天陪她看日落的小王子嗎？
題記
有一本書(shū)，當我在六歲讀的時(shí)候，這是一本童話(huà)；九歲再次翻開(kāi)，它變成了一本我讀不透的散文；十二歲，它終是成為了闡述社會(huì )生活的的書(shū)......
這一本書(shū)，叫做《小王子》。我曾三次它六歲看，九歲看語(yǔ)句，十二歲看情懷。后兩次，卻不如第一次讀得透徹，或許是因為這本書(shū)本身就應該用小的眼光看吧！
故事的開(kāi)始，是一幅畫(huà)，一頂帽子，可作的本意卻不是這樣的，而是一條吞了大象的蛇。沒(méi)人信他，所有的大人都認為這是一頂牛仔帽，而且遏制了他的想象力，勒令禁止了他的畫(huà)畫(huà)生涯�；蛟S那條蛇確實(shí)很像一頂牛仔帽，但這并不代表人們要否認它是一條蛇，最終看明白此畫(huà)的還是一個(gè)小孩子。，小的時(shí)候總是對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇心和想象力，可這種心卻總會(huì )慢慢被生活的壓力磨去了棱角。
書(shū)中提到過(guò)九顆星球國王的星球、虛榮的人的星球、酒鬼的'星球、生意人的星球、點(diǎn)燈人的星球、探險家的星球、地球和小王子的星球。國王的星球上，國王無(wú)知的認為自己是這個(gè)宇宙的主人，總是看不起別人；虛榮的人，別人崇拜自己的樣子，卻并沒(méi)有看清眼前的世界；酒鬼每日只知道喝酒，他以酗酒為恥辱，卻用喝酒來(lái)忘記自己的恥辱；生意人時(shí)時(shí)刻刻都在數錢(qián)，他眼中的錢(qián)就是；點(diǎn)燈人只有一份工作，就是在每天晚上把燈點(diǎn)亮，再在將燈熄滅，他沒(méi)有，只知道做自己的工作。地球，也是個(gè)的星球，小王子了小狐貍、玫瑰花叢和許許多多的人。那只小狐貍，未被人類(lèi)馴化，卻渴望被人類(lèi)馴化，他能夠遇見(jiàn)一個(gè)真正把自己當作生命中很重要的一部分的人類(lèi)。那叢玫瑰和小王子的玫瑰長(cháng)得很像，卻替代不了小王子心中的那朵玫瑰。
小王子的旅程一路上遇見(jiàn)了形形色色的人，可如果將前七顆星球的人加起來(lái)，就剛好是地球上的人類(lèi)社會(huì )，再添上小狐貍和玫瑰，就構成了整個(gè)地球。小王子理解不了大人的世界，是因為他看不透他們的心，很少有人能夠在后仍然保持一顆孩子的心，這也正是作者最開(kāi)始的那幅畫(huà)被大人否決的原因。
每個(gè)下來(lái)都認為這個(gè)世界是為了自己而存在的，當他意識到自己錯了的時(shí)候，他便開(kāi)始。小王子只愛(ài)過(guò)那株玫瑰，可以每天陪她看99次日落，所以，當他離開(kāi)了自己的星球和自己的玫瑰，他會(huì )感到落寞和。她的心里只有一朵迎著(zhù)夕陽(yáng)生長(cháng)的花，比一切烈酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒(méi)他的胸膛，草扎的精神從此萬(wàn)壽無(wú)疆。說(shuō)來(lái)好笑，城市是幾千人幾萬(wàn)人在一起孤獨地生活的地方，多少人渾渾噩噩的過(guò)了幾十年，到頭來(lái)卻丟了魂、失了魄。
離開(kāi)地球后，小王子又繼續他的旅程，沒(méi)人知道他會(huì )去哪里，也沒(méi)人知道那朵玫瑰是不是還在著(zhù)小王子回來(lái)陪自己看日落......
小王子讀后感10
童話(huà)，其實(shí)不管年紀多大，都需要它。童話(huà)，會(huì )伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點(diǎn)，讀了《小王子》就能感覺(jué)到。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細小的聲音說(shuō)：“勞駕——請給我畫(huà)一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會(huì )再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì )談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺�、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì )非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子�！彼麄円欢〞�(huì )說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現成年人的無(wú)事空忙，為了占有財富，為了金錢(qián)權力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì )在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的'，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂(yōu)傷但美好，小王子的憂(yōu)傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因為愛(ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時(shí)，心里有著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)感動(dòng)和關(guān)于馴養的責任。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
小王子讀后感11
友善，是一個(gè)人更好地融入社會(huì )的前提，是社會(huì )風(fēng)氣良好的重要標志，是中華民族的傳統美德之一。友善是“希望工程”，是“送溫暖”活動(dòng)，友善是光明與和平的使者!
法國作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里于1942年寫(xiě)的短篇小說(shuō)《小王子》，書(shū)中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死亡教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時(shí)，也表達出作者對金錢(qián)關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。也是因為小王子對飛行員的友善，才讓飛行員懂得只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
小王子在六個(gè)星球的歷險中，他遇見(jiàn)了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人，面對不同的人，他都微笑友好地打招呼，體現了他的友善，這種品質(zhì)難得珍貴�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，卻也如水般澄澈透徹，讓人心生暖意，也體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的友善。
生活如同一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你笑;你對它哭，它也會(huì )給你一副沮喪的臉。同樣，你付出的`是友善，得到的也會(huì )是友善。因為友善，水繞山轉，鳥(niǎo)立樹(shù)啼，蝶繞花舞，世界變得美麗多姿。珍珠散發(fā)的光芒，不像鉆石那樣眩目，不像黃金那樣庸俗，但柔和而高貴，如同哲人臉上友善的笑。
周文王善待他人，贏(yíng)得民心，最終成就帝王之業(yè);孔子善待別人，以“仁”為本，最終享譽(yù)中外;宋慶齡善待他人，平易近人，最終樹(shù)立了慈祥的國母形象。相反，有些人妄想用暴力和兇殘來(lái)征服別人，最終卻落得身敗名裂的可恥下場(chǎng)。君不見(jiàn)秦二世兇殘野蠻，企圖以暴力征服人們，卻落得身死國滅的下場(chǎng);君不見(jiàn)秦檜陰險狡詐，一生總在陷害別人，最終卻被人們釘在歷史的恥辱柱上。
學(xué)會(huì )友善是人類(lèi)相處的秘密。友善是相互間一句親昵的問(wèn)候，是那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中所蘊含的無(wú)限相思情。友善同時(shí)也蘊藏在那“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連里枝”的海誓山盟中。我想，親情、友情、愛(ài)情是都需要用友善去維系的。在現代社會(huì )中，競爭激烈，人才輩出，合作和競爭二者必不可分。合作中需要體現出的即為友善，雙方利益相通，彼此間用心去溝通和交流，才能在商業(yè)競爭中成為最后的贏(yíng)家。
學(xué)會(huì )友善，讓人生多點(diǎn)友善，少一點(diǎn)套路，讓社會(huì )多一點(diǎn)溫馨，讓世界變得更加美好!
小王子讀后感12
當歲月不堪摧殘流年逝去，當時(shí)光的列車(chē)一班又一班地在指縫間飛馳而去，于是現實(shí)讓靈魂沉淀，于是你我成為青春的祭奠品，俗世的犧牲品。慶幸，還有一位不肯長(cháng)大的小王子，他是純真的代名詞，他是拒絕俗世堅守他真摯的愛(ài)的小勇士，他是作者圣�？诵跖謇飵Ыo已日漸淪陷于繁瑣利益之中而失去童心的“大人們”的救贖。親愛(ài)的朋友，你麻木的心靈有沒(méi)有被這部清新而悲傷的童話(huà)喚醒？
小王子的家是小小的B612星球，只有兩座小火山和一朵他深?lèi)?ài)著(zhù)的花兒，以至于只需三棵猴面包樹(shù)便能占據它。于是小王子每天須非常勤勞地清除可怕的猴面包樹(shù)幼苗。細心澆灌和呵護他心愛(ài)的花兒。因為對其他人來(lái)說(shuō)，花兒與羊之間的戰爭沒(méi)有什么大不了，一朵花兒被羊吃掉了，只是一件無(wú)所謂的事情，但對于小王子來(lái)說(shuō)，卻像所有星星都黯然失色了，因為那是小王子馴養了的花，而不是那一園子一模一樣無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。這正是小王子教會(huì )我們的—愛(ài)與責任。
在小王子憂(yōu)傷而長(cháng)遠的旅程中，他遇見(jiàn)了許多形形色色的人。有總是高高在上發(fā)號施令的統治者，殊不知他在別人眼中只是一種可笑的自說(shuō)自話(huà)；有戴著(zhù)怪異帽子愛(ài)慕虛榮的人，一味地想要博取別人的贊揚；有異常自我矛盾的酒鬼，不斷的自我反省卻總是在做些事情懲罰自己，不斷地消耗自身；有忙碌卻不知所以然的商人，他不停地數著(zhù)天上的星星，他以為數到的星星都屬于他，這種愚蠢而貪婪的行為只不過(guò)是為了內心的某種虛榮的追求；還有不停遵循規律而被捆綁的點(diǎn)燈人，以及那狹隘無(wú)用只懂紙上談兵的地理學(xué)家。
我們不難看到一行行憂(yōu)傷的字句盡是對沉陷于俗務(wù)和繁忙中的人的嘲諷。在這個(gè)荒涼的.世界上，只有刻板的思想，只有一模一樣的人和花，是從什么時(shí)候開(kāi)始，人們失去了旺盛的探知欲，拋棄了美好的想象力，逃避了愛(ài)與責任，而在自己身旁筑起了城墻，空留無(wú)靈魂的軀殼。
小王子說(shuō)，“讓沙漠更美麗的，是沙漠中的一口井，它藏在人看不到的地方”，小王子說(shuō)，“眼睛看到的僅僅是外表，最重要的是看不見(jiàn)的�！泵篮玫臇|西總是存在著(zhù)那么多，只是已污濁了的眼睛卻如何看得清。這就像花一樣，如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花。人，小時(shí)候簡(jiǎn)單，長(cháng)大了復雜；這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人心很復雜。人，一簡(jiǎn)單就快樂(lè )，可快樂(lè )的人寥寥無(wú)幾，一復雜就痛苦，痛苦的人卻熙熙攘攘�？墒�，我多么渴望像小王子一樣簡(jiǎn)單得透徹。
于是，小王子，我被你馴養了。每當我看到金燦燦的麥田，仿若你專(zhuān)注地望著(zhù)我。一雙黝黑的大眼睛，一張稚嫩的小臉，一頭金色的波浪卷發(fā)，似一朵憂(yōu)傷的向日葵，笑容安好……
小王子讀后感13
夕陽(yáng)的最后一絲余暉繞過(guò)窗欞，輕巧地落在桌面上，輕輕合上書(shū)，陽(yáng)光映在書(shū)的封面上。掩卷沉思，小王子，我有多久沒(méi)傾聽(tīng)自己內心深處的聲音了？
《小王子》清新凝練的文風(fēng)固然吸引人，而我卻更感動(dòng)于它用孩子式的眼光來(lái)看我們的世界，帶著(zhù)天真、純潔、幼稚、無(wú)邪的目光。它不同于其他的童話(huà)，這位小王子沒(méi)有顯赫的身份，沒(méi)有華貴的王宮，甚至沒(méi)有童話(huà)般美滿(mǎn)的結局，卻更觸動(dòng)心靈。小王子只是一個(gè)孩子，一個(gè)和一朵驕傲的玫瑰花吵架，賭氣離開(kāi)自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益鏈條、教條禮法，他用純潔天真洗滌人們利欲熏天的內心。小王子遇到過(guò)一個(gè)賣(mài)解渴藥丸的商人，商人宣稱(chēng)一星期服下一丸就不用飲水，可省下53分鐘，可以干更多事情。小王子卻想：“如果我節省下53分鐘，那我就悠閑地走向一泓泉水�！�
現代社會(huì )，人們過(guò)分看重效率，匆匆前行，卻忘了停下腳步，傾聽(tīng)自己的內心花開(kāi)的聲音。人們越來(lái)越像一個(gè)冰冷的機器，麻木，高效，無(wú)悲無(wú)喜，用厚厚的盔甲包裹著(zhù)自己。曾幾何時(shí)，我們還能從容走向一泓泉水，感受泉水流過(guò)掌心的清涼柔滑，品嘗泉水清冽甘甜的味道，聽(tīng)聽(tīng)泉水淙淙泠泠的聲響。而如今，匆忙的人們，早已忘記了傾聽(tīng)自己靈魂深處的聲音。何不放慢腳步，卸下物質(zhì)利益的包袱，感受生命的盛大、從容與美好？
社會(huì )讓人感到冰冷，還因為缺少愛(ài)，缺少無(wú)私地愛(ài)著(zhù)、奉獻著(zhù)的像小王子和玫瑰花那樣，像勇敢的說(shuō)出“馴服我吧”的小狐貍那樣的人。愛(ài)應該是耐心的.，溫暖的，寬容的和博大的。愛(ài)如小王子那樣全心全意地呵護著(zhù)玫瑰花，從它還是顆種子時(shí)，就耐心守候，終于等來(lái)了它的盛放；愛(ài)如小狐貍，那樣喜歡小王子，以至于愛(ài)屋及烏�！胞溙镒屛液敛粍�(dòng)心，而這，真是可悲！不過(guò)，你長(cháng)著(zhù)一頭金發(fā)。那么你馴服了我，這就會(huì )非常美好，麥子是金色的，它就會(huì )讓我想起你。并且，我會(huì )愛(ài)上那風(fēng)吹動(dòng)麥子的聲響�！彼鼝�(ài)小王子，所以它愛(ài)以前并不喜歡的麥田，甚至整個(gè)世界。愛(ài)如玫瑰花，驕傲的外表下是顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，她的謊言掩蓋之下的是濃濃的深情。所以，放下你的保護殼，閉上眼，用心尋找，用心感受，感受愛(ài)的溫暖、芬芳與美麗。
安靜地傾聽(tīng)你內心的聲音，傾聽(tīng)愛(ài)的呼喚，耐心地等待內心花兒悄然綻放的時(shí)刻，像小王子一般，等待生命永恒的寧靜溫暖。拋開(kāi)物質(zhì)的束縛，拋開(kāi)一切的浮華，去傾聽(tīng)生命的真諦。我會(huì )住在其中一顆星星上面，在某顆星星上微笑著(zhù)，每當夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì )像是看到所有星星都在微笑一般。
誰(shuí)的等待，恰逢花開(kāi)。
小王子讀后感14
故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有騎士披荊斬棘的驚險畫(huà)面，沒(méi)有女巫對公主的種種刁難，沒(méi)有愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛，有的只是一片干凈的純白，埋葬在那廣袤無(wú)垠的沙漠里。
我不知道該用怎樣的語(yǔ)氣去描述這個(gè)故事，描述那個(gè)略帶憂(yōu)傷的小人，他有著(zhù)棕色的頭發(fā)和細碎的奇妙的聲音。就像，就像是從童話(huà)里走出來(lái)的一樣。他來(lái)自一個(gè)很小的星球，在偶然的機會(huì )與一個(gè)飛機駕駛員相遇，那個(gè)飛機駕駛員因為飛機失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，相遇就那么簡(jiǎn)單，對的時(shí)間，對的地點(diǎn)，遇上對的人。
飛機駕駛員給小王子看被拋開(kāi)肚子的蟒蛇，它吃掉了一只大象。小王子看懂了，也許這就是所謂的“對的人”。別的被稱(chēng)為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂，他們只會(huì )奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧，作者用近乎單純的語(yǔ)調，模仿的小孩子的說(shuō)話(huà)方式，給我們構造出一個(gè)認真執著(zhù)，卻無(wú)比幼稚的世界，這不就是小孩的世界么？
小王子給飛機駕駛員講馴養的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛(ài)那朵玫瑰，因為她是那樣的美，那樣的獨一無(wú)二啊。因為玫瑰的驕傲，小王子離開(kāi)了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上，他看到了無(wú)數朵和他馴養的玫瑰一樣的花朵，他覺(jué)得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候，出現了一只狐貍，它是這樣對小王子說(shuō)的.：“如果你馴養了那朵玫瑰，你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間，是你的玫瑰變得更重要了�！焙偢嬖V他，“馴養”就是互相需要，就是愛(ài)與責任。愛(ài)與責任？這是大人才懂的事，我們學(xué)會(huì )了，是否意味著(zhù)我們一只腳邁入了“大人”的那扇門(mén)。童年，終于被風(fēng)吹到很遠的地方。
每一個(gè)優(yōu)美的童話(huà)都有一個(gè)悲傷的結局。最后小王子死在沙漠里，是被一只毒蛇咬死的，“他的腳踝邊閃著(zhù)一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒(méi)有叫喊。過(guò)了好一會(huì )，他像大樹(shù)似的倒下。因為這是沙地，他倒下去的時(shí)候，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有�！本瓦@樣，死了么？那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇，在朝霞初露的時(shí)候，一個(gè)細細的奇妙的聲音打開(kāi)了這篇童話(huà)的序幕；想起他請飛行員幫忙畫(huà)一張綿羊，卻怕綿羊吃了他的玫瑰；想起他去過(guò)六個(gè)星球，遇見(jiàn)了一些所謂“大人”的生物；想起他馴養的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍，它們使他懂得了愛(ài)與責任。這是一個(gè)多好的孩子，我多舍不得他��！
合上書(shū)的時(shí)候，我突然發(fā)現，我舍不得的不是小王子，而是我的童年。我從小王子身上看見(jiàn)了自己的影子，以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開(kāi)，卻無(wú)比懷念。我們現在的社會(huì )速度太快，我們追尋很久的干凈純白，終于在沙漠里找到，只是它早已結束，留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無(wú)盡的深思。
小王子讀后感15
在遇到小王子之前，撒哈拉于我而言，只是一片荒涼寂寥的沙漠。而現在，撒哈拉雖然還是亙古不變的黃沙遍野，但在我看來(lái)，它卻有了小麥般的金色。
第一次讀《小王子》的時(shí)候我還是個(gè)小學(xué)生，當時(shí)只是把它當作一個(gè)童話(huà)故事去看。幾年后再次翻閱《小王子》，已經(jīng)沒(méi)辦法把它當作一個(gè)童話(huà)。童話(huà)故事不會(huì )有著(zhù)這樣美好的際遇卻又裹挾著(zhù)如此巨大的憂(yōu)傷，而這憂(yōu)傷又來(lái)得毫不張揚。它像是山野間的小溪流，緩慢流淌，經(jīng)年累月地侵蝕著(zhù)它漫過(guò)的土地，留下淺淺的卻難以抹平的痕跡。
小王子，一個(gè)純真到極點(diǎn)的小人兒。他生活在編號為B612的小行星上，那個(gè)星球小得只夠容下他自己和兩個(gè)活火山、一個(gè)死火山，每天他都為它們打掃，除掉星球上可能長(cháng)出來(lái)的猴面包樹(shù)，直到有一天飄來(lái)了一顆玫瑰的種子，在小王子的星球上生了根，萌了芽。他精心地栽培，她也開(kāi)出了美麗的花朵。小王子愛(ài)著(zhù)這朵玫瑰，以為她是世上獨一無(wú)二的花朵。
小王子是怎樣離開(kāi)他的星球開(kāi)始旅行，最后降落到地球的呢？一切都始于那株驕傲的任性的不懂得珍惜的玫瑰。小王子愛(ài)著(zhù)她，卻不懂得她。甚至不懂什么是愛(ài)。直到小王子來(lái)到地球，他落在撒哈拉，遇到了一只狐貍。狐貍讓小王子馴養她，她告訴小王子，馴養就是建立關(guān)系，“如果你馴養我，我們將會(huì )彼此需要，對我而言，你將是宇宙間唯一的了�！庇谑切⊥踝用靼�，自己已經(jīng)被那朵玫瑰馴養了。盡管他在地球上經(jīng)過(guò)了一個(gè)玫瑰園，看到了五千朵玫瑰，但他仍然相信，扎根在他星球上的那朵玫瑰就是宇宙間獨一無(wú)二的。在離開(kāi)狐貍的時(shí)候小王子說(shuō)：“是你讓我馴養你的…那你根本沒(méi)得到什么好處！”狐貍的'回答讓我心酸，她說(shuō)：“不，我得到了好處！現在我擁有麥子的顏色了�！薄澳阌幸活^金黃色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！�
我想，是那只狐貍讓小王子學(xué)會(huì )了愛(ài)，而小王子卻必須帶著(zhù)這份愛(ài)回去找他的玫瑰。
小王子從撒哈拉消失，離開(kāi)了地球，故事告一段落，而他的旅行有沒(méi)有再繼續，連作者安東尼也不知道。
現在再讀《小王子》，又是不同的心情。同學(xué)問(wèn)我“這本書(shū)很好看嗎？是講什么的？”我竟然沒(méi)辦法像以往跟別人介紹任何一本小說(shuō)那樣簡(jiǎn)潔明了地給出回答。我想說(shuō)，這本書(shū)里面有一個(gè)人，有一朵花，有一只狐貍，有一些小星球，有自私有包容有倔強有溫暖，還有愛(ài)，這太多的東西讓我沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達出來(lái)。只在我心中深深印下了麥子的顏色。
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